全科醫(yī)生論文范文10篇
時間:2024-04-30 18:00:46
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醫(yī)院燒傷科個人工作總結(jié)
一、主要工作及成績:
1、病人收容情況:去年11月至今年10月共收容病人402人,其中地方病人391人,***,經(jīng)濟毛收入290萬,與去年同期相比多收容病人42人,經(jīng)濟毛收入多90萬。搶救病重、病危47人,無一例死亡,全部搶救成功,搶救成功率100%,治愈好轉(zhuǎn)率100%。同時我們還成功治愈了一批燒傷病人。特護1人,護理天數(shù)4天,一級護理150人,護理天數(shù)840天,二級護理479人,護理天數(shù)4064天,輸液3613次,輸血226次,無醫(yī)療差錯事故發(fā)生。
2.科研論文:全科共3篇。
3.獲得醫(yī)院獎勵:3月份我科被評為“三學(xué)”先進單位,7月份我科支部被評為“先進黨支部”。護士操作考核中,***護士獲第二名,***護士獲第三名,全院護士理論考核總評成績第二名。
二、好的方面:
1、愛崗敬業(yè),強化職業(yè)道德和無私奉獻精神。
第二人民醫(yī)院工作計劃10篇
第一篇:介入治療科建設(shè)計劃
2015年,我們將繼續(xù)本著為廣大患者治療各種疑難病癥的精神和目的,不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提高治療水平和療效,開展新的治療技術(shù)和項目,擴大介入治療范圍,爭取為更多的患者服務(wù);介入治療科作為新興學(xué)科,在個方面仍然處在快速發(fā)展階段,今年繼續(xù)加強交流和學(xué)習(xí),克服介入工作中存在很多不足之處,如患者對介入治療技術(shù)缺乏認識,醫(yī)務(wù)人員認識不足,同業(yè)競爭,介入工作者缺乏等,因此要加強宣傳和介入知識的普及工作;這也是成長過程中的煩惱,同時也意味著具有更大發(fā)展?jié)摿Γ嘈旁谝侯I(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在與各兄弟科室相互協(xié)作和幫助下,介入科將來迎來廣闊的發(fā)展空間。
今后我們將繼續(xù)努力工作,不斷進取,不斷提高業(yè)務(wù)水平,為患者提供更加優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù),為醫(yī)療事業(yè)的進步作出不懈努力。
2015年計劃新開展股骨頭無菌壞死介入治療、開展老年性前列腺增生介入治療,擴大良惡性腫瘤射頻消融介入治療和血管疾病的介入治療,加強與兄弟醫(yī)院和上級醫(yī)院學(xué)習(xí)交流合作,不斷提高介入治療科介入治療水平和業(yè)務(wù)能力、范圍,更好地縣廣大患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第二篇:重點專科建設(shè)計劃
1、立足臨床:常見病、多發(fā)病目前仍然是縣級醫(yī)院的主要病員,因此,以后要進一步規(guī)范和完善常見病、多發(fā)病的診療。
期刊編輯工作規(guī)范性
一、期刊編輯工作創(chuàng)造性的突出
(一)編輯在選題策劃方面的創(chuàng)造性價值
傳統(tǒng)的期刊編輯工作主要是進行文章的修改與加工,而現(xiàn)代的期刊編輯逐步由幕后工作轉(zhuǎn)向臺前,不僅要對文章內(nèi)容進行修改和調(diào)整,而且需要重視期刊的選題和策劃。期刊選題是期刊編輯工作的入口,做好期刊的選題策劃工作,便能夠讓期刊在較短的時間內(nèi)創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟效益和社會價值。其中,期刊編輯工作者編輯能力的一個非常重要的部分就是策劃能力,也是期刊編輯工作者突出創(chuàng)造性思維的重要表現(xiàn)。通常情況下,每一期期刊都應(yīng)該合理地設(shè)置一個核心論題,選擇具有特色和價值較高的選題。因此,為了達到上述的標準,期刊編輯工作者應(yīng)該充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維,并充分利用自身所學(xué)的知識和編輯經(jīng)驗,以確保期刊編輯的質(zhì)量。例如,以《中華全科醫(yī)師》為例,這本期刊在編輯選題的過程中,主要是立足于各個基層讀者,所以期刊的核心論題內(nèi)容應(yīng)該側(cè)重于廣大讀者非常關(guān)注的內(nèi)容上,如糖尿病、高血壓、冠心病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等,而這些慢性疾病也是各個醫(yī)院治療的重難點。從這個例子我們則能夠非常清晰地看出,編輯在策劃期刊選題的過程中,應(yīng)該最大限度地發(fā)揮自身的創(chuàng)造性能力,盡量選擇與廣大人民群眾生活貼近的主題,以便充分突出期刊編輯在選題策劃方面的創(chuàng)造性價值。[2]
(二)編輯在加工編排方面的創(chuàng)造性價值
期刊加工編排的過程也就是對文本內(nèi)容進行后期編排制作,雖然無法創(chuàng)新作品的內(nèi)容,但是也需要深入推敲文本的觀點,合理安排文本結(jié)構(gòu),靈活推敲文本語法知識。同時,期刊編輯工作者在后期編排的過程中,還需要糾正文稿的不足之處,有效提升文稿的質(zhì)量,所以便需要期刊編輯工作者發(fā)揮自己的創(chuàng)造性能力,充分突出自身的創(chuàng)造性價值。其中,醫(yī)學(xué)論文在編輯的過程中,語言文字的運用是論文提升質(zhì)量的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)期刊在編輯的過程中并不追求辭藻的華麗,而是注重語言的精煉和準確。但是,部分醫(yī)學(xué)論文在編輯的過程中,雖然內(nèi)容較為獨特和新穎,語言運用卻常常詞不達意,這并不符合醫(yī)學(xué)論文的編輯標準,而且在一定程度上降低了醫(yī)學(xué)論文對讀者的吸引力。例如,一位期刊編輯在文稿后期的加工編排過程中,遇到作者主要闡述的是全科醫(yī)學(xué)及循證醫(yī)學(xué)商務(wù)教育問題,而在文稿的具體內(nèi)容中卻論述的是“循證醫(yī)學(xué)教育理念能夠為全科醫(yī)生提供良好的學(xué)習(xí)途徑,掌握學(xué)習(xí)方法,為文獻檢索服務(wù)”。這句話明顯不通順,而且主謂語搭配不恰當,所以無法讓讀者直接了解文章所要表達的意思。期刊編輯與作者進行溝通之后,才了解到作者主要表述的是“循證醫(yī)學(xué)教育理念能夠為全科醫(yī)生提供新的學(xué)習(xí)方法,而全科醫(yī)生則可以通過文獻檢索的途徑來進行學(xué)習(xí)”。通過這個案例可以看出,期刊編輯工作者在進行加工編排的過程中實現(xiàn)了對文稿的再創(chuàng)造,充分突出了期刊編輯工作的創(chuàng)造性。
二、期刊編輯主體與編輯工作規(guī)范性的掌握
競聘醫(yī)務(wù)科科長演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
首先感謝醫(yī)院給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我院進一步深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。
今天,我競聘的崗位是醫(yī)務(wù)科科長,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:
第一、敬業(yè)、務(wù)實的態(tài)度,打好了干好一切工作的基礎(chǔ)。
我的敬業(yè)精神比較強,工作認真負責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,做到干一行,愛一行,專一行。善于接受新事物,愛學(xué)習(xí)、愛思考,工作中注意發(fā)揮主觀能動性;誠實做人,踏實辦事。
中醫(yī)骨傷科醫(yī)生述職報告
我是一名中醫(yī)骨傷科的醫(yī)生,從醫(yī)9年來,本人一直以“救死扶傷,治病救人”做為天職。自古以來,凡成大醫(yī)者,皆具有高尚的品德和高超的醫(yī)術(shù)。所以,在從醫(yī)這些年來,除了給病人治病,我更強烈的感覺到,醫(yī)學(xué)的進步,需要我不斷的學(xué)習(xí)。就像一句老話說的:“活到老,學(xué)到老!”下面本人將近年來的工作情況匯報如下:
一、注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
“為醫(yī)者,德為先”,醫(yī)德是醫(yī)務(wù)人員立身之本。作為一名醫(yī)務(wù)人員,我始終以“一切為了病人、為了病人的一切”為服務(wù)宗旨。在思想上,我時時處處按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨的組織紀律從嚴要求自己,自覺抵制不正之風(fēng),提高政治鑒別力和防腐拒變能力,始終做到重事業(yè)、淡名利,以滿腔熱忱地為患者服務(wù),事事處處以病人為中心,不管是刮風(fēng)還是下雨,無論是白天還是深夜,只要病人需要,我都隨叫隨到,毫無怨言。對工作精益求精,對患者極端負責(zé),關(guān)愛病人,甘于奉獻。
二、和諧的醫(yī)患關(guān)系
工作中,我對前來就診的患者做到耐心接待,認真解決患者及家屬的疑慮,盡量減輕患者、家屬的壓力,想患者之所想,急患者之所急。作為一名醫(yī)務(wù)人員,工作是很辛苦的。身上時刻背負著巨大的精神壓力,而且還常常受到來自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合。但是,當與死神的拔河終于獲得勝利;當癱瘓在床的病人能站穩(wěn)他的腳步;當痛苦的表情被放松的微笑所代替,作為醫(yī)務(wù)工作者,那一份滿足和喜悅,是無法用言語形容的。那是找到自己生命的價值,體會到平凡中的快樂。路遇時一句不經(jīng)意的問候,相逢時一個真誠的微笑都在無形間拉近我們與患者之間的距離。我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力,他們讓我們在凡俗的生活中得到自信和升華。
三、專業(yè)技術(shù)情況
競職社區(qū)主任發(fā)言材料
敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘崗位、展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會。我叫,競聘的崗位是街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任。我今天演講的題目是《以赤誠之心服務(wù)基層》,內(nèi)容分為三個部分:一、簡要介紹自己的情況;二、結(jié)合任期工作經(jīng)歷,具體談?wù)劯偲竷?yōu)勢;三、圍繞衛(wèi)生醫(yī)療體制改革,談?wù)劰ぷ髟O(shè)想。下面逐一向大家匯報,不足之處,請批評指正。
一、個人簡歷
我,中共黨員,年8月從省衛(wèi)校畢業(yè)走上工作崗位,分配在舊縣衛(wèi)生院從事內(nèi)科工作。年8月調(diào)入街道衛(wèi)生院。年12月被聘為街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心副主任。
二、競聘優(yōu)勢
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的這句話激勵著我斗膽一試,參與競聘,以實現(xiàn)人生價值。自工作以來,幾次輾轉(zhuǎn),從內(nèi)科到精神科再到全科,從兒保醫(yī)師到心電圖到社區(qū)實踐指導(dǎo),每一次地域的變遷和工作變化,對我人生閱歷的增長華考資培訓(xùn),承擔(dān)全縣全科醫(yī)生社區(qū)實踐指導(dǎo)工作;年—年完成杭師院臨床專科和本科函授班培訓(xùn)學(xué)習(xí);年被評為縣“第二屆十佳社區(qū)醫(yī)生”;年國家一級雜志一篇并獲衛(wèi)生局優(yōu)秀論文獎;年—年在二級雜志發(fā)表專業(yè)論文兩篇。
競選社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)主任發(fā)言
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘崗位、展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會。我叫,競聘的崗位是街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任。我今天演講的題目是《以赤誠之心服務(wù)基層》,內(nèi)容分為三個部分:一、簡要介紹自己的情況;二、結(jié)合任期工作經(jīng)歷,具體談?wù)劯偲竷?yōu)勢;三、圍繞衛(wèi)生醫(yī)療體制改革,談?wù)劰ぷ髟O(shè)想。下面逐一向大家匯報,不足之處,請批評指正。
一、個人簡歷
我叫王維寶,中共黨員,年8月從省衛(wèi)校畢業(yè)走上工作崗位,分配在舊縣衛(wèi)生院從事內(nèi)科工作。年8月調(diào)入街道衛(wèi)生院。年12月被聘為街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心副主任。
二、競聘優(yōu)勢
一,我具備擔(dān)任職務(wù)所必須的豐富的基層工作經(jīng)驗。我在基層醫(yī)療單位工作了二十余年,主要負責(zé)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)較為熟悉,對服務(wù)內(nèi)涵有較深的理解。我還擔(dān)任醫(yī)院內(nèi)最大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)團隊(迎春團隊)團隊長,帶領(lǐng)16名醫(yī)務(wù)工作者服務(wù)于轄區(qū)居民,為社區(qū)居民建立家庭健康檔案,做好特殊人群(老年人、婦女、兒童)保健工作,以及弱勢人群、慢性病人定期隨訪工作。同時,主動與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)溝通,負責(zé)社區(qū)居民健康講座,承擔(dān)社區(qū)居民登山等健身活動和外出考察等醫(yī)療服務(wù)工作。目前還是糖尿病俱樂部的責(zé)任醫(yī)生,為20多名成員提供用藥、飲食及健康指導(dǎo)服務(wù),與居民形成了良好的關(guān)系,得到了大家的好評和贊許
人文關(guān)懷理念在醫(yī)學(xué)的應(yīng)用及展望
摘要:當前,治好一個病人需要醫(yī)學(xué)設(shè)備和醫(yī)學(xué)技術(shù)上的進步,更需要人文關(guān)懷。一個治療過程若只重視疾病而忽視了病人,治療效果就不會太好[1]。隨著醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展,這種理念也逐漸被眾人所接受和倡導(dǎo)。在醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展中,人文關(guān)懷理念逐漸被引入各個醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,如臨床工作、醫(yī)學(xué)教育等。本文討論人文關(guān)懷在各個醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的體現(xiàn)及其作用。
關(guān)鍵詞:人文;醫(yī)學(xué);護理;教育
一、醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷的概念
醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷是從醫(yī)學(xué)的目的和本質(zhì)出發(fā),醫(yī)護人員在對病人的治療過程中,以尊重病人的內(nèi)心所需和人格為前提的建立在和諧醫(yī)患關(guān)系基礎(chǔ)上的一種職業(yè)理念[2]。人文關(guān)懷理念可以體現(xiàn)在多個不同醫(yī)學(xué)崗位上,如醫(yī)生、護士、醫(yī)學(xué)老師等。可以說,人文關(guān)懷可以直接作用于人,也可以經(jīng)理念傳遞給他人,然后間接作用于他人。
二、醫(yī)療模式與人文關(guān)懷
醫(yī)療模式與各國的社會制度、經(jīng)濟、文化背景等有莫大關(guān)系。邊毓堯等學(xué)者認為,未來醫(yī)療模式的發(fā)展趨勢應(yīng)是以社區(qū)、家庭、私人為代表的個體醫(yī)學(xué),結(jié)合專業(yè)化平臺,以團體合作為基礎(chǔ)的醫(yī)療模式[3]。(一)外國的醫(yī)療模式、服務(wù)方式。現(xiàn)今的歐美發(fā)達國家基礎(chǔ)醫(yī)療機構(gòu)相對完善。比如,荷蘭的醫(yī)療機構(gòu)分為0、1、2、3級[4]。0級和1級由全科醫(yī)生提供基本醫(yī)療,與公共衛(wèi)生部門共同提供預(yù)防保健服務(wù)。主要給予專科治療的是2級地方綜合性病院。主要鉆研疑難雜癥的病因及治療的是3級的大醫(yī)院。荷蘭有自己的醫(yī)療保險制度及全科醫(yī)生占主要地位的醫(yī)療體制,整合形成了荷蘭專有的醫(yī)療模式。再如,英國的專有醫(yī)療服務(wù)模式[5]以政府為主導(dǎo),其經(jīng)濟支持都來自政府。英國醫(yī)療服務(wù)主要由社區(qū)醫(yī)療中心提供。社區(qū)醫(yī)療中心由公共財政預(yù)算支持建立和運營。政府以合同購買的形式向全科醫(yī)生購買醫(yī)療服務(wù),從而給社區(qū)居民提供免費醫(yī)療服務(wù)。不同的醫(yī)療模式會有不同的服務(wù)方式,但都是圍繞病人、經(jīng)濟、資源、醫(yī)護人員關(guān)系來組織的。其對應(yīng)的醫(yī)療服務(wù)不同,相應(yīng)的人文關(guān)懷也會有所不同。就像現(xiàn)在逐漸發(fā)展的公共圖書館人文需求差異及個人需求的變化一樣[6],隨著生活質(zhì)量的提升及服務(wù)模式的變化,人們的要求會有所不同,個人感受也會有所變化。(二)我國的醫(yī)療模式、服務(wù)方式。邊毓堯等學(xué)者的文章[3]也研究了我國的醫(yī)療模式、服務(wù)方式:我國主要的基層醫(yī)療組織目前仍是社區(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)診所、私人診所等。但我國現(xiàn)在也開始重視團隊合作的醫(yī)療模式[7],如多科協(xié)作醫(yī)療模式,提高了首次確診率,提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,也提高了病人的滿意度。多小組協(xié)作的服務(wù)方式需要合理配備醫(yī)護人員、設(shè)施[8],給予病人對應(yīng)的健康宣教、臨床護理,以及醫(yī)生一對一的治療。這需要合理規(guī)劃、安排醫(yī)護人員的工作時間,讓病人獲得更好的體驗。
基層醫(yī)院全科護士培訓(xùn)探討
【摘要】目的:探索基層醫(yī)院全科護士的培訓(xùn)模式。方法方法:將3年培訓(xùn)期分為兩期,Ⅰ期(前18月)培訓(xùn)后進行考核,在分析和找出難點問題的基礎(chǔ)上,作出調(diào)整后再進行Ⅱ期(后18月)的培訓(xùn),然后結(jié)合臨床護理綜合技能考核和社區(qū)護理實踐技能進行效果評估。結(jié)果:在條件設(shè)備、師資人力相對滯后的基層醫(yī)院和受訓(xùn)護士基礎(chǔ)水平參差不齊基礎(chǔ)上進行全科護士的培訓(xùn),要實施“因勢利導(dǎo)的個體化培訓(xùn)”方法才能收到預(yù)期的效果,培訓(xùn)完畢:(1)針對臨床護理綜合技能考核的專科理論知識、專科操作技能、急救技術(shù)、臨床教學(xué)、科研能力考核成績顯示實驗組明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義見表1(P﹥0.05)。(2)社區(qū)護理實踐技能各項考核結(jié)果的醫(yī)療與用藥、康復(fù)與保健、飲食與訪視、心理與臨終關(guān)懷的比較,顯示實驗組優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義見表2(P﹥0.05)。結(jié)論:采取“強化師資、分層分班、因勢利導(dǎo)、‘一對一’個體化”的培訓(xùn)方案并結(jié)合臨床病例督促自學(xué)和實時匯報是在基層醫(yī)院進行全科護士培訓(xùn)的有效方法。
【關(guān)鍵詞】基層醫(yī)院;全科護士;培訓(xùn)模式
基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)相對滯后制約基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進一步改善服務(wù)和提高水平,培養(yǎng)全科醫(yī)生下基層是在“新醫(yī)改”背景下提出的一項培養(yǎng)人才的重大舉措,而要切實解決“看病難看病貴”的問題,必須構(gòu)建醫(yī)護相匹配的醫(yī)療體系,才能確保達到“便捷、有效、高效”的醫(yī)療服務(wù)。相較于國外全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)已形成一套比較完善的教育培訓(xùn)體系,現(xiàn)階段我國以全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)為重點的全科醫(yī)學(xué)培養(yǎng)模式已然形成[1,2,],而全科護士仍以轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)為主,至今仍無一所專門培養(yǎng)全科護士的學(xué)校。本科教育雖將其列為教育目標之一,但實際上未培養(yǎng)出一名合格的全科護士[3],特別是在條件、設(shè)備、師資人力相對滯后的基層醫(yī)院培養(yǎng)進程尤為緩慢。現(xiàn)將我院在進行全科護士培訓(xùn)時遇到的難點及應(yīng)對策略報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
我院為二級甲等綜合醫(yī)院,總床位285張,護理人員135名。設(shè)置科室有內(nèi)科2個、外科、婦產(chǎn)科、兒科、康復(fù)科2個、手術(shù)室、急診科、重癥監(jiān)護室等。在崗護理人員117名,其中N4級9名(50±4歲8%),N3級25(40±5歲22%),N2級27名(30±4歲23%),N1級41名(25±3歲35%),N0級15名(25±3歲13%);本科6名(6%),大專98名(84%)。專科護士共10名,其中ICU2名(20%)、急診3名(30%)、手術(shù)室2名(20%)、靜療1名(10%)、傷口造口1名(10%)、康復(fù)1名(10%)。1.1.2參加全科護士培訓(xùn)的標準:在全院N0-N2級護士中選擇20名參加培訓(xùn),年齡22±3。年資3±1。職稱結(jié)構(gòu)護師:護士=6:14=30%:70%。崗位結(jié)構(gòu)N0:N1:N2=4:10:6=20%:50%:30%。學(xué)歷結(jié)構(gòu)本科:大專=6:14=30%:70%。臨床工作時間4±2年。1.1.3帶教老師標準:選擇院內(nèi)具有帶教經(jīng)驗的高年資護士20名進行一對一帶教,年資16±9年。年齡結(jié)構(gòu)32±2:37±2:45±5:≥50=3:5:8:4;分別占該年齡段的50%:100%:34.78%:36%。學(xué)歷結(jié)構(gòu)本科、大專分別為6、14名;分別占該學(xué)歷群的100%和20.59%。、職稱結(jié)構(gòu)副主任護師:主管護師:護師=1:13:6=5%:65%:30%。崗位結(jié)構(gòu)N2、N3、N4級護士各3、12、5名,分別占該級別護士的8.33%、63.16%、38.46%。專科護士均在列。
手術(shù)室護士年度工作打算
為認真貫徹落實年醫(yī)院工作重點,圍繞“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”,全面實施iso9001-質(zhì)量管理標準,不斷加強護理工作的科學(xué)化、標準化管理,促進護理質(zhì)量全面提高,實現(xiàn)“為手術(shù)病人提供優(yōu)質(zhì)安全的護理、精益求精地配合手術(shù)”這一服務(wù)目標,根據(jù)護理部有關(guān)精神,結(jié)合我科實際情況,制定護理管理目標及計劃如下:
1、更新護理管理和服務(wù)理念,提高護理質(zhì)量。做到以人為本,注重人性化服務(wù),深入開展好“病人滿意在科室”的活動。嚴格執(zhí)行保護性醫(yī)療制度,隨時為病人著想,對病人的病情、手術(shù)效果、手術(shù)并發(fā)癥等,術(shù)中不予議論。切實轉(zhuǎn)變服務(wù)理念和工作模式,保證以最佳護理工作狀態(tài)為病人服務(wù),滿足病人一切合理的需求,為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境,達到病人對護理工作滿意度≥95%。工作中注重加強與醫(yī)生的溝通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,不斷提高內(nèi)部服務(wù)質(zhì)量,以便更好的配合手術(shù),達到臨床醫(yī)生對手術(shù)室護理工作滿意度≥98%。
2、加強護理質(zhì)量安全管理,保證年事故發(fā)生率為零。制定嚴格的科室規(guī)章制度,定期組織差錯事故討論分析,針對反復(fù)出現(xiàn)的問題提出整改意見,杜絕差錯事故的發(fā)生。利用晨會、護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種形式增強護士的服務(wù)意識,做到主動服務(wù),熱情接待,細心介紹。各項護理治療操作要與病人打招呼,采用鼓勵性語言,動作輕柔,使患者感覺到親人般的溫暖。
3、嚴格遵守《醫(yī)院感染管理規(guī)范》,認真執(zhí)行《消毒隔離制度》。進一步完善各班工作制度,嚴格控制人員流動。嚴格執(zhí)行無菌操作技術(shù),對違反無菌原則的人和事給予及時糾正,防止院內(nèi)感染,做到一人一針一管執(zhí)行率100%,無菌切口感染率≤0.5%,常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
4、做好急救藥械的管理工作,保證急救藥械完好率100%。每班交接時認真核對,做到完好備用,帳物相符。加強護理人員急救知識、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內(nèi)容的培訓(xùn),達到人人熟練掌握和應(yīng)用。接到急救病人通知,能在最短的時間內(nèi)迅速開始手術(shù)搶救,并且能敏捷、靈活、熟練地配合搶救工作。
5、根據(jù)《山東省醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范》的要求,加強護理文書的書寫管理,做到書寫認真、及時、規(guī)范,與實際護理過程相符,護理文書書寫合格率≥95%。