雜居小區一直是困擾社區各項工作的老大難問題。目前，城區多個雜居小區中，僅靠建設單位、企事業單位或社區進行水電、衛生等簡單維護，管理上處于比較缺失狀態，部分居民的滿意度不高，給城市管理帶來一些工作難度。

一、基本現狀與問題

城區現有雜居小區159個，主要集中等社區。總戶數9163戶，居住總人數28137人，總建筑面積約88萬平方米。通過走訪與調查，這些小區存在的共性問題主要表現在以下三個方面：

一是設施陳舊老化、居住要素不夠齊全。老小區建設時間早，年久失修，普遍存在屋面墻體滲水、道路破損、綠化不足、下水道堵塞、線路老化無序等實際問題，加上雜居小區中有相當部分是原來單位的集資房或房改房，安全保障設施不齊全，物業維修無資金來源，部分小區樓盤小且夾雜私房住宅，四周通道多，無封閉式管理條件，存在著防火、防盜等安全隱患。

二是居住區內業主結構復雜、流動性大。居住在老小區的業主大多是城區老居民和單位福利分房的職工，經濟條件好的住戶均已外遷新購改善性住房，輪換入住的多數為下崗職工、無業人員、孤寡老人和低收入家庭，此類老小區出租房比例較高，人員流動性較大。

三是管理上有缺失、公共服務難到位。小區內業主的公共意識比較淡薄，自治責任與要求難以達成共識，各個社區也因點多面廣，管理與服務難以跟上，加上硬件設施不夠完備甚至缺失，導致車輛亂停、雜物亂堆、私搭濫建、違規裝修、改變房屋使用性質等現象時有發生，居民普遍反映缺乏舒適感、安全感。

摘要：小學科學教學中的研究性學習應本著培養學生實踐能力和創新精神的原則，以課本內容為基礎，結合自然環境、生活環境、社會環境等，開展一些適宜的實踐性探究和學習。

關鍵詞：實踐性探究學習；實踐能力；創新精神

研究性學習是一種以學生為主體的學習模式。通過教師的引導和幫助，由學生自己策劃、動手執行及進行自我評估的一種學習方法。學生在研習一個特定專題的同時，不僅可以使自己的現有知識得到運用發揮，還可能從中發現一種全新的學習方法和技巧，使自己的學習水平得到綜合提高，并獲得一種自主地建構知識的能力，最終達到學會如何學習，懂得如何獲取知識的目的，激發自主學習的精神。小學科學是一門綜合性的學科，它不僅融合了多學科的知識，而且還是一門跨領域、門類比較復雜的學科，是非常適合開展研究性學習的。但鑒于小學生知識結構簡單、認知水平有限等原因，小學科學教學中的研究性學習應本著培養學生實踐能力和創新精神的原則，以課本所學內容為基礎，結合自然環境、生活環境、社會環境等，開展一些切合實際的探究性學習。在教學實踐中，我和各校科學骨干教師將自己所在學校的小學生分成了兩個年齡段，即三四年級學生年齡段和五六年級學生年齡段，分別作了如下嘗試。

一、研究性學習在三四年級學生中的嘗試

利用科學實驗、集體活動、制作科學小報等形式將實踐探究活動開展起來，通過活動激發學生的探究積極性和自信心，并使學生在活動中不斷加強動手動腦能力，初步掌握一些簡單的科學研究的方法。

1.利用科學實驗，將課堂教學生活化，培養學生觀察、動手能力例如，三年級的《種植鳳仙花》《蠶的一生》，四年級的《花、果實、種子》等課，讓學生在課堂上通過觀察實驗比較進行記錄。許多學生在家中種植了鳳仙花，并做好了發芽、成長、開花、結果的記錄；許多學生從校門口的小店買了小蠶和桑葉，從小蠶長成大蠶到吐絲作繭，這些過程他們都做了詳細的記錄。這樣把課內和課外結合起來，培養學生的動手觀察能力，為學生開展研究性學習打下堅實的基礎。

1前言

隨著社會的發展，培養高素質的應用型人才已成為高職高專教育的核心與重點。根據教育部發表的《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》中指出：“人才培養模式改革的重點是教學過程的實踐性、開放性和職業性，實驗、實訓、實習是三個關鍵環節。要重視學生校內學習與實際工作的一致性，校內成績考核與企業實踐考核相結合，探索課堂與實習地點的一體化；”我院自2013年開始嘗試由從事理論教學的教師承擔汽車營銷實訓課程的教學工作，2014年對該課程進行課改嘗試，參與此項目的專業為12級汽車檢測與維修、汽車運用技術和汽車技術服務與營銷三個專業共6個班級165人。本文針對如何把汽車營銷工作環節納入汽車營銷實訓課程進行一些探討，將已開始實施的教學環節總結出來，以期為促進汽車營銷實訓課程的提升提供借鑒。

2社會需要新型的汽車營銷專業人才

汽車營銷專業是一個集工、商為一體的新型交叉性專業，對人才的培養不僅需要有專業的汽車制造、汽車結構、汽車維修等方面的專業知識，還需要具備商務人才所特有的發散性思維能力和應變能力。由于我系汽車技術服務與營銷專業的建立時間較短，實訓教材和實訓內容處在摸索階段，如何更加切合社會的需求，實訓課程的內容和時間設置仍需進一步調整。

3現有汽車營銷綜合實訓課程標的利弊

根據高等職業教育大綱的要求，汽車營銷實訓的內容主要涉及到商務禮儀、車輛展示、異議處理、信貸保險這幾個主要內容，以引導學生如何開展車輛介紹為主要手段，以參加汽車營銷師考證并取得證書為最終目的。根據課程標準，“商務禮儀，4S店工作流程”為期一周，“六方位繞車及操作”為期一周，“整車銷售流程、維修保養流程、庫存管理”為期一周。目前，這種以考證為教學目的和考核標準的課程標準并不是完全無效的。在高職高專的教學過程中，設置一定的考試指標能激發學生的學習熱情和給以學生明確的學習目的。但是把這種考證作為唯一的教學目的對幫助學生更充分的了解行業要求和行業現狀就有較大的限制。

自街道開建以來，第一次開展商業服務網點經濟調研，根據區服務業的統一部署，開展全街道范圍內“商業網點”經濟普查，把此項工作擺上重要議事日程，使該工作開展的緊張有序。為此經濟服務中心專門召開經濟普查會議，成立經濟普查工作小組，貫徹落實好區服務業局的部署，認真做好普查的數據處理等各項準備工作，確保商網普查準確、客觀、真實全面地反映情況。一方面，深入基層一線進行實打實的調查，根據商家的實際情況，及時發現存在的優劣；另一方面，收集、等一線城市服務產業的發展趨勢，吸取精髓，為街道今后的發展提供了必不可少的參考。

一、我區的商業服務區的發展現狀

（一）街道商業服務區的發展現狀

據調查，街道的商業發展主要集中在車坊、車坊農貿市場等，占地面積均較寬，主要的業態是超市、餐飲、銀行等為民服務的產業，其中一區商業街就有商戶約20家，便利中心約商戶50家，三區商業街約商鋪20家；還有家園一區至九區公建房，占地約3000平米，主要經營便民超市。以上的商業服務區都屬于工業園區經濟發展有限公司。另外還有位于1089號的財富廣場，有商戶43家；位于連葑路的連葑路商業街，擁有16家商戶的個體商戶，2012和2013年的銷售額分別為990萬和495萬；以及位于商業街、農貿市場等，銷售業績均是很可觀的。以上的商業服務區均隸屬于婁葑富民公司。

（二）天地源橄欖灣花園小區商鋪信息

據調查報告顯示，天地源橄欖灣花園小區的商鋪占地總面積為3436.7平方米，包含了很多產業，如業主支東霖的213臺球店，占地面積最寬330.91平方米；業主李欣欣的204攝影店和303牛津英語培訓班，占地面積分別為265.54平方米、168.18平方米；業主陳莉的210房產中介、金龜子琴行、縱橫地暖，占地面積分別為173.26、128.42、128.42平方米等，其中還有業主呂紹煌的306跆拳道館、業主孫伯祥的103醫療器械等店鋪，總之，天地源橄欖灣花園小區的商鋪聚集了各種便民服務的產業，但其中也還有390.76平方米的商鋪為空置房，還未出售。

一、總體要求

根據農業農村部《關于印發國家動物疫病監測與流行病學調查計劃（2021－2025年）的通知》（農牧發〔2021〕11號）要求，重點開展非洲豬瘟、口蹄疫、高致病性禽流感、布魯氏菌病、馬鼻疽和馬傳染性貧血6種優先防治病種，以及非洲馬瘟等重點外來動物疫病監測和流行病學調查工作；同時，結合我市實際，扎實做好高致病性豬藍耳病、豬瘟、雞新城疫、血吸蟲病、牛結核病、狂犬病、牛結節性皮膚病、牛海綿狀腦病、小反芻獸疫等的監測和流行病學調查工作。

各縣（市）區要抓好落實，按時按質按量完成非洲豬瘟等動物疫病的監測與流行病學調查工作；認真組織開展春秋季集中免疫監測工作，科學評估口蹄疫、高致病性禽流感、小反芻獸疫、高致病性豬藍耳病、豬瘟、雞新城疫等主要動物疫病的疫苗免疫效果。

二、基本原則

（一）主動監測與被動監測相結合。各縣（市）區要根據本轄區動物疫病流行特點、防控現狀和畜牧業生產等情況，科學制定監測實施方案；進一步強化臨床巡查和疫病報告，逐步探索將動物診療單位和養殖場（戶）執業獸醫診斷報告等信息納入動物疫病監測和流行病學調查體系，全面獲取動物衛生數據，提高數據采集、分析和報告的規范性、系統性和科學性。

（二）監測與流行病學調查相結合。各縣（市）區要進一步強化監測與流行病學調查工作的協同性，一旦監測發現下列情形的，要及時開展流行病學調查：一是發現非洲豬瘟、口蹄疫、高致病性禽流感等重大動物疫病流行特點發生改變的；二是發生或疑似發生外來動物疫病、新發動物疫病或已經消滅疫病的；三是發現豬瘟等主要動物疫病流行特點出現明顯變化的；四是在較短時間出現大量動物發病或不明原因死亡，且擴散較快的。

本部門主要負責電信系統的清潔、綠化、裝修、消防的管理和移動大廈、東逸豪園、東翠園、匯景小區、電纜廠小區、太平洋保險公司的全面管理及移動各營業廳、各鎮供電所、聯通營業廳的安全保衛工作。由于得到了各位同事的鼎力支持本部門的工作得到順利的開展，回顧過往一年即****年本部門做了以下的工作：

一、****年2月份本公司通過了ISO的認證，完善了本公司的管理體制，使本部門的工作有條理地進行，提高了我們的管理水平。

二、****年2月份接管了移動大廈的管理，這是我們對外業務接管的第一個寫字樓單位，而我此時也被命任為移動綜合樓管理直接負責人，開始的時候面臨種種的困難，在公司各部門的大力支持下，經過短短的兩個月的時間針對移動的特點和要求對設備管理、安全管理我們制定了一套嚴格的管理制度，由于管理力度到崗到人，致使在每個季度的客戶調查中都得到了移動公司領導的好評，客戶滿意率達到95%以上。

三、在小區的管理方面我們遇到更多的困難，例如：客戶投訴、裝修管理、人員出入管理等都要求很高，為滿足小區住戶的要求，我部門作出了大量工作，并制定了相應有效的措施。

1）積極與業主溝通了解業主的情況，及時把我們的工作漏洞做好，提高管理力度。

2）加強裝修的巡檢，減小因施工單位裝修工人的疏忽大意造成管道堵塞和亂建亂搭的現象。控制好裝修時間，為住戶提供一個安靜的休息環境。

我們物業部門主要負責電信系統的清潔、綠化、裝修、消防的管理和移動大廈、東逸豪園、東翠園、匯景小區、電纜廠小區、太平洋保險公司的全面管理及移動各營業廳、各鎮供電所、聯通營業廳的安全保衛工作。由于得到了各位同事的鼎力支持本部門的工作得到順利的開展，回顧過往一年即20*年本部門做了以下的工作：

一、20*年*月份本公司通過了ISO的認證，完善了本公司的管理體制，使本部門的工作有條理地進行，提高了我們的管理水平。

二、20*年*.月份接管了移動大廈的管理，這是我們對外業務接管的第一個寫字樓單位，而我此時也被命任為移動綜合樓管理直接負責人，開始的時候面臨種種的困難，在公司各部門的大力支持下，經過短短的兩個月的時間針對移動的特點和要求對設備管理、安全管理我們制定了一套嚴格的管理制度，由于管理力度到崗到人，致使在每個季度的客戶調查中都得到了移動公司領導的好評，客戶滿意率達到95%以上。

三、在小區的管理方面我們遇到更多的困難，例如：客戶投訴、裝修管理、人員出入管理等都要求很高，為滿足小區住戶的要求，我部門作出了大量工作，并制定了相應有效的措施。

1）積極與業主溝通了解業主的情況，及時把我們的工作漏洞做好，提高管理力度。

2）加強裝修的巡檢，減小因施工單位裝修工人的疏忽大意造成管道堵塞和亂建亂搭的現象。控制好裝修時間，為住戶提供一個安靜的休息環境。

【內容提要】本文詳述了近代中國有關牧草科技的引進及發展概貌。主要內容包括：（1）近代國內外對中國草原和草地的考察和研究；（2）優良牧草品種的引進；（3）優良引進牧草的栽培試驗研究；（4）牧草的育種和貯藏試驗研究。

在晚清發起的興農運動中，人們在充分地認識引進國外優良畜種以提高畜牧生產能力的同時，牧草在發展畜牧業中的作用也被有識之士給以高度重視，因而在引進國外優良畜禽品種的同時，也伴隨著國外優良牧草種子的引進，一些學者還從發展畜牧業的角度對草原和草地進行調查研究，對牧草進行栽培、選育、貯藏試驗，從而揭開了中國近代牧草科技發展的序幕，本文現對中國近代牧草方面科研活動作一綜述。

一、近代對中國草原草地的調查研究

中國近代對草原草地的調查研究始自1840年前后。那時的調查活動主要從植物學，而不是從飼料學的角度來進行考察的。起初，一些歐洲人對中國北方的植被進行研究、調查，清末英美兩國的植物學者對中國西南和西藏的植物研究尤其著力（注：中國畜牧獸醫學會：《中國近代畜牧獸醫史料集》，農業出版社，1992年，第333—334頁。）。日本帝國主義侵入中國東北后，為了更好地利用東北的草地發展畜牧業，對東北和內蒙古進行了廣泛詳細的有關草地植物資源的綜合調查（注：富象乾：《中國飼用植物研究史》，《內蒙古農牧學院學報》，1982年第1期。）。中國學者對草原和飼料科學的研究始自本世紀二十年代，不過早期主要是從植物學的角度進行調查研究，其中涉及到草原和牧草方面的調查研究。三十年代后，有關北方草原和南方草坡的調查工作才陸續展開。

（一）晚清時歐洲人對中國草地的研究

1830年，俄籍德國人Bunge受帝俄派遣率團到內蒙古、華北等地采集植物標本。同時俄國人科羅廖夫（1830，1841）、庫托佐羅夫（1830—1841）、格瑞斯基（1840）、讓佐夫（1840）等亦在內蒙古地區采集植物，編成《貝加爾—達烏里植物區系》一書。第一次世界大戰時，德國人海德爾研究了蒙古和中國西南地區的植物，并在1930年發表了《中國植物地理和親緣》一文。美國人威爾遜在1899年至1911年，對華中、四川、西藏東部植物作過考察和研究，并有專著發表；英國人瓦特1911年以后對西藏東部和云南西北部植物作了研究，并發表了許多論文；美國人諾克于20年代在云南設工作站，對云南西北部、西藏東部、甘肅南部做了大量的研究工作；20—40年代英美學者十余人在云、川、藏等地研究當地的植物，均有。搜集中國牧草資源的則以美國人為主，邁耶爾1905—1918年在新疆、蒙古、東北、華北、華中等地廣泛搜集農作物、園藝作物和牧草種質資源。專門搜集牧草種質資源的有漢松（1899）、皮蓬（1911）、斯蒂芬和墨密蘭（1934）（注：中國畜牧獸醫學會：《中國近代畜牧獸醫史集料》，第333—334頁。）。

為進一步加強環境監察隊伍建設，規范環境執法行為，提高環境執法效能，我局從企業污染源現場環境稽查工作、環境違法案件現場調查取證工作等方面，認真進行了自查，并對發現的問題及時提出了建議，并督促進行整改，現將我局開展自查情況報告如下：

一、建設項目和污染源現場監督檢查工作

（一）對違法違規建設項目進行清理

我局深入開展違法違規建設項目清理工作，嚴把環評審批及“三同時”驗收關，遏制未批先建，未驗先投環境違法行為。截止6月22日，共計排查未批先建企業5家，久試不驗企業13家。對此，我局已責令3家未批先建企業停止生產，并對其他2家下達通知書，要求其盡早完善環保手續；對13家久試不驗企業下達通知書，告知其久試不驗的主要原因，要求企業加快整改力度，爭取早日通過驗收。目前，13家久試不驗企業已全部提交驗收申請，其中XX縣匯禾實業有限公司已順利通過市環保局驗收。

（二）污染源監察工作情況

對重點污染源每月至少監察2次，對一般污染源每月至少監察1次，現場監察頻次符合環保要求，監察記錄填寫完整。按照現場環境監察工作要求，檢查了企業污染治理設施及在線監測運行情況、污染物排放情況、企業內部各項安全管理制度制定情況及環境應急預案的修訂完善情況。特別是在開展環保大檢查期間，通過加大對各企業的監管頻次與力度，準確掌握排污企業的污染動態，督促企業保證各項設施規范運行，并將監察信息及時上報，確保了監管工作全面到位。

【摘要】本論文主要以網絡鋼琴教學平臺為基礎，融入奧爾夫音樂教學與辛笛成人應用鋼琴教學法，探索網絡鋼琴教學應用于成人鋼琴集體課創新模式的可行性及合理方法，由此來彌補傳統鋼琴教學線下一對一模式的不足，從而促進成人鋼琴集體課教學的發展。網絡與鋼琴集體課教學模式的結合，是本項目的一大亮點。

【關鍵詞】鋼琴；集體課；網絡環境；創新模式；成人

一、鋼琴教學的現狀

當今學習鋼琴早已不是兒童的“專利”，隨著業余音樂愛好者數量的不斷增加，越來越多的成人開始學習鋼琴。這些人中有在校大學生、家庭主婦、老年人等鋼琴愛好者，各大培訓機構、琴行等生意異常火爆。成人學習鋼琴，老師非常重要，而培訓機構的老師一般都是傳統鋼琴專業出身，具有較高的專業水準，要求相應來說也會比較嚴格，練習的教材也是偏向專業性的成人教材。對于零基礎的成人學生來說，學習鋼琴更多的是為了培養興趣愛好，能夠彈奏自己喜歡的流行樂曲，不希望有太大壓力或被條條框框所束縛。（一）傳統鋼琴教學模式。傳統的教學模式注重技巧，針對性強，雖然可以讓學生彈奏一些高技巧、高水平的曲子，但無法進行一些基礎的即興伴奏的彈奏，缺乏對學生鋼琴應用能力的培養。在課堂教學中，教師一般占主導地位，不斷地向學生灌輸自己的思維方式和理念，抑制了學生主觀能動性的發揮，使學生處于被動狀態。（二）教學內容單一。傳統的鋼琴教學模式決定了鋼琴教學的內容。一般來說，無鋼琴基礎的成人學生手指協調性不夠，靈活性和可塑性都比較差，很難彈奏《哈農》《湯普森》《599》《拜厄》等專業性教材。對于現代中國人來說，他們更喜歡一些流行的、現代的、更接地氣的音樂，而傳統鋼琴是西方的音樂，人們在平時生活中接觸得相對較少，所以大家更傾向于較為現代的輕音樂、流行樂的學習。傳統的教學內容很難激發學生的興趣。（三）常見學琴問題。成年學生學習鋼琴在時間精力、手指靈活性、接受程度等方面，跟兒童相比都有較大的差距，所以在學習鋼琴的過程中可能會面臨更多的困難。成人一般不愿意去線下培訓機構或琴行與兒童一起學，導致線下學習鋼琴的成人群體并不多見。同時由于空間及昂貴的課時費等因素，很多成人可能會打消學習鋼琴的念頭。

二、音樂素質教育調研及成果

筆者調查了不同年齡段的成人對音樂文化的需求，摸清了成人對于采用線上集體課模式學習鋼琴的基本情況，以及他們對于學習鋼琴的態度。（一）成人的基礎條件與訴求。在筆者調查的200多名成人中，參加過鋼琴培訓的占31%，沒參加過但有興趣參加鋼琴培訓的占30%，其他視情況而定的占了26%，由此看來成人鋼琴集體課的市場需求還是很大的。18%的成人希望學習傳統鋼琴,對西方傳統音樂很感興趣，想走專業演奏道路；82%的成人則希望學習應用鋼琴，能夠簡單彈奏自己喜歡的流行歌曲。想學習鋼琴基礎技能課的占10%，自彈自唱的占20%，學習鋼琴伴奏的占23%，學習流行歌曲彈唱的占25%，學習即興創作的占8%，簡單的樂曲創作占4%。另外，十課速成、視唱練耳、鋼琴基礎移調及四手聯彈共占10%。（二）線上鋼琴集體課這種新形式普遍得到了大家的認同和支持。步入社會，大部分人的自由支配時間越來越少，相應來說練琴的時間也越來越少。如果按照專業鋼琴演奏那樣的標準來要求成人學習鋼琴，這對于普通人來說幾乎是不可能完成的，同時也會讓人們喪失原本學習鋼琴的樂趣。學習鋼琴是學習藝術，也是我們感受這個世界的過程。對于大多數鋼琴學習者來說，為自身的情感做不同形式的表達較為重要，同時還可以結識更多志同道合的朋友。針對教學模式的調查結果顯示，60%的人選擇接受線上鋼琴集體課模式，10%的人選擇鋼琴小課，30%的人視情況而定。由此可見，這種線上集體課的創新模式得到了大部分人的認同。（三）“線上互動課堂”的教學模式能滿足成人對鋼琴學習的需求。調查報告顯示，40%的人周末有閑暇時間可以上課練琴，32%的人每天晚上有時間上課練琴，28%的人閑暇時間不固定。40%的成人希望達到短期速成，能夠盡快彈奏自己喜歡的曲子；36%的成人希望學習鋼琴是一個中期的過程，可以練好基礎；10%的成人希望學習中長期的課程；14%的成人希望學習鋼琴是一個長期的過程，可以鞏固基礎，練好基本功。而成人應用鋼琴的線上課堂正好可以滿足成年人的學習需求，能夠在短時間內達到速成。成人學習鋼琴，雖然在學習時間上會比其他“琴童”少，但在處理問題的積極性和行動力上卻很強，可以更好地為自己做出合理的規劃。“線上互動課堂”的教學模式可以讓成人體會到不一樣的樂趣，使得成年人在學習過程中掌握鋼琴相關的基本知識與即興演奏技能，同時提高音樂欣賞能力，增強參與感與他人的交流，減輕生活中的壓力，達到事半功倍的效果。（四）根據調查總結出的調查報告。根據調查報告，18%的人希望學習傳統鋼琴,對西方傳統音樂很感興趣，想打好基礎，走專業演奏道路；82%的人希望學習應用鋼琴，能夠簡單彈奏自己喜歡的流行歌曲，提高音樂欣賞能力和素質修養，發展業余愛好。52%的人能接受鋼琴一課時學習的費用為50-100元，38%的人能接受鋼琴一課時學習的費用為100-150元，10%的人能接受鋼琴一課時學習的費用為150元以上。86%的人愿意接受有趣新穎的、能減輕生活壓力的、提高音樂欣賞水平的、提高素質修養的“辛笛”式鋼琴教學，9%的人不愿意接受，5%的人表示無所謂。從以上調查結果可以看出，傳統鋼琴教學法并不符合成人學習鋼琴的基本訴求和基礎條件。筆者在調查過程中發現，大多數培訓機構使用的教材仍然是傳統的鋼琴教材，教學形式和內容上并沒有做出大的改變，教學形式仍然是傳統一對一小課模式。線上音樂培訓機構關于成人鋼琴課程方面的內容也存在不少問題，也從側面反映出了應用鋼琴集體課教學創新模式具有較大的市場潛力和發展前景。