導語：教育局科學發展觀專題調研方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

我局開展深入學習實踐科學發展觀專題大調研大走訪活動，實行領導包干的辦法，重點圍繞全面提高教育教學質量、教育大發展開展專題調研走訪，由局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組統籌安排，局領導負責協調，相關股室牽頭組織。

一、具體調研專題和分工

專題一：立足我縣教育發展大局，貫徹落實科學發展觀，做好教育現代化建設規劃布局、現代化設施設備管理工作，加快教育強縣建設進程。

1.調研牽頭領導：局長XX副書記、紀委書記XXX副局長李偉副局長朱信誠

2.參與部門：發規辦、財務股、教育股、勤儉辦、審計股、電教裝備

3.課題完成時間：2009年1月10日

4.課題聯絡員：

專題二：切實貫徹落實科學發展觀，加強教師隊伍建設，完善教師培訓體系，推動全縣教育又好又快發展。

1.調研牽頭領導：局黨委書記王云峰副局長姚本超

2.參與部門：人事股、培訓中心

3.課題完成時間：2009年1月10日

4.課題聯絡員：高賦韻、程營真

專題三：深入學習貫徹落實科學發展觀，提高學校管理水平和教學質量，推動全縣基礎教育全面、協調、持續發展。

1.調研牽頭領導：副局長李偉副局長姚本超

2.參與部門：教研室、招辦、教育股

3.課題完成時間：2009年1月10日

4.課題聯絡員：*

專題四：深入學習貫徹落實科學發展觀，研究制約高中教育發展的因素，提升高中學校的辦學品位，提高高考的數量和質量。

1.調研牽頭領導：副局長姚本超

2.參與部門：教研室、招辦、教育股

3.課題完成時間：2009年1月10日

4.課題聯絡員：*

專題五：根據我縣教育實際，深入思考和研究，提高學生思想道德水平，打造生態德育，夯實德育教育基礎。

1.調研牽頭領導：副局長朱信誠工會主席李靜

2.參與部門：德育辦團委

3.課題完成時間：2009年1月10日

4.課題聯絡員：*

專題六：繼續深入推動全員科研，深入思考和研究科研出效益，科研出成果的措施。

1.調研牽頭領導：局長鄭恒良

2.參與部門：教科所督導室

3.課題完成時間：2009年1月10日

4.課題聯絡員：龔逢慶史慶忠

專題七：立足沛縣經濟發展，著力尋找職業教育發展的瓶頸問題，深入研究分析制約和影響職業教育科學發展的主客觀因素，加快職業教育發展，打造職業教育品牌。

1.調研牽頭領導：副局長朱信誠

2.參與部門：職社辦

3.課題完成時間：2009年1月10日

4.課題聯絡員：王立祥

專題八：圍繞教育發展大局，學習實踐科學發展觀，強化廉政建設、安全管理，優化教育發展環境，保障我縣教育健康、持續、快速發展。

1.調研牽頭領導：局紀委書記、黨委副書記孫英杰工會主席李靜辦公室主任張支力

2.參與部門：監察室、安全辦、工青婦、資助中心

3.課題完成時間：2009年1月10日

4.課題聯絡員：

二、工作要求

一是高度重視調研工作，精心組織，合理安排，認真實施，選派精干力量參與調研活動，切實做到人員、時間、措施“三落實”，確保調研活動順利進行。

二是一切從全縣教育實際出發，貼近學校，貼近師生，貼近社情民意，廣泛搜集、認真核對調研素材，掌握真實、全面、豐富的第一手材料，通過研究分析，明了情況，清楚問題，形成符合縣情、切實可行、便于操作的意見和建議，確保調研成果真實、可靠、管用。

三是增強效果意識，緊緊圍繞學習實踐活動主題，采取多種形式，開展調研活動，摸清現狀，集思廣益，在調研分析的基礎上，認真撰寫調研報告，積極提出對策措施，全面推動我縣教育現代化建設進程。

請將調研報告于2009年1月10日前書面報送局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室。