導(dǎo)語：教育局長(zhǎng)中學(xué)教育會(huì)議講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天，我們組織召開全縣中學(xué)教育工作會(huì)，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，一起盤點(diǎn)過去一年來全縣中學(xué)教育取得的成績(jī)和存在的問題，探索促進(jìn)武勝中學(xué)教育健康發(fā)展的有效途徑，共同描繪全縣中學(xué)教育美好的明天，這充分說明了四大班子對(duì)中學(xué)教育的高度重視和大力支持。對(duì)此，我代表全縣教育系統(tǒng)表示衷心的感謝！剛才，教研室負(fù)責(zé)人××同志客觀分析了20**級(jí)高考質(zhì)量，對(duì)20**年迎考工作提出了很好建議。在此基礎(chǔ)上，我結(jié)合省、市20**年高中工作會(huì)議精神，就全縣中學(xué)教育工作講以下幾個(gè)方面的意見。

一、省、市20**年高中工作會(huì)議的主要精神

××市高中階段教育工作會(huì)于11月8日上午在市教育賓館七樓會(huì)議室隆重召開，市委常委、宣傳部部長(zhǎng)××，市人大副主任××，市政府副市長(zhǎng)××，市政協(xié)副主席××，市委副秘書長(zhǎng)××，市政府副秘書長(zhǎng)××出席了會(huì)議。各縣市（區(qū)）分管教育的副書記、副縣長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)、教育股股長(zhǎng)、教研室主任、高完中校長(zhǎng)、職業(yè)中學(xué)（含民辦教育機(jī)構(gòu)、職專）校長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上，××部長(zhǎng)、××副主任、××副市長(zhǎng)分別作了重要講話；市教育局局長(zhǎng)××對(duì)過去一年我市高中階段教育工作進(jìn)行了總結(jié)，提出了我市高中階段教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)以及發(fā)展我市高中階段教育的對(duì)策和措施；包括我縣××中學(xué)、××職專等六所學(xué)校進(jìn)行了交流發(fā)言。市上對(duì)20**年高中階段教育工作成績(jī)顯著的單位進(jìn)行了表彰，我縣綜合評(píng)價(jià)居全市第二名，榮獲二等獎(jiǎng)；××中學(xué)、××中學(xué)、××中學(xué)、職業(yè)中專均在會(huì)上受到了表彰。

××部長(zhǎng)在會(huì)上要求，各地各校必須深化熟悉，切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展高中階段教育的緊迫感；突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)高中階段教育改革與發(fā)展；強(qiáng)化保障，努力開創(chuàng)高中教育發(fā)展新局面。××副市長(zhǎng)客觀評(píng)價(jià)了我市高中教育工作，要求把握形勢(shì)，牢牢抓住當(dāng)前高中教育難得的發(fā)展機(jī)遇，解決實(shí)際問題，確保全市高中教育持續(xù)健康快速發(fā)展。××局長(zhǎng)在講話中回顧了過去一年高中階段教育工作的成績(jī)和問題，提出了我市高中階段教育發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)，對(duì)策和措施，要求做強(qiáng)做大普通高中，加快名校建設(shè)，積極爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)示范性高中，采取措施，將農(nóng)村高中辦好，加強(qiáng)薄弱農(nóng)村初中的建設(shè)，促進(jìn)高中教育均衡發(fā)展。要擴(kuò)大職教的辦學(xué)規(guī)模，千方百計(jì)把“塊頭”做大，大力發(fā)展職業(yè)教育，努力推動(dòng)職業(yè)教育與普高教育協(xié)調(diào)發(fā)展。會(huì)議要求我市在20**年普及高中階段教育（比全省提前兩年），初中畢業(yè)升高中的比例要達(dá)85以上。全市還要?jiǎng)?chuàng)建四所國家級(jí)示范高完中，四所省級(jí)示范高完中，我縣的××和××分別納入了創(chuàng)“國示”和“省示”高完中之列。

會(huì)上，市教育局副局長(zhǎng)××同志傳達(dá)了今年4月中旬在××縣召開的省農(nóng)村高中教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神。省教廳廳長(zhǎng)××對(duì)今后幾年高中教育的發(fā)展提出了四點(diǎn)要求，即一是要科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，多形式發(fā)展高中階段教育；二是要深化改革，創(chuàng)新思路，建立發(fā)展高中教育的多元體制，統(tǒng)籌資源，優(yōu)化配置，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量辦民辦高中；三是要樹立成本意識(shí)、效益理念，規(guī)模擴(kuò)大與質(zhì)量提高并駕齊驅(qū)，提高高中辦學(xué)效益、質(zhì)量；四是各級(jí)政府要積極承擔(dān)起發(fā)展高中教育的職責(zé)，增加財(cái)政投入力度，大力發(fā)展高中階段教育，確保全省2010年實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育的目標(biāo)。省教廳副廳長(zhǎng)××總結(jié)了××發(fā)展農(nóng)村高中教育的作法和經(jīng)驗(yàn)，即一是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)加大教育投入力度，具體抓了“五個(gè)到位”：領(lǐng)導(dǎo)重視到位，政策落實(shí)到位，經(jīng)費(fèi)投入到位，扶助措施到位，融資機(jī)制到位；二是科學(xué)規(guī)劃布局，優(yōu)化高中教育結(jié)構(gòu)；三是創(chuàng)新發(fā)展思路，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境；四是發(fā)展優(yōu)質(zhì)高中，帶動(dòng)農(nóng)村高中，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展；五是創(chuàng)新體制，實(shí)現(xiàn)高中辦學(xué)多元化發(fā)展。

二、過去一年來我縣中學(xué)教育工作回顧

（一）工作取得的成績(jī)

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。各學(xué)校進(jìn)一步抓好了教學(xué)這個(gè)中心工作，質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步有了提高。今年初中畢業(yè)會(huì)考，我縣為不暴露優(yōu)質(zhì)生源，在嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的情況下，總平均分仍然連續(xù)第五次蟬連全市第一,七科文考人平分、及格率均遙遙領(lǐng)先第二名幾十分。高考同樣也得到了突破，在全省考生人數(shù)大幅增加、考試規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大而全省招生人數(shù)基本穩(wěn)定的情況下，在全縣相當(dāng)部分優(yōu)質(zhì)生源外流的不利條件下，廣大干部及教職工同心同德，勵(lì)精圖治，協(xié)同作戰(zhàn)，辛勤耕耘，高考取得了輝煌成績(jī)。從縱向?qū)Ρ瓤矗衲旮呖急究粕暇€達(dá)1427人，比2004年凈增286人，增長(zhǎng)比例達(dá)25.1；比2001年凈增1021人，增長(zhǎng)比例達(dá)251.5。今年上重點(diǎn)線168人，比2004年凈增35人，增長(zhǎng)比例達(dá)26.3；比2001年凈增77人，增長(zhǎng)比例達(dá)84.6。全縣上重點(diǎn)、本科、專科線共5070人，上線率98.83，比去年凈增1449人，增長(zhǎng)比例達(dá)40，以上幾項(xiàng)增長(zhǎng)速度均超過全國、省、市平均增長(zhǎng)速度。從橫向?qū)Ρ瓤矗晕鋭僦袑W(xué)為例，今年首次超過××一中、××中學(xué)，取得了歷史性的新突破,居全市“省示”高完中第三位。

2、辦學(xué)條件不斷改善。按照布局調(diào)整規(guī)劃，各學(xué)校切實(shí)抓好了學(xué)校自身發(fā)展，一般學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了校內(nèi)規(guī)范化建設(shè)，重點(diǎn)學(xué)校切實(shí)抓好了規(guī)模的擴(kuò)張，各校的辦學(xué)條件不斷改善。從初中學(xué)校看，主要表現(xiàn)在一是寄宿制教育發(fā)展較快，不少學(xué)校抓住機(jī)遇，切實(shí)解決學(xué)生上學(xué)路程遠(yuǎn)、行路不方便的困難。近年來，全縣初中新增寄宿制學(xué)校13所；二是學(xué)校規(guī)范化建設(shè)得到推進(jìn)，校園文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，校風(fēng)校貌得到改變；三是教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施不斷更新，現(xiàn)代化教學(xué)更為普遍。全縣初中普及了計(jì)算機(jī)教學(xué)，絕大多數(shù)初中安裝了遠(yuǎn)程教育地面接受裝置。從高完中看，主要表現(xiàn)在一是校園占地面積和校舍面積不斷擴(kuò)大。20**年，全縣高完中及職專占地面積達(dá)到692.9畝，比20**年凈增123畝，增幅為21.6；校舍面積達(dá)到23.6萬平方米，比20**年凈增7.5萬平方米，增幅為46.5。二是辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，20**年，普高招生6175人，初中畢業(yè)生升普通高中率58，高中在校生15**4人，平均辦學(xué)規(guī)模為2150人；2004年，普高招生6540人，初中畢業(yè)升普通高中率61，高中在校生16966人，平均辦學(xué)規(guī)模2430人；20**年，普高招生7**9人，初中畢業(yè)生升普通高率為66.3，高中在校生19119人，平均辦學(xué)規(guī)模2730人。三是辦學(xué)檔次不斷提高。××中學(xué)在成功創(chuàng)辦為省級(jí)示范高完中后，繼續(xù)加大發(fā)展速度，新建的近6000平方米的教學(xué)樓投入使用，青少年活動(dòng)中心裝修已基本完成，學(xué)生食堂也已投入使用，目前正在積極申請(qǐng)貸款辦理征地手續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)國家級(jí)示范高中；××中學(xué)建成了新校區(qū)，一期工程教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、小賣部已完工投入使用，老校區(qū)的改造也基本完成，創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校已驗(yàn)收達(dá)標(biāo)，目前正積極進(jìn)行省級(jí)示范高中驗(yàn)收預(yù)備工作；××中學(xué)以80年校慶為契機(jī)，學(xué)校建設(shè)和發(fā)展日新月異；××中學(xué)、××中學(xué)、××中學(xué)已成功創(chuàng)建為市級(jí)示范高完中，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)幾十年的戴帽高中歷史。條件的改善不僅緩解了高中招生壓力，也在一定程度上解決了社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

3、各種改革不斷深化，隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。一是教師的學(xué)歷水平不斷提高，教師的知識(shí)水平和能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。由于教師的熟悉水平不斷提高和政策上的鼓勵(lì)，近年來，全縣教師積極參加各種在職培訓(xùn)，不斷地增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，全縣學(xué)歷達(dá)標(biāo)率有了較大的提高，初中達(dá)到了94.4，高中達(dá)到了42.8。二是師資隊(duì)伍不斷壯大，專業(yè)教師比例更趨合理。我們每年都從小學(xué)中考調(diào)業(yè)務(wù)骨干到初中任教，從初中考調(diào)業(yè)務(wù)骨干到高中任教，從高校選聘優(yōu)秀本科畢業(yè)生到各級(jí)中學(xué)任教，近年來還在外地招聘了優(yōu)秀教師到高中任教，同時(shí)全縣高中骨干教師流失的現(xiàn)象得到有效遏制并出現(xiàn)了回流。三是教研活動(dòng)效果顯著，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平有明顯提高。各校通過走出去請(qǐng)進(jìn)來、集體備課、結(jié)對(duì)子、教學(xué)視導(dǎo)、高初中聯(lián)合教研、課題研究等辦法，使一大批中青年教師迅速成長(zhǎng)，骨干教師的數(shù)量有了較大提高。四是加大了學(xué)校內(nèi)部治理體制改革。校長(zhǎng)的辦學(xué)自主權(quán)不斷得到加強(qiáng)，治理工作得到了強(qiáng)化，教職工聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、考核與按勞分配制更加落實(shí)，教職工的改革意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)大大增強(qiáng)。

（二）工作的成功經(jīng)驗(yàn)

1、政府主導(dǎo)，部門協(xié)調(diào)，構(gòu)筑了中學(xué)教育發(fā)展的平臺(tái)。縣委、縣政府十分重視中學(xué)教育的發(fā)展。四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)先后多次深入學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決學(xué)校發(fā)展中碰到的困難和問題；帶隊(duì)慰問高三教師，了解教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，解決學(xué)校實(shí)際困難；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政加強(qiáng)了學(xué)校的周邊環(huán)境治理；相關(guān)部門整體聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，齊心協(xié)力，構(gòu)筑了××中學(xué)教育發(fā)展的平臺(tái)。

2、加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的治理和指導(dǎo)。初中抓質(zhì)量思路清楚，目標(biāo)具體，措施到位。各教辦下達(dá)目標(biāo)準(zhǔn)確，過程控制做了了心中有數(shù)，評(píng)價(jià)激勵(lì)較為科學(xué)。一是狠抓了班級(jí)常規(guī)治理;二是月考核與獎(jiǎng)懲掛鉤，逗硬落實(shí);三是全縣實(shí)行了抽考，片區(qū)內(nèi)統(tǒng)一閱卷和評(píng)價(jià)，細(xì)致到教師人頭;四是常規(guī)教研活動(dòng)扎實(shí)有效。高中重點(diǎn)抓好了畢業(yè)年級(jí)教學(xué)及治理，一是治理網(wǎng)絡(luò)健全，教育局、各學(xué)校均成立了高三領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了局高三領(lǐng)導(dǎo)小組→校高三領(lǐng)導(dǎo)小組→校高三年級(jí)組→校高三學(xué)科組的高三質(zhì)量治理網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)責(zé)任；繼續(xù)實(shí)行了畢業(yè)班工作月報(bào)制及每月定期召開研討會(huì)制度；落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系高中學(xué)校、高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育教學(xué)過程中面臨的問題。二是抓好高三教學(xué)工作的指導(dǎo)。局組織了“高中教學(xué)視導(dǎo)團(tuán)”，對(duì)全縣高中進(jìn)行了視導(dǎo)，對(duì)畢業(yè)班通過隨堂聽課、聽匯報(bào)、與師生座談、查看相關(guān)資料等形式剖析學(xué)校的教學(xué)治理、常規(guī)教學(xué)、教育科研及教研等方面存在的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)；教研室組織了兩次高三診斷性考試，及時(shí)提供高考信息、資料；根據(jù)高考改革發(fā)展新情況，重新制定了全縣高考獎(jiǎng)勵(lì)方案，激發(fā)了高三教師工作熱情。

3、各學(xué)校工作開展得細(xì)致高效。一是通進(jìn)艱辛工作，各高完中、初中自力更生、勤儉節(jié)約，基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件有了較大的改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。各校的招生人數(shù)不斷增加，教學(xué)樓及學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備等基本滿足了教學(xué)的需求，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件更加優(yōu)越。二是各校均堅(jiān)持了德育為首、教學(xué)為中心、向治理要質(zhì)量要效益的原則，在嚴(yán)格目標(biāo)治理、常規(guī)治理、過程治理、績(jī)效治理上想了很多辦法，健全了規(guī)章制度，治理上有了進(jìn)一步創(chuàng)新。非凡是對(duì)畢業(yè)班工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有檢查、有總結(jié)，治理較為落實(shí)，各校都有一套適合自己校情的具體抓法，這些辦法很有特色也很有實(shí)效，值得進(jìn)一步總結(jié)、完善。三是培育了一支務(wù)實(shí)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。各初中的領(lǐng)導(dǎo)和教師辛勤工作，教學(xué)效果顯著，為高中培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源。同時(shí)他們顧大局、識(shí)大體，在保證優(yōu)質(zhì)生源不外流上了做了大量工作。樂善片各學(xué)校凡是發(fā)現(xiàn)了有干擾招生秩序的，立即層層上報(bào)并及時(shí)處理；烈面教辦何山林主任下到轄區(qū)每一所學(xué)校去宣傳招生政策，確保了招生秩序的井然。各高完中（包括職業(yè)中專）領(lǐng)導(dǎo)班子緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作；教師積極向上，忘我工作，這些都是非常值得總結(jié)的。

（三）存在的不足之處。

一年來全縣中學(xué)教育工作取得的成績(jī)是顯著的。但是，與其他兄弟縣市相比還有一定差距。非凡是在總體發(fā)展水平、校際間差距、師資水平、治理機(jī)制和水平、高考質(zhì)量等方面尤為突出，需要我們加倍努力。

一是個(gè)別學(xué)校的治理工作和教研力度有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在一些寄宿制初中治理工作還跟不上，一些高中的升學(xué)指標(biāo)未完成，全縣高考上本科線以上的人數(shù)需進(jìn)一步挖潛，上名牌、重點(diǎn)高校人數(shù)少，部分學(xué)科高考人均分居全市后位等等。個(gè)別學(xué)科非凡是文理科綜合的協(xié)調(diào)配合教學(xué)教研力度還需加強(qiáng)，今年文科起來了，但理科綜合下去了。中學(xué)骨干教師的比率也有待提高。

二是抓優(yōu)質(zhì)生源的力度需進(jìn)一步加大。表現(xiàn)在對(duì)本縣的優(yōu)資教育資源宣傳不夠，擇校情況比較嚴(yán)重，一些學(xué)生及家長(zhǎng)熟悉不足，造成一些初中和高中優(yōu)質(zhì)生源的外流。在教師中還有出現(xiàn)了個(gè)別人干擾招生秩序的事，有變相“賣”學(xué)生的嫌疑。

三是職業(yè)教育有待加強(qiáng)。應(yīng)該說，近一年來，我縣職業(yè)教育取得了可喜的成績(jī)，表現(xiàn)在一是職教招生人數(shù)有所回升，二是職業(yè)中專硬件建設(shè)取得了成效，極大地改善了辦學(xué)條件。但是，職教硬件設(shè)施和師資力量有待進(jìn)一步充實(shí)，辦學(xué)規(guī)模有待進(jìn)一步擴(kuò)大，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。同時(shí)，職業(yè)教育的宣傳力度還不夠，教育內(nèi)部、非凡是部分教師的職教意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生讀職教的引導(dǎo)力度不夠，社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的熟悉不到位，接受職業(yè)教育的學(xué)生畢業(yè)率還不高。

三、20**年我縣中學(xué)教育工作的意見

（一）進(jìn)一步熟悉辦好中學(xué)教育的意義

1、辦好中學(xué)教育是深入貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神的要求。十六屆五中全會(huì)精神指出，發(fā)展科技教育和壯大人才隊(duì)伍，是提升國家競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。要深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。要深化教育體制改革，加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。在第十一個(gè)五年規(guī)劃建議中也明確指出，加快教育發(fā)展是把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的根本途徑。我縣教育的主要任務(wù)就是辦好基礎(chǔ)教育，一是辦好小學(xué)初中，鞏固好普九成果；二是辦好高中，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)生源；三是辦好中等職業(yè)教育，使我們的畢業(yè)生就業(yè)有路、致富有門。

2、辦好中學(xué)教育是我縣勝利完成普及高中教育目標(biāo)的需要。我縣已完成普及九年義務(wù)教育，按照市上提出的要求，我縣要于20**年完成普及高中教育，現(xiàn)狀與這個(gè)目標(biāo)還有較大的差距，因此，需要我們共同努力，解決85以上初中畢業(yè)學(xué)生入學(xué)和我縣高中階段辦學(xué)規(guī)模之間存在的矛盾，解決社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求。

3、辦好中學(xué)教育是提高我縣新增勞動(dòng)者素質(zhì)的最根本手段。按照社會(huì)的發(fā)展，未來我們發(fā)展所依托的戰(zhàn)略資源必將由自然資源、土地資源等要素資本的挖掘轉(zhuǎn)向到知識(shí)、人力資本的不斷更新和持續(xù)提升。而這一戰(zhàn)略資源的培育和儲(chǔ)備就取決于現(xiàn)在的教育。結(jié)合我們的縣情，考慮社會(huì)對(duì)教育的需求，我們的中學(xué)教育還肩負(fù)著為社會(huì)提供具有較高素質(zhì)的新增勞動(dòng)者的重任。因此我們必須想群眾所想，急群眾所急，把這件一舉多得、利國利民的大事辦實(shí)、辦好。

（二）進(jìn)一步加快學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的步伐

1、積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。我縣要在20**年完成普及高中教育，時(shí)間緊，任務(wù)重。當(dāng)前的主要任務(wù)就是不斷鞏固初中的辦學(xué)成績(jī)，不斷擴(kuò)大高中的辦學(xué)規(guī)模，不斷壯大學(xué)校的師資力量。各學(xué)校要不等不靠，在學(xué)校建設(shè)上多下功夫。初中方面，要嚴(yán)格按照中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，明確各自學(xué)校的定位，加強(qiáng)自身的發(fā)展，重點(diǎn)要加強(qiáng)治理，不斷完善校內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施和不斷改善學(xué)生住宿、生活條件。一些沒有實(shí)行寄宿制的學(xué)校要科學(xué)論證，結(jié)合實(shí)際情況綜合考慮。規(guī)劃中重點(diǎn)發(fā)展的初中要加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)，加大對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的整合力度。高中方面，××中要在創(chuàng)“國示”上加快步伐，積極爭(zhēng)取貸款，加大校區(qū)的擴(kuò)大和設(shè)施的完善，力爭(zhēng)20**年底通過“國示”驗(yàn)收。××中要做好創(chuàng)“省示”的沖刺工作，確保在年底通過驗(yàn)收；要盡快完成新校區(qū)二期工程，同時(shí)不斷提高治理水平，把學(xué)校打造成農(nóng)村區(qū)域性川東名校。××中要扎實(shí)開展工作，以八十年校慶為契機(jī)，不斷加強(qiáng)校內(nèi)的基本建設(shè)，提升學(xué)校的硬件水平和治理水平，把創(chuàng)“省示”提上重要議事日程；要做好新校區(qū)的啟動(dòng)工作，在20**年完成征地和一些基本建設(shè)。其它高中也要嚴(yán)格按照現(xiàn)有高中規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善校內(nèi)軟硬件建設(shè)，全縣要盡早實(shí)現(xiàn)以國家級(jí)示范高中為龍頭、以省級(jí)示范高中為后繼，以市級(jí)示范高中為基礎(chǔ)的高中教育新格局。

2、落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，合理調(diào)整學(xué)校布局。我縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃主要內(nèi)容是初中要逐漸集中在大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，高中要適當(dāng)集中在縣城。今后，各校一是要按照這個(gè)思路科學(xué)地做好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；二是基建不要貪大求洋，非凡是初中，辦事要量力而行，要先規(guī)劃，先論證，把每一分錢都用在刀刃上，要嚴(yán)格控制債務(wù)的增加。在抓好學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，要做好債務(wù)的化解工作，逐漸甩掉壓在我們頭上的發(fā)展包袱。三是逐漸撤并一些中小學(xué)，建成九年一貫制學(xué)校，并逐漸撤并一些生源差、規(guī)模較小的初中，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源整合的目的。同時(shí)，加大一些大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中規(guī)范化建設(shè)力度，在20**年建成一批市級(jí)示范初中。四是加大職業(yè)教育改革力度，科學(xué)地對(duì)縣內(nèi)職業(yè)教育資源進(jìn)行整合。這次會(huì)議后要立即著手做好初三分流工作，按照縣局下達(dá)的指導(dǎo)性任務(wù)，各初中要?jiǎng)訂T一部分學(xué)生就讀職業(yè)中專，逐漸實(shí)現(xiàn)普高職高的比例趨于合理。五是加大民辦初中、高中教育的發(fā)展，進(jìn)一步加大辦學(xué)的引導(dǎo)、宣傳和指導(dǎo)。

（三）以內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)帶動(dòng)質(zhì)量的提高

1、抓好班子建設(shè)。我們常說看到一個(gè)好學(xué)校就能看到一個(gè)好校長(zhǎng)，反過來，有了一個(gè)好校長(zhǎng)，我們也相信能帶出一個(gè)好學(xué)校。有人說，校長(zhǎng)不做副校長(zhǎng)能做的事，那么校長(zhǎng)究竟做什么？主要就是思考。要不斷思考學(xué)校的發(fā)展策略，進(jìn)行學(xué)校治理創(chuàng)新；思考怎樣調(diào)動(dòng)干部、教師的積極性，改善學(xué)校的人際關(guān)系；關(guān)注學(xué)生，關(guān)注教學(xué)，鉆到課堂里去發(fā)現(xiàn)問題，提出對(duì)策。假如一個(gè)校長(zhǎng)忙得連思考的時(shí)間都沒有了，那這個(gè)校長(zhǎng)的工作肯定有問題。對(duì)于學(xué)校整個(gè)班子，我也想提幾點(diǎn)要求：一要為人師表，熱愛學(xué)校；二要胸有大志，工作投入；三要團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體力量；四要帶好隊(duì)伍，打造“團(tuán)隊(duì)精神”。

2、抓好師德工作和教師的培訓(xùn)提高。一是加強(qiáng)師德建設(shè)。突出教師的法紀(jì)意識(shí)、敬業(yè)精神、愛校愛家鄉(xiāng)等內(nèi)容，教育廣大教師樹立為本縣教育發(fā)展無私奉獻(xiàn)的觀念，以其高素質(zhì)的思想和精良的業(yè)務(wù)影響和教育學(xué)生，以其全身心的投入為武勝中學(xué)教育持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的提高。要以教研活動(dòng)推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教研重點(diǎn)要圍繞課堂教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，著眼點(diǎn)可以小，但不能流于形式，一定要抓落實(shí)，要非凡發(fā)揮好教研組的作用。積極鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，積極為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，盡快改變我縣高中教師合格率僅為42.8的嚴(yán)重現(xiàn)實(shí)，高中還可以適時(shí)組織教師到外校、外地交流學(xué)習(xí)。三是要加快青年骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。重點(diǎn)就是要讓他喜歡上教師這個(gè)職業(yè)，喜歡上學(xué)校，真正融入這個(gè)教師集體。要在關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多方面關(guān)心青年教師的思想、生活。要敢于放手讓青年教師抓教學(xué)，充分激發(fā)出其工作潛能，要為青年教師成長(zhǎng)和煅煉建立和完善機(jī)制。當(dāng)前，我縣要重點(diǎn)培養(yǎng)一大批高中名師和學(xué)科帶頭人。最近，市上將評(píng)一批名師，我局已轉(zhuǎn)發(fā)文件，請(qǐng)各校嚴(yán)格按文件做好評(píng)選工作。

3、抓好教學(xué)教研。一是要繼續(xù)堅(jiān)持過去取得成功的一些好方法，二是積極借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，三是要不斷探求提高質(zhì)量的新思路。初中重點(diǎn)是端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。我們?cè)跈z查初中時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校不按課程計(jì)劃開設(shè)課程，有增減課時(shí)的現(xiàn)象，一些統(tǒng)考科目有擠占非統(tǒng)考科目時(shí)間和學(xué)生午休時(shí)間的現(xiàn)象，學(xué)校的課外活動(dòng)和活動(dòng)課開展情況普遍較少，對(duì)這些我們要盡量克服，要以課堂教學(xué)為主抓質(zhì)量。高中我們本期也做過調(diào)研，總的來說，各學(xué)校都抓得不錯(cuò)，目標(biāo)分解有度，可操作性強(qiáng)，治理、教學(xué)、教研到位，很多學(xué)校還有特色。武勝中學(xué)上期末就布置了全體高三教師對(duì)近三年的全國高考試卷進(jìn)行分析，本期開學(xué)時(shí)各備課組開會(huì)總結(jié)然后制訂具體計(jì)劃，堅(jiān)持了每周一堂40分鐘組合題的周考和每周一會(huì)總結(jié)，采用家教模式加強(qiáng)特優(yōu)生輔導(dǎo)，采用抓應(yīng)屆的手段抓復(fù)習(xí)班，強(qiáng)化復(fù)習(xí)生治理，學(xué)校教導(dǎo)處督查力度也很大。烈面中學(xué)組織20**級(jí)取得顯著成績(jī)的班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)本屆幾個(gè)新班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)校月考后每次都召開月考成績(jī)分析會(huì)，對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步顯著的學(xué)生全校紅榜表揚(yáng)。中心中學(xué)年級(jí)組和學(xué)科教研組工作主動(dòng)性強(qiáng)，在搞好問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，撰寫了統(tǒng)計(jì)報(bào)告，對(duì)教與學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)存在的問題和原因進(jìn)行了深入地分析，其課改有方案，校本培訓(xùn)、青年教師競(jìng)教活動(dòng)開展好，其高三教學(xué)抓得緊，有的學(xué)科在10月份就上完新課，進(jìn)入了第一輪復(fù)習(xí)。飛龍中學(xué)根據(jù)局里的目標(biāo)分解結(jié)合校情訂好了升學(xué)目標(biāo)，及時(shí)召開了20**級(jí)工作總結(jié)、20**級(jí)工作安排和20**級(jí)高考誓師動(dòng)員大會(huì)。萬善中學(xué)教師教案目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，并寫有教學(xué)后記，指導(dǎo)性強(qiáng)；月考核檢查認(rèn)真，記錄具體，月月逗硬，與西部津貼掛鉤，學(xué)校建有優(yōu)生補(bǔ)差和差生轉(zhuǎn)化跟蹤表，對(duì)每個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)變化做到心中有數(shù)。樂中注重發(fā)揮骨干教師的幫帶和影響作用。在調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在上課和學(xué)校治理上沒處理好，一些學(xué)校年級(jí)組、教研組、備課組分工不明，很多高中對(duì)新課標(biāo)下的教學(xué)改革貫徹不夠，還有一些學(xué)校集體備課、培優(yōu)、抓中、促差工作未落實(shí)好。針對(duì)調(diào)研情況，各校要加強(qiáng)以下工作：一是繼續(xù)在全縣成立講師團(tuán)，每期一個(gè)目標(biāo)、一種教法、一種學(xué)法，對(duì)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣；二是加強(qiáng)新課標(biāo)的培訓(xùn)，還斷提高課堂效率，強(qiáng)化課堂的互動(dòng)性，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，高中學(xué)生也要開展好課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，提高身體素質(zhì)和綜合能力；三是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的研究，精講精練，加強(qiáng)作業(yè)完成情況的督查，杜絕堆堆作業(yè)。

4、抓好常規(guī)治理。各校要注重常規(guī)治理工作的嚴(yán)格和落實(shí)，要和德育工作結(jié)合起來。學(xué)校政教處、共青團(tuán)、年級(jí)組要堅(jiān)持教育引導(dǎo)，發(fā)揮好活動(dòng)育人的功效，細(xì)致治理。重點(diǎn)要抓好班主任的工作，要求班主任要經(jīng)常深入課堂、寢室了解學(xué)生，跟緊學(xué)生，把握好學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。初中要加強(qiáng)值周班工作，加快創(chuàng)行為習(xí)慣示范學(xué)校的工作，要提倡封閉式治理，積極凈化校內(nèi)及周邊環(huán)境。

5、做好后勤服務(wù)。要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。加強(qiáng)對(duì)食堂承包者的治理監(jiān)督力度，辦好學(xué)生食堂。要積極改善學(xué)生住宿條件，為學(xué)生營(yíng)造更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。要做好安全工作，確保師生生命安全，確保學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。

（四）切實(shí)做好20**年高中畢業(yè)班工作

1、多管齊下，調(diào)動(dòng)教師積極性。局里將進(jìn)一步修訂高考獎(jiǎng)勵(lì)方案，我們不僅獎(jiǎng)教師、獎(jiǎng)學(xué)校、還要獎(jiǎng)到校長(zhǎng)個(gè)人，以此來加大對(duì)中學(xué)校長(zhǎng)的激勵(lì)。各校也要進(jìn)一步完善出更科學(xué)合理的制度，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心教職工的生活，高完中領(lǐng)導(dǎo)要和高三教師一起研究教學(xué)工作，和他們一起解決工作中出現(xiàn)的問題，切實(shí)解決他們的后顧之憂。飛龍中學(xué)、樂善中學(xué)今年高考未達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，更要認(rèn)真剖析存在的問題，多思考治理方法和措施，要挖掘和發(fā)揮每個(gè)教師的潛在能力，確保高考質(zhì)量。

2、形式多樣，抓好教學(xué)過程。各學(xué)校要確立教研興校的發(fā)展意識(shí)，通過開展各種有效地活動(dòng)促進(jìn)教師的不斷成長(zhǎng)，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的不斷提高，繼續(xù)抓好講師團(tuán)、新課標(biāo)培訓(xùn)等工作。要突出抓好重點(diǎn)學(xué)科和薄弱學(xué)科的師資培訓(xùn)，加大教師的交流與培訓(xùn)力度。各校還要找出相對(duì)薄弱的學(xué)科，把補(bǔ)救差生的工作具體落實(shí)到相應(yīng)學(xué)科的教師身上。教育局將繼續(xù)組織視導(dǎo)團(tuán)，組織學(xué)科帶頭人對(duì)薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行專門指導(dǎo)，多方幫助分析和查找不足。大力提倡學(xué)科教師之間的互相聽課，不斷相互學(xué)習(xí)。對(duì)全縣的薄弱學(xué)科，教研室要組織研討會(huì)，集中力量攻克教學(xué)難關(guān)。

3、抓好信息，把握高考動(dòng)態(tài)。要加強(qiáng)橫向交流，把握高考信息。縣教研室要合力做好高三的診斷性考試以及試卷分析，命題要注重策略性，既要照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，樹立學(xué)習(xí)信心，又要盡可能與高考結(jié)合得緊密一點(diǎn)。學(xué)校要加強(qiáng)與外界聯(lián)系，在復(fù)習(xí)方法、進(jìn)度、資料等方面與外界多溝通，減少復(fù)習(xí)工作的盲目性。今年開始實(shí)行全省統(tǒng)一命題，命題單位變了，我們收集信息的方向也要發(fā)生改變，現(xiàn)在的重點(diǎn)要從北京轉(zhuǎn)向成都、綿陽，非凡是成都四中、七中、九中等重點(diǎn)學(xué)校，各學(xué)校要充分利用各種關(guān)系，完善信息網(wǎng)絡(luò)，確保得到有價(jià)值的信息。對(duì)以個(gè)人身份得到的有價(jià)值信息，學(xué)校可以大膽進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。要非凡注重大局觀念，做到好的信息、資料在校內(nèi)共享和在縣內(nèi)共享。

同志們，我們肩負(fù)著全縣中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的重任，希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)戒驕戒燥、不怕吃苦的工作作風(fēng)，振奮精神，動(dòng)員和率領(lǐng)全縣中學(xué)教育工作者，扎實(shí)開展工作，取得我縣中學(xué)教育事業(yè)新的更大成績(jī)。

謝謝大家！