導(dǎo)語(yǔ)：教育局規(guī)劃發(fā)展工作計(jì)劃5篇一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

一、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)規(guī)劃部署，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

1、提高學(xué)前教育的普惠性。認(rèn)真實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育管理，提高安全保障能力和規(guī)范辦園水平。深入實(shí)施幼兒園園長(zhǎng)、教師素質(zhì)提升工程，開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高學(xué)前教育質(zhì)量。落實(shí)學(xué)前一年免費(fèi)政策和民辦企事業(yè)辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)扶持政策，提高學(xué)前教育的普惠性。2013年，投資3000萬(wàn)元，新建南院門(mén)幼兒園，改建鐵一幼兒園。

2、推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，建立學(xué)生學(xué)籍電子檔案，規(guī)范學(xué)生流出、流入管理，鞏固義務(wù)教育“控輟保學(xué)”工作成效，保持小學(xué)生、初中生輟學(xué)率為0。深化“小升初”改革，認(rèn)真組織民辦學(xué)校招生測(cè)評(píng)工作，為學(xué)生提供公正公平的教育機(jī)會(huì)。加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程，加大薄弱學(xué)校扶持力度，提高義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。2013年，完成鐵五小學(xué)、建國(guó)路小學(xué)綜合樓內(nèi)外裝修和設(shè)備安裝任務(wù)，確保秋季開(kāi)學(xué)投入使用;啟動(dòng)沙坡小學(xué)綜合改造等項(xiàng)目。

3、促進(jìn)高中教育特色發(fā)展。緊抓政策和機(jī)遇，優(yōu)化整合高中教育資源，實(shí)施高中建設(shè)和發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)高中師資力量，不斷提高管理水平，一校一策推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)，提升高中教育質(zhì)量和綜合辦學(xué)實(shí)力。2013年，實(shí)施市三中綜合改造項(xiàng)目，做好市八中、市二十六中等學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)前期工作;接收高級(jí)中學(xué)舊址，完善教育教學(xué)設(shè)施，籌備建設(shè)新機(jī)制學(xué)校。

4、促進(jìn)職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。推進(jìn)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)布局和結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，促進(jìn)職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，組織職校師生參加省市級(jí)技能大賽。加大職校招生宣傳力度，確保完成職校招生和“人人技能工程”培訓(xùn)任務(wù)。完善《區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案》，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。

5、促進(jìn)成人教育和社區(qū)教育科學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理，做好行政審批和各項(xiàng)服務(wù)工作。舉辦民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法定代表人、校長(zhǎng)培訓(xùn)，對(duì)各類(lèi)培訓(xùn)班的教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評(píng)估。拓展民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師招聘渠道，實(shí)施聘用教師職稱評(píng)定工作。發(fā)揮職成教協(xié)會(huì)的作用，探索創(chuàng)建同類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟。不斷完善社區(qū)教育工作管理體制，健全社區(qū)教育學(xué)校組織架構(gòu)，逐步落實(shí)社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，積極開(kāi)展“全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周”、“文化教育培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)。

二、加強(qiáng)規(guī)范管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力改善教育民生

6、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理。進(jìn)一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，按時(shí)足額落實(shí)各項(xiàng)教育投入政策。嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制與預(yù)算管理以及專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目管理，提高教育資金使用效益。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和法紀(jì)教育，杜絕違法違紀(jì)行為。

7、加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)管理。加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范各級(jí)各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)行為，有力查處教育亂收費(fèi)問(wèn)題，創(chuàng)建3至5所教育規(guī)范收費(fèi)示范校。整頓民辦教育秩序，加大非法辦學(xué)、違規(guī)辦學(xué)的清查力度，依法取締無(wú)證園和無(wú)證培訓(xùn)班。

8、提高教育信息化水平。認(rèn)真開(kāi)展區(qū)“十二五”教育技術(shù)規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)研究，深入探索信息化環(huán)境支撐下的教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)教育管理信息化。扎實(shí)開(kāi)展“教育技術(shù)成果評(píng)選”、“中小學(xué)電腦制作”等信息技術(shù)應(yīng)用活動(dòng)，積極實(shí)施教育信息化專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，不斷提升全區(qū)教育信息技術(shù)應(yīng)用水平。開(kāi)展教育類(lèi)網(wǎng)站前置審批、年度審核及教育信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)工作，維護(hù)區(qū)域教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和信息安全。

9、做好教育資助工作。加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)技術(shù)教育國(guó)家助學(xué)金發(fā)放的管理及各項(xiàng)資助資金的檢查監(jiān)督;加大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度;繼續(xù)做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作。廣泛宣傳助學(xué)政策，擴(kuò)大資助覆蓋面。

三、挖掘人才潛力，注重管理培訓(xùn)，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)

10、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，組織開(kāi)展師德教育活動(dòng)，大力宣傳師德先進(jìn)人物事跡，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的好教師。深入開(kāi)展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)，強(qiáng)化家校聯(lián)系，提高教師工作的責(zé)任感與使命感。

11、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。深化教育人事制度改革，做好區(qū)內(nèi)教師流動(dòng)管理工作，按照《市推進(jìn)大學(xué)區(qū)教師交流工作實(shí)施意見(jiàn)》和《區(qū)教育局關(guān)于大學(xué)區(qū)教師統(tǒng)一交流的暫行辦法》的規(guī)定，推動(dòng)中小學(xué)教師在校際、區(qū)域之間合理流動(dòng)。做好招聘師范類(lèi)畢業(yè)生和選調(diào)優(yōu)秀教育人才工作。

12、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。做好學(xué)科帶頭人和市、區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)全員培訓(xùn)及國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。開(kāi)展新任教師崗位培訓(xùn)，實(shí)施青藍(lán)工程，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，加強(qiáng)名師工作室的管理指導(dǎo)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用，全力打造有理想、有素養(yǎng)、有創(chuàng)新的新時(shí)代教師隊(duì)伍。

13、加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)并貫徹黨的十八大精神，開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、道德水平和履職責(zé)任感。堅(jiān)持學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo)綜合考核制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子干實(shí)事、有作為、謀發(fā)展。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，切實(shí)把品質(zhì)好、有能力、有干勁的干部選拔進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，營(yíng)造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境。實(shí)施校長(zhǎng)能力提升工程，進(jìn)一步加大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度。

四、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，完善管理機(jī)制，提高大學(xué)區(qū)工作成效

14、加快大學(xué)區(qū)信息平臺(tái)建設(shè)。優(yōu)化信息技術(shù)和服務(wù)功能，提高信息平臺(tái)的資源儲(chǔ)備量和承載力，指導(dǎo)各大學(xué)區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展教育教學(xué)和教科研活動(dòng)，提高信息平臺(tái)的利用率，促進(jìn)學(xué)校之間互相學(xué)習(xí)和合作交流。

15、完善學(xué)區(qū)化管理機(jī)制。強(qiáng)化大學(xué)區(qū)意識(shí)，促進(jìn)師生從學(xué)校人向?qū)W區(qū)人轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)區(qū)運(yùn)行狀況的評(píng)估考核和監(jiān)測(cè)監(jiān)督，指導(dǎo)大學(xué)區(qū)結(jié)合新目標(biāo)、新任務(wù)和新要求，制定并實(shí)施大學(xué)區(qū)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)資源共享理念，增強(qiáng)幫扶協(xié)作力度，促進(jìn)大學(xué)區(qū)各校共同發(fā)展。

16、實(shí)現(xiàn)管理改革新突破。探索“大學(xué)區(qū)”再生機(jī)制，鼓勵(lì)成員學(xué)校在發(fā)展成為新的品牌學(xué)校后脫離學(xué)區(qū)，利用其品牌和教育資源組建新的學(xué)區(qū)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源增量。繼續(xù)探索以鐵五小學(xué)大學(xué)區(qū)為代表的緊湊型大學(xué)區(qū)試點(diǎn)工作，不斷創(chuàng)新教育體制和辦學(xué)機(jī)制，暢通自由交流渠道，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性化、特色化、內(nèi)涵式發(fā)展，鞏固并提高大學(xué)區(qū)管理制工作成效。

五、培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展

17、抓好新時(shí)期德育工作。以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)為抓手，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程。不斷增強(qiáng)學(xué)生德育工作針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)展“十八大精神激勵(lì)我成長(zhǎng)”專(zhuān)題教育、“做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)征文等活動(dòng)。試行德育導(dǎo)師制，成立以班主任為核心、任課教師為成員的導(dǎo)師組，形成全員育人、全科育人、全程育人的德育模式。

18、落實(shí)體衛(wèi)藝和環(huán)保、國(guó)防、科技等教育。實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作，確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病、食品安全和學(xué)生心理健康教育工作。加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活，力爭(zhēng)創(chuàng)建5至8所區(qū)級(jí)“低碳示范學(xué)校”。推進(jìn)科技教育，舉辦科技創(chuàng)新大賽，選送優(yōu)秀作品參加省市評(píng)選。加強(qiáng)國(guó)防教育，舉行高中生軍訓(xùn)會(huì)操比賽等活動(dòng)。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。

19、深化新課改工作。加大高中課程改革力度，進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，構(gòu)建必修、選修、校本三位一體的課程體系，實(shí)施新課程規(guī)范化管理，創(chuàng)建高中課改樣本示范校。進(jìn)一步深化義務(wù)教育課程改革，促進(jìn)教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，建立啟發(fā)式、探究式的新型教學(xué)模式與自主性、合作性的新型學(xué)習(xí)模式，構(gòu)建高效課堂，提高教育質(zhì)量。

20、實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。建立健全學(xué)生多元化評(píng)價(jià)體系，細(xì)化道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)高尚情操和人文素養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

21、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理。狠抓課堂教學(xué)和常規(guī)管理，完善和創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控體系，成立由專(zhuān)家、教研員、學(xué)科骨干教師組成的監(jiān)控小組，通過(guò)聽(tīng)課、檢查教案、抽查學(xué)生等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。對(duì)教師備、教、改、考、輔、評(píng)等教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的精細(xì)化、制度化和科學(xué)化。

22、強(qiáng)化教育督導(dǎo)職能。繼續(xù)深化督導(dǎo)評(píng)估模式改革，完善發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，增強(qiáng)評(píng)估工作的實(shí)效性、客觀性和有效性。啟動(dòng)省“雙高雙普”(高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和普及學(xué)前教育、普及高中教育)合格區(qū)縣創(chuàng)建工作;啟動(dòng)國(guó)家級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣創(chuàng)建工作。實(shí)施省素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估“316工程”。全面實(shí)施校長(zhǎng)、園長(zhǎng)履職考核。繼續(xù)開(kāi)展省市級(jí)“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”創(chuàng)建工作。加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，聘任區(qū)級(jí)專(zhuān)兼職督學(xué)，開(kāi)展督學(xué)培訓(xùn)工作，不斷提高督學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平。

六、強(qiáng)化安全管理，開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，提升教育服務(wù)水平

23、加強(qiáng)依法治教治校工作。深入開(kāi)展教育系統(tǒng)“六五”普法活動(dòng)，組織干部學(xué)法、知法、用法，提高法制意識(shí)和依法行政的自覺(jué)性。指導(dǎo)學(xué)校建立健全民主管理制度，完善議事程序，規(guī)范行政決策行為。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，依法實(shí)施管理，營(yíng)造依法治校的良好氛圍。2013年，創(chuàng)建1所市級(jí)依法治校示范校。

24、加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐倡廉工作，開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育活動(dòng)。全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行工程招投標(biāo)、政府集中采購(gòu)等規(guī)定，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。

25、加強(qiáng)校園安全和信訪維穩(wěn)工作。完善學(xué)校安全和突發(fā)事件應(yīng)急管理工作制度，開(kāi)展各種應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)能力。加強(qiáng)校園安全內(nèi)部管理，提高人防、物防、技防的保障能力。聯(lián)合職能部門(mén)開(kāi)展校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理。推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),力爭(zhēng)創(chuàng)建1所市級(jí)平安校園。開(kāi)展矛盾糾紛大排查活動(dòng)，做好敏感時(shí)期、重點(diǎn)利益群體的維穩(wěn)工作。

26、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，落實(shí)制度化管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持克服形式主義，切實(shí)轉(zhuǎn)變文風(fēng)會(huì)風(fēng)，不斷提升工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平，真抓實(shí)干，勇于擔(dān)當(dāng)，著力營(yíng)造抓實(shí)事、求實(shí)績(jī)、講實(shí)效的工作氛圍。

27、加強(qiáng)教育宣傳力度。發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用，宣傳教育改革發(fā)展成果、創(chuàng)新舉措和成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)心支持教育工作。全年在各級(jí)媒體刊發(fā)、播出稿件不少于300篇。建立健全新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體輿論監(jiān)督快速發(fā)應(yīng)和應(yīng)急機(jī)制。全面加強(qiáng)教育網(wǎng)站建設(shè)，不斷提升教育服務(wù)水平。

第二篇

一、堅(jiān)持依法治教，實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)教育健康發(fā)展

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。以培養(yǎng)一個(gè)好校長(zhǎng)、帶出一個(gè)好班子、建設(shè)一支好隊(duì)伍、辦出一所讓人民滿意的好學(xué)校為目標(biāo)，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展校長(zhǎng)(園長(zhǎng))培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦學(xué)、依法管理的意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.不斷規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步深化政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)學(xué)校5-8所。不斷規(guī)范義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生行為，嚴(yán)格執(zhí)行高中招生政策，推行教育行風(fēng)評(píng)議制度，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)依法管理力度，建立民辦教育執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”、“奧語(yǔ)班”等問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，提高民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平。

3.實(shí)施大學(xué)區(qū)管理模式。制定《區(qū)關(guān)于推行大學(xué)區(qū)管理制的實(shí)施意見(jiàn)》，組建“大學(xué)區(qū)”，探索大學(xué)區(qū)管理模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源數(shù)量擴(kuò)張與質(zhì)量提升。

4.推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。鞏固中小學(xué)校舍安全工程工作成效，立足高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品位，統(tǒng)籌規(guī)劃教育資源，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2012年，實(shí)施沙坡小學(xué)整體改造項(xiàng)目;完成建國(guó)路小學(xué)、鐵五小等學(xué)校教學(xué)樓項(xiàng)目。

5.加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理。發(fā)揮教育資金引導(dǎo)作用，重點(diǎn)投向?qū)W前教育、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教師培訓(xùn)等，著力提高教育資金使用效益。加強(qiáng)預(yù)算管理，提高預(yù)算執(zhí)行能力。積極探索創(chuàng)新學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理模式，建立學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。

6.開(kāi)展校長(zhǎng)履職督導(dǎo)考核。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幼兒園園長(zhǎng)、中小學(xué)及職業(yè)學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行督導(dǎo)考核，確保堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，確保辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)管理更加規(guī)范、科學(xué)、高效，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。加強(qiáng)區(qū)政府教育督導(dǎo)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、立足更高標(biāo)準(zhǔn)，加大投入力度，提高學(xué)前教育發(fā)展水平

7.加快幼兒園建設(shè)步伐。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的投入力度，積極實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃，科學(xué)規(guī)劃學(xué)前教育布局，加快幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦園條件。2012年，投資1000萬(wàn)元，新建、改建2所公辦幼兒園。支持、鼓勵(lì)企事業(yè)單位和社會(huì)力量辦園，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位，更好滿足人民群眾需求。

8.提高幼兒教師綜合素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展需要，公開(kāi)招錄一定數(shù)量的師范類(lèi)畢業(yè)生，壯大并優(yōu)化幼兒教師隊(duì)伍。實(shí)施幼兒園園長(zhǎng)、教師素質(zhì)提升工程，有計(jì)劃、分層次開(kāi)展全員培訓(xùn)，不斷提高學(xué)前教育教師整體素質(zhì)。

9.加強(qiáng)學(xué)前教育科學(xué)管理。加強(qiáng)幼兒園安全和衛(wèi)生保健工作，建立全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)體系。貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持面向全體幼兒，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極推進(jìn)學(xué)前教育改革，提升辦園水平和保教質(zhì)量，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。充分利用省級(jí)示范幼兒園、市一級(jí)幼兒園等優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，推進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育健康、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展。

三、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)發(fā)展，精心打造教育品牌

10.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。進(jìn)一步完善與義務(wù)教育均衡發(fā)展相適應(yīng)的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理、師資配置等保障機(jī)制，切實(shí)縮小校際差距，不斷提高義務(wù)教育均衡度。完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作，認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)就學(xué)工作，確保適齡兒童少年免試就近入學(xué)。繼續(xù)做好義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作。

11.促進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。以省級(jí)示范高中為龍頭，以特色項(xiàng)目建設(shè)為抓手，推動(dòng)普通高中培育辦學(xué)特色、凝煉學(xué)校文化、提升辦學(xué)品位，促進(jìn)普通高中向更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色的方向發(fā)展。積極推進(jìn)省級(jí)示范高中、標(biāo)準(zhǔn)化高中的創(chuàng)建工作，深入實(shí)施高中教育質(zhì)量提升工程，深化高中課改，加快培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。2012年，實(shí)施市三中土地置換、綜合改造項(xiàng)目。

12.促進(jìn)職業(yè)教育特色發(fā)展。優(yōu)化統(tǒng)籌職業(yè)教育管理，按照突出時(shí)代性、彰顯地域性、對(duì)接市場(chǎng)性的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)職校專(zhuān)業(yè)建設(shè)，推動(dòng)校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式。積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)，開(kāi)展職業(yè)學(xué)校教師賽教活動(dòng)。開(kāi)展職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽活動(dòng)。全面部署招生工作，確保完成2012年職校招生任務(wù)。完成“人人技能工程”培訓(xùn)任務(wù)。

13.促進(jìn)社區(qū)教育創(chuàng)新發(fā)展。進(jìn)一步落實(shí)社區(qū)教育學(xué)校人員、經(jīng)費(fèi)等相關(guān)事項(xiàng)，促進(jìn)社區(qū)教育學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)各街道社區(qū)教育分校建設(shè)工作，加強(qiáng)社區(qū)教育對(duì)外交流工作。廣泛開(kāi)展形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)民辦學(xué)校舉辦“愛(ài)心公益課堂”，增強(qiáng)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

四、堅(jiān)持師德為首，完善激勵(lì)機(jī)制，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

14.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)加大《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》宣傳力度，增強(qiáng)廣大教師自律意識(shí)。建立健全師德考評(píng)與激勵(lì)機(jī)制，將師德師風(fēng)作為教師年度考核、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)。大力弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型，鼓勵(lì)廣大教師爭(zhēng)當(dāng)受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的好教師。

15.提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施名師工程，總結(jié)表彰區(qū)級(jí)教學(xué)能手。充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，打造“高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)、高質(zhì)量”的教師隊(duì)伍。創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式，強(qiáng)化入職五年以內(nèi)的新教師的培訓(xùn)和“教學(xué)新秀”選拔工作，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

16.創(chuàng)新教師管理機(jī)制。探索實(shí)施學(xué)校崗位設(shè)置工作，推進(jìn)教師人事制度改革，提升績(jī)效管理的成效。加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)教師轉(zhuǎn)任交流的力度，繼續(xù)組織教師到農(nóng)村學(xué)校支教。認(rèn)真做好2012年度新教師招錄工作，加強(qiáng)教育人才儲(chǔ)備庫(kù)建設(shè)。以實(shí)施大學(xué)區(qū)管理模式為契機(jī)，倡導(dǎo)形式多樣的師資交流方式，努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

五、深化素質(zhì)教育，注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量

17.加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，注重發(fā)揮各門(mén)課程教學(xué)的德育功能。發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三位一體的和諧教育體系。

18.加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。加快實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作。深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，大力開(kāi)展每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病和食品安全工作。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育階段“蛋奶工程”。加強(qiáng)中小學(xué)生國(guó)防教育，積極開(kāi)展中小學(xué)校外綜合實(shí)踐活動(dòng)。

19.發(fā)揮教育科研的引領(lǐng)作用。創(chuàng)新教育科研工作機(jī)制，做好校本教研工作，深化基礎(chǔ)教育課程改革。繼續(xù)開(kāi)展大教研活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師在推進(jìn)新課程改革過(guò)程中的示范作用，對(duì)全區(qū)廣大教師創(chuàng)新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法進(jìn)行引領(lǐng)，不斷提高課改工作水平。積極承辦省、市大型教科研活動(dòng)，努力打造高效教研品牌。

20.加強(qiáng)教育教學(xué)科學(xué)管理。狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到人性化管理與制度化管理相統(tǒng)一，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性和能動(dòng)性。運(yùn)用“環(huán)境育人”的理念，構(gòu)建新型校園文化體系，以濃厚的校園文化氛圍激勵(lì)和熏陶廣大師生，引發(fā)師生積極向上的健康心態(tài)。2012年，力爭(zhēng)創(chuàng)建2所省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、2所市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。

21.減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極探索教育質(zhì)量提升機(jī)制，貫徹全市減負(fù)工作會(huì)議精神，改進(jìn)教學(xué)方法，把“減負(fù)”落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，給學(xué)生留下了解社會(huì)、動(dòng)手實(shí)踐、健身娛樂(lè)的時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

六、堅(jiān)持以人為本，優(yōu)化育人環(huán)境，提升教育軟實(shí)力

22.加強(qiáng)教育資助工作。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款政策，切實(shí)做好各類(lèi)學(xué)生資助工作。充分利用社會(huì)各界資助平臺(tái)，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。建立健全學(xué)生資助檔案管理制度，廣泛宣傳教育資助政策，不斷擴(kuò)大教育資助的覆蓋面。

23.深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以迎接黨的十八大為契機(jī)，深化教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力營(yíng)造競(jìng)業(yè)務(wù)、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)一流的工作氛圍。加強(qiáng)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建人文校園、活力校園、魅力校園。

24.推進(jìn)教育信息化工作。推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化整合教育教學(xué)資源，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源普及和共享。加強(qiáng)教育信息技術(shù)師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，培育和推廣優(yōu)質(zhì)信息技術(shù)課程，大力推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用，組織開(kāi)展基礎(chǔ)教育“十二五”教育技術(shù)課題研究和中小學(xué)基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)應(yīng)用工作，提高全區(qū)教師教育技術(shù)能力及信息素養(yǎng)。

25.進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作。發(fā)揮包校督查員的作用，不斷加大校園安保人員管理力度，努力提高安保人員業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步完善安全技防設(shè)施，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理。積極開(kāi)展平安校園創(chuàng)建工作，2012年，力爭(zhēng)創(chuàng)建1-2所市級(jí)平安校園。

26.大力推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，精簡(jiǎn)會(huì)議，倡導(dǎo)短、實(shí)、新的文風(fēng)。加強(qiáng)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，實(shí)施程序化管理，強(qiáng)化督查督辦職能，不斷增強(qiáng)工作透明度，提高機(jī)關(guān)工作效率，進(jìn)一步減少機(jī)關(guān)能耗，努力建設(shè)廉潔高效機(jī)關(guān)。

第三篇

一、貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，開(kāi)創(chuàng)教育改革和發(fā)展的新局面

1、認(rèn)真研究教育政策，謀劃教育新發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)及省、市教育工作會(huì)議精神，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和市教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，制定《區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，明確教育事業(yè)發(fā)展的方向、目標(biāo)和基本思路，完善保障措施，有力、有序推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作。加強(qiáng)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查研究，加強(qiáng)行政干部和校長(zhǎng)的管理思想專(zhuān)題培訓(xùn)，更新教育管理理念，提高教育科學(xué)管理水平。

2、不斷加大教育投入，完成中小學(xué)校舍安全工程任務(wù)。加大對(duì)教育投入的力度，加快校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，根據(jù)《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》，結(jié)合城中村改造的實(shí)際，合理安排工程進(jìn)度，制訂項(xiàng)目學(xué)校過(guò)渡安置方案，在保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的前提下，基本完成中小學(xué)校舍安全工程任務(wù)。2011年，力爭(zhēng)投資1650萬(wàn)元，改造、新建校舍11000平方米。

3、實(shí)施教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)工程，提高教育現(xiàn)代化水平。加快基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)和數(shù)字化校園建設(shè)，推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“班班通”建設(shè)。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。開(kāi)展校園網(wǎng)站評(píng)比，組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評(píng)選，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用。積極開(kāi)發(fā)校本資源，建立教育資源庫(kù)，促進(jìn)全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的普及和共享。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教育科學(xué)管理，為教育穩(wěn)步發(fā)展提供保障

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”。學(xué)習(xí)宣傳教育政策法規(guī)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德水平，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)，引領(lǐng)廣大教職工珍惜、維護(hù)教育的良好社會(huì)形象。以促進(jìn)教育均衡和提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手的示范作用，依托名師工作室，通過(guò)課題引導(dǎo)等為教師搭建學(xué)習(xí)研究交流的平臺(tái)。深化教育人事制度改革，加強(qiáng)教師績(jī)效考核，進(jìn)一步深化事業(yè)單位崗位設(shè)置。制定《區(qū)教育局人才發(fā)展規(guī)劃》和《人才管理辦法》，加大高層次人才建設(shè)力度，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和名師、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。落實(shí)和完善校長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制綜合考評(píng)辦法，不斷增強(qiáng)校長(zhǎng)的民主管理意識(shí)，建設(shè)一支有理想、有激情，注重學(xué)習(xí)、顧全大局、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的校長(zhǎng)隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路。加強(qiáng)學(xué)校中層、后備干部隊(duì)伍建設(shè)，大力選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部。實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部崗位培訓(xùn)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子定期務(wù)虛制度，通過(guò)學(xué)習(xí)、調(diào)研、交流等形式，對(duì)教育問(wèn)題進(jìn)行研究討論，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升學(xué)校管理水平與工作績(jī)效。

6、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)》，規(guī)范義務(wù)教育階段招生入學(xué)秩序，科學(xué)劃定學(xué)區(qū)。實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。啟動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法工作，推進(jìn)依法行政和依法治校。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的教育。

7、完善財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)教育資金管理。優(yōu)化資金投入結(jié)構(gòu)，發(fā)揮教育資金引導(dǎo)作用，重點(diǎn)投向?qū)W前教育、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及教師培訓(xùn)等。完善專(zhuān)項(xiàng)資金管理制度，嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)編制與預(yù)算管理。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，提高教育資金使用效益。進(jìn)一步拓寬教育投融資渠道，吸納更多社會(huì)資金以多種方式進(jìn)入教育領(lǐng)域。

三、深化以德育為首的素質(zhì)教育，為學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

8、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，努力營(yíng)造和諧教育環(huán)境。堅(jiān)持德育為首、育人為本，把知識(shí)傳授與價(jià)值引導(dǎo)緊密結(jié)合，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。深化德育課程改革，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育和公民道德教育，廣泛開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立健全心理健康咨詢、輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，完成每校一名心理健康教師培訓(xùn)任務(wù)。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局，共創(chuàng)和諧教育環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制。

9、深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的管理和指導(dǎo)，繼續(xù)做好流感等疫情防控工作。加強(qiáng)藝術(shù)教育，提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，打造藝術(shù)教育新亮點(diǎn)。開(kāi)展科技教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。抓好國(guó)防教育課程建設(shè)，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防意識(shí)和國(guó)防技能培訓(xùn)。以市舉辦世界園藝博覽會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)深入推進(jìn)“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。

10、深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高新課程的管理和實(shí)施水平。鞏固基礎(chǔ)教育課程改革的成果，把減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，努力創(chuàng)造與新課程實(shí)施相適應(yīng)的適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境，讓每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，讓每一名學(xué)生都能享受有質(zhì)量保障的教育。

11、強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)估工作。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的職能作用，開(kāi)展素質(zhì)教育專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估，全面實(shí)施省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估“316工程”，完成33所中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校及幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估工作。2011年，力爭(zhēng)創(chuàng)建省、市級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校1-2所。

四、統(tǒng)籌兼顧、有序?qū)嵤└飨盗薪逃龠M(jìn)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

12、實(shí)施學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，加快發(fā)展學(xué)前教育。貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，制定并實(shí)施《區(qū)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，動(dòng)員社會(huì)力量投資辦園，整合資源新建、改擴(kuò)建幼兒園，促進(jìn)幼兒園合理布局。創(chuàng)新培訓(xùn)模式，進(jìn)一步提高幼兒教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)對(duì)幼兒園準(zhǔn)入、安全和質(zhì)量等方面的監(jiān)督管理和指導(dǎo)，不斷提升幼兒教育入學(xué)率，不斷提高各類(lèi)幼兒園的辦園水平。

13、改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。進(jìn)一步加大“控輟保學(xué)”的工作力度，確保小學(xué)、初中生輟學(xué)率為0。全面落實(shí)教育部《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》，按照辦學(xué)條件、師資力量、管理水平和教育質(zhì)量“四個(gè)均衡”的要求，實(shí)施優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶措施，加大區(qū)域內(nèi)校長(zhǎng)、教師的交流力度，提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

14、推進(jìn)高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷提升教育質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，深入實(shí)施高中教育質(zhì)量提升工程，提升高中整體辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。鼓勵(lì)普通高中多樣化發(fā)展，支持普通高中辦出特色。2011年，力爭(zhēng)創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中1—2所。

15、深化職校教學(xué)改革，凸顯職業(yè)教育特色。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針，突出學(xué)生主體，強(qiáng)化能力和素養(yǎng)，繼續(xù)舉辦學(xué)生技能大賽和創(chuàng)新大賽，形成以大賽帶動(dòng)技能訓(xùn)練和教學(xué)質(zhì)量提高的機(jī)制。統(tǒng)籌規(guī)劃中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，落實(shí)專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)制度，深化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。加大職業(yè)教育宣傳力度，挖掘潛力，凸顯亮點(diǎn)，努力完成2011年職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃任務(wù)。開(kāi)展職業(yè)教育發(fā)展調(diào)查研究活動(dòng)，找準(zhǔn)社會(huì)需求點(diǎn)，加強(qiáng)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)，全面提高職校學(xué)生就業(yè)率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

16、繼續(xù)實(shí)施“人人技能工程”，推進(jìn)終身教育體系建設(shè)。發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)校作用，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)服務(wù)支撐平臺(tái),不斷提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，擴(kuò)大全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)的影響力。努力完成本年度“人人技能工程”培訓(xùn)任務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更多的綜合型、實(shí)用型人才。

五、以構(gòu)建和諧為主題優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高人民群眾對(duì)教育的滿意度

17、鞏固和發(fā)展校園精神文明成果，提升創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效。充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與教育事業(yè)各項(xiàng)工作同步發(fā)展，強(qiáng)化崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的新動(dòng)力、新實(shí)效和新活力。扎實(shí)開(kāi)展精神文明“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)，挖掘?qū)W校特色，打造“一校一品”。2011年，力爭(zhēng)創(chuàng)建省市級(jí)文明校園1—2所。

18、優(yōu)化教育環(huán)境，深入開(kāi)展“滿意在”活動(dòng)。圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，以打造人民群眾滿意的教育為驅(qū)動(dòng)，開(kāi)展系列活動(dòng)，多管齊下，綜合整治，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提升教育質(zhì)量，讓人民群眾充分享受教育發(fā)展新成果。

19、完善教育扶助體系，落實(shí)教育惠民政策。完善從學(xué)前教育到職業(yè)教育全覆蓋的學(xué)生資助體系。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免除工作，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生蛋奶工程。做好普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金制度，實(shí)施對(duì)農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補(bǔ)助，讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖。

20、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深化政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，不斷完善治理教育亂收費(fèi)長(zhǎng)效機(jī)制。2011年，創(chuàng)建教育收費(fèi)示范校3-5個(gè)，對(duì)已創(chuàng)建的教育收費(fèi)示范校進(jìn)行復(fù)查，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。深化政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)工作，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。

21、強(qiáng)化安全責(zé)任制，維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。落實(shí)安全工作責(zé)任，結(jié)合教育發(fā)展中的新矛盾、新問(wèn)題，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，及時(shí)研判并妥善處置各種突發(fā)事件。加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，為學(xué)校配足配齊安保人員。繼續(xù)開(kāi)展平安創(chuàng)建工作，加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。加強(qiáng)學(xué)校食堂、公寓、校車(chē)的規(guī)范化管理。加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境治安綜合治理。加強(qiáng)教育系統(tǒng)信訪工作，穩(wěn)妥、及時(shí)、有效化解各類(lèi)矛盾糾紛。2011年，力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)平安校園1—2所。

22、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新機(jī)關(guān)服務(wù)管理模式。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，推行制度化、規(guī)范化、程序化管理，強(qiáng)化督查督辦職能，強(qiáng)化為人民服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)工作透明度和機(jī)關(guān)活力，積極營(yíng)造務(wù)實(shí)、高效、和諧、文明的機(jī)關(guān)人文環(huán)境。

第四篇

一．強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，扎實(shí)有力推進(jìn)，確保順利完成市級(jí)考核各項(xiàng)重點(diǎn)工作

1.做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范流出、流入程序，開(kāi)展適齡兒童就學(xué)普查工作，確保初中、小學(xué)輟學(xué)率為零。

2.完成職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。拓展思路，創(chuàng)新舉措，加強(qiáng)職校招生宣傳工作，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，確保按照市級(jí)考核指標(biāo)相關(guān)要求，完成2014年職校招生工作任務(wù)。

3.實(shí)施人人技能工程。全面提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，鞏固“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”工作成效，繼續(xù)實(shí)施人人技能工程培訓(xùn)，因地制宜開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，努力完成300人培訓(xùn)任務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的綜合型、實(shí)用型人才。

二．優(yōu)化整合教育資源，加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

4．加強(qiáng)教育統(tǒng)籌規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)“十一五”教育工作經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)2008至2012年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以城中村改造等規(guī)劃變遷因素為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校和已接收的企辦學(xué)校的改造力度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局，整合教育資源，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。

5．推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全面實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，啟動(dòng)鐵一中學(xué)教學(xué)樓二期工程、建國(guó)路小學(xué)教學(xué)樓、西信中學(xué)改造、金華南路小學(xué)改造、少年宮改造、含光中學(xué)規(guī)劃建設(shè)等項(xiàng)目，嚴(yán)格按照《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的規(guī)定，完成年度工作任務(wù)，努力為廣大學(xué)生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環(huán)境優(yōu)美的校園。完善教育項(xiàng)目資金監(jiān)督管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理和資金管理，提高資金使用效益。

6．提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，推進(jìn)免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)工作，開(kāi)展全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)工作，全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校目標(biāo)任務(wù)，完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作，繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。

7．提高教育現(xiàn)代化水平。全面落實(shí)《市教育信息化工作2008-2014年行動(dòng)計(jì)劃》；加快基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)，開(kāi)展校園網(wǎng)站評(píng)比，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全工作；廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生信息素養(yǎng)；積極組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評(píng)選，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用；認(rèn)真做好“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題結(jié)題工作，建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開(kāi)發(fā)校本資源為補(bǔ)充的教育資源庫(kù)，把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)。

三．不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推行責(zé)任目標(biāo)考評(píng)制，促進(jìn)教育管理的規(guī)范化、科學(xué)化

8．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深入開(kāi)展?fàn)幾觥皩W(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)踐行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立、弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型。健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行師德一票否決制。開(kāi)展青年教師學(xué)科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評(píng)選活動(dòng),完善學(xué)科帶頭人的管理、考評(píng)機(jī)制，發(fā)揮名師的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。堅(jiān)持面向全體、突出骨干、傾斜薄弱學(xué)校，開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，對(duì)教師培訓(xùn)工作實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和綜合評(píng)估。

9．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性管理。推行“一線工作”制度，以“機(jī)關(guān)干部進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)為載體，將工作重心下移，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持深入基層，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一線掌握第一手資料，捕捉最真實(shí)的工作動(dòng)態(tài)，提高工作決策的科學(xué)性，建立全程性的保障機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、制約機(jī)制和考核機(jī)制，改變年終一次性評(píng)價(jià)為平時(shí)動(dòng)態(tài)的考評(píng)，提高過(guò)程性管理的成效。

10．全面推行責(zé)任目標(biāo)考評(píng)制。加大監(jiān)督、檢查的力度，完善對(duì)基層“一把手”的考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高“一把手”的管理水平。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘工作，加大選調(diào)招聘優(yōu)秀教師的力度，深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作。建立科學(xué)的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制和導(dǎo)向明確的激勵(lì)機(jī)制，完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，深化學(xué)校收入分配制度改革，促進(jìn)教育人力資源的均衡配置。

四．實(shí)施素質(zhì)教育和綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，繼續(xù)深化新課程改革，有力保障學(xué)生全面發(fā)展和健康快樂(lè)成長(zhǎng)

11．加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。堅(jiān)持德育為首、育人為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)班主任工作和心理健康教育工作，扎實(shí)開(kāi)展“知行中國(guó)----中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”。

12．深化基礎(chǔ)教育新課程改革。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革的研究，提高教育科研的針對(duì)性和有效性，完善新課程管理制度，提高新課程管理和實(shí)施水平。深化義務(wù)教育課程改革，加強(qiáng)普通高中課程改革工作，重點(diǎn)對(duì)新課改第一屆高中畢業(yè)年級(jí)的升學(xué)備考工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)，注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接，全面提高基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施水平。

13．深化高效課堂教學(xué)研究。以高效課堂教學(xué)研究為重要載體，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)和樹(shù)立一批高效課堂教學(xué)典型課、典型教學(xué)模式，適時(shí)舉辦不同類(lèi)型的觀摩、研討、交流活動(dòng)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

14．穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力。深入推進(jìn)中小學(xué)考試與評(píng)價(jià)制度改革，建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，健全綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂(lè)健康成長(zhǎng)，保持教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升的發(fā)展勢(shì)頭。積極實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平評(píng)估“316工程”，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

15．加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育工作機(jī)制和衛(wèi)生健康教育工作機(jī)制。廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)做好甲型H1N1流感防控和學(xué)校衛(wèi)生防病工作。進(jìn)一步做好中小學(xué)生“蛋奶工程”管理和實(shí)施工作。大力開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和國(guó)防教育活動(dòng)。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。

16.加快學(xué)前教育發(fā)展。扎實(shí)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)辦園規(guī)范化管理，通過(guò)規(guī)劃引領(lǐng)、專(zhuān)家?guī)Ы獭⑹痉秷@送教、服務(wù)指導(dǎo)跟進(jìn)等方式，打造高水準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍，提升辦園質(zhì)量，提升辦園層次，體現(xiàn)內(nèi)涵、彰顯個(gè)性、形成特色，引導(dǎo)幼兒園向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。

五．加大職業(yè)學(xué)校建設(shè)的力度，多渠道培養(yǎng)綜合型、技能型勞動(dòng)力，更好服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

17.提升職業(yè)教育辦學(xué)水平。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式，加快職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和基礎(chǔ)能力建設(shè)。2014年，力爭(zhēng)完成綜合職業(yè)中專(zhuān)實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，添置、更新專(zhuān)業(yè)設(shè)施，改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件。

18.開(kāi)展專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，提高專(zhuān)業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開(kāi)拓骨干專(zhuān)業(yè)教師的能力提升渠道，為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)和人才保障。

19.提高職校學(xué)生綜合素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，擴(kuò)大比賽項(xiàng)目，優(yōu)化比賽內(nèi)容，提升比賽質(zhì)量，全面提高學(xué)生技能水平。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)推薦工作，不斷提升中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量，進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作。

六．深入開(kāi)展環(huán)境提升年活動(dòng)，提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，努力構(gòu)建科學(xué)發(fā)展、惠民和諧的教育

20．推進(jìn)依法治教工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，依法規(guī)范民辦學(xué)校審批和管理。繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范初中、高中學(xué)校辦學(xué)行為。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任務(wù)，創(chuàng)建2所市級(jí)依法治校示范校。

21.落實(shí)教育惠民政策。推進(jìn)城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免除工作，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀，為住校生和托管生提供安全周到的服務(wù)保障；繼續(xù)實(shí)施蛋奶工程，讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖；落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金制度，逐步實(shí)施對(duì)農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補(bǔ)助；做好生源地助學(xué)貸款工作，保證貧困學(xué)生能夠順利上大學(xué)。

22．扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)。深入開(kāi)展教育系統(tǒng)精神文明“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)。以開(kāi)展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高文明校園創(chuàng)建水平。

23．加強(qiáng)教育宣傳與對(duì)外交流工作。切實(shí)加強(qiáng)教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等教育宣傳工作。健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應(yīng)機(jī)制。全面加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。健全和完善教育對(duì)外交流合作機(jī)制，不斷提高教育交流水平。

24．全力維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。認(rèn)真落實(shí)《信訪工作條例》，完善學(xué)校穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，分解落實(shí)工作責(zé)任，做好矛盾排查、化解工作，維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局。加大安全監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，加強(qiáng)教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，扎實(shí)開(kāi)展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

25．建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、落實(shí)型機(jī)關(guān)。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)職能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，完善機(jī)關(guān)工作機(jī)制，強(qiáng)化制度監(jiān)督，狠抓工作落實(shí)。

第五篇

一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)

2014年我區(qū)教師教育工作的指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)是：以黨的十八大和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開(kāi)展“環(huán)境提升年”主題活動(dòng)。以教師綜合素質(zhì)提升和促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，采取集中培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合的基本形式，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、理念先進(jìn)的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、可持續(xù)發(fā)展的中小學(xué)教師隊(duì)伍。

二、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)人物事跡，不斷深化教師職業(yè)道德建設(shè)

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳抗震救災(zāi)英雄教師活動(dòng)，組織觀看電影《最后一課》。要把學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)人物事跡活動(dòng)作為加強(qiáng)師德教育的重要內(nèi)容，并結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)開(kāi)展主題研討、師德演講等多種形式，努力營(yíng)造“學(xué)英雄、樹(shù)新風(fēng)”的良好氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者發(fā)揚(yáng)英雄任務(wù)所代表的新時(shí)期人民教師的崇高精神和品德，不斷增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的崇高情感，建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍，用愛(ài)與責(zé)任辦好人民滿意的教育。

2、根據(jù)《教育部關(guān)于教育系統(tǒng)向霍懋征同志學(xué)習(xí)的通知》精神，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)霍懋征同志的愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的崇高精神。通過(guò)學(xué)習(xí)使廣大教師和教育工作者要以霍懋征同志為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，自覺(jué)肩負(fù)起為中華民族偉大復(fù)興教書(shū)育人的崇高使命，努力做人民滿意的教師和教育工作者。各個(gè)學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展向霍懋征同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)教育改革創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)。

3、按照《區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步完善師德建設(shè)考核制度和考核方法，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行師德一票否決制。

4、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》對(duì)中小學(xué)教師在為人師表方面的要求，重點(diǎn)加強(qiáng)教師禮儀培訓(xùn)。要求教師不僅僅是教授知識(shí)的源泉，而且是傳承文明的導(dǎo)師，教書(shū)育人的園丁，以身作則的楷模。

三、創(chuàng)新培訓(xùn)理念和模式，注重培訓(xùn)實(shí)效，提高教師綜合素質(zhì)

1、為促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)率先發(fā)展、加快發(fā)展、均衡發(fā)展，培養(yǎng)造就一批“師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的優(yōu)秀教師，2014年將在全區(qū)范圍內(nèi)推薦“第八屆省特級(jí)教師”（具體時(shí)間另行通知）。各校可根據(jù)《區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)<省特級(jí)教師評(píng)選與管理辦法>（試行）的通知》精神，以及文件中有關(guān)特級(jí)教師推薦評(píng)選條件，在本校醞釀物色符合條件人選，待省市正式文件下發(fā)后積極遴選。

2、加強(qiáng)骨干教師以及教學(xué)能手隊(duì)伍建設(shè)，有效實(shí)施名師工程。不斷完善“教學(xué)新秀—教學(xué)骨干—教學(xué)能手—部、省、市級(jí)優(yōu)秀教師、模范教師”梯度推進(jìn)的培養(yǎng)模式，著力打造一支復(fù)合型、創(chuàng)新型、專(zhuān)家型的骨干名師隊(duì)伍。為此我局將在2014年4月組織教學(xué)能手賽，為更多的中青年教師提供展示自我的平臺(tái)，讓更多的優(yōu)秀人才通過(guò)大賽得到鍛煉，不斷壯大我區(qū)名師隊(duì)伍，發(fā)揮其示范和輻射作用。

3、開(kāi)展新教師培訓(xùn)。根據(jù)教育部《中小學(xué)繼續(xù)教育規(guī)定》要求，對(duì)我區(qū)新任教師進(jìn)行不少于120學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，幫助新教師樹(shù)立新的教育教學(xué)理念，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，掌握新課標(biāo)及新教材，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)教育教學(xué)工作需要。

4、繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)、幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，要把公共安全教育列入中小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，今年內(nèi)要對(duì)全區(qū)所有中小學(xué)幼兒園教師進(jìn)行安全與應(yīng)急管理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。為了切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，各校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作情況，靈活采取各種方式方法，對(duì)教師的安全與應(yīng)急管理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)要保證在20課時(shí)以上，要為教師配備《中小學(xué)安全管理政策法規(guī)選編》和《學(xué)校公共安全教育教程》兩本書(shū)，確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

5、積極推進(jìn)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提高計(jì)劃，組織實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，完成培訓(xùn)任務(wù)。

6、繼續(xù)配合市教育局做好“陽(yáng)光師訓(xùn)”、“英特爾未來(lái)教育”等工作。

四、扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量

1、以提升中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)職業(yè)素養(yǎng)為核心，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)和帶領(lǐng)教育改革和發(fā)展的中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

2、加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系專(zhuān)題、科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題、以《廉政準(zhǔn)則》為核心的黨風(fēng)廉政教育專(zhuān)題、區(qū)委十一屆八次全會(huì)和區(qū)“兩會(huì)”精神專(zhuān)題、國(guó)務(wù)院即將要出臺(tái)的《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為中心的教育理論專(zhuān)題等，堅(jiān)持思想素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力提升相結(jié)合，不斷促進(jìn)校（園）長(zhǎng)辦學(xué)理念的形成、完善與發(fā)展。

3、繼續(xù)選送中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)參加省、市教育行政部門(mén)舉辦的骨干校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)班、校（園）長(zhǎng)崗位班、提高班、高研班等，提升校（園）長(zhǎng)素質(zhì)。

4、除參加以上各類(lèi)培訓(xùn)班外，計(jì)劃舉辦一期小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班；舉辦一期中學(xué)政教主任培訓(xùn)班；舉辦一期中學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班；舉辦一期全體黨務(wù)干部培訓(xùn)班。

五、加強(qiáng)管理、創(chuàng)新提高，發(fā)現(xiàn)成績(jī)、及時(shí)總結(jié)

各校要結(jié)合我局教師教育計(jì)劃的精神，制定本校相關(guān)計(jì)劃，并于2014年4月底前報(bào)教育局人事科，同時(shí)針對(duì)計(jì)劃的安排落實(shí)情況及在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和典型事例及時(shí)予以總結(jié)，于2014年12月30日前將繼續(xù)教育總結(jié)材料報(bào)教育局人事科，教育局將在年終時(shí)對(duì)各校教師教育情況進(jìn)行檢查評(píng)比并表彰先進(jìn)集體及個(gè)人。