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2020年，縣教育局全面貫徹落實黨的和來川視察重要講話精神，樹牢縣委“五精”理念，不斷深化教育綜合改革，全面推進教育事業科學發展，著力提高人民群眾的滿意度和獲得感，為打造具有特色的精品教育，建成民族地區教育典范而不懈努力，現將我局工作開展情況、存在的問題和困難以及2021年工作計劃匯報如下：

一、狠抓黨的建設，持續推進系統黨風廉政建設

一是強化理論武裝。堅持以新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入學習貫徹黨的、來川視察重要講話精神、全國“兩會”、省州縣全會精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，用新修訂黨章嚴格要求廣大黨員，全面提升干部職工政治思想素質。二是強化意識形態工作。把意識形態工作與黨建工作同安排、同落實、同檢查、同考核，在教育系統師生中進行意識形態領域的反分裂反滲透斗爭，進一步豐富學校思想政治工作方法，健全教育系統思想政治工作責任體系。三是強化機制建設，規范黨建工作。制定2020年黨委（黨組）書記抓基層黨建工作責任清單，層層簽訂2020年黨風廉政建設目標責任書，壓實責任落實到人。搭建支部亮“建”平臺，通過平臺談思想、講經驗、話體會、謀創新，提升教育系統黨建工作理論水平和實踐能力。四是強化黨風廉政建設。開學前對校長、校長后備隊伍開展廉政談話和干部職工警示教育，每季度對全縣校園長開展一次廉政談話，及時傳達和通報各級案件查辦情況，提高廉政意識。召開組織生活，聚焦“自查自省自糾”這一主題，對照“五精”16條措施，深入剖析原因，檢視問題，結合思想和工作實際進行黨性分析、開展批評和自我批評。五是召開黨委會10次，及時對“三重一大”及疫情防控等工作進行研究和安排部署。做好黨員發展工作，完成7名黨員轉正工作，新發展6名預備黨員，吸收5名入黨積極分子。

二、積極推進，完成災后重建項目收尾工作。

按照《“8‧8”地震災后恢復重建總體規劃》，堅持以規劃統攬災后重建全局，將項目建設作為災后重建的第一任務，加快推進部分學校災后恢復重建項目的收尾工作。截至目前：總投資15556萬元的14個教育類重建項目全部完工并投入使用；完成2020年跟蹤審計工作，強化項目監管，全面進行排查，發現問題及時整改；完成災后重建項目資料整理，十一個項目檔案經檔案局初驗合格。

三、多方協作，保障校園安全。

一是修訂《學校安全目標責任書》《學校食品安全管理責任書》并組織學校簽訂，與縣安辦簽訂安全生產責任書。印發《縣教育系統突發公共事件和群體性事件應急預案》《縣教育系統食品安全突發事件應急預案》《縣中小學、幼兒園安全管理評定辦法》。二是貫徹落實《省中小學校食品安全管理辦法》，向學生人數超過100的校（園）派駐食品安全督查人員8人，按照相關法律法規每天對食堂工作進行監督。局安辦與教育督導室建立督導機制，組成督導組加大對學校食堂安全督查。三是督促指導各中小學及幼兒園做好冬春火災防控、森林草原防滅火及學校安全工作的宣傳教育，認真組織開展地災防御培訓、應急演練、隱患排查。緊緊圍繞教育行業熱點、難點問題，將掃黑除惡專項斗爭同校園周邊綜合治理、反恐防暴、校園欺凌、安全風險防控體系建設結合起來，在有關部門的大力支持下，今年共開展專項整治2次。四是堅持落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，堅持預防為主，精準防控，統籌做好肺炎疫情防控和有序安全開展教育教學工作，縣中小學（幼兒園）根據《中小學校病毒肺炎防控指南》《縣教育局肺炎疫情防控常態化實施方案》要求，完善預案、強化演練，中小學幼兒園實行分區分類、分級分段、錯時錯峰復課復學，各中小學幼兒園、培訓機構嚴格落實省州疫情防控部署，扎實做好師生健康和活動軌跡監測工作，及時動態調整防控措施，全力確保師生生命安全和身體健康，確保教育教學工作安全有序，實現疫情防控和教育教學工作雙勝利目標。

四、堅持立德樹人的目標任務，切實加強學校德育工作。

落實關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”要求，各校園認真貫徹《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，把社會主義核心價值體系貫穿學校教育全過程，創新德育形式，以各種德育實踐活動為載體，以日常行為規范教育為基礎，對學生進行文明習慣的養成教育；結合文明城市創建、全域環境整治、生態文明建設、民族團結等活動，幫助學生養成良好的道德品質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

五、積極推進教育改革。

一是縣域內義務教育階段的四個聯盟學校按照“政府主導、整體運行、優勢互補、共同發展”原則等來我縣開展STEAM課程與信息化教學、大數據精準教學、依法治校、依法治教、生活作文、心理健康、小學科學等多角度、多學科的培訓，全縣1000多人次中小學幼兒園教師參加。

六、大力實施依法治校，切實規范辦學行為。

一是大力推進依法治校工作。在全縣教育系統廣泛開展法律政策進校園活動，依法落實學校辦學的主體責任，規范學校內部管理，積極推行校務公開、財務公開，充分發揮廣大教職工參與管理學校的積極作用，推進學校依法辦事、民主管理。二是進一步加強校園及周邊治理。2020年由縣教育局牽頭，聯同縣市場監管局、縣文化體育和旅游局、縣公安局等部門組成聯合整治小組人員100余人次對學校周邊文化環境開展了專項治理，全力保障未成年人的合法權益，促進青少年健康成長。三是嚴格審批準入機制。依法依規堅決糾正違規辦學，規范辦學行為。目前已具備開辦條件的培訓機構共計16家。四是依法控輟保學。強化政府行為，繼續加大《義務教育法》《未成年人保護法》以及有關教育法規的宣傳和執法力度，實施“六長負責制”，依托全國中小學生學籍信息管理系統建立控輟保學動態監測機制，及時注冊在校生學籍，及時核清標注學生去向，規范學籍變動手續?？h義務教育階段學齡兒童少年入學縣級達標率為100%，無因貧、因災導致輟學兒童少年，無義務教育階段適齡兒童少年入寺為僧現象存在。

七、落實教育民生，努力推進教育扶貧。

一是發放建檔立卡中職學生2020年春季學期生活補助9.35萬元，資助學生187人，秋季申報工作進入審核階段；發放普通高中國家助學金122萬元，受益學生1220人；27人成功申請大學生學費獎補資金；充分發揮教育扶貧救助基金作用，對全縣1148名建檔立卡貧困家庭學生實施資助；積極爭取社會資助12.5萬元，受益學生65人。二是認真組織“兩聯一進”，開展群眾工作，宣傳扶貧政策，提升群眾滿意度和認可度。

八、存在的問題和困難。

一是隨著城鎮化建設步伐的加快，城區教育資源已經不能滿足人民群眾日益增長的優質教育發展需求，學前教育及小學階段學位不足。二是區域發展不均衡問題依然突出，城鄉小學幼兒園辦學質量參差不齊，離2021年優質均衡達標驗收差距較大。三是教師專業化程度、教學質量差距較大，優質生源和優秀教師流失嚴重，師資隊伍結構不夠合理，與教育現代化要求仍有差距，缺乏具有較高影響力的名校長、名教師和名班主任。

九、2021年工作計劃。

（一）進一步抓好黨建和黨風廉政工作，做好內部廉政風險防控，規范黨支部管理，提升基層黨組織凝聚力。

（二）繼續抓實全縣學校食品安全、防災減災、校園防欺凌、防溺水等安全穩定工作。

（三）繼續把師德教育擺在首要位置，加強職業道德和行為規范建設。堅持思想鑄魂、價值導向、制度引領，倡導奉獻精神，積極引導廣大教育工作者以苦為樂，無私奉獻，以身作則，為人師表。

（四）進一步建立健全教育人才培養機制，實施“名師名校長培養計劃”，依托成阿、浙阿及省內高校合作平臺對外交流合作平臺，“走出去”“請進來”，就干部人才隊伍培養、教師專業化發展、學校品牌建設開展深度合作。

（五）切實加強中小學德育工作，努力提高德育工作的針對性與實效性，堅持以愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統教育和公民素質教育為德育工作的核心內容。全面加強未成年人思想道德建設，豐富中小學德育工作內容，有效提高中小學德育工作整體效益。

（六）合理配置學校的教育教學設施設備，整合上級專項資金和本級財政資金，根據學校的實際需要，按照實用夠用的原則合理配置學校的教育教學設施設備。