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為深入貫徹中央、省委、市委和縣委關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見，按照中共*縣縣委辦公室、*縣人民政府辦公室《關于20*年全縣未成年人思想道德建設工作的意見》（*委辦發[20*]32號）精神，縣教育局就推進相關重點專項工作提出如下實施意見，請各校結合實際認真貫徹落實。

一、工作任務

（一）中小學生“遠離不良文化”專項工作

1、認真實施校園凈化工作。各中小學要在學生中廣泛開展“遠離不良文化”專項教育活動，引導學生自我檢查、自我教育，自覺上交不健康的“口袋書”、“粗口歌”、音像制品等不良文化產品，做到不買、不看、不傳，自覺抵制不良文化的影響。對學生上交的淫穢色情出版物，特別是淫穢光盤和以青少年為讀者對象的有害卡通畫等不良文化產品要進行公開集中銷毀。各校每學期開學后要開展一次全校性集中銷毀活動。

2、組織開展形式多樣的校園文化活動。各中小學要充分利用重大節日開展主題教育活動，積極營造學校德育的良好環境和氛圍，做好第二批愛國主義教育百部優秀影視片、百種優秀圖書、百首優秀歌曲的推介工作，在學生中認真開展新童謠的傳唱活動和優秀圖書的讀書活動，各校全年至少組織3—5次少兒文藝大賽和文藝演出活動，努力用優秀的精神產品占領校園文化陣地。

（二）解決進城鎮民工子女入學問題專項工作

各城鎮中小學要認真貫徹執行新的《義務教育法》，切實解決進城鎮民工子女入學問題。一是每期開學前要全面摸底調查，將進城鎮務工的民工子女在校生進行登記造冊，并召開專項會議，研究制定進城鎮務工的民工子女入學、收費標準和管理等方面的具體措施，使民工子女與城鎮學生享受同等教育。二是要建立進城鎮民工子女入學長效機制，擴大現有學校辦學規模，確保每個進城鎮務工的民工子女都能入學。

（三）愛國主義教育基地專項工作

各中小學要進一步深化愛國主義教育，從本地實際出發，挖掘具有地方特色的教育資源，充分利用各類紀念館、圖書館等公益性文化設施開展學生的社會實踐活動。要利用社會實踐活動課，廣泛開展涉臺教育活動，高中學校要舉行“愛我寶島，心系統一”專題報告會，初中學校要開展“愛祖國，促統一”征文活動，小學要開展“慶六一，盼統一”文藝活動，激發中小學生愛祖國愛寶島的熱情。石橋片區學校要利用石橋列寧街、碑廟片區學校要利用梓桐紅卅軍政治部跡址等愛國主義教育基地，每學期組織中小學生進行參觀，接受愛國主義基地教育。

（四）網絡凈化和網吧、電子游戲廳整治專項工作

各中小學要加強對學生文明上網的教育引導和管理工作。所有已建立校園網或網絡教室的中小學校都要采取技術手段加強對網絡有害信息的控制，及時屏蔽、刪除網上不利于學生健康成長的腐朽落后文化和有害信息。要加強對學生上網的指導，規范學生上網行為，在家庭、學校和網吧中推廣使用綠色上網軟件，嚴禁未成年學生進經營性網吧上網。同時，要經常與相關部門取得聯系，配合相關部門對學校周邊干擾學校教學秩序的經營性網吧和電子游戲場所進行整治，使學校周邊環境不斷得到優化。

（五）未成年人心理生理知識教育專項工作

各中小學要重視加強中小學生心理生理健康教育。要配備心理生理健康教育的專（兼）職教師，根據實際情況安排心理生理健康教育課時，開展必修課、選修課、心理咨詢或輔導等心理生理健康教育活動。要重視開展心理生理健康教育教師的專業培訓，通過專題講座、案例分析、觀摩與交流等多種形式，引導教師尊重學生、熱愛學生，強化教師保護學生心理健康成長的自覺意識，促進學生人格的健康發展。同時，要制定措施，加強對心理生理健康教育效果的研究，要特別注意針對單親家庭、經濟困難家庭、進城務工家庭等特殊家庭學生及農村“留守兒童”存在的心理問題進行科學研究，有針對性地調整教學內容、手段和方法，掌握好教育尺度，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。

（六）開展關愛學生行動專項工作

教育系統每一位干部、教職員工都要結對幫扶一名貧困學生，讓他們順利完成學業。各校要發動全體師生開展“獻愛心”活動，動員教師捐款捐物，倡議學生捐零花錢，用于資助貧困學生，同時要認真落實貧困學生按規定享受“兩免一補”政策。各校要特別關愛留守學生，規范管理留守學生。要建立留守學生檔案和聯系卡，加強與留守學生的聯系，及時解決他們生活、學習中的困難，消除他們孤獨自卑的心理。年內，各片區和南外鎮至少要建立一個“留守學生之家”，完善設備設施，落實管理人員，明確管理職責，扎實開展相關工作，5年內*到每鄉鎮有一個“留守學生之家”。

二、工作要求

（一）建立工作臺賬制度。各校要確定專人通過建立基礎工作臺賬資料，做好工作情況記錄，包括工作計劃、組織網絡、實施意見、推進措施、進展情況、成效統計和分析等，全面積累相關工作資料，以此作為開展未成年人思想道德建設工作考核評估的重要依據。

（二）建立信息報送制度。各校要明確分管領導、職能處室和聯絡員，各聯絡員要負責報送本校有關未成年人思想道德建設方面的工作大事，每月向教育局辦公室和教育股報送信息、工作通訊等不得少于1條。

（三）建立工作督查制度。教育局將通過巡訪、暗訪等形式，加強對各中小學各項工作的檢查督促，及時通報各項任務的進展情況和完成情況，并通過新聞媒體進行輿論宣傳和監督。

各校開展的未成年人思想道德建設工作情況將列入年終綜合目標內容進行考核。