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切實加強對綜合督導工作的組織領導,各縣(市)區政府要采取有效措施.進一步規范教育督導行為,嚴格按規定實施督導評估。要強化自評人員的培訓,明確評估任務和工作紀律,掌握評估規范和方法。督導評估意見要全面反映工作實際情況,堅決杜絕弄虛作假和自評結果不實等現象。要進一步健全督導評估結果的匯總、反饋、公示公布和跟蹤督查等制度,接受各方面監督,確保督導評估結果的真實性,為改進教育工作提供可靠依據。對年綜合督導、年專項督導中發現的問題要跟蹤督查,整改情況通報,切實在省綜合督導前將相關問題整改到位,不時提高教育工作質量和水平。

根據《省人民政府辦公廳轉發省教育廳等部門關于2011年教育工作綜合督導的實施意見的通知》魯政辦發〔〕69號)精神,為進一步推動教育工作健康、均衡、協調發展.現就2011年教育工作綜合督導提出如下實施意見。

一、督導內容

(一)組織領導。主要是貫徹全國、全省教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(-2020年)情況.

(二)教師隊伍。主要是教師配備、教師均衡、教師培訓、教師待遇等情況。

(三)職業教育。主要是中等職業學校建設、職業技能大賽、畢業生就業率等情況。

(四)辦學行為。主要是課程實施、辦學慣例、義務教育鞏固率等情況。

(五)辦學條件。主要是儀器圖書配備、計算機配備、學校平安、鄉鎮中心幼兒園建設等情況。

(六)經費投入。主要是預算內教育經費占財政支出比例、中小學公用經費、兩項教育附加、學生資助等情況。

二、組織實施

(一)督導方式。2011年綜合督導采取集中督導與多種方式相結合的方法進行.并運用驗證法與定性、定量評價相結合的方法。課程實施”指標采取對中小學課程實施水平評估方式,辦學慣例”指標采取隨機抽查方式,此兩項指標在2月21日市復評督導前完成。

(二)結果公示。堅持督導評估結果公示制度。對各縣(市)區自評結果驗證、核實的基礎上.由市政府教育督導室向各縣(市)區公示,進一步核實、明確評價的依據后,統一匯總、公布,確保督導評估結果準確、公正。

三、時間布置

(一)各縣(市)區自評階段(1月25日前)各縣(市)區填寫評估表冊.撰寫自評報告,并于1月25日前報市政府教育督導室。

(二)市對縣(市)區復評階段(2月21日至3月2日)由市教育局、財政局、審計局、監察局、人力資源社會保證局、地稅局、國稅局等部門組成督導評估小組.形成評估意見并反饋,對存在問題限期整改,此基礎上,匯總形成全市綜合評估意見。

(三)市級自評階段(3月3日至3月20日)由市教育局、財政局、地稅局、國稅局、人力資源社會保證局、市政府教育督導室組成自評小組.撰寫市自評演講及綜合督導資料,經市政府同意后,報省政府教育督導室。

(四)迎接省督導檢查階段(4月上中旬)積極做好各項準備工作.