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為貫徹落實《市教育局關愛留守兒童工作方案》精神，進一步做好我區教育系統關愛留守兒童工作，現結合我區實際，特制定本方案。

一、指導思想

以新時代中國特色社會主義思想和黨的、二中、三中、四中全會精神為指導，以落實立德樹人根本任務為目標，以促進未成年人健康成長為主線，以中小學德育活動為載體，充分利用學校資源優勢，發揮育人主渠道作用，積極動員家庭、社會力量，共同為留守兒童創造和諧、快樂的學習和成長環境，促進留守兒童健康成長。

二、工作目標

依據國務院和省、市政府總體工作部署，切實履行教育部門責任，為全面建立農村留守兒童關愛服務體系和救助保護體系，形成家庭盡責、政府主導、部門聯動、群團協同、社會參與的農村留守兒童關愛保護工作格局發揮積極作用，切實使農村留守兒童身心健康發展，合法權益得到有效保障，成長環境持續改善，堅決杜絕留守兒童失學、輟學現象。

三、主要內容

(一）健全工作制度。各學校要制定關愛留守兒童工作年度計劃和具體措施，按計劃開展關愛活動，認真做好工作總結。要建立健全留守兒童各項管理制度，落實學校校長、教師崗位責任制，建立責任追究制和工作考評制度。

（二）完善工作臺帳。各學校要根據學生家庭變動情況，動態掌握留守兒童變動信息，每學期開學進行一次留守兒童信息調查摸底，及時錄入學籍系統，完善留守兒童信息檔案。各學校要建立健全留守兒童工作檔案，為每一位留守兒童建立電子檔案，實行“一人一檔”，動態管理。

（三）發揮陣地作用。學校要管好用好“留守兒童之家”，充分發揮學?！傲羰貎和摇?、鄉村學校少年宮等陣地作用，保障活動場所正常開放，親情電話保持暢通。積極開展結對幫扶，并做好相關工作記錄。留守兒童關愛工作活動圖片、留守兒童親情通話記錄本、活動報道總結等資料保存完好、按時歸檔。區教育局將開展“優秀留守兒童之家”評選活動，根據工作開展情況差別化撥付管養經費。

(四）開展關愛活動。各校通過組織開展主題班會、團隊活動、鄉村學校少年宮各項活動等，組織留守學生積極參與，使他們的課余生活充實、健康，讓他們在學校體會到學習的快樂、成長的快樂。結合疫情和留守兒童特點，區教育局將組織開展“共同成長、我心飛翔”專題心理健康輔導活動，使留守兒童感到備受關愛。結合傳統節日端午節，開展“端午節、粽子情”留守兒童包粽子、制香囊比賽活動，增強同學之間的感情，團結凝聚力，讓他們擁有家的溫暖。結合暑期“三結合”教育活動，組織留守兒童開展調查走訪、勞動體驗、保護環境和其他公益活動等各類社會實踐活動，培養留守兒童的社會適應能力。開展留守流動兒童研學、科普等內容的夏令營。

(五）開展德育實踐活動。各校要認真組織留守兒童參加“我的中國夢”教育實踐活動、社會主義核心價值觀學習教育活動，利用傳統節曰如清明、六一、端午、中秋、國慶等傳統節日開展愛國主義、傳統文化等教育活動，組織留守兒童積極參與，激發學生廣泛的興趣愛好，促使他們身心健康成長。區教育局將組織全區留守兒童代表到革命老區和紅色教育基地開展革命傳統教育和紅色經典教育，培養留守兒童愛黨愛國熱情，樹立為國爭光的遠大志向。

(六）履行報告義務。在工作中發現留守兒童脫離監護單獨居住生活或失蹤、監護人喪失監護能力或不履行監護責任、疑似遭受家庭暴力、遭受意外傷害或不法侵害等情況，第一時間向公安機關報告。積極協助民政部門對失學輟學農村留守兒童逐一核查，及時聯系并督促失學輟學農村留守兒童父母或其他監護人依法送適齡留守兒童入學接受義務教育。對學生無故不到校的，中小學校要及時了解原因，超過一個星期者，要及時組織勸返；勸返無效者，中小學校要及時書面報告區教育局和鎮街。

四、工作要求

(一）建立組織。各校要把關愛留守兒童工作擺上重要的議事日程，分別建立由學校一把手任組長的留守兒童工作領導小組，負責對本校留守兒童工作的領導和管理。

(二）完善機制。各校要加強關愛留守兒童工作的規范化、制度化建設，加大硬件設施投入，周密制定工作方案，積極有序開展關愛活動。

(三）加強考核。區教育局將留守兒童關愛保護工作納入學校教育管理考核評價范疇，加強協調和督促檢查。

(四）加大宣傳。各校要根據實際，創新工作方法，要善于總結經驗，及時上報區教育局以便及時推廣，進一步提升關愛留守兒童工作成效。