導語：脫貧攻堅義務教育保障機制實施方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步貫徹落實中央和省、市、縣關于脫貧攻堅決策部署，對標義務教育保障目標任務，突出問題導向，強化責任落實，堅持精準施策，加強后續幫扶，鞏固提升成果，特制訂本方案。

一、工作目標

除身體原因不具備學習條件外，貧困家庭義務教育階段適齡兒童、少年不失學輟學，保障有學上、上得起學。

二、工作措施

1.壓實責任，協調部門聯動，確保義務教育控輟保學工作落到實處

進一步加大控輟保學力度，落實《縣義務教育階段控輟保學工作實施方案》，明確縣、鄉、村、校控輟保學工作職責，形成教育部門牽頭抓總，鄉鎮為主體責任單位，各部門密切配合，縣政府統一調度的控輟保學聯動機制，切實把控輟保學工作落到實處。加強控輟保學監控與調度，落實控輟工作周報告制度和控輟保學動態監測機制，認真做好核查和勸返工作，時刻關注殘疾兒童就學情況，時刻關注因學習困難、外出打工等有輟學苗頭的學生就學情況。依托控輟保學工作臺賬，對貧困家庭疑似輟學學生實行包保復核銷號制度，發現輟學的立即勸返就讀；對確實因身體原因不具備學習條件的，建立延緩入學或免予入學的學生名冊，完善相關檔案資料；對不能到校就讀、需要專人護理、未納入延緩入學或免予入學名冊的適齡殘疾兒童少年，實行送教上門。

2.精準識別，落實資助政策，保障建檔立卡貧困學生上得起學

緊緊圍繞“三保障”中義務教育保障退出指標，依據《關于加強建檔立卡家庭學生精準識別政策落實建立長效機制的工作制度》，隨時盯準全縣貧困人口數據庫，精準識別、掌握貧困學生就學信息，對建檔立卡貧困學生數據實行動態管理。繼續完善“局領導包保學校，學校領導包保班級，教師包保貧困學生”的三級包保幫扶工作，建立長效幫扶關愛機制。加強教育資助政策宣傳和解讀，全面落實義務教育“兩免一補”、貧困學生校車乘車補助，特教生生活補助等政策，資助資金按時足額發放到位。深入實施農村義務教育學生營養改善計劃，保證營養餐主副食品搭配合理，切實改善學生營養健康狀況。落實社會救助政策措施，聯合縣工會、共青團、婦聯等部門廣泛動員社會各方面力量捐資助學，促進學生順利完成九年義務教育。

3.加大投入，統籌資源配置，全面提升農村義務教育學校辦學條件

繼續實施《縣義務教育薄弱環節改善與能力提升項目規劃方案（2019－2020年）》，統籌利用義務教育各類工程建設項目，進一步加強鄉鎮寄宿制學校和鄉村小規模學校建設，切實做到基本消除大班額、全面消除超大班額；進一步加強教育信息化建設，實施教育信息化2.0行動計劃，依托縣教育云平臺開展教育管理與教育教學工作，城鄉同步共享優質教育資源，大力改善農村義務教育辦學條件，全面完成鄉鎮學校標準化建設任務，切實保障學生有學上，上好學。

大力加強義務教育學校教師隊伍建設，加大農村教師補充力度。繼續實施特崗計劃和招錄免費師范生，堅持不懈補充完善農村教師隊伍，配足配齊學科教師，不斷提高教師教育教學能力。嚴格落實國家和省關于鄉村教師生活補助政策，堅持“以崗定補、在崗享受、離崗取消”的原則，切實保障和提高鄉村教師待遇，穩定鄉村教師隊伍。統籌優化城鄉義務教育教師資源配置，進一步落實中小學校長、教師交流輪崗制度，引導優秀校長和骨干教師向農村學校、薄弱學校流動。繼續開展“三區”人才支持計劃和“銀齡講學計劃”，加大城鎮學校教師支持農村學校力度，引導優質教育資源下沉，深化城鄉教育均衡發展成果。

三、工作保障

1.加強組織保障

教育局扶貧工作領導小組、局扶貧辦、各學校校長、扶貧工作人員，要明確工作任務，做好工作配合，確保教育扶貧工作落實到位。

2.建立問題機制

各學校要專人負責教育扶貧工作，積極開展義務教育階段貧困學生排查工作，積極落實教育資助政策，實施貧困學生數據動態管理長效機制，發現問題及時向教育局上報，確保義務教育保障工作順利推進。

3.強化工作督導

為確保教育扶貧工作有序開展，教育局要加強督導工作，隨時解決發現的問題，對工作部署貫徹落實不堅決、不到位、工作緩慢、弄虛作假的學校，要及時通報情況，嚴肅追究相關責任人責任。