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一、創新組織體系，強化黨員隊伍分類管理。

近三年來，大碶街道先后有10個村撤村并居，180多名黨員關系遷入各社區，使各社區黨員隊伍職業身份、文化程度、年齡層次發生了顯著變化。針對這一情況，大碶街道壩頭社區等四個社區對原有的黨支部進行了重新“洗牌”，成立了黨總支，按照工作職業、作息時間、年齡結構，居住地域，把社區內的黨員重新劃分。金泉社區等其他二個支部成立了混合型支部。黨總支部、黨支部針對不同對象采取分類指導教育，更加有利于黨員開展各種活動，從而增強了黨總支部的戰斗力和凝聚力，網住了撤村并居后黨員的心。

二、以溝通為切入點，拉近黨員與黨組織的距離。

撤村并居后，許多農村黨員的許多觀念還停留在農村。以前農村的黨員會議往往是不定期的，會議的內容常常是涉及到村民自身利益的大事，每次開會還能拿務工補貼。針對這些情況，各社區從溝通入手，主動上門走訪每一位撤村并居遷入黨員，細心講解村與社區黨組織的不同之處，并經常性地了解黨員的想法及實際需求，拉近黨員與社區的距離。如壩頭社區建立了黨員檔案以便更好地提供組織關愛；高田王社區常把支部會議安排在晚上以方便黨員參加；靈巖社區開展了“靈巖社區缺什么，居民想什么，黨員做什么”的大討論，讓農村黨員們了解社區，增強服務社區責任感。

三、從提供溫馨服務和關懷入手，讓黨員找到歸屬感。

三年多來，大碶街道各社區通過健全服務網絡，完善服務體系，使黨建工作內容不斷深化，讓每個黨員都有了歸屬感。各社區相繼建立了黨員遠程教育點、黨員才藝展示室，開放了嶄新的閱覽室、健身房等設施，豐富了撤村并居后黨員學習和娛樂途徑，調動了其參加社區和黨組織活動的積極性。對于撤村轉入黨員老年黨員多、失土農民多、弱勢群體多的狀況，各社區都采取關愛措施：靈巖按照以黨小組為單位，經常深入黨員家中了解情況，幫助解決實際問題；高田王社區積極聯系，幫助失業黨員提供就業的信息；學苑社區通過“愛心接龍”，形成黨員之間互幫互助的良好氛圍。

四、打破傳統教育模式，提升黨員自身的素質。

各社區利用社區基層黨校及農村現代遠程教育室這一平臺，開辦各類理論學習培訓，舉行專題講座、主題研討等。通過改變傳統讀報方式，在加強教育的針對性和實用性上下功夫，既有黨性教育的內容，又有知識性的內容，也有提高能力方面的實用技能內容。同時各社區也多次組織黨員特別是農村黨員走出去，到杭州、象山等有關單位觀摩黨建活動。在黨員廉政教育方面，各社區不僅將廉政文化寓于廉政書法表演、廉政文藝演出等活動中，學苑社區還在小區內開辟了一條廉政畫廊，豐富黨員廉政教育的形勢。

五、以黨員志愿服務為平臺，發揮黨員先鋒模范作用。

農村黨員在撤村轉入社區黨組織三年多來，以社區黨員服務中心和黨員志愿服務大隊為平臺，積極發揮黨員先鋒模范作用，在參加各類服務活動同時，逐步融入到社區黨員隊伍中。如高田王社區在轄區樓道中實施黨員樹形象、亮身份；壩頭社區組織了黨員夜巡隊，還每年組織幾次黨員便民利民廣場服務活動；靈巖社區每位黨員和志愿者聯系10-20戶居民每天愛心敲門一戶，與居民做好交流和服務。通過常年的黨員志愿服務活動，使撤村并居黨員在潛移默化中投入到社區建設中去，增強黨員內部整體活力、凝聚力。