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2011年9月19日至28日，墾利縣婦聯在浙江大學舉辦了一期以“新起點·新視野·新風采”為主題的全縣婦女干部綜合能力提升專題研修班。為期十天的培訓，緊密結合當前“黃藍”兩大國家戰略實施和新形勢下婦女干部發展需求，安排了豐富的教學內容和以感受紅色教育、感受先進地區經濟發展為主題的參觀考察課程。來自全縣27個單位的28名女科級干部在學習中，認識得以提高，觀念得到轉變；在交流中，知識得以拓寬，能力得到培養。此次培訓時間雖短，但收效顯著，進一步提高了全縣女科級干部的理論素養和領導水平，對我縣建設一支高素質女干部隊伍具有重要意義。

一、此期培訓班辦班特色

（一）內容結合實際，突出一個“新”字。此次培訓，圍繞我縣中心工作，開設了黃河三角洲高效生態經濟區產業集群發展探析、當前宏觀經濟形勢分析、網絡輿情應對及處置、領導者的工作智慧與人生追求等基本課程；同時針對女領導干部的身份特點、興趣愛好，增設了女性營養與保健、女性形象職場情商影響力、女領導干部應怎樣面對壓力、音樂藝術與人文素養等特選課程。培訓內容專業性強、針對性強、實用性強、覆蓋面廣。做到有宏觀，有微觀；有理論，有實踐；有解決思想觀念的知識，有解決基本技能的業務，相互補充，相互結合，力求把能力培養作為重點，使學員得到全面提高。

（二）形式選擇多樣，突出一個“活”字。為把這期培訓班辦成一期特色班、精品班，縣婦聯在進行集中培訓的同時，創新教育形式，力求靈活多樣。一是進行開放式教學。專門設置課后談收獲、小組討論和班會活動等學習形式，讓學員們都來談感悟、談體會，活躍了思維，促進了交流。二是進行實地調研。組織學員到杭州錢江新城、杭州市城市規劃館、浙江大學紫金港新校區參觀考察，使學員開闊眼界，增長見識，結合本縣特征進行對照分析，深入思考。三是進行紅色教育。組織學員到嘉興南湖中共一大會址和革命紀念館接受革命教育，緬懷革命先烈的豐功偉績，傳承革命優良傳統。通過開展多種形式的教育培訓活動，使學員在學、思、行上得到全面提高。

（三）管理抓住重點，突出一個“細”字。縣婦聯派出兩名副主席全程負責和管理這期女干部培訓班，為保證培訓有條不紊的進行，培訓開始前就對全體學員進行登記，組建班委并將學員進行分組，實現由學員自主管理。無論是學習討論、組織活動等，都要以小組為單位，突出“小組學習”、“小組活動”、“小組討論”，通過小組間形式多樣的各項競賽，讓干部參與到活動的組織中，充分發揮自身的積極性、主動性和創新性。

（四）工作卓有成效，突出一個“實”字。通過培訓，學員的基本素質和基本技能明顯提高，培訓效果得到學員、學員所在單位和社會各界普遍認可。一是思想認識提高。學員通過系統學習、互動討論和主題演講等活動，開闊思路，提高認識，達到了“洗腦”、“換腦”的效果。二是責任意識增強。學員對墾利基本現狀、發展目標、周邊地區發展狀況有了更加深刻的認識和了解，增強了干部的危機感和使命感。三是分析和解決問題的能力提升。通過學習，使學員學會在處理復雜矛盾和突發事件中時保持良好的心態，沉著冷靜，做到考慮問題細致、全面，措施可行。四是領導能力和領導水平進步。學習增強了學員的全局觀念和團結協作觀念，有效鍛煉了學員領導能力和領導水平。

二、存在的問題

縣婦聯舉辦這期女干部培訓班，在培訓內容和培訓形式上做了積極的努力和大膽的嘗試，贏得了學員的贊譽，取得了良好的效果。但由于是首次舉辦，沒有經驗可參照，所以仍存在著問題和不足。

一是部分女干部對參加培訓的認識不夠。部分女干部認為抓具體業務才是硬任務，存在重工作輕學習、重眼前輕長遠的傾向，總以工作忙為借口應付培訓,因而參加培訓不積極、不主動。培訓期間學習不投入、不認真，部分學習培訓往往收不到預期效果。

二是培訓經費相對不足。目前我縣的女干部培訓經費沒有納入每年的財政預算，培訓只能采取學員單位自行承擔一部分和婦聯承擔一部分，待培訓完成后再向縣財政打經費申請，縣財政再向婦聯劃撥部分經費的方式。這種方式就導致無法開展經常性的系統的有針對性的知識培訓，且培訓時間和培訓質量也受影響，不能滿足女干部對培訓的需求。

三是缺乏有針對性的培訓項目。目前我縣對女干部的培訓基本是進行業務或素質培訓，未針對女干部群體在發展中存在的突出問題，開展系統的深入的培訓。本次培訓的對象也僅是全縣部分科級女領導干部，沒有涵蓋各個層級的女干部，針對的范圍過窄。

三、進一步加強女干部培訓工作的建議

一是在培訓保障上，力求多方支持，加強宣傳力。要多加宣傳，使各級各部門充分認識女干部培訓的重要性和必要性。同時多方聯動，鑒于婦聯獨立開展基層女干部培訓經費不足、能力有限，建議把女干部培訓納入干部教育培訓體系，科學安排、統籌規劃，由婦聯提出辦班需求、設計授課內容，組織人事部門統籌調訓。這樣既可保證女干部參訓，又可避免培訓內容的重復，防止疏漏，提高干部培訓的效果。

二是在培訓內容上，力求豐富多樣，增強針對性。女干部教育培訓應根據不同對象，采取不同的培訓內容和方法。對科級以上女領導干部的培訓，要注重領導藝術、現代科技、廉政建設、法律法規等理論知識培訓，提高她們統攬大局的能力；對后備女干部，重點進行黨的方針政策、黨性鍛煉、形勢縣情、法律知識等培訓，提高中層干部抓落實的執行能力；對鎮街婦干的培訓，重點要放在學以致用上，提高她們把解決思想問題與解決實際問題相結合的能力上。同時，要針對女干部成長規律，進行性別意識教育，不斷提高貫徹落實科學發展的實踐能力，促進女干部成長。

三是在培訓方式上，力求符合女性特點，增強吸引力。要把專家教授講課、領導講課與先進典型現身說法相結合；理論講座與研討答疑相結合；理論知識與參觀考察，實踐活動相結合，增強培訓的效果和吸引力。同時，建立健全網絡，推進信息化建設。充分借助信息網絡、遠程教育網絡等資源，幫助廣大女干部運用現代科技手段，實現網上學習、網上交流，真正成為“多能”的婦女干部。

四是在培訓效果上，建立健全激勵機制，增強績效性。要加強對培訓質量和效果的跟蹤評估，把培訓期間的考勤結果，考核成績記錄在案，將考核結果裝入個人檔案。工作單位在進行表彰總結、評選先進和提薪提職時，將培訓結果作為重要依據，使培訓與使用真正結合起來，將“不培訓不任職、不培訓不定級、不培訓不晉升”落到實處，使培訓工作做到學有所成，學有所獲。