教育局同志個人作風年情況分析
時間:2022-11-02 11:06:00
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按照教育局、學校關于作風建設年活動的安排部署,本人通過認真學習,對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,經認真查找,對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:
一、存在的主要問題
1、理論學習抓得不緊,學得不透。
對于理論學習,雖然能按單位的統一部署和要求參加集中學習和討論,但在現實中,忙于教學工作,實際上用在學習上的時間非常少,有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。二是學習存在隨意性,有興趣就學一下,工作忙時往往又把學習忘了。三是理論聯系實際不夠,沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來,不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。
2、服務學生意識不強。
對學生管教的多,脫離學生的現象在本人身上或多或少存在,做學生教育工作不夠耐心細致。為學生服務缺乏主動性,對學生的思想研究不深,研究學生、教材不細。
3、工作方面,主動性和創造性有待提高。
對學生的教育教學工作,一時沒有什么新的思路。工作創新意識不強。多年來養成教育方法,對待教學有時默守陳規,創新意識不強,對新課改研究不深入,導致爭先創優意識不濃,創造性開展工作的意識不強,以致教學特色不突出,學生成績不夠理想。,
4、工作作風不夠踏實。
在平時教育教學工作中,有時還不夠大膽,主動性差,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。另外,與同志們的溝通交流還不夠。
二、存在問題的原因
對于存在的這些問題,究其根源是:放松了理論學習和世界觀的改造,在當前各種思潮的影響下,靜心學習、自覺改造世界觀的意識有所淡化,缺乏共產黨人應有的精神和世界觀,貪圖安逸,享樂主義滋生,導致本人在黨性黨風方面還存在問題。
三、今后的努力方向
根據查找出來的問題,分析產生問題的根源,對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點:
1、加強學習。需要學習的地方很多,如果不深入系統的學習,必然會導致思想認識上有偏差,工作實踐的失誤。最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。通過系統地學習黨的十七大精神,深刻領會“三個代表”重要思想,并把它作為今后工作的指南。同時,不斷學習本職工作所必須的知識,以及其他相關的知識,并做到學以致用,運用理論指導實踐,指導工作。
2、工作上與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新,結合新課改工作實際,敢于提出新的工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現狀,增強責任感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展教育教學工作,工作中不斷的自我加壓,從每一節課做起,從每一個教案做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的教學質量,切實做好每項教育教學工作,不斷提高工作質量和效率。公務員之家
3、牢記宗旨,為教育服務,為學生服務,為家長服務。自覺地把自己的工作同學校的質量聯系起來,認真做好本職工作。
在工作和生活中做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀守法,在各種誘惑和考驗面前把握住自己。一是樹立堅定的理想信念,二是努力改進作風,三是自覺遵守廉潔從教的各項規定。總之,要努力做到不為名、不圖利,做一名優秀的人民教師。
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