風(fēng)俗習(xí)慣作文范文

時(shí)間:2023-03-21 06:27:41

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風(fēng)俗習(xí)慣作文

篇1

端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣作文范文一在我們的中國(guó)有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在我為大家說(shuō)說(shuō)端午節(jié)吧!端午節(jié)又稱為端陽(yáng)節(jié),是我們中國(guó)十分隆重的節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)二千多年前的舊習(xí)俗,直到現(xiàn)在人們還在過(guò)端午節(jié),它是紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)了,家家戶戶都要包粽子,還有有趣的劃龍舟比賽呢!奶奶在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子,打開(kāi)鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香,讓我聞得口水直流個(gè)不停。我迫不及待地剝開(kāi)粽子葉津津有味的吃了起來(lái),真是回味無(wú)窮呀!

吃完粽子后,爸爸帶我去看劃龍舟比賽,這里人山人海,車水馬龍的可熱鬧了!比賽開(kāi)始了,各個(gè)隊(duì)伍都蓄勢(shì)待發(fā),隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過(guò)水面,猶如一支支箭向前飛去。在場(chǎng)的觀眾們興奮喊道著加油加油,在為參賽者加油鼓勵(lì),參賽者們聽(tīng)了心里充滿了信心使勁地劃槳,水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的,最后,落后的一號(hào)終于追上了遙遙領(lǐng)先的二號(hào)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),觀眾們不禁歡呼起來(lái),到處都是一片歡樂(lè)的海洋。啊!這真是我最難忘的一天了。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩呀!他就像一座巨大的寶庫(kù),還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢!

端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣作文范文二據(jù)《史記》屈原賈生列傳記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,撲通、撲通地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣作文范文三端午節(jié)有許多的習(xí)俗,如吃棕子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)――三明就有一種“插茱萸”的習(xí)俗。

茱萸是一種草,它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,又是綠油油的。每到端午節(jié),當(dāng)?shù)氐睦先藗兙蜁?huì)在自家的每一個(gè)門的兩旁都插上一?茱萸,以求神靈保佑平安。

有一次端午節(jié),我們一家人回到了三明。那天,我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見(jiàn)外公搬來(lái)一節(jié)長(zhǎng)梯,在門的旁邊(門框前)架好,然后小心翼翼地拿出一茱萸草,拜了拜天,口里念念有詞,然后慢慢地爬上梯子。最后,外公仔細(xì)找這門邊的裂縫,等到找到了裂縫之后,再把那一?茱萸草插上去,然后下來(lái)。

我們和外公在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的門上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過(guò),門旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體,好像笑這對(duì)我們說(shuō)“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”

篇2

英、漢兩種語(yǔ)言歷史悠久,在長(zhǎng)期的運(yùn)用中,形成了彼此文化語(yǔ)境下諸多約定俗成的表征方式,或者構(gòu)式,從文體的視角看,它們或含蓄幽默、或嚴(yán)肅典雅,不僅言簡(jiǎn)意賅,而且形象生動(dòng),妙趣橫生,給人一種美的享受,這種表征或構(gòu)式,可謂之基于社團(tuán)文化的習(xí)語(yǔ)表達(dá)。本文所要討論的習(xí)語(yǔ)是廣義范疇的,包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、典故等。鑒于漢英兩民族地理、歷史、、生活習(xí)俗等方面的差異,英漢習(xí)語(yǔ)的表現(xiàn)構(gòu)式有差別,也勢(shì)在必然。

一、英漢習(xí)語(yǔ)表征的主要文化差異

經(jīng)過(guò)歸納總結(jié),以本文當(dāng)前目力認(rèn)為,英漢習(xí)語(yǔ)表征的文化差異主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1. 風(fēng)俗差異:風(fēng)俗習(xí)慣不同,因而中英兩個(gè)民族的思維及表征手法也不盡相同,兩種語(yǔ)言中的習(xí)語(yǔ)表達(dá)有其各自民族風(fēng)俗習(xí)慣的特征。英漢兩民族對(duì)同一個(gè)動(dòng)物形象的看法或有時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的分歧,因而對(duì)動(dòng)物的感情也就大不相同。例如兔子的形象在中國(guó)人心目中是敏捷的象征,漢語(yǔ)常見(jiàn)習(xí)語(yǔ)“靜如處子,動(dòng)如脫兔”,但英美文化語(yǔ)境中卻認(rèn)為兔子是膽小的象征;所以英語(yǔ)“as timid as a hare”譯成漢語(yǔ)時(shí)要譯為“膽小如鼠”而不應(yīng)譯為“膽小如兔”。

2. 歷史文化背景:中國(guó)作為世界文明古國(guó),已具有上下5000多年歷史淵源,以皇權(quán)統(tǒng)治為中心的封建文化熏陶和影響中國(guó)人民的意識(shí)形態(tài)達(dá)3000余年。1840年以前,中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想主要以儒家思想為基本構(gòu)架而揉以釋、道思想。對(duì)比之下,作為西方歷史悠久的國(guó)家之一,英國(guó)在公元7世紀(jì)時(shí)才開(kāi)始建立封建制度,1640年始逐漸向資本主義發(fā)展,基督教文化和西方哲學(xué)是英國(guó)文化的主體。這些歷史文化背景的差異自然體現(xiàn)在英漢語(yǔ)言的習(xí)語(yǔ)表征中,如英語(yǔ) “Is it necessary to use a steam hammer to crack nuts?”(搗碎干果焉用汽錘) ,漢語(yǔ)也有近似的習(xí)語(yǔ)“殺雞焉用牛刀”。兩種習(xí)語(yǔ)構(gòu)式從其意義上而言,皆表示不必小題大做,但從前者隱喻可以看出,英國(guó)已進(jìn)入了使用汽錘的大機(jī)器生產(chǎn)時(shí)代,而后者的隱喻卻映射了中國(guó)長(zhǎng)期處于生產(chǎn)落后的社會(huì)狀態(tài)。

二、習(xí)語(yǔ)之翻譯策略

綜上所述,習(xí)語(yǔ)構(gòu)式往往帶有濃厚的本民族色彩或地方色彩,其表征的意義待不同受體的認(rèn)知下,也可能會(huì)產(chǎn)生不同含義。因此,翻譯時(shí)有必要根據(jù)上下文的具體語(yǔ)境來(lái)確定其意義。王左良(1984:1)曾經(jīng)提及,“翻譯工作者必須是一個(gè)真正意義上的文化人。”對(duì)習(xí)語(yǔ)翻譯而言,不僅要忠實(shí)傳達(dá)源文意義,還要準(zhǔn)確闡述源作文化內(nèi)涵,這對(duì)翻譯理論與實(shí)踐者提出了較高的要求。該文原載于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心主辦的《環(huán)球市場(chǎng)信息導(dǎo)報(bào)》雜志http://總第547期2014年第15期-----轉(zhuǎn)載須注名來(lái)源通過(guò)對(duì)比兩種語(yǔ)言文化,盡可能地保證源文與譯文等效或等值,使譯文(即目標(biāo)語(yǔ))讀者能夠獲得與源文讀者如出一轍或大致相同的感受。本文認(rèn)為應(yīng)遵循以下幾種翻譯策略或手法:

1. 直譯法:直譯法是指在不引起讀者誤解和不違背譯文表達(dá)習(xí)慣、語(yǔ)音規(guī)范的前提下,在譯文中既保持原文的內(nèi)容,又保持原文的形式,特別是保持原文的比喻形象、民族色彩和語(yǔ)言風(fēng)格等。英漢雖屬于不同的民族,但對(duì)諸多事物的看法基本上是一致的。這里需要指出的是,直譯并非字對(duì)字的硬譯,而是照字面翻譯,不作太多的引申和注釋,喻義自明。如: to strike while the iron is hot譯為“趁熱打鐵”; an eye for an eye 譯為“以眼還眼”等。

2. 意譯法:若原文的思想內(nèi)容與譯文的表達(dá)形式產(chǎn)生“張力”(intension),則不宜采用直譯法,應(yīng)采用意譯。所謂意譯,是指譯者受目標(biāo)語(yǔ)文化差異的局限,在翻譯時(shí)無(wú)法保留原語(yǔ)的字面意義和形象意義,不得不作出妥協(xié)或折中,舍棄原文部分乃至全部字面與形象意義,以求譯文與原文的內(nèi)容相符和主要語(yǔ)言功能相似。由于地理位置、生活環(huán)境、、風(fēng)俗習(xí)慣及思想表達(dá)方式不同,對(duì)同一事物的看法,在諸多情形下英漢兩民族是不一致的。此時(shí)意譯手法的采用也就不可或缺。如英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)表達(dá)as easy as pie譯為“易如反掌”;be wise after the event譯為“事后諸葛亮”等。

3.增譯法:顧名思義,增譯法即在翻譯習(xí)語(yǔ)時(shí)適當(dāng)添加注釋或解釋性說(shuō)明文字。待本文看來(lái),固然有許多習(xí)語(yǔ)直譯后不會(huì)產(chǎn)生文化沖突,卻會(huì)造成語(yǔ)用失誤,致目標(biāo)語(yǔ)讀者不能理解其含義。若翻譯時(shí)直譯其字面意義,再增譯出隱含意義,則譯文可形象生動(dòng),又體現(xiàn)出原文的風(fēng)格韻味。因此,增譯法是一種形義并用,簡(jiǎn)潔且直接的變通方式。漢語(yǔ)中有許多概念化的人名,由于涉及兩種不同的文化內(nèi)涵,翻譯時(shí)不妨采用人名音譯,然后加注釋的方法來(lái)處理。

誠(chéng)然,除上述三種主要習(xí)語(yǔ)翻譯策略外,還有其他手法,在具體語(yǔ)境下也可嘗試或靈活運(yùn)用,如省略法,本文限于筆力,不再一一論述。

三、結(jié)語(yǔ)

概而要之,不爭(zhēng)的事實(shí)在于,各民族語(yǔ)言表征必有其自身特點(diǎn)。對(duì)于非親屬的英漢兩種語(yǔ)言(英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系,而漢語(yǔ)則屬漢藏語(yǔ)系)之間,更是如此,即相似之處少,相異之處多。故而在學(xué)習(xí)和研究英漢習(xí)語(yǔ)時(shí),不能拋開(kāi)其民族的地域、經(jīng)濟(jì)生活及其思維方式等而“想當(dāng)然”地理解認(rèn)知,只有抓住本民族文化特點(diǎn),方可正確理解某一民族語(yǔ)言內(nèi)涵,以達(dá)正確理解、翻譯、及運(yùn)用之效。

篇3

由于漢語(yǔ)國(guó)家與英語(yǔ)國(guó)家相距甚遠(yuǎn),所以風(fēng)俗、禮儀以及生活習(xí)慣等方面也有很大差異。最突出的例子莫過(guò)于對(duì)動(dòng)物的引申意義上。比如在中國(guó),狗是一種相對(duì)來(lái)說(shuō)較為低級(jí)的動(dòng)物。自古以來(lái),那些漢語(yǔ)中與狗有關(guān)的成語(yǔ)大多表達(dá)了貶義。像狼心狗肺,雞飛狗跳。而在英語(yǔ)國(guó)家中,狗的寓意卻恰恰相反。例如:Loveme,lovemydog(愛(ài)屋及烏);Aluckydog(幸運(yùn)兒)等,都體現(xiàn)了英語(yǔ)國(guó)家對(duì)狗的喜愛(ài)。若是不能熟知此類文化差異,便會(huì)產(chǎn)生很多翻譯曲解的現(xiàn)象。除了動(dòng)物的引申意義外,相同顏色在漢英文化中也有著不同的指代意義。例如,在漢語(yǔ)中,藍(lán)色一般代表著明快、晴朗或者輕松的感覺(jué)。一提到藍(lán)色,我們很容易就會(huì)聯(lián)想到藍(lán)天、大海和宇宙等等。而在英語(yǔ)表達(dá)中,藍(lán)色一般代表憂郁和深沉。比如美國(guó)早期著名的音樂(lè)類型“BlueMusic”,既藍(lán)調(diào),是憂郁派風(fēng)格音樂(lè)的代表。當(dāng)翻譯到類似這里的“Blue”時(shí),要充分考慮到英語(yǔ)國(guó)家中的不同風(fēng)俗習(xí)慣,以免產(chǎn)生錯(cuò)誤的翻譯結(jié)果。從以上幾個(gè)例子可以看出,在日常翻譯工作中,譯者要尤為注意漢英文化中的差異,避免因不熟悉對(duì)方特有的風(fēng)俗習(xí)慣而產(chǎn)生不必要的誤解,甚至是錯(cuò)誤的譯文。

二、差異對(duì)翻譯的影響

是文化生活的重要組成部分。在中國(guó),主要以佛教為主,而在英美等國(guó)家,則是信仰基督教的居多。在佛教信仰中,神仙是占據(jù)主要位置的。如老天爺、龍王和開(kāi)天辟地的等等,都是擁有廣大神通的各路神仙。而在基督教中,耶穌則是唯一的神。這就要求譯者在翻譯有關(guān)的字句時(shí),要充分了解中國(guó)和英語(yǔ)國(guó)家的宗教文化。例如在翻譯中國(guó)古典名著時(shí),對(duì)于“觀音菩薩”這個(gè)詞語(yǔ),應(yīng)該怎樣翻譯為好呢?因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)中,并沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)能夠完全對(duì)應(yīng)的上,若是將其直接翻譯成God,則不能表達(dá)出這個(gè)宗教術(shù)語(yǔ)的真實(shí)含義。中國(guó)著名翻譯家楊憲益及其夫人采用了“音譯與注解相結(jié)合”的方法,很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。他們將“觀音菩薩”這個(gè)宗教術(shù)語(yǔ)翻譯成為“Guanyin,thegoddessofmercy”。這樣就既保留了“觀音菩薩”作為一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化詞匯的特色,又解決了漢英互譯的不對(duì)稱性,使得雙方都能準(zhǔn)確的理解該詞匯。另外,在英語(yǔ)國(guó)家中,當(dāng)表達(dá)對(duì)對(duì)方的祝福時(shí),通常會(huì)說(shuō)“Godblessyou”。而在漢語(yǔ)中,我們常說(shuō)的“天佑善人”中的“天”,還能用“God”來(lái)表達(dá)嗎?如果翻譯成“God”的話,我們則是站在基督徒的角度了。所以在翻譯漢語(yǔ)中的這類俗語(yǔ)時(shí),選用“Heaven”這個(gè)詞會(huì)更為準(zhǔn)確。

三、思維方式差異對(duì)翻譯的影響

篇4

記得二??八年九月九日,是我們剛上一年級(jí)開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期日,老師就要求我們讀故事寫(xiě)一句話感受。我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的一句話感受是:課外書(shū)我最愛(ài)讀論語(yǔ)和千字文。由此以后,一直寫(xiě)到現(xiàn)在,已寫(xiě)完九本共一百八十多篇日記和讀后感了。

剛開(kāi)始,同學(xué)們自選書(shū)目自立題目。后來(lái)老師定書(shū)目定題目。到目前為止,我們已寫(xiě)了“賣火柴的小女孩”、“野天鵝”、“皇帝的新裝”、“我們是屬鼠班”等讀后感。

寒署假里,老師要求我們學(xué)會(huì)干各種家務(wù)活,然后寫(xiě)感受。要求我們深入社會(huì)調(diào)查,收集有關(guān)的風(fēng)俗民情寫(xiě)日記、寫(xiě)旅游見(jiàn)聞。我先后寫(xiě)了“擦地板”、“和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣”、“大學(xué)印象”、“我家有盆木芙蓉”等十幾篇日記或感受。

現(xiàn)在,老師又要求我們寫(xiě)“平頂山殉難同胞遺骨館”觀后感、“拔河比賽”有感,根據(jù)“四好少年”標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)作童謠或詩(shī)歌等……

無(wú)規(guī)矩不成方圓,在老師的“規(guī)矩”下,我一路寫(xiě)來(lái),以由一句話寫(xiě)到了“快樂(lè)的節(jié)日”、“可愛(ài)的小烏龜”“我們是一棵棵小樹(shù)”、“秋游隨想·有關(guān)太歲的傳說(shuō)”等多篇日記和讀后感。老師的這些鋪墊,足以使我們走向作文的漫長(zhǎng)之路。

篇5

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字怎么寫(xiě)呢?在春節(jié)的7天假里,許多人都是不顧路途的遙遠(yuǎn),盡可能的回到家里和親人團(tuán)聚,或者全家一起出去走親訪友,或者一起出去旅游。下面是小編為你們整理的關(guān)于2021春節(jié)習(xí)俗作文800字的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字一照廣東汕頭的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在農(nóng)歷十二月末就開(kāi)始了。這幾天是一年中最冷的幾天。在這幾天里,家家忙得不可開(kāi)交,孩子們簡(jiǎn)直樂(lè)壞了。

農(nóng)歷十二月廿三,我們不像北方一樣過(guò)小年。我們認(rèn)為這一天是諸神回天之日,需要用糯米粉煎餅包一些糖來(lái)感謝灶神,還得把廚房收拾干凈,感謝灶神這一年來(lái)讓我們家衣食不缺,同時(shí)也希望來(lái)年甜甜蜜蜜、豐衣足食。

過(guò)了廿三,大家更忙。必須把屋子打掃得干干凈凈,一塵不染。這也是有原因的:“塵”與“陳”諧音,陳是陳舊,掃塵就念作了掃陳,就是把窮氣、晦氣掃出去。家家必須將肉類、菜類、魚(yú)類等食物都準(zhǔn)備充足—正月初一至初五多數(shù)鋪戶關(guān)門,到初六才開(kāi)張迎客。除夕真是熱鬧非凡!男人們下午去祠堂祭祖;女人們?yōu)樽鰣F(tuán)圓飯忙碌著;小孩子們?cè)缭缦赐暝瑁┥掀恋男乱律选iT外貼上一隊(duì)金燦燦的對(duì)聯(lián),里屋貼著一個(gè)倒福,其含義是:運(yùn)用了“倒”與“到”的諧音,“福到”就念成了“福到”。傍晚,家家戶戶吃團(tuán)年。在街上,到處都可以聞到年飯的香味兒。遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回來(lái)團(tuán)聚。這一夜,除了很小的小孩,基本上沒(méi)人睡覺(jué),都是在守歲,鞭炮聲日夜不絕,人們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

正月初一與除夕真是不一樣:大街上蓋滿了“紅地毯”,都是些除夕燃放鞭炮爆竹的紅紙皮。街上很少人,全城都在休息。

男人們午前帶著孩子前往親戚朋友家拜年。這對(duì)小孩子們來(lái)說(shuō),無(wú)非是一件大好事:只要說(shuō)兩三句吉祥話,就可以有一些利是錢;女人們?cè)诩伊侠砑覄?wù),不過(guò)不能掃地,這樣會(huì)把福氣、財(cái)氣掃走。我們那兒還有唱潮劇的,要到市集上去看才可以看得到。戲臺(tái)邊上有一些小販在賣一些過(guò)年玩意兒,有中國(guó)結(jié)、有香囊、銅幣等等等等,有不少人去買。

多數(shù)鋪戶在正月初六開(kāi)張,不過(guò)并沒(méi)有很多事要做,鋪戶的伙計(jì)們可已輪流交換著去聽(tīng)?wèi)?、逛花市和逛街?/p>

元宵上市,似乎又一個(gè)春節(jié)將至。男女老少在這一天都要用十二葉洗澡。十二葉是用十二種植物葉子浸水。據(jù)說(shuō)用十二葉洗澡可以驅(qū)病、驅(qū)晦氣。

晚上,一家人要在一起吃湯圓,希望在新的一年團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜。在大街上,炮響連天,鞭炮一聲接著一聲。店里點(diǎn)著蠟燭的燈各式各樣,有紗燈、宮燈、玻璃燈;有的讓你感受四大名著的魅力,有的讓你感受神話故事的色彩······花燈們個(gè)個(gè)花枝招展,令人目不暇接。真是數(shù)也熟不完,道也道不清。天上有時(shí)接二連三地綻放出比任何花都美卻又只是曇花一現(xiàn)的煙花,它們?yōu)槊利惖囊箍赵鎏砹肆聋惖纳省?/p>

不知不覺(jué),春節(jié)已經(jīng)悄悄走去了。大家又去忙了,生活又恢復(fù)了日出而作,日落而息的日子,

新的一年已逐漸拉開(kāi)序幕。

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字二盼望著,盼望著,燈籠掛起來(lái)了,春聯(lián)貼起來(lái)了,春節(jié)的腳步近了,春節(jié)的味道濃了。

煙花,是小孩子們春節(jié)最愛(ài)玩的。我喜歡那種沒(méi)有響聲的“電光火花”,點(diǎn)燃后拿在手里,多像魔術(shù)師手里的魔法棒啊!“電光火花”噴出的火花就如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,在空中跳躍著,嬉戲著。不過(guò),那些調(diào)皮地男孩子可不喜歡“電光火花”,他們喜歡聲音響亮、刺激的“甩炮”。他們不時(shí)地從兜里掏出一只,用力往地上一甩,“啪”地一聲大響。如果你正好從那兒經(jīng)過(guò),肯定會(huì)嚇得一個(gè)激靈,那些“小調(diào)皮們”則哈哈大笑。

當(dāng)然,孩子們最喜歡的還是大禮花炮。當(dāng)禮花炮點(diǎn)燃,各種各樣的圖案,五彩繽紛的顏色就會(huì)呈現(xiàn)在空中。有的禮花炮沖上天空如同花蝴蝶般紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái);有的禮花炮沖上天變成了牡丹花、,猶如花仙子在空中翩翩起舞;還有的禮花炮沖上天后變成大大的“笑臉”,仿佛在向大家說(shuō):“新年快樂(lè)!”春節(jié)的味道就在這煙花中綻放開(kāi)來(lái)。

美食,是春節(jié)餐桌上必不可少的。火鍋是家家戶戶都愛(ài)吃的。肉丸、木耳、香菇、蔬菜在鍋中沸騰著,翻滾著,一家人圍坐在一起熱氣騰騰地吃著,真是回味無(wú)窮。小孩們則一般喜歡吃年糕和冰糖葫蘆。年糕軟軟的,甜甜的,拿起一塊放在嘴里慢慢地咀嚼,細(xì)細(xì)地品嘗,令孩子們百吃不厭。紅紅的山楂裹上一層糖,串在竹簽上就成了美味的冰糖葫蘆。咬上一口,“嘠吱,嘠吱”地響,糖的甜味和山楂的酸味混搭在一起,讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。春節(jié)的味道就在舌尖上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

看春節(jié)晚會(huì)和走親戚是大家春節(jié)期間的傳統(tǒng)活動(dòng)。吃過(guò)除夕團(tuán)圓飯,一家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),熱鬧的歌舞、幽默的相聲、高超的雜技、神秘的魔術(shù)讓大家看得津津有味,笑聲不斷。正月里家家戶戶走親訪友,人人臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,見(jiàn)面都相互說(shuō)著祝福吉祥的話兒。孩子們則對(duì)大人們伸出手,嘴里大聲說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”然后一邊清點(diǎn)著“戰(zhàn)利品”,一邊心里盤(pán)算著這筆錢是用來(lái)交學(xué)費(fèi)呢還是買文具,玩具呢?春節(jié)的味道就在這歡聲笑語(yǔ)中彌漫開(kāi)來(lái)。

春節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。無(wú)論你身在祖國(guó),還是身在海外,春節(jié)的味道永遠(yuǎn)烙在炎黃子孫的心中!

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字三盼啊,盼啊,春節(jié)終于來(lái)臨了,伴隨著時(shí)鐘的敲響,我們又迎來(lái)了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來(lái)回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情。

當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí),突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開(kāi)了,天上禮花朵朵。有的像銀色的流星,有的像五光十色的花兒,有的像橙色的大衣,還有的像金色的太陽(yáng),把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!過(guò)年前,家家戶戶門前張燈結(jié)彩,我家也不例外。一大早,爸爸媽媽就忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒(méi)有隔著玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我,看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻了眼。不一會(huì)兒,家里就煥然一新。大年三十的晚上,家家戶戶都要吃年飯,代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫桨参颗c滿足,老人家眼看兒孫滿堂,一家大小共敘天倫,過(guò)去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒(méi)有白費(fèi),這是何等的幸福。而年輕一輩,也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯,一家人聚在一起,慶祝新一年的到來(lái)。大年三十的晚上更是火樹(shù)銀花不夜天,家家燈火通明,處處禮花朵朵,鞭炮聲聲。大家一起守歲,告別如水似已逝去的歲月,憧憬對(duì)新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的腳步。初一,初二各家就要走訪親戚,四處問(wèn)好,拜年,串門子。晚輩起床后,要先向長(zhǎng)輩拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”分給晚輩,代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭,這是掛開(kāi)門炮,是個(gè)開(kāi)門爆竹,為了祈求竹報(bào)平安,圖個(gè)吉利,代表開(kāi)門紅。

啊,春節(jié)!美好的春節(jié),快樂(lè)的春節(jié),人人喜愛(ài)的春節(jié),我眼中的春節(jié),我愛(ài)你啊!你真的—很精彩!

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字四爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。

這是宋朝王安石的《元日》,每當(dāng)我們讀了這首詩(shī),喜慶之感就會(huì)油然而生,的確,春節(jié)是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它不僅在漢族中很流行,滿族、蒙古族、瑤族、狀子、白族等十幾個(gè)少數(shù)民族也有過(guò)春節(jié)的習(xí)俗,只是形式上更有自己的特色。

別看這節(jié)日是多么的喜慶,在它背后,還流傳著一個(gè)很有趣的故事:在太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,它只會(huì)給人們帶來(lái)壞運(yùn)氣,人們管他們叫“年”,只要它一來(lái),就會(huì)使樹(shù)木凋零,百草不生,而它一走,萬(wàn)物重生,百花爭(zhēng)艷。后來(lái),人們漸漸發(fā)現(xiàn)了年每次來(lái)的時(shí)間,就準(zhǔn)備了爆竹以驅(qū)趕怪獸?!斑^(guò)年”這個(gè)詞語(yǔ)便是這樣來(lái)得,從此,放鞭炮也就成了過(guò)年的一種習(xí)俗。

相傳,年這種怪獸生性兇殘,村民家里的一些家畜總是逃不過(guò)它的眼睛,而且,年還時(shí)常換口味,從小吃到大,居然連人也不放過(guò),真可謂是談“年”色變啊!此事發(fā)生后,人們都很恐懼,并且在年到來(lái)的那一個(gè)晚上,整夜不敢睡覺(jué),也就是現(xiàn)在我們常說(shuō)的守歲,其實(shí),守歲習(xí)俗源于南北朝,有古詩(shī)寫(xiě)道“一夜連雙歲,五更分二年”這種風(fēng)俗流傳至今,寄托了人們的美好追求和向往。

除此之外,還有一個(gè)很重要很重要的一點(diǎn),就是餃子,過(guò)年吃餃子是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了,記得去年我們家里包的肉餡餃子,我也出了一分力,雖說(shuō)做的不是十全十美,但是也有七分像,我的原則是“管它是啥樣,能吃就行,”不過(guò),這也讓一些食量大的人,沒(méi)了胃口,算是我新一年的一點(diǎn)成就吧。其實(shí),餃子的寓意也很獨(dú)特,利用了諧音,“和”通“合”、“餃”通“交”,二者都是相聚之意,象征這合家團(tuán)聚。

說(shuō)了這么多,卻漏掉了一個(gè)我覺(jué)得相當(dāng)有意思的,貼窗花和“?!弊帧V袊?guó)的藝術(shù)己經(jīng)有很悠久的歷史了,剪紙也非常的豐富,各式各樣的窗花貼滿了窗戶和家門,既美觀,又漂亮。至于“福”字,有兩種說(shuō)法,一是說(shuō)正貼“?!弊?,二是說(shuō)將“福”倒著貼,形式雖不同,但是都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好未來(lái)的祝愿。

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字五我們中國(guó)人有我們中國(guó)人的風(fēng)俗習(xí)慣,但是現(xiàn)在有許多年輕人把中國(guó)的許多節(jié)日逐漸淡忘了,反而把洋人的節(jié)日當(dāng)成主要的節(jié)日來(lái)過(guò),例如:有許多年輕人過(guò)起西方國(guó)家的圣誕節(jié)和情人節(jié)的熱情比過(guò)中國(guó)的春節(jié)和7月初7的中國(guó)的情人節(jié)還要高,這真是一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。作為中國(guó)人,我真感到痛惜,我們一些年輕人的崇洋媚外的心理甚至達(dá)到了荒謬的程度。雖然一些年輕人盲目的崇洋媚外,但是我仍然喜歡我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。

春節(jié)是我們中國(guó)人的第一大節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日,我們中國(guó)人的男女老少都是把它作為最主要的節(jié)日來(lái)過(guò)的。在春節(jié)的7天假里,許多人都是不顧路途的遙遠(yuǎn),盡可能的回到家里和親人團(tuán)聚,或者全家一起出去走親訪友,或者一起出去旅游。在我們這里春節(jié)前每家都要蒸饅頭,油炸肉圓,炒葵花子和花生等。大年三十的下午,家家戶戶都要張燈結(jié)彩貼門對(duì),晚上,家家戶戶都要一起吃團(tuán)圓飯,吃過(guò)團(tuán)圓飯后,還要放煙花爆竹來(lái)慶祝春節(jié),接著,一家人坐在電視機(jī)前,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊聊天,一邊守歲,大人還要給小孩壓歲錢。一家人一起等待春節(jié)的到來(lái),所以一家人正常都睡得很晚。第二天一早,家家戶戶都早早起來(lái)再次放煙花爆竹慶祝春節(jié)的到來(lái)。大年初一早上,我們中國(guó)人一般是吃餃子,而我們這里是吃圓子,表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。吃過(guò)早飯以后,一家人一起走親訪友,或者等待親友的到來(lái),或者全家一起出去旅游。

除了春節(jié)以外,元宵節(jié)也是我們中國(guó)人的一個(gè)重要節(jié)日,在全國(guó)許多地方都有看花燈的風(fēng)俗習(xí)慣。但是在我們這里,卻沒(méi)有看花燈的風(fēng)俗習(xí)慣的。

清明節(jié)是中國(guó)人祭祖的節(jié)日,人們習(xí)慣在這一天到祖先的墓前掃墓,來(lái)表達(dá)對(duì)祖先的哀悼之請(qǐng)。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)自從變成7天假期后,也是人們走親訪友和旅游的黃金時(shí)間。

五月初五的端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的'詩(shī)人屈原的。在這一天里全國(guó)許多地方都有包粽子和賽龍舟的風(fēng)俗習(xí)慣。在我們這里沒(méi)有賽龍舟的習(xí)慣,但是有包粽子的習(xí)慣,還有給小孩扣龍線的習(xí)慣。

七月初七,中國(guó)的情人節(jié),可以說(shuō)被許多中國(guó)的年輕人給淡忘了,他們偏偏要崇洋媚外地過(guò)起西方的2月14號(hào)的情人節(jié)。

篇6

 

春節(jié)英語(yǔ)作文(1)

In a few days is the Spring Festival, every family in preparation for the necessities and cleaning the health, to meet the arrival of the holiday.

Walking in the street, everyone is brimming with the happy smile on her face, hand carry bags, needless to say, it must be a New Year's clothes. Mall, there are bursting at the seams: children take their parents hand together to buy clothes, there are a couple you buy clothes, and children take elders talking and buy clothes, and everyone is beaming.

Came to the countryside, kill pig slaughter sheep... To their own customs, celebrating the Spring Festival, in some places has also started the bazaar, he shouted to buy drinks, he shouted a cry, buy clothes, here to say the sale, shout buy two, get one over there, and all things, is full of beautiful things in eyes, lively.

To the eve of Spring Festival, the Spring Festival evening party, play, said crosstalk, singing what program, a program the stage play out a piece of applause, until midnight people trapped, show just finished. The show, but people still enthusiastic, because haven't send New Year's money, fireworks! Finish all this, it's almost twelve o 'clock, the children with lucky money all go to sleep for adults to chat a didn't go to sleep.

The second day, people have to get up early, took the buy good gifts to relatives, relatives more to go for several days, also want to walk more than a day at least.

The Spring Festival is great, busy life can make people relax, can also be boring things added some fun for everyone.

I love Spring Festival!

再過(guò)幾天就是春節(jié)了,家家都在準(zhǔn)備著年貨,打掃著衛(wèi)生,迎接著這個(gè)節(jié)日 的到來(lái)。

走在街上,人人臉上都洋溢著喜慶的笑容,手里提著大包小包,不用說(shuō)肯定是新年的衣服。商場(chǎng)里,也是人滿為患:有小朋友牽著父母的手一起買衣服的,有夫妻倆甜甜蜜蜜買衣服的,還有兒女牽著長(zhǎng)輩有說(shuō)有笑買衣服的,總之大家都是喜氣洋洋的。

來(lái)到農(nóng)村,殺豬宰羊……以各自的風(fēng)俗慶春節(jié),在有的地方還開(kāi)始了集市,他喊一聲買飲料,他喊一聲買衣服,這邊喊減價(jià)了,那邊喊買二送一了,各個(gè)東西應(yīng)有盡有,真是琳瑯滿目,熱鬧極啦。

到了春節(jié)的大年三十晚上,春節(jié)晚會(huì)就開(kāi)始了,演小品、說(shuō)相聲、唱歌什么節(jié)目都有,一個(gè)節(jié)目演完臺(tái)下掌聲一片,直到三更半夜人們都困了,節(jié)目才完。節(jié)目完了,可人們還興致勃勃,因?yàn)檫€沒(méi)發(fā)壓歲錢、放煙花呢!等干完這一切,差不多十二點(diǎn)了,小孩子們都拿著壓歲錢去睡覺(jué)了大人要閑聊一陣才去睡。

第二天,人們又得起個(gè)大早,帶著買好的禮物去走親戚,親戚多的要走好幾天呢,少的也至少要走一天多。

春節(jié)真好,可以讓人們忙碌的生活得到放松,也可以為大家枯燥的事情添上一些樂(lè)趣。

我愛(ài)春節(jié)!

春節(jié)英語(yǔ)作文(2)

The Spring Festival is our traditional festival, people called the Spring Festival, Chinese New Year. In my hometown of chaozhou, there are some special New Year customs.

Before the New Year's eve, people are busy with four things: thank god, stock to do next, and to buy necessities. Tide vulgar, a year after the winter solstice, home to thank god. "Red peach hair next" material. Is rice and glutinous rice soak in water for a few hours, respectively, to make rice quality pine hydrophobic, remove dry stone mortar into fine powder, after dry. This is to be "red peach method next" main ingredient. Sweep up to choose an auspicious day, is an unusual thing. The Japanese, and are most busy housewives, clean up the inside and out of the room, for some years to use less cleaning.

December 24, is the period of the legendary "heaven god". Day, every family to worship "sugar peach". A square red paper, with jelly into a peach shape, become "peach". It touch live "sovereign" du mouth, let its "some god that speaks well of us fall to the ground. Chinese New Year to worship the "Sir", also is the god. The sacrifices of god are three: "red peach hair next", "the mouse shell next", "vegetable next". "Red peach hair next" is to use green beans to shell, then grinding beans into powder, and then steamed, do next filling. "Carrots next turnip cake."

On the afternoon of New Year's day ancestor worship, to New Year's eve. Chinese New Year, the home grown a big income, to send "lucky money" to their elders, elders to underage young players to "lucky money", so, every family, cherish the virtues of young embodies the respect for the elderly.

In the first month, chaoshan region have blessing of god's activity, is the temple of god carried to the street parade, people set off firecrackers, burning incense, the blessing. This is chaozhou custom of Spring Festival.

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,人們把春節(jié)叫做過(guò)年。在我的家鄉(xiāng)潮州,過(guò)年就有一些特別的風(fēng)俗。

在除夕之前,人們都要忙著四件事:謝神、備料做粿、掃舍和買年貨。潮俗,每年冬至過(guò)后,家里要謝神。備料做“紅桃發(fā)粿”。是將大米和糯米分別浸于水中幾小時(shí),使米質(zhì)松疏,撈干后于石臼中打成細(xì)粉,曬干。這就是做“紅桃法粿”的主料。掃舍要選擇吉日,是一件不尋常的事。是日,各家主婦最忙,把屋子的里里外外打掃干凈,對(duì)一些長(zhǎng)年少用之物都要清洗。

十二月二十四日,就是傳說(shuō)中的“神上天”之期。是日,家家戶戶都要拜“糖桃”。一方紅紙,上面用軟糖擺成一粒桃子的形態(tài),成為“糖桃”。此物沾住“杜王爺”的嘴,讓其“上天說(shuō)好話,落地保平安”。過(guò)年還要拜“老爺”,也就是祭神。祭神的祭品有三樣:“紅桃發(fā)粿”、“鼠殼粿”、“菜頭粿”。“紅桃發(fā)粿”就是用綠豆去殼,然后把豆磨成粉,接著蒸熟,做粿餡料。“菜頭粿”就是蘿卜糕。

篇7

活動(dòng)地點(diǎn) :西校區(qū)西三教學(xué)樓405室

活動(dòng)主題 :端午之約

活動(dòng)目的 :為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感, 以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們12級(jí)護(hù)理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)組織者:12級(jí)護(hù)理本科一班團(tuán)支部

活動(dòng)參與者:12級(jí)護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任王麗師姐

活動(dòng)流程 :

1、 宣傳端午知識(shí)

同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍。

2、 端午知識(shí)大比拼

通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評(píng)出“我們的端午之王”,并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛(ài)。

3、 緬懷偉大詩(shī)人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍中,大家受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,愛(ài)國(guó)情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

4、 誦詩(shī)篇,品粽子

大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來(lái)的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。

5、 快樂(lè)游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。

6、我們的端午之約

篇8

1國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)畢業(yè)生存在的問(wèn)題

1.1缺乏應(yīng)用型知識(shí),實(shí)際操作能力差

外貿(mào)企業(yè)招聘的人員主要傾向于那些操作能力強(qiáng),對(duì)于進(jìn)出口業(yè)務(wù)應(yīng)用非常熟悉的畢業(yè)生,因?yàn)檫@樣的畢業(yè)生不需要外貿(mào)企業(yè)投入太多的精力去培訓(xùn),就可以開(kāi)展工作,而且工作能力較強(qiáng),很容易打開(kāi)局面。而現(xiàn)在相當(dāng)數(shù)量的應(yīng)屆畢業(yè)生,除了理論知識(shí)扎實(shí)之外,根本就不具備實(shí)際操作能力,甚至連制作一張匯票、發(fā)票也不會(huì)。

1.2缺乏語(yǔ)言交流能力

做國(guó)際貿(mào)易的人員都清楚的知道,商品的交易從一開(kāi)始的詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)到接受直至簽合同,每一個(gè)步驟,都是靠雙方語(yǔ)言的交流來(lái)完成的。很難想象兩個(gè)完全不懂得對(duì)方語(yǔ)言的人,能很好地進(jìn)行商務(wù)談判。因此,外語(yǔ)就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題被擺在了外貿(mào)企業(yè)與應(yīng)聘者之間了。很多外貿(mào)企業(yè)都有反映,能真正用外語(yǔ)進(jìn)行流利交談的應(yīng)聘者為數(shù)不多。

1.3對(duì)主要貿(mào)易伙伴國(guó)的商務(wù)與社交禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣不了解

商務(wù)與社交禮儀是人們?cè)谏虅?wù)活動(dòng)或其他社會(huì)交往活動(dòng)過(guò)程中形成的,應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。在當(dāng)今的社會(huì)里,禮儀已不僅體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì),同時(shí),也體現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的外貿(mào)人員的業(yè)務(wù)能力,更成為一個(gè)外貿(mào)企業(yè)形象的延伸;而風(fēng)俗習(xí)慣,更體現(xiàn)了對(duì)本國(guó)和其他國(guó)家文化的尊重,這在國(guó)際貿(mào)易中商人之間打交道時(shí)就顯得尤為突出了,有些國(guó)際貿(mào)易的失敗其根源是對(duì)貿(mào)易伙伴國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣的不了解,因此,外貿(mào)企業(yè)對(duì)此尤為重視。但是在高職的教學(xué)中,很少有學(xué)校開(kāi)設(shè)有關(guān)內(nèi)容,學(xué)生也不注重對(duì)主要貿(mào)易伙伴國(guó)的風(fēng)土人情和商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)。

1.4總體感覺(jué)綜合能力偏低

對(duì)于畢業(yè)生的綜合能力,這是外貿(mào)企業(yè)招聘時(shí)所考慮的重點(diǎn)問(wèn)題,它包括自信心、誠(chéng)心、意志力、執(zhí)行力、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、良好的心理素質(zhì)、溝通能力、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、職業(yè)道德、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)今國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,僅僅具備某一方面的專業(yè)知識(shí)是達(dá)不到要求的,因此,綜合能力也是外貿(mào)企業(yè)一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。由于網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,現(xiàn)在的跨國(guó)貿(mào)易幾乎都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成整套流程的操作。這就需要國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的學(xué)生要學(xué)會(huì)在電子商務(wù)方式下的進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作技能,如根據(jù)IJC制單,本身外貿(mào)公司都是在電腦系統(tǒng)上完成,這就要求不僅準(zhǔn)確無(wú)誤地制作好全套單據(jù),而且還要在電腦上快速完成。但相當(dāng)部分的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)畢業(yè)生不具備這項(xiàng)操作技能。

2培養(yǎng)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)實(shí)用型人才的方法

既然高職教育的發(fā)展趨勢(shì)是以人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,為社會(huì)培養(yǎng)各類專業(yè)化的實(shí)用性人才,這就要求既讓學(xué)生掌握各種專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),也要具備高水平的職業(yè)技能。人才培養(yǎng)的核心在于實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)生與上崗的零過(guò)渡”,也就是學(xué)生畢業(yè)后即可上崗工作。減少甚至消除了企業(yè)崗位職業(yè)技能要求與畢業(yè)生實(shí)踐能力之間的差距。所以對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō),建立一套優(yōu)質(zhì)合理的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式體系,才能更有效的提升學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力,才能使學(xué)生不斷地提高自身適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的能力。這就是我們要以社會(huì)需求為目標(biāo),針對(duì)企業(yè)實(shí)際需要,以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力為主線,強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練,來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)務(wù)操作與動(dòng)手能力。為企業(yè)培養(yǎng)好用的、頂用的高級(jí)技能型人才。為更好的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們采取以下方法。

2.1聘請(qǐng)外貿(mào)專業(yè)人員進(jìn)行講座

對(duì)剛進(jìn)校門的學(xué)生,為了讓他們對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)有個(gè)感性認(rèn)識(shí),我們聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人員進(jìn)行講座。讓學(xué)生懂得,作為外貿(mào)業(yè)務(wù)員除要具有國(guó)際貿(mào)易的知識(shí)外,還應(yīng)具備語(yǔ)言能力(外語(yǔ))、要有遠(yuǎn)大的理想和志向、有敬業(yè)精神、要腳踏實(shí)地、吃苦耐勞、要有與人的溝通能力、具有團(tuán)隊(duì)的合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力和解決問(wèn)題的能力。

2.2加強(qiáng)案例在教學(xué)中的應(yīng)用

案例教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方式最大的不同,就是教師在教學(xué)中扮演著設(shè)計(jì)者和激勵(lì)者的角色,以激勵(lì)學(xué)生積極參與討論。案例教學(xué)一方面,可以幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的深刻理解;另一方面,還可以幫助學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教師在運(yùn)用案例教學(xué)法時(shí),要精心做好準(zhǔn)備工作,案例的選擇不在于數(shù)量多,而在于內(nèi)容精,盡量突出所選案例的真實(shí)性、典型性,并能體現(xiàn)出課程所學(xué)的內(nèi)容。

例如我國(guó)某出口公司收到國(guó)外某公司開(kāi)來(lái)的信用證,貨物為40000只打火機(jī),總價(jià)值為4萬(wàn)美元,允許分批裝運(yùn),采用海運(yùn)方式。后客戶來(lái)傳真表示急需其中10000只(總數(shù)量的1/4)打火機(jī),并要求改用空運(yùn)方式提前裝運(yùn),并提出這部分貨款采用電匯方式(T/T)在發(fā)貨前匯至我方。遇到此類問(wèn)題應(yīng)該怎么做?

學(xué)生拿到此案例,不知如何處理,我們根據(jù)課上講的有關(guān)分批裝運(yùn)和信用證的內(nèi)容進(jìn)行分析,由于對(duì)方開(kāi)來(lái)的信用證允許分批裝運(yùn),首先,收到T/T后立即空運(yùn)10000只打火機(jī);其次,在裝運(yùn)有效期內(nèi)海運(yùn)剩余30000只打火機(jī);然后向銀行遞交全套單據(jù)進(jìn)行議付。這時(shí)有的學(xué)生就會(huì)問(wèn)到,“信用證上的金額4萬(wàn)美元與數(shù)量40000只打火機(jī)不符,銀行可以拒付”。正是因?yàn)樾庞米C規(guī)定允許分批裝運(yùn),銀行認(rèn)為貨物已經(jīng)被分批裝運(yùn),只要出口商所交單據(jù)與信用證完全相符,根據(jù)《UCP600》規(guī)定,開(kāi)證行憑單證相符履行付款責(zé)任。這樣就可以圓滿解決這類問(wèn)題。同時(shí),還可以將問(wèn)題延伸,假如該客戶要取消其中10000只打火機(jī),出口商也可采取類似的方法進(jìn)行處理。

通過(guò)案例分析的教學(xué),可培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的多種能力。一是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境、情境分析能力;二是把分散的知識(shí)點(diǎn)綜合到一個(gè)案例中,培養(yǎng)了學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力;三是通過(guò)分析、討論,使抽象的理論、概念與實(shí)踐結(jié)合在一起,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力;四是培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立工作、思考能力,以及書(shū)面和口頭表達(dá)能力等。

2.3專業(yè)課教學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)緊密結(jié)合

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的專業(yè)課教學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)緊密結(jié)合必須以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為主體,構(gòu)建科學(xué)完整的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。開(kāi)設(shè)綜合英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)、外貿(mào)函電等課程,以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用外語(yǔ)的需要。要求學(xué)生熟練掌握外貿(mào)英語(yǔ)和函電,書(shū)寫(xiě)要盡量口語(yǔ)化,源于現(xiàn)在許多外貿(mào)公司,通過(guò)建立自己網(wǎng)站,借助有關(guān)外貿(mào)函電的平臺(tái),向全球范圍內(nèi)潛在的客戶,提供有關(guān)產(chǎn)品和服務(wù),吸引相關(guān)客戶開(kāi)展業(yè)務(wù)。

2.4重視對(duì)外商務(wù)與社交禮儀的培養(yǎng)

從外貿(mào)公司的反饋來(lái)看,以往國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)只注重專業(yè)知識(shí),畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí),經(jīng)過(guò)努力,好不容易要簽合同了,由于不懂得外國(guó)的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、文化差異等問(wèn)題,使到手的合同被取消了。為此,我們開(kāi)設(shè)商務(wù)與社交禮儀課程,讓學(xué)生熟悉主要貿(mào)易伙伴國(guó)的禮儀與風(fēng)俗習(xí)慣,經(jīng)常進(jìn)行演練,使學(xué)生熟練掌握。

2.5引進(jìn)進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作模擬平臺(tái)

在學(xué)生學(xué)完所需的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)后,安排學(xué)生進(jìn)入一家模擬的外貿(mào)公司。而進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作模擬課程就是為了培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)出口業(yè)務(wù)實(shí)際操作能力而開(kāi)設(shè)的仿真實(shí)習(xí),依托精心設(shè)計(jì)的課程平臺(tái),學(xué)生進(jìn)入一家模擬的外貿(mào)公司,以公司實(shí)習(xí)生身份親身體驗(yàn)一筆出口(或進(jìn)口)貿(mào)易的全過(guò)程,通過(guò)自己動(dòng)手完成每個(gè)操作文件并在線提交,將學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。通過(guò)“做中學(xué)”,來(lái)實(shí)現(xiàn)“熟悉進(jìn)出口貿(mào)易流程、掌握操作技能的課程目標(biāo)。

進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作模擬課程的教學(xué)有著其自身的突出特點(diǎn),但也不是一成不變的,由于現(xiàn)實(shí)生活中的進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作就是在不斷變化的,教師也應(yīng)要求自己不斷實(shí)踐“做中學(xué)”,才能準(zhǔn)確把握既符合實(shí)際工作需要、又能在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)的教學(xué)應(yīng)具備的特點(diǎn)。

2.6提倡學(xué)生考取職業(yè)資格證書(shū)

從外貿(mào)公司反饋的意見(jiàn)看,90%以上的外貿(mào)公司是比較重視學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)的。首先,在當(dāng)前教育體制下,它是外貿(mào)公司衡量一個(gè)畢業(yè)生是否具有實(shí)踐能力的第一條件;其次,職業(yè)資格證書(shū)所涉及的內(nèi)容大多跟實(shí)際掛鉤,通過(guò)對(duì)它的考取,可以接觸到相當(dāng)多與實(shí)際操作有關(guān)的知識(shí)。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)主要有:英語(yǔ)四級(jí)(或六級(jí)、八級(jí))證、外銷員證、報(bào)關(guān)員證、跟單員證、單證員證、貨代員證、國(guó)際商務(wù)師證及劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)等。這些職業(yè)資格證書(shū)跟進(jìn)出口業(yè)務(wù)息息相關(guān),是國(guó)際貿(mào)易每個(gè)部分都要涉及到的東西。高職院校要讓學(xué)生了解到資格證書(shū)的重要性和各種證書(shū)所涉及的主要內(nèi)容,以幫助和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),為學(xué)生順利通過(guò)搭建考證平臺(tái)。

篇9

Of the fifth year, it is one of the most important traditional festival - Dragon Boat Festival in China.

On to this day, every family will eat rice dumplings, drink realgar wine, hang calamus, wormwood leaf, also held a rowing dragon boat game in some places...

On the Dragon Boat Festival, there are a very popular story. Have a great patriotic poet in ancient China, named qu yuan. In AD 278, on the day of the fifth day of the fifth lunar month, qu yuan under the despair and grief, in old luo, when a local people, immediately go fishing boat and always amiable form of dongting lake is always not see the body of qu yuan.

In order to show their grief, people swing the boat rivers, thereafter becomes for the dragon boat race. The people were afraid of river fish eat qu yuan's body, from their home to rice into the river, lest the fish and shrimp spoiling of qu yuan's body. Then formed the custom of eating zongzi...

According to the above story, these are all in memory of qu yuan and form a kind of custom. There are lots of traditional culture in our country, as a Chinese, I also to learn more about these splendid ancient culture.

China has many rich and colorful traditional culture, extensive and profound, has a long history. Because I grew up very love to eat dumplings, so the "Dragon Boat Festival" is very impressive.

中文翻譯:

每年的五月初五,是我國(guó)的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

每逢到這一天,家家戶戶都要吃棕子、喝雄黃酒、掛菖蒲、艾葉、有些地方還舉行劃龍舟比賽……

關(guān)于端午節(jié),有一個(gè)流傳很廣的故事。中國(guó)古代有一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,名叫屈原。在公元278年,農(nóng)歷五月初五的那天,屈原在絕望、悲憤之下,投入舊羅江,當(dāng)?shù)氐陌傩章動(dòng)嵑?,馬上劃船去打撈,一直行止洞庭湖始終不見(jiàn)屈原的尸體。

為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后就變成為龍舟比賽。百姓又怕江河里的魚(yú)吃掉屈原的身體,就紛紛從家里拿來(lái)米糰投入江中,以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的尸體。后來(lái)就形成了吃粽子的習(xí)俗……

篇10

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊。

今天是端午節(jié),大家知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!你們還記得楚國(guó)那位愛(ài)國(guó)大將屈原嗎?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他吧!

屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)人,很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官,以形象是自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)?;杈鯀s聽(tīng)信奸臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)的都城被敵人占領(lǐng),百姓遭難,悲憤極了。五月初五這一天,他來(lái)到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。楚國(guó)的百姓聽(tīng)到屈原投江的消息,都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚(yú),希望魚(yú)兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。

端午節(jié)還有許多有趣的活動(dòng)。列如賽龍舟,掛香囊,香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形,玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習(xí)慣。

端午節(jié)的活動(dòng)可真多啊!

端午節(jié)的由來(lái)作文二:

端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,吃粽子是端午節(jié)的風(fēng)俗。但你知道端午節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?你又知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?那么,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的故事吧!

要說(shuō)端午節(jié),我們就要從一個(gè)偉大的人物屈原說(shuō)起。屈原是我國(guó)古代楚國(guó)的一位大夫,也是一位偉大的詩(shī)人,當(dāng)時(shí)深受楚王的信任。后來(lái),楚國(guó)逐漸衰落,又受到強(qiáng)大的秦國(guó)的侵犯,人民生活非常的艱難,國(guó)家有隨時(shí)被滅的危險(xiǎn)。屈原非常焦慮,不斷向楚王獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,希望楚王能夠接納自己建議,實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的強(qiáng)大,讓人民過(guò)上好日子。但是,屈原建議威脅到了一些楚國(guó)官員和貴族的利益,他們就排擠屈原;而昏庸的楚王不但沒(méi)有接受屈原的建議,反而逐漸疏遠(yuǎn)屈原,直至到后來(lái)將屈原趕出了朝廷。

屈原日夜憂國(guó)憂民,但是,他的理想確始終無(wú)法實(shí)現(xiàn),無(wú)奈之下,在農(nóng)歷五月初五那天,屈原懷著悲憤的心情投進(jìn)了汨羅江自盡了。楚國(guó)人民聽(tīng)的屈原投江自盡的消息都很悲痛,他們?yōu)榱吮Wo(hù)屈原的尸體不被江中的怪物和魚(yú)蝦吃掉,就用糯米做成了粽子撒在江中,想以此封住怪物和魚(yú)蝦的嘴,保護(hù)屈原的尸體不被吃掉。

后來(lái),人民為了紀(jì)念屈原,就把這種活動(dòng)保留了下了,只是把往江里撒粽子,改成了吃粽子,久而久之,這就成了一種習(xí)俗,那就是端午節(jié)吃粽子。這就是端午節(jié)的由來(lái)。

其實(shí),當(dāng)時(shí)的粽子只是用糯米做成的,后來(lái),人們?cè)诶锩婕尤肓思t棗、蔗糖等食品,讓粽子變得更加可口。到了現(xiàn)代,隨著人們生活的不斷富有,粽子的品種也越來(lái)越豐富,粽子就成了人們的一種美味的食物。但,無(wú)論何時(shí),人們吃粽子是都不會(huì)忘記屈原。

端午節(jié)的由來(lái)作文三:

每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)又稱重午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)還有一道兒歌:“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”

但是今天的端午節(jié),更多是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳賽龍舟,就是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投到江河,是為了不讓魚(yú)蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里,我給大家講一個(gè)屈原的故事。相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國(guó)為雄,它們各國(guó)之間為爭(zhēng)奪土地,使中原大地戰(zhàn)火連天。

當(dāng)時(shí),屈原是楚國(guó)的左徒官,他勸楚懷王要仁治,不要聽(tīng)信小人讒言,可懷王不但不聽(tīng),還聽(tīng)信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原,便寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇——《離騷》和《天問(wèn)》。公元前278年,楚國(guó)被秦國(guó)攻破,屈原精神受到了極大的打擊,面對(duì)國(guó)破家亡,百姓疾苦,自己卻無(wú)能為力,于是在極度失望和痛苦中,抱石投入長(zhǎng)江東邊的汨羅江。

聞?dòng)嵹s來(lái)的楚國(guó)百姓紛紛劃船,到江中打撈屈原的尸體,并拿來(lái)了粽子投入江中喂魚(yú)蛟蝦蟹,讓它們不要啃吃屈原的尸體。兩千多年過(guò)去了,但詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到農(nóng)歷五月初五,人們就要?jiǎng)濤堉?,吃粽子,?lái)紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。