導語：如何才能寫好一篇班長事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我是七連一排排長徐志祥，二級士官。入伍之后，我當了班長、入了黨、選改了士官，多次被評為“優秀士兵”、“優秀士官”，榮立了三等功，我沒做出什么突出的成績，可是部隊首長和同志們卻給了我這么多的榮譽，我深感慚愧，除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作，我想不出還有什么更好的回報方法。都說部隊是個大家庭，班長是軍中之母。作為一名班長，只知道帶領戰友完成任務是不夠的，還要無微不至地關心和愛護他們，幫助他們成長、成熟和進步。當班長五年來，我始終要求自己要像關心自己的弟弟一樣愛護連隊的戰友，為他們排憂解難，做戰友的貼心人。下面我就向大家匯報我是怎樣做好戰友們的思想工作的。不足之處，請大家批評指正。

我感到，做戰友的貼心人，就是要善于察言觀色，能夠解開戰友的思想疙瘩。身在兵中與大家朝夕相處，對戰士的思想情況最了解，但是,要真正的讓戰士能夠對我“掏心窩”、“吐心事”，真正地了解他們，做通他們的思想工作，我感到，就要從思想上端正對他們的態度，站在他們的角度思考問題，走進他們的心里。偵察班戰士小高平時表現還不錯，可不知什么原因，一個月之內，因站崗違紀三次被團通報，連隊對他進行了嚴厲的批評。為此，小高背上了嚴重的精神包袱，工作積極性大減。我發現了這個情況后，覺得首先要了解他真實的想法，才能對癥下藥。于是我認真觀察了小高的言行舉止。發現平時午休都挺有規律的小高，一反常態，每天中午都抱著一堆書翻看。我走過去一看，原來都是些“愛情三十六計”之類的書刊。我頓時明白了小高肯定是和女朋友鬧別扭了，于是日思夜想，吃不好、睡不好，站崗的時候不出問題才怪呢？！于是我裝著愁眉不展的樣子，對他說：“小高，聽大家說，你近來買了不少書，借我兩本看看吧?！边^了兩天，我把書還給小高時，神秘地對小高說：“這書真好，上面本資料權屬網，放上鼠標按照提示查看網更多資料教的方法真管用?！毙「呗犃粟s忙拉著我說：“班長，你和女朋友也鬧別扭了？怎么弄好的？教教我啊?！边€不等我問，小高就把他和女朋友的事一五一十的講給我聽了。原來，小高高中畢業后，沒考上大學，到外地打工遇上了女朋友，女朋友勸他參軍入伍，學門技術，對將來發展有利。于是他就來到了部隊，但學技術的愿望沒實現后，女朋友便對他冷淡了下來，漸漸的，小高覺得干什么都不順心，工作一下子沒有了干勁，站崗時一心想著自己的事，查崗的糾察到了眼前還不知道怎么回事呢，受了批評之后，便干脆什么也不干，什么也不在乎，只想著混到退伍算了。我對小高說：“前幾天，我女朋友也要求我做我做不到的事，也和我鬧別扭，我也很不高興。看了你的書我很受啟發。我冷靜下來想了想，其實啊，她們也是關心我們，只是她們不了解部隊，所以她們心急了就會提些和部隊實際不適應的要求，有時也會給我們講些地方的歪點子。這時候，我們首先要感謝她們對我們的關心，緩和矛盾；然后給她們講講部隊和地方的區別，讓她們理解我們；最后我們把自己的想法和打算告訴她們，讓她們覺得我們的辦法切實可行，爭取她們的支持。我女朋友也為我們今后的生活擔心，然而當我告訴她我準備參加全國法律自學考試，退伍的時候可以考律師，她就不再和我鬧別扭了，反而覺得我的想法很好，積極地支持我，還說要買學習資料寄給我呢。”小高聽了高興的說：“班長真有辦法，我要向你學習。到部隊求發展，也不是只有學門技術這一條路啊。”趁熱打鐵，我又給他講了個人追求和軍人價值，部隊紀律和如何立身做人的道理。自那以后，小高心里心亮堂了，工作變得積極主動起來，站崗再沒出現問題了。

做戰友的貼心人，就是要急戰友之所急，幫助戰友解決實際困難。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，是我們中華民族的傳統美德。作為戰士的班長，就更要想戰友之所想、急戰友之所急，想方設法幫助他們解決實際問題。戰士小李是一個不錯的同志?？稍诎鄥f同訓練期間，盡管他工作沒什么差錯，還經常受表揚，就是精神有點不好，不像以前那樣活潑了，經過幾天的細致觀察，也沒發現他有什么異常舉動，這到底為什么呢？我留了個心眼。經過四天的接觸，他才吐出了“心病”。原來他父親工作了十七年的國營商場，被一個投資商承包后，給他父親下崗補貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭，打起了官司?？蓻]想到，法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決，再次提起上訴，并要求小李要部隊出具有關證明，給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后，可他不懂法律，不知判決是否正確，不敢向連隊要求出具有關證明，加上不知怎樣安慰父親，所以一直把這事憋在心里，悶悶不樂。情況摸清楚之后，我一方面把自學考試的勞動法、民法和訴訟法找了出來，和小李一起學習，幫助他掌握相關法律；另一方面通過連隊與團法律咨詢站取得了聯系，請組織出面，使小李感到團黨委的強大支持。此外，我和小李的父母取得了聯系，讓他們把書和判決書的復印 件寄到部隊，和小李一起仔細研究。掌握事情來龍去脈之后，我還利用星期天帶小李到南京一律師樓，請專家對這件事情給小李進行當面解釋。經過多方了解，原來，小李的父親盡管在商場工作了近20年，但卻不是商場的正式職工，因此在補貼上與其他員工還是有一定的差別，判決是公正的。得知事情的原委后，我和小李給他父親打了近一個小時的電話，向他解釋了法院判決的法律依據，以及團不能出具有關證明的原因，終于做通了他的思想工作，平息了一場不必要的糾紛。

要為戰士排憂解難，生活上，工作上不能少了，細心觀察，耐心了解，熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭，才能夠發現問題解決問題。

堅持理論聯系實際，在不斷的學習實踐中提高工作能力。

去年的三班，被連隊干部稱為“收容所”。而戰友卻將它比喻成“魔鬼集中營”。年初分班時，連隊為了便于對幾個刺頭兵集中管理，將不思進取游手好閑的陳樹、嬌生慣養怕苦怕累的王曉東、懶散成性無視自尊的葉小東，三個“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們，不要給連隊添亂子。雖然連隊是這個意思，但我還是想試試轉化他們的思想，引導他們主動接受部隊的鍛煉。

一開始我并沒有急于采取什么整改措施，而是先觀察了解。“知己知彼百戰不殆”。通過近半個多月的觀察，對他們的愛好，脾氣，性格，綜合素質，家庭背景，都有一定了解。雖說他們性格上各有千秋卻有共同的特點：特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點入手。采取先戴高帽讓他們體會到老兵的優越，再壓擔子讓他們感受到自己的重要性的方法，讓他們與三名新兵一一掛起鉤，結成對子，采取以老帶新提高內務質量地措施，發揮傳幫帶作用本資料權屬網，放上鼠標按照提示查看網更多資料，同時來提高自身責任感，激發工作熱情。沒想到連隊幾次內務檢查，他們自己最差。這一下他們在新兵面前深深的傷了一回自尊，把剛剛激發出一點點激情的他們，又打回了現實。王曉東說：“班長，我們不奢望被誰看得起，也不需要誰看得起，反正也沒想在部隊里長干”?？吹贸觯麄冎灰蚱扔谖沂且粋€老班長，才沒過于放肆而違章亂紀。但要指望他們出成績，也幾乎是不可能的事。算了，我想只要他們達到連隊要求，不給連隊添亂子，我也算盡到了一個“收容所”的責任了。我這樣想了也只有這樣辦，無非長個婆婆嘴，媽媽心，多看多想多說多做嗎！監督好他們就是了。

一段時間后，在一次我對連隊瞄準手摸底考試時，發現陳樹的專業很有潛力。只是基礎不好，成績不穩定。但他頭腦靈活反應快，只要用心肯定能出成績。經過反復思量，我覺得只要把陳樹從他們中間分離出來，單獨培養，應該是行得通的。于是去年我采取的第一個方法就是：

分割包圍各個擊破。也就是，從表面上拉攏陳樹重點培養，孤立王曉東、葉小東嚴格督促不放松。

我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外，不管是洗衣吃飯，還是勞動生產，我都和他在一起，并盡可能創造兩人世界。在此期間，我有意無意的指出他訓練的缺點，有意無意的表揚他訓練成績，慢慢的他對他自己的訓練有一些信心。兩周后，營里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵，邊鼓勵，便分析了他的弱點，然后細心的傳授經驗。在隨后的幾次考核中，他的成績已超出團往年比武成績。我馬上告訴他可以參加比武，并將他的成績與往年比武成績作了比較，他很興奮，同時也更加自信。之后的訓練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長對他的看法，還被當作典型宣揚了起來，他從未獲得過如此大的榮耀。此后他的工作就來了一個180度的大轉彎，同時也對我產生了比較堅定的信賴。

陳樹獲第一名后轉變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時玩的最好。那次我們一起搞生產的時候陳樹說：“班長我到現在才明白，其實干工作就像坐火車一樣，同樣價錢的一張票，同樣遠近的一程路，要是提前訂票就可坐一程，要是到站買票無座就只能站一程，。主動干工作與被動干都是干，但主動干就是先進就要受表揚，被動就會挨批?！蓖鯐詵|聽了若有所思?？磥硗鯐詵|對陳樹轉變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個方法：

圍點打援。也就是繼續引導幫教陳樹重點赤化王曉東。

從那以后，我們三人就經常泡在一起。漸漸的小王把他高學歷，善寫作的能力體現出來了，在海訓，野營訓練期間成了連隊的報道骨干，各項工作較以前有很大的轉變。經常受到連長指導員的表揚。陳樹和王曉東是越來越活躍了。

這時的葉小東對工作主動與工作被動的結果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說他為了受表揚而好好干，所以工作時好時壞，表揚也有他批評也有他。鑒于此種情況，我立即找來陳樹、王曉東商量，一起來幫帶葉小東。對于葉曉東我采取了第三種方法：

側面干擾，正面進攻。也就是以陳樹、王曉東相配合，對葉小東若即若離，激發他的較真勁，而我從正面靠攏做工作。

用這種方法對葉小東很管用，青年人都有點不服誰的傲氣，為了證明他自己不是沒能耐而干不好，而是不想干才干不好的觀點。他在野營訓練期間，憑著自己結實的身板，常在訓練中一個人負責一個駐鋤，而被戰友們譽為“炮七連第一鎬”，在練戰術考核時他以高度的集體榮譽感而受到了連長的高度贊揚。

去年年終總結時，陳樹，王曉東都被評為“優秀士兵”，葉小東也因野營訓練期間工作突出而獲“團嘉獎”。

入伍八年來，我先后四次排長一職，名符其實干部中的戰士，戰士中的干部。處在夾縫中間，工作可并不是那么好開展的，弄不好可能會兩頭受氣。如何當好干群之間的橋梁紐帶，在幾年的工作中我有四點體會：一是躬身踐行。凡事走在前干在先，要求戰士的自己先做好，注重言傳身教。高度的責任感，嚴格的作風是老兵的風采，當甩手掌柜，是得不到群眾的擁戴；二是共同商討。布置工作、下達任務要先征求班長的意見，積極采納好的方式方法來開展，共同尋找完成任務的最佳途徑。要考慮到班長在工作開展中的自主性。獨斷專行，只會成為孤家寡人；三是細致入微。當好老大哥，身子彎下去，心要貼上去。同娛同樂，與大家伙打成一片，思想上設身處地，訓練上嚴格要求，生活上關心照顧，工作上耐心指導。摸思想、解扣子要真心實意，才能增進感情加深友誼；四是向我看齊。激情昂揚、熱情飽滿。事事敢說向我看齊。成績不能一定要驚天動地，要能守得住平凡。從做好經常性的每一件小事著手，堅持高標準高質量，才能增強感召力。

篇2

一、刻苦勤奮，成績喜人

她從小就愛好讀書，以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。現實生活中她也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣多次在學科考試中名列前茅，一度成為“常勝將軍”。

她不但愛好讀書，更難得的是她善于學習。她非常注重40分鐘的課堂效果，在課堂中，她聚精會神聽課，積極地與老師互動，經常能聽到她那清脆悅耳的答題聲，難怪很多任課老師都稱贊她“是個很會上課的好孩子”。

“一分耕耘一分收獲”。三年來，趙芯冉獲得了多項獎項，2009年參加學校組織的計算過關考試活動成績優異，參加學校主辦的主題為“認認真真寫字，端端正正做人”首屆硬筆書法比賽榮獲優秀獎，被評為“熱愛學習之星”，期末考試成績優異；2010年參加年度數學計算能力競賽取得優異成績，在學校舉行的“世界讀書日”活動中表現出色，獲得“優秀少先隊員”稱號，獲得“好習慣之星”稱號，獲得第二十六屆赤峰市青少年科技創新大賽科學幻想繪畫三等獎，期末考試成績突出；2011年獲得“好習慣之星”稱號，獲得“我的童話”活動“最佳劇本，最佳導演”稱號，期末考試成績優異。

二、關心班級，愛護公物

趙芯冉同學作為班上的班長，知道以身作則，除了在學習上起帶頭作用之外，還以班上大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置勞動任務時，就配合老師，帶領同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但她毫無怨言，她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益沒關系！”

趙芯冉深知遲到、表現不好會扣掉班上的分，三年來，她嚴格要求自己，沒有給班集體抹過一點黑，沒給班上扣過一次分。

同時，她也很愛護班上的公物，把班上的一桌一椅當成自己的心愛寶貝，經常給它們打理打扮。如果班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，和其他班干部一起，把勞動工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新時代的大好人”。

三、團結同學，樂于助人

趙芯冉具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，總是不厭其煩、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

四、老師的助手，同學的榜樣

無論在家在校，趙芯冉都能夠接受正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。長期以來，作為班干部，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

篇3

作為一名普普通通一線班組長，他熱愛本職工作，信念堅定，兢兢業業，在平凡的工作崗位上實現自己不平凡的人生信念，特別是在安全生產、班組建設、技術革新、小改小革、質量升級工作中，精于管理、勇于創新，帶領電焊班組的全體同志，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲奮進與奉獻之歌，為公司的快速發展作出積極貢獻。他所帶領的電焊班連續多年被公司評為先進班組，他本人也連續五年被公司授予生產標兵、先進生產工作者榮譽稱號。

他對待業務技能有顆癡心。富會同志由于只有高中文化程度，如今能夠從普通的工人走上班組長的崗位，并且成為本專業的技能精英，他要付出比常人更多的努力。

一方面為了盡快的提高自身素質，他一直都勤于學習，刻苦專研專業知識，孜孜不倦,因為他深知先天的知識匱乏，必須要通過后天的努力來充實，從而補齊知識短板。除了按時參加公司和車間定期組織的技能培訓以外，他還系統的自學了《焊接技術》《焊接、工藝》等專業書籍，并自費訂閱了大量關于電焊類的工具書、雜志等，有效地使自己的知識面得到擴展，不斷更新知識結構，特別是對焊接新技術、新工藝得到了及時的了解和掌握，夯實了自身的理論知識基礎。

另一方面，他善于用理論指導實踐，解決生產中的瓶頸問題。鍋爐補焊、鍛造車間的錘頭、錘膀子、錘桿子、夾持器的修復焊接，一直是困擾焊接工作的技術性難題。針對這種情況，富會同志經過查閱大量資料，并結合實際，自行編制了一套焊接工藝，經過反復試驗，成功突破了這一關鍵性難題，不僅縮短了焊接工期降低了成本，還有效增加了設備配件焊接后的使用壽命。多年來，富會同志經過不斷的學習實踐，他所掌握的焊接技術，已經成為方大公司焊接工作首屈一指的標桿式人物。

他對待創新工作有顆專心。創新是發展的動力。富會同志天生對工作就有股專勁韌勁，善于在工作中實踐，在實踐中探索。每當新設備的引進和新產品的開發生產都有一定的局限性和制約性，與工作的實際需要和當前的生產加工能力存在距離。在這種情況下，富會總能夠將自己的聰明才智和創新精神與實際工作做到有機結合。XX年，公司新引進了一臺立式自動焊機，由于缺少相應的配套設備，針對運輸機中部槽中板的焊接大家只能是“望洋興嘆”富會看在眼里、急。在心里，不能讓這樣一個設備就這樣閑置下來。于是他就將該設備的技術參數進行了認真的科學分析，并根據所要焊接產品的大小和外輪廓，經過反復設計實驗，開發制作了專用的變位胎具，使該設備得以發揮出最大的使用功效，生產效率提高了近50%，還有針對滾筒、煤機配件、截齒等產品的焊接工作，他累計自行設計制作各類胎具20余套，大大減輕了工人的勞動強度、提高了工作效率和焊接質量。XX年公司為提高截齒焊接質量，購進了一臺熔覆焊機，由于設備操作部分的設計問題，給工人的操作帶來了一定困難。富會經過認真研究，親自動手對該設備的操作部分進行了整體改進，使其更加人性化和操作簡單化，廠家工程技術人員到現場看到后，佩服的豎起了大拇指。今年，富會自行研制開發的移動式自動焊機，已經進入到最后實驗階段，該革新項目的攻關成功，將從技術上解決個別大型產品焊接區域限制的難題。

富會同志有個最大的特點就是善于積累，除了知識的積累以外，在每個常人眼里認為無用的舊配件、廢料，甚至是一個舊螺絲，在他眼里可能都是寶貝。在他多年的技術創新、小改小革中，所用的大部分配件都是變廢為寶。小小的成本投入，有的甚至沒有成本的革新改造，所創造出的經濟效益是無法用金錢來衡量的，也為公司的發展積累了寶貴的物質和精神財富。

他對待本職工作有顆精心。富會同志在電焊崗位幾十年如一日，兢兢業業、勤勤懇懇，特別是擔任班組長的七年里，更加感受到了以前從來沒有過的壓力，他時刻銘記肩上的責任和使命。他上任后，堅持從加強班組管理入手，緊緊圍繞安全生產、質量升級、高產高效等工作，精心組織、細化管理，有力的推進班組作用的整體發揮。

在強化班組建設工作中，他始終把打造“六型”班組作為工作重點，堅持以建設學習型班組為突破口，定期組織班組員工進行技能培訓，嚴格執行班組管理的“六項”制度，夯實了班組建設的基礎管理。

在安全管理工作中，他把工友同志的人身安全，實現班組的安全管理，當做重中之重。除了加強安全管理制度落實以外，還創造性的采取了“三對”安全管理辦法，既：重點人員一對一包保、生產設備一對一看護、安全隱患一對一整改。通過嚴密的措施和管理手段，他所在的班組連續多年消滅了各類事故的發生。

在產品質量升級工作中。產品質量是企業發展的命根子。按照公司產品質量升級的要求，他所承擔的滾筒、截齒等產品的焊接工作，是升級工作的核心環節。提高焊接質量就是提高產品質量，為了質量升級他費勁心血，不斷改進焊接工藝；為了嚴把質量關，他不怕得罪人，并且遇到特殊要求的產品，身先士卒、親自抄刀，在他的字典里沒有“差不多”“湊乎”的字眼，、他更不會放過質量的每一個細節，班組生產產品的合格率已經達到了99.98%以上。

在高產高效工作中。按照鉚焊車間生產產品結構的特點，富會所帶領的電焊班組在工作量上是最大的。為了提高班產效率和工時利用率，作為一位知天命之年的老同志，始終保持率先垂范的工作勁頭，每天第一個來、最后一個走，聯勤加班更是家常便飯，有時工作忙時，他覺得就是抽顆煙都是一種時間的浪費。不管是風霜雪雨，還是白天黑夜，只要工作需要，他隨叫隨到，他常常因為搶修設備突發故障，一夜不眠。正是由于他的科學組織生產和強大敬業精神的感染下，電焊班組高產高效，特別是今年的3月份創出了月產滾筒16臺，截齒焊接8765個的月產最高紀錄。

他對待班組同志有顆真心。富會班長常說的一句話“如果班組和諧，車間就和諧，車間和諧了，整個公司就和諧了”他不只是說了，更做到了。他所帶領的，班組由于青工較多，往往因工作、家庭等因素容易出現情緒波動，不利于工作。于是他，牢牢把握班組工人的思想動態，積極開展思想疏導工作。XX年4月份，一次他發現班組工人李權威上班情緒低靡，經常在工作時分神，并常常一個人發呆。于是主動找他談心交流，當了解到具體情況后，一方面進行思想開導，另一方面積極幫助他解決困難，使該同志從新振奮起來。同時，他還針對班組中個別沉迷于網絡游戲的青工，經過反復的思想教育和引導，幫助他們及時脫離了虛擬的網絡世界回到現實，生龍活虎的投入到緊張而又忙碌的工作之中。特別是班組同志無論誰家有個大事小情他都能夠第一個到場，遇到困難他都能夠及時伸出援助之手。正是由于他的這種愛心、熱心感染著身邊的每一個人，同時也得到了班組同志的一致信任、愛戴和擁護。

篇4

當人們迎著朝陽走進公司大門上班時，他已經忙碌在管道搶修第一線；當人們踏著薄暮下班回家時，他又奔赴下一個供水搶修點。冬天一身霜，夏日一身汗，晴天一臉灰，雨天滿身泥，這就是給同事們的日常印象。

線路管理所城區搶修班班長自進入線管所工作以來，憑著一種傻乎乎的吃苦精神贏得了大家的一致好評。思想上，他以廠為家，時刻從集體利益出發；工作中，他以身作則，臟活累活搶著干；業務上，他不斷鉆研管網維修技術，豐富自己的實踐經驗，很快便成為一名管網維護技術骨干。

常說，遇到困難，你不上，我不干，這個公司怎么轉？人應該有所追求，趁年輕多做點犧牲，沒啥！他是這么說的，也是這么做的。線路管理所承擔著全市幾十萬人的生活工作用水維護，區域大，人員少，任務重。面對每一個焦慮期盼的熱線電話，他總是在第一時間到達現場安排工作。

今年夏天，二水廠投產試運行，搶修任務重，待修點多，熱線電話應接不暇，他帶領維修班一班人不分晝夜，加班加點，一個星期甚至半個月通宵達旦連軸轉，管網搶修時常常遭遇“冷水浴”，加之連續熬夜作戰，再鐵的身體也經不起這樣的考驗，他終于病倒了。大家趕他回家他理都不理，老父親對此十分不理解，“你沒日沒夜地干，連家都不要？收入還不及我一年的錢多呢，真是！”直到挺著大肚子的妻子發了脾氣硬逼著他上醫院，他這才看醫生、打點滴。

“沒辦法，的就是這個工作，這是理所當然的。”樸實的語言透著一種精神，那是一種敬業精神，一種忘我境界。正是因為有了像這樣立足本職，腳踏實地，樂于奉獻的廣大職工，我們的公司才能克服重重困難，一步步走向繁榮，我們的明天才會更加美好。

篇5

公路養護工作性質決定了養護人員，夏天一身汗，冬天一身霜，晴天一身土，雨天一身泥。環境的艱苦和工作的勞累并沒有讓他有絲毫的退縮和怯餒。出身農民家庭的，繼承了祖輩質樸、堅韌的性格，認準的事就要堅持干好，干一行就要愛一行，干就要干出點名堂，這是他的口頭禪。他吃苦耐勞、以苦為樂，以路為業，忘我的奉獻精神，昭示出一名公路人的高尚情懷。剛參加工作時，沒有什么經驗，他便虛心向老同志請教，業余時間學習有關公路養護方面的理論知識。正是憑著一股子執著不怕苦的勁頭，很快贏得了領導和同志們的信任，由一名普通養路工成長為生產骨干。1994年，被組織上安排到萬橋道班擔任班長，他深知自己肩上的擔子更重了。從那一刻起，對自己的要求更加嚴格，把甘當公路養護事業的鋪路石作為自己的座右銘，哪里的工作最苦，那里就有他的身影。

同志最愛說的話就是既然選擇，就無怨無悔。他將自己全部感情融入到養護工作中，對所養護的路段情況了如指掌，精心呵護每一寸公路，他心里想著路、牽掛的還是路。養護工作艱苦瑣碎，還有一定的突發事件應急處理。12月25日晚9點多，辛苦勞累了一天的道工們都入睡。這時，在206國道1204k＋250處一輛石子車與一輛石灰車相撞，大量的石灰、石子堵塞了路面，給來往車輛帶來極大不便和危險，而當時天正下著雨。險情就是命令，馬上起床與另外一名工人一起，冒著寒風和雨水騎摩托車趕往出事地點，到達時衣服已經被雨水淋濕，身子也被寒風凍僵。但他二話沒說就開始著手清理，兩個小時后，被堵車輛開走了，而和那位工友全身都被雨水和汗水浸透了，嘴唇發紫，手也被石灰水浸得發痛，但他毫不理會，心里想的是道路暢通了，這才是最要緊的事。在初的抗雪救災中，他連續上路20多天，每天高強度的工作，哪里堵車哪里就有他的身影，哪里有險情他就趕到哪里，帶領道班職工融雪去冰，疏導交通，災情最嚴重的那幾天，他日夜戰斗在第一線，快速的反映，有效的抗災，確保公路安全暢通，獲得社會一致贊譽。

作為一班之長，處處關心職工，體貼入微。安居才能樂業，安心才能安身。他深深懂得這個道理。職工家中有困難，他都主動的去關心幫助。帶領全班職工利用空閑時間栽花種草，種植蔬菜，把道班建設成為職工共同的家園。走進萬橋道班看到的是整齊干凈的職工宿舍，綠樹成蔭，蔬菜滿園，是一個溫暖和諧的大家庭。

自古忠孝兩難全。把自己交給了公路養護工作，卻把內疚留給了家人。公路養護季節性強，有時連續幾個月沒有節假日。工作一忙，他就把家丟在一邊，不問家事，雖然家就在鄰近鄉鎮，他還是少有時間回家。為了不讓小家拖累大家，辭了妻子的工作，將妻子和小孩接到道班來，孩子就在當地讀書。用他的話說就是：兩個家全在一起了，方便。話雖如此，但還是覺得對不住家人，尤其是他的母親。他2歲時父親就去世，母親含辛茹苦一手拉扯大。由于工作忙，母親常年一人在家，房子年久失修，下雨漏水，母親自己去修時卻不慎摔成重傷。在母親住院期間，他卻不能在母親病床前端湯倒水，虛寒問暖的問候一聲。直至現在，只要一回想起這件事，這位平時堅強的漢子，總也止不住眼淚汪汪。 〖1〗

篇6

楊金娥同志是環衛服務隊擦洗班班長，自參加工作以來,熱愛本職工作、無私奉獻、任勞任怨, 立足本職崗位，按照十化、三十個無工作標準，帶領全班員工兢兢業業的干好本職工作，為全礦廣大職工創造了良好的工作場所。

在工作中，她時時保持“深、嚴、細、實、”的工作作風，堅持推行精細管理、精細工作，嚴格按照崗位流程操作，對負責區域內制定了細致入微的的清潔標準，帶領全班員工一絲不茍地按照標準擦洗礦內公共設施。在完成自身工作任務的同時，嚴格進行工作檢查，確保了工作質量。她還身體力行服務承諾制，率先提出了衛生區域地面無垃圾、無紙屑、無煙頭、無痰跡、樹下無落葉的承諾內容，加大了工作和巡查的力度，工廣場所實行全天候保潔，開展不間斷的衛生清理，每天工作都在七個小時以上。

她愛崗敬業、勤奮學習,生活中更她是處處關心他人,在家庭關系也處理得和諧美滿,她終始堅守女性應有的美德自愛、自信、自立、自強，在單位她是領導和同志們認可的好同志,在家中,她是家人認可的好媳婦，在家里她從來都沒有讓婆婆下過廚房,家里的事情都是她來做,沒有讓老人伸過手,不管在忙在累,她都任勞任怨,，沒有一絲怨言。

在她的感召下，全班的工作作風明顯改善，服務質量不斷提高，礦內衛生面貌始終保持著高標準、高水平，迎接了各項檢查和學習，充分展示了我礦一流的環境、一流的形象，受到有關領導的高度評價，為我礦爭得了極大榮譽。在長期而艱苦的環衛工作中，她始終勤勤懇懇、任勞任怨，以扎實的工作，贏得了領導的表揚和同事的尊敬，被人們譽為礦容礦貌的美容師。

篇7

說起榜樣的引領作用打從我小的時候老師就時常在耳邊說起，例如：要以班級成績好的同學為榜樣，要以愛勞動的同學為榜樣。漸漸的試著尋找身邊的榜樣似乎成為我一種不可替代的動力和習慣，指引著我的學習，工作。

如今，我作為一名教師同樣在尋找自己身邊的榜樣。我們的年級組長，____老師正是一位值得我尊敬的老師。認識____老師要從我剛工作的頭一個月說起，那年八月正直我帶領首批“弟子”奔赴東方綠舟國防教育基地進行為期一周的軍訓教育活動，對于毫無工作經驗的我來說如何管理好學生，在校外保證學生的安全并達到教育的目的成了我的首要課題。說實話，現在回想起來還有些后怕，印象最深的是第一天軍訓完畢以后的總結陳詞時我第一次零距離感受到這群學生的氣勢，一天下來大家也夠苦夠累滿臉不情愿的表情看著我，我該說些什么呢？其實當時我并不想說些什么，因為大家也很累很辛苦，但是看著周圍的班級老師都把自己的學生留下來說兩句那我也抱著試一試的心態把我的學生留了下來，其實現在想起來那天的話都是廢話根本沒有切入正題?；氐阶约旱姆块g，與我同房的老師正是汪老師，由于認識不久當時我的話語不多，但是我時常能看見汪老師拿著他的工作筆記在那邊寫著些什么，后來我才知道是工作隨筆，那些個夜晚我心理反復糾結著自己的帶班能力和學生對我的評價。說來也巧，汪老師似乎看出了我心里的疑惑并主動敞開心扉和我談起了班主任工作。我印象最深的一句話就是：每一次學生活動都要當做是一次不錯的教育契機而不是的簡單為了活動而活動。這句話對我的影響是深遠，汪老師也是這么帶領著他自己的班級。汪老師所帶的是3班可不是個容易帶的班級，學生的背景比較的豐富，整體感覺學生比較嬌生慣養。軍訓時一位同學的重感冒傳遍了整個班級，3班就這樣一個個抵抗不住病毒給與的心理壓力倒下了，那次匯報隊列演出時僅僅只有一半的同學參與了，3班似乎看上去土崩瓦加，支離破碎的。我十分詫異接下來汪老師如何來帶這個3班呢？開學后的第一次全校性的德育活動就是校園文化藝術節，在這次活動中3班同學沒有闖過預審就被淘汰，在我看來這對于班主任老師是不小的的考驗，因為連續的挫敗感將從心理上瓦解班級的凝聚力。讓人眼前發亮的是3班反倒從這幾次挫敗中逐漸找回了自信和凝聚力，從整個高一學年來看3班無論從成績和班級凝聚力在高一年級里都是名列前茅的。我不禁感嘆汪老師的帶班能力，也更真切到活動的成敗名次不是班級活動的重點，通過活動來改進班級中存在的問題才是我們班主任德育工作的重點。我至今仍在回想盡管那年我班在軍訓，校園文化藝術節取得了較好的名次，但是我由于沒有經驗因此沒能抓住活動的教育意義來更好激發學生的凝聚力。

汪老師除了在班級管理上值得我學習外，他的師德和為人也是我學習的榜樣。那年軍訓后學校指派汪老師成為我班主任工作的師父。說是班主任工作，其實師父在許多方面都給予我不小的幫助。除了班級管理外，師父在提高教育教學上，在育人做人等方面都給予我足夠的支持和幫助。例如：過年過節的互相問候，班級遇到難以解決問題時的援助，我遇到困惑時，都有師父在一幫指導著我。我還在師父的引領下飽讀教育家及教育一線工作者的著作：蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，萬瑋的《班主任兵法》等等。從這些書中我感受到的除了教師班級管理的方法外，更讓我感謝師父對我在工作上的支持和引領。

總是很慶幸來到一個陌生的環境能夠認識更多的知心朋友，有著像汪老師這樣奮斗在教育一線勤勤懇懇的老師做我的師父引領我更快的走入教育殿堂。汪老師其實身體不是很好，雖然只比我年長十歲卻患有痛風的頑癥。有時在辦公室里總能發現他痛苦的眼神，病魔也時不時的發作。每當我問師父是不是痛風又發作了，他總會滿不在乎的笑一笑說：“打個止痛藥就行了”。其實，他也知道痛風是富貴病，如果得不到休息是很難治愈的，但是他還......

過去我們常說，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。但是當我成為一名教育工作者時，我要說，教師是火種，點燃了人類的心靈之火； 教師是石級，承受著社會進步一步步踏實地向上攀登。（編輯：華華）

篇8

為什么這么難的一個工作，在王宇慶庭長的手中就變得不難了呢?王宇慶庭長告訴記者，他們所做的工作不僅僅是法官審案程序的法律工作，而是在法庭以外投入了真情實感做了大量的合乎情理的調解工作，并且在工作中根據實際情況大膽創新，解決了不少棘手問題。

茂名市水泥廠就是一個“先租后破”創新工作思路的成功例子。該廠原是一個國有大企業，由于經營管理不善，從1993年停產至XX年，總負債達2.6億元，實際總資產1億多元，嚴重資不抵債，先后有34家債權人向法院起訴，全廠1500多員工生活無著落，XX年被迫申請破產。在裁定破產立案前，時任民二庭審判長的王宇慶提前介入，參與做好破產預案，提出了“先租后破”的建議得到市政府的采納，對水泥廠實施租賃經營，由原副廠長李天保組織數名股東自籌資金先行恢復生產經營，每年上交租金260萬元，解決大部分職工的就業。進行破產程序后，XX年5月經公開拍賣，承租經營的6名股東競得整體破產財產，改制成立“茂名市油城水泥有限公司”，吸納了原水泥廠95%的職工再就業。目前，新公司實現年產值超億元，稅利超千萬元，職工月工資收入達3000多元，新公司的“油城牌”水泥被列為廣東省著名商標和廣東省名牌產品。

法理情兼顧既“破”又“立”，達到“多贏”局面

審判工作是一項嚴謹的法律工作，為什么要強調法情兼顧、情理法相融呢?對此，王宇慶庭長有其獨到的見解。他認為，破產案不同于一般的案件，表面是法律問題，實際上背后是社會問題，破產案處理得好與壞關系到千家萬戶的民生問題甚至社會的穩定。因此，要法情兼顧、情理法相融，目的就是要民生優先，穩定壓倒一切。

多年來，王宇慶庭長在涉及破產資產變現、職工安置和企業再生等系列問題懸而未決，各種矛盾交相纏繞的情況下，堅持從具體案情出發創造性地開展工作，法情兼顧、既“破”又“立”。“破”，即通過與清算組(管理人)、地方黨委政府和涉企債權債務代表等各方的順暢溝通協調，說服財產所有人或使用人捆綁拍賣，并鼓勵破產企業債權人參與回購競買，推動破產企業資產變現;“立”，即以重整方式，實現職工的妥善安置和企業平穩轉制，發揮破產財產的效用優勢，加快企業的發展。

其中，茂名首例的中外合資企業破產還債案就是法情兼顧、既“破”又“立”的典型案例。中外合資企業高飛食品工業有限公司破產案的審結已經過去了一段時間，但其復雜性令王宇慶庭長仍記憶猶新。該案涉及利益主體復雜，既有美方股東，又有臺灣承包者。該公司被裁定宣告破產轉入清算程序后，承辦法官發現該案處理起來非常棘手：廠區房屋產權屬高飛公司所有，但土地使用權卻屬高州供銷合作聯社，該土地無法列入破產財產。此外，高飛公司還拖欠了44家債權人的債務合計2100多萬元及485名職工工資、社保、經濟補償金63萬多元未予支付。更令人頭疼的是，案件牽涉承包者臺商利益，如何妥善處置未到期的租賃合同也是擺在辦案人員面前的一道難題。案件進入了“馬拉松式”的拉鋸戰中。為盡快妥善審結這一棘手案，王宇慶庭長接手后，迅速組織合議庭制定了“法情兼顧、既破又立”的工作策略，一方面為實現企業資產變現，想方設法吸引企業參與競買，確保資產保值增值;另一方面，全力解決好職工安置問題。

帶領合議庭法官多次與高州供銷合作聯社進行面對面的溝通，分析破產財產的效用優勢，努力說服其將土地與高飛公司的房屋捆綁拍賣，積極推動其參與回購競買，同時，通過爭取地方黨委、政府支持，借助臺商協會，設法聯系遠在福建投資經營的臺商公司前來談判，既解決了租賃的遺留問題，又成功將該公司引入競買程序。在牽涉穩定的職工安置問題上，為了最大限度保護職工權益，主動聯系了社保管理部門，并發出司法建議，為職工爭取到了免繳社會保險費滯納金的“特殊”政策。最終，在各方的共同努力下，高飛公司破產財產由高州供銷合作聯社下屬企業成功競得，順利實現了資產變現，485名職工歡天喜地的拿到了100%被拖欠工資社保費和100%安置費，44家債權人對破產財產分配方案無一異議。

真情辦案“春風化雨”，破產企業實現“無振蕩”

篇9

一、尊敬師長，團結同學，盡一個班長的職責。

沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出，哪來學生健康地成長。從入學伊始，杜澤人就發自內心地尊敬老師。見到老師，他總是笑盈盈地喊聲老師好;他立志讀好書，做好人，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關愛。他也能真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。他以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年他都被同學推選為班長。作為班長的他，處處以身作則，做同學的榜樣，協助老師管理班級，有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動，使班級呈現向上的勃勃生機。

二、熱愛學習，醉心書海，做一個博學多才的好學生。

學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著杜澤人的小學學習生涯，事跡材料《三好學生事跡簡介》。從入學開始，他就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使他的學習成績一直處于班上前列。習作也多次在征文比賽中獲獎。杜澤人家庭還被評為2010年度上虞市文瀾小學十佳書香家庭。

三、愛好廣泛，素質全面，做一個全面發展的多面手。

打從幼兒園起，他就迷上了象棋。一回到家，他就擺開架勢，與他的老爸開戰。一有空，他就會靜靜地對照著棋書研究。每到周末，便是他最開心的時候，因為他終于可以與他的老對手博上幾盤了。對電腦他也有著濃厚興趣，繪圖，制作小報樣樣拿手。在紹興市電腦小報的制作比賽中還獲得了一等獎的好成績，為班級、學校爭得了榮譽。自從上三年級后，他又走進了音樂的殿堂，開始吹奏笛子。每天一小時的練琴，不僅提高了他的音樂素養，更在磨礪他的意志，不管多忙多累，他那份堅持不變?，F在，他正準備迎戰笛子六級考試，愿他能如愿以償吧!

四、積極鍛煉，強健體魄，做一名陽光的男子漢

篇10

客戶至上，誠信服務

我是一名普通的xx公司營業員，不經意間我融入xx公司大家庭已經一年有余?；仨鴣頃r的路，那不遠處閃現的依然是藍色的火焰，升騰起的又分明是姹紫嫣紅。駐足長望，凝神靜思，伴隨著通信公司匆匆的步履，守望通信公司分外鮮明的旗幟，這一刻，我為你自豪，為你驕傲，我的全部激情在為你燃燒。

還記得第一次穿起xx公司藍色的職業裝，原本淡雅靜美的色彩卻無法掩飾我內心的喜悅，我夢寐以求的愿望實現了，沐浴著清晨的朝陽我自豪的向工作崗位走去。

胸懷“客戶至上、誠信服務”的諾言，洋溢著春風拂面的微笑，我迎來了第一位用戶，“您好，請問您要辦理什么業務，我能為您做些什么?”迎來送往，忙碌交織是我們營業員工作的主旋律，用心服務、愛崗敬業中蘊涵的快樂塑造著我們營業員無悔的人生。

在一次交接班時，我剛換好衣服，準備下班，接班的師傅對我說“小郭，你收的話費有假鈔。”什么?頃刻間我的腦子一片空白。眼淚模糊了我的自尊，無情的吞噬著我的倔強，熱情凝固在臉上。工作需要用心，更需要細心。 本文來自chazidian.com

很長的一段時間，我表情僵硬的受理業務、收本文轉載自chazidian.com事跡材料網費、向用戶介紹業務，“審賊”一般地審視著每一位用戶。班長xx看穿了我的內心變化。她找我談心，在耐心的引導和幫助我之后，告訴我兩條：“用戶永遠是對的；如果錯了，請執行第一條。”

是啊，這原本是我自己的工作失誤，卻帶到了今后的工作中，這太危險了。一切為了用戶滿意，在無數次地實踐與體會中，我學會了善待用戶、嚴以律己。

營業臺前，來來往往的客戶，不變的是我們營業員愛崗敬業、完善服務的服務主體。不變的服務主體，贏得的是我們在變化中日益擴展的市場份額，構筑起的是xx公司不斷豐富的企業文化。

曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則我也能拋頭露面!

是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們—樣能高昂起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻!我們相信，金子無論放在哪里都會發光。平凡的崗位、平凡的工作，甚至是一個平凡的人，我們不可能希望每個人都能轟轟烈烈的去成就人生，但平時的兢兢業業、任勞任怨、默默無聞同樣可以使你實現自己的價值。 事跡材料網

說起我們的營業班，總有許多誠信服務、愛崗敬業的事例令人激動不己：班長xx是一個勇于向困難挑戰的人，在工作中帶好了頭，起到了標桿作用，她不僅在業務上下苦工、熱心解決大家日常工作中遇到的困難和疑點，她還是一個用真誠贏得用戶的人。營業廳的工作平凡而瑣碎，碰到蠻不講理的用戶是經常的，但她卻始終作到耐心解釋、真誠服務。一位用戶查詢話費，硬說自己沒打那么多電話，任憑營業員小楊如何解釋，她就是不聽，還說xx公司亂收費，越說越難聽，小楊被說的哭了起來。xx微笑著請用戶到后臺，遞上一杯熱茶，詳細了解，才知道是她家這個月的電話費出現了信息費，但她說自己從來沒打過什么信息臺。xx為用戶打出了詳細清單一看，打的全是互動點歌熱線。找出原因后，她向這位用戶做了細致認真的解釋。經過一番解釋后，用戶終于記起兒子因為學唱一首歌，是曾打過互動點歌熱線，便不好意思的說：“你的服務態度太好了，我剛才那樣真不應該”。xx始終用善解人意的微笑和熱情為用戶處理疑難問題，主動向用戶介紹通信業務，贏得了用戶、贏得了信賴，也帶動了營業班服務水平的不斷提高。

有什么比用戶的理解和支持更鼓舞人呢?曾經的委屈和淚水又算得了什么?在受理各類用戶投訴、咨詢，引導用戶辦理各類業務時，對用戶表達了不是親人勝似親人的高尚情操。一位50多歲的婦女在營業窗前交費時臉色發白、四肢顫抖，值班主任看到此情景立即上前，攙扶用戶坐到椅子上，后來因為氣溫太高、用戶又多，加上該用戶身體虛弱造成中暑。值班主任趕緊倒來一杯熱水讓她喝，用戶喝水后由于惡心，“噗”的一聲，吐了值班主任一身，周圍的人很快閃開，值班主任卻一手扶著用戶，一手撥通了120急救中心，并通知用戶家人，幫助其家人送她到醫院。類似這樣的事情經常發生。

管理無縫隙，服務零缺點。xx公司用實力和誠信鑄造出了自己的品牌，我們營業班的“娘子軍”就應該肩負使命，用永遠不變的熱情和微笑去實踐“客戶至上，誠信服務”的理念。當忙碌的汗水掛滿臉龐，浸透衣衫，沿著臉頰一滴、一滴、……一滴滴的落下的時候，是我們一次次用火熱的本文轉載自chazidian.com事跡材料網青春直面競爭、接受挑戰，支撐中國電信企業實現跨越式發展的有力詮釋。

當我們的服務贏得了客戶滿意，一點點拿下市場份額，既撿了西瓜又不丟芝麻，我們就真正取得了“顆粒歸倉”的成功。說起來容易做起來難，我們營業班負責收欠費的xxx是這樣說的，她也是這樣做的。

一位個體老板的話費欠了好久，大家去了多次都沒有要回來。為了留住這個高端用戶，同時確保企業不受損失，xxx單身前往，第一晚沒見上人，第二晚又去，等了一晚還是沒見上人，才知道是他故意躲著不見她，但她沒有放棄，第三晚她又去了，那位老板終于出現了，他的第一句話是：“小小年紀竟然這么執著，我算是服了你了，明天我一準繳費”。就這樣一步一個腳印，她和營業班的全體員工利用下班時間，用真誠、辛勤的工作收回了歷史欠款。 sjclw.net 事跡材料網

這樣的小事在工作中時常出現，但在小事中卻留給我們很多啟發。我們結合成功的實際工作，一改過去坐、等、靠、要的工作模式，不斷推出了上門服務、延伸服務、親情化服務等切實可行的工作方式，根據用戶的不同需求，積極走出柜臺，走上街頭，走進農村，把真正的服務送到用戶身邊。