導語：如何才能寫好一篇資金計劃申請書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

國內外現狀和技術發展趨勢，對產業發展的作用與影響，產業關聯度分析，市場分析，與國家高技術產業化專項總體思路、原則、目標等相關聯情況；

二、項目的技術基礎

成果來源及知識產權情況，已完成的研究開發工作及中試情況和鑒定年限，技術或工藝特點以及與現有技術或工藝比較所具有的優勢，該重大關鍵技術的突破對行業技術進步的重要意義和作用；

三、建設方案

項目的產能規模、建設的主要內容、采用的工藝技術路線與技術特點、設備選型及主要技術經濟指標、建設地點、建設工期和進度安排、建設期管理等；

四、環境保護、資源綜合利用、節能措施

環境污染防治、原材料供應及外部配套條件落實情況等；

五、項目法人基本情況

包括所有制性質、主管業務、近三年來的銷售收入、利潤、稅金、固定資產、資產負債率、銀行信用等級、項目負責人基本情況及主要股東概況；

六、投資

項目總投資規模，投資使用方案、資金籌措方案以及貸款償還計劃；

七、項目財務分析、經濟分析及主要指標

內部收益率、投資利潤率、投資回收期、貸款償還期等指標的計算和評估，項目風險分析，經濟效益和社會效益分析。

八、資金申請報告附件：

1、銀行承貸證明（省分行以上）文件；

2、項目法人近三年的經營狀況（包括損益表、資產負債表、現金流量表）和項目法人自籌資金保證落實文件；

3、地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件；

4、前期科研成果證明材料（需經權威機構認證或出具技術檢測報告、專利證書等）；前期科研成果的成熟度，應能夠滿足產業化試驗或產業化示范的要求；

5、相應的環境保護主管部門意見；

6、有關部門出具的產品生產、經營許可文件（醫藥、生物、農藥、信息安全產品等）；

篇2

在眼下市場經濟活躍的社會，申請書與我們不再陌生，請注意不同的對象有不同的申請書。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編為大家推薦的關于一些大學生創業貸款申請書范文，希望能幫助到大家!

大學生創業貸款申請書范文1__支行：

__有限公司創建于20__年，至今已有__多年歷史。公司擁有__條生產線年產__產品__萬噸。公司20__年獲得中國質量認證中心認證取得__質量體系認證書。嚴密完善系統的管理體系，確保了公司能連續穩定生產各系列高質量產品，并不斷創新，提升企業競爭力。公司所在地緊臨(機場港口高速路鐵路)，海陸交通發達，有利于國際國內市場開拓，公司獲得__生產許可證，生產的產品銷售到全國__多個省地市，應用于__行業。目前產品價格有一定上漲，處于供不應求的局面，公司盈利水平明顯提高。公司現有員工__人，各類專業技術人員__人。占地__余畝，注冊資本__萬元，資產總額__萬元，年均銷售收入可達__億元，實現稅金__萬元，已經邁入新一輪快速發展的新平臺。

20__年市場趨好以及災區災后重建需求給公司創造了難得的發展機遇。公司決定同時進行設備挖潛和新技術改造，擴大產能，以滿足市場不斷增長的需求。今年主要原材料價格漲幅較大，同時公司預計20__年下半年銷量都會有一定增加，庫存原材料無法滿足擴大產能后生產需求，需要增加流動資金以擴大原材料庫存，保障生產。因此特向貴行提請流動資金貸款1000萬元，用于購進原燃料儲藏物資。公司用新增銷量所增加的收益及折舊資金作為還款來源，以公司所有的土地使用權及生產廠房設備作為抵押。貸款使用期為兩年。希望貴行給予公司授信和貸款支持，幫助公司實現新的發展!

此致

敬禮!

申請人：__

日期：

大學生創業貸款申請書范文2________銀行________市________分(支)行：

我叫________，性別________，今年________歲，________婚，身份證號是________，職業為________，月均收入________。我為人誠實，恪守信用，具備完全民事行為能力。現因________需要資金________元，而自有資金只有________元，距實現________目標還差________元。現經家庭主要成員和保證人________性別________，________歲，家住________。協商一致，特向貴行申請保證擔保貸款________元，作為________之用。本人已在貴行開有儲蓄賬戶，賬號為________，且此次貸款由具有正常經濟收入和償還能力的________提供保證，借款期限________年，并保證按季(月)交息，期限內還清本金。如果到期本人無法還清所欠款項，本人會接受貴單位(行)的所有合法催收措施及其他與還款有關的合理事項，直至還清為止，本人及保證人家庭均無異議。上述申請，望批復。

此致

敬禮

申請人(簽字及手印)：

年 月 日

大學生創業貸款申請書范文3__農村信用聯社：

我是__中學__班的__，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。

小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。

我家只有__畝左右的水田，每年所有收獲的`水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有__元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。

為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人：__

日期：

大學生創業貸款申請書范文4企業名稱： 申請日期：_____ 年 _____月 _____日 一、申請擔保貸款情況 申請擔保貸款金額(萬元)申請擔保期限自 ____年____ 月____日至 ____年 ____月 ____日

一、擔保貸款資金用途：還款資金來源：還款計劃：反擔保措施：(其中包括法人代表抵、質押的個人財產)申請企業意見：申請企業蓋章：------------- 法人代表簽字：(蓋章)____ 年____ 月____ 日經辦人(簽字)：

二、擬貸款銀行意見擬貸款銀行 擬貸款銀行簽署意見： 擬貸款銀行(公章)： ___年___ 月___ 日

三、市信保中心意見會員服務部初審意見： 初審人： ___年___ 月___ 日擔保業務部復審意見： 復審人： ___年___ 月___日市信保中心意見：主 任： ___年___ 月___ 日申請擔保企業需提供以下文件

1、具體經辦人受權委托書及身份證復印件;

2、企業近期財務報表。

3、借款申請(復印件);

4、評定資信等級所需要的材料。

此致

敬禮

簽名：

時間：20__年__月__日

大學生創業貸款申請書范文5__農村信用聯社：

為了擴大經營規模，進一步做大做強__產業，提高企業的經濟和社會效益，有效解決了農村富余勞動力和大中專畢業生就業問題。

經公司股東會研究，在現有基礎上擴大生產規模、實施技術改造、改善檢測條件及引進兩條現代化無菌灌裝生產線。通過技改后，年產量達千噸規模。項目建成投產后可年產侗鄉蜜系列產品__噸，年銷售額達__余萬元以上，實現年利潤達__萬元以上，可實現就業崗位__余個。經認真測算，項目建設投資共__萬元，我公司自籌__萬元，特向貴辦申請小額擔保貸款__萬元，期限二年。用__作為貸款抵押。

敬請審查批準為謝!

此致

敬禮

篇3

1． （招標人名稱）的（招標工程項目名稱），已由（項目批準機關名稱）批準建設。現決定對該項目的工程施工進行邀請招標，擇優選定承包人。

2． 本次招標工程項目的概況如下：

（）〈說明招標工程項目的性質、規模、結構類型、招標范圍及資金來源和落實情況等〉；

（）工程建設地點為______________________；

（）計劃開工日期為_____年____月______日，竣工日期為____年_____月____日，工期_____天；

（）工程質量要求達到國家施工驗收規范_________標準。

（不提供資格予審文件時）

3． 被邀請參加本次招標項目投標的投標人均須具備建設行政主管部門核發的（建筑業企業資質類別、資質等級）級及以上和具有足夠資產及能力來有效地履行合同的施工企業。以及以下條件：

（1） 項目經理資質等級：_______；

（2） ……

4． 如你方對本工程上述（一個或多個）招標工程項目感興趣，可向招標人提出資格予審申請，只有資格予審合格，才有可能被邀請參加投標。

5． 請你方按本邀請書要求將資格予審資料密封后，在_____年____月______日______時以前送至招標人。

（提供資格予審文件時）

．被邀請參加本次招標項目投標的投標人均須具備建設行政主管部門核發的（建筑業企業資質類別、資質等級）級及以上和具有足夠資產及能力來有效地履行合同的施工企業。

．如你方對本工程上述（一個或多個）招標工程項目感興趣，可向招標人提出資格予審申請，只有資格予審合格，才有可能被邀請參加投標。

．請你方按本邀請書后所附招標人或招標機構地址從招標人或招標機構處獲取資格予審文件，時間為_____年____月______日至_____年____月______日，每天上午___時___分至___時___分，每天下午___時___分至___時___分（公休日與節假日除外）。

．資格予審文件每套售價______元人民幣，售后不退。如欲郵購，可以書面形式通知招標人，并另加郵費每套______元，招標人將立即以航空掛號方式向投標人寄送資格予審文件，但在任何情況下，如寄送的文件遲到或丟失招標人均不對此負責。

．資格予審申請書必須經密封后，在_____年____月______日______時以前送至招標人。申請書封面上應清楚地注明“（招標工程項目名稱和標段名稱）資格予審申請書”字樣。

8． 遲到的申請資料（申請書）將被拒絕（以送達招標人的時間為準）。

．招標人將及時通知投標申請人資格予審結果，并預計于_____年____月______日發出資格予審合格通知書。

10．凡資格予審合格的投標申請人，請按照資格予審合格通知書中通知的時間、地點和方式獲取招標文件及有關資料。

11．有關本項目投標的其他事宜，請與招標人或招標機構聯系。

招標人：________________________（蓋章）

單位地址：_______________________

郵政編碼：______________________ 聯系電話：_________________

傳真：__________________________ 聯系人：___________________

招標機構：________________________（蓋章）

單位地址：_______________________

郵政編碼：______________________ 聯系電話：_________________

篇4

第一章　總則 

第一條　為使申報、審批工作民主化、科學化，客觀、公正地擇優確定項目承擔者，確保申報工作有序地開展，特制定本實施辦法。  

第二條　教育部基礎教育課程教材發展中心受教育部基礎教育司委托，承擔國家基礎教育課程改革項目的申報、評審與管理的組織協調工作。

 

第二章　申報  

第三條　教育部在8所師范大學設立的基礎教育課程研究中心、中央教科所、課程教材研究所以及各省教育行政部門會同教研部門依據《國家基礎教育課程改革項目》組織申報。 

第四條　項目申請人和項目組應符合以下條件和規定： 

1．申請人須具有副研究員（或相當于副研究員）以上的高級專業技術職稱。 

2．申請人同時只能申請一個項目。 

3．申請人必須是項目實施全過程的真正組織者和指導者，擔負實質性工作并對項目負有責任。掛名或不擔負實質性工作者不得作為申請人。 

4．項目組應由具有改革意識、專業研究能力和豐富經驗的專家、教育實踐工作者組成。  

5．項目組主要成員應具有在實驗學校或實驗區進行研究、實驗的經驗。  

6．年老體弱多病，不能堅持正常工作或由于其他原因不能保證完成項目者，不得充當項目組主要成員。  

7．準備出國3個月以上者不得充當項目組主要成員。  

第五條　申請人應按要求認真填寫項目申請書，并在規定的時間內將申請書送交項目申請的組織單位。 

第六條　項目申請的組織單位應對其所組織的各項目申請書進行資格審核并簽署審核意見，于2000年2月15日前將申請書一式八份及軟盤一并送交教育部基礎教育課程教材發展中心。

 

第三章　評審  

第七條　基礎教育課程教材發展中心應按規定時間組織評審委員會進行評審；評審分初審與復審；評審本著民主、平等和公正的原則，擇優立項。 

第八條　初審小組由部分基礎教育課程改革專家工作組及有關人員組成，對申報材料與課程改革總體思路的一致性以及內容的科學性、組成人員的合理性進行審查。并向評審委員會提出項目承擔者的建議。 

第九條　由著名的教育家、科學家、中小學教育實踐工作者及有關人員組成評審委員會，對所有項目申請書和初審小組的建議進行復審，提出項目承擔建議報告。

 

第四章　審批  

第十條　項目的承擔者填寫《***項目實施計劃》，由基礎教育司審批。 

第十一條　教育部基礎教育課程教材發展中心根據基礎教育司的審批意見向各項目申請的組織單位發出立項通知書。

 

第五章　管理  

第十二條　各項目組應嚴格按照《***項目實施計劃》開展工作；如果確有調整研究計劃的需要，必須報請基礎教育司批準后方能調整；項目成果經評審委員會審查通過后，研究工作結束。 

第十三條　各項目組織單位應對項目進展情況及時了解、跟蹤和檢查，并向中心提供各項目進展情況報告。 

第十四條　教育部基礎教育課程教材發展中心將通過定期召開專題研討會的方式，了解、協調并把握各項目的工作進程和方向。  

第十五條　各項目的經費使用與管理應嚴格執行《面向21世紀教育振興行動計劃專項資金管理暫行辦法》等有關規定。 

第十六條　關于研究成果的著作權。依據有關規定，各項目研究成果的著作權歸教育部。主要研究成果的發表必須經基礎教育司同意或授權，研制人員享有署名權。  

第十七條　本辦法的解釋權屬教育部基礎教育司。

 

篇5

為貫徹《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》和《國家國民經濟和社會發展綱要》的精神，科技部決定啟動“十一五”國家科技支撐計劃“優勢出口生物資源產品清潔生產關鍵技術研究”重點項目。項目針對我國生物資源產品的發展現狀，從制約我國優勢出口生物資源產品的關鍵技術問題和面臨的主要挑戰入手，選擇其中有代表性的優勢出口生物資源產品進行清潔生產工程技術與質量升級的綜合研究，把循環經濟和全程質量管理的理念貫穿于項目的實施過程中，強化生產過程的質量和環境管理，從所研究產品生產的環境管理、原料質量管理、產品加工過程管理和廢棄物處理等方面實現全程質量控制的清潔生產，制訂所研究產品的清潔生產技術操作規程；借鑒國外先進標準，制訂具有國際認同性和等效性的所研究產品的企業標準，并提出部分產品的行業標準；提升我國部分生物資源產品的清潔生產工程技術水平，示范帶動我國生物資源產品技術水平的整體提高，從而提高我國相關產品的國際市場競爭力，為我國生物資源產品出口的可持續性增長提供技術支撐。

二、申請內容

課題1：達托霉素發酵清潔生產工程技術研究

課題2：奧利司他發酵清潔生產工程技術研究

三、實施期限

本項目實施年限為3年，從2008年9月至2010年12月。

四、申請管理

1．本項目由商務部具體組織實施。

2．根據《國家科技支撐計劃管理暫行辦法》、《國家科技支撐計劃專項經費管理辦法》的規定，遵循“公平、公正、公開”的原則，公開指南的課題將通過評審擇優選擇并落實優勢承擔單位。

五、申請資格

（一）申報單位的條件和要求

1．凡在中華人民共和國境內注冊，運行管理規范、具有獨立法人資格的科研院所、高等院校、事業單位、內資或內資控股企業等，均可單獨或聯合申報，不接受個人申請。

2．鼓勵產學研單位聯合申報課題。每個課題的聯合申請方原則上不超過5個法人單位。

3．課題申報必須以某一課題整體研究內容為申請單元。聯合申請各方須簽訂共同申請協議，明確規定各自所承擔的工作和責任。課題牽頭申請單位對聯合申請各方的申報資格進行審核。經所在省、自治區、直轄市、計劃單列市科技廳（科委、科技局）或商務廳（商務局），新疆生產建設兵團科技局或所屬部門科技（科教）司審定后，進行申報。

4．申報單位經費須專款專用，設立單獨賬簿，獨立核算，并保證配套資金及時到位，保障課題研究工作的順利實施。

5．成果查新證明須由有資質的國家或部省級查新單位出具。

（二）申請負責人的條件和要求

1．課題負責人須具有副高級以上職稱，并有固定單位（不包括在站博士后），年齡不超過57周歲（截止到2008年1月），無不良科研行為，從事相關研究或技術開發五年以上。課題負責人用于本課題研究時間不少于本人工作時間的60%，在國內工作時間不少于6個月。

2．所有課題申請人均不得參與兩項以上本項目課題的申報，且只能主持申報一項本項目課題。課題申報單位（包括聯合申報中的任意一方）和主要申報人，對同一個課題不得進行重復或交叉申報。課題負責人同期只能主持一項國家主要科技計劃（包括863計劃、973計劃、支撐計劃等）課題，作為主要參加人員同期參與承擔的國家主要科技計劃課題數（含負責主持的課題數）不得超過兩項。

3．事業單位（含研究機構)專職管理人員參與課題研究時間低于工作時間60%的均不得主持本項目課題申報。政府機構公務員不得參加課題申請。

經專家形式審查，申請單位或申請負責人不符合上述規定的申請書視為無效申請，不參與專家評審。

六、申請文件的編制與遞交

1．申請文件編寫：用中文編寫，要求語言精煉，數據真實、可靠。

2．文件規格：一律用A4紙，仿宋體四號字打印并裝訂成冊，申請文件一式20份，正本1份，副本19份，同時附電子版。一旦正本和副本不符，則以正本為準。申請書按統一格式編寫。

3．課題預算申報書須單獨裝訂，與相關申報材料一并提交。編制要求參照《關于2006年國家科技計劃項目（課題）預算管理有關事項的通知》（國科財函[2006]12號）。

4．申請書及有關資料應有法定代表人（或委托授權人）簽字并加蓋公章，全部申請文件須包裝完好，封皮上寫明申請課題、申請單位名稱、地址、郵政編碼、電話、聯系人及注明“不準提前啟封”字樣，并加蓋單位公章。

5．申報工作自本指南公布之日起開始，申報單位須根據《課題申請指南》要求參與申報活動。

七、課題管理

1．經專家評審、擇優選定課題承擔單位，按項目管理要求與科技部簽訂“十一五”國家科技支撐計劃課題任務書。

篇6

第二條申請和認證中國國家頂級域名CN和中文域名注冊服務機構，適用本辦法。

第三條中國互聯網絡信息中心(以下簡稱CNNIC)是國家頂級域名CN和中文域名注冊管理機構，負責運行和管理域名系統，維護域名數據庫，選擇域名注冊服務機構，并對域名注冊服務機構的域名注冊服務進行監督管理。

第四條域名注冊服務機構(以下簡稱注冊服務機構)，根據《中國互聯網絡域名管理辦法》、《中國互聯網絡域名注冊實施細則》等規定受理域名注冊申請，將域名注冊信息傳送至CNNIC域名中央數據庫中完成注冊。

第五條申請域名注冊服務機構資格的，應當具備下列條件：

(一)依法設立的企業法人或事業法人；

(二)有與從事域名注冊活動相適應的資金和專業人員；

(三)有為用戶提供長期服務的信譽和能力；

(四)有健全的網絡與信息安全保障措施；

(五)有業務發展計劃及相關技術方案；

(六)信息產業部規定的其他條件。

第六條申請域名注冊服務機構資格的，應當向CNNIC提交《CNNIC域名注冊服務機構申請書》。申請書主要包括下列內容和相關證明材料：

(一)法人資格證明；

(二)具有一定的域名注冊服務或的從業經驗；

(三)具備提供24小時穩定、及時的域名注冊系統，包括軟件平臺和硬件設備、通信帶寬及其他CNNIC認為必要的設備；

(四)有通過專線與互聯網絡保持持續連接的計算機網絡和服務器等設備；

(五)有屬于申請單位的運行正常的域名和網站，以及電子郵件、傳真、電話等必要的通信條件；

(六)具備保證用戶注冊信息安全的安全系統和相應措施，包括軟件系統、硬件設備和規章制度；

(七)配備適當的技術人員，保證隨時監視注冊服務狀況，并能配合CNNIC隨時進行軟件系統的安裝、修改和升級；

(八)配備適當的客戶服務人員，保證及時解決用戶各類問題，面向用戶提供優質服務；

(九)業務發展計劃及相關技術方案；

(十)能提供長期服務能力的證明(包括但不限于企業財產保險或其他相關材料)。

第七條CNNIC自收到《CNNIC域名注冊服務機構申請書》5個工作日內完成對申請書的格式審查，并向申請者發出格式審查結果通知書。

第八條經格式審查合格的申請者，應當向CNNIC繳納資格審查費人民幣5,000元。必要的情況下CNNIC將赴申請者辦公地考察。CNNIC將自收到申請者繳納的資格審查費30個工作日內完成資格審查工作，并向申請者發出資格審查結果通知書。

第九條經資格審查合格的申請者，應當與CNNIC簽訂《服務認證協議》和《技術許可協議》，在協議生效后正式獲得CNNIC域名注冊服務認證資格。獲得認證資格的域名注冊服務機構，每年應當向CNNIC繳納年費人民幣20,000元。該年費將用于CNNIC為注冊服務機構提供技術支持、會務、培訓等相關服務項目。

第十條根據《中國互聯網絡域名管理辦法》規定，注冊服務機構獲得CNNIC認證資格后應當向信息產業部備案。

第十一條注冊服務機構在提供注冊服務時應當遵守以下規定：

(一)遵守國家主管部門和CNNIC的相關管理規定；

(二)注冊服務機構不得代表任何實際或潛在的域名持有人；

(三)在域名申請人申請域名時，注冊服務機構應當與申請人簽訂書面注冊協議(包括電子形式)；

(四)注冊服務機構負責審核域名注冊申請。

第十二條出現下列情況之一時，CNNIC將終止注冊服務機構認證資格：

(一)CNNIC與注冊服務機構簽訂的《服務認證協議》或《技術許可協議》終止；

(二)注冊服務機構未向信息產業部備案；

(三)違反相關管理規定。

篇7

關鍵詞： 青年教師；項目申報；經費預算

中圖分類號：G644文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2012）08-0230-02

0引言

在高校，青年教師是師資力量的重要組成部分，更是科研群體的新鮮血液，他們擔負著科技創新，學術發展的重要使命。然而，對于剛出校門或研究機構的青年教師來說，科研剛剛起步，對各類項目的指向性、針對性以及對自身條件認識不足，在申報項目時造成了大量時間和精力的浪費。因此，文章針對青年教師在項目申報中普遍出現的問題進行分析，提出幾點思考和建議。

1青年教師在項目申報中存在的問題

1.1 青年教師對科研項目類型認識的不足與誤區在高校，科研項目大體可分為兩類，上級科技主管部門或機構批準立項的計劃項目和企、事業單位委托的技術開發或服務項目，即縱向和橫向項目。縱向項目由政府下達，對當前社會需求與科技發展具有指導作用。由于縱向項目是負責人科研水平的重要指標，它在職稱評定，年度考核中具有不可代替的作用，因此不少青年教師不分項目類型，見計劃類項目就申報，這是極其錯誤的。比如說，國家科技支撐計劃項目，主要解決經濟社會發展中的重大科技問題，并且涉及范圍廣，針對性強，產業化要求高；而863計劃項目，主要以前沿技術研究發展為重點，以研究高尖端技術引領發展為目標。這兩類項目對于青年教師來講就不適合牽頭申報。但是，這并不代表國家項目等級高而不能申報，關鍵問題是“選對”。比如，國家自然科學基金委、教育部、留學基金委等部門針對青年、博士后、海歸博士的項目，皆詣在扶持青年教師的科研啟動，培養國家新興人才，這種幾乎是“量體裁衣”的項目再適合不過了。再如，對于海歸的青年教師，有著與海外的天然聯系，若申報國際合作項目將可發揮自身獨特的優勢，同樣適合申報。因此，根據自身情況選對項目類型進行申報極其重要。同樣，省、市地方項目也存在類似指向性、對象不同的區別，資助額度也有大有小，申報之前必須做足功課，了解清楚再行動。

橫向項目，作為企事業委托項目，其實是一個與外界聯系的一個很好的途徑。通過為企事業解決實際需求問題，不僅可了解行業內的瓶頸，及時把握發展方向，同時可與企事業建立良好合作關系。由小看大，由委托到合作，青年教師可從中逐漸找到自己的方向與所處地位，不僅使自己在行業中逐步深入、擴大影響，同時為未來更高層次的合作墊定基礎。

1.2 項目申報準備不充分

1.2.1 申請書準備不充分國家及省、市各級科技計劃項目從指南到申報截止大多不超過一個月，如果沒有任何準備要在有限的時間里，在教學任務保質保量的情況下，完成任務書的編制，時間略顯倉促，水平不能完全體現，中標率得不到提高。但是，各類項目每年的申報時間大體不變，因此提前準備，及早規劃非常重要。以我校基金項目準備來說，年底開動員會的時候已有部分教師已進入準備階段，到第二年2、3月份指南，至少三個月時間準備，這種就相當充分。更有一些經驗多的教師，自身研究達到一定水平，出了一些成果，亟需提高或解決行業內的攻關問題，提前一年或兩年便開始籌劃準備，相當值得學習。

1.2.2 項目籌備工作不充分為了避免在集中申報時間段任務繁多，可以將部分工作提前準備。比如，科技查新，尋求合作單位，專利、論文統計，等。我們常常遇到這種情況，由于集中受理人數過多，科技查新部門無法在申報時間內給出查新報告，而科技查新又是申報的要求之一，這往往將申報人置于進退兩難的尷尬局面。另外，有聯合申報計劃的申報人，應及時了解欲合作單位的意向，提前達成共識可為后續工作開展打好基礎。

1.3 申請書編制過程中的問題

1.3.1 項目內容編制的問題同樣的模板，申請書的質量卻可以千差萬別。填報申請書不是做填空題，申報人頭腦中須有成形的想法與執行規劃。首先研究內容要明確，把研究主體作為一個整體，依申報模板分塊表現出來。其次切實、準確表達“為什么要做，怎么做，為什么是你來做，將達到什么預期成果”等問題，逐步完善申報書。再則，指標是衡量一個項目是否達到目標，是否完成任務的標準，必須是可考核的。因此，在填報考核指標時，切忌模糊不清，或單純以論文和研究生培養作為考核指標；也不可為了申報成功而過分提高或為了輕松完成任務而過分降低指標。最后，內容新穎、技術創新、重點突出須在整個申請書中貫穿始終，切忌為編寫而編寫的盲目性。

1.3.2 經費預算的問題經費預算是一項十分重要和嚴肅的內容，它伴隨著項目從申請到結題的全過程，并在一定程度上反映了科研項目成功與否[1]。做經費預算，既要考慮到項目實際需求，又要遵循經費管理制度。然而，對于大多數青年教師來說，經費預算是一個陌生的東西，特別是對經費管理制度了解甚少。有些項目主管部門下發了經費管理辦法，例如《國家科技支撐計劃專項經費管理辦法》，《國家高技術研究發展計劃（863計劃）專項經費管理辦法》等，這類項目有法可依，預算時要充分理解辦法中各個科目包含的范圍，切實編制預算。對于沒有項目主管部門下發的管理辦法的項目，一般都遵循各高校自己經費管理辦法。

在遵循管理辦法條件下，為了最大程度的申請更多的經費，在預算中投入更大的設備、材料費的比例的情況不足為奇。這種方法詣在經費不被或少被“砍”，這就導致了申請人偏向采取機會主義行為進而濫用信用[2]。針對這種情況，我們提倡根據實際需求，不能一味地依據項目的最大資助額度編制各類明細的最大化預算。比如設備費預算過多，重復購買了所在平臺已有的設備，必然造成國家資源的浪費；其次，購買設備一般需經過一定招標、審批以及入固定資產程序，占用科研時間；最后，從結題驗收來看，如果設備費過多造成經費結余過多，最終將返還政府，甚至財務驗收不通過。同樣，確實需要支出的部分，比如會議、差旅、人員費等應該給出合理預算，以保證正常的學術交流和提高研究隊伍的積極性。

2解決青年教師申報問題的建議和對策

2.1 自身定位，選擇合適的項目對于剛入職的青年教師，一定要抓住博士畢業的頭幾年時間積極申報針對博士或博士后的科研啟動項目。這類項目有國家的，也有地方的，由于申報人范圍小、競爭相對不大，特別適合青年教師申報。由于青年教師學術基礎薄弱，各方聯系相對不足，尚不適合單獨申報大型的科技計劃項目。但作為合作單位，擔任課題中的一部分研究甚至是測試加工，參與其中卻是不錯的選擇。另外，有些行業主管部門會不定期組織項目申報，比如環境保護、海洋與漁業、交通運輸等部門，青年教師應及時關注行業動態，將其深入到平時的工作中去。

2.2 編寫申報書須注意的幾點青年教師經驗相對不足，在申請書的編制方面須多下功夫。第一，申報書內容不僅讓同行認同，還要讓非同行與自己產生共鳴。眾所周知，很多項目評審是按大領域分類，評審專家很有可能對申報的領域不是非常熟悉。因此，如果能讓所有專家都清楚地明白申報人為什么要做，做什么，如何做，那么就成功了一半。第二，合理規劃項目進度。在項目的執行過程中，研究、設備、材料等因素共同推進項目進展。因此，主要工作應放在中前期，避免因材料、設備購置、實驗室改造等非主觀因素而導致項目不能按期結題。第三，驗收指標須明確，既要考慮到項目達到的預期效果，又要符合實際。專利申請、有一定的周期，切不可隨意制定。

2.3 經費預算須合理、真實、客觀經費預算必須客觀、全面地反映項目的預期支出，青年教師絕不能把這項任務作為申報項目的附屬工作，經費預算與研究申請書其它部分在申報乃至驗收時具有同等重要的地位。首先，了解學校及項目主管部門的經費管理辦法是非常有必要的，排除對項目預算明細的主觀臆斷。例如，863經費管理辦法中，會議費是指承擔單位主承辦的會議費用，而不是赴外參加會議費用，等。其次，預算說明須詳細編寫，各科目支出真實、合理。例如，人工費是給研究生發放的補助，按人頭如何計算詳細說明。設備費應將欲購置的設備一一列出，未預算將不予購買，而列出的不一定全要購買。另外，對于預算科目沒有單獨列出的又需支出的費用，如打印紙、硒鼓類辦公耗材可放在材料費中支出并說明。最后，加強預算工作與財務工作的結合[3]。與財務人員及時溝通，從本單位的實際情況或者審計的角度來審查預算，財務人員將給出行之有效的建議。

青年教師是高校科研的中堅力量，青年教師的發展支撐高校的發展，推動高校科研、學術向高水平化前進的進程。但同時，青年教師也有著職稱評定、社會關系不廣、資金不足等方面的巨大壓力，在這種形勢下形成了部分青年教師急功近利，盲目追求項目的做法。然而，單純而盲目的追求科研經費，對于基礎科學的發展是毀滅性的[4]，因此，從長遠來看，一蹴而就是不可行的，青年教師還須踏實、靜心，從小項目做起，步步為營不斷前進。

參考文獻：

[1]李發福.從項目預算的全過程看我國科研項目管理中存在的弊端[J].科學學與科學技術管理，2008，29（7）：59-62.

[2]楊得前，嚴廣樂，唐敏.財政投入科研經費中的逆向選擇與道德風險[J].科學學研究，2006，24（1）：44-48.

篇8

民政局救災資金嚴格按照《××市救災資金的管理辦法》，實行專款專用、專戶管理，做到撥前有計劃，用時有督查、用終有檢查，從嚴監管，提高資金使用效率。一是各鄉鎮都設立了舉報箱，公開舉報電話，廣泛接受群眾監督，確保每一分錢都公平、合理地全部用于急需救助的災民手中;三是在資金管理上，實行專戶儲存，專帳管理，對籌集的所有恢復重建資金全部集中到財政部門，設立專帳，由財政、民政、審計、監察等部門共同參與，進行嚴格管理，做到專款專用，杜絕擠占、挪用、拖欠重建資金現象的發生，使救災款物管理運行安全，調撥合理便捷，確保受災群眾能得到及時有效的救助。

目前，已由局紀委牽頭，對今年救災資金的管理和使用進行了認真檢查，并請縣審計部門進行專項審計。確保在資金使用過程中做到“一公示、二評議、三公開、三審定、四不準”。“一公示”就是對需救助的受災戶，要在村務公開欄和鄉鎮政務公開欄進行公示，接受群眾監督;“兩評議”就是將需救助的受災戶由村民代表評議和鄉鎮社會救助評議小組評議，無異議后才能被確定為救助對象;“三公開”就是將救助對象和補助標準進行公開;“三審定”就是將需救助的受災戶先由村民代表評審，再由鄉鎮黨委政府評審、并在政務公開欄進行公示，公示期滿后報縣民政局終審，納入救濟范圍;“四不準”就是不準優親厚友，不準平均分配，不準層層克扣，不準貪污挪用，從根本上減輕受災農民負擔，杜絕了違紀違規行為的發生。

二、殯葬及婚姻服務收費

(一)婚姻登記

結婚申請書工本費、離婚申請書工本費、出具《夫妻關系證明書》申請工本費、出具《解除夫妻關系證明書》申請工本費和離婚調解費已按陸計收費[2009]10號取消收費，其余婚姻登記項目工本費均按國計價費發[1992]276號文件進行收費。

(二)殯葬管理

殯儀館嚴格根據《云南省計委、省財政廳關于歐亞3000型及同檔次揀灰爐火化費收費標準有關事項的批復》(云計收費[2003]131號)文件、云價費發[1998]119號文件和云價費2000)128號文件)的規定河縣發改局陸發改收費[2009]84號批復文件進行收費;社團、民辦非企業、收養登記等一律取消收費。

篇9

借款單位：_________

地址：___________

貸款銀行：_________

地址：___________

簽訂日期：____年__月__日

立合同單位：借款單位（簡稱甲方）

貸款銀行（簡稱乙方）

甲方為適應生產發展需要，依據____，特向乙方申請貸款，經乙方審查同意發放。為明確雙方責任，恪守信用，特簽訂本合同，共同遵守。

1.甲方向乙方借款人民幣（大寫）___萬元，規定用于

2.借款期限約定為____年___個月，即從____年__月__日至____年__月__日。乙方保證按計劃和下達的貸款指標額度供應資金，甲方保證按規定的用途用款。預計分次用款計劃為：

____年__月_____萬元；____年__月_____萬元；____年__月_____萬元；____年__月_____萬元。

3.貸款利息，自支用貸款之日起，以支用額按月息___‰計算，按季（或月）結息。甲方不按期歸還貸款，逾期部分加收利息__%；不按規定用途使用貸款，挪用部門罰收利息___%；超儲、積壓設備、材料占用的貸款，加收利息__%.

在本合同有效期內，如國家調整利率，從調整之日起，乙方即按調整后的貸款利率計（結）算貸款利息，同時書面通知甲方和擔保單位。

4.甲方保證按還款計劃歸還貸款本金。還款計劃為：

____年__月_____萬元；____年__月_____萬元；

____年__月_____萬元；____年__月_____萬元。

甲方保證按下述方式按時付息：

甲方不能按時付息的，乙方有權從甲方帳戶中扣收或暫時停止支付貸款。

5.借款到期，甲方如不能按期償還，由擔保單位代為償還。擔保單位在收到乙方還款通知一個月后仍未歸還，乙方有權從甲方（或擔保方）的各項投資和存款戶中扣收，或變賣甲方抵押的財產歸還其借款。

6.乙方有權檢查貸款使用情況，了解甲方的經營管理、計劃執行、財務活動、物資庫存等情況。甲方保證按季提供有關統計、會計、財務等方面的報表和資料。

7.在本合同有效期內，甲方因實行承包、租賃、兼并等而變更經營方式的，必須通知乙方參與清產核資和承包、租賃、兼并合同（協議）的研究、簽訂的全過程，并根據國家有關規定落實債務、債權關系。

8.需要變更合同條款的，經甲乙雙方協商一致，應簽訂借款合同補充文本。

9.甲方需向乙方填送借款申請書，并對償還借款本息，以抵押或（和）第三方保證的方式提供擔保，并簽訂抵押、擔保協議書。甲方填送的申請書和各方簽訂的協議書，均為本合同的組成部分。

10.（甲方雙方商定的其它條款）

11.本合同自簽訂之日起生效，貸款本息全部償清后失效。

12.本合同正本三份，甲乙方、保證方各執一份，副本__份，送乙方財會部門和有關部門。

借款單位：（公章） 貸款銀行：（公章）

法定代表：（簽字）____ 法定代表：（簽字）______

或負責人：（簽字）____

擔保單位：（公章）____

篇10

近些年來，英國王室的取暖燃氣費和電費不斷上升，其中燃氣費從2002年的31．9萬英鎊猛增到目前的60．6萬英鎊，電費則從2002年的24．9萬英鎊猛增到眼下的58．3萬英鎊，然而，由于財政吃緊，女王對這筆開銷顯得有些力不從心。

眼看著氣溫一天天走低，女王為此可謂費盡心思。究竟該如何解決這個問題呢?女王的腦子靈機一動，想起了一條途徑：在2004年的時候，英國政府就專門制定了一套扶貧措施，凡是英國境內的低收入階層和公益單位，政府都會負責承擔40％的取暖費，也就是說，那些低收入階層和公益單位，只需要負擔60％的取暖費用就夠了。

女王心想，他們都能享受政府的特殊待遇，更何況并無直接經濟來源的英國王室呢?于是，女王在2010年10月9日向英國財政部提交了一份申請書，她告訴財政部說，政府每年提供的1500萬英鎊的王室維持費已經不夠用了，希望得到財政部的額外援助，根據扶貧規定為她支付40％的取暖費用，還有更換白金漢宮、溫莎城堡的4套取暖設備。女王還在申請書上這樣寫道：“和大街上的許多貧民住宅一樣，英國王室的房子屋頂也漏水，但王室財政緊張，我無錢對此進行加固和維修，這一切都必須依靠英國財政部來提供經費上的援助!”

當然，在這封申請書的結尾，女王署上了自己堂堂的伊麗莎白二世的大名。然而，女王的大名對向來只按原則辦事的英國政府機構來說，似乎并沒有多少威懾力。財政部在收到英國女王的這一請求后，并沒有直接批準。他們先是對此展開了嚴格的審查和評估，經過認真商議，他們認為雖然有專項計劃向低收入階層和公益單位提供取暖補貼，但正如該扶貧措施中所說的，這一總額達6000萬英鎊的項目只針對低收入階層和公益單位，而英國女王顯然不在低收入人群之列，英國王室也不屬于學校、醫院等公益單位，更何況，英國納稅人每年已經向王室支付了3800萬英鎊的費用，如果英國王室再從這一扶貧計劃中獲得補助，則會影響社會公平。

最終，英國財政部決定拒絕女王的申請。10月14日，英國財政部部長達林這樣回復女王說：“很抱歉，女王陛下，您并無權利享受這個待遇!”

女王被無情地拒絕了。沒有開源，唯有節流，為應對資金不足的危機，女王只能大幅削減開支，節約王室包機、火車以及直升機，甚至是日常飲食的花費，這樣一來，預計勉強可減少1／3左右的開支。這就意味著，女王要想在今年過上一個溫暖的冬天，就必須依靠自己的節衣縮食了。王室的求援申請雖然被拒，但事情卻不知如何被媒體知曉了，在10月16日晚上的一個皇家活動中，倫敦最權威的《獨立報》記者問女王說！“您是否會因此而生氣?”