導語：如何才能寫好一篇舞蹈培訓運營方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

光棍節(別稱：單身節，英文名：Singles'Day)是一種流傳于年輕人的娛樂性節日，源于這一天日期里有四個阿拉伯數字“1“形似四根光滑的棍子。以下是小編精心收集整理的雙十一活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

雙十一活動方案1電商的節日，在這一天所有的電商都開始舉行各種促銷活動作為，提升銷售額是必須的。

一、活動背景：

隨著電子商務的迅速發展，網上購物，網上開店在大學校園中已成為一種時尚。在我們學校無論是電子商務專業還是非電子商務專業，已在和愿意在淘寶開店的同學很多，為了給愿意在淘寶開店和已經在淘寶上開店的同學之間一個共同交流和學習的平臺，特舉辦了這次比賽。

二、主辦單位：

____

三、協辦單位：

___

贊助單位：___

四、參賽對象：

____全體同學

五、活動時間：

20__年11月10日至20__年11月11日

六、活動地點：

待定

七、報名方式和獎項設置：

(1)同學們可以以個人和團隊報名;

(2)報名時間為20__年_月20至_月24日

(3)王牌店長1名證書+獎品

王牌團隊1個證書+獎品

亞軍團隊1個證書+獎品

季軍團隊2名證書+獎品

參與獎4名證書+獎品

八、活動內容：

第一環節：淘寶開店策劃

活動安排：

1、參賽選手自報名之日起，根據自己的參賽選手自己的設想制定自己的淘寶店鋪開店策劃書。

2、參賽選手、團隊于4月5日前把自己的策劃方案以電子檔和紙制策劃交到活動組委會。

3、有專業老師對策劃方案進行評，優秀的方案進入第二輪。

要求：

1、策劃書包括淘寶網店定位與目標、淘寶同行網店總體情況分析、淘寶網店團隊組建方案、淘寶網店裝修方案、淘寶網店物流方案、淘寶網店推廣方案和淘寶規則和售后服務等。

2、策劃書要含有淘寶店鋪的店面設計。

第二環節：開店策劃書ppt展示

活動安排：

1、參賽選手和團隊根據自己的策劃方案制作ppt，對自己的策劃方案進行說明。

2、店主競爭，對于自己的賽場競爭對手的店鋪進行剖析，知己知彼百戰不殆。

要求：

1、要用office2003制作ppt。

2、對自己店鋪未來發展的分析要有理有據。

3、對賽場競爭對手的店鋪進行剖析，要突出自己自己店鋪的優點，和對方的優缺點。

九、活動安排：

1、時間安排。

11月9日前，活動的策劃、宣傳。

11月1至11月7日，參賽報名時間。

11月5日前，為活動方案的交稿時間。

11月10日為第二階段的開店策劃書ppt展示。

雙十一活動方案2一、活動背景

__是__的學生門戶網站，隸屬商學院電子商務系智越工作室管理運營。為了更好的運營__，加大范圍打響__的知名度，__結合20__-11-11光棍節這個特殊的日子，聯合__策劃開展一個宣傳活動來豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能夠在網上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學習交流、兼職工作等信息，提高同學們的綜合素質，并號召廣大同學積極關注__，有效的幫助他們學習和生活上的事情，提高自身的知識水平、從而完善自我。

二、活動主題

__、光

三、活動時間、地點

20__年11月11日在__中心花壇16：00活動

開始18：30結束

四、活動對象

__全體在校學生

第二部分活動內容

一、活動簡介

為了更好的運營__，加大范圍打響__的知名度，豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能夠在網上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學習交流、兼職工作等信息，提高同學們的綜合素質，并號召廣大同學積極關注__，有效的幫助他們學習和生活上的事情。

本次活動能一定程度上在大學生中增進各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、豐富高校學生的業余文化生活，更為所有學生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

二、活動目的

1、推廣運營__學生門戶網站-__

2、豐富同學們的大學生活、提高同學們業余時間的生活質量

3、增進各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、，更為所有學生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

4、增加同學們之間的感情，讓同學們更加深刻的了解到朋友之間的友誼比情人間的感情更加的真實、純潔，更加需要我們去珍惜。

三、活動流程

1、14：00---16：00，工作室負責所需要的音響、話筒、桌椅。

__網負責小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球。

2、16：00---17：30，工作室成員布置活動現場。

工作室成員及__網人員在校園主干道路設置服務點進行人工流動宣傳，讓更多同學前來圍觀。

3、將橫幅放在桌子上面，號召大家來簽名。

4、16：00，活動正式開始。

由主持人讀開場白。(光棍節，光)

5、16：05---16：40，詢問現場單身的請舉手。

是情侶的請舉手玩。(我們到底有沒有緣)

6、16：45---18：10，進入活動的男女玩轉趣味游戲。

(紙杯傳水)(吹氣球比賽)(橡皮筋接力賽)勝出者都有小禮品贈送，贈送的時候回答問題。

7、游戲簡介

勝出均得小禮品一份，在拿之前，要回答一個問題，關于阿Q、智越工作室、__網的一些簡單的問題。

(1)我們到底有沒有緣

PS游戲規則：

1、參賽每組由男女同學各一個，圍觀者禁止提示;

2、男生附身，背對著女生，女生從工作人員手中抽取一張小紙條，每一個字條里面有一至三個字。

3、女生在男生背上書寫所抽中的字，而附身的男生來猜女生所寫的字是什么?

4、游戲時間：每猜一次有三次機會。

(2)紙杯傳水

PS游戲規則：每個組出4個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。

(3)吹氣球比賽

PS游戲規則：每一輪參賽三人，每人2個氣球，誰先把2個氣球吹爆，誰就勝出。

(4)橡皮筋接力賽

PS游戲規則：

1、每輪參賽男女各5位，男女交替排成一列;

2、每組有一名工作人員，參與人員由工作人員發給每人一根吸管。

3、游戲開始時，參與者用嘴夾著吸管，由工作人員在每組最前列向第一位同學嘴上的吸管放橡皮筋，然后第一位同學傳給下一位，第一位選手橡皮筋傳出后，可立即傳下一個橡皮筋。

4、3分鐘后，由每組最后一同學手上的橡皮筋數量多少決定每組勝負。

5、18：10，所以工作室成員清理活動現場。

四、人員安排

1、2：00準時開始布置活動現場、工作室的男生需要的桌子、音響話筒都安排到位、__負責小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球全部器材到位。

2、支持人(可適當調整)

3、組織秩序著：

4、攝像人：

5、主動參與活動帶動氣氛著(防冷場)：__等除了以上幾位所有工作室成員、以及現場的大一考察成員。

6、清理現場：男生負責歸還音響、課桌女生負責清理現場的垃圾以及現場的一些器材(__監督)

第三部分活動宣傳及經費預算

一、活動宣傳

1、宣傳單發放

在11月10號周四全體工作室成員穿著室服在__學院各個地點發放宣傳單

2、利用我們__網站、__、__校園廣播推廣宣傳

3、朋友圈宣傳

二、經費預算

略

雙十一活動方案3有人說：“我一輩子最幸福的事，莫過于，不管有多少美女(帥哥)，TA的眼神，永遠在我身上。”

關于戀愛，總是有很多很多的要去說，卻在見到你的那一刻不知從何說起。就像第一次我見到你的那一刻，從此深陷其中……

將至，__婚紗將會為你打造最最完美的瞬間!

情定，愛約一世!

最美好的我，你值的擁有!

好戲連臺，步步驚心，愛TA其實很簡單。

第一步：愛的關注

即日起，官方微博：__婚紗攝影每天都會在微博發出一條活動微博，只要關注__婚紗攝影，并且當天回復并轉載此條微博的客戶就有機會獲得由__婚紗攝影提供的價值188元的抱抱熊一只。(注：當天轉發微博的客戶里面我將選取第8位，第28位，第48位，第68位……以此類推每間隔20位我們將送出一份禮品，并且每個微博賬號僅限領取一次禮品。)

第二步：愛的呼喚

愛TA就要大聲說出來，即日起關注官方微博：__婚紗攝影的網友在轉載__婚紗活動微博的同時@你愛的人就可以憑此條微博到店領取一份我們精心準備的愛的禮物：施華洛世奇項鏈一條。

第三步：愛很簡單

愛很簡單，其實不需要太多，就在__婚紗攝影也給一份簡單的愛給你們!只需網絡客服報備，限套愛情專屬2999元超值套餐即日開放!愛就要長長久久!

第四步：愛的感恩

即日起所有關注官方微博：__婚紗攝影的網友只要是找到__婚紗攝影網絡部客服報備過，并且轉介紹朋友來__婚紗攝影成功訂單的就可以享受價值888元的夏日激情魅力寫真一套。

第五步：愛最美麗

凡是所有參與本活動的客戶只要經網絡客服報備，就可以訂單時額外享受最新國際品牌婚紗拍攝權限一次!

雙十一活動方案4一、前言

1、單身禮品

過節送禮!這樣的炒作方式很符合民意，尤其在這百年一遇的神棍節呢，是不是幸運的神棍，都想送自己一樣特殊的禮品來紀念或者祭奠一下這個很特別的時刻。自己送自己禮物，當然也要有好友送自己禮物的刺激嘍，光棍節本來就是個寂寞的節日，好友借此機會送禮，是不是會讓人感受到一點點溫暖呢?2、11元搶購

11元搶購?這可是京東商城最近正熱搞的光棍節促銷活動方案吶。是不是很有創意?當然了，想搞好棍棍促銷，首先要算好成本，要做到薄利多銷，還要借此良機打好名氣，為以后的生意做鋪墊!11元，真的不是很貴嘍，每一個人都會舍得在這樣的日子里話費不大的價錢，買到一件心儀已久的東東，所以你的產品還要有吸引人又實惠的優點哦!3、降價促銷

降價促銷，永遠都是節日促銷不變的主題!降價，要巧妙地降價，要讓消費者感受到真真正正的實惠，你才有銷路，才能大賺一筆的哦!降價若不當的話，很容易給消費者造成負面的影響，這可是事關你以后生意能不能成功的關鍵呢!

4、送光棍節吉祥物，祝福光棍們早日

每一個光棍都是不想就此光棍下去的吧!所以吉祥物會被奉為上品哦，光棍節促銷活動方案中也可以專門買光棍節吉祥物，當然也可以“進店有禮”，送個性的光棍節吉祥物，這樣能吸引大批的消費者進店的，進得人多了，生意自然就旺旺了。當然，您也可以在消費者購物滿多少元的時候送什么級別的光棍節吉祥物的。這絕對不是一個壞的光棍節促銷活動方案。

二、活動背景

在活動前夕，商家可以參加淘金幣、聚劃算、等活動以增加其的品牌曝光率，提高品牌知名度，從而在活動中的銷售做鋪墊。“”即指每年的11月11日，由于日期特殊，因此又被稱為光棍節。微商城利用這一天來進行一些大規模的打折促銷活動，以提高銷售額度。20__年11月11日前后，在微商城上，眾多商家推出5折優惠促銷活動，許多人的集體瘋搶，以及多家知名品牌參與。單日成交額達上好幾億。

三、活動時間與活動商品

活動時間：11月7日到11月13日活動方式：

1.淘金幣：挑選10款產品(顧家支持)上淘金幣活動聚劃算：挑選3款產品(顧家支持)上聚劃算活動

顧家商品A，原價___，淘金幣價___+100淘金幣，數量500份，折扣5-7折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環保袋，鼠標墊2.活動時間：2016.11.11凌晨一點至24點。宣傳語：全場五折還包郵哦!

四、活動目的

由于“”活動主會場分會場的展示位有限，我們旗艦店開業才1個多月，還無法

得到微商城展示位支持。但是我們可以利用這次高流量高成交的機會，在店鋪內推出相應活動，在這次瘋狂網購中分一杯羹

五、店鋪活動

1.好評送消費券

2.收藏拿紅包或者是淘金幣3.關注有好禮

六、活動規則

(1)消費券只限購買原價商品;(2)聚劃算商品不參加活動。

七、活動推廣

1.直通車引流2.店鋪活動通告3.寶貝描述通告

4.幫派社區宣傳5.旺旺簽名活動預告6.淘客聯盟

八、活動跟進(團隊配合)

美工：做好退款辦理時間、訂單信息修改、發貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁，設計以“”為主題的首頁，以及活動廣告圖片。

客服：售前_名+售后_名+客審_名(負責訂單審核和打印)確保電腦配置;做好活動內容細節解釋的快捷回復語。修改部分商品價格，

網絡：檢查促銷軟件設置。快捷短語和自動回復(提前準備、包含促銷、盡量少用)倉庫：發貨員備貨以及快遞公司提前聯系準備!確保庫存準確，避免缺貨。準備好打印機及相關材料和打包用的材料。準備適當比例的貨品提前包裝并分開堆放在活動中，保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通，以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。文案：提煉活動廣告宣傳語。推廣：刪除搭配減價以及刪除第三方打折軟件設置的折扣，互聯網上關于泰豐家紡的網頁做好回帖和店鋪活動宣傳。

九、庫存準備

(1)確定活動上線產品，所有主推產品要占整體備貨的50%-60%所有產品在11.11之前一周內必須全部入庫完成，店鋪庫存按實際的90%-95%去完成，如果需要贈送環保袋、鼠標墊等禮品也需進行備貨

(2)根據預期銷售規模，做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備貨。務必于活動前和相應的供貨渠道確定應急補貨機制，確定供貨渠道的供貨能力，建立緊急溝通聯系方式，保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補充或及時下架。

(3)檢查貨品條碼管理體系，確保所有發貨貨品都有條碼，便于出庫檢查配貨準確時使用掃描槍掃條碼的方式做校驗，提高速度和效率。(4)務必于雙11活動前的2~3天做一次全倉盤點或相關大促活動商品的盤點，清晰庫存規模，并將真實庫存數據100%錄入到ops中。

十、人員準備

(1)對可能出現的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時兼職員工的，提前做好兼職員工工作安排計劃，并做好相應的培訓工作，做好打包環節，提前培訓好相關的打包貼面單工作細節，提前做好員工培訓工作

(2)對所有員工，尤其是訂單處理相關部門的員工，做完善的微店管家系統操作的培訓及其他培訓

(3)制定好部門間員工臨時調度、培訓和工作的應急方案，以及大促活動持續期間的員工值班、休假等相關安排

按照流量的高低去計算各個崗位的人員數量

(5)物料要針對可能出現的流量和包裹數去計算

十一、物料準備

(1)包裝材料準備，對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，并可提前對一些特定包裝進行初步整理，到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據并發貨;

(2)快遞面單、發貨單紙張貯備，打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備，為提升打單環節的速度，不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發貨單，而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。

(3)本次活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求，特別是發貨環節的要求，要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。

雙十一活動方案5一、活動背景及意義

__協會一直以豐富同學們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，并積極為此做出努力和創新。11月11日，是屬于單身一族的節日，因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處于單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。

__協會特為協會干事及會員安排本次舞蹈培訓會，促進協會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團隊合作的默契，增加大家的友情。同時也為本協會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。

二、活動主題

跳的不是舞，而是寂寞

三、活動時間

20__年11月11日晚

四、活動地點

五、活動舉辦

主辦：

承辦：

六、活動前期準備負責人：

1、__協會組織部負責場地的布置。

2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等設備，并由組織部相關負責人士做好音響的調試工作。

3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的所有單身干事和會員。

4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。

七、活動流程

1、8：30之前將現場布置完畢，并由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。

2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔，切實現場氣氛溫馨融洽。

3、會上安排幾個小的舞蹈游戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓中。

4、會后安排相關負責人士整理會場。

八、注意事項

1、培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。

2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。

3、培訓會結束后干事留下打掃衛生。

4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。

5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛生。

篇2

【關鍵詞】 校企合作；舞蹈表演；學演結合；院團合作

[中圖分類號]J72 [文獻標識碼]A

舞蹈是一種富有創造性的藝術，它借助舞者的動作把生活之美藝術地再現于舞臺上，它能引起觀眾的共鳴，激發起觀眾的情緒，讓觀眾沉浸在藝術的氛圍中。近年來，在全國文藝屆涌現了一批精品佳作，如歌劇《圖蘭朵》、舞劇《大夢敦煌》、《一把酸棗》、芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》、大型音樂舞蹈史詩《復興之路》，由這些文藝佳作，可預見文化產業發展欣欣向榮之勢。從藝術人才、文化人才在文化發展過程中的作用來看，文化發展繁榮將迫切需要更多的合格人才和高端人才來完成。這類人才的培養強調的是專業技能和職業能力的塑造，專業能力的培養離不開舞臺實踐經驗的積累，而校企合作、產學研相結合無疑是最好的方法。校企合作、產學研結合，是一種以培養適合行業、企業需要的應用型人才為主要目的，充分利用學校、行業和企業不同的教育資源和教育環境，實現優勢互補、利益共享、合作共贏的教育模式。舞蹈表演專業的“產”就是演出，而“產學結合”在舞蹈表演專業上就體現為“學演結合”。本文所探討的“校企合作”的“企”，主要指的是歌舞團、劇院等專業演出團體，“校企合作”就體現為“院團合作”。“學演結合、院團合作”是培養應用型人才的有效途徑，既有助于高職院校、劇團的自身發展，也有利于學生職業技能的培養。加強“學演結合、院團合作”，已成為舞蹈表演專業培養學生職業能力的必由之路。處在國家重視職業教育大背景下的舞蹈職業教育，如何認真把握市場對舞蹈專業人才的需求與變化，如何及時調整校企合作模式，培養出符合社會需求的專業舞蹈人才，已經成為我們藝術教育工作者必須研究的重要課題。

一、高職院校校企合作現狀

目前，絕大多數高職院校的校企合作仍然屬于以學校為主的合作模式，合作模式單一，缺乏長遠規劃。不少合作僅僅停留在學生短期實習安排上，缺乏滿足雙方實際需求且具有長期性的深度合作。“學演結合、院團合作”模式在實際運行中還存在一定困難，合作層次需要深化，合作模式有待創新。

1.保障機制不完善，法律規范不健全

政府政策上的優惠，稅收利益上的激勵，能夠激發劇團參與院團合作的積極性。反之，政府部門在激勵政策上不到位，準入制度不完善，合作過程中缺乏健全的組織機構和完善的規章制度則難以調動劇團的合作積極性。目前，我國促進校企合作的國家政策是明確的。國務院《關于大力發展職業教育的決定》強調了職業教育在科教興國、提高國民素質、提升綜合國力以及構建和諧社會中的重要性，倡導“以學生為中心，以就業為導向，以能力為本位”的教學模式。但實際操作中仍缺乏與之相配套的政策法規，僅出臺的一些政策性規定，操作性不強。

2.“學演結合”演出機會缺乏

舞蹈表演學生專業技能的培養，既需要在課堂上訓練好基本功，也需要提供一定量的舞臺實踐機會提升學生的舞臺表現力。因舞臺表演和課堂訓練的情境差異較大，觀眾對臺上舞蹈的反應會直接影響表演者的情緒、動作等，要提升學生的舞臺表現力就必須通過舞臺演出積累舞臺經驗，而非光靠單純的課堂訓練。然而，我國高職院校舞蹈專業學生的表演藝術培養，專業課時本就滿足不了人才培養方案的推進，學生參加演出實踐的機會更不多，學生無法積累足夠的舞臺經驗。要想提高舞蹈專業學生的舞臺表現力，一定量的舞蹈實踐機會必不可少。

3.部分教職人員的主觀認識不足

部分高職藝術院校教職人員對“學演結合、院團合作”的內涵認識不足，對產學研結合認同度不高。只是簡單地認為偶爾的演出實踐活動就是“學演結合”，課堂學習仍然是教學的主要形式，對于過于頻繁的演出活動則表現出不滿的情緒。甚至有些教職人員認為過于頻繁的演出實踐活動擾亂了高職院校的正常的教學次序，是不務正業，不利于教學，從而對參與和推動院團合作的積極性不高，甚至抵觸、反對，這直接阻礙了學生實踐能力的提高和舞臺經驗的積累。

二、高職院校校企合作典型案例分析

以山西藝術職業學院創新改革發展為例。2005年，山西藝術職業學院為貫徹落實省委、省政府“建設文化強省”戰略的重大舉措，成立了山西華晉舞劇團。把課堂教學和舞臺實踐、藝術教育和市場檢驗緊密結合在一起，在扎根吸收山西豐富的歷史文化資源的同時，華晉舞劇團著力探索職業教育中學校和藝術企業聯姻的一種方式，創新性地整合外部優質資源為己所用，一大批名家參與到精品創作當中，使得劇團起步之初就具有了中國特色、世界水準。山西藝術職業學院華晉舞劇團把《一把酸棗》送到了美國肯尼迪藝術中心，讓《粉墨春秋》走進國家大劇院，一個演員平均年齡只有22歲的地方院校舞劇團卻能接連拿出兩部在國內外產生重大影響的舞劇！由于山西藝術職業學院在教育體制、文化體制改革的大潮中，一手抓人才培養，一手抓藝術生產，他們率先為高等藝術職業教育的發展探出了一條開闊的大道，并獲得文化部的“文化創新獎”。從山西藝術職業學院的案例中，我們可以清楚的看到，強化“學演結合、院團合作”模式，是高職藝術院校培養高技能型、應用性舞蹈人才的有效途徑。那么，“學演結合、院團合作”這種互惠互利、合作共贏的合作模式，該怎樣深入發展呢？

三、深入發展“學演結合、院團合作”的對策建議

1.尋求政府政策和財政支持

縱觀職業教育發達的國家校企合作的發展歷程，不難發現，各國政府都通過立法和財政上的資助手段間接實現了對教育的干預。如德國，國家規定由企業、工會和政府部門分別承擔職業教育培訓經費，同時鼓勵政府、企業、團體和民進資本投資職業培訓。法律還直接規定了政府和企業的最低投資比例。可見，政府起著暢通高職院校與劇團的合作途徑的橋梁作用。這種“政府——高職院校——劇團”多主體結合方式的院團合作模式中，政府是調控主體，高職院校和劇團是操作主體。政府政策和財政上的支持，包括財政、工商、稅務等方面的鼓勵政策有利于產學合作教育的政策環境的形成，有利于產學合作教育的健康發展，有利于調動劇團參與院團合作的積極性，有利于推動有條件的藝術高職院校的院團合作向高層次發展。舞蹈表演專業“學演結合、院團合作”模式要想向深度發展，需要國家出臺相應的政策，給予持續性的支持。有政府做“紅娘”高職院校與劇團合作成功的概率將得到很大的提高。高職院校體制與機制方面，在積極推動內部改革的同時，應積極探索建立服務社會的新機制。

2.創新人才培養制度設計

高職院校應堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，以提高學生的職業技能、綜合素質、促進學生的全面發展為核心，要明確學生的主體地位，為學生創造目標統一、內容充實、設置科學的人才培養方案和演出實踐環境，引導學生提升自我認知，培養學生的探索精神和創新實踐能力，成為適合市場發展要求的專業人才。在人才培養方案的設計方面，院校應關注劇團的需求及意見，主動了解劇團人才需要狀況、用人標準、專業技術需求，讓劇團直接參與到人才培養中來，與高職院校一起制訂并實施人才培養方案，積極促進理論教學和實踐教學相融合，以實現畢業生“零距離上崗”。劇團應提高認識，樹立正確的院團合作意識。要以長遠的觀點，突出自身在合作中的地位，主動參與高職院校的人才培養全過程，如校企合作實訓基地、校企合作實踐教學體系及“雙師型”教師隊伍共建等工作。

3.形成互惠互利、合作共贏的互動機制

篇3

一、背景分析

LED電子顯示屏是21世紀新型戶外廣告媒體。它是由多媒體卡，長線驅動楨控器及顯示單元構成的LED顯示系統。LED彩屏在發揮戶外媒體傳統優勢的基礎上，克服傳統戶外模式因長期投放價格高，位置固定、覆蓋率低、時間不靈活、不能及時配合企業營銷節奏的變化，難以實現系統投放等弊端，實現分時間、多頻次、短期、套裝組合的新型戶外廣告投放服務。能夠實現多點位、短期、快速，以媒體組合套裝形式發；可輪流展示多個不同廣告圖文信息。運動的畫面，活躍的廣告形式，給廣告本身帶來巨大的視覺沖擊力，達到了良好的廣告效果。

二、LED電子顯示屏主要客戶群：

因為目前可以看到該LED廣告位每個小時平均有300左右的人流量。針對縣城廣場該區域的流動人群的特點，我們可將以下類企業或單位作為廣告潛在客戶：

（一）、配合縣委政府免費宣傳公益廣告和各級新聞、包括政府部門的政務告示等

（二）、煙酒類廣告宣傳；

（三）、醫院廣告宣傳；

（四）、藥品廣告宣傳；

（五）、茶葉廣告宣傳；

（六）、治療儀、保健用品類廣告宣傳；

（七）、餐飲業廣告宣傳；

（八）、兒童用品或技能培訓機構（智力、珠算、繪畫、舞蹈、棋類、樂器、輪滑等）廣告宣傳；

（九）、房地產類:中高檔樓盤

（十）、金融保險類

（十）、日用品、美容美發類（如立白、雕牌、洗發水、沐浴露、美容店等）廣告；

（十一）、通訊類（如手機、通訊類等）運營商；

（十二）、服裝飾品類（如衣服、鞋子、手表、珠寶、首飾等）

（十三）、我們做重大活動時，尋找一些贊助或冠名商；

（十四）、和一些策劃或廣告公司合作；

三、LED電子顯示屏的作用

（一）公益宣傳作用

1、可以宣傳中央、省、市、縣政治經濟文化新聞，讓百姓了解國內外大事

2、可以宣傳政府各個職能部門的公告和通知，打造陽光政府

3、可以宣傳縣委、縣政府舉辦的重大活動，前期營造輿論氛圍

4、可以宣傳各種公益性廣告，轉變和凈化社會風氣，倡導全民公德

5、可以宣傳縣委、縣政府xx規劃整體思路和年度發展戰略、強縣方針

6、可以宣傳我縣的旅游景點，提高我縣知名度和美譽度

7、可以烘托氣氛，通過顯示屏幕可播放上級領導及各種貴賓蒞臨參觀、指導的歡迎詞，各種重大節日的慶祝詞等。

（二）常規宣傳作用

1、起到商品宣傳，吸引顧客的作用。

2、起到店面裝飾，提高企業檔次的作用。

3、起到照明，標新立異的作用。

4、起到普及知識的作用。（可用于播放企業產品的小信息，相關行業的知識）

5、起到公告板的作用。（促銷，招聘信息）

四、LED電子顯示屏經營策劃思路

廣場LED電子顯示屏需要在社會影響面和廣告效應上下足功夫，可以通過以下方式讓蓮花廣場LED打廣告的商家感覺到實實在在的性價比。

1、和文化局、體育局以及健身、舞蹈俱樂部合作，在該LED顯示屏前讓健身、舞蹈俱樂部教練帶領大家跳舞，我公司用該LED顯示屏做現場直播；

2、播放國標舞中的摩登舞系（慢華爾茲、快華爾茲、快步舞、弧步舞、探戈舞）和拉丁舞系（倫巴舞、恰恰舞、捷舞、桑巴舞和斗牛舞）流行的舞曲，現場還可以請愛好唱歌的人現場伴唱，免費讓公眾參與進來；

3、轉播人民群眾關注的熱點和焦點；

4、通過觀眾喜聞樂見（如新聞聯播、快樂大本營、非誠勿擾等）的節目的直播或回放。

5、通過播放好萊塢、香港、國產的大片或人們喜聞樂見的電影來吸引觀眾，特別是夏天使大家經常去廣場看消夏，形成了生活習慣。

6、和電視臺或其他部相關單位合作運作重大活動、推廣會、比賽（少兒輪滑大賽、少兒時裝秀大賽等）、演唱會、博覽會、文藝晚會、歌詠大賽等，如誓師大會、315消費紀念活動、中秋節、XX歌友會、評選比賽、國慶、等活動的策劃和執行。重大活動的現場直播吸引人氣，在活動間隙為贊助商或冠名商播放廣告；提升其廣告價值，為長期盈利做準備；

7、鼓勵公司單位等在該位置舉辦活動，通過電子顯示屏進行現場直播；

8、策劃相關活動的主要方向是宣傳政府政策、和諧、創新、文明、旅游等思路進行。讓該LED顯示屏的運作既產生經濟效益又產生社會效益，至少能產生社會效益或經濟效益，特別是要把社會效益放在首位。

前期可以少投廣告，通過以上策劃活動和放映觀眾感興趣的影片或節目來吸引該電子顯示屏的知名度以及該地段的人氣，為提升廣告效益做準備。

五、實施步驟

每天播放2小時的廣告和4小時惠民政策、信息和宣傳資料，中午12：00播放午間新聞、晚7：00播放《新聞聯播》、《法制在線》。其他時段由我司商業運營。

第一步、提前十天做好拉廣告的人員和培訓準備，讓所有業務人員知道其賣點。

第二步、確立和電視臺重大活動等客戶的合作，即可保障我司在該項目上投入的成本的收回；

第三步、前期可以在該LED少投廣告，通過讓健身舞蹈俱樂部教練帶領大家跳舞、將此地變成露天免費舞場、轉播奧運賽事、觀眾喜聞樂見的影視節目、重大活動晚會、比賽等方式吸引該電子顯示屏的知名度以及該地段的人氣，提升其可看性。可以提高廣告商在該LED電子顯示屏上花較多的費用做廣告的興趣；

第四步、轉播奧運賽事、觀眾喜聞樂見的影視節目、重大活動晚會、比賽等方式鞏固大眾的關注度；

第五步、備用的手段是自辦節目提高觀眾關注度，在人氣不旺或想進一步提高人氣時采用；

第六步、我公司的工作人員去拜訪該電子顯示屏的目標客戶，拓展新客戶獲取收益；

第七步、對已經和我們合作的客戶回訪，聽取他們的意見，為進一步提升廣告性價比做準備；

第八步、聽取他們的意見修正我們的運作思路和手段，進一步提升廣告性價比；

該LED電子顯示屏知名度提高和該廣場人流量較多后才能投放較多的廣告。預計該電子顯示屏空擋廣告投放率約20％。

六、在電子顯示屏上投放的效果和優勢

該LED顯示屏是我縣唯一進行商業運營的電子顯示屏，具有視覺效果醒目，其是21世紀新型的有限的電子媒體。其廣告受眾面廣，輻射半徑大，選擇在此戶外廣告，對企業在區域市場建立知名度、美譽度，建設品牌形象有極大的幫助。

1、該顯示屏是廣昌縣唯一在商業運營的LED電子顯示屏,該媒體是21世紀新型戶外廣告媒體,可提高客戶的形象；

2、該電子顯示屏結合了電視廣告的動感和戶外廣告的視覺沖擊力；達到良好的廣告效果,電子顯示屏媒體適合各行業和個人廣告信息，內容極其豐富更受公眾關注；

3、該廣告位位于縣城中心廣場，地理位置較好，該地段來往的人達到萬多人次；

4、面朝廣場和公園中心，在廣場內視野開闊，聲音清晰；

5、用該LED顯示屏可配合客戶做好重大活動，為其提供場所；

6、多次滾動播放文字和圖像信息。電子顯示屏總儲存量為50-60張圖文信息，平均5-10秒鐘滾動一張圖片，圖文停留在屏幕上的時間長達20秒。每張圖文信息每天可播放100-200次；

7、我司有專門的策劃團隊運作該項目；可以考慮在電視或電視報上較少的投放廣告；

8、性價比高。據調查顯示，其價格低廉是雜志的五分之一，報紙的六分之一，廣播的三分之一，電視的十分之一；

9、該顯示屏色彩豐富、鮮麗、效果逼真，可經常輕松更換畫面。在陽光直射下，在150米外仍然能看見。

七、LED顯示屏播放須知

LED顯示屏播放前必須注意以下問題：

1、播出時間：早8：00—晚22：00。客戶根據自己需要提前7個工作日準備內容。每周更新一次內容。

篇4

[關鍵詞] 健身俱樂部 經營管理 策略

一、中體健身俱樂部的三大優勢

中體倍力健身俱樂部有限公司的“父母”皆系“貴族”，一方是中國國家體育總局控股的中國第一家體育上市公司，即中體產業股份有限公司；另一方則是全美國也是全世界最大的健身俱樂部的商業運營商美國倍力公司。強強聯手造就的“中體倍力”也就具有了不可比擬的天然優勢：第一是資源優勢，依托中體產業公司可以享用資金等多方面的資源。第二是品牌優勢，美國倍力是全球最大的健身俱樂部運營商，已經擁有40多年的歷史，是一個享譽全球的品牌，品牌意味著有保證的服務質量。第三是管理優勢，這也是其最為核心的優勢。目前，我國的健身行業尚處于起步階段，沒有多少經驗可供參考借鑒，而美國倍力40多年的專業管理系統非常細致、非常完善，它包括培訓系統、管理系統、市場營銷系統等，這個系統的操作規范對于國內的健身俱樂部而言無疑是一筆豐厚的資源。

二、專業化的健身服務體系

中體倍力健身俱樂部的目標是為中國市場提供專業化、高品質的健身服務，它為每一位會員量身定制個性化的健身方案。這種專業的健身服務體現在服務的每一個環節――從會籍顧問、健身操教練到私人教練，甚至到前臺、水吧和收銀員。會籍顧問向顧客提供入會咨詢時，詳細了解顧客的基本情況(如工作狀況、健身歷史、飲食結構等)和具體的需求，根據這些基本信息為其設計最適宜的健身計劃，帶領顧客參觀各種健身設備，并邀請顧客在入會前在中體倍力俱樂部免費體驗一天。在會員入會后，即為其提供專業的體能測試，使會員充分了解自己的身體狀況，并根據測試數據為其量身定制一個安全、有效并充滿趣味的訓

練方案。中體倍力的健身操教練和私人教練都是從體育大專院校選拔的學有專長的畢業生，并由美國倍力公司進行進一步的培訓，在獲得美國倍力認證書之后方可上崗。

私人教練通過一對一的方式為會員提供多方面的健身指導，包括對會員的身體進行機能評定，為會員制定健身方案，提供合理的飲食、營養建議，指導各種無氧器械訓練和有氧課程訓練。通過這些專業健身、健美指導，私人教練向會員傳授健身知識和技能的同時，齏力為會員創造～個激勵性的環境，提供一種熱情的、互動式的運動體驗。會員和私人教練一起訓練，其體能及心理將得到不同程度的挑戰，整體健康及精神狀態將達到會員自己從未達到的新水平。中體倍力的私人教練課程包括：實用的力量訓練，使肌肉耐力及力量得到提高，延緩骨骼老化，肌肉線條更加完美，身體形態得到改善，身體脂肪含量隨著基礎代謝率的增長而加快消耗。時尚的功能性訓練，將平衡性、靈活性及協調性的運動結合在一起，運用多種不同的附加器械，使身體在運動后能更加自如地適應日常生活和各種特殊體育項目的需要。趣味性的互動式心肺功能運動，使心臟、肺以及血管的功能得到強化和提高，在多樣性的鍛煉中，真正體驗到運動的快樂和挑戰。BALLY抻拉，加快機體恢復，減少延遲性肌肉酸痛，提高關節運動幅度，加強運動表現，并幫助提高柔韌性、伸展性，使形體更加優美，動作更加舒展。

與私人教練不同，中體倍力的健美操教練主要以集體課的形式向會員教授套路操。這些套路操由中體倍力專職健美操教練組成一個優秀的團隊，通過大家的共同鉆研、精心編排，制定出中體倍力的健美操套路，它包括舞蹈類課程(街舞、拉丁舞)，心肺功能類課程(動感單車)，基礎類課程(踏板)，身心類課程(瑜伽)，力量類課程(杠鈴)等。關于套路操的音樂，全部經過教練精心挑選，專門制作，針對不同風格的音樂，編排不同的動作，從而形成了一個具有各種風格的內容健身項目，使套路操更具有趣味性、多變性。套路操的動作則尊崇簡單、

易學，內容以基礎動作為主。這樣當會員們參加集體課程時，能夠在學會動作的基礎上，完全感受鍛煉的樂趣。從2005年1月開始，中體倍力首先在北京推出了第一套套路操，緊接著在3月份向全國外地加盟店教練培訓全新的第二套課程，從而形成中體倍力套路操在全國的統一推廣。中體倍力套路操每一次課程持續3個月，因此每個季度都會推出全新的課程，健美操教練也會在不同的加盟店之問流動上課，讓會員總能產生新鮮感。

中體倍力健身俱樂部專業的健身服務歸根結底來源于其完善的培訓系統。中體倍力的員工從進入開始，就要接受系統的培訓，培訓細致到應該如何接客戶的電話，在中體倍力無論職位高低，都要定期培訓。目前，中體倍力健身俱樂部有四種培訓方式，即每年美國倍力的培訓師來中國培訓俱樂部專業教練，親身傳授北美最流行的健身操和訓練方法；中體倍力的專業教練去美國參加倍力健身學院的培訓；面對中層以上管理者的培訓；對于廣大員工的基礎培訓、專題培訓等。因此，健身人才的培養、儲備、輸送成為中體倍力的核心能力之一，是中體倍力能保持與世界同步的一流服務品質的關鍵所在。

值得一提的是，中體倍力健身俱樂部在迅速發展的過程中也曾面臨專業人才缺乏的問題，面對迅速的發展速度和大量的人才培養需求，僅僅依靠中體倍力自身的力量是遠遠不夠的。而中體倍力選擇了產學研結合的方法來解決“人才瓶頸”。為此，中體倍力公司在全國高校范圍內尋找合作伙伴，先后與北京體育大學和首都體育學院合作，建立“北京體育大學――中體倍力健身教學研發中心”和“首都體育學院――中體倍力健身培訓中心”，借助高校優秀的辦學經驗和雄厚的教學實力，培養專業化的健身管理人員、教練和服務人員，從而緩解了專業人才嚴重匱乏的局面。企業與高校的合作還在健身俱樂部與專業體育院校之間搭建起一座橋梁，讓俱樂部已經有工作經驗的員工來到專業體育學府進行再培訓，同時也能讓體育院校的在校學生參與到健身俱樂部日常的經營管理中，為今后體育院校人才走向社會提供了進一步學習、實踐和就業的機會。中體倍力健身俱樂部與高校聯合辦學，為雙方未來發展都帶來更強的競爭優勢。與此同時，還為社會培養了專業健身人才，打造了行業內一流的培訓基地，促進了我國健身行業的發展。

三、完整的加盟管理模式

“把美國倍力的成功經驗與中國的實際結合起來，讓每一位投資加盟者都盈利”是中體倍力發展的理想。為實現這一理想，中體倍力采取連鎖加盟的方式迅速擴張，把已有的成功經驗標準化，通過經營和管理的標準化復制，嚴格控制加盟店的服務質量，規避不同加盟店由于人員、經驗、能力、悟性的不同而可能造成的工作失誤，把總部和加盟者的風險都降到了最低。

中體倍力擁有一套完整的加盟管理模式，僅加盟管理手冊就高達一尺多厚，內容涉及俱樂部運營的方方面面。從著手中體倍力健身俱樂部特許經營協議至新站試營業，通常需要6個月時問。其中設備從簽訂協議至到貨需3個月。裝修從方案確定到施工完畢至少需要2個月～3個月。首批員工招聘、培訓、預銷售所需的培養時間需5個月。在俱樂部經營管理的每一個環節，中體倍力都有規范的操作程序。

但是，連鎖加盟店如果管理不善，將會嚴重損害連鎖品牌的整體形象，造成不可挽回的嚴重后果，連鎖總部或加盟者遭遇失敗的案例在我國也十分常見。因此，以連鎖加盟的方式擴張，要求對擁有品牌的連鎖總部具有成熟的管理經驗和完備的質量控制體系，在不斷進行自我復制的過程中，提高品牌、設備、店面、管理等諸要素的標準化程度。

四、獨樹一幟的快樂營銷

在眾多健身俱樂部以“健康”為營銷主題時，中體倍力健身俱樂部卻獨樹一幟地選擇了以“快樂”為主題，并圍繞“快樂”探索出一套販賣快樂、傳播快樂的快樂營銷模式，把一種“快樂主張”悄悄地滲透給自己的會員和潛在顧客。

1.販賣快樂

在我國，健身俱樂部仍屬一項高消費的活動，尤其是像中體倍力這樣的高檔健身俱樂部，前期采購器材的投入和后期的運營成本都很高，會員卡的價格并不是一筆小數目。因此，中體倍力將目標市場鎖定在都市高薪的白領一族。這一人群生活節奏快，工作壓力大，而收人水平普遍較高，除了滿足基本的衣食需求外，他們比一般人更關心自己的健康、形體，希望工作之余得到充分放松，希望擴大自己的生活范圍，結交更多的朋友。中體倍力健身俱樂部除了按國際標準為他們提供軟硬件設施外，更主要的是根據目標顧客的需求，為他們提供健身、交友、放松身心的環境和一種享受性的服務，讓所有參加中體倍力健身俱樂部的會員在健身的過程中感覺到快樂無所不在。

2.傳播快樂

吸引更多的會員是任何一家健身俱樂部生存和發展所必須要做的事情。盡管中體倍力有自己的品牌和資源優勢以及獨特的快樂主張，但是怎樣讓更多的消費者知道自己、愛上自己呢?為此，中體倍力探索出了一套獨特的傳播快樂的方法。

第一，每個顧客都可以來中體倍力免費體驗一天。健身俱樂部既是一項高消費的活動，又是一項體驗型的產品，沒有親身體會，顧客就不會知道中體倍力的服務與其他健身俱樂部的差別，也就不會購買高額的年卡。通過一天的健身體驗，顧客可以充分享受到中體倍力的貼心服務。而體驗的結果是更多的人購買年卡，并加入到俱樂部之中。

第二，在邀請新顧客體驗的同時，不忘為老顧客提供始終如一的優質服務，依靠老顧客的口碑傳播。事實也證明，服務性產品依靠口碑傳播，其效果遠遠好于廣告。前兩年知道中體倍力的人并沒有多少，但從2004年開始，它的知名度一下子就上去了，這并不是偶然的，而是長期口碑積累到一定程度的必然結果。更多的人把中體倍力介紹給朋友，更多的人向別人說中體倍力的好，口碑傳播不僅提高了中體倍力俱樂部在業界的影響力，還帶來了更多的會員。

第三，中體倍力更為出色的傳播手段是參與健身類節目的策劃和制作。

2005年中體倍力與北京電視臺6套的《時尚體育》合作制作了《時尚體育――運動紅人》節目。從節目的策劃到場地器材的配合等都全程參與。節目組挑選的運動紅人到俱樂部來，在中體倍力教練的指導下學習各種課程，最后再去挑戰教練。節目本身的故事和趣味性很強，眾多健身迷在看到“紅人”們對課程的學習后，自然被激發起對教練和課程的興趣。中體倍力在北京的8家加盟店的L0一G0和店內布置特寫鏡頭，多次在節目中得到自然展現，對消費者形成了猶如電影嵌入式廣告的效應。

第四，中體倍力每年都會在《健與美》、《時尚》等媒體硬廣告，但更聰明的做法是：讓俱樂部知名的健身教練在上面發表文章和圖片。通過他們對健康、快樂等知識的傳播，把中體倍力塑造成一個傳播快樂的主陣地。傳播快樂的傳教士，更容易吸引虔誠的教徒進入教堂。

五、結束語

中體倍力健身俱樂部能在短短的三四年時問里迅速擴張，成長為國內健身俱樂部業的領軍企業，不能不說它充分利用了“名門之后”本身具有的品牌優勢、資源優勢和管理優勢。美國倍力健身俱樂部40多年經營健身俱樂部的成熟管理經驗和運作模式，大大降低了中體倍力健身俱樂部發展過程中的學習成本，為其在國內的發展壯大贏得了寶貴的時間。

但是，僅有這些“舶來品”是遠遠不夠的，洋品牌進入中國市場后“水土不服”的案例也屢見不鮮。所以，中體倍力健身俱樂部的管理者們將美國的管理經驗、經營模式拿來之后，并沒有盲目地照搬照抄，而是按照中國的國情逐一進行分析和討論，看其是否適用于我國國情，看其在國內應該如何具體運作，無論是人員培訓還是管理加盟商，無論是選擇目標市場還是選擇營銷策略，都十分注意結合我國的具體國情，從而形成了一套新的本土化之后的管理模式。

目前，國內居民對健身俱樂部的市場需求水平還比較低，健身俱樂部的前期投資和開業后的運營成本普遍比較高，因此健身還只是都市高收入階層的消費。但隨著我國經濟的發展、人民收入水平的提高，中國的健身市場必將越來越大，健身俱樂部行業必將越來越被投資者所看好，中體倍力健身俱樂部未來的發展也必然充滿更多的機會與更激烈的競爭，但在未來的發展道路中，如何降低成本和擴大市場將是中體倍力健身俱樂部急需解決的戰略問題。

參考文獻：

[1]省略

篇5

一、川渝高校體育產業的發展現狀與主要問題

1.發展高校體育產業的思想不夠開放。隨著社會的發展,健康也越來越收到居民以及在校學生的重視,通過體育活動來鍛煉身體也成為他們生活的重要內容。近年來,川渝地區高校對體育場館投入不斷加大,高校擁有相對較多的體育資源,如何充分利用這些體育資源發展體育產業已經引起了學校有關部門的重視,也采取一系列的發展措施。但是,目前高校體育產業思想還不夠開放,而且還受整個國家體育產業發展水平的制約,整個高校體育產業的發展尚處于起步階段。

2.發展高校體育產業的體制不夠完善。發展高校體育產業的體制主要是管理體制和運營體制。學校把體育設施和場館一般都安排給體育部門或高校后勤集團進行管理,在管理過程中學校就相關管理體制和運營方案進行過細致的討論,也形成了一定的書面文件和制度,并有專門的負責人。但是缺乏一套完整的體育產業制度來規范高校體育市場,效益較低。

3.缺乏專業的體育產業經營管理人才。隨著我國提出大力發展體育產業后,高校體育經濟得到快速發展,培養了不少體育經濟方面的專業人才。但是。川渝兩地高校的體育產業人才無論在數量上還是在質量上都難以滿足培育和發展高校體育產業的需要。

4.體育產業市場不夠完全。高校在有效利用體育資源。體育受眾、體育人才的優勢未能較好地按照市場經濟規律運行,也未形成規范的管理體制和運營機制,其發展的主要方面也僅在體育健身和培訓、體育比賽、場館的出租方面,使得高校體育產業經營范圍偏小,相關配套服務跟不上,高校體育應有的經濟效益和社會效益得不到更好的體現。

5.高校體育的商業化贊助運作充分。高校體育活動豐富多彩,大多高校已經開始通過體育贊助來促進高校的體育運動的發展。如,以企業和品牌的名稱命名比賽,由贊助商提供印有企業和品牌名字的比賽服裝,在比賽場地周圍張貼贊助商的橫幅等。但是,這些贊助僅僅是一小部分,企業還沒有真正把高校體育運動作為提高企業知名度一個窗口,沒有把校園體育運動作為企業文化來發展?學校領導層和管理層在觀念和管理上還不到位。

二、川渝地區發展高校體育產業的對策和建議

1.更新高校體育產業的理念。隨著高等教育改革的不斷深入,市場經濟逐步走進高校校園,高校領導應充分認識到在創建平安校園的同時,還應打開高校的圍墻,實行高校體育市場化。高校體育的發展需要學校對體育加大投入,以保證體育工作的開展。而體育部不應完全依賴學校的投資,應積極創造條件,發展有償體育服務,一方面減少學校的經濟負擔,另一方面也增加自己部門的收入。高校實行有償體育服務,是高校利用現有資源創造經濟效益最有效的途徑之一,各高校領導應充分重視,并制定出規范的、合理的、系統的政策或條例,為高校有償體育服務提供有力的依據和保障。

2.完善高校體育產業的發展體制。學校要逐步改變原有的管理體制和運行機制,以便經營管理高效、快速、透明、規范,以適應市場經濟變化的需求。成立專門的體育產業管理機構,選拔高素質的體育產業負責人,制定完善的體育產業管理和運營制度,明確管理體育場地設施的責、權、利,創新管理模式保證管理、運營、監督三方協調配合,加強經營性資產的投資、增值保值和收益的經營和監督,規范、加強高校體育資源市場化運作。

3.拓展高校體育產業的市場。高校體育產業要發展,僅僅進行場館設施開放是不夠的,應充分挖掘自身的優勢,實現多元化發展與特色經營相結合,積極開拓市場,擴大經營。進一步開發體育競賽市場,這也是高校體育經濟的主戰場,帶動高校體育服務市場和體育廣告市場的發展,使得學校體育場館在不影響學校正常體育教學工作條件下對外有償提供場地和人員服務,同時吸引企業參與廣告投資,利用冠名方式吸引贊助商贊助;另外加強體育培訓市場的開發,全民健身意識在提高,但體育指導人員相對不足,高校有相對較強的場地和人力的資源優勢,充分利用這些優勢提供有償咨詢、訓練和比賽指導服務,進行各級各類體育人才培訓。

篇6

為什么三塊一斤的蘋果賣不出去，五塊一對的蘋果卻大受歡迎？為什么賦予其情人節的概念后蘋果就好賣？為什么給蘋果賦予祝福的內涵后就能升值150%？為什么加上紅綢帶的蘋果就會變成新產品？

這個故事其實蘊涵了一個深刻的道理：創新營銷無處不在。成熟的市場、成熟的運營模式、同質化的產品、同質化的競爭手段，當你步履維艱時，怎么辦？營銷創新能讓你在迷茫的市場中重新找到著力點。

有效創新的基本原則

筆者認為創新必須要弄明白并掌握一些基本原則。

第一，要主動去創新，至少要主動地接受創新，而不是被動去接受創新，更不能在思想上抵制創新。許多事物，一定要通過已經被大量事實證明是正確才愿意接受，這樣我們就會不知不覺的變成了保守派、后覺者。正如著名管理大師德魯克所說：“我們無法左右變革，我們只能走在變革時代的前面。惟一可能取得成功的原則是努力創造未來。努力創造未來是要冒很大風險的。然而，它的風險比被動地接受未來小得多。”

第二，創新不一定是大變革，不一定需要原創，不一定是新奇、絕妙的，事實上我們更多需要的“微變”，即“我們需要的是新的陳詞濫調”（《水平思考》愛德華·德·波諾）。

第三，創新的方法其實并不復雜，歸納起來主要有以下幾種方法：分解法、組合法、平行法、交叉法、發散擴充法、聚焦收縮法、橫向置換、減少剔除、增加放大、替換法、剝離法、嫁接法、逆轉法等。《藍海戰略》的精髓“價值創新”運用的就是增加和減少剔除的創新方法。

第四，有效創新的母體是正確的系統思維方式。“五部導維圖”有助于對有效創新進行系統思考：第一，要把握事物的本質；第二，打開思維空間形成超級鏈接；第三，尋找相關聯元素；第四，重新排列組合元素的創新；第五，篩選出最適方案。

第五，規避創新風險的最佳方法就是試點。

“變革的引導者總是會一而再再而三地陷入三種陷阱。第一種陷阱：不符合戰略現實的創新機會。第二種陷阱：混淆“新奇”與“創新”之間的界限。第三種陷阱：混淆具體的動作與行動計劃之間的界限。要避免落入這些陷阱的方法只有一個：有組織地推廣變革，即試點。各類企業越來越多地采用各種市場調研和客戶調研手段以減少或消除變革的風險。但是真正的新事物是無法調研的，而新事物剛出現的時候也不一定是正確的。新事物需要現實的試驗。如果試點取得成功，并且通過試點，組織會發現任何人都沒有意識到的問題，發現了任何人都沒有預見到的機會，不論是在設計上，還是在市場上，或是在服務上，那么變革的風險通常是相當小的。組織通常也能清楚地了解推廣變革的范圍和方法，即采用什么樣的經營戰略。”

當企業的產品進入成熟期，市場進入穩定期，運營模式和運作手段也已步入慣性運作階段時，產品、價格、渠道、促銷，傳統的4P已經沒有差異化競爭的優勢時，許多銷售經理被數不清的同質化競爭產品、五花八門的營銷手段、過度的市場競爭，搞糊涂了，沒有感覺。我認為可以從產品、營銷策略、營銷管理這三個維度入手，重新找到營銷發力的支點。

產品創新

你是否反思過你的產品存在下列問題：

* 你的產品在市場上與競爭產品是否類同？

* 你的產品是否有明顯的質量、價格、個性上的差異？

* 你的產品是否能讓消費者感到物超所值，而你又能獲得滿意的利潤？

如果沒有，你可以根據同品類產品的特點、企業現有產品的弱點，對目標消費者的需求做進一步的研究分析或進行消費者心理探測，再對企業資源進行系統分析，打開思維空間，運用逆向產品創新法、價值創新、五部導維圖等工具方法，一定能夠研究開發出具有差異化優勢的好產品。

最近有一種名叫“QQ能量棗”的產品在網吧、超市賣得很火。企業運用創新思維成功地與互聯網相結合，從產品名稱、包裝和銷售渠道上進行創新，就使普通的產品變成了高溢價的暢銷產品，所以產品創新是大有可為的！產品是營銷的起點，有了好產品，營銷就能事半功倍。

營銷策略創新

《藍海戰略》里有一個太陽馬戲團的案例，在日漸衰落的馬戲產業中，太陽馬戲團卻取得了異常的成功，其成功的關鍵在于：太陽馬戲集合了馬戲和戲劇的最佳元素，增加了高雅的觀看環境、主題、藝術性的音樂與舞蹈，去除、減少了表演明星、動物表演秀、幽默、刺激和危險。

太陽馬戲團運用增加和去除的創新方法，創造了一片無競爭的藍海。超女的一炮走紅，蒙牛利用神五事件大大提升了品牌，娃哈哈非常可樂“中國人自己的可樂”，營銷策劃成功的案例比比皆是。然而，營銷策略創新不僅僅是廣告、促銷策略創新，還有渠道策略創新、戰略性區域市場創新、市場運營模式創新等等。營銷策略在今天的市場營銷中占據了越來越重要的地位。思路決定出路，這是一個以智取勝的年代。

營銷管理創新

管理是營銷的基本保證，要向管理要效益。在現有的企業營銷管理體系中，我們是否可以用系統的思考，結合企業的發展戰略和市場被動、慣性運作的現況，以檢討、審查的目光，分析營銷管理是否與企業發展戰略相吻合？營銷管控體系是否健全？管理制度與銷售政策是否合理？營銷費用和預算管理是否正確？銷售指標管理是否合理？有沒有動態的過程管理？業務流程是合理、規范、高效？營銷培訓系統是否真正發揮了“第二生產力”的作用？績效考核是否能刺激和調動體系的積極性？經銷商管理體系是否完善等？從這些角度去反思營銷管理，一定能夠發現并鎖定關鍵問題從而得出創新的新方案。

篇7

關鍵詞：煙臺市 老年護理院 市場需求

進入21世紀以來，養老問題日趨凸顯重要性、緊迫性。文章綜合運用文獻研究法、問卷調查法、訪談法等方法對煙臺市老齡化現狀、養老機構現狀進行分析，總結了目前養老機構的缺陷，探討了老年護理院模式優勢及發展前景。

1.煙臺市老齡化現狀及發展趨勢

煙臺市人口年齡結構早在1987年就進入了老齡化階段。如圖1顯示，煙臺市老齡人口呈逐年增長趨勢。預計2015年，老年人口數量將增加到148萬人，占總人口比重達22.7%；到2020年將達到181萬人，占總人口比重將達到27.7%，平均每4個人中就有1位老年人，人口老齡化形勢嚴峻[1]。

此外，煙臺市老年人口也在逐漸呈現出高齡化和空巢化現象。至2011年底，全市百歲以上老人的比例為73.73/百萬，80歲以上老人的比例為3.22%。全市共有老年人家庭55.79萬個，其中純老年人家庭（空巢家庭）32.05萬個，占比達到57.43%，高齡化、空巢化問題對經濟社會發展的影響日益突出[2]。

2.養老機構調查現狀綜述

（1）供給不足。截止到2010年底，煙臺市各類老年福利機構已發展到208處，床位20625張，每千名有養老需求的老人僅擁有床位17.22張，數量上遠滿足不了需求。

（2）各類養老機構存在諸多不足

① 老年福利院管理人員缺乏專業管理知識，聘用的服務人員90%來自下崗職工及無業人員，沒有經過專業化培訓，對于如老年人康復保健、臨終關懷等多項服務技能缺少，只能實現低端服務功能；

②敬老院的對象主要是五保老人，縣區街道財力有限，難以有效保障敬老院的運營。此外，敬老院還存在管理服務人員老化、待遇低等情況，老年人養老存在較大隱患；

③老年公寓是具有開放性特點的老年人養護和生活社區，然而政府辦的老年公寓限于資金問題，數量上無法滿足需求。隨著“社會福利社會化”政策的實施，一些民辦老年公寓也開始發展起來，但由于沒有統一的標準，多數仍然處于敬老院的發展模式，硬件設施局限在休閑、健身的功能上，軟件條件仍然沒有得到改善，服務項目單一，層次不高；

④社區養老在一些大中城市仍處于探索階段，仍存在一些亟待解決的問題：獨居老人、不能自理老人、殘疾老人等特殊老人，需要更加優質的服務，但費用較高，一些老人無法承受；社區方面提供的服務不能滿足老年人的需要，服務人員較少，專業化程度不高；同時，社區養老不能處理好盈利性與福利性的矛盾關系，政府給予的支持力度不大，無法使社區養老得到順利發展。

3.老年護理院的獨特優勢

老年護理院是為老年人提供集體居住，并具有相對完整的生活起居、文化娛樂、康復訓練、醫療保健等多項配套服務功能的養老機構，也是為老年人提供長期醫療護理、康復促進、臨終關懷等服務的醫療機構。

隨著經濟及收入水平的提高，傳統養老機構設施配置低，服務功能不全面無法滿足現階段養老需求。在此背景下，唯有老年護理院模式才能滿足老年人的多元化、高端化的需求。

老年護理院服務功能：

（1）提供日常起居、餐飲、醫療保健護理、文化休閑娛樂等服務，既能使老人感受到居家養老的生活氛圍，又能享受社會化服務；

（2）按照入住老人的不同需求，提供多種租住模式，滿足不同收入的老年人的多元化需求；

（3）綜合醫院和普通養老機構的優點，填充醫療、保健、護理功能。彌補了普通養老機構的缺陷，對老年人養老無疑是最優選擇，尤其為患有慢性疾病的老年人提供極大便利。

（4）配備老年大學，為老年人提供學習交流場所。開設各類課程如舞蹈、書法、樂器等，為老人繼續學習提供便利，豐富老年人的精神生活，使老年人仍能有充實的生活感受。

4.老年護理院發展的政策建議

老年護理院是個具有集成功能的養老機構，需要整個社會，尤其政府對這種新興的企業模式積極的推廣，在政策角度，宣傳、引導角度做好保障工作，才能使煙臺市老年人多元化的養老需求得以滿足。

（1）政府應加大財政投入，重點扶持護理院產業龍頭企業，積極引導民營資本進入護理院的建設當中；

（2）政府引導設立老年護理院的旗艦企業，形成養老市場的競爭機制，使護理院功能齊備，收費趨向合理；

（3）政府應承擔養老機構服務人員的培訓及上崗監督工作，保障護理院的健康發展。

參考文獻：

[1] 煙臺市2010年第六次全國人口普查主要數據公報.煙臺市人力資源保障局

篇8

天津師范大學津沽學院是經教育部批準的天津師范大學舉辦的獨立學院。學院地處天津市第三高教區，毗鄰濱海高新技術產業園區，坐落于天津師范大學主校區內，依托母體校的優質資源，主要管理干部由天津師范大學委派、推薦；各系負責人由天津師范大學相關院系負責人或有豐富教學和管理經驗的高校專家、教授擔任；現任師資隊伍中有近300名來自天津師范大學，其中具有副教授以上高級職稱的占51%；在校生可以享受天津師范大學的圖書資料、生活設施、體育設施、后勤服務等。

學院堅持“以人為本，從嚴治校，以就業為導向，以質量求生存，以特色謀發展”的辦學理念，秉承母體校天津師范大學實施教師教育戰略思想，努力為社會培養高素質的應用型、復合型專門人才。現設有文學、新聞與傳播、理學、外語、法學、經濟、管理、教育、藝術設計、表演等10個系、29個本科專業及方向，有來自全國28個省（自治區、直轄市）的在校學生7500余人。

學院實行開放辦學，加強對外交流與合作，聘請多名外籍教師講學、任教，與美國、日本、韓國、臺灣、新西蘭等多個國家或地區的13所高等學校或教育文化交流中心建立友好合作關系，開展多方位、多層次的交流與合作，體現了辦學的國際性、開放性。 來源：高考gxedUW.com

學院招生納入全國普通高校招生計劃，學生學習期滿且成績合格的，頒發教育部統一印制的天津師范大學津沽學院畢業證書，符合學士學位授予條件的，頒發天津師范大學津沽學院學士學位證書。

專業報考辦法

1．報考條件：凡符合普通高等學校年度招生工作規定的報名條件，參加2015年普通高考的考生均可報考。具體招生專業及計劃見“附表一”。

2. 報考辦法：

①凡有省統考或聯考的專業：根據教育部及各省相關規定，我院使用省統考或聯考成績，考生須取得省統考或聯考專業合格證。其中攝影專業除部分省規定必須使用攝影攝像攝制類統考或聯考成績外，均使用美術類統考或聯考成績，對于內蒙古考生，攝影專業使用美術類統考合格成績；聲樂表演方向使用各省音樂表演類聲樂（演唱）統考或聯考成績，現代音樂表演方向使用各省音樂表演類器樂（演奏）統考或聯考成績。

②凡沒有省統考或聯考的專業：我院使用校考成績，考生須取得校考合格證。具體情況為：

A.河北省的考生須取得省內指定高校與我院對應的專業合格證；江蘇省的考生須報考并參加省內指定高校與我院對應專業的測試，我院單獨劃定專業合格分數線。見“附表二”；

B.對于山東省的考生，攝影專業使用美術類統考合格證，其他專業根據山東省的有關招生政策規定，不得參加我院在天津考點組織的考試，但我院承認該省考生所取得的全國任意一所本科院校與我院對應的專業合格證（合格證須經省招辦備案）；

C.按照省內政策，凡欲報考我院的安徽省、廣東省、江西省、上海市、陜西省、黑龍江省的校考專業考生，必須來我院天津考點參加專業測試，取得我院專業合格證；

D.除上述A、B、C條款中涉及的省份之外，其余各省考生（含天津市生源）須取得全國任意一所本科院校（含我院）與我院對應的專業合格證（合格證須經省招辦備案）；

E.天津師范大學津沽學院在天津考點的考試安排見“附表三”。

③特別提示：戲劇影視文學和廣播電視編導專業合格證可互用；報考音樂表演（現代音樂表演）專業須符合我院招生類型（鋼琴、倍大提琴、單簧管、小號、長號、打擊樂、吉他、電貝斯、薩克斯管）。

附表一：招生專業及計劃

系別 專業（方向） 招生計劃 學費 藝術設計系 視覺傳達設計 50 21000元/年/人 環境設計 75 數字媒體藝術 25 攝影 30 表演系 表演 40 音樂表演（聲樂表演） 30 音樂表演（現代音樂表演） 20 舞蹈學 30 廣播電視編導 75 新聞與傳播系 播音與主持藝術 150 文學系 戲劇影視文學 75 合計     600   注意事項：1.以上招生專業（方向）均為本科層次，學制四年。學費執行天津市物價局批準的獨立學院收費標準。2.環境設計專業中包含展示設計方向；播音與主持藝術專業包含廣播電視播音與主持、廣播電視采編、公關禮儀主持三個專業方向；舞蹈學包含舞蹈教育、舞蹈編導兩個專業方向，不含國標舞方向；廣播電視編導包含專題片編導和電視編輯兩個專業方向。入學后根據各專業培養方案的要求，按學生意愿進行分專業方向學習。3.聲樂表演方向招收民族、美聲、通俗唱法；現代音樂表演方向招收鋼琴、倍大提琴、單簧管、小號、長號、打擊樂、吉他、電貝斯、薩克斯管。4.攝影專業在學期間需自備器材，建議使用單反相機。學院會適當提供大中畫幅相機、攝像機等專業器材。5.請考生在報考前詳細了解所在省市本年度藝術類專業招 生相關規定，避免出現因違反規定成績無效的情況。附表二：與河北省、江蘇省指定高校的對應專業

考生范圍 天津師范大學津沽學院專業 本省內指定高校 指定高校與我院對應的專業 報考辦法 備注 河北省生源 播音與主持藝術 河北師范大學 播音與主持藝術 須報考并參加指定院校與我院對應專業的測試，取得合格證，即視為取得天津師范大學津沽學院專業合格證。 凡相同專業涉及到省內兩所指定高校，考生選擇一所即可。  戲劇影視文學廣播電視編導 廣播電視編導 播音與主持藝術 河北傳媒學院 播音與主持藝術 戲劇影視文學廣播電視編導 戲劇影視文學 廣播電視編導 表演 表演 江蘇省生源 播音與主持藝術 南京師范大學 播音與主持藝術 須報考并參加指定院校與我院對應專業的測試，我院單獨劃定專業合格分數線。 戲劇影視文學廣播電視編導 廣播電視編導 舞蹈學 舞蹈學 表演 南京藝術學院 表演

附表三 ：在天津考點的考試安排

專業（方向） 考試內容及分值 網報時間（網址） 現場確認（報名）時間（地點） 考試時間（地點） 戲劇影視文學 時間為120分鐘（不含影片播放時間）總分為200分1.文藝、影視常識（10%）2.論述（25%）3.命題故事創作（30%）4.影視作品分析（35%） 2015年2月1日—3月12日（招生信息網：jgxyzs.com） 2015年3月13日天津師范大學津沽學院 2015年3月14日天津師范大學津沽學院（具體考試時間和地點以準考證為準） 廣播電視編導 播音與主持藝術 現場抽題：稿件朗讀、即興評述1.新聞播報（30%）2.文學作品朗誦（20%）3.話題評述（40%）4.綜合素質（10%） 聲樂表演 1.演唱歌曲兩首（曲目自選，除通俗唱法外不得使用伴奏帶，5分鐘）2.資格測試 現代音樂表演 1.演奏樂曲兩首（曲目自選，樂器自備，5分鐘）2.資格測試 表演 1.表演：集體即興命題小品表演（每組3分鐘，60%）2.臺詞：朗誦（作品自備，每人1分鐘，20%）3.聲樂：演唱（唱法不限，曲目自選，每人1分鐘，10%）4.形體：集體即興動作表現（主考命題，每組2分鐘，10%）（每5人一組，每組考核時間不超過18分鐘） 舞蹈學 1.基本功（20%）2.技能技巧（20%）3.即興表現（10%）4.舞蹈作品（50%）（每8人一組，每組考核時間不超過20分鐘） 注意事項：1.報名方式：網上報名，現場確認。（須于規定時間登錄招生信息網：jgxyzs.com，完成報名并打印報名表，粘貼照片，在規定時間辦理交費、確認手續，參加考試。）2.報名考試費：150元/人/專業（方向）。3.廣播電視編導和戲劇影視文學專業考試采用一套試卷，考生可兼報兩個專業，只收取一個專業報名考試費。4.報名確認、考試地點為天津師范大學津沽學院（天津市西青區賓水西道393號，天津師范大學主校區），具體考試時間和地點以準考證為準。5.考試時，請務必持本人身份證和準考證入場。6.聲樂表演和現代音樂表演的資格測試：樂理（筆試），聽寫（筆試），視唱，每科分值100分。資格測試成績達合格線者，方可按專業考試成績排隊，否則視為專業考試不合格。筆試科目考試中途考生不得退場。所有演唱（奏）曲目均須背譜。鋼伴由學院統一安排。7.舞蹈基本功考核時考生應著體操衣及舞襪，舞蹈作品考核時考生應著舞臺表演服裝。舞蹈作品需自備MP3格式伴奏音樂，樂曲在第一首。8.考試時，考官有權指令考生表演作品的全部或片段。錄取原則：

凡報考我院的考生須專業課成績合格，文化課成績達到所在省劃定的錄取控制分數線，按照專業志愿優先的原則，采取以下錄取方式：

1.視覺傳達設計、環境設計：專業志愿優先，按照專業成績從高到低排名錄取。外語單科成績做參考。

2.數字媒體藝術、攝影、表演、音樂表演（聲樂表演）、音樂表演（現代音樂表演）、舞蹈學：專業志愿優先，按照文化成績從高到低排名錄取。外語單科成績做參考。

3.戲劇影視文學、播音與主持藝術、廣播電視編導：專業志愿優先，外語單科成績達到我院控制分數線（根據生源情況劃定），按照文化成績從高到低排名錄取。

注：對于投檔和錄取有特殊規定的省份，執行省內規定。

復查：

新生入學后，我院在三個月內按照國家招生規定對其進行全面復查。復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，我院視情況予以處理，直至取消入學資格。

藝術類專業概況

2015年我院藝術類招生專業及方向共有11個：視覺傳達設計、環境設計、數字媒體藝術、攝影、戲劇影視文學、播音與主持藝術、廣播電視編導、表演、音樂表演（聲樂表演）、音樂表演（現代音樂表演）、舞蹈學。

學院建有形體房、排練廳、琴房、畫室、播音室、演播室、攝影室、廣播電視制作室、錄音棚、非線性編輯機房等專業實驗室，擁有攝影、攝像、非線性編輯、平面設計等的先進設備，為教學實踐搭建了良好平臺。

學院與天津電視臺、天津電影制片廠、天津日報報業集團、天津教育報社、天津電視少兒藝術培訓中心、天津人民藝術劇院、天津歌舞劇院等多家單位合作，建立實習、實踐基地，為強化學生實踐能力和提高學生綜合素質提供了良好的平臺。

學院藝術類專業及方向教育教學成果顯著：藝術設計系學生參加“金駒獎”世界大學生攝影展、2014屆平遙國際攝影大展、中國微信攝影大賽、2014年（第7屆）中國大學生計算機設計大賽決賽、全國美育成果展、天津市大學生計算機應用能力競賽等各級各類大賽，獲獎50余項。戲劇影視文學專業學生參加“我的中國夢”天津市高校公益廣告設計大賽，獲市級獎項3項；撰寫的作品入圍第十五屆上海國際電影節；獲首屆“中影杯”天津大學生微電影節編劇獎；多部作品被天津電視臺、天津電影制片廠等單位采用。播音與主持藝術專業學生拍攝的微電影作品入圍第二十一屆北京大學生電影節、第十五屆原創影片大賽；微電影《余光》晉級全國第三屆彩虹行動微電影大賽決賽，天津市僅兩部作品晉級決賽；曾獲天津市大學生文藝展演二等獎；赴泰國擔任漢語教師志愿者，受到總理英拉接見。表演系注重對學生的專業技能的培養，成功舉辦畢業生音樂會、畢業大戲等數十場教學演出；學生參加各種比賽演出共獲獎168項，其中全國性比賽獲獎32項，天津市級比賽獲獎134項；2010年代表津沽學院赴泰國進行文化交流與演出得到當地好評；2011年代表津沽學院參加天津市慶祝教師節文藝演出得到各級領導充分肯定；2013年有11名學生赴臺灣的臺北城市科技大學進行為期一個學期的專業交流學習；2013年有6名學生赴俄羅斯參加國際聲樂比賽并獲獎。

各專業簡介

視覺傳達設計專業

培養目標：本專業培養適應現代社會發展和經濟建設需要的，具有廣告策劃與創意表達、平面設計與制作等專業技術能力，能夠獨立進行藝術設計實踐，從事視覺傳達及其相關領域設計及管理工作的專業人才。主要學習視覺傳達設計的基本理論知識和技能，了解與掌握國內外藝術設計領域的最新成就及發展動態,以藝術設計領域內的視覺信息傳達為主要學習內容，接受藝術設計思維能力、設計方法和制作技能的訓練，使學生具備創新設計的綜合專業素質及專業制作能力。

就業前景：本專業畢業生可在廣告公司、專業設計公司、動畫設計制作公司、影視傳媒、各類出版社以及社會團體、企事業單位和教育教學等機構從事廣告宣傳、產品包裝、商業展示、網絡頁面、標志商標、企業形象、影視動畫等設計、制作、研究、教學及管理等方面的工作。

主要課程：基礎課:素描、色彩、構成學、專業裝飾圖案、圖形創意、字體與版式設計、攝影基礎、計算機輔助設計、中外工藝美術史、世界近現代設計史、設計概論等；專業課:廣告策劃、廣告文案、市場學、平面廣告設計、包裝設計、CIS設計、網絡廣告設計、展示設計、印刷設計、pop廣告設計等。

環境設計專業

培養目標：本專業包含展示設計方向。培養適應現代社會發展和經濟建設需要的，具有環境設計與施工制作等專業技術能力，能夠獨立進行設計實踐，從事環境設計及其相關領域設計及管理工作的專業人才。主要學習環境設計的基本理論知識和技能，了解與掌握國內外環境設計領域的最新成就及發展動態,接受環境設計思維能力、設計方法和制作技能的訓練，使學生具備創新設計的綜合專業素質及專業制作能力。

就業前景：畢業生可以在裝飾工程公司、商業展示公司、建筑與城市規劃單位、專業設計公司、大型集團公司、企事業單位、科研和教學單位從事室內設計、景觀設計、公共藝術設計、商業展示設計及相關專業研究、教學和管理工作。

主要課程：藝術概論、中外建筑史、構成學、人體工程學、透視學與建筑制圖、施工材料與工程預算、園藝學、室內設計、環境景觀設計、采光與照明設計、公共藝術設計、商業展示設計、計算機輔助設計等。

數字媒體藝術專業

培養目標：本專業培養具備廣泛的科學文化和藝術理論知識，具有數字媒體藝術思維、藝術創意能力、開發技能和項目組織、管理能力，能從事數字媒體藝術及管理工作，或能進行數字媒體設計、動畫設計的應用型、復合型高級專門人才。

就業前景：本專業畢業生可在機關、學校、培訓機構、電教館、電視臺、電影廠、廣告公司、影視公司、傳媒公司、動畫公司、游戲公司、網絡公司、服務公司、雜志社、報社和大中型企業等部門從事數字媒體產品設計、動畫設計、開發與項目管理工作。

主要課程：造型基礎、色彩基礎、攝影基礎、設計CAD、二維構成、三維構成、動漫造型基礎、設計概論、數字媒體創意導論、動畫藝術概論、圖形設計、數字媒體藝術、動畫角色設計、動畫腳本設計、動畫運動規律、動畫場景設計、后期非線性編輯、DV創作、二維動畫設計、三維動畫設計、影視片頭設計與制作、平面廣告設計、影視廣告設計與制作、游戲軟件設計等。

攝影專業

培養目標：本專業培養具有廣泛的科學文化知識和專業理論素養，具有較高藝術修養和較強審美能力，能夠熟練從事影像創作及應用、生產及管理，能夠在各類媒體、廣告、網絡、設計公司等從事相關工作的專業應用型人才。本專業具有較好的教學實驗條件，其中專業攝影棚3間，內置多套專業燈具及相關設備；專業暗房2間，建立干濕作業區并配備多臺專業放大機；數字暗房1間，擁有整套國內較為先進的圖片輸出設備，同時本專業還配置了大中型專業相機，為培養學生動手能力創造了良好的條件。

就業前景：畢業生適于廣告公司、影視制作公司、報社、新聞出版社、婚紗影樓、文化宣傳及其他相關事業單位，從事商業攝影、影視制作、電腦平面設計、新聞采訪、宣傳、自由撰稿等工作。

主要課程：美術基礎、構成學、黑白暗房技術與制作、圖片攝影造型、數字影像處理與輸出、藝術概論、平面廣告設計、觀念攝影、廣告攝影、人像攝影、新聞紀實攝影、攝影創作實踐、影視節目制作、非線性編輯等。

戲劇影視文學專業

培養目標：本專業教師專業素質過硬、教學質量優秀，旨在培養掌握戲劇、影視創作的基本理論和劇本創作的基本技能的，具有良好的文化素質和影視藝術鑒賞能力的復合型、創新性人才，并為進一步深造打下基礎。

就業前景：畢業生能夠在電視臺、電影廠、劇院、影視公司、廣告公司、文化館、網站、中小學等和影視相關學科領域從事創意策劃、創作、研究、教學等方面工作。

主要課程：影視作品分析、視聽語言、外國電影發展史、中外經典劇作導讀、中外戲劇史、中國電影發展史、編劇概論、電影劇本寫作、導演藝術基礎等。

播音與主持藝術專業

培養目標：本專業根據廣播電視等大眾傳播及文化市場、新聞、公關活動等對主持人的需求，培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學的基本理論，以及政治、經濟、社會、藝術、美學等多學科知識，以有聲語言運用為特長，具有廣播電視播音與節目主持基本能力和廣播電視新聞采訪寫作、節目編輯制作能力以及組織策劃、傳播溝通、現場主持等專業技能的應用型人才。本專業下設廣播電視播音與主持、廣播電視采編、公關禮儀主持三個專業方向。

就業前景：根據不同的專業培養方向畢業生可在廣播電臺、電視臺及現代傳媒機構（數字廣播電視、網上視頻、廣播電視媒體運營公司等）從事播音、主持或承擔采編播一體化工作，也可從事與有聲語言相關的大眾傳播、配音、演藝、教學以及政府和企事業單位、基層社區文化事業、會展、促銷、旅游、婚慶等主持或代言等工作。

主要課程：播音與主持藝術概論、普通話語音與播音發聲、播音創作基礎、播音文體與語體、節目主持藝術、文藝作品演播、即興口語表達、新聞理論、傳播學、電視攝像基礎、非線性編輯、電視節目制作、廣播播音與主持、電視播音與主持、影視劇配音、電視片解說、表演基礎、形體塑造、民俗學、公共關系學、演講與口才、涉外交際禮儀、中國文化與禮儀等。

廣播電視編導專業

培養目標：本專業根據廣播電視事業發展的趨勢，針對廣播電視及其他媒體機構、影視節目制作公司，特別是網絡視頻、網絡手機等新媒體環境的需要，旨在培養具備廣播電視節目編導專業理論知識與技能，較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力，能夠從事廣播電視節目策劃、創作、編輯、制作、撰稿、音響設計以及宣傳、管理工作的專業應用型人才。

就業前景：本專業設“專題片編導”和“電視編輯”兩個專業方向。學生可以根據確定的發展方向選讀其中的課程，以便靈活適應學生的不同發展要求。前者側重專題片、紀錄片的創作；后者側重電視節目制作的后期編輯。二者皆可從事廣播電視及網絡媒體機構、影視節目制作公司、廣告創意公司等相關工作。

主要課程：廣播電視傳播概論、廣播電視編導、廣播電視欄目與頻道策劃、影像語言、電視畫面編輯、非線性編輯制作技術、廣播電視采訪、廣播電視寫作、現場報道、中外電視比較、紀錄片創作、DV創作訓練、文化傳播、文藝理論、藝術學概論系列。電視節目導播、廣播文藝節目編導、廣播劇、電視晚會編導、廣播電視音樂節目編導等。

表演專業

培養目標：本專業主要面向影視文化發展需要，堅持“以生為本，分層培養，力求實效”的辦學理念，培養具有良好的思想道德修養，科學素養，人文素養，掌握扎實的具備話劇或影視表演等表演藝術基礎知識、基本理論、基本技能和較強的實踐應用能力；培養德才兼備，身心健康，具有不斷進取的意識和創新精神，能在熒屏、舞臺和話筒前完成不同人物形象創作或能在文化藝術行業從事管理工作的應用型人才。

就業前景：文化藝術表演行業：電影、電視劇、話劇中的演員、配音演員、文化藝術團體、電臺、電視臺從事主持人和相關的管理工作；企事業：在廣告、文化傳媒、音像制作、公關禮儀、秘書、旅游導游等行業中從事工作；教育行業：中、小學、幼兒園和培訓機構從事表演教師工作。

主要課程：包括戲劇影視表演基礎訓練、臺詞訓練、聲樂訓練、形體訓練、話劇（含音樂劇）多幕劇排練、影視鏡頭表演、語言發聲及合唱、舞蹈訓練、戲劇概論、戲劇史、戲劇表演基礎理論、電影發展簡史。影視戲曲作品賞析、視聽語言、導演基礎、譯制片配音、動畫片配音等。

音樂表演（聲樂表演）專業

培養目標：本專業培養具備聲樂表演方向所規定的基本知識和能力，掌握扎實的聲樂演唱技能和較強的實踐應用能力。堅持“以生為本，分層培養，力求實效”的辦學理念，培養德才兼備，身心健康，具有不斷進取的意識和創新精神，能在專業文藝表演團體、文化館站、中小學從事聲樂演唱、教學的應用型人才，并為本專業的進一步深造打下基礎。

就業前景：文化藝術表演行業：文化藝術表演團體、樂隊（樂團）成員、公司簽約歌手、音樂人和音樂組合等；企事業：在廣告、文化傳媒、音像制作、公關禮儀、電臺電視臺、音樂導演與編輯等行業中從事工作；教育行業：中、小學、幼兒園和培訓機構從事教師工作。

主要課程：聲樂演唱、重唱、合唱、鋼琴、樂理、視唱練耳、中西音樂史、聲樂學基礎理論、藝術指導、和聲、復調、曲式等。

音樂表演（現代音樂表演）專業

培養目標：本專業主要面向現代音樂文化發展需要，堅持“以生為本，分層培養，力求實效”的辦學理念，培養具有良好的思想道德修養，科學素養，人文素養，掌握較扎實具有傳統音樂和現代音樂基礎知識、基本理論、基本技能和較強的實踐應用能力；培養德才兼備，身心健康，并具備現代音樂表演藝術實踐能力、具有不斷進取的意識和創新精神和一定發展基礎的應用型藝術人才。

就業前景：文化藝術、表演等行業：如文化藝術表演團體、文化公司；教育行業：如中小學、青少年培訓機構；企事業單位：如電臺、電視臺、文化媒體公司、音樂制作發行公司、個人音樂工作室等，從事樂手、音樂人、小型樂團指揮、音樂導演、現代音像編輯、音樂教員等與本專業有關的工作。

主要課程: 基本樂理、鋼琴基礎、視唱練耳、中西方音樂史、民歌概論、和聲、曲式分析，復調、音樂欣賞，流行音樂作曲、現代音樂配器、指揮、器樂演奏、重奏、合奏等。

舞蹈學專業

培養目標：本專業主要面向舞蹈教育及舞蹈編導人才發展需要，堅持“以生為本，分層培養，力求實效”的辦學理念，培養具有良好的思想道德修養，科學素養，人文素養。掌握扎實的具備舞蹈教育，舞蹈編導等舞蹈藝術的基礎知識、基本理論、基本技能。具備現代舞蹈教育的科學理念和舞蹈創作能力，以及較強的實踐應用能力。培養德才兼備，身心健康，具有不斷進取的意識和創新精神，能適應各級各類機關、企事業單位、各中小學校，托幼機構，文化藝術團體的需要，及群眾文化宣傳與舞蹈基礎教育等多方面的應用型人才。

就業前景：教育行業：中小學藝術教員、青少年舞蹈培訓機構等；文化藝術表演行業：文化藝術表演團隊、舞蹈編導、舞蹈演員等。

主要課程: 舞蹈概論、中國舞蹈史、歐美芭蕾舞史、中外傳統舞蹈文化、舞蹈鑒賞與批評、舞蹈教育學、舞蹈心理學、舞蹈訓練學、舞蹈基礎訓練等。

聯系方式

咨詢電話：022－23766422 022-23766704

招生信息網：jgxyzs.com/

學院網址：jinguxy.cn/

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篇9

所謂海派氣場，即是今年東方衛視綜藝所具有的都市情調、現代精神與國際化視野。無論是《女神的新衣》開創的T2O新模式對傳統電視觀念的顛覆，《中國夢之聲》對“美國真人秀之王”《美國偶像》的引進，還是融匯豪華汽車、極限越野等元素的汽車真人秀《巔峰拍擋》，都會讓觀眾深感東方衛視節目的“洋氣”。

在“洋氣”的同時，東方衛視并未忘記“接地氣”。

今年，東方衛視綜藝節目的“當代性”表達，很好地中和了觀眾雅俗共賞的需求。《中國達人秀》對平凡夢想的尊重和鼓勵，深具底層立場和草根情結；《夢想改造家》對有住房困難家庭的“愛心改造”，自始至終貫穿人文關懷，彰顯人性的光輝；而“生活百般滋味，人生需要笑對”的理念，通過《笑傲江湖》中各行各業選手的精彩表現，得以很好地詮釋。

氣質的形成，需要多種路徑構建，一方面引進頂級模式，輔以本土化改造，另一方面強化原創力量，嘗試類型多樣化，東方衛視的綜藝節目形成了自己獨有的創新方法論。

模式的傳承與再造

東方衛視2014第四季度的三檔重點節目，第二季《中國夢之聲》、《兩天一夜》、《巔峰拍擋》在九月到十一月期間先后與觀眾見面。其中，《中國夢之聲》是音樂真人秀，《兩天一夜》是戶外真人秀，而《巔峰拍擋》則是汽車類真人秀。它們類型多元，特色鮮明，但都有一個共同特征：均是海外版權節目。

除上述節目外，今年東方衛視播出的《花樣爺爺》《不朽之名曲》也都是引進海外模式進行本土化改造的節目。事實上，國內購買海外版權的熱潮即是由東方衛視《中國達人秀》開啟的。作為中國首檔海外版權節目，《中國達人秀》已經走過了五季，依然充滿活力。

近年來，內地引進海外模式，尤其是韓版綜藝，都到了不惜重金的地步。不可否認的是，海外節目模式縮短了國內電視業與全球電視最前沿的時間差，它給中國電視人帶來了觀念的更新與升級。同時，原版節目團隊親臨中國的指導，也讓許多國內電視人學到了成功團隊的工作方式與理念。

但是，一些引進節目成功的同時，是更多海外模式的頻頻失靈。這也給電視人敲響了一記警鐘：不加消化的照搬，再成功的模式也不會帶來明朗的收視成績。

第二季《中國夢之聲》對原版模式的改造給了業界一個良好的啟發。第一季《中國夢之聲》遵循原版模式，海選賽中規定選手要清唱，但這一季中，海選選手都是在演播室內配伴奏演唱。同時，第二季中，無論是前期娛樂寶的眾籌，還是官方APP的“偶像直播間”，都是用時下的互聯網思維對原版模式的再造。

東方衛視中心節目研發中心副總監田芳認為，中國與歐美、日韓的文化類型不一樣，有著完全不同的戲劇傳統和受眾接受心理，因此，在引進模式時，更多應傾向于對流程框架及技術層面的學習，而內容的表達則應該是本土化的。

多樣化的原創圖譜

對東方衛視中心的電視人來說，購買版權只是他們向全球最先進節目模式學習的路徑，其最終目的還是為了實現自身的原創。2014年，東方衛視中心自主研發的節目集中發力，亮點頻現，不輸版權引進節目。

比如，原創喜劇真人秀《笑傲江湖》邀請到馮小剛、宋丹丹、吳君如、劉儀偉四位喜劇界大腕擔任觀察員，以其強大的評委陣容、精選的優質選手、精良的電視制作，在今年喜劇節目的紅海中獨樹一幟，首播即達到了收視率全國同時段排名第二的好成績，網絡數據也是全線飄紅。

開創人與寵物互動競技真人秀的《狗狗沖沖沖》，以狗狗之間的競技比拼為節目核心，充滿人性的溫暖以及人狗之間的信任。《狗狗沖沖沖》因其鮮明的特征使得甫一亮相，便引得廣泛關注。

首次打通電視和電商平臺的《女神的新衣》，從節目創意源頭到生產營銷，都注入了“內容即產品”的基因，在媒介融合加速，互聯思維泛化，深挖節目IP理念大行其道的今天，具有較強的示范意義。

創意的源頭活水

東方衛視在原創領域的遍地開花讓人眼前一亮，是什么保證了它源源不竭的創意呢？

今年3月，大小文化合并，全新SMG正式掛牌，東方衛視中心成立。全新的組織架構對用人機制進行了有益探索。據東方衛視中心常務副總監、常務副總經理鮑曉群介紹，新成立的東方衛視中心下設三大中心（節目研發中心、節目生產中心、頻道運營中心），三個部門（綜合管理部、廣告營銷部、業務拓展部），另有18組獨立制作人。對獨立制作人，東方衛視充分放權，除了經費支配權和收益獎勵權外，獨立制作人及其團隊還具有創意自、項目競標權等多項權利。18組團隊有創意可以直接提交，不用逐級上報，這種改革大大激發了他們的工作積極性，許多天馬行空的創意被提出并付諸行動。

“汝果欲學詩，功夫在詩外”，陸游這句論述詩歌創作的理論對中國電視界同樣適用。上海電視臺、SMG總編室主任陳雨人認為，做電視拼到最后恐怕已經不是看你運用電視的技巧，而是看你對生活和生命的理解，看你內心的價值觀。因此，重視“學習力”成為了SMG的重要企業文化。為此，總編室效仿谷歌等學習型公司成立了“咖啡學校”。在這里，SMG每個月都會組織三次講座，既邀請業內精英分享職業經驗，也跨界邀請文化、藝術等各行業翹楚為員工開講座，與他們交流，甚至爭辯，在此過程中，提升員工對社會和生活全方位的理解。

在采訪中，許多東方衛視的員工都提到了“英國班”。所謂英國班是SMG對創意的一種孵化方式。每年春季，總編室和人力資源部都會面向全臺舉辦節目方案征集活動，其中脫穎而出的團隊將會赴英國參加6-8周的培訓，由英國的一線制作人對他們進行指導。這些團隊從國外回來后，要制作節目樣片，經過反復打磨，最后能得到認可的將會進行錄制。據了解，今年東方衛視兩檔重點節目《狗狗沖沖沖》和《笑傲江湖》均是經過“英國班”的孵化和培訓，最后取得成功的。

明年將要推出的《金牌保姆》，同樣是經過“英國班”的高手點撥和頭腦風暴孵化而成的。這檔節目針對目前全國城市家庭尋找保姆困難的問題，用真人秀的方式記錄一個急需保姆的家庭尋找優秀保姆的過程，從而反映出戶主與保姆相處中的一些現象。節目制片人陳亮提出創意被認可后，得到了“英國班”的學習機會，并在回國后成功打造了這檔全國“首檔家政服務真人秀”。

與其他衛視不太一樣的是，東方衛視更重視地面頻道對優秀節目的孵化作用。東方衛視中心頻道運營中心副總監周捷有一個貼切的比喻，他認為東方衛視相當于一個旗艦，而其他地面頻道則是護衛艦和巡航艦，他們各司其職，共同拱衛上海電視的收視。

據周捷透露，目前東方衛視熱播的許多節目，都是地面頻道輸送的。如《狗狗沖沖沖》是來自五星體育頻道；《媽媽咪呀》最初源自娛樂頻道；《笑傲江湖》的團隊也來自娛樂頻道；10月14日東方衛視播出的健康益智節目《X診所》則由星尚頻道輸送；明年有望推出的傳統文化知識競答節目《最炫中國風》由原七彩戲劇頻道的團隊打造。衛視與地面頻道的聯動，形成了大兵團的作戰方法，提升了兩個平臺的實力。

2015，綜藝“百花園”

機制的自我更新最終訴求是給內容生產注入新活力。今年，經過東方衛視的內部重組，資源優化整合，以及對“創新力”的重視與強化，2015的東方衛視綜藝節目，蔚為大觀，此番改革效果初顯。

據鮑曉群介紹，明年的東方衛視節目類型多樣，編排結構合理。其中，周間黃金時段節目類型涵蓋社會文化類、生活服務類、明星脫口秀類、情感交友類、紀實真人秀類節目，而在周末則以大綜藝欄目和大型季播節目來搶占收視高地。此外，東方衛視還在探索與新媒體深度結合的、全新類型的真人秀節目。

每一檔節目，都令人期待。由東方衛視新銳笑將王自健和國民戲骨張國立為主角的大型喜劇綜藝秀《王牌幫幫忙》，力求給不同年齡段觀眾帶來爆笑體驗；借鑒韓國自開播15年來收視始終同時段第一的《搞笑演唱會》而打造的《生活大爆笑》，通過喜劇的形式聚焦社會話題；由現代舞蹈家金星出任主角的《金星秀》，融匯脫口秀與明星訪談特色，充分發揮金星對社會話題的犀利評判；以急診室為拍攝地點的紀實真人秀《急診室的故事》，全方位還原真實的醫患關系，帶領觀眾感悟人生百態；源于歐美熱播的《與星共舞》，將由專業舞蹈家搭配各界名人一同參加比賽，給觀眾帶來全新視聽體驗；《東方風云匯》吸引了全國相當一部分名嘴、演藝明星傾情加盟。此外，明年東方衛視還將在深夜推出大量頂級國際賽事，如足球、拳擊、網球等。

鮑曉群透露，明年推出的這些節目中，大部分均為東方衛視中心的自主原創節目，即使一些節目與外部公司共同合作，東方衛視的團隊也會深度介入，以此把控節目質量以及與頻道氣質的匹配度。

篇10

【關鍵詞】中職旅游服務與管理專業教學

【中圖分類號】G712【文獻標識碼】A【文章編號】1674－4810（2012）11－0180－02

隨著人們生活水平的提高，旅游業得到了迅猛的發展，我國已躋身世界旅游大國之列。根據世界旅游組織預測，2020年中國將成為世界最大的旅游目的地國家和世界第四大旅游客源國。隨著我國旅游行業的飛速發展，旅游行業對旅游管理專業人才需求量開始逐步提升。然而目前國內許多中等職業學校旅游服務與管理專業在教學中與市場需求存在著較大差距，部分教師依然按照原有的教材進行知識灌輸，無法與實際市場需求相聯系，進行實踐活動，導致學生專業技能較差，畢業之后無法直接投入到工作崗位中。針對此現狀，作為中等職業學校和旅游管理專業的教師就必須有職業危機意識，更要有職業創新意識和進取精神，不斷改進教學方法，努力提升教學水平，培養出更加適宜的旅游專業人才以應對市場需求。

一 優化課程結構

1．旅游管理專業應針對旅游市場需要而開設

旅游專業教學設計體系應包括主要課程開設、主要教學內容選擇、學生主要成績考核管理等方面。在完成各門必須開設的中職公共基礎課的前提下，合理安排專業技能課的教學，如導游實務、旅游法規、導游基礎、模擬導游、前廳服務與管理、客房服務與管理、餐飲服務與管理、旅游英語、旅游心理學、公關交際禮儀、旅游市場營銷等，當然，最重要的是專業技能課的訓練，這樣的設計體系符合市場的要求，能提高旅游管理專業學生的整體素質。

2．適應當今旅游市場經濟的發展要求適當調整旅游服務類專業的課程

近年來，廣西旅游業實現了跨越式發展，隨著東盟自由貿易區的對立，廣西深化了與東盟各國的多層次旅游合作，有力促進入境客源的拓展，廣西未來的旅游接待服務將更多的面向東南亞各國的旅游者。作為與實踐緊密結合的旅游服務與管理專業，廣西中職的旅游專業可順應市場需求多開語言選修課，如英語、日語、韓語、越南語、泰語、印尼語等，或設置其中一些語言課程為必修課。重在加強口語能力的訓練，提高學生的表達能力；增加開設藝術類課程，如舞蹈、音樂欣賞等，使畢業后的旅游專業的學生能歌善舞，善于交際，更受用人單位的歡迎。

二 學生考評模式改革

各門旅游專業學科的教學內容安排要突出服務專業的主體，建立以“能力為本位”的教學體系，打破以往如中小學應試教育般的考試框架，制定出重在檢驗學生旅游服務專業技術能力的考核模式和標準。比如，模擬導游的考評以學生進行現場模擬導游講解為形式，在語言表達（25分）、景點講解（25分）、導游規范（20分）、應變能力（20分）和儀表禮儀（10分）等項目上對學生的綜合能力進行評價；客房訓練可以建立如下內容：項目/姓名、儀表10分、甩單20分、包角20分、套被30分、裝枕10分、整體效果10分等清晰列出。

三 建設專業實訓室和學校實習基地

中職學校要充分重視實踐教學在培養學生應用能力過程中的重要作用，改變過去以理論教學為主的狀況，建立相對獨立的實踐教學體系，保證實踐教學在教學計劃中占有較大比重，讓學生“先在校學習——在實訓室模擬實踐——再到實習基地實習——然后回校理論實踐學習——最后到用人單位實習”，設置好每學期的教學計劃。教師多采用分組教學法、案例教學、情境教學等方法教學。

模擬實踐主要利用校內實訓室，如語音室、形體訓練房、多媒體教室、模擬餐廳、模擬客房、導游模擬實訓室、旅行社模擬經營實訓室、旅游信息系統等實訓室。在校內進行模擬實習是配合專業課的課程實習，也是校外實戰實習的前奏，它既減少了師生在學校與企業間的奔波，提高了實習效率，也節省了教學經費。建設學校實習基地可使學生擁有自己勇于探索、敢于實踐的場所，在動手過程中培養學生自己研究問題和開拓創新的能力。在假期可安排學生頂崗實習，如到酒店、旅行社、景區景點實習等。同時，學校應建立教師實踐教學績效考核制度和學生實踐能力的考核制度，鼓勵教師進行旅游實踐教學內容和方式的創新，提高學生實踐課參與的積極性和主動性。

四 加強校企合作辦學

為保證實踐教學的效果，學校不但應在校內建立專業實訓室，還應設法與旅游企事業單位進行合作，建立穩定的校外實踐基地。例如學校與附近的酒店進行聯合辦學，飯店既可以投入資金，又可派管理人員、技師、優秀工作人員擔任專業課教師，編寫教材供學生使用，還可以為學生提供實習場地。學生可利用休息日和假日到酒店進行頂崗實踐，也為飯店在寒暑假勞動力緊缺的時候緩和員工不足的壓力。在校學習的過程中不斷能到企業實踐，對學生來說也是難得的鍛煉，學生畢業后可雙向選擇，留在合作企業就業或者是另外擇業，這樣既提高了學生就業率，又能幫助合作企業留住其培養的優秀學生。學校也可根據企業需求編寫教學計劃，即與企業簽訂定向培養的合作協議，企業需要什么樣的人才，學校就培養什么樣的人才。

五 加強師資隊伍培訓

教育的關鍵在教師，強校的根本在師資。教師質量的高低直接影響和決定著學校教育教學改革的步伐和質量。教師的質量、知識能力和文化素養是決定改革成敗的關鍵。因此，應廣開渠道，鼓勵教師自學和脫產培訓相結合，加大資金投入和培訓力度，努力提高現有旅游專業教師水平，以適應新形勢發展的要求。

在師資隊伍建設上，要轉變教師的傳統教育思想、教育觀念，進一步加強學科建設，鼓勵教師完成學歷進修；輸送部分優秀年輕教師到辦學經驗豐富、實踐教學有特色、專家學者集中的國內外院校進行繼續深造和進修，以保持辦學活力。加強校際間的學術交流，在不變更其所屬人事關系、戶籍等前提下，根據專業設置及課程結構的需要吸引知名專家、教授來校講授本專業的前沿知識，并結合自身工作實踐對學生進行創新教育及技能培養，充實師資隊伍，改善師資結構。

建設一支“雙師型”教師隊伍，既能熟練準確地傳授課程知識，又具有較強的實踐指導能力，這是旅游專業人才培養目標對師資隊伍建設提出的必然要求。加強校企之間的合作，鼓勵或要求旅游專業教師到優秀旅游企事業單位實職、兼職鍛煉，系統地獲取實踐經驗和最新的行業信息。鼓勵教師到政府相關部門了解方針、政策及地方的經濟發展狀況，了解行業發展的現狀和未來發展趨勢，運用所學知識為政府、行業及企業提供可靠、可行的運營方案。

六 開展就業指導活動

職業學校作為一個教育機構，需要根據市場對人才進行培養。學校應將就業引導融入到教學中，將不斷變化的行業需求對學生進行普及，學校可以請一些在職的專業人員或往屆的優秀畢業生來校開展講座，并與學生進行互動，讓學生能夠及時解開困惑。另一方面，我們需注重學生個性化的培養，旅游管理需要不同風格的人才，而在平時的教學中往往都是理論灌輸，忽視了學生的個性化培養。在教學改革中，首先可針對每個學生的特點來制定不同的發展方案，通過了解每個學生的個性來挖掘他們不同的特色，然后與他們進行不同的互動，再加上多方面的引導，進而讓學生能夠對自身有著良好的認知，找準自己的工作方向。

七 結束語

總之，中等職業學校旅游服務與管理專業學生的培養工作必須面向市場，才能培養出企業真正需要的人才。旅游專業教師任重而道遠，在今后的工作中還應多觀察和總結，多與企業溝通，掌握市場動向，隨時調整教學方案，為培育出優秀人才而努力。

參考文獻