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篇1

今天我演講的題目是《在實(shí)踐中理解新課程》

很有幸，能夠跟上這次全國范圍內(nèi)新課程改革的浪潮，更有幸的是，在我剛踏上工作崗位的同時(shí)，新課程在同一年實(shí)施了。可以說，我是與新課程一起走進(jìn)了體育課堂。這就要求我?guī)Ыo學(xué)生的，也必須是最新的課程理念。4年快過去了，我在這4年實(shí)踐中經(jīng)歷過迷茫，也品嘗過甘甜，但更多的是一種幸福，因?yàn)槲以谧约旱慕逃龑?shí)踐中與新課程共同成長。

新課程的實(shí)施，必須要求教師改進(jìn)教育策略，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲，提高師生的互動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到有用的本領(lǐng)。在這4年的教學(xué)探索中，我對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有以下幾點(diǎn)感悟。

第一點(diǎn)要求我們體育教師要更新觀念

根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，新課標(biāo)確立了體育與健康課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系，將體育與健康課程的性質(zhì)定義為“以身體鍛煉為主要手段，以增進(jìn)中學(xué)生的健康為主要目的”的一門課程，它突出了健康是唯一目標(biāo)。

新課標(biāo)更為徹底的摒棄了，以前我國基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式，更充分地突出了學(xué)生是教學(xué)中的主體，這同素質(zhì)教育的理念是一致的，將“以書本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。就我們學(xué)校體育而言，強(qiáng)調(diào)了以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，又必須在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，促進(jìn)學(xué)生的身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。

第二點(diǎn)要求我們體育教師培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)

終身體育要貫穿人的一生，有一種傳統(tǒng)的思想觀念是學(xué)校教人、家庭養(yǎng)人、社會(huì)用人。而現(xiàn)實(shí)證明對(duì)人的教育僅僅依靠一個(gè)時(shí)期，一個(gè)方面的力量是難以完成的。學(xué)校、社會(huì)、家庭是體育教育的三個(gè)渠道。而作為我們體育教師因該從學(xué)校體育這方面去培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。

第三點(diǎn)注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)：

教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生用1-2分鐘的時(shí)間來評(píng)價(jià)自己，在學(xué)習(xí)的過程中所取得的成績。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)價(jià)。這樣既可以使教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)有助于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的自我期待，提高學(xué)生自學(xué)、自練、自評(píng)的能力，增加學(xué)生之間交往的機(jī)會(huì)，形成良好的體育與健康觀，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

篇2

關(guān)鍵詞：銀行降息，消費(fèi)心理

從理論上講，降低銀行利息會(huì)刺激消費(fèi)。近幾年我國央行多次降息，至2002年2月已實(shí)施了第八次降息，存款利率降到了歷史最低水平。從去年11月份開始，又在如此低利息的基礎(chǔ)上征收利息稅，可以說，存款已越來越不劃算。按經(jīng)濟(jì)學(xué)理論消費(fèi)者應(yīng)減少儲(chǔ)蓄，把余款大量投入消費(fèi)，生活資料市場應(yīng)相當(dāng)活躍，而不是市場疲軟，但實(shí)際情況并非完全如此。據(jù)中國經(jīng)濟(jì)景氣檢測中心最近所作的一項(xiàng)調(diào)查表明，62.8%的居民表示降息使之產(chǎn)生消費(fèi)意向，21.3%居民表示并沒有采取任何金融行為，僅有9.1%的居民宣稱將減少儲(chǔ)蓄。產(chǎn)生消費(fèi)意向的順序依次為：大件商品30.1%、旅游16.2%、教育13.5%。從這項(xiàng)調(diào)查可以看出，降息確實(shí)使消費(fèi)者有了消費(fèi)意向，對(duì)刺激內(nèi)需有積極的作用。但是，要改變我國居民長期形成的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)思路還需要較長的時(shí)間。

有人講，我國居民的消費(fèi)觀念太落后。我認(rèn)為，這不僅僅是一個(gè)觀念問題，更主要的是絕大多數(shù)消費(fèi)者收入少的問題。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，目前我國的銀行存款中，占總?cè)丝?0%的富裕人，存款量占到了總存款的80%；而占總?cè)丝?0%的人，其銀行存款只占20%，還有相當(dāng)多的人收入水平低、生活有困難。在我國收入分配的整體上，并不是“工薪族”收入太高，而是恰恰相反，人們收入太低了。盡管我們一再鼓勵(lì)人們貸款消費(fèi)：買車、買房、旅游，這些方面的消費(fèi)，對(duì)高收入階層而言，消費(fèi)已趨于飽和；而對(duì)于大多數(shù)工薪階層來說，由于現(xiàn)實(shí)的生活問題，迫使他們不得不量入為出。即使我們大力宣更新觀念，超前消費(fèi)，甚至拿美國老太太與中國老太太的消費(fèi)觀念比較，但是，如果沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和對(duì)未來收入的良好預(yù)期，消費(fèi)者是不會(huì)盲目消費(fèi)的。這也就是，為什么一方面銀行利率降低，另一方面銀行存款仍居高不下的原因。

另外，降息帶來的刺激消費(fèi)作用，與我國近幾年所進(jìn)行的教育、醫(yī)療、住房等各項(xiàng)制度改革對(duì)消費(fèi)心理的影響相沖突。使居民支出和負(fù)擔(dān)增加的心理預(yù)期值上升，消費(fèi)者存錢以備急用的心理更強(qiáng)烈，使降息帶來的消費(fèi)動(dòng)機(jī)受到負(fù)面影響，表現(xiàn)為居民收入水平提高的同時(shí)，銀行存款持續(xù)上升。據(jù)中國人民銀行的消息，截止2001年8月，我國城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額為7.06萬億元，首次突破7萬億元大關(guān)。目前我國很多居民存款的動(dòng)機(jī)，主要是子女教育、防治疾病以及購買住房等。

教育支出。受我國傳統(tǒng)文化的影響，歷來人們都非常重視子女的教育，望子成龍、望女成鳳心理相當(dāng)普遍。特別是我國實(shí)行獨(dú)生子女政策以來，絕大多數(shù)家庭只有一個(gè)子女，視為掌上明珠。家長都盡其所能為子女提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件。據(jù)美蘭德信息公司對(duì)上海、天津、廣州等31個(gè)城市調(diào)查顯示：2001年55.6%的家庭子女教育支出達(dá)到5900元/年，15.8%的家庭子女擇校費(fèi)支出6600元/年，0.7%的家庭為子女出國留學(xué)支出64000元/年，13.8%的家庭成人教育支出達(dá)4000元/年，甚至有些幼兒園每年每個(gè)孩子的收費(fèi)達(dá)到7000-8000元，還有許多家長為了培養(yǎng)孩子的總體素質(zhì)，增強(qiáng)其在未來社會(huì)上的競爭力，不惜以每小時(shí)幾十元到上百元價(jià)格讓孩子學(xué)鋼琴、古箏等等。顯然，大多數(shù)“工薪”家庭為了讓子女受到良好的教育，不得不省吃儉用定期存款，即使在利息很低的情況下，也不會(huì)中斷有計(jì)劃存錢。這個(gè)消費(fèi)群體占總?cè)丝诘臄?shù)量最大，從30歲-50歲的中等收入的家庭，都在為子女教育或自己的再教育儲(chǔ)蓄。正因如此，降息對(duì)其消費(fèi)刺激作用將是微乎其微。面對(duì)第8次降息，僅有9.1%的居民宣稱將減少儲(chǔ)蓄，也就不足為怪了。

健康支出。醫(yī)療體制改革的逐步深入，使人們生病靠公費(fèi)的心理受到?jīng)_擊。繼企業(yè)的公費(fèi)醫(yī)療逐漸取消，事業(yè)單位的公費(fèi)醫(yī)療也將逐步被醫(yī)療保險(xiǎn)所代替。在收入有限的情況下，保險(xiǎn)費(fèi)投入的增加，必然縮減日用消費(fèi)品的消費(fèi)。看病首先要自己交費(fèi)，將是大多數(shù)人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

因此，即使銀行利率很低，也必須有一定存款心里才塌實(shí)。常言講：家中無糧，心里發(fā)慌。擁有一定的存款也就是人們的必然選擇。

購買住房支出。截止1997年12月31日，我國已停止福利分房，隨著住房制度改革的深入，居民要改善住房條件或年輕人結(jié)婚成家都需要自己購房。據(jù)統(tǒng)計(jì)局公布，2001年全國城鎮(zhèn)人均可支配收入為6280元/年，而今年6月份全國商品房平均售價(jià)為2304元/平方米。這樣的收入與價(jià)格比，也就難怪，一方面商品房積壓，另一方面工薪階層買不起房。因?yàn)榧词菇?jīng)濟(jì)適用房，其價(jià)格也要二十萬元左右，盡管我國現(xiàn)行的政策鼓勵(lì)貸款買房，受中國傳統(tǒng)文化對(duì)消費(fèi)心理的影響，舉債消費(fèi)仍是消費(fèi)者不愿接受的。況且，在收入較低的情況下，還貸必然影響正常生活，消費(fèi)者會(huì)感到心理很大壓力，目前多數(shù)人，特別是中老年人還是傾向于存錢買房。從而出現(xiàn)了老年人為子女存錢買房，年輕人存錢為個(gè)人買房的現(xiàn)象。此外，住房、轎車及旅游等領(lǐng)域一些不合理的管制與收費(fèi)，不規(guī)范的市場運(yùn)營，也是妨礙儲(chǔ)蓄轉(zhuǎn)化為消費(fèi)的重要因素。

篇3

關(guān)鍵詞：新疆；城市居住區(qū)；綠化建設(shè)與管理

1 新疆城市居住區(qū)的美化現(xiàn)狀

1.1 新疆城市居住區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r

城市居住區(qū)的綠化旨在為城市居民提供一種休閑、工作和生活的良好氛圍。人們是城市的主體，是城市發(fā)展的重要杠桿，所以，城市居民區(qū)的建設(shè)就應(yīng)該以為居民考慮為主。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，新疆城市居住區(qū)也在迅速的發(fā)展，但是居住區(qū)在設(shè)計(jì)和建設(shè)上仍然存有許多不足之處。新疆城市居住區(qū)真正為居民生活而美化的居住區(qū)并不是很多，很多綠化城市居住區(qū)的目的主要是為了展示政績、企圖通過綠化來招攬客戶。這兩種目的都忽略了居住區(qū)的綠化對(duì)居民的生活和棲息的意義。隨著新疆城市的建設(shè)和迅速發(fā)展，新的居住區(qū)不斷的拔地而起，居住區(qū)的綠化越來越是人們關(guān)注的重點(diǎn)。

1.2 新疆城市居住區(qū)建設(shè)存在的問題

新疆城市居住區(qū)的發(fā)展越來越迅速，但是，在設(shè)計(jì)和建設(shè)方面仍然存有一定問題。首先，設(shè)計(jì)規(guī)劃方面變現(xiàn)普遍，常常缺乏情趣和可持久的綠化設(shè)計(jì)。其次，新疆城市居住區(qū)的綠化設(shè)計(jì)大多是一個(gè)類型的，一樣的空間布局，缺乏特色個(gè)性的設(shè)計(jì)。最后，居住區(qū)的綠化設(shè)計(jì)常常與使用后的維護(hù)相脫節(jié)。很多居民區(qū)的綠化設(shè)計(jì)在使用后遭到破壞，卻得不到及時(shí)的維護(hù)，從而降低了城市居住區(qū)的環(huán)境質(zhì)量。

2 新疆城市居住區(qū)綠化的重要作用

城市居住區(qū)的綠化是為人們的生活環(huán)境質(zhì)量而營造，對(duì)城市居住建設(shè)規(guī)劃有著重要意義和作用。首先，新疆城市居民綠化主要是以植被的種植為主，這樣大大減少了空氣污染和噪音污染，對(duì)居住區(qū)具有良好的作用和效果。其次，在綠化環(huán)境下的居住區(qū)，各種人群都能找到休息和觀賞以及交往的場地，增進(jìn)人們之間的了解和有好相處。最后，居民區(qū)的綠化將觀賞、實(shí)用和節(jié)約有效結(jié)合起來，可維持城市生態(tài)系統(tǒng)的平衡和市容市貌。

3 新疆城市居民區(qū)的綠化建設(shè)與管理

3.1 新疆城市居民區(qū)的綠化的建設(shè)

首先，要達(dá)到綠化用地的相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)相關(guān)的指標(biāo)，綠化用地要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)才算是合格的綠化用地?？墒?，根據(jù)有關(guān)的調(diào)查和研究，新疆城市的很多居民區(qū)的的綠化用地根本就不達(dá)標(biāo)。所以，在居民區(qū)綠化建設(shè)的首先就是需要房地產(chǎn)開發(fā)商的綠化建設(shè)的審批要嚴(yán)格，確保每個(gè)居民區(qū)的綠化建設(shè)用地都能符合標(biāo)準(zhǔn)。其次，新疆城市居民區(qū)綠化建設(shè)要選擇適當(dāng)?shù)臉淠竞突ɑ芊N類。主要選擇一些觀賞價(jià)值比較高和生存能力較強(qiáng)的植物。這樣不但可以減少一定的成本，同時(shí)還充分利用了植被的價(jià)值，豐富了居住區(qū)的景觀和營造良好的居住環(huán)境。最后，新疆城市居住區(qū)的綠化建設(shè)還要強(qiáng)調(diào)環(huán)境與人之間、自然和人文之間的和諧統(tǒng)一。居住區(qū)的綠化環(huán)境建設(shè)，不同于一般的公園建設(shè)，居住區(qū)的綠化建設(shè)應(yīng)該要充分尊重人與自然之間的和諧統(tǒng)一。

3.2 新疆城市居住區(qū)的綠化管理

城市居住區(qū)的綠化管理是居住區(qū)綠化程序的最后一步，也是很重要的一步。所以，做好相關(guān)的管理工作有著重要意義。首先，要加強(qiáng)綠化建設(shè)的宣傳，提高居住區(qū)公民的綠化意識(shí)。努力做好相關(guān)的想到工作，提高居住區(qū)居民對(duì)居住區(qū)的綠化建設(shè)工作的支持和維護(hù)。其次，要阻止破壞綠化的行為，嚴(yán)格審批樹木的砍伐和移植手續(xù)。凡是違反相關(guān)的規(guī)定和秩序，都要按照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處理。最后，要加強(qiáng)植物的保護(hù)和養(yǎng)護(hù)，確保綠化居住區(qū)的植被不受人為破壞和及時(shí)防治自然災(zāi)害。

在這新時(shí)代的背景下，新疆城市居住區(qū)要結(jié)合理論和實(shí)踐，把居住區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境建設(shè)和社會(huì)效益有效地結(jié)合起來。打破舊的、不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的建設(shè)規(guī)劃和設(shè)計(jì)理念，營造良好的居住環(huán)境，實(shí)現(xiàn)新疆城市居住區(qū)的經(jīng)濟(jì)、環(huán)保功能的最大化?？偠灾?，新疆城市居住去的綠化建設(shè)與管理工作都應(yīng)該遵循相關(guān)的原則，展現(xiàn)最佳的綠化效果，落實(shí)相關(guān)的施工政策，加強(qiáng)綠化環(huán)境的保護(hù)工作。新疆城市居住區(qū)的建設(shè)與管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又長期的工程，只有堅(jiān)持不懈地努力才能把居住區(qū)的綠化建設(shè)與管理工作推向新臺(tái)階。

參考文獻(xiàn)

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2 江石萍，彭易蘭.居住區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理研究[J].中國園林，2003

3 張景春編.國家園林城市標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施手冊(cè)[M].上海：上海科學(xué)技術(shù)出版社，2005

篇4

論文關(guān)鍵詞：新課程理念；數(shù)學(xué)史；講授；學(xué)習(xí)

《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)明確提出：數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)文化應(yīng)貫穿于整個(gè)高中數(shù)學(xué)課程之中．“數(shù)學(xué)課程應(yīng)適當(dāng)反映數(shù)學(xué)的歷史、應(yīng)用和發(fā)展趨勢，數(shù)學(xué)對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的作用，數(shù)學(xué)對(duì)社會(huì)的需求，社會(huì)發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用，數(shù)學(xué)科學(xué)的思想體系，數(shù)學(xué)的美學(xué)價(jià)值，數(shù)學(xué)家的創(chuàng)新精神．?dāng)?shù)學(xué)課程應(yīng)幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)在人類文明發(fā)展中的作用，逐步形成正確的數(shù)學(xué)觀．”為此，教育部將數(shù)學(xué)史正式列入高中數(shù)學(xué)選修課程．

在高中數(shù)學(xué)課程開設(shè)數(shù)學(xué)史，不僅能使學(xué)生了解到數(shù)學(xué)知識(shí)、方法、思想產(chǎn)生的歷史背景，加深對(duì)數(shù)學(xué)概念、方法、思想的理解，把握數(shù)學(xué)的本質(zhì)和發(fā)展脈絡(luò)，還能使學(xué)生在相對(duì)陌生而真實(shí)的環(huán)境里進(jìn)行探究和發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極探索的習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，進(jìn)而把課堂上所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐能力的提高；不僅能使學(xué)生了解歷史上一些杰出數(shù)學(xué)家的生平和數(shù)學(xué)成就，還能使學(xué)生看到數(shù)學(xué)家是如何跌跤，如何在迷霧中摸索前進(jìn)，如何一點(diǎn)一滴地完成創(chuàng)造過程，從而在前輩大師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、鍥而不舍的探索精神的震撼和激勵(lì)下，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，獲得頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的勇氣，勇于面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的各種挫折．

新課程理念下數(shù)學(xué)史選修課的開設(shè)，是課程改革的進(jìn)步，但是對(duì)于這樣一門新課程，如何講、如何學(xué)、講什么、學(xué)什么是最大的問題．本文對(duì)新課程理念下中學(xué)數(shù)學(xué)史的講授與學(xué)習(xí)提出了一些看法．

1新課程理念下中學(xué)數(shù)學(xué)史的講授

數(shù)學(xué)史是研究數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的起源與發(fā)展，及其與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的聯(lián)系的一門科學(xué)，與具體的數(shù)學(xué)問題有著相當(dāng)大的差異．因此，對(duì)于課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和知識(shí)的傳授者——教師來說，新課程理念下數(shù)學(xué)史的教學(xué)，是一個(gè)嶄新而又困難的課題，這就要求教師在新課程理念的指導(dǎo)下，在知識(shí)儲(chǔ)備、教學(xué)態(tài)度、內(nèi)容選取、教學(xué)方法等方面進(jìn)行相應(yīng)的改革，從而激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，提高課堂教學(xué)效果．

1．1樹立正確態(tài)度，充實(shí)自身知識(shí)

新課程理念下的數(shù)學(xué)史教學(xué)，已不僅僅是融人數(shù)學(xué)教學(xué)，而是要更多地起到“體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價(jià)值”和傳播“數(shù)學(xué)文化”的作用．因此，講授數(shù)學(xué)史的教師必須轉(zhuǎn)變?cè)械膶?duì)數(shù)學(xué)史知識(shí)的觀念和教學(xué)態(tài)度，不能僅僅只介紹一些數(shù)學(xué)家的故事和數(shù)學(xué)趣味故事，羅列數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史，將數(shù)學(xué)史課當(dāng)成歷史課，而是必須結(jié)合自身實(shí)際和教學(xué)要求，通過大量閱讀數(shù)學(xué)史料，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)史料中包含的數(shù)學(xué)思想方法，來充實(shí)自身的數(shù)學(xué)史知識(shí)，將數(shù)學(xué)史中寶貴的精神財(cái)富傳授給學(xué)生．例如M．克萊因的《古今數(shù)學(xué)思想》、李文林的《數(shù)學(xué)史概論》等等，都是很好的數(shù)學(xué)史方面的材料．

1．2精選授課內(nèi)容，注重專題形式

新課程理念下的數(shù)學(xué)史教學(xué)，要通過生動(dòng)、豐富的事例，使學(xué)生不僅能了解數(shù)學(xué)發(fā)展過程中若干重要事件、重要人物與重要成果，初步了解數(shù)學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的過程，而且體會(huì)到數(shù)學(xué)對(duì)人類文明發(fā)展的作用，提高學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解，感受數(shù)學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和鍥而不舍的探索精神．人教版、北師大版的《數(shù)學(xué)史選講》，科學(xué)出版社出版的《中學(xué)數(shù)學(xué)簡史》等，都是根據(jù)這一要求編寫的．特別是《中學(xué)數(shù)學(xué)簡史》采用專題形式，以辯證唯物主義、歷史唯物主義為指導(dǎo)，以尊重史實(shí)，突出重點(diǎn)為選取史料的原則，用通俗生動(dòng)的語言介紹科學(xué)發(fā)展規(guī)律、數(shù)學(xué)思想方法，使教師和學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)就能初步了解新課標(biāo)中關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)史的要求…．

由于選修課課時(shí)的限制，對(duì)數(shù)學(xué)史的教學(xué)應(yīng)采用專題形式，選擇既能貼近中學(xué)生認(rèn)知興趣和實(shí)際水平，又能體現(xiàn)重大數(shù)學(xué)思想發(fā)展和有助于學(xué)生理解數(shù)學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探索精神的內(nèi)容．同時(shí)，各類專題中還應(yīng)當(dāng)包含一些輔助材料，如背景材料、數(shù)學(xué)家介紹、進(jìn)一步研究的問題等，還可以通過專題介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、社會(huì)生產(chǎn)和13常生活中的廣泛應(yīng)用，這樣不僅可以使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的發(fā)展過程有所了解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，還可以使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)在人類發(fā)展歷史中的作用和價(jià)值．在選題時(shí)，還要注意內(nèi)容的趣味性實(shí)用性、科學(xué)性、探索性等原則．

1．3改革教學(xué)方式，整合現(xiàn)代技術(shù)

新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，使得數(shù)學(xué)史教學(xué)不能照搬故有的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)模式．因此，數(shù)學(xué)史教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，通過改革教學(xué)模式、加強(qiáng)師生合作互動(dòng)等方式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問題的好奇心．

1．3．1巧妙創(chuàng)設(shè)問題情境

《標(biāo)準(zhǔn)》指出：“教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律和問題解決的方法，使他們經(jīng)歷知識(shí)形成的過程．”因此，教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，以生產(chǎn)、生活為基礎(chǔ)，創(chuàng)造一個(gè)實(shí)用、新穎、相對(duì)合理的問題情境，在探索與研究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛中，讓學(xué)生通過觀察、探索、反思，體會(huì)真正的數(shù)學(xué)思維過程，享受數(shù)學(xué)思辨的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神．

1．3．2重視現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用

數(shù)學(xué)史的教學(xué)方式除了可以采取講故事、討論交流、查閱資料、撰寫心得體會(huì)等方式進(jìn)行之外，還可以利用幻燈片、視頻等多媒體技術(shù)作為輔助教學(xué)工具，使得數(shù)學(xué)史課堂教學(xué)更加直觀、形象、生動(dòng)、有趣、高效，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念、方法、思想的理解；更可以利用計(jì)算機(jī)軟件，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力．因此，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)積極探索數(shù)學(xué)史課程與信息技術(shù)的整合，努力體現(xiàn)信息技術(shù)的應(yīng)用，體現(xiàn)新課標(biāo)的新理念．

1．4營造課堂氛圍，建立和諧關(guān)系

新課程理念下的教學(xué)要求“以生為本”．教師在教學(xué)過程中，要積極轉(zhuǎn)變角色，做教學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，而不僅僅是知識(shí)的授予者；要在創(chuàng)設(shè)學(xué)生能發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)和情境中，營造愉快、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的思維潛能，加強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；要建立平等和諧的師生關(guān)系，積極關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)師生的相互信任與情感交流，使得學(xué)生能夠敢于提問、敢于討論、敢于爭辯，在數(shù)學(xué)史的學(xué)習(xí)過程中，鍛煉自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，真正成為課堂的主人．

2新課程理念下中學(xué)數(shù)學(xué)史的學(xué)習(xí)

《標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：數(shù)學(xué)課程應(yīng)倡導(dǎo)自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式．?dāng)?shù)學(xué)史雖然不是高考的內(nèi)容，但能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，提升學(xué)生自身的素質(zhì)．因此，學(xué)生要改變數(shù)學(xué)史就是講授數(shù)學(xué)的歷史的觀念，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，積極主動(dòng)地通過多種方式開展學(xué)習(xí)．

2．1積極轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念

“數(shù)學(xué)史不是高考內(nèi)容，占用自己的高考復(fù)習(xí)時(shí)間”、“數(shù)學(xué)史就是數(shù)學(xué)的歷史，學(xué)好了高考也不加分”等思想強(qiáng)烈地影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣．教師可以通過故事、材料等多種形式強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)史在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的地位、作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變舊有思想．學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，要積極轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，讓自己從喜歡數(shù)學(xué)史到喜歡數(shù)學(xué)；要積極轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)收集、分析、整理資料，課上主動(dòng)討論、交流，課后積極探討，提高自己的交流能力和語言表達(dá)能力．

2．2積極開展研究性學(xué)習(xí)

以數(shù)學(xué)史為載體開展一些研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以啟迪學(xué)生的思維，加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、研究能力和應(yīng)用能力，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活通常是完美、和諧地相結(jié)合的．

教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、知識(shí)水平和接受能力，選擇比較能反映數(shù)學(xué)發(fā)展規(guī)律、展示數(shù)學(xué)學(xué)科整體概貌、蘊(yùn)含重要數(shù)學(xué)思想方法的內(nèi)容，編寫適宜學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的材料，結(jié)合具體內(nèi)容提出具體的要求．學(xué)生可以在課外閱讀、自學(xué)材料，在課堂上通過小組討論、交流，在課后進(jìn)一步查閱資料，對(duì)材料中的要求和存在的疑問進(jìn)行更深入的研究，最終以小論文的形式體現(xiàn)研究結(jié)果．學(xué)生也可以對(duì)自己感興趣的歷史事件與人物，通過查閱資料、討論交流等方式，寫出自己的報(bào)告．這些不但能豐富學(xué)生自身的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加自身的學(xué)習(xí)興趣，而且能使自己在合作交流的氛圍中增長數(shù)學(xué)知識(shí)，促進(jìn)課內(nèi)的主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而有效地提高課堂效率、提高數(shù)學(xué)成績．

2．3積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)

篇5

各位來賓、各聯(lián)網(wǎng)用戶：

感謝你們兩年以來對(duì)聯(lián)網(wǎng)報(bào)警中心的大力支持，感謝你們熱情參與、光臨指導(dǎo)今天的慶祝會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我就“聯(lián)網(wǎng)報(bào)警”、“科技創(chuàng)安”和構(gòu)建“平安社區(qū)”，談幾點(diǎn)工作意見。

一、提高認(rèn)識(shí)，牢牢把握聯(lián)網(wǎng)報(bào)警重要意義

隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人、財(cái)、物流動(dòng)日益頻繁，社會(huì)治安出現(xiàn)了一些新情況、新特點(diǎn)，犯罪分子作案手段越來越向智能化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。僅靠人力防范已無法適應(yīng)治安新形勢的需要，也不能滿足多元化社會(huì)體系的需求。

大力實(shí)施科技創(chuàng)安工程，全面推進(jìn)聯(lián)網(wǎng)報(bào)警工作，切實(shí)加強(qiáng)技防工程建設(shè)，是動(dòng)態(tài)環(huán)境下強(qiáng)化社會(huì)治安防控體系建設(shè)的必由之路，是日益嚴(yán)峻復(fù)雜的社會(huì)治安形勢的緊迫要求，更是新形勢下完善群防群治工作和推進(jìn)治安防范社會(huì)化、專業(yè)化進(jìn)程的客觀需要，對(duì)于增強(qiáng)社會(huì)治安整體防范能力、推進(jìn)平安__建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要意義。保安服務(wù)公司作為專門從事安全防范的特殊性企業(yè)，貫徹落實(shí)科技創(chuàng)安，推動(dòng)保安技防產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不僅是保安服務(wù)公司自身發(fā)展的客觀需要，也是進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)安全防范工作的必然要求。

二、增添措施，不斷加快技防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐

保安公司作為一股重要的社會(huì)輔警力量，在發(fā)揮人防動(dòng)態(tài)職守效能的同時(shí)，理應(yīng)把科技安全防范作為保安業(yè)務(wù)發(fā)展的重中之重，切實(shí)加大科技含量，走人防、物防、技防相結(jié)合的路子，構(gòu)筑人防、物防、技防相結(jié)合的安全防控體系，努力實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)全方位覆蓋目標(biāo)。一方面，要快速拓展技防業(yè)務(wù)，確保跟得上形勢需要；另一方面，要擴(kuò)大宣傳，融入市場，讓更多客戶的認(rèn)識(shí)它，讓更多用戶覺得離不開它，真正使技防走進(jìn)千家萬戶。

聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)“全”覆蓋，將為用戶提供防劫、防盜、防火、防危機(jī)事態(tài)緊急求助等服務(wù)承諾，為客戶開通誠信、快速、便捷、高效的服務(wù)通道，最大限度維護(hù)用戶人身、財(cái)產(chǎn)安全，有效預(yù)防和打擊犯罪，確保社會(huì)治安大局平穩(wěn)，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾安全感。

三、加強(qiáng)管理，扎實(shí)推進(jìn)公安三基工程建設(shè)

加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)，強(qiáng)化治安防控力量，夯實(shí)社會(huì)治安綜合治理基礎(chǔ)，是推進(jìn)公安“三基”工程建設(shè)的重要項(xiàng)目。作為社會(huì)治安綜合治理中一支重要社會(huì)力量，保安行業(yè)是服務(wù)穩(wěn)定大局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)大局和服務(wù)發(fā)展大局的重要保障，是集政治效果、社會(huì)效果、經(jīng)濟(jì)效果于一體的重要事業(yè)。

篇6

下午好！

我今天演講的題目是“奉獻(xiàn)誠信理解責(zé)任”。說到理想似乎每個(gè)人都是從孩提時(shí)代的開始的，我也不例外。小時(shí)候就覺得護(hù)士阿姨就是天使，護(hù)士阿姨的雙手是最柔軟的，笑容是最美麗的，聲音是最親切的。那時(shí)就會(huì)經(jīng)常悄悄的模仿阿姨給自己的布娃娃打針治病。漸漸的長大，內(nèi)心卻始終牽掛著那份懵懂的夢想，直到有一天夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)原來天使的工作并不簡單，而護(hù)理更是一門藝術(shù)，她需要一顆愿意奉獻(xiàn)的心和一雙勤勞工作的手。

還記得剛上班的時(shí)候，最不愿意做的就是那些諸如擦洗之類的基礎(chǔ)護(hù)理，那時(shí)病房里有個(gè)昏迷患者，大小便失禁，每天身上床上都會(huì)有很多分泌物排泄物，整個(gè)病房彌漫著很多怪怪的氣味。我不能擺脫內(nèi)心排斥，不太愿意接近病人，可是我的那些老師們沒有一個(gè)有任何的不滿，她們有時(shí)一天甚至要為病人擦拭好幾次身子，更換好幾次床單元，卻毫無怨言。我曾好奇的問她們：“你們就不嫌棄嗎？又臟又臭的。”她們只是淡淡的回答：“不洗不換就讓他那么躺著嗎?會(huì)有并發(fā)癥的。”簡單的話卻深深觸動(dòng)了我，也讓我明白什么是護(hù)士無私的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在若有人問我誰的工作最偉大，我會(huì)自豪的告訴他是我們護(hù)士的工作；誰的微笑最美，我會(huì)毫不猶豫的回答是我們護(hù)士的微笑。一個(gè)溫馨的微笑能溫暖一顆因疾病而寒冷的心，能讓他們重燃起對(duì)生活的希望。那是因?yàn)槲覀兡軓膬?nèi)心深處理解他們的病痛體會(huì)他們的需要。因?yàn)槔斫?，我們學(xué)會(huì)了輕輕的問候，靜靜的聆聽，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎灰驗(yàn)槔斫?，我們永遠(yuǎn)把他們的健康放在第一位；因?yàn)槔斫?，我們真正把他們?dāng)作自己的親人一樣去關(guān)心體貼。

篇7

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)發(fā)展；廣西農(nóng)墾；核心競爭力；高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

中圖分類號(hào)：F045 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-2374（2012）03-0009-03

一、廣西農(nóng)墾大力發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)

始建于1951年的廣西農(nóng)墾，職工隊(duì)伍主要由轉(zhuǎn)業(yè)軍人、南下干部、大中專院校師生、知青、翻身農(nóng)民、歸國華僑、庫區(qū)移民等組成。目前，農(nóng)墾管區(qū)總?cè)丝诩s28.5萬人，8萬多職工，250多萬畝國有土地，分布在廣西12個(gè)市39個(gè)縣（區(qū)），管轄104家國有直屬企事業(yè)單位，有外來投資企業(yè)760多家，社會(huì)就業(yè)人數(shù)16.9萬人。

在自治區(qū)黨委、政府2004年提出了充分利用國有農(nóng)林場土地推進(jìn)工業(yè)化城鎮(zhèn)化進(jìn)程的戰(zhàn)略部署，2006年又下發(fā)11號(hào)、29號(hào)文件授予了自治區(qū)農(nóng)墾局相當(dāng)于地級(jí)市一級(jí)的計(jì)劃、財(cái)政、稅收、土地、建設(shè)規(guī)劃和國有資產(chǎn)等六大經(jīng)濟(jì)管理權(quán)限，即“14+1”政策之后，廣西農(nóng)墾根據(jù)自治區(qū)黨委、政府的決策部署，確定了“整合資源、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、大力發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)”的戰(zhàn)略思路和總體目標(biāo)，整合資源、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)，與區(qū)內(nèi)10個(gè)市、縣和國內(nèi)外150多家科研院所和單位，在推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、招商引資等方面開展合作，大力發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)，打造了以明陽、新興、西江、北部灣等13個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)（工業(yè)集中區(qū)）（以下簡稱園區(qū)）。農(nóng)墾園區(qū)是廣西農(nóng)墾管區(qū)對(duì)外開放、招商引資的主要載體，是走新型工業(yè)化道路、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要平臺(tái)。近年來，農(nóng)墾大力推進(jìn)園區(qū)建設(shè)，園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不斷提升、經(jīng)濟(jì)規(guī)模逐年壯大、園區(qū)建設(shè)成效較好，對(duì)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式起到了積極的推動(dòng)作用。

下面以新興工業(yè)園為例，試述廣西農(nóng)墾調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展，將工業(yè)園區(qū)打造成農(nóng)墾新的核心競爭力。

二、新興工業(yè)園的開發(fā)與管理

（一）新興工業(yè)園區(qū)概況

新興工業(yè)園是自治區(qū)農(nóng)墾局與柳江縣人民政府共同合作開發(fā)興建的工業(yè)園區(qū)。新興工業(yè)園位于柳州市南郊國有新興農(nóng)場，距市區(qū)中心14公里，距柳江河道雞喇碼頭6公里，距柳州市白蓮機(jī)場2公里，桂柳、柳南、宜柳三條高速在園區(qū)交匯，東可直達(dá)廣州、香港等珠三角區(qū)域發(fā)達(dá)地區(qū)，西可達(dá)貴州、云南等大西南地區(qū)，南可直達(dá)南寧、北海、防城港等北部灣區(qū)域城市，交通十分便捷，區(qū)位優(yōu)勢明顯，戲稱“鐵公機(jī)”，是連接各合作區(qū)域的重要交通樞紐。

園區(qū)總體規(guī)劃建設(shè)用地26.21平方公里，控制用地規(guī)模28.23平方公里（目前已開發(fā)土地約6000畝），園區(qū)定位為機(jī)動(dòng)車零部件制造、機(jī)械制造、醫(yī)藥化工及及其相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地和物流園。2007年，新興工業(yè)園被自治區(qū)確定為A類產(chǎn)業(yè)園區(qū)，特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)和優(yōu)秀園區(qū)，同時(shí)也是全區(qū)第一個(gè)擁有污水處理廠的工業(yè)園區(qū)。2011年，新興工業(yè)園全年完成固定資產(chǎn)投資25億元，完成招商引資22.35億元，完成經(jīng)營總收入118億元，完成國內(nèi)生產(chǎn)總值45.8億元。新興工業(yè)園已經(jīng)成為了有力推動(dòng)廣西農(nóng)墾與柳江縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新引擎。

（二）園區(qū)發(fā)展史

新興工業(yè)園經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段：

1．以柳江縣為主，農(nóng)墾為輔的開發(fā)階段。2004年6月廣西農(nóng)墾農(nóng)墾局（集團(tuán)公司）與柳江縣人民政府簽訂合作協(xié)議，約定由農(nóng)墾向柳江縣提供新興農(nóng)場3855畝國有土地用于“新興機(jī)械配件生產(chǎn)基地”（后更名為“新興工業(yè)園”）建設(shè)，園區(qū)的開發(fā)與管理主要由柳江縣負(fù)責(zé)。

2．農(nóng)墾與柳江縣雙方相對(duì)獨(dú)立的開發(fā)階段。

（1）農(nóng)墾園區(qū)開發(fā)公司成立。2006年7月廣西農(nóng)墾實(shí)行“14+1”新的管理體制以后，廣西農(nóng)墾柳州新興開發(fā)建設(shè)有限公司即于2006年8月注冊(cè)成立，與廣西農(nóng)墾柳興產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)籌備處（同年12月份成立）實(shí)行“兩塊牌子，一套人馬”運(yùn)行機(jī)制，代表自治區(qū)農(nóng)墾局（集團(tuán)公司）對(duì)新興工業(yè)園其他未開發(fā)土地行使授權(quán)范圍內(nèi)的開發(fā)建設(shè)和管理職能。柳江縣則在原已開發(fā)土地上自主進(jìn)行建設(shè)、管理。

（2）雙方獨(dú)自開發(fā)的問題與困難。在農(nóng)墾與柳江各自獨(dú)立開發(fā)園區(qū)過程中，雙方的各自優(yōu)勢無法互補(bǔ)，一些問題與困難也逐漸突現(xiàn)出來。

雙方的各自優(yōu)勢：

廣西農(nóng)墾優(yōu)勢：一方面，土地資源：集中連片，征地手續(xù)簡便，承載能力雄厚；另一方面，組織管理：隸屬廣西農(nóng)墾，六大管理職能，合理資源配置。

柳江縣優(yōu)勢：行政審批、服務(wù)等政府各項(xiàng)職能，有開發(fā)工業(yè)園的經(jīng)驗(yàn)。

面臨的問題與困難：

第一，建設(shè)用地缺口大。新興工業(yè)園因地理位置等優(yōu)勢得到了迅猛發(fā)展，2009年底累計(jì)使用土地已達(dá)300多公頃，新增建設(shè)用地使用量已超出原土地利用總體規(guī)劃新增建設(shè)用地量指標(biāo)。按原來的總體規(guī)劃，新增建設(shè)用地已無指標(biāo)可用。

廣西農(nóng)墾有大量適宜工業(yè)開發(fā)的土地資源，但絕大部分屬于農(nóng)用地，需要有政府土地規(guī)劃、環(huán)評(píng)、建設(shè)管理的有力支持，才能轉(zhuǎn)為建設(shè)用地進(jìn)行非農(nóng)利用，原有少量建設(shè)用地的開發(fā)利用，最終也離不開地方政府職能部門的支持。目前，有關(guān)農(nóng)墾土地規(guī)劃指標(biāo)單列的法規(guī)尚未出臺(tái)，土地利用總體規(guī)劃指標(biāo)的分配權(quán)和土地規(guī)劃的編制、評(píng)審、審批權(quán)仍都在地方政府。所以，缺乏行政資源支持的農(nóng)墾土地也不再具有所謂的優(yōu)勢了。

而柳江縣有土地規(guī)劃、建設(shè)等行政資源，但從農(nóng)民手里征收集體土地的難度逐年增大，而且適合用于工業(yè)開發(fā)的土地非常有限，所以沒有土地在手，地方政府的行政資源優(yōu)勢也難以發(fā)揮。

以上兩個(gè)原因致使新興工業(yè)園的發(fā)展遇到了難以跨越的鴻溝，多個(gè)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目無法落地。

第二，開發(fā)資金匱乏。園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)按常規(guī)每1平方公里需要投入2億元左右的資金。

廣西農(nóng)墾實(shí)施園區(qū)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略后，至2008年先后規(guī)劃建設(shè)了區(qū)域?qū)用嬉陨系漠a(chǎn)業(yè)園區(qū)、特色集中區(qū)和商貿(mào)物流區(qū)多達(dá)23個(gè)，此外還有農(nóng)場層面的若干工業(yè)集中區(qū)，無法做到全盤兼顧。新興工業(yè)園前期的水電路網(wǎng)設(shè)施基本上都是柳江財(cái)政資金投入，要進(jìn)一步擴(kuò)大開發(fā)范圍，資金壓力也很大，同時(shí)也有稅收分成顧慮。

此外，由于園區(qū)土地收儲(chǔ)機(jī)制尚未建立，土地出讓收入及稅收目前也未返還用于園區(qū)開發(fā)建設(shè)，園區(qū)一直未能形成 “自我造血”功能，無法自行解決融資問題，所以開發(fā)建設(shè)所需資金幾乎接近于無源

之水。

3．以農(nóng)墾為主，柳江縣為輔的開發(fā)階段。雙方合資公司成立。為了充分做到墾地雙方優(yōu)勢互補(bǔ)，保障園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，按照自治區(qū)農(nóng)墾工委、農(nóng)墾局建設(shè)園區(qū)“一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)規(guī)劃、資源共享、發(fā)揮優(yōu)勢、齊頭并進(jìn)、互利共贏”的原則和2009年8月自治區(qū)農(nóng)墾局和柳江縣人民政府洽商會(huì)提出加快成立合資公司的要求，2009年9月由廣西農(nóng)墾新興開發(fā)公司（占股本51%）、柳江縣園區(qū)投資公司（占股本49%）共同出資成立了“柳江新興投資開發(fā)建設(shè)有限責(zé)任公司”，按市場運(yùn)作開發(fā)建設(shè)新興工業(yè)園四方片區(qū)及其他未開發(fā)土地，形成共同投入、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的運(yùn)行機(jī)制。合資公司這個(gè)平臺(tái)的成功構(gòu)建，標(biāo)志著以農(nóng)墾為主，柳江縣為輔合作開發(fā)園區(qū)新階段與新機(jī)制最終確立。

三、新興工業(yè)園的成功經(jīng)驗(yàn)

從2004年初試啼聲到2011年10月新興工業(yè)園已完成開發(fā)建設(shè)土地約6000畝，并于2007年通過了自治區(qū)A類園區(qū)評(píng)審，榮獲特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)和優(yōu)秀園區(qū)稱號(hào)。特別是近兩年來，在農(nóng)墾管區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大背景下，新興工業(yè)園經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出速度快、成效好、潛力大的特點(diǎn)，成為拉動(dòng)管區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。新興工業(yè)園取得如此成績，其主要經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（一）墾地聯(lián)手，加強(qiáng)合作

發(fā)展工業(yè)園區(qū)，農(nóng)墾與地方政府各有各的優(yōu)劣勢，只有將地方政府宏觀規(guī)劃、公共服務(wù)的優(yōu)勢與國有農(nóng)場土地資源豐富的優(yōu)勢組合、有效配置起來，雙方在政治和經(jīng)濟(jì)利益上結(jié)成互利共贏的緊密合作關(guān)系，才能給園區(qū)的又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的動(dòng)力。

新興工業(yè)園自開創(chuàng)之初到現(xiàn)在，不管是以柳江縣為主，還是以農(nóng)墾為主，都離不開雙方的緊密聯(lián)系與通力合作。在相對(duì)獨(dú)立開發(fā)階段遇到的困難使雙方更加堅(jiān)定了采取合作開發(fā)園區(qū)模式的決心和信心，一系列合作依次鋪開。例如，一是由雙方相關(guān)部門人員組成的規(guī)劃編制工作協(xié)調(diào)小組，對(duì)原各自委托編制的園區(qū)總體概念規(guī)劃進(jìn)行銜接、修編、調(diào)整、報(bào)批；二是成立聯(lián)合招商小組共同開展招商引資工作，使園區(qū)招大商、招好商成為了可能；三是擬成立聯(lián)合土地儲(chǔ)備機(jī)構(gòu)開展土地儲(chǔ)備業(yè)務(wù)，將土地出讓價(jià)的土地前開發(fā)成本及時(shí)返還合資公司，以便構(gòu)造園區(qū)開發(fā)資金的“自我造血”功能；四是共同在供地、規(guī)劃、建設(shè)、工商、稅務(wù)等方面為引入園區(qū)的項(xiàng)目進(jìn)行全方位服務(wù)，節(jié)省了大量資金、行政資源。

（二）創(chuàng)新機(jī)制，搭建平臺(tái)

在“14+1”體制實(shí)行之前，柳江縣政府在沒有土地出讓金返還農(nóng)墾及稅收增量分成之虞時(shí)，用高于一般征地成本和低幅度稅收分成的合作代價(jià)，傾全縣之力投資開發(fā)新興工業(yè)園區(qū)。

在“14+1”體制實(shí)行之后，按照桂政發(fā)[2006]29號(hào)文件有關(guān)農(nóng)墾國有土地出讓金除扣繳的中央、自治區(qū)部分外，其他返還自治區(qū)農(nóng)墾局，以及稅收增量分成的規(guī)定，柳江縣在農(nóng)墾土地上開發(fā)園區(qū)的利益受到了很大的影響，積極性有所下降，再以其為主投資開發(fā)園區(qū)已不現(xiàn)實(shí)；而農(nóng)墾獨(dú)立開發(fā)模式由于“14+1”體制授權(quán)不全、不到位等天生不足因素，包括開發(fā)資金、行政資源等在內(nèi)，獨(dú)自開發(fā)園區(qū)也處處制肘。

（三）繪制藍(lán)圖，規(guī)劃先行

為了徹底解決土地瓶頸問題，廣西農(nóng)墾與柳江縣人民政府于2007年11月簽訂了《新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)域合作開發(fā)框架協(xié)議》，新興工業(yè)園區(qū)土地利用規(guī)劃調(diào)整以5年發(fā)展為目標(biāo)，除已開發(fā)的土地外，再調(diào)10000畝左右作為預(yù)留建設(shè)用地，供園區(qū)發(fā)展使用。目前，《廣西農(nóng)墾柳州新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)概念規(guī)劃（修編）》、《新興工業(yè)園四方片區(qū)一、二區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》已獲批復(fù)。同時(shí)，合資公司積極和柳江縣國土部門溝通聯(lián)系，通過新一輪調(diào)規(guī)，爭取到了新興工業(yè)園區(qū)更多的預(yù)留建設(shè)用地，并按概念規(guī)劃的要求布置用地，將范圍內(nèi)的農(nóng)保地全部調(diào)出，為今后園區(qū)發(fā)展用地預(yù)留了較為廣闊的空間。

（四）市場運(yùn)作，多元共建

要推動(dòng)耗資幾億甚至十幾億元的園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)建設(shè)，合資公司1000萬的資本金無異于杯水車薪。為了解決資金匱乏問題，合資公司與柳州市建設(shè)投資公司簽訂了有關(guān)四方片區(qū)約2000畝土地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的《委托代建合同》。

四、對(duì)加快新興園區(qū)發(fā)展的思路

（一）鞏固現(xiàn)有模式，加大合作力度，科學(xué)發(fā)展，把新興園區(qū)做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，再造一個(gè)新興工業(yè)園

新興工業(yè)園未來將重點(diǎn)開發(fā)四方片區(qū)，該片區(qū)位于新興農(nóng)場場部南面，規(guī)劃用地面積9.6平方公里，分一、二、三區(qū)逐步開發(fā)建設(shè)，是新興工業(yè)園的擴(kuò)展區(qū)域?！笆濉逼陂g，新興工業(yè)園則重點(diǎn)開發(fā)恒業(yè)路西面1400多畝工業(yè)用地、新興糖廠西面2000畝物流和倉儲(chǔ)用地，四方片區(qū)將開發(fā)工業(yè)用地3000畝以上，進(jìn)一步建全和完善配套設(shè)施，提供就業(yè)崗位3萬個(gè)以上，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值200億元以上，年提供財(cái)稅收入3.5億元以上，力爭把新興工業(yè)園建設(shè)成為一流工業(yè)園區(qū)，成為實(shí)現(xiàn)工業(yè)增長的核心載體。

（二）利用優(yōu)勢資源，留足后勁和發(fā)展空間，在園區(qū)的發(fā)展中不斷提高公司的實(shí)力

園區(qū)開發(fā)公司將利用在土地、行政、資金、管理、人才等眾多優(yōu)勢，積極參與園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)廠房、商住辦公、物流中心等配套工程的投資建設(shè)，構(gòu)建資金的“自我造血功能”，不斷增強(qiáng)自身綜合實(shí)力。

（三）創(chuàng)新機(jī)制，引進(jìn)戰(zhàn)略合作伙伴，共同開發(fā)園區(qū)

園區(qū)將通過廣西農(nóng)墾、柳江縣兩個(gè)招商引資平臺(tái)，不斷引進(jìn)戰(zhàn)略合作伙伴，共同開發(fā)園區(qū)。

（四）創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷提升園區(qū)服務(wù)質(zhì)量

在全球金融、經(jīng)濟(jì)等各種危機(jī)的影響下，入園企業(yè)的建設(shè)和生產(chǎn)面臨著較多困難，為營造親商、重商、安商的良好氛圍，規(guī)范行為、提高服務(wù)質(zhì)量，園區(qū)開發(fā)公司積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召扎實(shí)開展“三個(gè)年”服務(wù)活動(dòng)，深入一線了解企業(yè)情況和需要解決的難題，使入園企業(yè)享受到零距離接觸、零差距辦事、零障礙發(fā)展的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)增加投資的信心。

篇8

厚德福實(shí)力大升華

今年9月27日，厚德福新廠房落成。該廠房院落1000平方米。

800平方米辦公樓：有一律朝陽面的學(xué)員宿舍30間（含有夫妻房）、100平方米大食堂、閱覽室、經(jīng)理室、洽談室、中藥配料室、烤羊腿室等。

300平方米廠房：有更衣室、緩化間、生貨間、灌制間、蒸煮間、晾曬間、成品間、麻辣涮串間、化驗(yàn)間，還有能烤300斤香腸的大烤爐。車庫兩間。新廠房使生產(chǎn)設(shè)施更完備，醬肉生產(chǎn)更細(xì)化，學(xué)員學(xué)習(xí)條件更完善。

我們就是奔中藥醬制而來

綠色保健肯定有市場

記者在今年11月8日，親見18名來自全國各地的學(xué)員，紛紛表示了對(duì)厚德福中藥醬制的強(qiáng)烈好感。內(nèi)蒙古滿洲里扎區(qū)的欒立征看《現(xiàn)代營銷》多年，不僅看見厚德福在不斷發(fā)展，尤其認(rèn)定：中藥醬制，在當(dāng)前醬肉加工濫用各種添加劑背景下，實(shí)在是一個(gè)極搶眼的賣點(diǎn)。

他們一致認(rèn)為，厚德福醬肉，堅(jiān)持用中草藥取代傳統(tǒng)香精、色素，不用各種化工添加劑，從而形成的飲食行業(yè)環(huán)保健康品牌，不僅保證了現(xiàn)實(shí)市場火爆，還能做長遠(yuǎn)。因?yàn)槿藗兊谋＝∫庾R(shí)越來越強(qiáng)，對(duì)各種添加劑的警覺越來越高，自然愿買厚德福醬肉。

學(xué)習(xí)中，他們?cè)桨l(fā)看到，添加劑的作用，無非是上色、增香味、去異味、添回味、催熟、防腐。通常做法，守法廠家還能按劑量使用食用添加劑，不守法的不僅不考慮劑量，甚至濫用工業(yè)用添加劑。厚德福則完全用中草藥實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。如增香，專選某地大料、油桂板及一種砂仁的不同配比來做。即使用花椒，也分花椒、綠花椒、紅花椒、山花椒、野花椒、鮮花椒，根據(jù)不同肉類，各用不同配比。再如去異味，主要用白豆蔻等幾種中藥，去膩則可用白芷等。這里所用中草藥，也跟據(jù)肉類品種來變化，如吃草的牛羊，膻味重，而鴨子腥味重，兩者配比不同；豬肉香但膩，又是一種配比。為使醬肉回味綿遠(yuǎn)深長，厚德福用安息香幾種草藥來做。在防腐、防蠅上，不用硝，而用各種肉桂、金桂葉來做。就連皮凍，別人往往加人造膠，甚至工業(yè)明膠，厚德福則利用肉皮本身膠質(zhì)，保證純綠色。請(qǐng)想，這樣的醬肉怎能沒有市場？

籌建十萬元特色醬肉店

開創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化透明化經(jīng)營先河

在開辦十八家直營店的基礎(chǔ)上，為使醬肉更顯厚德福特色，公司在長春新竹路與普陽街交匯處租下100平方米的門面，開始打造十萬元特色醬肉店。11月底就能開張營業(yè)。該店遵循標(biāo)準(zhǔn)化透明化宗旨，體現(xiàn)如下鮮明特色――裝修一色大玻璃，把醬肉生產(chǎn)過程完全透明化，讓顧客能清楚地看見操作過程。無論是醬肉，還是灌腸生產(chǎn)，一律標(biāo)準(zhǔn)化，不僅定產(chǎn)定量定設(shè)備定顏色，還定好中藥配料、輔料、腌制及生產(chǎn)人員，尤其還定下每天生產(chǎn)6000元貨，預(yù)計(jì)純利一萬元。這種標(biāo)準(zhǔn)化透明化店面的創(chuàng)辦，不僅開創(chuàng)醬肉經(jīng)營先河，而且在當(dāng)前食品安全成為顧客憂慮重重情勢下，無疑樹起一面旗幟，強(qiáng)勢打造出熟食加工經(jīng)營新模式，即以安全衛(wèi)生健康為核心，從而為加盟店樹起一個(gè)如何生產(chǎn)、操作以及如何經(jīng)營的典范。

廠址：長春市綠園區(qū)長白公路零公里厚德福食品公司

電話：13943188085 13089135053

篇9

關(guān)鍵詞：橡膠瀝青； 路面； 應(yīng)用；

中圖分類號(hào)：TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

1、概述

S309省道江拔線新昌段路面大中修工程K60+300～K62+562段病害處治后加鋪5cmAC-16瀝青砼+4cmAR-13C橡膠瀝青砼（玄武巖碎石），是橡膠瀝青施工技術(shù)首次在紹興路面大中修工程中得到應(yīng)用。

2、橡膠瀝青施工技術(shù)

2.1 施工工藝

2.1.1施工準(zhǔn)備

針對(duì)新昌橡膠瀝青試驗(yàn)段的實(shí)際情況，面層施工前應(yīng)對(duì)中面層進(jìn)行檢查，表面做到干燥、清潔、無污染，面層質(zhì)量不符合要求的不得鋪筑橡膠瀝青路面層。

用舊瀝青路面作為基層時(shí)，原路面應(yīng)經(jīng)過必要的補(bǔ)強(qiáng)，修補(bǔ)及整平，并符合設(shè)計(jì)規(guī)定的幾何尺寸以及強(qiáng)度和平整度要求。

2.1.2攤鋪

攤鋪前在整個(gè)路面表面均勻地灑一層乳化瀝青粘層油，建議灑布量為0.25～0.5升/m2 。在攤鋪之前乳化瀝青必須破乳（懸浮的瀝青顆粒從水中分離出來，由暗棕色變成黑色）并將水揮發(fā)掉。普通瀝青也可以做粘層油使用，瀝青黏結(jié)油必須足夠的熱，達(dá)到149～176℃。粘層油應(yīng)與面層瀝青同種類，同標(biāo)號(hào)的瀝青經(jīng)乳化或稀釋制成。

熱拌橡膠瀝青混合料應(yīng)采用瀝青攤鋪機(jī)攤鋪，在噴灑有粘層油的路面基層上鋪筑橡膠瀝青混合料，宜采用履帶式攤鋪機(jī)，在攤鋪前攤鋪機(jī)的料斗、刮板、螺旋等受料部位應(yīng)涂刷隔離劑或防粘劑。

橡膠瀝青混合料的攤鋪溫度為145℃～175℃。

攤鋪厚度和平整度由找平系統(tǒng)（平衡梁或雪橇式）控制，應(yīng)密切注意平衡梁的粘料情況，發(fā)現(xiàn)粘料時(shí)及時(shí)清除，防止產(chǎn)生拉痕。

橡膠瀝青混合料應(yīng)保持連續(xù)、均勻、不間斷的攤鋪。攤鋪機(jī)的攤鋪速度應(yīng)根據(jù)施工程序和拌和機(jī)的產(chǎn)量、施工機(jī)械配套情況及攤鋪速度不超過4m/min為宜。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)混合料出現(xiàn)明顯的離析，波浪，裂縫，拖痕時(shí)，應(yīng)分析原因，予以消除。

2.1.3 碾壓

攤鋪的混合料未壓實(shí)前，施工人員不得進(jìn)入踩踏。一般不得用人工整修，只有在特殊情況下，需在現(xiàn)場技術(shù)人員指導(dǎo)下，允許用人工找補(bǔ)或更換混合料，缺陷嚴(yán)重時(shí)予以鏟除，并調(diào)整攤鋪機(jī)或改進(jìn)攤鋪工藝。

壓實(shí)成型后的橡膠瀝青路面應(yīng)符合壓實(shí)度及平整度的要求。壓路機(jī)最小重量為10噸，橡膠瀝青混合料壓實(shí)應(yīng)使用雙鋼輪振動(dòng)式壓路機(jī)，壓路面選型上宜采用帶有高頻率低振幅的雙鋼輪壓路機(jī)，并配備能滿足施工需求的壓路機(jī)。不能使用輪胎壓路機(jī)。

碾壓后的路面在冷卻前，任何車輛機(jī)械不得在路面上停放（包括加油、加水的壓路機(jī)），并防止礦料、雜物、油料等落在新鋪的路面上。路面冷卻至50℃以下時(shí)才能開放交通。碾壓完成后瀝青路面表面應(yīng)平整，堅(jiān)實(shí)，不得有剝落，掉渣，裂縫，推擠，爛邊等現(xiàn)象。

2.1.4接縫處理

當(dāng)采用兩臺(tái)攤鋪機(jī)成并列梯隊(duì)方式進(jìn)行攤鋪?zhàn)鳂I(yè)時(shí)，縱向接縫應(yīng)采用熱接縫，兩臺(tái)攤鋪機(jī)相距為15m-30m。

當(dāng)不得不采用冷接時(shí)宜采用平接縫，也可以采用自然接縫。

平接縫：施工時(shí)采用檔板或施工后采用切割機(jī)切齊可形成平接縫。

自然縫：在施工中自然形成縫，若具有較整齊的邊時(shí)可以不切割直接采用，但應(yīng)清除松散的混合料，若混合料未受污染可以不涂粘層油。自然接縫通過試驗(yàn)段試驗(yàn)確定施工方法，并嚴(yán)格控制搭接材料的數(shù)量。

2.2 質(zhì)量控制措施

2.2.1施工機(jī)具預(yù)熱

由于新昌公路段養(yǎng)護(hù)科攤鋪機(jī)比較陳舊，熨平板已失去加熱及低頻振動(dòng)的功能，故現(xiàn)場采用燒火對(duì)熨平板進(jìn)行加熱來補(bǔ)救溫度不足。

壓路機(jī)在進(jìn)行初壓時(shí)采用慢速、低頻振動(dòng)來彌補(bǔ)攤鋪機(jī)攤鋪過程中熨平板未能振動(dòng)的不足。

2.2.2控制離析

攤鋪機(jī)螺旋分料器工作時(shí)，會(huì)造成攤鋪機(jī)車輪軌跡帶上局部離析現(xiàn)象，現(xiàn)場工人采用鏟子從料車?yán)镧P一部分薄薄地在離析處攤上一層，但不宜將料拋灑。

2.2.3質(zhì)量檢測

試驗(yàn)路鋪筑完成后，檢測人員對(duì)路面進(jìn)行了質(zhì)量檢測。檢測項(xiàng)目包括：構(gòu)造深度、摩擦系數(shù)、取芯測壓實(shí)度、滲水系數(shù)、平整度。路面性能指標(biāo)見表1。

表1 路面性能指標(biāo)

從數(shù)據(jù)上來看，平整度指標(biāo)最大間隙率都小于5mm，構(gòu)造深度在0.53-0.84區(qū)間，摩擦系數(shù)在41-57BPN區(qū)間，滲水系數(shù)在250-600ml/min區(qū)間。部分滲水?dāng)?shù)據(jù)偏大，現(xiàn)場級(jí)配離析是重要原因。壓實(shí)度采室內(nèi)用最大理論密度控制，從現(xiàn)場混合料未離析的地方取芯，壓實(shí)度達(dá)到98%以上。

2.2.4 根據(jù)現(xiàn)場檢測數(shù)據(jù)，分析出以下幾點(diǎn)因素及解決辦法：

（1）試驗(yàn)室與拌合樓距離過于遠(yuǎn)，導(dǎo)致瀝青混合料與橡膠瀝青溫度下降，試驗(yàn)時(shí)需二次加溫，導(dǎo)致試驗(yàn)數(shù)據(jù)不能及時(shí)提供，對(duì)現(xiàn)場混合料、瀝青的質(zhì)量控制有延后性。

解決辦法：安排專人專車及時(shí)送樣至試驗(yàn)室。

（2）現(xiàn)場有幾次取樣不規(guī)范，導(dǎo)致數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相差較大。

解決辦法：對(duì)每批次原材料、瀝青混合料抽樣時(shí)，必須嚴(yán)格按照規(guī)范，盡量保證樣品有代表性。

（3）目標(biāo)配合比與生產(chǎn)配合比之間存在一定誤差。

解決辦法：在設(shè)計(jì)目標(biāo)配合比與調(diào)試生產(chǎn)配合比時(shí)，需考慮場拌合樓篩網(wǎng)情況，盡量做到室內(nèi)配合比設(shè)計(jì)與現(xiàn)場拌合樓的情況相適應(yīng)。

（4）集料級(jí)配控制千嚴(yán)格。

解決辦法：必須依據(jù)施工現(xiàn)場集料級(jí)配設(shè)計(jì)配合比，不得人為調(diào)各檔集料級(jí)配。

（5）橡膠瀝青生產(chǎn)時(shí)，未做到嚴(yán)格計(jì)量，因?yàn)橄鹉z粉的摻量細(xì)微的變化都影響橡膠瀝青的粘度。

解決辦法：橡膠瀝青生產(chǎn)時(shí)必需做到嚴(yán)格計(jì)量。

工程施工完畢后，省交通研究院定期與段技術(shù)人員對(duì)橡膠瀝青路面段進(jìn)行了跟蹤的后續(xù)觀測，至目前為止，路面狀況良好，無任何病害出現(xiàn)。

3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

3.1 合理配置現(xiàn)場施工機(jī)械

為保證國省道大中修工程質(zhì)量得到有效的保證，結(jié)合工程地處寒冷山區(qū)冬季路面易結(jié)冰的實(shí)際情況，配置了重噸位的進(jìn)口多功能自動(dòng)振動(dòng)壓實(shí)機(jī)械，以及膠輪壓路機(jī)械，爭取混合料的密實(shí)度能夠達(dá)到百分之百，避免冬季路面因空隙率過大而導(dǎo)致內(nèi)部至外部結(jié)冰的情況。

3.2 嚴(yán)把全程質(zhì)量檢測關(guān)

首先通過試驗(yàn)檢測確定科學(xué)、節(jié)本、可靠、精準(zhǔn)的目標(biāo)配合比、生產(chǎn)配合比；其次在施工中，做好質(zhì)量監(jiān)督、檢測同步走，及時(shí)做好各個(gè)環(huán)節(jié)的試驗(yàn)檢測工作，以保證瀝青混合料的瀝青用量、級(jí)配、空隙率、壓實(shí)度等技術(shù)指標(biāo)能夠達(dá)到相關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的要求，確保工程的質(zhì)量得到有效的保障。

3.3 規(guī)范監(jiān)理行為

要求監(jiān)理人員按照 “嚴(yán)格監(jiān)理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，公正科學(xué)，廉潔自律”的工作原則進(jìn)行工程監(jiān)理。在每個(gè)分項(xiàng)工程開工前，監(jiān)理人員對(duì)施工單位的人員、材料、機(jī)械進(jìn)行嚴(yán)格檢查，從源頭上保證工程質(zhì)量。在施工中要求監(jiān)理工程師按施工程序進(jìn)行旁站，對(duì)每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)部位進(jìn)行現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場監(jiān)督，嚴(yán)格工序交接制度。每道工序完成后必須有監(jiān)理工程師檢查驗(yàn)收簽字確認(rèn)，方可進(jìn)行下一道工序。對(duì)重要工程部位跟班檢查，對(duì)隱蔽工程進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對(duì)不符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求的項(xiàng)目，堅(jiān)決要求施工單位返工或采取其它補(bǔ)救措施。對(duì)監(jiān)理單位進(jìn)行量化考核，在監(jiān)理費(fèi)中列入一定的獎(jiǎng)罰制度，并且與省局、市處、縣局抽檢的數(shù)字進(jìn)行有效的掛鉤。

3.4 總結(jié)

通過技術(shù)檢測，橡膠瀝青施工路段經(jīng)過一段時(shí)間的通車檢驗(yàn)，在交通量持續(xù)增長的情況下，未發(fā)生明顯的裂縫和車轍等病害，和其他同時(shí)期的普通瀝青路面施工路段比較，顯示出了優(yōu)良的路用性能和抗車轍效果。一般而言，普通瀝青路面約5年就要對(duì)路面進(jìn)行中修，每公里經(jīng)費(fèi)約150萬元；采用橡膠瀝青后，中修時(shí)間預(yù)計(jì)從原來的5年可延長到7年左右，每公里這樣的路面可以節(jié)約中修經(jīng)費(fèi)約30萬元。實(shí)踐證明，橡膠瀝青路面平整度比普通瀝青也有明顯提高，行車舒適性和噪聲控制都達(dá)到了滿意的效果，值得進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

篇10

一、挖掘教材中的誠信資源

教材中有很多有關(guān)誠信的內(nèi)容，教師不妨從教材資源入手，在教學(xué)的過程中不斷滲透誠信思想。教育學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)守信的人，需要震撼學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生不斷挖掘教材中的內(nèi)容，加深對(duì)教材的理解。如《誠實(shí)與信任》一文，教師要引導(dǎo)學(xué)生依托教材文本去感悟“誠信”的意義。教師不能一味給學(xué)生講道理，要讓學(xué)生在文本閱讀中自己去感悟、體會(huì)。

學(xué)生可以通過分角色朗讀“我”與“小紅車主人”之間的電話交流，雙方表達(dá)的都是一種真誠。教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考：小紅車的主人為什么不讓“我”賠錢，反而打電話向我表示感謝呢？根據(jù)情節(jié)往前推原因。因?yàn)椤拔摇痹谒闹軣o人的情況下，主動(dòng)給小紅車的主人留下一張字條，表示出我的誠實(shí)，使“小紅車主人”深受感動(dòng)。由此讓學(xué)生感悟，人與人之間誠實(shí)和信任是無價(jià)的。教師在教學(xué)的時(shí)候，通過讓學(xué)生閱讀感悟，體會(huì)誠信的意義，然后引導(dǎo)學(xué)生說一說從“我”和“車主”的身上學(xué)到了什么。這樣，誠信的種子在學(xué)生的心底生根發(fā)芽，必然可以開出燦爛的誠信之花。

教材中滲透誠信的文章很多，需要教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度挖掘，如《談禮貌》中講的三個(gè)小故事，也可以作為品德教育的材料?！毒派埂芬晃纳羁瘫迵榱恕罢{(diào)達(dá)”的見利忘義、背信棄義的丑惡嘴臉。學(xué)生如果能夠從心底產(chǎn)生對(duì)“調(diào)達(dá)”的厭惡，也就實(shí)現(xiàn)了對(duì)誠信的維護(hù)。教師不要忽視教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生誠信品質(zhì)的教育，要隨時(shí)達(dá)成“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的目標(biāo)，這才是文以載道的深刻體現(xiàn)。

二、利用教師日常行為感染

教師要教育學(xué)生誠實(shí)守信，自己在言行舉止中必需先做到這一點(diǎn)。小學(xué)生善于模仿教師的日常行為，教師要以誠信為準(zhǔn)則，才能贏得學(xué)生的心服口服?？此坪芎唵蔚男∈?，對(duì)學(xué)生的影響則會(huì)非常大，如“遲到”?！斑t到”在學(xué)生中是比較常見的事情，教師也制定了一系列的“懲罰”措施。如果是無理由遲到的學(xué)生，需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背誦一首古詩，其長度和難度要由其他學(xué)生來定。當(dāng)然，這一規(guī)定同樣適用于教師。

一次，因?yàn)橛惺碌⒄`，上課鈴打響后兩分鐘我才趕到教室，并且很誠懇地接受遲到的“懲罰”。學(xué)生帶著一副原諒我的神態(tài)，但我仍然堅(jiān)持讓學(xué)生選擇一首長一點(diǎn)的古詩“懲罰”我。有的學(xué)生選七絕，有的學(xué)生選七律，最后我選了《春江花月夜》，并且保證用課間10分鐘的時(shí)間背熟、備查。為了在學(xué)生面前好好表現(xiàn)，我努力在10分鐘內(nèi)背熟了這首較長的古詩，贏得了學(xué)生的掌聲。在以后的教學(xué)中，學(xué)生遲到的現(xiàn)象大大減少，即使有也心甘情愿背誦古詩接受“懲罰”。我覺得教師有錯(cuò)與學(xué)生同“罪”是最好的誠信表現(xiàn)，并且能說到做到，更給學(xué)生樹立了誠信形象。

三、生活中的誠信事例影響

學(xué)習(xí)可以隨時(shí)隨地取材，誠信教育也是如此。我們可以聯(lián)系生活中的事例，用身邊人或者網(wǎng)絡(luò)中的事教育學(xué)生講誠信。如在學(xué)《誠實(shí)與信任》的時(shí)候，可以引入現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象。多媒體展示一組漫畫：兩車剮蹭后，互相推卸責(zé)任，哪怕影響交通也爭吵不休。有時(shí)候并非不可解決，只是因?yàn)椤皭赫Z”傷人，才導(dǎo)致各不相讓。還有的肇事者，造成事故后，只要沒人看見就溜之大吉。這一組畫面都是不講誠信的表現(xiàn)，其結(jié)果也是很惡劣的，與課文《誠實(shí)與信任》中“我”的表現(xiàn)截然相反，更加突出了“我”講誠信的高尚品質(zhì)。誠信還可以傳染，“我”的真誠傳染給“小紅車主人”，從而突出文章的主題：誠信比金錢更重要。

講誠信的事例古來有之，流傳比較廣泛的如“曾子殺豬”，充分體現(xiàn)了言必行的誠信品質(zhì)。與之相對(duì)的則是“烽火戲諸侯”，不講誠信最終將失掉國家。在學(xué)習(xí)《九色鹿》的時(shí)候，可以補(bǔ)充類似出爾反爾的事情。我們身邊也不乏其事，如學(xué)校門口的快餐店經(jīng)常接到訂餐電話，結(jié)果套餐“打好包”卻無人來拿，打過去電話說是臨時(shí)改主意吃別的了。類似的事情，都可以拿過來讓學(xué)生分析辯論，以解讀誠信的重要性。