導語：如何才能寫好一篇助人為樂，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的藍天。

2、助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重;在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。

3、助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

4、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

5、當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。

6、快樂，是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。

7、助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重;在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，

8、助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。

9、回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖;而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，有一種無以言表的輕松和快樂。

10、公交車上為老人讓座，看到別人難過時，給他一個微笑。一些往往十分不經意的小事，既幫助了他人，也快樂了自己。

11、助人為樂真好!我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。

12、在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

13、施比受更為有福。

14、它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。

篇2

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的xx同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！

七年級六班全體師生

xx年4月

篇3

我有一個好朋友，叫馬壯。他高高的個子，圓圓的臉，黑亮的眼睛，還有一雙胖乎乎的手。我十分喜歡和他一起學習、玩耍，更佩服他那種助人為樂的品質。

記得那是一個夏日的午后，我剛剛走進校門口，就聞到一股惡臭，我走進一看，原來是一個同學不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：這么熱的天，吐到這可真臭啊！我不禁皺起眉頭，左右一瞧發現幾個同學都捂著鼻子，躲得遠遠的。我拿出百米沖刺的速度沖過了最臭的地方，這時我看見一個又高又胖的身影，手里端著盆，跑到了那個同學身邊，我來了個“急剎車”，回頭一看端盆的人不是我的好朋友馬壯嗎？我連忙跑過去，仔細一瞧，嗬！馬壯正蹲在那個同學旁邊，細心地用清水為他擦臉和身上的污物，我大聲說：“馬壯，多臭啊！”馬壯緊鎖眉頭，眼睛睜得大大的，滿頭大汗，手卻不停地忙活。看到他的樣子，我感到很慚愧，紅著臉過去說：“我幫你吧！”馬壯連忙搖頭說：“馬上完了，別再弄臟你了！”他用紙和拖布認真地清理干凈了地面的污物。一會兒，那個同學的身上干凈了，臭氣慢慢散去。馬壯又把那個同學扶到了醫務室，他那紅撲撲的臉上終于露出了笑容。

陸續進來的同學們都向馬壯投去了敬佩的目光。馬壯，他那助人為樂的品質多么值得我們學習啊！我真敬佩他！

篇4

我是一個陽光開朗的女生，平日里在學校我能和同學們友好相處，同學們也十分喜歡和我玩耍。從小媽媽就經常教育我說，在別人需要幫助的時候，自己如果有能力，一定要伸出援助之手，。也正因為在媽媽的教導之下，我經常喜歡助人為樂。

還記得那是上一周上體育課的時候，老師讓我們全班分成四個小組，舉行接力賽跑比賽。我和另外十名同學共同分到了一個小組，大家都躍躍欲試，希望自己所在的小組爭奪第一名的好成績。

等到老師的哨聲一響，每一組的第一名同學都紛紛像彈出的彈弓一樣飛奔出去。剩下的同學在等待交接棒的時候，也紛紛為正在跑道上同學加油助威。正在比賽的氛圍即將達到的時候，我們這一組的那個正在交接棒的同學腳下一滑，不小心摔倒了，他在跌到之前用手撐地，保護好了臉部，但是手掌卻因此受傷了。大家紛紛圍了上來，看看這個同學傷勢怎么樣了，我心里也十分的著急，但是卻沒有像其他同學一樣圍上去，我匆匆向教室的方向跑去，從書包里拿出來了兩個創可貼，這是媽媽在我書包里放著的必備物品，這下可算是派上用場了。

等到我到了操場的時候，體育老師已近把這個同學的手清理干凈了，正準備去醫務室買創可貼，我急忙將我拿來的創可貼遞上去，老師用贊許的目光看了我一樣，就很快給受傷的同學貼上了。

這次是我助人為樂的一件小事，很是微不足道，但是我的心里卻十分的高興。

篇5

星期六，我拿著三元錢去書店買日記本。

我開心的走向書店，剛好經過包子鋪，只見鋪子前站著一位老奶奶，他瘦瘦的，黑黑的，臉上布滿了皺紋，顯得十分疲倦。只見她手里提著一個口袋，里面裝的全是空瓶子和易拉罐，顯然她是個撿垃圾的，只見她不時從口袋里掏出幾個硬幣，數了數，又放回去，我吃驚得望著她，猶豫一會兒，便大步走向包子鋪，對老板說：“叔叔，請拿著三元錢為我盛點包子和稀飯吧。謝謝！”說完老板拿了幾個包子和一碗稀飯，我接過手，將它放在桌子上，放好后，就走回老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，您請里面坐老奶奶點點頭邊走邊說你叫我走里面去干什么呀？”“到了您自然就知道了。”我微笑著說。“老奶奶，您請吃。”“孩子，謝謝你。”說完，就狼吞虎咽的吃起來。吃完后，老奶奶又對我說：“謝謝你，善良又助人為樂的好孩子。”我回答道：“老奶奶，您別這么說，這是我應該做的事。”不久，我又將老奶奶送回了家，雖然我沒買到日記本，但是能幫助老奶奶也是我的榮幸，到現在，我的心還是美滋滋的。

我這才懂得，助人為樂是多么快樂，我愛助人為樂！

五年級:161252343

篇6

朋友這個詞語在每個人的心里都占有重要的分量，沒有朋友的人是不會快樂的，猶如一只孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸，一面之緣且不知道她的名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她愿不愿意做我的朋友，但是我還是非常愿意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經成為我腦海里一段雋永的回憶，永遠也揮散不去。

記得那年春天，正值煙雨蒙蒙的季節，我打了把小傘走在上學的路上。途中忽然間有一個七八歲的小女孩從我身后鉆了出來，她的頭發濕漉漉的，雨水順著臉頰流了下來，臉冷得通紅，急促地呼著氣，我驚異地望著她，她上氣不接下氣地說：“大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎？”“好吧！”我嘴上雖然答應了，可心里一萬個不愿意：“這傘本來就小，現在再加上一個你，那我豈不要淋雨？哼，沒那么便宜。”于是，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她抬頭看了看我，并沒有說什么，那么安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時，一腳沒站穩，打了個趔趄，險些摔倒，但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊，我萬分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹，遞給我說：“大姐姐，用它擦一擦吧！”“不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會罵你的。”“不會，不會，媽媽常常教育我，助人為樂才是好孩子呢！”于是，她干脆蹲下來，幫我擦了起來，我便乘機問她：“今天下雨，你為什么不帶傘？”“沒有，是因為我看見鄰居大哥哥沒帶傘，他上中學路途遠，我把傘借給他了！”“啊？！”聽了她的話，感覺有點驚訝，沒想到——一個七八歲的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那么多，卻是如此自私，在她面前，我顯得多么渺小……

經過這件事，我改變了許多，從那以后，我懂得：“助人為快樂之本，幫助他人，等于給自己快樂。”在這里，我還是要感激地說上一聲：“謝謝你，我的朋友！”

篇7

1、積善三年人不知，作惡一日遠近聞。

2、幫人要幫到底，救人要救到頭。

3、酒逢知己千杯少，話不投機半句多。

4、路見不平，拔刀相助。--元。馬致遠《陳情高臥》

5、三人同心，黃土變金。

6、聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的惟一方法就是去幫助別人。 --埃·哈伯德

7、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

8、誰要求沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友！

9、最好的滿足就是給別人以滿足。--拉布呂耶爾

10、病人之病，憂人之憂。--白居易《策林》

11、贈人玫瑰，手留余香。

12、人心齊，泰山移。

13、好事須相讓，惡事莫相推。--王梵志《全唐詩補逸》

14、經常幫助別人，但是不能讓被幫的人覺得理所當然。

15、朋友需要你今天幫助，千萬不要等到明天。

16、有心燒香，不論早晚遠親不如近鄰，近鄰不如對門。

17、每有患急，先人后己。--陳壽《三國志。蜀志》

18、花要葉扶，人要人幫。

19、行船靠舵，趕車靠鞭。

20、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。--華羅庚

21、人多智謀廣，柴多火焰高人急投親，鳥急投林人心換人心，八兩換半斤。

22、贊美人和愛人以及被人贊美和愛都能極大地提高和豐富生活。 --羅杰斯

23、君子貴人賤己，先人而后己。--《禮記·訪記》

24、誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。

25、三個臭皮匠，勝過諸葛亮。

26、人多出正理，谷多出好米

27、一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。 我愿永遠做一個螺絲釘。

28、樹直用處多，人直朋友多。

29、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

30、救人救到底，擺渡到岸邊。路不平，眾人踩；事不平，大家管。

31、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢出門靠朋友，在家靠父母。多下及時雨，少放馬后炮。好漢護三村，好狗護三鄰。

32、在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。人人為我，我為人人。 千里送鵝毛，禮輕情意重。

33、遠水不解近渴，遠親不如近鄰。

34、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。--高爾基

35、信任一位虛偽的朋友，增加一個敵對的證人。

36、人多出韓信，智多出孔明。

37、眾人一條心，黃土變成金

38、情深恭維少，知己笑談多。()

39、一個人的力量是很難應付生活中無邊的苦難的。所以，自己需要別人幫助，自己也要幫助別人。 --茨威格

40、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

41、當一個人受到公眾信任時，他應該把自己看作為公眾的財產。 --杰弗遜 當感到很多人都需要你的時候，這種感情就會使你有旺盛的精力。 --高爾基

42、三人同行，必有我師。團結一條心，黃土變成金。

篇8

【馬東成先生,現任元朗大會堂管理委員會董事、新界中國書畫會主席、香港女童軍屯門分會名譽副會長等公職。從小喜愛乒乓球,成績卓著,1980年起開始擔任乒乓球教練,1981年獲得元朗區乒乓球冠軍,創辦了屯門體育會乒乓球會,并擔任主席。】

體育健將入商場

1960年,因為觀看了一次乒乓球世界杯盛宴,少年的馬東成便對乒乓球產生了興趣,他拿起了乒乓球拍練習起乒乓球來。多年以來,他對乒乓球的興趣隨著時間的沉淀變得更加濃厚,球技也在日復一日的業余練習中得到了提升。

1981年,一場激烈的乒乓球賽在元朗、屯門、荃灣等九個區的聯合籌辦下,拉開了序幕,年輕的馬東成先生作為屯門隊代表參加了這場比賽。

在最后一場冠亞軍團體賽對決中,馬東成先生被安排在最后一個出場,他出場的時候,他的團隊正以13比17的成績落后于對方,輸贏與否掌握在了他的手中,“這是很關鍵的一戰。”馬東成先生回憶說,“當時的氣氛很緊張。”在沒有具備優勢的情況下,馬東成先生并沒有放棄,意料之外卻又情理之中地扭轉了形勢,最后以21比19的成績摘取了桂冠,笑到了最后。“反敗為勝的感覺好極了!”乒乓球――這項一直被稱為中國人的驕傲的運動,也成為了馬東成先生的驕傲。

從1973年開始,因為對乒乓球的喜愛,這位乒乓球健將在元朗教育路開設了一家體育用品店,經營著各種體育用品。寓喜好于事業,事業也在愛好中得到了延續和發展,這個店一直開到1989年。到了上世紀九十年初,香港的房地產行業呈現出蓬勃的發展趨勢,睿智的馬東成先生繼而轉戰九龍一帶的房地產業,忙碌的事業成為了他生活中的主旋律,他一次次地在茫茫商海中拚搏,找尋著商機,實現著事業上的夢想。

退出商場為服務

當事業達到一定的高度的時候,他想得更多的卻是如何回報社會。他告訴自己,人生除了事業的奮斗,還要服務社會。將商場的浮華與喧囂褪去,回歸至寧靜,他走進了社區服務站,用一把真誠的鑰匙,開啟了服務的大門。在里面,他從服務的過程中,找到了人生的使命感和事業之外的人生價值――與人為善和助人為樂。馬東成先生說:“現在都沒有做什么事情了,以服務為主。”樸實的話語中,彰顯出來的是那顆炙熱的服務之心。

因為有精湛的乒乓球技術做基礎,馬東成先生當起了教練,更創辦了體育會乒乓球會,并擔任主席,為培養更多的國球苗子和培養他們的體育興趣,達至強身健體,貢獻著心力。

8年前,馬東成先生將服務的范圍延伸到了童軍上,他要讓他們在還是孩子的時候便能擁有健康和強壯的體魄,培養他們的集體觀念,培養他們成為“誠實,對國家盡忠、對父母盡孝,盡己之力、扶助他人,仁愛、日行一善,有禮貌,明事理、辨是非,負責、信守承諾、克盡職責,勤儉,勇敢”的人,讓他們在成年之后能夠成為對國家對社會有用的人,并能有健康的體魄實現人生理想、享用人生。盡心盡力的付出,是馬東成先生的一片良苦用心。

5年前,馬東成先生參加了元朗大會堂管理委員會,此時此刻,服務已經完全成為了他生活中的主旋律。一直以來,元朗大會堂都是政府各部門的友好伙伴,攜手合作為元朗區居民提供實際的、多元化的服務,不僅讓區內的有需要的人士受惠,更是對整個社會服務發展有著莫大的幫助。推動社會和諧、鼓勵他們自力更生,扮演著積極的角色,貢獻良多。馬東成先生的時間也被社區中心、家庭生活教育組、賽馬會元朗青少年綜合服務中心、老人中心、珠穆朗瑪多元文化社區中心、少數族裔人士支持服務中心等填充得滿滿的。雖然忙碌,但是他總是奉獻并快樂著。在馬東成先生的心里,快樂并不是因為擁有的多,而是因為計較的少。

社區里的事情,沒有什么驚天大事,相反卻總是瑣碎的。馬東成先生心中只有一個很淳樸的念頭,那就是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、能幫多少人就幫多少人,他能奉獻的無非就是一顆真誠清凈的善心,還有時間和精力,而社區的和諧靠的就是如馬東成先生這樣無私的人的善心、時間和精力。他們的付出,就如同長流的細水一般,看似柔弱,卻匯聚了強大的力量,流水始終奔流不息,服務更是不曾間斷。

揚中華文化菁華,普及群眾藝術

我國的書畫藝術是一種富有民族特色的傳統藝術,它沿著五千年歷史的長河一直流淌至今天,經過歷代書畫名家的熔煉和創新,形成了豐富多彩的寶貴遺產、傳世經典、藝術瑰寶,濃縮著中華民族精神。

1975年,對中國文化藝術有著濃厚興趣的馬東成先生和王少波先生一起成立了新界中國書法會,自此,他們走向了一條弘揚中華文化菁華的道路。1980年,他們開始舉辦書畫展,他們舉辦的所有書畫展的目的都是使來者更好地繼承和發揚這份文化遺產,以期達到更高的藝術水平,創造出更新的藝術風格,盡快地在書畫藝術園地里開放出更多更美好的花朵,煥發出它絢麗的青春。在歷屆元朗大會堂舉辦的畫展上,都能見到新界書法會會員的作品。

2002年12月,馬東成先生出席了云石書畫會舉辦的書畫展,并為開幕式剪彩,此次活動展出了書畫作品三百余件,包括書法、國畫,琳瑯滿目;篆棣楷草各體;山水、人物、花鳥各門類,式式皆全,參加這個活動,目的在于弘揚中華文化菁華,普及群眾文化藝術,推動屯門、元朗兩區的文化活動及藝術創作。

2006年5月13日,香港新界中國書畫會聯合深圳書畫學會等承辦了深港兩地書畫交流展。深港兩地近二百多位書畫家、書畫愛好者參加了開幕式,作為香港新界中國書畫會主席的馬東成先生為這次活動鋪路架橋,忙前忙后,不亦樂乎。書畫作品多樣,適應和滿足了不同層次、不同受眾的精神文化需求,參展作品的作者并不是書畫藝術界的大家,他們只是一群普通的書畫愛好者,但是他們所作的每一件作品卻能植根生活,源于真情,貼近大眾。這些作品高雅時,則不媚俗、不庸俗、不低俗;通俗時,則不玄乎、不晦澀、不難懂,或雅或俗,都給人一種真的感動、善的感染、美的享受,做到了“雅俗共賞”,引得參觀者贊聲不斷。

時至今日,新界書畫會聚集了40余名會員,他們個個堪稱能書善畫,他們的作品各具特色,秀麗清雅,質樸渾厚兼而有之,意境高遠,自然大雅,極具大眾業余文藝特色。在馬東成先生的倡導下,他們在香港、深圳、北京、海南均開辦了畫展,“四地聯展,所展出的作品均出自會員之手。”馬東成先生說。他盼望著,能通過他們的力量,感染更多的人,喚起更多的人對文化藝術的喜好,大家齊心協力,讓中國的文化瑰寶在祖國的每一個城市開花,讓中國的藝術在傳遞、繁榮和發展中生生不息。

篇9

森林里，一只小鴨子正在找蟲子吃，一不小心掉進了坑里，他大聲喊道：“救命啊！救命啊！正在這時，小熊聽到了，忙跑回家找了一只大大的水桶，拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河邊，用空水桶舀起滿滿一桶水來到小鴨子掉進的坑邊，小熊看到小鴨子就說：“小鴨子別害怕，我來救你，”說著就往坑里倒水，坑沒滿，就在跑到河邊舀水，這樣跑了是幾十個來回，當坑已滿時，小熊已累得滿頭大汗，腰酸背疼，小鴨子從坑里游出來，說；‘謝謝你，我一輩子都不回忘記你的救命之恩，”小熊說：“不用謝了，這是我應該做的。”

小熊很晚才回到家里，媽媽問他為什么這么晚才回到家，小熊就把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽了說“你真是一個又聰明又勇敢的好孩子。”小熊聽了媽媽的話，心里像喝了蜜糖水似的。

鄭州市金水區西史趙小學張梓藝昕二年級:張書亞

篇10

2、真正的快樂來自于幫助別人。

3、當你學會了，嘗試去教人，當你獲得了，嘗試去給予。

4、凡是腦子里只有人民，沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人，沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

5、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

6、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。