導語：如何才能寫好一篇小雪節氣詩句，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

根據縣委教育實踐辦的統一部署和要求，我局在以“為民務實清廉”為主題，以“三送”工作為抓手的“加快發展、重塑形象”教育實踐活動學習動員工作中，著力在梳理整改、學習宣傳、統一思想、提升服務上下功夫，扎實推進學習動員階段各項工作的順利開展，取得了明顯成效。

二、工作措施

1、成立領導小組。為加強我局教育實踐活動的組織領導和協調，確保教育實踐活動扎實開展，富有成效，經局研究決定，成立縣民營企業管理局開展以“為民務實清廉”為主題，以“三送”工作為抓手的“加快發展、重塑形象”教育實踐活動領導小組，由局總支書記具體抓落實，領導小組辦公室設局辦公室，負責教育實踐活動的日常工作。

2、召開各種會議，宣傳動員。我局對主題教育活動高度重視，組織召開了機關黨員干部大會，傳達縣委召開教育實踐活動動員會議精神，對上級文件精神進行傳達貫徹，將活動的目的意義、目標任務、方法步驟傳達到每一名干部職工，并利用宣傳標語等形式，進一步營造以“為民務實清廉”為主題，以“三送”活動為抓手的“加快發展、重塑形象”教育實踐活動的濃厚氛圍，引導全局干職積極參與到教育實踐活動中來。

3、制定實施方案。為了更好的組織我局順利開展以“為民務實清廉”為主題，以活動為抓手的“加快發展、重塑形象”教育實踐活動，我局迅速制定了《縣民營企業管理局以“為民務實清廉”為主題，以“加快發展、重塑形象”教育實踐活動實施方案》下發至各股室，要求機關全體人員對照實施方案，認真貫徹執行。

4、加強學習、提高認識。為加強黨員干部黨性修養和黨性鍛煉，保持思想純潔，改進機關工作作風，強化服務意識，提高工作效率，組織開展了干部職工理想信念教育，在局機關形成了服務民營企業的良好氛圍。我局按照縣學習動員階段的工作要求，結合本局工作實際，及時制訂了學習計劃和課程安排，采取集中學習和個人自學相結合的方法，組織學習了加強作風建設有關內容和業務知識，重點學習了參觀《復興之路》展覽時的重要講話精神、黨的十精神、中央關于改進工作作風，密切聯系群眾的八項規定、縣委王書記有關加強干部隊伍建設的講話精神、縣委關于改進工作作風、密切聯系群眾的實施意見等，圍繞發揚蘇區精神，開展了革命傳統、以“崇文、懷德、開放、致遠”為內容的精神和廉政警示教育，在學習中，全體干部職工能認真聽講做筆記，并結合本職工作撰寫學習心得體會。通過學習，全局上下對開展教育實踐活動認識更加統一，目標更加明確，增強了勤政廉政意識，加強了從政道德修養，激發了全體干部職工愛我，增輝家鄉的熱情。

5、認真抓好意見建議的整改提高工作。針對“加快發展、重塑形象”大討論和主題教育活動開展以來征求到的群眾意見和查擺出來的問題，對照在主題教育中形成的《縣民營企業管理局整改方案》及干部職工個人整改方案中提出的整改措施，圍繞以“強素質，樹形象，創業績，求實效”和創建企業滿意的民營企業服務部門目標，以解決企業反映的意見建議為切入點，以強化服務水平，提高工作效率為重點，認真組織開展了“回頭看”活動，及時發現和糾正在整改中存在的問題，切實解決黨員干部特別是領導干部作風建設中存在的不足，確保整改方案落實到位，扎實推進我局服務工作的開展。

6、深入開展“三送”活動。按照縣委、縣政府對“三送”工作的要求，我局對“三送”工作進行了認真研究，成立了局“三送”工作領導小組，調整充實了“三送”工作隊，制訂了工作方案，落實了工作責任，建立了干部聯系重點戶工作制度，對所駐村的基本情況做到“六明”，對聯系的重點戶做到“六清”，并認真做好民情日記。對年內所需完成的工作項目進行了公開承諾，通過前段時間的努力，幫助所駐村啟動“十項任務”做好基礎性工作，健全了湖嶺村鋰輝礦尾庫安全措施，做好了湖嶺村飲水工程建設協調工作。

三、初步成效

為確保教育實踐活動學習動員階段取得實效，我局在學習教育活動中立足民營企業工作實際，注重解決問題，推進工作，科學謀劃主題教育活動，以學教促工作，以工作帶學教，一是認真落實了服務民營企業的工作責任。結合我局實施民營經濟“四項工程”工作重點，實行局領導帶股室掛點成長性中小企業并積極開展幫扶活動，組織干部深入17個成長性企業開展調研活動，及時解決企業生產經營中的問題，切實加強了與民營企業的溝通聯系，樹立了求真務實的工作作風。二是組織重點民營企業管理人員45人（次）參加省、市主管部門舉辦的管理培訓班學習，提升了企業的管理水平；成功的舉辦了一期創業培訓班，邀請創業大學具有淵博專業理論知識和豐富實踐經驗的專家為我縣120余名初次或二次創業的社會各界人士免費培訓，增強了創業能力。三是進一步加強了黨風廉政建設，嚴格健全各項機關工作制度，按照內強素質，外樹形象的要求，建設了一支政治堅定，業務精通，清正廉潔，作風優良的干部職工隊伍，服務工作受到企業的好評。

篇2

關鍵詞：工學結合；校企合作；校企互動；人才培養模式

國內外實踐證明，“工學結合”是職業教育人才培養的有效途徑。目前我國高職院校在“工學結合”人才培養模式探索與實施過程中，兩個很關鍵的問題制約了該模式向縱深發展。第一個問題是由于多方面因素導致企業參與的積極性不高。目前我國就業市場尚不規范，勞動力供過于求、政企體制問題等因素導致企業對校企合作積極性不高，很多校外實訓基地實際上僅能進行參觀式的實習，導致工學結合程度不夠深入。第二個問題是指導實習的教師積極性不高。部分教師甚至認為把課備好、上好就行，工學結合、校企合作是學院領導的事情，與他們關系不大。在教學過程中，部分老師仍然忽略學生在教學活動中的主體地位，忽視了學生職業能力的培養，不能把教學與實踐有機結合起來。針對以上問題，本文以江蘇省重點建設專業——模具設計與制造專業為研究對象，充分利用學校和企業兩種不同的教育環境和教育資源，通過學校和企業的雙向互動和長期合作，將在校的理論學習、基本訓練與在企業的實際工作經歷有機結合起來，提出“工學結合、校企互動”人才培養模式，并在實踐中取得了明顯成效。

一、構建雙元化教學主體，設計“工學結合、校企互動”的人才培養模式

人才培養模式是指在一定的教育思想和教育理論指導下，為實現培養目標而采取的某種標準構造模式和運行方式。教學主體的雙元化體制構建就是學校和企業要密切結合，在改變學校辦學思想定位與提高企業經濟效益上互動；在校內實訓基地建設與企業產品業務推廣上互動；在改善學校的辦學條件與改善企業人才結構上互動。學校聘請企業管理人員、技術專家、能工巧匠參與專業指導委員會工作，共同制訂人才培養方案；而學校的老師到企業開展相關的理論咨詢和技術服務，參與技術開發、生產管理；企業學校協作攻關，開展企業文化、校園文化的建設等。加強雙方的多層次、全方位合作，形成“工學結合、校企互動”人才培養模式。

為了貫徹“以服務為宗旨，以就業為導向”的高職教育辦學方針，切實提高高職教育人才培養的質量，淮安信息職業技術學院模具設計與制造專業大力推行校企合作、工學結合，從分析學生未來工作崗位和崗位能力入手，與企業一道科學界定培養目標和培養方向。本專業畢業生主要面向精密機械、電子、輕工、模具等企業，培養在生產第一線，能從事模具設計、制造和維修，模具設備的調試與管理及相關產品的營銷等工作。主要就業崗位如下：模具鉗工、模具制造工、模具（機械）制造工藝員、助理模具設計師；次就業崗位如下：機械產品的售后服務、品質管理、產品檢測等。針對行業人才需求、職業資格要求和企業崗位要求共同設計出“工學結合、校企互動”的人才培養方案，并與企業共同組織實施與考核，如圖1所示。通過創設校企結合的內外環境，培養學生的綜合素養，提高實際動手能力和解決實際問題的能力，在運作模式上比一般的工學結合模式有更為深刻的內涵。

二、開發基于工作過程的項目課程，加大課程改革力度

基于工作過程的項目課程是以通過對工作過程的系統化分析所獲得的工作項目為單位設置課程，并組織課程內容的職業教育課程模式。為落實高職人才培養目標，本專業開發了《使用手工工具的簡單模具制作》、《模具拆裝與測繪》、《使用數控銑床的模具零件編程與加工》、《精密沖壓模具的設計與制造》、《精密塑料模具的設計制造》和《使用數控銑床的模具件編程與加工》等基于工作過程的項目課程，課程與生產性實訓有機結合，加大課程改革力度，項目課程教學主要圍繞工作任務完成的過程來展開。項目課程教學通過描述工作任務、教師演示，并講解相關理論知識、學生動手制作和師生總結與評價四個步驟，最終要達到能力要求。這比傳統課堂教學更直接、更具體、更有說服力。以《autocad項目化課程》教學——“五角星的繪制”為例，要求學生會設置點的樣式，會設置對象捕捉的設置與使用，會運用“取消”、“重做”、“刪除”、“重畫”等命令，并能正確理解他們的含義。其工作任務是能獨立、熟練地應用autocad軟件繪制零件圖和一般復雜程度的裝配圖包括撰寫項目報告。通過親手操作使學生具備從事本職業的高級技術應用型人才所必需的識、繪圖能力；同時培養學生愛崗敬業、嚴謹細致、探究務實的職業精神和技術意識。把職業資格證書的訓練內容納入項目課程及生產性實訓之中，通過技能訓練，經過學院和企業共同考核合格，由校企聯合頒發工作經歷證書，提高了其就業能力。學院通過推行項目課程改革，使學生學習積極性和學習效果有了明顯提高，職業資格證書獲取率和就業率達到了95%。

三、圍繞“學以致用”的辦學理念，編寫理論與實踐一體化教材

教材編寫要根據工作崗位，結合典型工作任務，圍繞“學以致用”的辦學理念，以“工學結合、項目引導、‘教學做思’一體化”為編寫原則，要簡明扼要，通俗易懂，盡量采用圖示、表格、文字等多元表達形式，切忌長篇大論、文字冗長繁雜。應著力開發基于工作過程的學校自編教材，開展配套的課程數字化資源建設。目前該專業完成了《機械零件與結構的分析與選用》、《使用通用機床的零件加工與工藝分析》、《使用特種加工機床的零件加工》、《使用數控銑床的零件編程與加工》、《精密沖壓模具的設計與制造》、《精密塑料模具設計與制造》等具有本院特色的企業崗位培訓自編教材，實踐一條獨具特色的“工學結合”的實訓教學之路，對形成自己特色的實踐環節有十分重要的意義。

四、創建雙證認證制度，實行考核方式與教學方法雙改革

雙證認證制度就是要求畢業生在獲得學歷證書的同時，獲取職業資格證書。雙證書制度是提高學生職業素質和就業競爭力，實現職業教育與勞動對接的重要舉措，也是以就業為導向的辦學的必然要求。應將職業認證納入教學計劃，學校建立職業資格鑒定站（所），為職業資格認證積極創造條件。

改革考核方式和教學方法。考核方式應以崗位需求作為質量考核標準，可以采用多元的考核方式。實際教學中，要強化過程考核，可以嘗試用職業資格考試取代傳統的考試；上崗達標測試取論考試；完成規定項目取代課程的考試。教學方法的改革應推行項目管理教學法、行為引導法、激勵教學法、案例教學法、情景教學法、仿真模擬教學法等，把學生置于主體地位，調動學生自主學習的積極性。

五、注重兼職教師機制，建設“雙師”結構的教學團隊

工學結合人才培養模式實施的關鍵，是要有一支能夠“工學結合”的教師隊伍。因為不論是專業調整整合、課程體系及內容的設計并實施，還是生產性實訓實習基地的建設，都要靠這樣的教師隊伍去操作完成。所謂“雙師”結構的教學團隊，就不僅僅要注重提高校內專業教師的“雙師型”或“雙師素質”的比例，更為重要的是要大量聘請行業企業的專業人才和能工巧匠到學校擔任兼職教師，逐步加大兼職教師的比例，逐步形成實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的機制。因為只有這樣做，才能使學校教學與生產實際始終保持著最緊密的聯系，始終與前沿的技術與工藝保持著最迅速的對接和應用。我們在學院的定編、教學人員的聘任、兼職教師管理等方面都加大了政策傾斜，促使師資隊伍建設形成“雙師”結構的團隊優勢。       

      六、密切校企關系，為實施工學結合人才培養模式構建專業實訓基地

為了加快校內生產性實訓基地建設的步伐，本院同富士康科技集團簽署了合作協議，雙方共同投資1.2億元在校內建成了年產值達5000萬元的富盟電子科技有限公司，學生在校期間深入該企業進行為期8周的生產性實訓。經過多年建設，還形成以電子精密零件的模具設計與制造過程為主線，以工作過程項目化課程為載體，以培養學生職業能力為目標的電子精密模具實訓基地，如圖2所示。該生產性實訓基地擁有先進的生產型數控車床、數控銑床、加工中心、四軸加工中心、數控線切割、數控電火花成型機、注塑成型機、三坐標測量機等設備，多次承接市下崗再就業人員培訓工作和技能競賽工作，同時為其他兄弟高職院校提供了多項職業技能培訓和鑒定，發揮了基地應有的輻射作用。目前本院各主干專業結合自身特點分別與行業內的龍頭企業建立了緊密型校外實訓基地，先后與富士康、夏普電子、三星電子、飛利浦電子、百得科技、中興科技、西子奧的斯等183家國內外知名企業簽訂了校企合作協議，設立了三星電子班、西子奧的斯電梯班、聯通3g班等多個企業定向班。打造校企合作的實訓基地，已經基本滿足學生的生產性實訓教學需要。

篇3

立春偶成

南宋

張

律回歲晚冰霜少，

春到人間草木知。

便覺眼前生意滿，

東風吹水綠參差。

①律回：即大地回春的意思。黃帝命伶倫斷竹為筒(后人也用金屬管)，以定音和候十二月之氣。陽六為律，即黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射；陰六為呂，即大呂、夾鐘、仲呂、林鐘、南呂、應鐘。農歷十二月屬呂，正月屬律，立春往往在十二月與一月之交，所以日“律回”。

②歲晚：寫這首詩時的立春是在年前，民間稱作內春，所以叫歲晚。

③參差：不齊的樣子。

立春了，天氣漸漸轉暖，冰凍霜雪雖然還有，但已很少了。春天的到來，連草木也都知道。眼前的一派綠色，充滿了春天的生機。一陣東風吹來，春水碧波蕩漾。

這首詩中最生動的詩句是“春到人間草木知”，這句詩運用了擬人的手法：新春來臨時，人們還沒有感覺到，草木卻已用自己的語言――“發芽”來告訴了大家，所以說它們是最先知道春到人間的消息的。

從詩中我們感受到，冰雪在消融，草木逢春，新綠漸露，開始透露出春的信息。眼前到處呈現出一片生意盎然的景象；春水碧波蕩漾，也充滿著活力。

篇4

2、5分牽掛+5分問候=1角祝福，一角祝福不算少，深深情誼能代表。冬至節氣又來到，加衣保暖防感冒。多多鍛煉身體好，精神棒棒常微笑!

3、冬天至了，春天近了;快樂至了，煩惱溜了;健康至了，病痛逃了;平安至了，意外沒了;財運至了，霉運光了;幸福至了，郁悶藏了;甜蜜至了，疏離別了;關懷至了，寂寥去了;祝福至了，溫馨留了。冬至節氣，愿你興致勃勃，時至運轉)

4、冬至冬至，讓你的快樂如期而至，讓你的幸福無所不至，讓你的生活至善至美，讓你的財富蜂擁而至，讓你的如意紛至沓來，讓你的事業實至名歸，讓你的好運時至運轉。我的祝福從頭至尾，至真至誠，只愿你感覺賓至如歸，誠祝你冬至快樂!

5、冬至到，吃水餃，送你一碗熱氣騰騰的大水餃，水餃里面有奧妙，吃了就會好運到：老人吃了壽命會越來越高，小孩吃了學習會越來越好，男的吃了事業會越做越好，女的吃了模樣會越來越俏。和你開個小小玩笑，只是為了讓你開心一笑，笑一笑，煩惱消，寒意跑，冬至來臨，祝你一切都好!

6、天，下雪了，給花帶去春的思念;花，蘇醒了，向天傾訴冬的呵護。我，記起你了，讓雪捎去問候，托花帶去叮囑：冬至到了，請多保重!

7、冬，一個有著寒流的季節;至，一個悄悄到來的節日。冬至，意味著嚴寒真正的開始，數著《九九歌》，輕松保暖過今冬。

8、靜夜，我是一顆明星，守候你的窗欞;明朗，我是一縷陽光，溫暖你的心上;冬至來了，我是一個餃子，鉆進你的肚子，悄悄地，只想偷點你的秘密。

9、餃子的組成：皮和餡。皮雖不雅，卻保藏著美味。祝福的組成：文字和真情。文字雖俗，卻蘊含真誠。冬至來臨，送你餃子，愿您幸福，給你祝福，愿你甜蜜。

10、床前明月光，疑似地上霜。小雪加大雪，雪中送炭忙。轉眼冬至到，冷氣不可擋。添衣又戴帽，騰騰補藥湯。呵氣迎新年，流感死光光。

11、冬至到，天轉涼，牽掛一直在心頭;寒風吹，雪花舞，問候永遠不會夠;牽掛心，關懷意，祝福終于說出口;氣溫降，添衣裳，千萬莫讓鼻涕流。

12、冬至到，家家戶戶吃水餃：吃一吃水餃，拋一拋煩和躁;吃一吃水餃，忘一忘憂和惱;吃一吃水餃，交一交好運道;送一送友情餃，友誼常青，情誼牢;送一送愛情餃，愛情甜蜜，伴到老;送一送親情餃，家庭和睦，不吵鬧。冬至到，收一收溫馨祝福，陣陣寒意拋九霄，愿你健康快樂!

13.冬至的節氣即將到，能聞到餃子的芳香;圣誕的步伐已臨近，能感受到節日的氛圍;元旦的快樂也與你套了近乎。恰逢三節要來，我祝你每個節日都快樂!

14.忙碌是真實的理由，祝福在歲月中沖淡，每個節日的到來，才會讓我想起久違的祝福，冬至來臨，提前給您祝福，愿您平安快樂，永遠幸福。

15.在外游子們!三節將近，冬至的餃子，圣誕的帽，元旦的祝福要送到--父母，因為父母的心，父母的意，父母這輩子可不容易。游子們別忘了!常回家看看。

16.雪花飄逸出芬芳，讓你醉心于清爽;雪花放飛出舞姿，讓你沉迷于逍遙;雪花流放出異彩，讓你感受到光潔;雪花譜寫出旋律，讓你冬至愉快!

17.冬天的相聚，是雪花和美麗，冬天的團聚，是溫暖很給力，冬天的歡聚，是幸福和美麗，冬天的詩句，是祝你永遠健康有活力，冬至快樂。

18.今日冬至，裝滿一車幸福讓平安開道，拋棄一切煩惱讓快樂與你擁抱，存儲所有溫暖將寒冷趕跑，釋放一生真情讓幸福永遠對您微笑!老師，祝您冬至快樂!

19.我最真摯的朋友，冬至到了，感謝你的關懷感謝你對我做的一切……請接受我最真心的祝愿：一生平安如意健康快樂!

20.冬至將至，朋友關懷無微不至。鈴聲一響祝福至，問候一到心意至。福祿跟著壽喜至，好運伴著幸運至，吉祥攜著如意至，溫馨牽著浪漫至，健康拽著快樂至!

21.十二月二十五號你知道是什么節日嗎?對，是圣誕節!那十二月二十二號你知道是什么節日嗎?不知道了吧!告訴你吧!是我們傳統的節日—冬至!又為你普及了一下知識吧!還捎帶我的祝福：冬至快樂!

22.冷風吹，冬至到，望朋友，要注意：少外出，少逞強，天寒地凍易感冒;多穿衣，多保暖，身暖心熱保健康;少煩惱，少憂愁，心情愉快三冬暖;多開心，多歡笑，幸福快樂迎新春!

23.冬至到了，愿冰凍凍住失意，讓順利如期而至;愿霜凍凍住苦累，讓輕松飆舉電至;愿冷凍凍住艱難，讓成功蜂擁而至;最后祝你冬至萬事亨通，接踵而至;美好如意，聯袂而至!

24.團團圓圓一家子，熱熱鬧鬧吃餃子，開開心心饞嘴子，快快樂樂暖肚子。冬至節氣好兆頭，吉祥如意美日子。祝你健康好身子，平平安安一輩子!

25.“冬至”至，真情至，厚愛至，關心至，溫暖至，餃子至，湯圓至，快樂至，幸福至，好運至，吉祥至。短信至，祝福至，愿你快樂，幸福無敵!

26.云帶給您好運，陽送給您溫暖，冰霜融化您的憂愁，雪花映出您的溫柔。寒冷的開始，溫暖伴你前行，冬至節氣，伸出雙手，我的祝福，請您輕輕收下。

27.愿你：用毅力抵抗嚴寒，用堅持保持溫暖，用追求化作火焰;而我：用祝福為你加油吶喊，用關心為你驅寒保暖;冬至節到了，愿你舒爽萬安，祝你順利天天相伴，快樂纏纏綿綿，美好從此不斷!

28.冬至這天，北半球晝最短，夜最長;加上這天是陽氣初萌而冬盡春回的日子，所以稱之為“冬至”。愿我的老師雖然天氣寒冷但心里永遠蕩滿著暖意!

29.氣始于冬至，養恰逢其時。來適量運動，固旺盛精力。進營養好料，求延年益壽。成圓圓好事，做連連好夢。活自在瀟灑，得幸福歡笑。

30.冬至到，數‘九’開始，特送祝福，望快樂如‘久’旱逢甘霖，在你心里瘋長;愿幸福與你‘久’別重逢，開心不斷;冬至愿你數到如意永‘久’，數來好運長長‘久久’!

31.下一場大雪，愿它冰凍你的羞怯，稀釋你的悲傷;刮一陣寒風，愿它吹走你的噩夢，把好運掛在你的身旁;發一條短信，愿它傳遞我的祝福，讓快樂留在你的心上。冬至到了，愿你順利安康!

32.冬至的餃子味道鮮，吃了不凍耳朵不怕寒;平安夜的蘋果最香甜，愛情浪漫愛纏綿;圣誕的火雞香味遠，幸福吉祥在眼前;元旦的美味數不完，好運時連連。冬至送祝愿，祝愿你快樂成雙，幸福綿綿!

33.紅梅俏梳妝，冬至漸漸涼;一碗老鴨湯，暖胃暖心房;肉蛋魚果蔬，日日都點上;進補遵醫囑，亂補五內傷;常搓手腳背，凍瘡不生長。小小貼士，愿君無恙!

34.冬至來了，調養身子;飲食溫飽，暖暖肚子;四肢勤勞，動動步子;起居有律，不添亂子;心態豁達，找找樂子;身體安康，多賺票子;愿你大順，過好日子。

35.冬至到來氣溫降，多穿衣裳別逞強，多多鍛煉體健康，暖暖胃腸多喝湯，常常歡笑心情爽，幸福甜蜜祥瑞降，發發短信喜氣洋，冬至又來到，愿你幸福又吉祥，快樂又健康!

36.陰極陽生冬至日，此時養生要進補，陽氣生發易吸收，天氣寒冷不上火，肉蛋魚鮮要搭配，營養全面身體好，加強鍛煉好心情，增強體質御寒冬，冬至你把身體補，來年打敗一只虎。

37、在外游子們!三節將近，冬至的餃子，圣誕的帽，元旦的祝福要送到--父母，因為父母的心，父母的意，父母這輩子可不容易。游子們別忘了!常回家看看。

38、今天是冬至，我送你一碗特制餃子：平安皮兒裹著如意餡兒，用愛心煮熟，吃一個快樂，吃一個幸福，吃三個健康，吃一碗發財，喝湯順利!!!!

39、有一種感情叫情比金堅，有一種思念叫分分秒秒，有一種關懷叫無微不至，冬至到來，寒冬將至，希望你收到我的短信，可以感受一份溫暖與祝福。

40、冬雪紛飛舞天空，點點星光看霧濃，心中傷痕掛窗欞，開出蓮花一點紅，心花也有怒放時，窗前凝淚盼春情。

41、吃吃餃子，過好日子，看看短信，找找樂子，保暖鍛煉，注意身子，天氣寒冷，邁邁步子，飲食均衡，管好肚子，笑口常開，多賺銀子，遇事心寬，不出亂子，送上祝福，幸福一輩子。祝冬至快樂!

42、冬至雪落，寒意脈脈。天各一方，山遙水闊。情意不減，思念如昨。真心祝愿，平安快樂。好運相伴，成功在握。 善自珍重，心平氣和。

43、許多人都關心你飛的高不高，只有少數人關心你飛的累不累，再忙也要注意放松休息，再累也要照顧好自己，盡管不常聯系，但一直牽掛，要注意保重身體!親愛的，祝你冬至快樂!

44、風瑟瑟兮雪飄飄，冬至節氣已來到，一年之冷具在此，發個信息把你告，寒凍時分記穿襖，單薄身軀受不了，健康從此不飄搖，快樂才能把你繞!

45、冬至到了，送你一盤祝福餃，愿你永交(餃)好運，干出驕(餃)傲業績，送你一盤問候餃，愿你身體矯(餃)健，幸福澆(餃)灌美好生活，冬至快樂。

46、減肥是永恒的主題，御寒的前提是不添衣。我們需要風度，我們不在乎溫度。我們能接受瘋狂鍛煉，我們能忍受天寒衣正單，我們欣然品嘗苦難。我們相信意志需要磨煉，我們相信健康可以鍛煉，我們相信肌肉也能防寒。冬至到了，鍛煉肌肉，防止挨揍。預防感冒，冬至快樂!

47、24節氣，冬至如年;冬天到來，溫馨將至;冬天到來，快樂將至;冬天到來，至愛將至;冬天到來，親朋將至：冬至冬至，祝你福祉!

48、轉眼間，冬至到，恍然間，天已寒，剎那間，福相送，經意間，樂相隨，幸福間，有你伴，快樂間，共歡慶，冬至快樂，祝福永遠，情意綿長，溫暖永遠!

49、這條短信，收到就行;要是在忙，不回也行;我祝福你，知道就行;今天是的你，順心就行;記得復我，偶爾就行;看完之后笑就行。冬至快樂!

50、今日冬至，陰陽在今天轉換，晝夜的長度在今天更替，“三九”天在今天開始，寒冷在今天加劇，問候在今天送達：愿親愛的朋友保重身體，健康一冬!

51、冬至到，進九天。天至寒，漸變暖。晝至短，終會延。冬至日，吃水餃，家合歡，人康健。食湯圓，財廣進，人團圓。情誼暖，祝福侃：節日快樂，幸福綿綿!

52、關懷不是今天才開始，祝福也不是今天就結束，最誠摯的祝福，最溫馨的關懷，在今日冬至來臨達到極致，一盤餃子表真情，愿你天天開心!

53、冬至到，寒意濃，勤加鍛煉需保重;夜漫長，勞累放，按時睡眠身健康;天歲寒，心轉暖，心要快樂憂愁遠;情誼深，溫馨傳，深深祝福送身邊;祝冬至康健!

54、短信傳遞，快樂為你。祝福其間，多多留意。冬至福至，餃子送你。吃一個快樂，吃兩個幸福，吃三個好運，吃四個記得喝湯。冬至快樂。

55、在下“寒流”派掌門宋溫暖，今天特來討教，先接我一式招財進寶好運拳，再接一招橫掃寒氣快樂腿，全接住了?那只好送你一句：冬至幸福無敵!

56、12月21號，冬至悄然到，雪花滿天飄，我把文字敲，問候顯美好。寒冷擋不住，溫暖到懷抱，短信替我說，你要笑一笑。親愛的朋友，冬至快樂!

57、知風知雨知時節，冬日冬情隨冬至。平安府里平安夜，圣雪華年又一旦。歲末年初，冬至、圣誕、元旦佳節連連，在喜慶洋溢的氣氛里，提前為你齊祝三節歡樂。

58、大風起兮冷風揚，添衣保暖莫要慌;冬至來臨陽光短，早有春芽欲動忙;祝福雙至短信響，我愿朋友多安康：天冷注意保暖，多加衣裳!

59、降溫了，花落的聲音風知道，思念的感覺心知道，變冷的溫度冬知道，我的祝福你知道，沒有華麗的詞語，只想在冬至為你送上暖暖的祝福!

60、常記節氣溫度，給你關懷祝福，今日已到冬至，不忘發個短信，冬意漸濃，寒冷更盛，吃個餃子，抗抗寒冷，幸福一冬!