發明與創新·高中生雜志介紹

《發明與創新·高中生》雜志旨在激發高中生的科學興趣與創新思維，培養他們的動手能力和科學素養，是廣大青少年探索科學技術的重要平臺。通過豐富的內容和精彩的案例，介紹前沿科技、創新思維和發明創造，涵蓋了人工智能、機器人、納米技術、生物科技等多個領域的最新動態。雜志的主要欄目包括本期策劃、趣科技節、創新課堂、實踐探究、創新之星、創新感悟、奧秘世界、趣說科普、新品新知、終結流言、世說新語、悅讀書吧、心理信箱、發明史話、玩轉科學、創造天地、逐夢象牙塔等，為讀者提供了廣闊的視野和多樣的學習資源。

雜志不僅關注科技發展的最新趨勢，還注重培養學生的創新思維能力。通過介紹成功的創新故事和突破性的研究成果，雜志激勵學生勇于思考、勇于嘗試，幫助他們將創意付諸實踐。此外，雜志還提供專題報告、實踐經驗、面試和項目發布的機會，鼓勵高中生積極參與到創新活動中，從而提升他們的實踐能力和創新意識。在青少年中具有廣泛的影響力。它不僅拓寬了學生的視野，還有效地促進了他們的創新意識和動手能力。通過閱讀該雜志，學生可以獲得豐富的科學知識、了解前沿的科技動態，學會如何將創意轉化為實際成果。雜志還定期邀請知名科學家、工程師和企業家發表專欄文章或進行采訪，為讀者提供最新的科技觀點和發展趨勢，幫助他們深入了解創新領域并獲得啟發。

發明與創新·高中生雜志征稿要求

1.凡向本刊投稿，請同時授予本刊稿件的信息網絡傳播權和光盤版出版權，如有異議，請務必在投稿時注明。編輯部對擬采用稿件有刪改權。

2.各級標題一律左起頂格書寫，1、2、3級標題分別按1，1.1，1.1.1編號，引言編號為0，一般標題層次為三級，最多不超過四級。

3.作者簡介格式：姓名，性別，出生年，職稱，最終學歷或學位；現從事工作/職務。詳細通信地址。電話。E-mail等。

4.采用順序編碼制著錄參考文獻，依照其在正文中出現的先后順序，用阿拉伯數字加方括號標出。參考文獻僅限作者親自閱讀過的主要文獻，其中近5年內的文獻應占50%以上。

5.引注統一采用頁下腳注形式，作者投稿時請按“1，2，3……”次序全篇連續編號，不加圈也不加括號，注碼統一置于標點之后。

6.稿件請附200—300 字的中英文內容提要，內容提要簡要概述所研究的問題與觀點、采用的研究方法以及文章的主要結論。

7.正文一級標題采用漢字數字“一、二、三……”形式排序；正文二級標題采用漢字數字加括號“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三級標題采用阿拉伯數字“1、2、3……”形式排序，正文四級標題采用阿拉伯數字“①、②、③……”形式排序。

8.圖表應有自明性，且先見文，后見圖、表。圖序、表序按在文中出現先后連續編號；應有具體的圖名、表名；圖、表中有效數字位數應符合有關要求，注意一致性。

9.獲基金資助的論文，應注明基金項目名稱及基金項目編號，且按有關部門規定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助，應依次列出。

10.投稿者若有抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識產權行為的，或稿件內容侵犯他人名譽、隱私權、人格權的，由投稿者自行承擔相應的法律責任，文責自負。