《科學與教育》發(fā)表基于科學和數(shù)學的歷史、哲學和社會學的研究，旨在促進更好的科學和數(shù)學教學、學習和課程。更具體地說，《科學與教育》促進： 利用歷史、哲學和社會學學術來澄清和處理當代科學和數(shù)學教育面臨的許多智力問題。 ...
計算和通信技術繼續(xù)對認知、教育和培訓的各個方面產(chǎn)生越來越大的影響，從小學到高等教育，以及不斷發(fā)展的開放和遠程學習環(huán)境。該期刊是一個成熟的技術型、跨學科論壇，用于交流在這個具有社會和技術重要性的應用領域中使用所有形...
《教育評論》是一本領先的通用教育研究和學術期刊。70多年來，它為正規(guī)和非正規(guī)教育各個階段的全球問題提供了學術分析。它發(fā)表了來自一系列教育領域和/或觀點的國際貢獻者的同行評審論文，包括教育學和課程、歷史、地理、哲學、心...
《性別與教育雜志》（Gender and Education）是一本專注于探討性別與教育之間關系的國際學術期刊。該雜志創(chuàng)刊于20世紀80年代，由英國泰勒弗朗西斯出版集團路特里奇出版社出版，是女性主義政治和學術研究的產(chǎn)物。它致力于在廣義上...
《國際教育發(fā)展雜志》的目的是報告新的見解，并就教育在發(fā)展中的作用展開批判性辯論。該雜志關注的發(fā)展方面包括經(jīng)濟增長和減貧；人類發(fā)展、福祉、人權的可獲得性；民主、社會凝聚力和建設和平；彈性和環(huán)境可持續(xù)性。IJED旨在幫助...
《亞太教育研究員》（TAPER）由菲律賓馬尼拉德拉薩大學學術出版辦公室創(chuàng)辦，是一本發(fā)表教育領域原創(chuàng)研究的國際同行評審期刊。它為教育領域的實證和理論研究提供了一個發(fā)表平臺，重點關注亞太地區(qū)成功的教育體系以及目前在研究文獻...
《亞太教育雜志》作為一份專注于區(qū)域教育發(fā)展的學術期刊，致力于探討和分析亞太地區(qū)教育系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn)與機遇。雜志鼓勵研究者、教育工作者以及政策制定者分享他們在教育實踐、政策制定、以及教育改革中的見解和經(jīng)驗。 雜志特別重...
《化學教育雜志》是美國化學學會化學教育分部的官方雜志，與美國化學學會出版物分部聯(lián)合出版。《化學教育雜志》創(chuàng)刊于 1924 年，是世界首屈一指的化學教育雜志。該雜志發(fā)表同行評審的文章和相關信息，作為化學教育領域人士及其服...
《IEEE 學習技術學報》涵蓋了學習技術及其應用方面的所有進展，包括但不限于以下主題：創(chuàng)新型在線學習系統(tǒng)；智能導師；教育游戲；教育和培訓模擬系統(tǒng)；協(xié)作學習工具；使用移動設備學習；可穿戴設備和學習界面；個性化和自適應學習...
《互動學習環(huán)境雜志》是一本專注于教育技術領域的學術期刊，致力于探索和推廣互動學習環(huán)境的創(chuàng)新理念、研究和實踐。這本雜志為教育工作者、教育技術專家、課程設計師、學習科學家以及對教育創(chuàng)新感興趣的學者和實踐者提供了一個分...
《教育評價研究》是一本專注于教育評價領域的學術期刊，它發(fā)表了一系列關于教育評價的原始研究報告。首先，實證評估研究類（a）展示了世界各地教育系統(tǒng)評估實踐的實例，這些研究通常基于實地調查、數(shù)據(jù)分析或其他定量和定性方法，...
《教育與信息技術雜志》（EAIT）是計算機教育領域一系列辯論和問題的平臺，也是信息和通信技術（ICT）在許多教育學科和領域的多種用途的平臺。它探討了在各種設置、平臺和環(huán)境中使用計算機來改善教育和學習。該期刊旨在提供各個層...
《歐洲教育雜志》（European Education Journal）是一本專注于歐洲教育體系、政策、實踐以及教育歷史的學術期刊。遺憾的是，搜索結果中并沒有找到直接相關的《歐洲教育雜志》的詳細介紹，但可以從相關的教育研究資料中提煉一些背...
《計算機輔助學習雜志》是一本國際同行評審期刊，涵蓋了信息和通信技術支持學習和知識交流的所有用途。它旨在為研究人員之間的溝通提供一個媒介，以及一個連接研究人員、從業(yè)者和政策制定者的渠道。JCAL也是教育心理學、學習科學...
《體育、教育與社會》是一本國際期刊，為社會科學研究的發(fā)表提供了焦點，這些研究涉及教育學、政策和社會中的身體，以及體育活動、體育和健康中廣泛的相關社會、文化、政治和道德問題。 該期刊集中于學校、大學和其他正規(guī)教育場所...
《英國教育技術雜志》是學術界和專業(yè)人士在以下領域的主要來源：世界各地的數(shù)字教育和培訓技術。該雜志發(fā)表了理論觀點、方法論發(fā)展和高質量的實證研究，展示了教學/教育技術系統(tǒng)、網(wǎng)絡、工具和資源的應用是否以及如何改善從早期到...
《高等教育研究》是一本領先的國際期刊，發(fā)表以研究為基礎的文章，從學科或多學科的角度處理高等教育問題。將考慮具有重大原創(chuàng)性的經(jīng)驗、理論和概念文章。雜志歡迎為增進對高等教育政策、機構管理和績效、教學和學習以及高等教育...
《體育教學雜志》（JTPE）刊登了同行評議的研究文章，這些文章基于課堂和實驗室研究、描述性和調查性研究、總結和評論文章，以及各級體育教育工作者感興趣的當前主題的討論。JTPE 得到了美國國家體育和體育教育協(xié)會課程與教學學院...
《亞太教育評論》（APER）旨在促進研究、鼓勵學術交流，并促進對亞太地區(qū)教育和文化問題感興趣的學者和其他研究人員的專業(yè)發(fā)展。APER 涵蓋教育研究的所有領域，重點關注跨文化、比較研究和其他具有廣泛亞太背景的研究。 APER 是一...
《教育計算研究雜志》（Journal of Educational Computing Research，簡稱JECR）是一份享有高度學術聲譽的跨學科期刊，專注于發(fā)表關于教育計算領域的研究報告和批判性分析。該雜志自創(chuàng)刊以來，始終致力于促進教育技術與教育理論、...
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