導(dǎo)語(yǔ)：衛(wèi)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《第二批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》(宣學(xué)組發(fā)[2009]2號(hào))和《駐蕪工委開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本《實(shí)施方案》。

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求與基本原則

（一）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，組織全校黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的能力，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，真正把廣大黨員和干部群眾的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，為加快學(xué)校發(fā)展提供有力的思想基礎(chǔ)和精神支撐。

（二）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求

1、提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，引導(dǎo)黨員干部，教職員工轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，牢固樹(shù)立以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的自覺(jué)行動(dòng)，共同謀劃學(xué)校科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新思路，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的政策措施；努力增強(qiáng)推進(jìn)我校又好又快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感；積極促使廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，為實(shí)現(xiàn)我校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、加快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、解決突出問(wèn)題，明確我校發(fā)展思路。發(fā)展是我校始終堅(jiān)持不渝的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、全體教職員工要有危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感，要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，明確我校發(fā)展定位；同時(shí)堅(jiān)持“德育為首、教育為主、育人為本、就業(yè)為先”的辦學(xué)理念，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮全體教職員工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，進(jìn)一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和拓寬就業(yè)市場(chǎng)，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

3、創(chuàng)新體制機(jī)制，推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展。進(jìn)行體制、機(jī)制創(chuàng)新，認(rèn)真研究解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制、機(jī)制問(wèn)題。深化辦學(xué)體制、人事制度、分配制度改革；加快構(gòu)建有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制、機(jī)制，建立有利于人的全面發(fā)展和學(xué)校和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的制度和規(guī)范；形成科學(xué)發(fā)展的政績(jī)導(dǎo)向機(jī)制、制度保障機(jī)制、評(píng)估考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲明確的激勵(lì)約束機(jī)制，推動(dòng)工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

4、師生共同努力，構(gòu)建和諧文明校園。學(xué)校是培養(yǎng)造就人的重要陣地，在構(gòu)建和諧社會(huì)中具有重要的地位和作用，構(gòu)建和諧校園必然為構(gòu)建和諧社會(huì)提供智力支持和人才保障。要按照民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設(shè)、共同享有的原則，著力解決廣大教職員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，消除不和諧現(xiàn)象，積極建立和諧、民主、平等的師生關(guān)系，豐富和深化和諧校園的內(nèi)涵。在學(xué)校的工作中切實(shí)做到：以人為本，以學(xué)生為本，突出依法治校和民主管理；加強(qiáng)校園文化建設(shè)；維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

（三）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本原則

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，全體黨員參加，政策性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，必須把握好以下四大基本原則：

一是堅(jiān)持解放思想。解放思想大討論活動(dòng)是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，要把解放思想貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，繼續(xù)堅(jiān)持用解放思想推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)解放思想。在新的起點(diǎn)上進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機(jī)制，使思想和行動(dòng)更加符合實(shí)事求是的思想路線，更加符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、符合黨的執(zhí)政規(guī)律，符合行政管理、教育教學(xué)規(guī)律，使學(xué)校黨的建設(shè)和各項(xiàng)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

二是突出實(shí)踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大一系列重大部署結(jié)合起來(lái)；與總結(jié)我校近些年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)；與加強(qiáng)黨政管理工作結(jié)合起來(lái)；與促進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)；與加強(qiáng)學(xué)生管理、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、拓寬學(xué)生就業(yè)結(jié)合起來(lái)；與推進(jìn)構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來(lái)；使學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐緊密結(jié)合、相互促進(jìn)，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果，做到在學(xué)習(xí)中推進(jìn)實(shí)踐，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)的全過(guò)程。

三是貫徹群眾路線。充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收群眾全程參與，充分相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)自職工的意見(jiàn)和建議，真誠(chéng)接受群眾監(jiān)督評(píng)議，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與和支持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，切實(shí)解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，把群眾是否滿意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。

四是正面教育為主。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，組織學(xué)校廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)事求是查找存在的問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步明確努力方向，查找和剖析問(wèn)題既要嚴(yán)格要求，又不搞人人過(guò)關(guān)，注意保護(hù)黨員、干部群眾的積極性。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的教育示范引導(dǎo)作用，激發(fā)黨員干部群眾學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的熱情和干勁。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的方法步驟

本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，按照學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改提高三個(gè)階段進(jìn)行。具體安排是：

第一階段（2009年3月底至5月底）：學(xué)習(xí)調(diào)研。

1.制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)、紀(jì)念十一屆三中全會(huì)30周年大會(huì)、中紀(jì)委三次全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中央應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的一系列決策部署，學(xué)書記兩次視察安徽重要講話和中央領(lǐng)導(dǎo)同志在聽(tīng)取安徽工作匯報(bào)時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)省“兩會(huì)”、全省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)研討班精神和王金山同志在全省第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話精神；學(xué)習(xí)市委有關(guān)會(huì)議精神和高登榜同志在全市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話精神。縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀。

2.保證學(xué)習(xí)時(shí)間，豐富學(xué)習(xí)形式。采取中心組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)班、研討班集中學(xué)習(xí)，以及個(gè)人自學(xué)、相互討論等多種形式，對(duì)黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)。中心組集中學(xué)習(xí)不少于3次，各黨支部黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時(shí)，同時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄，以備檢查。

3.搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。積極組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即領(lǐng)導(dǎo)干部上好一堂黨課帶學(xué)、專家學(xué)者進(jìn)行一次講座導(dǎo)學(xué)、參學(xué)人員指撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)促學(xué)、集中舉辦一次主題征文活動(dòng)助學(xué)、廣泛開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)互學(xué)、全面組織一次理論測(cè)試驗(yàn)學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大黨員干部深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和具體要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

4.深入處室，開(kāi)展專題調(diào)研。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，在前一段進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步圍繞辦學(xué)定位、教育理念、工作措施、工作機(jī)制、管理方法中不適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的要求等方面確定調(diào)研課題，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)深入處室進(jìn)行專題調(diào)研，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，力爭(zhēng)使調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為制度和規(guī)章性文件。

第二階段（2009年5月底至7月中旬）：分析檢查。

1、召開(kāi)黨委專題民主生活會(huì)、黨支部專題組織生活會(huì)（5月底至6月中旬）。

黨委專題民主生活會(huì)圍繞“維穩(wěn)、減負(fù)、助力，積極為實(shí)現(xiàn)宣城和學(xué)校科學(xué)發(fā)展新跨越作貢獻(xiàn)”的主題，按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，緊扣黨的十七大以來(lái)本單位的發(fā)展實(shí)踐，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，深入查找個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)班子在深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。采取多種形式，廣泛征求群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)。以黨支部為單位，所有黨員都要參加專題組織生活會(huì)，開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)，即查思想，看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)效是否明顯，認(rèn)真分析查找自身差距和不足，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。

2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告（6月中旬至7月中旬）

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要緊密聯(lián)系實(shí)際，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)、專題民主生活會(huì)和解放思想大討論的成果，充分反映本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，認(rèn)真查擺問(wèn)題，分析形成問(wèn)題的主、客觀原因，提煉出推動(dòng)工作發(fā)展的主要思路、目標(biāo)原則、重點(diǎn)任務(wù)、具體措施。

第三階段（7月中旬至8月底）：整改提高。

1、制定整改落實(shí)方案（7月中旬至7月底）。

針對(duì)存在的突出問(wèn)題，制定本單位整改落實(shí)方案，做到“四明確一承諾”，即：明確整改落實(shí)的項(xiàng)目，明確整改落實(shí)的目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門的責(zé)任；整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾公布，做出公開(kāi)承諾。

2、集中解決突出問(wèn)題（7月底至8月中旬）。

按照整改落實(shí)方案的要求，集中力量解決在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能夠解決的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題，要向群眾做出說(shuō)明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題。整改落實(shí)情況要向黨員、群眾通報(bào)，接受黨員、群眾監(jiān)督。

3、認(rèn)真做好總結(jié)測(cè)評(píng)（8月中旬至8月底）

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，認(rèn)真做好總結(jié)，在此基礎(chǔ)上，組織進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。

(1)測(cè)評(píng)內(nèi)容主要是對(duì)本單位開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況的滿意度，要有針對(duì)性地設(shè)計(jì)相關(guān)項(xiàng)目和子項(xiàng)。

(2)合理確定參加測(cè)評(píng)人員的規(guī)模、范圍，使之既有一定的代表性，又規(guī)模適中，力求測(cè)評(píng)工作簡(jiǎn)便易行，測(cè)評(píng)結(jié)果真實(shí)可靠。

(3)測(cè)評(píng)采取集中評(píng)議、無(wú)記名投票、隨機(jī)抽樣調(diào)查等形式，分層次進(jìn)行。各單位要根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，進(jìn)一步抓好落實(shí)。

三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施和具體要求

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)校黨委在思想上高度重視、工作上落實(shí)責(zé)任、組織上提供保障，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

（一）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施

成立學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：汪光宣；副組長(zhǎng)：任士西、戴鹿平；成員為辦公室主任及各黨支部書記；下設(shè)辦公室，主任：王峻；根據(jù)黨支部分布設(shè)6個(gè)學(xué)習(xí)組，行政組組長(zhǎng)：方爭(zhēng)，教務(wù)組組長(zhǎng)：胡旭，普通基礎(chǔ)組組長(zhǎng)：陳蔚華，臨床口腔組組長(zhǎng)：周培林，分部組組長(zhǎng)：王榮和，離退休組組長(zhǎng)：劉富平。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作各階段的統(tǒng)籌安排和宏觀指導(dǎo)；認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、貫徹、落實(shí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的政策、精神；認(rèn)真總結(jié)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的各項(xiàng)工作。下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)制定起草活動(dòng)實(shí)施方案、階段性指導(dǎo)意見(jiàn)等文件；組織協(xié)調(diào)重要會(huì)議、主要活動(dòng)的報(bào)道和日常報(bào)道工作。各學(xué)習(xí)組負(fù)責(zé)各支部及相應(yīng)科室具體學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在全校營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的濃厚氛圍。

（二）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求

1、強(qiáng)化指導(dǎo)檢查

領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查各組學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的情況，定期不定期聽(tīng)取情況匯報(bào)，查看學(xué)習(xí)筆記。

2、大膽探索創(chuàng)新

在抓好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，結(jié)合本單位的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的“自選動(dòng)作”，努力使“規(guī)定動(dòng)作”見(jiàn)實(shí)效，“自選動(dòng)作”出亮點(diǎn)。

3、營(yíng)造輿論氛圍

采取編辦簡(jiǎn)報(bào)、開(kāi)辦專欄、制作專題網(wǎng)頁(yè)、舉辦專題論壇等形式，按階段、分專題、有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳報(bào)道，搞好輿論引導(dǎo)。

4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作，做到日常工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)兩手抓、兩促進(jìn)，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來(lái)衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。

5、注重總結(jié)提高

堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)，及時(shí)梳理總結(jié)成功做法和經(jīng)驗(yàn)，努力把鮮活的實(shí)踐上升為規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，使科學(xué)發(fā)展的理念真正深入人心，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。