導(dǎo)語(yǔ)：教育局實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)考核方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照中央、省委、市委、縣委部署要求，根據(jù)《中共*縣委關(guān)于開展全縣首批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，結(jié)合全縣教育工作實(shí)際，現(xiàn)就我局開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”），制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要全面貫徹黨的*和十七屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的部署要求，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”這一總要求，著重把握?qǐng)?jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，再創(chuàng)*教育新業(yè)績(jī)”為主題，以“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為實(shí)踐載體，組織廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題以及人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，為促進(jìn)全縣教育健康快速發(fā)展、建設(shè)富裕文明和諧新*做出積極的貢獻(xiàn)。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)涵的理解與把握，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念。強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展；堅(jiān)持以人為本原則，強(qiáng)化教育以育人為本，以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本，以教師為主體的意識(shí)，努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)；按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，協(xié)調(diào)各級(jí)各類教育的發(fā)展，重視家庭教育、社會(huì)教育的作用，努力構(gòu)建現(xiàn)代化教育體系，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)；立足當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)，統(tǒng)籌教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，努力推進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展。

2、進(jìn)一步提高科學(xué)發(fā)展的能力。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，采取有效措施，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部的能力水平與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問題。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子不斷提高科學(xué)決策能力、科學(xué)管理能力、科學(xué)探索能力；推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高戰(zhàn)略思維能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、善于抓落實(shí)能力和為師生辦實(shí)事能力；推動(dòng)廣大黨員干部不斷提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的能力。

3、進(jìn)一步破解科學(xué)發(fā)展的難題。在認(rèn)真查找問題、集中梳理的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭按照科學(xué)發(fā)展的新理念、新模式、新途徑、新體制，轉(zhuǎn)變思維方式、發(fā)展方式、創(chuàng)新方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，著力破解制約教育科學(xué)發(fā)展的矛盾和問題：一是破解義務(wù)教育發(fā)展不均衡的難題，重點(diǎn)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育和諧發(fā)展。二是破解各類教育發(fā)展欠協(xié)調(diào)的難題，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，規(guī)范發(fā)展幼兒教育和民辦教育，努力提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，提升社會(huì)對(duì)教育的滿意程度。三是破解師資隊(duì)伍素質(zhì)不高的難題，以“六比六看六反思”職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)為突破，著力提高廣大教師職業(yè)道德水平；完善教師補(bǔ)充機(jī)制，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)解決農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性偏缺問題，有效提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。四是破解學(xué)校管理粗放、效率低下的問題，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，彰顯辦學(xué)特色，向管理要質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化和人文化。五是破解現(xiàn)代教育技術(shù)手段使用率不高的問題，堅(jiān)持配、管、用并重，以用為目的，使現(xiàn)代教育技術(shù)手段利用率達(dá)到最大化。六是破解教育教學(xué)評(píng)價(jià)單一化的問題，堅(jiān)持正確的教育觀、質(zhì)量觀，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校、評(píng)價(jià)教師、評(píng)價(jià)學(xué)生，引導(dǎo)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

4、進(jìn)一步創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的體制。圍繞體制機(jī)制不活的問題，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立健全與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的教育發(fā)展保障機(jī)制，激發(fā)黨員干部踐行科學(xué)發(fā)展觀的積極性和創(chuàng)造性。重點(diǎn)加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、人才強(qiáng)教機(jī)制、環(huán)境優(yōu)化機(jī)制和組織保障機(jī)制建設(shè)，為教育科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。立足于為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障，重點(diǎn)解決好領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和作風(fēng)與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)，執(zhí)行力不強(qiáng)，一些黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用，體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制不夠健全等問題。尤其要解決黨性不強(qiáng)、執(zhí)行黨紀(jì)不嚴(yán)，在世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面存在的問題，以及目光短淺、工作浮躁、怕?lián)?zé)任、敷衍懈怠、鋪張浪費(fèi)等問題，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三、方法步驟

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段（2009年3月至4月）。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)理論、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識(shí)，包含學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想大討論三個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）學(xué)習(xí)培訓(xùn)。全體黨員干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的*報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和等中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)重要講話，學(xué)習(xí)縣委工作會(huì)議精神。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》。在此期間，局黨委理論學(xué)習(xí)中心組每周安排集中學(xué)習(xí)1次，保證集中學(xué)習(xí)階段學(xué)次數(shù)不少于3次，黨員干部集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)。在學(xué)習(xí)中，要做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，聯(lián)系實(shí)際，深入思考，注重提高學(xué)習(xí)效果。

（2）深入調(diào)研。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合我縣教育的實(shí)際，重點(diǎn)圍繞改革管理體制、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等問題，精心設(shè)計(jì)調(diào)研題目，深入開展專題調(diào)研。結(jié)合專題調(diào)研，著手制定我縣教育發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)開展調(diào)研、帶頭撰寫調(diào)研報(bào)告，及時(shí)進(jìn)行調(diào)研成果交流。通過(guò)召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查、設(shè)置熱線電話、公開電子信箱、建立短信互動(dòng)平臺(tái)等形式，面向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中小學(xué)和社會(huì)各界廣泛征求意見，著重梳理出在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。

（3）圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想大討論。按照科學(xué)發(fā)展觀要求，緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際，采取多種形式，重點(diǎn)圍繞教育發(fā)展思路、辦學(xué)體制、管理機(jī)制和實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展等問題，組織開展解放思想大討論。通過(guò)解放思想大討論，開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，重點(diǎn)解決好“如何促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的問題，把思想高度統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)，真正做到認(rèn)識(shí)有深度、工作有創(chuàng)新、實(shí)踐有成效。

（二）分析檢查階段（2009年5月至6月）。主要任務(wù)是找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確措施，包含召開專題民主生活會(huì)、形成分析檢查報(bào)告、組織群眾評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）組織開好專題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)要適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，邀請(qǐng)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組成員參加會(huì)議，給予指導(dǎo)。專題民主生活會(huì)主題是：結(jié)合專題調(diào)研情況和教育工作實(shí)際，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為加快全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。通過(guò)專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分工，重點(diǎn)查找出個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。

（2）組織撰寫分析檢查報(bào)告。認(rèn)真開展“四對(duì)照、四檢查”活動(dòng)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，檢查在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作方面存在的問題；對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，檢查在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中存在的差距；對(duì)照工作實(shí)績(jī)和職責(zé)任務(wù)，檢查在服務(wù)科學(xué)發(fā)展方面的不足；對(duì)照人民群眾的愿望和要求，檢查解決事關(guān)群眾切身利益的問題。在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會(huì)成果，深入檢查的基礎(chǔ)上，實(shí)事求是、全面認(rèn)真地寫出領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，認(rèn)真查擺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路、工作要求和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施等。

（3）組織群眾評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告寫出后，通過(guò)召開座談會(huì)和書面評(píng)議等形式，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，組織好“四評(píng)五議兩公開”活動(dòng)：代表委員（黨代表、人大代表、政協(xié)委員）評(píng)、專家學(xué)者評(píng)、服務(wù)對(duì)象評(píng)、下級(jí)單位評(píng)；議對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、議查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、議對(duì)原因分析透不透、議發(fā)展思路清不清、議工作措施可行不可行；分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果通過(guò)教育局網(wǎng)站和教育系統(tǒng)辦公平臺(tái)公開。根據(jù)評(píng)議情況，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行修改完善，把群眾提出的正確意見，體現(xiàn)在分析檢查報(bào)告中。

（三）整改落實(shí)階段（2009年7月至8月）。主要任務(wù)是抓住重點(diǎn)，解決問題，創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)發(fā)展，包含制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題、完善機(jī)制體制三個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）認(rèn)真制定整改落實(shí)方案。局領(lǐng)導(dǎo)班子、各股室、學(xué)校都要在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查的基礎(chǔ)上，明確所要解決的問題和措施，規(guī)定解決問題的時(shí)限和責(zé)任，制定行之有效的整改方案。將制定和落實(shí)整改方案的情況在適當(dāng)范圍內(nèi)公開，充分聽取群眾意見，自覺接受黨員、群眾監(jiān)督，確保整改措施的落實(shí)。

（2）集中解決突出問題。針對(duì)在調(diào)研、征求意見、群眾評(píng)議中反映出的突出問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，集中精力解決好改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件、義務(wù)教育均衡發(fā)展、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程、優(yōu)化教師整體素質(zhì)、提升學(xué)校管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范招生考試制度等一批社會(huì)關(guān)注的教育問題和人民群眾關(guān)心的實(shí)事。以實(shí)際行動(dòng)和整改效果取信于民，讓教育科學(xué)發(fā)展的成果惠及全縣人民，對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問題，要向群眾作出說(shuō)明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。

(3)著力完善體制機(jī)制。按照科學(xué)發(fā)展觀要求，進(jìn)一步完善教育改革與發(fā)展的總體思路，制定我縣教育事業(yè)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，著力完善有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制和管理機(jī)制，修訂影響和制約科學(xué)發(fā)展的教育政策制度，逐步形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在縣教育局黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。局黨委成立以主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)過(guò)程督促指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動(dòng)認(rèn)真扎實(shí)、富有成效。

（二）堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新。要在做好中央和省、市、縣委要求的“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，針對(duì)教育系統(tǒng)的行業(yè)特點(diǎn)，各股室、學(xué)校的不同工作側(cè)重，對(duì)不同層面的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員提出不同要求，創(chuàng)新活動(dòng)的載體。精心設(shè)計(jì)和組織各具特色的“自選動(dòng)作”。組織開展主題鮮明、特點(diǎn)突出、富有成效的主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。積極探索有效形式，確保廣大黨員全員、全程參加。充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重群眾首創(chuàng)精神，認(rèn)真聽取群眾意見和建議，注重實(shí)效，力戒形式主義。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要充分利用各種新聞媒體和辦公平臺(tái)，大力宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的意義和要求，廣泛交流開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成效，努力營(yíng)造開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展。

（四）搞好統(tǒng)籌安排。統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、完善體制機(jī)制貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚(yáng)民主貫穿始終。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，正確處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與本職工作之間的關(guān)系，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，做到兩手抓、兩促進(jìn)，確保圓滿完成任務(wù)，促進(jìn)全縣教育工作再上新水平。