參加培訓班心得體會范文
時間:2023-03-16 17:15:51
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篇1
豐寧滿族自治縣草原鄉和順店村駐村幫扶工作隊鮑艷偉
2020年5月7日至15日,作為一名新參加駐村幫扶工作隊的隊員,我有幸參加了“駐村干部打贏脫貧攻堅戰專題網絡培訓班”的培訓,培訓期間,聆聽了各位領導和專家的講課。幾天來,我沉浸在各位領導和專家精彩的講解中,思想上受到了強烈的震撼,理念上有了全面的更新,知識又得到了充實提高,培訓班的課程學習讓我感觸良多。
一、培訓情況
此次培訓,采取的是網絡專題培訓班培訓,主要對象的是新調整到駐村工作隊中的駐村工作隊成員,根據省、市、縣委組織部門的轉發的通知,我積極參加了此次培訓,在培訓過程中我認真學習以聚焦增強決戰決勝脫貧攻堅實戰能力,緊貼駐村幫扶工作實際,為主題的有關政策解讀、工作指導、經驗交流等內容的培訓,完成了必修課程19.5學時,選修課程3.0學時的培訓。
二、培訓心得體會
通過此次學習,我個人覺得受益匪淺,感受頗深,主要體會有以下幾點:
(一)、提高了認識。
在沒有參加培訓之前,每年也會參加不少政治學習和業務培訓,總覺得自己常在網上也會看到相關知識,不能做到靜下心來、沉下身子,學習時思想也不集中,學得一知半解,效果不好。但這次培訓卻不一樣,在安靜的培訓課堂里,聆聽各位領導和同志們的講授,這才發現自己的知識儲備還遠遠不夠,過去的學習只能說是淺嘗輒止,必須要真正堅持終身學習的理念,同時也要將學習落實到行動中。
我以前想到駐村很簡單,通過培訓后,才發覺自己知識單一,工作思路和方法很欠缺,要學的東西很多,只有自身素質提高了,能力增強了,才能幫助群眾致富,這次學習之后,我將認真總結,學以致用,盡快轉變思路,創新開展好工作。通過此次培訓,我將明確定位自己,全身心投入到駐村工作中,作為駐村工作隊隊員,我會認真領會相關文件精神,分析問題,認清自身職責,迅速轉變角色,全心投入到新的工作中。我會加強自我學習,扎實工作,努力搞好自身建設。
(二)、受到了啟發。
駐村工作,接觸到最多的就是農民。在培訓的過程中,多位領導不止一次地講到,農民群眾是我們的衣食父母,農民是共和國的基石。在工作中,我們要多為農民群眾著想,記住他們的貢獻、犧牲,想想他們的不易,站在農民群眾的立場上,增加溝通了解,或許很多不理解就能變成相互理解,很多疑難問題就不會那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去,切實貫徹執行黨在農村的各項方針政策。我們駐村幫扶工作隊的職責就是帶領農民群眾致富,讓他們真正的脫貧致富奔小康。
我覺得要做好農村工作,必須與群眾打成一片、抱成一團。必須把好態度關,駐村干部不能擺架子,不能讓“領導架子”成為與農民間的障礙,一定要做到有“三心”,即愛心、誠心、耐心。在農村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多,要想方設法幫助發展生產,積極開展貧困生、貧困戶結對幫扶等工作,讓他們體會到黨和政府的關懷與溫暖,作為一名駐村幫扶工作隊隊員要懷有愛民之心,想群眾之所想,解群眾之所難。再者,要有誠心,群眾才會真誠地對待你、支持你,相信黨和政府的政策都是為了社會經濟的發展,人民生活水平的提高。所以在工作中,要爭做百姓的貼心人,做群眾的好朋友,把他們當成自己的親人、朋友,做到以誠相待,以理服人。最后,還要有耐心。員要懷有愛民之心,想群眾之所想,解群眾之所難。再者,要有誠心,群眾才會真誠地對待你、支持你,相信黨和政府的政策都是為了社會經濟的發展,人民生活水平的提高。所以在工作中,要爭做百姓的貼心人,做群眾的好朋友,把他們當成自己的親人、朋友,做到以誠相待,以理服人。最后,還要有耐心。
(三)、明晰了思路。
通過培訓,使我深深的明白了我們駐村幫扶工作隊應做到以下幾點:
1、要明白“四大職責”,即明白落實政策的職責、明白推動發展的職責、明白服務群眾的職責、明白維護穩定的職責。
篇2
流火七月,我有幸與全廠有關團組織的部分團干一同參加了總廠團委舉辦的團干短訓班。培訓時間不長,為期一天半時間,但課程安排緊湊,有總廠團委李書記的《做一個無愧于青春的優秀團干部》,有貴鋁報社王總編主講的新聞稿件的撰寫方法講解,還有總廠團委領導講解的基層團支部的組織基礎工作,兄弟單位團組織負責人主講的青年文明號如何發揮先進集體作用等課程。
原以為理論的學習多是枯燥乏味的,但在這次學習中,通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動的例子、幽默風趣的語言,我深深地被感染著,原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的,讓人覺得意猶未盡。
下面,我就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。
一、通過學習,豐富和增長了知識,把握了青年工作的方向
通過學習,我充分認識到,新時期、新形勢下的青年工作,要始終保持與時俱進的精神,要注意青年工作的創新精神,要研究青年的需求,研究變化中的社會,研究變化中的青年。貴鋁分流改制后,共青團工作格局發生了很大變化,我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際,以研究帶動工作,更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神,工作理念要創新、工作內容要創新、工作的方法要創新,不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式,應生動活潑、豐富多彩,不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺,成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本,我們的共青團工作必須從青年的特點出發,服務青年,服務社會。
二、要堅持學習,不斷提高自己工作水平和業務能力
通過短暫而豐富的學習、的確是獲益非淺,更讓我深刻地認識到,在這個終身學習的時代,必須要堅持學習,不斷學習多方面的知識,不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無法再充實,不懂運用。要像篩子一樣,在學習中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學習,不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學以致用,根據我們的具體實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用,敢于進行大膽地改造和創新,運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質到自覺再實踐層面的素質,并努力將之轉化為自己的素質,即深層素質,才能學以致用。還有,我們的學習也要注重形式的多樣化,不僅僅是拘泥于看幾本書的方式,我們還要走出去,向兄弟單位多學習、交流,長期蝸居只能是井底之蛙,要走出去接受、學習新事物,培養自己有創新意識和創新能力的頭腦。
在這次培訓期間,上課時,大家都認真地聽講,主動做好課堂筆記,或許是老師們準備充分、精彩生動的講解調動了學員們的學習積極性和主動性,但這同時也與學員們非常端正的學習態度是分不開的。此次活動總體上是十分成功的。作為第一次系統參加這樣的團干學習班的我來說,在共青團工作的基礎知識上得到了進一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中,我將努力認真學習共青團工作的各項管理知識,干一行,愛一行,專一行,盡心盡責地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養和生活實踐修養,注重錘煉道德品質,不斷開拓新視野,勇于進取創新,為我公司各項工作任務目標的實現和中鋁貴州存續企業的發展作出自己應有的貢獻。
篇3
李劍
中交一公局東非公司于2015年5月7日到10日在埃塞機場項目會議室舉辦第一次東非公司商務人才培訓班,本人有幸參與其中,并擔任商務一組組長,就本次培訓本人對市場開發,投標過程及控制要點,投資思路和開發人員應具備的各項素質有了進一步的認識,同時發現自身素質的不足,那么接下來對本次培訓談一下自身的感受。
1.對市場開發工作的認識。
1.1市場開發人才及團隊培養的重要性。
市場開發工作是海外事業部所有工作的第一步,也是最為重要的一步,因為隨著國際化進程的加快,中國"一帶一路"戰略的實施,集團"五商中交"戰略的落實,一局"強、好、優"戰略的推進,開發工作作為一切工作的起點和龍頭,起著至關重要的作用。海外市場競爭日趨激烈,原來那種單打獨斗開發項目的方法會漸漸淘汰,而以團隊分工協作的市場開發模式在以后會越來越普及,個人的能力再強也比不過團隊的協同作戰、群策群力,而東非公司作為公路一局的平臺公司,需要發揮其在市場開發工作上面的經驗和優勢,努力開拓市場,那么開發人才和團隊的培養已到了迫在眉睫的時刻。
1.2市場開發人員應該具備的素質。
市場開發工作是一個循序漸進、不斷積累的挑戰性工作,對開發人員來說除了要做到:通語言、能合作、熟合同、善談判、善交際、懂技術,我認為還應該具備以下四種素質:
一、忍。開發工作是一種長期的工作,尤其是剛進入一個新的國家,開發人員要忍得了寂寞,受得了委屈,沒有一個忍字當頭的心態,是不可能勝任的。
二、準。當從各方面得到市場招標信息或投資信息后,準確找出我方優勢及競爭對手的優勢,分析比較后,做出準確判斷,并持續跟蹤,并保持與片區公司良性溝通,盡最大努力把優勢項目拿到手。
三、狠。開發人員要有一股狠勁,也就是韌性,要有足夠的自信,有一種永不言敗的精神,對自己嚴格要求,對工作盡心盡責,不能因為困難而退縮,充分發揚一局敢打敢拼的精神。
四、穩。開發人員要對市場全局有把握,在人際關系培養和投標方面一定要做到循序漸進,穩妥而行,尤其是馬上要取得成績的時候,更得耐心,避免小的失誤而功虧一簣。
1.3目前開發項目的分類及各自特點。
對于當前的市場項目,根據此次學習,開發人員應當跟蹤的項目為框架項目和現匯項目,另外還有投資類項目。
框架項目一般為融資類項目,這類項目的跟蹤一般是從其戰略發展需要、業主發展規劃、國家財政部門的優先發展清單等條件中發掘,結合中國政府支持,且發展前景及收益良好的可行性出發,能夠申請到中國口行貸款,框架項目的優點是資金來源有保證,且標價較高,一旦中標,項目的利潤有保證且結算較為及時,但其缺點是跟蹤時間較長,手續較為復雜,牽扯到MOU的簽訂、經參處的支持函、可研報告、申貸涵、銀行評審、商務部評審等很多方面。
第二類項目為現匯項目,一般是業主自籌資金的項目,其招標模式分為,公開招標、短名單招標、短名單邀標和議標四類,其中公開招標的信息來源主要是通過報紙和網站,競爭激烈,中標幾率較小;短名單招標是商務運作的結果,這類招標競爭較小,且標價較高,但對企業的資質有較高要求;短名單邀標則是口碑較好且業主較為熟悉的企業參與,中標幾率較大,標價較好;最后是議標的項目,一般這類項目規模較小且無競爭,是現有項目的延伸,利潤空間有保證。現匯類項目較框架類項目來說一般手續較少,且跟蹤的時間也比較短,需要內部立項審批、外部報審、標書準備、投標等幾個步驟,這類項目的重點是開發人員需要對所在國業主的信用評價做出評估,如果其信用評價較高,即使其資金支付不及時,但資金還是有保障,但其信用評價很低,則項目的風險較大,得注意規避風險。
第三類是投資類項目,投資類項目對開發人員的要求更高,首先要搞清所在國目前市場情況,建立當地良好的溝通機制,研究所在國政策及經濟發展戰略,對市場有深刻的認識,配合其發展政策,找出有良好市場發展前景的行業,再在其中選定投入少見效快的項目進行投資。此類項目優點是容易打開市場,并且收益穩定,缺點是如果前期調查做的不好,很容易造成項目虧損。
2.對投標工作的認識。
2.1投標前的各項準備工作。
投標前購買標書后,首先要對招標文件進行詳細解讀,搞清標訊來源,是政府公開招標,還是前面提到的其他招標形式,根據招標文件的內容確定投標戰略;然后要把標書中業主的需求搞清楚,分析我公司的優劣,分析項目的難易程度,招標的部分可能不是我們的優勢產業,但是經過分析,通過優秀的項目運作是有利可圖,或能建立中交信譽品牌,那么我們需要開拓思路,進行資源整合,通過國際或國內的專業公司來一起運作項目,做到合作共贏;另外還要通過各種消息來源搜集主要競爭對手的資料,正所謂"知己知彼,百戰不殆",主要放在其單價構成方面,看他們的類似項目的單價從而分析出此類項目他們的投標價格,進一步的分析他們與我們在各方面的對比,得出一個標前結論,如果我們能夠憑借我們的優勢勝出則已,否則是否可以考慮合作,由競爭到競合從而達到合作共贏。
對具體的招標項目,通過前期的市場調查,搜集國別信息,從中反映出該國的政治、經濟、自然環境、人口、海關稅收政策、當地機械購買及租賃價格、人工價格等等,從中我們需要提煉出此項目的風險源,比如政治風險,該國政府的信用評價如何,與中國關系如何,有沒有地方保護主義政策,海關在清關、稅收等方面是如何規定,有沒有什么特別針對境外承包商的特殊政策等。再比如其匯兌風險,該國是否對美元、歐元等通用貨幣有嚴格限制,每年的匯兌率是否有較大程度的變化等。其他風險主要還有合同風險,工期和技術風險等,對這些風險源的辨識程度可以說是前期投標決策的關鍵點。
通過前期綜合信息的判斷,決定進行投標,那么一般在招標文件中會反映出投標保函的價格,以及該國所接納的投標保函的形式,開具投標保函是直開還是需要中方銀行通過當地銀行轉開,如果接受直開,需要請示東非公司,將資金轉入當地銀行,如果需要轉開,則需要通知東非公司和海外事業部,一起聯動,開發人員定期跟蹤,將轉開手續辦理齊全提交業主招標部門。其實在中標后同樣的履約保函和預付款保函也是通過上述步驟來辦理。
在投標過程中也要認真分析業主招標文件別涉及到的調價問題,工程調價其實就是根據FIDIC條款中的調價公式,把固定部分和浮動部分分開,浮動部分中將人、機、材按不同權重分類,工程調價是一把"雙刃劍",風險較難預見,需要商務人員及經濟分析人員一起對市場前景進行分析、預測,盡可能的規避風險。
招標文件中一般都對工程保險這一項做特別的說明,強制要求承包商進行工程一切險的簽訂,在此過程中,需要商務人員仔細閱讀招標文件,確定是否能夠由中國國內保險公司與當地保險公司聯保,因為當地保險公司的賠付能力有限,風險較大,只要不是業主強制性的要求,盡量進行聯保模式,減少以后的工程風險。
投標前還有一項重要工作就是現場考察,現場考察工作需要業主出支持函,允許我方進行項目附近的調研工作,現場考察工作的重點就是調查項目施工所必須得到的細節材料,為投標工作的技術標和商務標部分提供可行性及數據支持。對現場考察人員的要求比較高,其組長需要具備獨立項目項目經理所具備的各項素質,能夠把控項目將遇見的主要風險點,另外還需要專業的設計人員參與,這方面我們的力量比較薄弱,需要聯系東非公司和海外事業部,聯合專業設計團隊一起踏勘,對水文、地質等方面做出正確判斷,同時還需要有經驗的試驗人員,能夠對沿線的料源進行判定,當然還得有商務人員參與,主要搜集當地的人、機、材、運輸等各方面的資料便于下一步投標工作的進行。
2.2投標階段的工作。
在前期所有工作的基礎上,判斷出可以進行相關項目的投標,則要進行內部立項審批以及外部報送審批程序,內部立項審批程序主要由投標立項申請、現匯項目投標階段風險識別與處理清單、投標可行性分析表和項目投標審核任務單組成,而外部報送審批包括:經參處投議標申請、投標申請登記表和外派勞務事項表。內部和外部審批報送工作需要開發人員和東非公司開發部共同完成,需要聯絡海外事業部、經參處等單位,并得到其批復。
內部和外部審批報送工作完成和得到批復后,就要進行相關的資格預審文件(Post Qualification)的編制,在資格預審文件的編制過程中需要仔細閱讀業主招標文件的要求,根據其要求認真填寫每一項內容,在資格預審文件中往往會涉及本公司資質情況、與投標項目相同性質項目的業績完成情況,現金流狀況、機械設備情況等方面,需要注意的是不要漏項不能少報相關資料,并要注明這些情況發生的時間。
在資格預審文件編制的同時,工程技術人員和合同經營人員應該根據業主招標文件要求,結合現場考察報告開始編制該項目的技術標(Technical Proposal)和商務標(Financial Proposal)工作,在清單項目中應著重明確BOQ清單,尤其是結合現場考察報告,針對工程數量進行報價;在DB或EPC合同中需要體現技術標準,運用的規范,現場考察后的細節,大致的工程量、并結合人、材、機、運輸等各方面的費用等方面,并考慮調價和匯率風險,最終上報總價。這幾個方面的工作,需要由專業人員來完成,開發人員需要向東非公司請求協助,避免出現專業細節上的失誤。
標書準備完成后,要根據業主招標文件中的要求準備封裝,一定要搞清資格預審文件的裝封,而且裝封時要對內容進行double check,防止疏漏,避免出現錯誤而導致投標失敗。
3.評標后的工作。
經過前期大量工作后,終于來到最后的評標階段。評標就是開標,開標后有兩種結果,一種就是中標,另一種就是投標失敗。中標后,我們應該按照招標文件的要求,去準備和業主簽署合同,在此時應該請東非公司的相關領導到所在國簽署由業主或者我方提供的合同,并準備相應的履約保函及預付款保函(如果有),后附會議紀要、技術標及商務標、業主要求、爭端處理等詳細資料。
如果投標失敗,那么我們應該從中總結失敗的原因,是分析競爭對手的報價出現失誤還是自己的報價細部出現問題,還是預審文件準備有紕漏,或者技術標和要求出現偏差等等,做到不氣餒,善總結,有韌性,能擔當。
篇4
二是對民營企業的扶持力度仍然需要加大。
礦業資源開采收入及其市場價格和整個大環境下的經濟形式有著十分密切的關系,如果財政過度依賴此項
收入,那么一是不能保證我縣縣域經濟的長效增長;
二是對環境的破環也會比較嚴重。這就要求我們積極轉變思路,加大招商引資的力度,大力扶持民營企業,同時對招商引資來的企業給予政策性扶持。我們還要發揮自身優勢,帶動多種產業共同發展。民營經濟作為縣域經濟最具活力的增長點,具有十分廣闊的發展空間,要充分發揮民營經濟在縣域經濟中的主體地位和作用,我認為應該注意以下幾個方面:
一、完善政策、支持民營企業的發展
經濟要發展政策應先行,要著力清理廢除和改革阻礙民營經濟發展的地方性政策規定,制訂扶持民營企業發展的法規和舉措,實行公正公平、公開效能的辦事原則,本著“徹底放、放徹底”的原則,進一步放寬民營企業的準入門檻,凡是國家沒有明令禁止,符合環保要求的都應允許民資經營;
凡是國有、集體資產退出的領域,都應該讓民資進入;
同時,在民營企業的項目審批、土地征用、勞動用功、產品評質定級的問題上,在引進高科技管理技術人才,接受大中專畢業生及其辦理工作調動、戶口遷移和子女入學等應與國有企業同等對待。此外,還要大力支持民營企業采取合理兼并、吞并等手段壯大企業本身的經營規模。
二、完善管理、健全服務
針對目前民營企業內、外管理存在的散、亂和無序現象,必須進一步理順民營企業的管理體制,要規范地方政府對民營企業的引導管理,進一步加強職能部門如工商、稅務、技術監督等服務部門的權限及職責,提高行政執法水平。一方面負責民營經濟的發展規劃和有關政策的宣傳落實,引導民營經濟調整經濟結構和產品結構,規范民營企業經濟行為。另一方面負責監督并解決民營經濟在發展中存在的問題,促使民營經濟快步走上規范、有序、健康發展的軌道。同時,要建立健全統一的社會保障機制,盡快將正在實施的養老保險、失業保險和醫療保險等社會保障體系涵蓋到民營企業,并督促民營企業更多的積累社會保基金。
三、優化發展環境、拓寬融資渠道
要把優化經濟環境作為推動民營企業發展的重要手段,加強經濟環境治理整頓,強化經濟環境責任追究,做到多服務少干預,多辦事少收費,多亮綠燈少亮紅燈。一要加大財政對民營企業的資金支持力度,通過財政投資引導帶動社會和個人的投資入股,建立多種形式的民營企業投入機制,扶持其發展;
二是建立健全民營企業貸款擔保體系,按照上級的有關規定,認真探索建立多種資金來源,多種組織參與,多層次結構的擔保體系;
篇5
為認真貫徹落實省委書記、省長陳豪調研團省委機關時就進一步做好團干部培訓工作的指示要求,10月31日至11月4日,為期5天的共青團云南省委2016年“青年者培養工程”延安干部學院培訓班圓滿結業。來自機關、州(市)、廳局、企業、高校以及省青聯共43名團干部參加了培訓。
團省委黨組高度重視此次培訓,就培訓班的舉辦、參訓對象、培訓內容、組織管理、經費保障等事宜黨組會專題研究,團省委書記唐源同志親自參加培訓班預備會,并代表團省委黨組對辦好本次培訓班提出明確要求。舉辦“青年者培養工程”中國延安干部學院培訓班,是云南團省委第一次成規模組織團干部到延安干部學院培訓,對于創新和推動我省團干部培訓工作意義重大。
培訓班培訓熱菔翟冢過程充實,效果良好。培訓學習時間安排緊湊、學習內容充實、教學形式多樣,5天的時間,共開展了6次課堂教學、6 次現場教學、11次現場講解,1次激情教學,還有在線學習,培訓學員在有限的時間內學習到了更多的知識。培訓班認真貫徹落實新時期關于加強干部培訓管理的相關規定,與學校培訓管理部門配合密切,培訓班組織嚴密,教風學風嚴謹,班級管理嚴格。除教學計劃安排的學習內容外,還要求每一位參訓學員手寫培訓心得體會,將所有心得體會匯編成冊,供相互交流學習,個人所撰寫體會還將抄送派出單位組織人事部門。
5天的培訓學習,通過對黨在延安13年的歷史的進一步了解,結合對延安精神的進一步學習、理解、領會和把握,使全體參訓學員進一步加深了對始終堅持黨的正確領導的理解和認識,進一步了堅定理想信念,進一步增強了踐行黨的群眾路線,繼承和弘揚黨的優良傳統、錘煉作風的行動自覺。參訓學員紛紛表示,結合本次培訓的收獲,要把延安精神帶回去,在工作中滿懷全心全意為人民服務的公仆精神,踏踏實實走實事求是的群眾路線,發揚理論聯系實際、密切聯系實際的優良傳統,傳承自力更生、艱苦奮斗的創業精神,真正做到學有所思、學有所得、學有所用,結合全面深化共青團改革實際,推動共青團工作創新發展的要求,不斷開創工作新局面,創造工作新業績。
篇6
舉辦這次培訓班的目的在于通過集中學習培訓,交流、推廣各地社區黨的建設的先進經驗,使每一位參加培訓的黨支部書記、居委會主任都能熟悉我州各地社區工作制度建設情況,了解掌握社區各項工作的基本方式方法,以便更好地服務于社區、服務于基層、服務于群眾,進一步提高我州社區黨建工作的水平。
隨著我州城鎮化建設步伐的不斷加快,社區的地位和作用越來越重要,已成為解決、消化各種社會問題、促進社區穩定的主陣地。在這種情況下,能否培養和造就一支高素質的社區工作者隊伍,直接關系到黨在社區的各項工作能否順利完成,因此,加強社區工作者的培訓,對轉變觀念、提高素質、增強能力、創新工作具有十分的意義。所以很有必要對大家進行一次系統、全面地培訓,以便使大家進一步了解社區黨建工作的目標和任務,進一步掌握社區黨建工作的方式和方法,把所學到的理論知識和業務知識與社區黨建工作的實際結合起來,用理論指導實踐,在工作中積極探索,大膽實踐,不斷開創我州社區建設工作新局面。
舉辦這次培訓,充分說明州委對社區建設工作的高度重視,也說明州委對工作在第一線的各位黨支部書記和居委會主任的關心和愛護。大家能夠積極參加培訓班,表明了大家愿意做好社區黨建和社區建設工作、愿意在社區這個舞臺上為黨工作、全心全意為居民群眾服務的態度。社區的工作量很大,任務很繁重,同志們也很辛苦,加之受一些客觀條件的限制,真正靜下心來學習的時間不是很多。這次培訓時間短、任務重,所以大家一定要重視這次學習機會,正確處理好學習與工作的關系,克服一切困難,排除各種干擾,靜下心來,認真學習,認真思考,認真討論,用所學到的知識和理論指導工作。
1、學習要積極主動。通過培訓,要在全面了解和分析當前社區黨建工作所面臨的形勢和任務的基礎上,積極探討政治理論學習和業務知識學習的新方法,研究加強社區黨建工作的新途徑。要采取各種方式,討論交流學習的經驗和心得體會。培訓班要通過討論交流會等形式,真正起到相互學習、相互借鑒的作用,把各自的工作做得更好。
2、要自學遵守各項規章制度。希望同志們一定要嚴格要求自己,強化組織紀律,自覺遵守培訓班的各項規定,遵守有關制度,注意自己的一言一行,樹立社區黨支部書記和居委會主任的良好形象。
篇7
一、此時辦培訓班是適應當前燃油稅費改革和取消政府還貸二級公路收費站有關人員轉崗的需要。
當前養路費和政府還貸二級公路收費站停收以后,所有的征稽和收費站人員都要面臨轉崗,這些人當中大部分將來都要從事路政管理和治理超限運輸工作,所以加強這部分人員行政執法和路政管理業務知識的培訓,很有必要。
二、行政執法人員培訓是路政管理發展和路政隊伍建設的需要。
隨著燃油稅費改革和國家各項改革的進一步深化,公路管理機構的職能將進一步轉變,那么對路政管理將提出更高的要求。然當前的路政管理體制和路政隊伍素質面臨著很多的問題,在體制不能解決的情況下,只有加強路政隊伍人員學習和培訓,提高路政隊伍整體素質,達到提升路政管理水平的目的,也是順應時展的需要。
三、此次學習培訓,市局領導高度重視,從而保證培訓工作的順利完成。
從此次培訓班的開班典禮到培訓結束總結,市局的主要負責人都親臨現場,為學員們作動員報告,向大家傳達當前的社會形勢和參加培訓學習的目的和重要性,并對大家提出很高的期望和要求。市局的其他主要領導在學習培訓期間也天天到培訓現場,親自指導培訓學習工作,關心大家的飲食起居和學習情況。
四、各位授課勞師精心準備授課內容,不辭辛苦為學員們上課。
在培訓期間,省局路政業務處的沈處為大家上了一堂生動而精彩的課,讓大家對當前的路政管理形勢有一個很清醒的認識,學員們的視野和思路也得到了開闊。特別值得一提的是,市局路政科的兩位副科長為了辦好這次培訓班講好課,很早就開始著手準備講課材料,并且把授課內容印成了冊制成了書,發給大家,讓大家在上課的時候有的放矢。市局的兩位副科長帶領大家從路政管理的法律法規、路政管理的基礎知識、治超業務應知應會、法律文書的應用、路政巡查、路政許可等相關業務知識和實務進行學習,理論聯系實際,并且結合我們自身發生的一些典型案例給大家進行講解,努力提高大家的綜合素質和路政管理水平。
篇8
強認識,教育培訓工作要有戰略意識
教育培訓工作是職工隊伍建設的先導性、基礎性、戰略性工程,要進一步增強責任感和使命感,繼續解放思想、堅持改革創新、更加扎實工作,推動教育培訓工作有一個新的大改進、大提高,努力為公司又好又快的發展提供有力的人才保證和智力支持。
教育培訓工作必須堅持以科學發展為指導,始終把提高職工素質作為第一位的任務,必須緊緊圍繞公司改革和發展工作大局,始終為安全生產、穩定運行、經營管理和思想政治建設服務。必須著眼于提高職工的政治素質、業務素質和技能水平,始終把提高職工的能力貫穿于教育培訓全過程。必須適應形勢任務的發展變化帶來的新技術、新工藝和新的管理理念,堅持與時俱進,始終把改革創新作為提高教育培訓質量和效益的不竭源泉。這既是教育培訓工作的實踐總結,也是今后教育培訓工作應當遵循的指導原則。
改文風,教育培訓報告要精干簡練
培訓的總體原則是“逢培必考、逢培必總結”,必須更加注重培訓的效果檢驗,對培訓工作進行嚴格評估,要有培訓效果的說明。各類培訓考試情況及上交心得體會情況要有明確的規定。
培訓文風必須精干。培訓匯報文稿一般分三個部分:第一部分為培訓總體思路和整體工作情況說明。第二部分要針對不同專業、群體的培訓項目,逐項具體分析說明,要以數字體現培訓效果。第三部分是培訓給企業帶來的效應和存在問題,以及采取的措施和建議。
培訓匯報文稿第二部分重點包含如下項目:①本年度培訓人數、人次、培訓率,培訓合格率。②針對技能崗位舉辦的培訓。培訓專業、數量、參加人數、培訓考試合格率。③針對專業技術舉辦的培訓。培訓專業、數量、參加人數、培訓考試合格率。④針對骨干技術人員、優秀員工素質提升舉辦的培訓。培訓專業、數量、參加人數、培訓考試合格率。⑤針對崗位適應和能力提升舉辦的培訓。舉辦形式、期數、參加人數,培訓考試合格率。⑥針對中高層各類管理干部、黨群人員舉辦的培訓。培訓內容、數量、參加人數、上交學習心得體會和優秀情況。⑦針對新員工培訓舉辦的培訓。培訓內容、數量、參加人數、考核項目和成績合格率,以及上交學習心得體會和優秀情況。⑧針對國家形勢發展、黨的理論教育、電力工業改革等舉辦的培訓。培訓內容、數量、參加人數、收到的效果,以及上交學習心得體會和優秀情況。⑨針對企業發展和企業文化建設舉辦的培訓。培訓內容、數量、參加人數、收到的效果,以及上交學習心得體會和優秀情況。⑩針對員工職業生涯規劃舉辦的培訓。培訓內容、數量、參加人數、收到的效果,以及上交學習心得體會和優秀情況。針對學歷教育的培訓。培訓內容、數量、參加人數。針對其他方面開展的培訓情況。
轉作風,教育培訓工作要求實務實
教育培訓工作思想要求實,作風要務實,工作要扎實,措施要落實。務實是一種精神,就是要堅定理想信念,信念決定前途;求實是一種態度,就是要端正工作態度,態度決定一切;扎實是一種作風,就是要注重工作環節,環節決定成效;落實是推動各項工作的關鍵環節,落實就是效率。當前培訓工作更多體現的是上級安排,或者是基層單位報計劃安排培訓。單位培訓缺乏整體性、系統性和前瞻性,培訓資源浪費較大,用于生產技能和一線的培訓落實少。
各單位培訓工作人員每年度要進行培訓專業調研,撰寫調研報告。根據調研情況,結合公司和企業發展的實際,全面系統的擬定各專業培訓計劃。培訓計劃要堅持聯系實際、學用結合。堅持質量第一、注重實效。同時,要加強對培訓工作人員組織業務的提升,促進工作作風的轉變。
嚴考核,教育培訓要強化監督獎懲
考核管理不夠嚴格是培訓的一個重要問題。不僅不利于培訓質量的提高,而且會助長輕視培訓的思想,會出現部分人員參加培訓只是“交交友,串串門,養養神”的現象,學習上不積極,不主動,不扎實,直接影響了培訓質量。因此,必須注重學風建設,嚴格培訓紀律,提高培訓效果。提倡自覺、肯鉆、遵守紀律、主動學習的良好學習氛圍。
嚴格基層培訓工作考核。按照公司下達培訓任務和各單位培訓計劃完成情況,對各單位進行考核打分,按照績效考核的要求,嚴格培訓業績考核。
一是加強日常學習監督。培訓期間要適當組織考試測驗,考察學員聽課的效果。培訓班建立班委,培訓結束后,由班委對學員表現進行評價,考評結果入個人培訓檔案,并對表現優秀學員進行表彰。對于表現差的學員進行通報,通報結果入個人培訓檔案。各單位組織的培訓,要將培訓結果與員工績效考核掛鉤,獎優罰劣。
二是加強學員培訓考察測評。人力資源部門要對重點培訓班次進行不定期跟蹤,對學員在培訓期間綜合表現進行動態考察和測評,并將考察測評結果作為學員培訓表現的重要依據。
三是強化培訓效果跟蹤回訪。一方面通過調查問卷,了解學員對培訓內容安排、教師授課質量的意見和建議。另一方面通過走訪了解,從學員領導、同事角度了解學員參訓前后變化情況,考察培訓實際效果。通過強化管理,促使學員的學風、作風、思想帶來變化,提高培訓效果,達到培訓目的。
重評估,教育培訓管理要重實效
加強教育培訓體系建設,建立健全教育培訓制度標準跟蹤評價、適時修訂、定期清理制度,進一步完善相關規章和標準。制定教育培訓管理、考核、質量評估、監督檢查等方面的規章制度,完善各類人員培訓大綱和考核標準,健全培訓質量保證體系。完善安全培訓機構評估標準,規范培訓機構從業行為,堅決杜絕以牟利為目的搞速成班,嚴肅查處培訓考核工作中的不正之風和腐敗現象。
積極開展培訓評估工作,建立評估檔案,探索開發、積累經驗。培訓評估根據各單位實際進行,基本內容可從員工、基層領導、培訓工作者三個角度進行評價。評估內容主要包括:①培訓計劃是否符合實際。②各類培訓方式的開展,培訓效果是否達到預期目的。③培訓內容是否引導學員發掘問題并自覺自發的解決。④培訓時間安排是否合理。⑤培訓環境是否符合要求。⑥培訓評價結果與培訓考核是否起到改善培訓效果的作用。
篇9
從20xx年3月份來到力天面試,就覺得力天是一個特別注重培訓的公司,特別注重員工綜合素質的公司。正式由于這點,我從畢業開始就來到公司,參加過公司大大小小的培訓,每個類型的培訓都讓我們收獲豐富,也豐富了自己成長道路上的足跡。施工經驗、主材知識、設計案例,都是我們要加強學習的。本次主材課程的培訓讓我有了很大的收獲,在平時洽談客戶實踐中有很大的幫助。
我參加了主材培訓班,共上了三門課,對瓷磚、地板和電器都有了深層次的了解。在選擇主材的過程中,能用自己的專業知識給業主說明白選擇哪個材料更加適合自己家的空間,在瓷磚種類上,每個種類的瓷磚都是什么價位的,有什么樣的硬度、防滑度、耐磨度等,拼花的裁磚尺寸、收費標準,包括計算方法都讓我們在洽談客戶的時候得心應手,特別是一個很獨特的拼花會給業主眼前一亮的感覺。我之前簽單的一個客戶也是因為對整體的設計造型,和地面設計十分滿意而最終達成了合作的。很多年長的業主、有過裝修經驗的業主,在洽談時經常會問一些施工工藝上的問題,瓷磚課上完后,我對瓷磚怎么鋪貼,水泥砂漿的占比都有了很深刻的了解,水泥是什么型號的,為什么在施工的時候水泥的比例要比沙子多,這些都是客戶在交談的時候經常問到的問題。一次從容的解答也給自己的專業度打上一個很高的分數。也為了自己的簽單做了很好的鋪墊。
在地板的培訓中,我也收獲頗多,特別在一些工藝上、如何保養上得到了很深刻的體會。地板的厚度、材質、堅硬程度,這些都是一些細節上的問題,有了這些細節上的保障,再遇到各種各樣的客戶的時候,都能靈活應對。
電器課剛剛培訓完,這幾天就把課上學到的的內容運用到了談單中。客戶對公司的材料是非常認可的,但是客戶要去《三佳購物》上去比較價格,《三佳購物》是電視臺的欄目,也是比較正規的節目,價格和贈品上是一個很大的問題,最后還是輸在了價格問題上,不過對電器知識的了解還是增加了自己的自身信心程度,在講解的時候要比之前專業多了。今后還會將學到的知識運用到談單中,更專業的為客戶解答,多多為客戶推薦合適的電器,多多創造產值。
主材培訓心得(二)
主材知識對于一名設計師來說是必不可少的,它不僅是促進簽單的工具,同時也可以對自身知識進行補充。想讓客戶信任自己并完成簽單,就要讓自己變得更專業,讓客戶更認可。
這次主材的培訓從瓷磚到集成灶、地板、家電,每一節課都讓我收獲頗深。其中瓷磚與地板的培訓對我幫助最大。在瓷磚課上,我學到了瓷磚的種類分為拋光磚、全拋釉、微晶石、仿古磚、瓷片;不同種類瓷磚的價位、規格;瓷磚的鋪貼工藝、鋪貼流程;還有鋪貼后所能遇到的一系列的問題。這些在我為客戶講解時都有很大的幫助。有一次在大會上遇到一位做建筑的客戶,客戶的問題很專業,問到公司所用的水泥標號,正好是當時瓷磚課上講過的:公司粘貼廚衛瓷磚采用的是425號水泥,水泥沙子的混合比例不能大于1:3,水泥含量過重的話,會因為水泥的膨脹系數高而導致瓷磚的開裂,減少瓷磚的使用壽命。
篇10
心得一:參加教師培訓心得體會
8月1日我參加了在市活動中心召開的全員中心校教師繼續教育開學大會。在會上,劉局長的將會讓我受益匪淺。
劉局長將會中提到教師參加培訓,提高教師素質教育的重要性。“百年大計,教育為本”而“教育大計,教師為本”,21世紀的中小學需要素質教育的實施,需要高素質的教師,這是高素質教育的根本保證,因此,女里實施繼續教育工程,加強中小學教師對于建設,是面臨新形勢的需要教師整體素質教育的提高為教育奠定了基礎,教育的發展必將迎來美好的明天。
通過繼續教育的學習,現將一些學習體會做個小結:
中小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間,在與實際相結合,不斷的實踐,取得了非常大的進步。現將一些學習體會做個小結。
一、通過對繼續教育的學習,我首先是更新了兩個重要的觀念:其一,對小學教師來說,研究是學習、反思、成長、發展的同義詞,與專業人員的研究具有質的區別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二,我們這些綜合科從現在的教育角度上講不是一門主科,但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學習,從“過去的我”與“現在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。
教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者,不僅要善于向實踐學習,向理論學習,而且要向學生學習。教師是研究者,帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,實踐的內涵是“變革”。
二、教育無小事。一個細節可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦,開掘出散發著新鮮芳香、體現著高尚情操的教育細節。學生是具有極大可塑性的個體,是具有自立發展能力充滿創造力的生命體。概括地說,“教育的真諦在于啟發自覺,在于給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。
三、就人格而言,無論在任何時代、任何地域、任何學段,師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。”
在教育中,教師要用自己的行動去感染學生,要用自己的言語去打動學生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機會,適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生,與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受,達到教育的目的。暖人話語,滋潤心田。溫暖的的話語,可以使學生深深感到教師真誠的關愛,從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛,這種愛就是嚴格要求,嚴而有度,更要嚴而有理。
除了更新自己的教育教學理念之外,我們還需要結合個人情況及教學環境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程,除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求!
心得二:參加教師培訓心得體會
參加了區里組織的骨干教師培訓活動,聆聽了幾位名師的講座,感覺是幸福而又充實的,因為面對不同風格的名師,聽到不同類型的講座,也能夠感受到思想火花的沖擊。
在這里,我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在太多的問題,但是
經過這一段時間的學習,我相信自己是有所收獲的。使我的教育觀念進一步得到更新,真是受學益習非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:
一、沒有學生的主動參與,就沒有成功的課堂教學。
新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習,都是以學生的積極參與為前提,沒有學生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明,學生參與課堂教學的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學的效果。每一個學生都發言就是參與嗎?專家的觀點是:“應該說,站起來發言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關鍵要看學生的思維是否活躍,學生所回答的問題、提出的問題,是否建立在第一個問題的基礎之上,每一個學生的發言是否會引起其他學生的思考;要看參與是不是主動、積極,是不是學生的自我需要;要看學生交往的狀態,思維的狀態,不能滿足于學生都在發言,而要看學生有沒有獨立的思考。”
簡單的問答式,一問一答,學生好像忙得不亦樂乎,但實際上學生的思維仍在同一水平上重復;一些課表面上看熱熱鬧鬧,學生能準確地回答教師提出的問題,但很少有學生提出自己的見解;表面上看是師生互動,實際上是用提問的方式“灌”,直到讓學生認同教師事先設計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來,是非常值得注意的一個問題。
那么,怎樣調動學生的“思維參與”呢?專家認為,應當創設情景,巧妙地提出問題,引發學生心理上的認知沖突,使學生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態。同時,教師要放權給學生,給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利,讓學生充分進行思考,給學生充分表達自己思維的機會,讓學生放開說,并且讓盡可能多的學生說。條件具備了,學生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程,個體才能得到發展。
二、在教學活動中,教師要當好組織者。
教師要充分信任學生,相信學生完全有學習的能力。把機會交給學生。俯下身子看學生的生活,平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生,學生就能充分展示自己學習的過程,教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大,讓教師覺得難以駕馭教學行為,課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中,教師面對學生精彩紛呈的學習活動,還不習慣參與學生的學習過程,觀察和探究學生的學習方式,及時了解他們的認知情況,學生的需要沒有真正地被關注。
三、在教學活動中,教師要做一個成功的引路人
一堂新課開始,教師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創設,教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣,讓學生產生學習的意愿和動力。然后,教給學生探索、發現的方法,讓學生會探索、會發現。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外,還需精心設計每一次自學的目標、內容,同時加強自學方法的指導。
總之,通過這次骨干教師的培訓,我開闊了視野,學習了很多的教育教學的新理念,新思想,從思想上受到了極大地鼓舞,這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓對象,在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。
心得三:參加教師培訓心得體會
7天以來,我們大家一起度過了一個緊張、忙碌、擔心而又愉快的學習生活。每天從早到晚著上課,夠緊張的,種種的作業,真夠忙,最讓人擔心的是學習成績的好壞。不過學習之余,唱唱歌,打打球,又那么其樂無窮,真是苦中偷樂。這樣的培訓是我們有生以來的第一次。不過,苦雖苦,收獲還是很大的,相信大家肯定企盼今年有更多這樣的培訓,以提高自己的教學能力,提高教學效果。下面是我參加這次培訓的一學些習體網會:
一、錘煉道德修養,提高自身的素質
在開班儀式上,劉局長以精辟的語言闡明了這次培訓的目的,以生動具體的例子說明自身修養的重要性和緊迫性,指出了一些與教師身份不和諧的因素,對教師的師德師風提出了進一步的要求。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進行教育的基石。”由此可見,教師的職業道德關系到青少年一代的確健康成長,關系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務必不斷學習,不斷進取,錘煉自己的道德修養,敬崗敬業,做一個名副其實的人類靈魂的工程師。
二、為全市教師提供了一個自我表現和相互學習的平臺
劉局長在報告中指出:“這次培訓,為大家提供一個相互了解,集中學習的機會。”確實如此,原來一副副陌生的面孔變得那么熟悉,那么親切。在培訓中,老師們踴躍參與的各種交流活動,不僅鍛煉了自己的膽識,在不同程度上提高了自己的表達能力和表演技巧,更重要的是相互汲取了不少的精神力量和知識,豐富了見識。
三、開闊了視野,提高了教學技能