導語：如何才能寫好一篇美麗的花園，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

陽春三月，正是鶯飛草長，柳綠花紅的美好季節，我興致勃勃地隨著爸爸媽媽一起去花園灣春游。沿著彎彎曲曲的沿江公路，我們來到了花園灣。到了這兒，我不禁地啊了一聲，“啊，春天的花園灣真美啊！”

花園灣的四周有許許多多的古樟樹，有的盤根錯節，有的成雙成對，還有的相互交錯著呢！一棵棵古樟樹就像一頂頂綠絨大傘，樹葉密不可透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下建有幾幢小木屋，門口粗大的樹枝上吊著四個秋千。每逢周末，都會有許許多多的小朋友搶著要蕩秋千！

河邊有許多高高的翠竹，那一根根翠竹，不時會發出颯颯的響聲，它們好像在一起聊著信豐縣城的昨天，今天和明天。河里偶爾可以看見有幾條小魚在自由自在的在河水中游過來又游過去，似乎是在給前來游玩的客人們表演節目呢！

春天的花園灣真美麗啊！我喜歡花園灣！要不，下次你來我們信豐，來看看這美麗的花園灣！讓我來做你的導游吧！

篇2

夏天的一天我在公園里玩，我來到池塘邊看見了幾朵荷花可漂亮了，有的開完了，有的還是攏著，好像里面有了新生命在顫動。來到了一可大樹下那棵樹可大了不留一點兒縫隙，我在樹下乘涼感到神清氣爽。我快速的跑到了湖邊，就看見了幾條金魚看見了我就快逃跑了，之后我也嚇壞了。

我的感受是：太美了。

四年級:方倩妃

篇3

誰說只有花園、花圃里有鮮花；水水只有園林、森林有樹木；誰說只有景區才有小河……我要對他們說“不”，因為這些，我們的校園里也有啊！

走進學校大門，漫步在小橋上，立刻一種寫意的感覺會使你心曠神怡，橋的兩邊是一條清澈的波光粼粼的小河。小河的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子；小河的水真清啊，清得可以看見水中的小魚；小河的水真美啊，美得讓人一看就連連贊嘆。只有旁邊樹葉“沙沙”響，小河“叮咚”叫，才能讓你如夢初醒。

剛說到樹，現在就來說說樹，說起樹大家可能會想到紅葉似火的楓樹或者高大挺拔的白楊。校園里的樹雖沒有楓樹的鮮艷，也攀不上白楊的結實，可也算得上校園的一道樸素的風景線。

一座有著樸素之美的學校，城東小學就展現在大家眼前。這樣的學校，你難道不期盼嗎？

城東小學四年級:周曉月

篇4

秋天,我們來到桂花園,首先進入我們眼簾的是一片寬闊的草地,草地上嵌著幾個又大又圓的鵝卵石,像一顆顆巨大的星星點綴在草地上.順著鵝卵石鋪成的小路上往前走,你就會看見幾棵高大的針松聳立在桂花園的東部,就像撐開的大傘.在針松的下面還擺放著幾張用石頭做的石桌石凳.

針松的左右兩邊都是一片桂花樹,雖然桂花已經凋謝了,但枯黃的桂花依然可見,好像在回憶盛開時的情景.

我們在順著鵝卵石小路往北走就是幾棵月季花.每到春天的時候,月季花開放了,美麗的花瓣像害羞的小姑娘的臉,粉紅色的,好像在和桂花比美呢!

篇5

秋天,我們來到桂花園,首先進入我們眼簾的是一片寬闊的草地,草地上嵌著幾個又大又圓的鵝卵石,像一顆顆巨大的星星點綴在草地上.順著鵝卵石鋪成的小路上往前走,你就會看見幾棵高大的針松聳立在桂花園的東部,就像撐開的大傘.在針松的下面還擺放著幾張用石頭做的石桌石凳.

針松的左右兩邊都是一片桂花樹,雖然桂花已經凋謝了,但枯黃的桂花依然可見,好像在回憶盛開時的情景.

我們在順著鵝卵石小路往北走就是幾棵月季花.每到春天的時候,月季花開放了,美麗的花瓣像害羞的小姑娘的臉,粉紅色的,好像在和桂花比美呢!

篇6

家鄉的東北面有一處美景－－東嶺桃花園。這里風景優美、生機勃勃！是一個美麗的地方。

一走進公園的大門就會看見一棵棵美麗的桃樹在春天里競相開放著自己鮮艷的花朵。有的展開了紅紅的笑臉在春風中微笑；有的張開了粉紅的嘴唇，笑得連嘴都合不攏了呢！有的拖著雪白的長發在春天里舞蹈。美麗極了！

桃花的顏色不但絢麗多彩，桃樹更是姿態萬千。有的斜著身子在風中舞動；有的開著紅紅的花兒在歡迎春天的到來；還的向兩邊叉開仿佛在展現自己的美麗！真是多姿多彩呀！

篇7

1、那些刻在椅子背后的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。

2、如果回憶象鋼鐵般堅硬那么我是該微笑還是哭泣，如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這里是歡城還是廢墟？

3、我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

4、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。

5、習慣了你對人的依賴，雖然我也是一個孩子。

6、飛機場的騷亂一會兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。

7、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你，在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

8、紅蓮即將綻放，雙星終會匯聚，命運的轉輪已經開始，請您耐心地等待。

9、不成熟的人為了偉大的事業而死去，成熟的人為了偉大的事業而卑賤地活著。

10、一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開。

11、我總是意猶未盡地想起你，這是最殘酷也最溫柔的囚禁嗎？

12、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

13、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐。

14、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

15、在那黑色風吹起的日字子，在那霰雪鳥破空悲啼的日子，在那紅蓮綻放櫻花傷逝的日子里，在千年萬年時間的裂縫和罅隙中，在你低頭抬頭的笑容里，我總是淚流滿面，因為我總是意猶未盡的想起你，這是最溫柔的囚禁嗎？

16、寂寞的人總是記住生命中出現的每一個人，正如我總是意猶未盡地想起你！

17、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

18、如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂，可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

19、曾經也有一個笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

20、出去并不可怕，就怕是出去了不知道什么時候才回來。

21、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

22、我站在天堂向你俯身凝望，()就像你凝望我一樣略帶憂傷。

23、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

24、每當我看天的時候我就不喜歡再說話每當我說話的時候我卻不敢再看天。

25、每當我看天的時候 我就不喜歡再說話 每當我說話的時候 我卻不敢再看天。

26、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

27、我站得太久說的太久了我自己都累了，你怎么還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎么還是看不懂？

28、天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的憂傷比你多，剩下的時光，你陪我好不好，這樣你不寂寞，我也不會憂傷。

29、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

30、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

31、那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。

32、飛機場的騷亂一會兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別 人的故事，留下自己的回憶。

33、時光的洪流中，我們總會長大。

34、在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。

35、如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

篇8

指導教師：董瓊芬

三月五日那天，我和媽媽與她們的同事一起去土官桃花園賞桃.

一下車我就被那里的美景深深地吸引住了，四周青山環繞，綠樹成陰，路兩旁金色的迎春花吹著喇叭正歡迎我們的到來。

走進桃花園仿佛置身于花海中，漫山遍野的桃花讓人目不暇接。微風吹來花浪起伏，一層趕著又一層涌向遠方。那桃花顏色不一，形態各異，有粉紅的、深紅的、淡紫的……有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花芯頂著嫩黃地花粉調皮的探出頭來，好奇地向四周張望；有的含包欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜愛；有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的……一陣春風拂來，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇動著美麗地翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神迷欲醉。

篇9

蕭瑟的寒冬前腳剛走，俏麗的春天就悄然而至，大地一片勃勃生機，我們的學校也是生機盎然。

你看學校那長方形的花壇，四周砌著藍、白相間的長方形瓷磚，外圈種著四季常青的小樹，微風拂過，搖曳多姿。花壇的里面種著各種各樣的鮮花，白的、粉的、黃的，一簇簇，一束束、一支支，它們都精神抖擻，傲然綻放。瞧，那一簇迎春花，風兒吹過，它們花枝招展，好像正在跳舞呢。你再看那蘭花，它們的葉子又長又細又茂密，就像龍的胡須，小巧的蘭花躲在綠葉中間，嬌羞動人，真是別有意思。

不過，花壇里最引人注目的要算那茶花了。看那樹茶花，大片大片翠綠欲滴的葉子，擠擠挨挨，蓬勃向上，而就在那簇簇綠葉中間，一朵朵鮮紅的茶花，迎風綻放，開滿了整棵茶樹，看上去好似紅心點點。

啊，多美麗的花壇啊！它猶如五彩的寶盒，猶如花兒的家園，猶如一幅美麗的畫，它點綴了校園，讓校園更加美麗，它點綴了春天，使春天更加地燦爛。

篇10

關于“人類起源”的神話故事有很多。比如：“女媧造人”、“在伊甸園里”……它們都是對人類進化的錯誤解釋。但是，對于這種錯誤的解釋，有的人們還是堅信不移，為什么呢？因為它們有著超凡的魅力。

“人類起源”神話故事所有的魅力，就是因為神話本身就富有豐富的想象，能讓讀者幻想，脫離現實，來到了一個虛幻的境界，容易讓人浮想連篇。不論是大人還是小孩子，都對這種文章“情有獨鐘”吧。神話故事富有純真色彩，把無的寫有了。讓人除了現實以外，還可以進入另外一個虛幻的世界。就像《女媧造人》中，寫到女媧是一個神通廣大的神，而且還能捏土造人。就“神”這一點來說，就已經犯了一個大錯。世界上真的有神仙？沒有。但是文章中卻有，并且神通廣大，把沒有的寫有了，這樣的想象，很大膽地寫出了。再說“捏土造人”吧。行嗎？不可能，不信你試試看，根本是無稽之談。但作者又寫下了，而且人們還很喜歡，因為它并不真實，人們越來越喜歡喜歡的情節了。因為這里面有足夠的空間讓大家去自由發揮想象，不像西安市只能讓人接受而沒有奇跡發生，而神話卻有，不然為什么叫做“‘神’話”呢。

這就是神話故事的魅力所在。是否你也越來越喜歡“神話”故事了呢？