導(dǎo)語：如何才能寫好一篇教練工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今年是游泳運(yùn)動項目三年規(guī)劃的最后一年,我們要對照學(xué)校“游泳運(yùn)動項目三年發(fā)展規(guī)劃”,堅持以人為本,確立多種途徑,狠抓運(yùn)動訓(xùn)練,立志多出人材,貫徹“聯(lián)合共建、推出品牌、做大做強(qiáng)、全面提高”的原則,狠抓身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)全面型運(yùn)動員。為此,特制定年度游泳訓(xùn)練訓(xùn)練工作計劃。

二、隊伍現(xiàn)狀

我校游泳全面豐收和一年,游泳隊伍不斷壯大,尖子人材有所涌現(xiàn),競賽成績有所突破。我們有喜愛運(yùn)動、管理能力強(qiáng)、刻苦訓(xùn)練和志向遠(yuǎn)大的運(yùn)動員隊伍;我們看到了我校游泳隊的希望,也給學(xué)校運(yùn)動隊長期建設(shè)增加了信心。這給我們制定球隊年度目標(biāo)帶來了自信,只要強(qiáng)化對運(yùn)動員的管理,通過系統(tǒng)、正規(guī)的訓(xùn)練,一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀運(yùn)動人材,取得競賽佳績。

三、年度競賽

競賽任務(wù):上海市中小學(xué)游泳比賽;上海市中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽;上海市青少年游泳錦標(biāo)賽;上海市第九屆中學(xué)生運(yùn)動會游泳比賽。

四、預(yù)期目標(biāo)

1、年度目標(biāo)

(1)繼續(xù)與區(qū)運(yùn)動學(xué)校及聯(lián)辦三校的加強(qiáng)溝通,進(jìn)一步搞好“聯(lián)合共建”工作,形成選拔人才的良性機(jī)制。

(2)狠抓訓(xùn)練,強(qiáng)化管理。抓好“統(tǒng)、分、合”訓(xùn)練體制的研究,進(jìn)一步完善訓(xùn)練工作。

(3)拓展優(yōu)秀運(yùn)動員的準(zhǔn)入途徑和輸送渠道。

(4)形成年級游泳運(yùn)動隊,確保每隊運(yùn)動員不少于15名。

2、人才輸送

年內(nèi)力爭向高一級運(yùn)動隊、體育院校和普通高校輸送5~8名優(yōu)秀游泳人才。

3、競賽成績

確保我校游泳運(yùn)動隊在區(qū)級比賽中穩(wěn)居中學(xué)組第一的地位;努力爭取在市級比賽中擠身前三名;尋求在全國性比賽中的突破點(diǎn)。

五、制度建設(shè)

1、優(yōu)化游泳隊領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化訓(xùn)練管理工作。成立學(xué)校校長任組長、主管副校長任副組長、校各行政部門及體育組游泳教師參加的“上海市晉元高級中學(xué)游泳項目領(lǐng)導(dǎo)小組”。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)游泳隊伍的教學(xué)、訓(xùn)練、管理和發(fā)展工作。包括目標(biāo)與規(guī)劃、招生工作、指揮和協(xié)調(diào)以及日常訓(xùn)練工作。

2、加強(qiáng)教練員隊伍建設(shè),開展科學(xué)訓(xùn)練研討。通過與運(yùn)動學(xué)校聯(lián)辦,聘請游泳專職教練加盟,充實教練員隊伍。設(shè)想由區(qū)游泳專職教練任組長,帶領(lǐng)教練共同研討和負(fù)責(zé)游泳隊的訓(xùn)練和競賽工作。

3、齊抓共管辦隊伍,努力開拓新局面。由學(xué)校政教主任牽頭、校團(tuán)委、及班主任參與組成政教組,具體負(fù)責(zé)游泳隊隊員的思想品德、文化學(xué)習(xí)等工作,保證運(yùn)動員思想健康,品質(zhì)優(yōu)良;由學(xué)校總務(wù)處主任及相關(guān)人員組成后勤組,負(fù)責(zé)運(yùn)動員的住宿、膳食、衛(wèi)生等后勤保障工作,兼管經(jīng)費(fèi)的籌措與使用;由主教練和校辦相關(guān)老師組成的對外聯(lián)絡(luò)組,負(fù)責(zé)對外接待和比賽安排與協(xié)調(diào)等具體工作。

六、訓(xùn)練工作

訓(xùn)練工作由主教練牽頭,形成年度總體訓(xùn)練規(guī)劃和初步訓(xùn)練方案;明確教研組負(fù)責(zé)制,由各教研組完善訓(xùn)練方案;各教練員再根據(jù)運(yùn)動員特點(diǎn)和總體訓(xùn)練計劃要求,確定各項訓(xùn)練工作上目標(biāo),制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃。

各校每周訓(xùn)練5次,每次不少于120分鐘 。各隊均實行統(tǒng)一組織與管理、相對集中訓(xùn)練、統(tǒng)一訓(xùn)練、計劃多元、水平有別的訓(xùn)練組織形式;并對學(xué)生的文化學(xué)習(xí)跟蹤管理。

篇2

按照上級的要求，經(jīng)過認(rèn)真籌備，我縣成立了全縣道路交通安全局際聯(lián)席會議，并明確了各有關(guān)部門在道路交通安全工作中所承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù)，提出工作要求和目標(biāo)。我們今天這個會，既是正式宣布成立全縣道路交通安全局際聯(lián)席會議，也是全縣道路交通安全局際聯(lián)席會議第一次全體會議。下面，就進(jìn)一步抓好全縣道路交通安全工作，我講三點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好道路交通安全工作的責(zé)任感和緊迫感

近年來，特別是20__年國務(wù)院“1.15”會議以來，公安交管以及其他相關(guān)部門，按照“五整頓、三加強(qiáng)”的工作要求，全面加強(qiáng)道路交通安全整治，取得了較好的工作成效。一是縣內(nèi)道路交通秩序整治取得較好成效。通過大力實施“暢通工程”，對城鎮(zhèn)中心路、為民路、繁華路三條主干道加大整治力度，使交通違法行為明顯減少，酒后駕車、爭道搶行、非機(jī)動車駕駛?cè)藛T搶行猛拐等嚴(yán)重影響交通秩序和安全的行為明顯減少。同時，加強(qiáng)了對鎮(zhèn)內(nèi)出租車的有效管理，嚴(yán)查了亂停亂放、違章駕駛、堵塞交通的問題，有效地規(guī)范了縣內(nèi)道路行車秩序。二是打擊盜搶機(jī)動車犯罪行動取得較好成效。集中開展了專項打擊盜搶機(jī)動車犯罪行動，對注冊登記的車輛，逐車進(jìn)行檢查，并及時與搶盜信息庫進(jìn)行對比。專項行動共檢查車輛591臺。三是治理超載工作取得較好成效。自開展治超以來，交通、公安等部門共檢查車輛500多臺次，處罰超限超載100多臺次，主要道路的超限超載行為明顯減少。四是重要時期的交通安全取得較好成效。在“兩節(jié)”和“春運(yùn)”期間，公安、交通、教育等部門密切配合，確保了路面交通秩序良好，道路交通安全態(tài)勢平穩(wěn)。

雖然全縣道路交通安全形勢基本平穩(wěn)，但影響交通安全的各種深層次矛盾還沒有從根本上解決，存在的問題仍不容忽視。一是道路交通事故呈上升態(tài)勢。年初以來，我縣境內(nèi)雖然沒有發(fā)生特大交通事故，但其它小事故還很頻繁。據(jù)統(tǒng)計，截止到7月末，全縣共發(fā)生交通事故66起，同比上升8，傷50人，死亡2人，直接經(jīng)濟(jì)損失超過30萬元。二是群眾安全意識有待進(jìn)一步提高。各種交通陋習(xí)普遍存在，致使交通行為隨意性大，交通違法發(fā)生率居高不下。據(jù)交警部門調(diào)查，全縣機(jī)動車、非機(jī)動車、行人違法率分別達(dá)到15、26和30。三是道路交通安全條件有待進(jìn)一步改善。主要是路況不好，警示標(biāo)志不足。四是道路交通安全管理機(jī)制有待進(jìn)一步完善。對動態(tài)違法行為的管理力度還需進(jìn)一步加大，特別是對超速、超載行為的治理還需加大力度。所有這些必須引起我們的高度重視，切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，時刻保持清醒頭腦，決不能有絲毫的麻痹思想和僥幸心理。

二、突出重點(diǎn)，全面抓好道路交通安全工作

道路交通安全事關(guān)群眾利益，事關(guān)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，必須突出重點(diǎn)，把各項防范措施落實、落靠、落到位。具體就是要提高一個意識，突出三個監(jiān)管。

提高一個意識，就是強(qiáng)化宣傳，提高全民交通安全意識。各有關(guān)部門要大力加強(qiáng)交通安全宣傳“五進(jìn)”（進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工廠、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)）工作，充分利用廣告牌、宣傳欄等載體，廣泛宣傳《道路交通安全法》，努力營造學(xué)法、知法、懂法、守法的濃厚氛圍，做到家喻戶曉，人人皆知。廣播電視部門要設(shè)置專欄，大力宣傳道路交通安全法規(guī)和常識，倡導(dǎo)文明交通行為，使廣大人民群眾能夠依法參與和監(jiān)督道路交通活動，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識，從根本上減少交通違法行為。

突出三個監(jiān)管：一要突出重點(diǎn)路段監(jiān)管。要以近年來交通事故多發(fā)路段為重點(diǎn)，加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，落實安全防范措施。對為民路、繁華路等人多車雜的路段，要加強(qiáng)調(diào)度指揮，配齊警示標(biāo)志，治理超限超載，嚴(yán)查違章行為。對綏北路、綏慶路等交通主干線，要加強(qiáng)巡查，及時排除安全隱患。綏四路封閉施工后，對繞行線路，交通部門要加強(qiáng)維修養(yǎng)護(hù)，保證車輛暢通。二要突出重點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管。要以駕駛員培訓(xùn)、旅客運(yùn)輸、汽車維修、車輛檢驗等行業(yè)為重點(diǎn)，加大整治力度，解決駕駛員素質(zhì)不高、交通違法嚴(yán)重，企業(yè)交通安全責(zé)任制不落實、車輛技術(shù)狀況不良、交通安全設(shè)施缺乏等問題。三要突出重點(diǎn)人監(jiān)管。要以酒后駕車、無證駕駛和行人違章為重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)管措施，嚴(yán)管嚴(yán)罰，確保道路交通安全。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用

篇3

【關(guān)鍵詞】高爐冶煉;焦炭;化學(xué)組成;作用;噴煤工藝

原料在煅燒過程中的變化是復(fù)雜的，既有物理變化又有化學(xué)變化一一原料在低溫烘干階段所發(fā)生的變化(主要是排除水分)，基本上是屬于物理變化：而在揮發(fā)分的排出階段，卞要是化學(xué)變化，既完成原料中的芳香族化合物的分解，義完成某些化合物的縮聚。焦炭在煅燒中發(fā)生一定的氫化作用，可提高體系的活動性，從而加速在各溫度范圍內(nèi)進(jìn)行有序化和深度有序化過程。但是，在炭化階段焦炭氧化，將導(dǎo)致橫向鍵的形成，而妨礙石墨化的進(jìn)行。

1．焦炭的化學(xué)組成

焦炭的化學(xué)性質(zhì)主要包括固定碳、揮發(fā)分、水分、灰分、硫分和磷分。

1．1固定碳和揮發(fā)分

固定碳是焦炭的主要成分。將焦炭再次隔絕空氣加熱到850℃以上，從中析出揮發(fā)物，剩余部分系固定碳和灰分。揮發(fā)物含量是焦炭成熟度的重要標(biāo)志，揮發(fā)物含量過高表示焦炭不成熟(生焦)，揮發(fā)物含量過低表示焦炭過燒 (過火焦)。生焦耐磨性差，使高爐透氣性不好，并能引起掛料、增加吹損，破壞高爐操作制度。過火焦易碎，容易落人熔渣中，造成排渣困難、風(fēng)口燒壞等現(xiàn)象。

1．2灰分

焦炭燃燒后的殘余物是灰分，它是焦炭中的有害雜質(zhì)，其中主要是二氧化硅和三氧化二鋁，還有氧化鈣、氧化鎂等氧化物。灰分含量增高，固定碳減少。高爐冶煉過程中，為造渣所消耗的石灰石和熱量將增加，高爐利用系數(shù)降低，焦比增加。因煤在煉焦過程中灰分全部轉(zhuǎn)入焦炭，故焦炭灰分高低決定于煤的灰分，焦炭灰分越低越好，對高爐操作越有利。

1．3水分

焦炭在102-105℃的烘箱內(nèi)干燥到恒重后的損失量為水分。冶金焦水分一般為3％-5％。焦炭水分力求穩(wěn)定，因高爐生產(chǎn)一般以濕焦計量，焦炭水分波動，對高爐操作不利，造成爐況波動。

1．4硫分

焦炭含硫占高爐配料中硫來源的80％以上，硫進(jìn)入生鐵造成生鐵含硫量高，為除去這部分硫，需增加熔劑脫硫，影響高爐正常生產(chǎn)。在煉焦過程中，煤中含硫量的70％-90％轉(zhuǎn)入焦炭，故焦炭硫分高低，決定于煤的硫分，一般冶金焦硫分不大于0．9％。

1．5磷分

焦炭中的磷分在煉鐵時大部分轉(zhuǎn)入鐵中，塵鐵含磷使其冷脆性變大，用于轉(zhuǎn)爐煉鋼時，磷難以除掉，因此生鐵中磷分越低越好。煤煉焦時磷分全部轉(zhuǎn)入焦炭。故焦炭磷分高低決定于煤的磷分。

2.焦炭在高爐冶煉中的作用

焦炭在高爐冶煉中主要作為發(fā)熱劑、還原劑和料柱骨架。焦炭在風(fēng)口前燃燒放出大量熱量并產(chǎn)生煤氣，煤氣在上升過程中將熱量傳給爐料，使高爐內(nèi)的各種物理化學(xué)反應(yīng)得以進(jìn)行。

2．1作發(fā)熱劑

高爐冶煉所消耗的熱量70％-80％是由焦炭燃燒來提供的。

2．2作還原劑

焦炭中的固定碳、它燃燒后產(chǎn)生的CO、H2可與鐵石中的各價位鐵氧化物反應(yīng)，將鐵還原出來。鐵礦石還原所需要的還原劑幾乎全部由燃料所供給。

2．3作料柱骨架

高爐內(nèi)的鐵礦石和熔劑下降到高溫區(qū)時，全部軟化并熔化成液體，而焦炭則既不軟化也不熔化，所以它可以作為高爐內(nèi)料柱的骨架來支承上部的爐料。焦炭在高爐料柱中約占整個體積的1／3～1／2，它又是多孔的固體，同時起著改善料柱透氣性的作用。

2．4作滲碳劑

焦炭中的碳滲人命屬鐵中，可降低鐵的熔點(diǎn)，保證生鐵在高爐內(nèi)熔化。

3.高爐冶煉對焦炭的質(zhì)量要求

焦炭質(zhì)量的奸壞直接影響高爐冶煉過程的進(jìn)行及能否獲得好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，因此對入爐焦炭有一定的質(zhì)量要求。

3．1焦炭的化學(xué)成分

焦炭的化學(xué)成分常以焦炭的工業(yè)分析來表示。工業(yè)分析項目包括固定碳、灰分、硫分、揮發(fā)分和水分的含量。

3．2焦炭的物理性質(zhì)

3．2.1機(jī)械強(qiáng)度

焦炭的機(jī)械強(qiáng)度是指焦炭的耐磨性和抗撞擊能力。它是焦炭的重要質(zhì)量指標(biāo)。高滬冶煉要求焦炭的機(jī)械強(qiáng)度要高。否則，機(jī)械強(qiáng)度差的焦炭會在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中和高爐內(nèi)下降過程中破裂，產(chǎn)生大量的粉末進(jìn)入初渣，使?fàn)t渣的黏度增加，煤氣阻力增加，造成爐況不順。

3．2．2粒度均勻、粉末少

對于焦炭粒度，既要求塊度大小合適，又要求粒度均勻。大型高爐焦炭粒度范圍為20-60mm，中小高爐用焦炭粒度分別以20-40mm和大于15mm為宜。但這并不是一成不變的標(biāo)準(zhǔn)。高爐實用大量熔劑性燒結(jié)礦以來，礦石粒度普遍降低，焦炭利礦石間的粒度差別擴(kuò)大，這不利于改善料柱透氣性，因此，有必要適當(dāng)降低焦炭粒度，使焦炭粒度與礦石粒度相適應(yīng)。

3．2．3焦炭抗壓強(qiáng)度

焦炭在外力作用下產(chǎn)生形變與斷裂的特性，即焦炭的力學(xué)性質(zhì)可用焦炭抗壓強(qiáng)度、焦炭抗拉強(qiáng)度、焦炭顯微強(qiáng)度和焦炭楊氏模量等宋表述。焦炭抗壓強(qiáng)度即是焦炭在壓力作用下斷裂時，單位面積上所能承受的最大壓應(yīng)力。室溫下焦炭抗壓強(qiáng)度大約為12-30Mpa，在1500℃高溫下測量時，抗壓強(qiáng)度將增大20％左右。抗壓強(qiáng)度的高低與氣孔率大小有關(guān)，焦炭抗壓強(qiáng)度比焦炭抗拉強(qiáng)度大一個數(shù)量級，它比焦炭在高爐內(nèi)實際承受的壓應(yīng)力(約0．2MPa)大兩個數(shù)量級，即焦炭的抗壓強(qiáng)度遠(yuǎn)大于焦炭在高爐內(nèi)承受的料柱壓力，故壓應(yīng)力不是焦炭破壞的主要原因。

3．3焦炭的化學(xué)性質(zhì)

焦炭的化學(xué)性質(zhì)包括焦炭的燃燒性和反應(yīng)性兩方面。

燃燒性是指焦炭在一定溫度卜與氧反應(yīng)生成CO：的速度，即燃燒速度。其反應(yīng)式為：C+02=CO2

反應(yīng)性是指焦炭在一定溫度下和CO：作用生成CO的速度。反應(yīng)式為：C+CO2=2CO

若這些反應(yīng)速度快，則表明燃燒性利反應(yīng)性好。—般認(rèn)為，為廠提高爐頂煤氣中的CO2含量，改善煤氣利用程度。在較低溫度下，希望焦炭的反應(yīng)性差些為好：為廠擴(kuò)大燃燒帶，使?fàn)t缸溫度及煤氣流分布更為合理，使?fàn)t料順利下降，也希望焦炭的燃燒性差一些為好。

4.高爐冶煉噴煤工藝簡述

篇4

一：指導(dǎo)思想:

繼續(xù)貫徹落實《芙蓉區(qū)教育局藝術(shù)教育工作規(guī)程實施意見》和《新課標(biāo),新理念》,根據(jù)我校三年發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平,教學(xué)質(zhì)量與活動成效,扎實完成各項教育,教學(xué)任務(wù),以學(xué)生為本堅持教研教改;以教育創(chuàng)新為突破口,加強(qiáng)普及力度,提高普及質(zhì)量.根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),開展一系列符合實際的,面向全體學(xué)生的藝術(shù)類活動,使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項活動中有所得,有所獲,推動學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展,開創(chuàng)新的局面!

二：主要工作:

1：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實《芙蓉區(qū)教育局藝術(shù)教育工作規(guī)程實施意見》和《新課標(biāo),新理念》以及學(xué)校三年發(fā)展的總體目標(biāo),提高學(xué)生的整體素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康和藝術(shù)修養(yǎng)的全面發(fā)展.

2：積極配合學(xué)校教研工作,完成電子教案等教研任務(wù).認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課.

3：落實好學(xué)校藝術(shù)類的各項活動,加強(qiáng)對音樂各訓(xùn)練小組的管理和指導(dǎo),使教師在每一次訓(xùn)練中有所得,學(xué)生在每一次學(xué)習(xí)中有所獲.

4：健全完善教研組的建設(shè),落實好五條措施

1)每月一次的備課檢查,要求每位老師課后要有課后反思記錄(即教學(xué)后記),每單元后綜合思考小結(jié)(即教學(xué)隨筆).

2)組內(nèi)教師間加強(qiáng)彼此的聽課,每學(xué)期不少于12節(jié),其中同學(xué)科教師間不少與10節(jié).

3)每位教學(xué)人員每學(xué)期上校級教研課1節(jié).

4)各學(xué)科要有一個校級以上的研究課題.

5)各學(xué)科本學(xué)期落實好一項基本功的培訓(xùn).

5：組織落實好"慶國慶迎奧運(yùn)"演講比賽.

6：重組校舞蹈隊,合唱隊,手風(fēng)琴樂隊,爭創(chuàng)學(xué)校品牌.

7：積極組織好學(xué)生元旦文藝慶祝活動.

8：積極組織學(xué)生參加市,區(qū)級各類藝術(shù)比賽,爭取良好的成績.

9：做好校園集體舞的教練與推廣工作.

10：落實好本組音樂研究課.

三：具體工作計劃安排

1：九月份

制定工作計劃,提前兩周備課;

做好校園集體舞的教練與推廣工作.

2：十月份

履行教學(xué)進(jìn)度,落實研究課,組建學(xué)校的舞蹈隊,合唱隊,手風(fēng)琴樂隊.

3：十一月份

研究課交流,舞蹈隊,合唱隊,手風(fēng)琴樂隊,進(jìn)入常規(guī)訓(xùn);籌備校園元旦慶祝活動.

4：十二月份

開展校園元旦慶祝活動.(計劃方案另出)

篇5

今年是游泳運(yùn)動項目三年規(guī)劃的最后一年，我們要對照學(xué)校“游泳運(yùn)動項目三年發(fā)展規(guī)劃”，堅持以人為本，確立多種途徑，狠抓運(yùn)動訓(xùn)練，立志多出人材，貫徹“聯(lián)合共建、推出品牌、做大做強(qiáng)、全面提高”的原則，狠抓身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練，培養(yǎng)全面型運(yùn)動員。為此，特制定年度游泳訓(xùn)練訓(xùn)練工作計劃。

二、隊伍現(xiàn)狀

我校游泳全面豐收和一年，游泳隊伍不斷壯大，尖子人材有所涌現(xiàn)，競賽成績有所突破。我們有喜愛運(yùn)動、管理能力強(qiáng)、刻苦訓(xùn)練和志向遠(yuǎn)大的運(yùn)動員隊伍；我們看到了我校游泳隊的希望，也給學(xué)校運(yùn)動隊長期建設(shè)增加了信心。這給我們制定球隊年度目標(biāo)帶來了自信，只要強(qiáng)化對運(yùn)動員的管理，通過系統(tǒng)、正規(guī)的訓(xùn)練，一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀運(yùn)動人材，取得競賽佳績。

三、年度競賽

競賽任務(wù)：上海市中小學(xué)游泳比賽；上海市中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽；上海市青少年游泳錦標(biāo)賽；上海市第九屆中學(xué)生運(yùn)動會游泳比賽。

四、預(yù)期目標(biāo)

1、年度目標(biāo)

（1）繼續(xù)與區(qū)運(yùn)動學(xué)校及聯(lián)辦三校的加強(qiáng)溝通，進(jìn)一步搞好“聯(lián)合共建”工作，形成選拔人才的良性機(jī)制。

（2）狠抓訓(xùn)練，強(qiáng)化管理。抓好“統(tǒng)、分、合”訓(xùn)練體制的研究，進(jìn)一步完善訓(xùn)練工作。

（3）拓展優(yōu)秀運(yùn)動員的準(zhǔn)入途徑和輸送渠道。

（4）形成年級游泳運(yùn)動隊，確保每隊運(yùn)動員不少于15名。

2、人才輸送

年內(nèi)力爭向高一級運(yùn)動隊、體育院校和普通高校輸送5~8名優(yōu)秀游泳人才。

3、競賽成績

確保我校游泳運(yùn)動隊在區(qū)級比賽中穩(wěn)居中學(xué)組第一的地位；努力爭取在市級比賽中擠身前三名；尋求在全國性比賽中的突破點(diǎn)。

二、制度建設(shè)

1、優(yōu)化游泳隊領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化訓(xùn)練管理工作。成立學(xué)校校長任組長、主管副校長任副組長、校各行政部門及體育組游泳教師參加的“上海市晉元高級中學(xué)游泳項目領(lǐng)導(dǎo)小組”。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)游泳隊伍的教學(xué)、訓(xùn)練、管理和發(fā)展工作。包括目標(biāo)與規(guī)劃、招生工作、指揮和協(xié)調(diào)以及日常訓(xùn)練工作。

2、加強(qiáng)教練員隊伍建設(shè)，開展科學(xué)訓(xùn)練研討。通過與運(yùn)動學(xué)校聯(lián)辦，聘請游泳專職教練加盟，充實教練員隊伍。設(shè)想由區(qū)游泳專職教練任組長，帶領(lǐng)教練共同研討和負(fù)責(zé)游泳隊的訓(xùn)練和競賽工作。

3、齊抓共管辦隊伍，努力開拓新局面。由學(xué)校政教主任牽頭、校團(tuán)委、及班主任參與組成政教組，具體負(fù)責(zé)游泳隊隊員的思想品德、文化學(xué)習(xí)等工作，保證運(yùn)動員思想健康，品質(zhì)優(yōu)良；由學(xué)校總務(wù)處主任及相關(guān)人員組成后勤組，負(fù)責(zé)運(yùn)動員的住宿、膳食、衛(wèi)生等后勤保障工作，兼管經(jīng)費(fèi)的籌措與使用；由主教練和校辦相關(guān)老師組成的對外聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)對外接待和比賽安排與協(xié)調(diào)等具體工作。

三、訓(xùn)練工作

訓(xùn)練工作由主教練牽頭，形成年度總體訓(xùn)練規(guī)劃和初步訓(xùn)練方案；明確教研組負(fù)責(zé)制，由各教研組完善訓(xùn)練方案；各教練員再根據(jù)運(yùn)動員特點(diǎn)和總體訓(xùn)練計劃要求，確定各項訓(xùn)練工作上目標(biāo)，制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃。

各校每周訓(xùn)練5次，每次不少于120分鐘。各隊均實行統(tǒng)一組織與管理、相對集中訓(xùn)練、統(tǒng)一訓(xùn)練、計劃多元、水平有別的訓(xùn)練組織形式；并對學(xué)生的文化學(xué)習(xí)跟蹤管理。

篇6

——某某中心小學(xué)申報省體育傳統(tǒng)項目（田徑）學(xué)校自評報告

我校始建于1912年，1977年定為鎮(zhèn)中心小學(xué)，1998年鎮(zhèn)政府投資1270萬元易地重建，現(xiàn)學(xué)校占地面積63畝，建筑面積9680平方米，在校學(xué)生24個教學(xué)班共1312人，在編教師56人。學(xué)校于1999年評為中山市一級學(xué)校，2004年評為廣東省一級學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)為中山市田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校、中山市乒乓球傳統(tǒng)項目學(xué)校、全國語文學(xué)習(xí)科學(xué)實驗學(xué)校、全國棋類教學(xué)實驗基地、廣東省綠色學(xué)校、中山市信息技術(shù)實驗學(xué)校。

作為鎮(zhèn)中心小學(xué)、省一級學(xué)校，我校秉承“致力于師生的可持續(xù)發(fā)展，對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅定不移地走“師生個性化發(fā)展”的特色辦學(xué)之路。辦學(xué)水平和效益不斷提高。自上個世紀(jì)八十年代以來，我校就作為中山市田徑傳統(tǒng)校，開展小學(xué)生田徑競技體育苗子的培養(yǎng)，在著眼于提高全校學(xué)生參加體育鍛煉的興趣和愛好、培養(yǎng)終身體育的良好習(xí)慣的同時，取得了較好的競賽成績，在校內(nèi)初步形成了讓每一個學(xué)生懂體育、愛體育、會體育、練體育的良性體育環(huán)境，獲得市鎮(zhèn)教育界、體育界的高度評價。

我們基本做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實條例。

我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實《體育法》和兩個條例（《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格按照中山市教育局頒布的課程計劃現(xiàn)學(xué)校一二年級每周開設(shè)三節(jié)體育課、三至六年級每周開設(shè)兩節(jié)體育課，保證體育課質(zhì)量是我校一直致力研究的主要課題。如今，我們在過去的偏重技能，與近年的課改游戲體育中找到了結(jié)合點(diǎn)，重新認(rèn)識“四基”即基本知識、基本技術(shù)、基本技能、基礎(chǔ)興趣；培養(yǎng)學(xué)有興趣、學(xué)有所長、學(xué)有技能的健康學(xué)生。體育課質(zhì)量穩(wěn)步上升。我校長年堅持每天早上8:15--:8:30為早操時間、10:05—10:20為體育大課間時間、下午3:10—3:15為眼保健操時間，下午4:15--5:00為學(xué)生體育自由活動和課外活動時間，兩操一課和體育課外活動時間納入學(xué)校文明行為規(guī)范班級考核和教師績效考核，努力實現(xiàn)“讓每個學(xué)生都運(yùn)動起來，讓每個學(xué)生都健康起來。”十多年來學(xué)生體育考試成績合格率100％，優(yōu)秀率達(dá)95%以上。學(xué)校每年舉辦一次校運(yùn)會，學(xué)生參與面達(dá)40%；每年舉辦一次趣味體育美育節(jié)，學(xué)生參與面達(dá)100%。

我們認(rèn)真抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。我們注重抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，原創(chuàng)：學(xué)校制定了《體育課教學(xué)常規(guī)》、《體育活動安全保護(hù)制度》等規(guī)章制度，保障學(xué)生安全參加體育鍛煉。十多年我校沒有出現(xiàn)過重大安全責(zé)任事故，我校還被全市文明單位。我們要求體育科的教師（尤其是負(fù)責(zé)傳統(tǒng)項目的教師）必須制定好學(xué)期的工作計劃，設(shè)計出每周、每節(jié)課授課的具體內(nèi)容和要求達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)、使用的教學(xué)手段、器材等，使教學(xué)工作能根據(jù)不同年級和不同階段的重點(diǎn)而有所側(cè)重。2004年11月，我校徐永巖老師的體育試驗課獲得專家們的好評，并推薦代表三鄉(xiāng)參加全市體育錄相課比賽獲佳績。近年來，我校學(xué)生的身體素質(zhì)綜合水平不斷提高，

自2005年以來，我校作為市首批全國中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測學(xué)校，認(rèn)真評估學(xué)生身體素質(zhì)并及時上報，同時還參與指導(dǎo)本鎮(zhèn)兄弟小學(xué)進(jìn)行測試上報工作，受到鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在面向全體，全面做好學(xué)生體育鍛煉工作的同時，我校逐步形成了田徑、乒乓球等特色強(qiáng)勢項目。八十年代初，在辦學(xué)條件十分簡陋的情況下，鄭慕賢校長爭取到了市田徑傳統(tǒng)校的學(xué)生訓(xùn)練任務(wù)。二十多年來，學(xué)校始終把田徑傳統(tǒng)校的管理和訓(xùn)練工作作為一件大事來抓。學(xué)校成立了田徑傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組。五任校長親任組長，再從行政中抽調(diào)一名體育專干具體分管田徑訓(xùn)練隊，并安排專職體育教師操作教練。為了加強(qiáng)對學(xué)校體育傳統(tǒng)項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校田徑傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，按照有關(guān)對體育工作進(jìn)行了計劃和總結(jié)；我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃，落實訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的體育傳統(tǒng)項目工作常規(guī)、有序地進(jìn)行。經(jīng)過不斷地總結(jié)，我校已初步形成了抓好田徑傳統(tǒng)校訓(xùn)練工作的常規(guī)管理經(jīng)驗和科學(xué)訓(xùn)練經(jīng)驗。2006年2月，學(xué)校具體分管該項工作的劉瑞明主任還在全市傳統(tǒng)項目學(xué)校工作會議上作了主題發(fā)言。

二、條件保障、訓(xùn)練科學(xué)

條件是基礎(chǔ)。我校體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)驗了一個從無到有的逐步完善過程。八十年代初的祠堂學(xué)校，學(xué)生訓(xùn)練場地狹小。1998年學(xué)校遷址新建后，我校建有標(biāo)準(zhǔn)300米6道田徑運(yùn)動場（目前正在改建塑膠跑道）。學(xué)校一樓大堂建有風(fēng)雨體育場，雨天學(xué)生可以大堂鍛煉和訓(xùn)練。1999年，學(xué)校建設(shè)了80平米方沙池體育器材場；2003年，學(xué)校籌資建了700多平方米的“歡樂天地”主題體育園地，學(xué)校還有兩個標(biāo)準(zhǔn)彩色地面籃球場、五個羽毛球場練習(xí)場地、一個250平方米的乒乓球館。鎮(zhèn)黨委政府非常重視我校體育設(shè)施建，已決定投資800萬元新建內(nèi)設(shè)兩個籃球場的綜合體育館。各樣體育運(yùn)動器材配備齊全，保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練。

人員是保證。為了抓好田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校的工作，我校配備了三名專職田徑訓(xùn)練教練員（其中一名本科生、兩名專科生）、四名兼職體育教師。其中三名專職訓(xùn)練老師均多次參加了鎮(zhèn)、市的教練員培訓(xùn)班，兩名教練員是三鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)余體校教練。

經(jīng)費(fèi)是動力。為開展了傳統(tǒng)項目訓(xùn)練，鎮(zhèn)體委每年補(bǔ)助訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)一萬元，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補(bǔ)助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校每年所用項目基本經(jīng)費(fèi)、教練運(yùn)動員補(bǔ)助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費(fèi)用達(dá)五萬元以上。

訓(xùn)練是生命。我校每學(xué)期體育傳統(tǒng)項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。劉杰校長和分管領(lǐng)導(dǎo)劉瑞明主任林榮立副主任能深入實際，掌握傳統(tǒng)項目活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關(guān)心體育傳統(tǒng)項目工作。為了加強(qiáng)對學(xué)校體育傳統(tǒng)項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，并制定了三年的體育發(fā)展計劃，按照有關(guān)對體育工作進(jìn)行了計劃和總結(jié)；我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃，落實訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的體育傳統(tǒng)項目工作常規(guī)、有序地進(jìn)行。同時，我校非常重視與市內(nèi)各傳統(tǒng)項目學(xué)校的聯(lián)系、溝通，經(jīng)常與他們召開座談會，互相交流經(jīng)驗，還與鎮(zhèn)業(yè)余體校實行教體結(jié)合，互補(bǔ)長短，形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)，使我校的田徑訓(xùn)練能蓬勃開展起來。

梯隊和時間。我校田徑隊訓(xùn)練每周平均訓(xùn)練7次，晨練每次60次分鐘，下午每次90分鐘。在梯隊建設(shè)方面，我校田徑項目建有校級競賽隊、中年級組、高年級組參賽隊、班校運(yùn)會運(yùn)動隊，我校十分注意年齡梯隊銜接，目前，9—13歲年齡段均有隊員訓(xùn)練。

三、創(chuàng)新機(jī)制、形成制度

激勵成體系。為更好地進(jìn)行常年、科學(xué)的業(yè)余訓(xùn)練。我校田徑訓(xùn)練工作到做到三有五固定（有計劃，有救案，有總結(jié)；計劃固定、時間固定、場地固定、器材固定、人員固定），為了加強(qiáng)對運(yùn)動員的管理，學(xué)校制定了《運(yùn)動員守則》、《運(yùn)動員獎懲制度》等一系列考勤、獎罰制度，保證運(yùn)動員準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，促使他們在訓(xùn)練中刻苦認(rèn)真，吃苦耐勞，按照教練的要求自覺苦練，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和收到應(yīng)有的效果。我們注重抓好隊員的思想表現(xiàn)和文化學(xué)習(xí)，教練員經(jīng)常與班主任聯(lián)系，了解隊員的情況，及時進(jìn)行教育。對學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好、成績比較差的隊員，班級除進(jìn)行教育外，還抽時間給他們進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，保證他們不掉隊。為了更好地了解田徑隊員的身體形態(tài)、技術(shù)狀況、文化學(xué)習(xí)和其他資料，我們建立田徑隊員登記卡，把隊員每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績、每學(xué)年的身體素質(zhì)測試和技術(shù)測試、每年的體檢結(jié)果記錄下來，以便對不同的隊員個案進(jìn)行分析、研究，提高科學(xué)訓(xùn)練的效果。

競賽成系列。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，建立了校內(nèi)以傳統(tǒng)項目為主的小型多樣競賽制度，安排了各種的系列體育競賽活動。每年都舉行體育美育節(jié)和校運(yùn)動會，今年，將迎來我校第二十屆運(yùn)動會的體育盛會。我們還根據(jù)體育傳統(tǒng)項目的特點(diǎn)，開展男子、女子田徑對抗賽際、年級比賽,此外還有籃球、羽毛球、乒乓球、象棋圍棋比賽等形式多樣的群眾體育活動，

四．辛勤耕耘，碩果累累

由于市鎮(zhèn)體育及教育行政部門的全力支持和我校的高度重視，我校的田徑項目取得了較好的成績。

我校十多次被評為中山市優(yōu)秀傳統(tǒng)項目（田徑）學(xué)校，近十年共輸送40多名運(yùn)動員到市體校，鄭穎詩等12位運(yùn)動員被紀(jì)中中山中學(xué)等省重點(diǎn)中學(xué)錄取，3名運(yùn)動員輸?shù)绞◇w工隊和。在競賽成績方面，我校畢業(yè)的鄭妙詩在80年代初獲全省標(biāo)槍第一名，破省記錄、獲全國性比賽標(biāo)槍第三名，鄭觀航代表參加全軍運(yùn)動會獲跳高第一名；畢業(yè)生鄭惠霞獲廣東省第十屆運(yùn)動會射箭第一名。鄭建忠、陳淑琴、黃嘉怡多次代表中山市參加全省比賽都獲得優(yōu)異成績。何文欣、鄭建清、劉楚甄等運(yùn)動員多次打破市跳高、60m市紀(jì)錄。其中鄭永春同學(xué)92、93、94連續(xù)3年打破市小學(xué)女子跳高紀(jì)錄。我校多次在市級體育比賽中獲獎。其中：廣播操獲市體育節(jié)比賽3次獲一等獎。籃球、田徑多次獲市級比賽第一名。去年我校單獨(dú)組隊參加中山市第五屆運(yùn)動會田徑丙組比賽，14人參賽11人獲獎，并獲團(tuán)體總分第四名。我校教練員16次被評為中山市優(yōu)秀體育教師和田徑訓(xùn)練先進(jìn)教練及市優(yōu)秀教師。

篇7

x年在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，及局機(jī)關(guān)各科室關(guān)心支持下，體育中心各項目管理中心、各科室團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞24屆省運(yùn)會備戰(zhàn)工作，積極開展籃球、足球等項目青少年訓(xùn)練參賽等重點(diǎn)工作，圓滿完成了全年青少年體育工作任務(wù)目標(biāo)。

下面，就一年來青少年體育工作開展情況做以下總結(jié)。

一、x年青少年體育工作開展情況

（一）訓(xùn)賽工作

1.取得成績：x月市體育中心青少年男子甲組籃球隊代表我市參加了省運(yùn)會男甲籃球決賽，獲得了男甲全省第x名，為我市代表團(tuán)貢獻(xiàn)x金，創(chuàng)近年來我市參加省運(yùn)會籃球項目最好成績。

2.業(yè)訓(xùn)情況：目前開展較穩(wěn)定的長訓(xùn)競技項目有籃球、足球、羽毛球，運(yùn)動員選材以省運(yùn)會項目適齡年齡段為主。目前中心無輸送外訓(xùn)運(yùn)動員。

（二）教體結(jié)合工作

籃球項目與市x中、x中、x中長期開展交流提高訓(xùn)賽活動，邀請學(xué)校隊伍來體育館交流訓(xùn)練經(jīng)驗、組織交流比賽，相互促進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)水平提高。

二、x年青少年體育工作計劃要點(diǎn)

以籃球、田徑兩個項目管理中心為主，積極開展青少年籃球、足球的訓(xùn)賽管理和保障工作，明確責(zé)任、狠抓落實，以備戰(zhàn)x屆省運(yùn)會新周期工作為重心，以創(chuàng)新管理體制為動力，以調(diào)整優(yōu)化項目結(jié)構(gòu)為主線，以推進(jìn)體教結(jié)合為突破，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為保障，力爭在省級以上大賽中實現(xiàn)新突破。

（一）積極推進(jìn)管理體制改革創(chuàng)新

對現(xiàn)行的訓(xùn)練管理體制和運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行探索創(chuàng)新，實行目標(biāo)責(zé)任制，建立完善激勵機(jī)制和約束機(jī)制，調(diào)動方方面面的積極性，集中優(yōu)勢力量求突破，不斷提高業(yè)余訓(xùn)練和競技體育整體水平。

（二）著力調(diào)整優(yōu)化訓(xùn)練項目結(jié)構(gòu)

做好“促尖”工作，對籃球、足球項目和尖子運(yùn)動員，給予重點(diǎn)支持。做好“補(bǔ)缺”工作，對網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球等潛質(zhì)項目，集力攻堅，填補(bǔ)空白。同時，做好運(yùn)動員輸送、培養(yǎng)、試訓(xùn)和轉(zhuǎn)正工作，爭取向省以上專業(yè)隊輸送優(yōu)秀人才。

（三）突出強(qiáng)化體教結(jié)合工作

主動尋求與體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的雙向聯(lián)合，將業(yè)余訓(xùn)練向中小學(xué)校延伸，做好選材普及工作，保證項目人才梯隊的銜接，積極參與省市中小學(xué)生運(yùn)動會及青少年錦標(biāo)賽，檢驗訓(xùn)練效果、選拔優(yōu)秀體育人才。

（四）加強(qiáng)教練員、運(yùn)動員隊伍管理與建設(shè)

加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核與管理，提高業(yè)余訓(xùn)練管理水平。積極參加各級各類教練員培訓(xùn)班，提高教練員隊伍整體素質(zhì)，提高科學(xué)訓(xùn)練水平。強(qiáng)化各運(yùn)動隊思想政治工作，定期召開業(yè)訓(xùn)會議，提升訓(xùn)賽工作的組織程度。

三、存在的問題及建議

（一）教練員執(zhí)教水平高低參差不齊

目前缺少高水平專業(yè)化教練人才，教練員都為兼職的非職業(yè)化教練員，難于滿足青少年業(yè)余訓(xùn)練，且水平直接影響運(yùn)動員競技水平高低，中心積極參加省市組織教練員培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)不僅讓教練員達(dá)級達(dá)崗，業(yè)務(wù)也要過硬，保障運(yùn)動員競技訓(xùn)練需要。

（二）場地設(shè)施訓(xùn)練條件僅滿足走訓(xùn)、業(yè)訓(xùn)

現(xiàn)在多數(shù)中學(xué)開展訓(xùn)練的場館條件遠(yuǎn)比我們要好，雖然中心有室內(nèi)球館及體育場，但隨著社會發(fā)展就新時期競技訓(xùn)練各項要求來講還是不能滿足新發(fā)展的一些必要條件，例如學(xué)校滿足訓(xùn)練的同時還能滿足運(yùn)動員的文化課學(xué)習(xí)與食宿等一體化要求，在這一點(diǎn)上我們已不具備優(yōu)勢。在項目力量、技術(shù)等訓(xùn)練器材配備上還有很大欠缺。

（三）無競訓(xùn)工作管理團(tuán)隊

青少年競技體育工作是一項周期較長，且具有持續(xù)性、系統(tǒng)性的工作。需要有系統(tǒng)分工、嚴(yán)密組織的管理團(tuán)隊來合力完成。目前中心缺乏競訓(xùn)管理人員，很多項目內(nèi)部及綜合業(yè)務(wù)管理工作無法開展，不能適應(yīng)新時期體育轉(zhuǎn)型工作。

（四）體教結(jié)合協(xié)調(diào)不暢

篇8

【關(guān)鍵詞】機(jī)動車；駕駛員；源頭管理

1.切實抓好培訓(xùn)站校基本設(shè)施建設(shè)，建立各項規(guī)章制度，是把好機(jī)動車駕駛員源頭出口的關(guān)鍵

（1）嚴(yán)格辦站條件，加強(qiáng)基本設(shè)施建設(shè).

（2）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全制度，明確責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

（3）加強(qiáng)車輛管理，制定安全措施，預(yù)防機(jī)械事故。

2.加強(qiáng)車管考試部門的源頭管理工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量和安全

抓實抓好機(jī)動車駕駛員源頭管理工作。

抓實抓好機(jī)動車駕駛員源頭管理工作的重要性、必要性。

（1）機(jī)動車駕駛員管理工作是道路交通管理的“源頭”管理工作，是預(yù)防道路交通事故的第一道防線，是車管部門、培訓(xùn)站校，必須重視的重要工作，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，按照機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)、考試、管理工作職責(zé)，切實加強(qiáng)對機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)、考試、管理工作組織領(lǐng)導(dǎo)，完善各種規(guī)章制度，重點(diǎn)抓好制度的落實，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，堅持“誰培訓(xùn)，誰負(fù)責(zé)”責(zé)任制，保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)管理水平。

（2）抓實抓好機(jī)動車駕駛員源頭管理工作，是向黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，黨的利益、人民的利益、高于一切，責(zé)任重于泰山，培訓(xùn)站校一切要為學(xué)員著想，在抓好培訓(xùn)質(zhì)量的同時，更要抓好新訓(xùn)學(xué)員的駕駛作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀合格的駕駛?cè)瞬拧?/p>

（3）抓實抓好機(jī)動車駕駛員源頭管理工作，是確保人民生命財產(chǎn)安全，減少損失，減少道路交通事故的重要措施，也是教育新訓(xùn)學(xué)員，樹立安全意識的重要內(nèi)容，使新訓(xùn)學(xué)員，真正認(rèn)識到安全行車的重大意義，使新訓(xùn)學(xué)員，正確運(yùn)用交通法、交通標(biāo)志、標(biāo)線、指導(dǎo)安全行車，牢固樹立安全第一的思想，確保行車安全，保護(hù)人民生命財產(chǎn)和安全，才能實現(xiàn)自身價值，為黨為國家為人民做出重大貢獻(xiàn)，增強(qiáng)機(jī)動車駕駛員的責(zé)任意識、安全意識。

（4）抓實抓好機(jī)動車駕駛員源頭管理工作，是一項長期重要的具體工作，是造福于民，有利于干秋萬代的重要重點(diǎn)工程，是創(chuàng)造“平安中國”、“和諧中國"、“和諧社會”的一項重要工作，它有利于維護(hù)社會穩(wěn)定，有利于發(fā)展我國的交通運(yùn)輸事業(yè)，有利于社會經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，有利于提高我國在世界的重要地位。

抓實抓好機(jī)動車駕駛員源頭管理工作的指導(dǎo)示思想及目標(biāo)任務(wù)。

（1）指導(dǎo)導(dǎo)思。

堅持以“三個代表"思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，全面提高培訓(xùn)站校、車管部門的管理水平，本著為黨為國家為人民高度負(fù)責(zé)的思想，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)"，“誰培訓(xùn)、誰負(fù)責(zé)"的要求，認(rèn)真貫徹落實中華人民共和國道路交通法，把好機(jī)動車駕駛員源頭管理工作，為創(chuàng)造和諧社會、平安社會，減少和預(yù)防道路交通事故，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，為我國交通運(yùn)輸事業(yè)，貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

（2）目標(biāo)任務(wù)。

一是嚴(yán)格按照公安部關(guān)于機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)工作的具體要求，培訓(xùn)站校按訓(xùn)練大綱要求。認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃提出具體要求，制定安全防范措施并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。二是公安車管部門要嚴(yán)格考試標(biāo)準(zhǔn)，把好出口關(guān)，切實抓好源頭管理工作。 三是堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰培訓(xùn)、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制，向社會輸送優(yōu)秀合格的機(jī)動車駕駛?cè)瞬拧Ｋ氖羌訌?qiáng)督促檢查和管理，增強(qiáng)安全觀念，預(yù)防和減少道路交通事故，確保人民生命財產(chǎn)安全。五是公安車管部門、培訓(xùn)站校，認(rèn)真貫徹中華人民共和國道路交通法，并在培訓(xùn)、考試管理中認(rèn)真貫徹落實。

3.切實抓好培訓(xùn)站校

3.1嚴(yán)格辦站條件

加強(qiáng)培訓(xùn)站校基本設(shè)施建設(shè)，為培訓(xùn)工作提供良好的訓(xùn)練和生活環(huán)境。按照培訓(xùn)單位申報培訓(xùn)的規(guī)模，經(jīng)省公安廳交警總隊審批，要達(dá)到以下要求和辦站條件：

（1）要有相應(yīng)的辦公場所和辦公設(shè)備、設(shè)施，以及學(xué)員住宿場所。

（2）教練車符合GB7258機(jī)動車運(yùn)行安全技術(shù)條件，并按照車管機(jī)關(guān)和運(yùn)政管理機(jī)關(guān)的要求，每年按規(guī)定進(jìn)行兩次檢驗，一次技術(shù)等級評定，每季度進(jìn)行一次二級維護(hù)，所有車輛都達(dá)到技術(shù)要求。

（3）教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，教練場地平整，能容納審批規(guī)模所用的理論教室和訓(xùn)練場地，硬、軟件設(shè)施達(dá)到審批要求。

（4）培訓(xùn)站校必須具有獨(dú)立的法人資格，并辦理了工商營業(yè)執(zhí)照，稅務(wù)登記證、《中華人民共和國道路運(yùn)輸業(yè)經(jīng)營許可證》。

（5）建立健全組織機(jī)構(gòu)和師資隊伍，師資隊伍要具備有教練員證、準(zhǔn)教證、理論教員證等資格，才能持證上崗。

（6）按照云價費(fèi)文件規(guī)定，褂出收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)，保護(hù)學(xué)員的切身利益。

3.2加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，做好機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)

（1）建立健全培訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是搞好培訓(xùn)工作的重要前提，法人是培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)落實培訓(xùn)工作的部署和要求，分析、研究培訓(xùn)工作現(xiàn)狀，結(jié)合實際工作，制定各項規(guī)章制度、教學(xué)計劃、目標(biāo)和安全保障措施，并認(rèn)真抓好落實，同時，各項工作責(zé)任到人、任務(wù)到位，建立長效檢查機(jī)制，確保培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。

（2）根據(jù)培訓(xùn)工作具體特點(diǎn)，制定各種規(guī)章制度和具體措施，建立站（校）長職責(zé)，副站（校）長職責(zé)，總教練職責(zé)辦公室主任職責(zé)、安全員職責(zé)，教練員職責(zé)，財務(wù)人員職責(zé)，學(xué)員職責(zé)，通過建立職責(zé)，明確每個人的職責(zé)權(quán)利，有利于調(diào)動每個人工作積極性和創(chuàng)造性，明確職責(zé)開展工作。建立各項規(guī)章制度：全期訓(xùn)練計劃安排表、周訓(xùn)練計劃表、教學(xué)訓(xùn)練制度、教學(xué)檢查制度、教學(xué)日志管理制度、教學(xué)測度制度、教學(xué)安全制度、教練員管理制度、車輛使用管理制度與車輛維修保養(yǎng)制度、財務(wù)制度、安全行與措施、站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一覽表、安全行車情況一覽表、收支情況一覽表、車輛動態(tài)一覽表，通過各項規(guī)章制度的建立，做到了有章可循，按章辦事，提高工作效率和辦事效率，教學(xué)計劃得到認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

（3）抓好教練員隊伍建設(shè)，首先抓好教練隊伍的自身建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、形象建設(shè)，培訓(xùn)工作的好壞，與教練員隊伍關(guān)系重大，教練員是貫徹執(zhí)行培訓(xùn)工作計劃的執(zhí)行者、落實者、培訓(xùn)質(zhì)量的好壞，安全防范工作能否做好，與教練員自身素質(zhì)關(guān)系很大，教練車訓(xùn)練，是兩個人開車，學(xué)員一要按自己的思維操作，二是按教練員發(fā)出的指令操作，所以，教練員的責(zé)任重大，教練員不但教技術(shù)，而且還要教駕駛作風(fēng)、職業(yè)道德，什么素質(zhì)的教練員，就帶出什么樣的學(xué)員，所以，培訓(xùn)單位必須經(jīng)常召開教務(wù)會學(xué)習(xí)教練員職責(zé)、教練員職業(yè)道德，使教練員正真能夠按教學(xué)大綱施教，提高培訓(xùn)質(zhì)量，確保訓(xùn)練安全，使學(xué)員養(yǎng)成良好的駕駛作風(fēng)，樹立安全行車良好觀念。

（4）嚴(yán)格遵守道路交通法，掌握交通標(biāo)志標(biāo)線，自覺遵守交通法規(guī)，確保訓(xùn)練安全，保護(hù)人民生命財產(chǎn)和全站人員的安全，這是培訓(xùn)工作首要任務(wù)。針對訓(xùn)練中的安全工作制定了安全行車措施：①嚴(yán)格遵守道路交通法，服從交通警察的指揮；②堅持集體行車，按大車隊，小班組行駛，使前后互相銜接，進(jìn)出車場與速控制成5公里以下；③做好現(xiàn)車前、行駛途中、收車后的車輛檢查，對轉(zhuǎn)向、制動、傳動等重點(diǎn)部位，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；④樹立安全第一的思想，堅持以預(yù)防為主的原則，提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)安全責(zé)任感使命感；⑤嚴(yán)禁訓(xùn)練中飲酒，發(fā)現(xiàn)飲酒，扣除3天工資及出差費(fèi)，并扣除當(dāng)月安全獎；⑥嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)禁下坡空檔滑行，嚴(yán)禁訓(xùn)練時教練員坐在駕駛室最右邊；⑦在道路條件、氣候比較復(fù)雜、惡劣的情況下，教練員要自己駕駛出危險路段，方可繼續(xù)教練，絕對不能開昌險車，確保訓(xùn)練安全；⑧教練員要服從安全員的監(jiān)督和管理，并在安全員的指導(dǎo)下進(jìn)訓(xùn)練。

3.3加強(qiáng)車輛管理

提高車輛完好率和使用率，防止機(jī)械，交通事故的發(fā)生，是搞好培訓(xùn)工作的前提，搞好車輛保養(yǎng)維修，做好車輛日常保養(yǎng)工作，堅持“大故障及時修，小故障不過夜"的維修制度，保持車況良好，車窗整潔，建立健全車輛維修保養(yǎng)檔案，堅持勤儉節(jié)約，修舊利用的原則，確保車輛狀況良好，保證正常訓(xùn)練，確保訓(xùn)練安全，防止機(jī)械事故的發(fā)生。

3.4嚴(yán)格招收條件，確保培訓(xùn)質(zhì)量

對參加培訓(xùn)的學(xué)員身體條件、視力條件等嚴(yán)格把關(guān)，防止向社會輸送殘疾不合格駕駛員，確保今后的行車安全。

4.加強(qiáng)對機(jī)動車駕駛員源頭管理工作

（1）公安車輛管理所，為了保證培訓(xùn)站校的培訓(xùn)質(zhì)量，車管所與培訓(xùn)站校，簽訂培訓(xùn)質(zhì)量承諾書，目的是促使培訓(xùn)站校達(dá)到培訓(xùn)質(zhì)量，并向車輛管理所承諾：不搞無序競爭，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)員的培訓(xùn)時間，項目不漏，里程不少，標(biāo)準(zhǔn)不低；臨考前，培訓(xùn)站校，進(jìn)行駕駛技術(shù)測試達(dá)到考試要求，方可報考；訓(xùn)練中沒有違規(guī)行為及發(fā)現(xiàn)問題后隱瞞不報的現(xiàn)象；凡是連續(xù)兩期科目三考試合格率達(dá)不到80%的，暫停訓(xùn)練，并及時整改，經(jīng)車管所審批后再恢復(fù)訓(xùn)練；凡在培訓(xùn)站參訓(xùn)的學(xué)員，畢業(yè)后一年內(nèi)不能單獨(dú)安全駕車，需進(jìn)一步提高駕駛技能，由站校免費(fèi)安排訓(xùn)練。承諾書的簽訂，保證了學(xué)員的訓(xùn)練時間，確保了培訓(xùn)質(zhì)量，也能夠保證訓(xùn)練的安全。

（2）公安車管部門堅持每期對各站進(jìn)行工作檢查，檢查是否按訓(xùn)練大綱要求按排訓(xùn)練，檢查各種制度的落實情況、安全訓(xùn)練情況，對訓(xùn)練中發(fā)生事故的站校，停止整頓，并作出整改報告，經(jīng)檢查驗收合格后，方可繼續(xù)訓(xùn)練，保證了訓(xùn)練質(zhì)量和安全。

（3）公安管部門考試組，按照各站校申報考試的報告，對達(dá)到考試要求的，按規(guī)定進(jìn)行考試，科目二考試（樁考），每個考生給兩次考試機(jī)會，考試不合格，推遲下次考試，科目三考試（路考），嚴(yán)格按照路考要求，嚴(yán)格把關(guān)，對考試不合格的不予簽字，由培訓(xùn)站校重新安排培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，絕對不能放行不合格人員，不能對那些馬路殺手流向社會，嚴(yán)把考試關(guān)，把好機(jī)動車駕駛員源頭管理的第一道防線。

（4）公安車管部門加強(qiáng)對教練員工作的再教育。機(jī)動車教練員是駕駛員培訓(xùn)工作的實施主體，是駕駛員培訓(xùn)工作中具體實施者，抓好教練員的管理，提高教練員整體素質(zhì)，是公安交通管理部門加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作中的一項重要基礎(chǔ)性工作，抓好源頭管理基礎(chǔ)工作，一刻也不能松懈。對教練員的教學(xué)規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求等方面進(jìn)行補(bǔ)充、修改和完善，對教練員的教練方法、職業(yè)道德、駕駛作風(fēng)、進(jìn)行再教育，通過學(xué)習(xí)和再教育工作，大大提高了教練員隊伍的自身素質(zhì)，對搞好的培訓(xùn)工作起到至關(guān)重要的作用。

（5）公安交警部門，經(jīng)常派當(dāng)?shù)亟痪箨牭念I(lǐng)導(dǎo)及工作人員，到培訓(xùn)站校，傳授預(yù)防道路交通事故的具體辦法，教育學(xué)員樹立 安全第一的思想，交通連萬家，事故憂千家，交通事故不但損失了個人，更對國家財產(chǎn)和人民群眾，造成巨大損失，給受害者家屬在心靈上造成了巨大悲痛，使成千上萬的家庭支離破碎，這些都是交通事故造成的，通過交警同志的講解和分析，使全體學(xué)員認(rèn)識到安全行車的重要性，決心今后不酒后駕駛、不開英雄車、不開賭氣車、不開霸王車、永開文明車、做到中速行駛，安全禮讓，確保行車安全，保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全，做一個優(yōu)秀合格駕駛員。

5.抓實抓好機(jī)動車駕駛員“源頭"管理工作

加強(qiáng)機(jī)動車駕駛員的“源頭”管理，提高教練員隊伍的整體素質(zhì)，確保機(jī)動車駕駛員的培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)防道路交通事故，要求各級黨、政府及主管部門，要對機(jī)動車駕駛員源頭培訓(xùn)工作抓好抓實，提高培訓(xùn)單位的硬件建設(shè)，抓好教練員隊伍建設(shè)以及各項工作管理，要從一定高度重視培訓(xùn)工作，確保人民生命財產(chǎn)安全。

篇9

一、組織健全，保障羽毛球工作開展

學(xué)校成立了羽毛球特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責(zé)落實。學(xué)校將羽毛球工作列入學(xué)校工作計劃，專門制定了《江津區(qū)梯子小學(xué)開展羽毛球特色工作規(guī)劃》。學(xué)校建立發(fā)展羽毛球特色專項發(fā)展經(jīng)費(fèi)，每年投入2萬余元，保證此項工作有序、創(chuàng)新開展。

學(xué)校制定了針對羽毛球工作的各項管理制度，建立了對羽毛球教練的考核、評價機(jī)制，突出了羽毛球工作在學(xué)校工作的重要地位。

二、隊伍建設(shè)，規(guī)范羽毛球體育教學(xué)

學(xué)校有專職體育教師一名，其他雖然是兼職體育教師，但他們都對羽毛球運(yùn)動感興趣。他們通過網(wǎng)絡(luò)、外出學(xué)習(xí)，請羽毛球教練指導(dǎo)等手段，已經(jīng)在羽毛球方面練就了一定的專業(yè)技能。

1.重視教研和備課工作。體育專職教師和另外三人擔(dān)任全校羽毛球?qū)W科的教學(xué)工作，確立教研組長和備課組長，加強(qiáng)羽毛球?qū)W科的教學(xué)研究工作，每周確定一個主題方向，落實一個訓(xùn)練項目。

2.抓好羽毛球教學(xué)工作。在教學(xué)中，體育教師結(jié)合教學(xué)的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)制定的羽毛球教學(xué)工作計劃逐步落實教學(xué)進(jìn)度，不斷提高體育課教學(xué)效率，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉，素質(zhì)得到提高。

3.做好羽毛球操。學(xué)校自2013年下半年課間操時實行羽毛球操以來，學(xué)生每天堅持做羽毛球操，讓學(xué)生在羽毛球操的韻律中，感知羽毛球的文化，在不知不覺中知曉羽毛球的基本技能。

三、文化氛圍，彰顯羽毛球體育特色

構(gòu)建羽毛球文化，對加強(qiáng)學(xué)校體育工作，彰顯體育特色有著積極的作用。學(xué)校從以下方面入手，加強(qiáng)校園羽毛球文化建設(shè)：

1.課堂文化是基礎(chǔ)。體育課是校園體育文化的重要組成部分，在課堂上給學(xué)生講解羽毛球的發(fā)展歷史、我國運(yùn)動員在奧運(yùn)會、羽毛球錦標(biāo)賽等賽事中所取得的成績；我校運(yùn)動員在各項競賽活動中獲得的榮譽(yù)，讓學(xué)生感受偉大，在享受榮譽(yù)的同時激發(fā)熱愛羽毛球的熱情。保證每周四節(jié)體育課中至少三節(jié)課上羽毛球。學(xué)校購置30副羽毛球拍，作為體育課專用；同時為每個班級配備十副羽毛球拍。

2.媒體文化是補(bǔ)充。學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、廣播等宣傳羽毛球，在樓道、梯間張貼羽毛球文化板塊，讓學(xué)生在校園中感受到羽毛球氛圍。近年來，學(xué)校各班級開展《羽毛球生活、與眾不同》中隊活動十余次、以羽毛球為主題的黑板報28期、每年迎新年“羽毛球游園慶元旦”游園活動，豐富了師生的體育文化生活，同時又吸引眾多學(xué)生參與到羽毛球活動當(dāng)中。

3.隊伍文化是發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生愛好組建了校級羽毛球隊，運(yùn)動員堅持每天訓(xùn)練。他們是學(xué)校的希望，更是學(xué)校的形象代言。對于他們來說，每天揮拍，每天揮灑汗水，拼搏、刻苦、奮斗，將激勵他們在羽毛球之路上走得更遠(yuǎn)。

四、競技活動，練就羽毛球精英隊員

1.抓競技，提高技能。近年來，學(xué)校每學(xué)期舉行班級羽毛球賽、小小球王爭霸賽、我是第一排名賽等，充分體現(xiàn)“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的活動主題。通過比賽活動，張揚(yáng)了學(xué)生個性，讓學(xué)生羽毛球技能得到提高，學(xué)生的競爭意識和不怕苦不怕累的精神得到提煉。

2.抓訓(xùn)練，提升水平。學(xué)校羽毛球訓(xùn)練工作常抓不懈，特別是教練劉大英、呂根亮，他們承擔(dān)主課教學(xué)和班主任工作，每天都有很多事務(wù)待處理。但他們從沒有怨言，沒有任何索取，在休息時間擠時間找時間堅持每天早上、中午、下午對隊員訓(xùn)練，從不間斷。正是有他們這一批樂于奉獻(xiàn)、敢于犧牲、敢于奮斗的年輕人的努力，悉心指導(dǎo)，運(yùn)動員們的羽毛球競技水平才大大提高，學(xué)校的羽毛球氣氛才越來越濃。

3.互往來，練兵強(qiáng)質(zhì)。2012年10月，到重慶渝北農(nóng)業(yè)實驗小學(xué)學(xué)習(xí)該校羽毛球辦學(xué)經(jīng)驗；2013年10月，到綦江經(jīng)開區(qū)新華小學(xué)（世界冠軍張亞雯的母校），學(xué)習(xí)他們在打造羽毛球特色方面的經(jīng)驗，并請他們的教練指導(dǎo)我校學(xué)生訓(xùn)練羽毛球。同時與吳灘小學(xué)、山王店小學(xué)、石門小學(xué)、油溪小學(xué)等經(jīng)常開展羽毛球競技聯(lián)誼活動，讓隊員在鍛煉中成長，在競技中水平得到提升。

五、參與競賽，羽毛球付出終有回報

1.2013年4月學(xué)校組隊參加江津區(qū)中小學(xué)“體彩杯”羽毛球賽，分獲男女團(tuán)體雙第一名的好成績，創(chuàng)造了農(nóng)村小學(xué)在此項競技活動中的最好成績。2014、2015年，學(xué)校羽毛球運(yùn)動隊再次獲得男女運(yùn)動隊團(tuán)體雙第二名的好成績。最近幾年，學(xué)校男女羽毛球隊獲得江津區(qū)級團(tuán)體獎項十六余次；男子單打第一名、第二至八名二十人次，女子單打第二名、第三名至八名十五人次。2009年李傳玉同學(xué)獲得重慶市青少年“健康重慶”羽毛球女子單打第七名好成績。

2.近年來，學(xué)校向上級體校輸送多名羽毛球運(yùn)動員。其中，羅杰同學(xué)已經(jīng)成為重慶市羽毛球?qū)I(yè)隊隊員，該生獲得2012年重慶市青少年“市運(yùn)會”羽毛球比賽團(tuán)體個人第四名好成績；羅東貴同學(xué)在江津體校羽毛球隊，該隊員羽毛球技能已處于同年級領(lǐng)先水平，范競月、李煜林同學(xué)的羽毛球技能也在不斷進(jìn)步。

六、展望未來，創(chuàng)羽毛球特色之路漫長

篇10

把握培訓(xùn)需求的本質(zhì)

2007年6月，國內(nèi)某著名護(hù)膚品品牌的總經(jīng)理拜訪某咨詢機(jī)構(gòu)，希望對市場人員組織一次培訓(xùn)，徹底改善近階段士氣低迷的現(xiàn)象。

該企業(yè)隸屬香港某著名實業(yè)集團(tuán)，進(jìn)駐大陸十余年，總體市場表現(xiàn)乏善可陳，這一局面在新任總經(jīng)理到位后得到了較大改觀。2006年下半年，在咨詢機(jī)構(gòu)幫助下，該企業(yè)進(jìn)行了戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌整合、組織與人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化等一系列創(chuàng)新變革，并通過企業(yè)年會確定了2007年為“成長元年”及“銷售回款翻一番”的年度經(jīng)營計劃。隨著第一季度回款任務(wù)的超額完成，員工熱情空前高漲。

另一家企業(yè)的情況則與此稍有不同。該公司是一家具有行業(yè)領(lǐng)先地位、正處在高速發(fā)展黃金時代的股份制金融服務(wù)企業(yè)。2007年10月中旬，該公司領(lǐng)導(dǎo)提出培訓(xùn)需求時，原本計劃將重點(diǎn)落在團(tuán)隊的執(zhí)行與創(chuàng)新能力上。但是，咨詢機(jī)構(gòu)調(diào)研發(fā)現(xiàn)：由于忙于業(yè)務(wù)經(jīng)營，該企業(yè)內(nèi)部高中層管理者之間、管理團(tuán)隊與骨干和基層員工之間的雙向溝通t-9缺乏，員工呼聲長期得不到關(guān)注和重視，加之少數(shù)管理人員疏于自我約束和表率作用的發(fā)揮，以及同行業(yè)的人才爭奪日益激烈，整個企業(yè)團(tuán)隊的信任基礎(chǔ)都在發(fā)生動搖。最令人擔(dān)憂的是，一些管理者對此嚴(yán)峻性竟然毫無察覺和警醒。如此前提下，何談提升執(zhí)行力與創(chuàng)新力?確定主題，針對性開發(fā)訓(xùn)練課程

在上述第一個案例中，咨詢機(jī)構(gòu)研究決定從調(diào)研過程中提及員工最高的“激情”一詞人手，以對員工信心有著直

接影響的“銷售回款翻一番”為核心，確定了“激情翻一番，信心翻一番，理解翻一番，力量翻一番”的訓(xùn)練目標(biāo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩項主張，即“歷經(jīng)挫折而彌堅的激情才是真正的激情”、“激情的表現(xiàn)在于全軍團(tuán)對戰(zhàn)場一線的有力支援”。教練組進(jìn)而將訓(xùn)練營生動地命名為“翻一番――××(公司名稱)特種訓(xùn)練營”，響亮地提出“激情共燃，××(公司名稱)翻番”的口號。

第二個案例則以透明開放、信守承諾、傳遞關(guān)愛、孕育希望的“陽光”為喻，將中高層管理人員的自覺意識作為突破口，明確倡導(dǎo)全體參訓(xùn)人員“心手相連，陽光在線”，力主“以陽光心態(tài)為人，以陽光之德處世，以陽光之能奉獻(xiàn)，共同鍛造一支彼此信任、相互依存、通力協(xié)作，激情洋溢、富有創(chuàng)新精神和強(qiáng)大執(zhí)行力的陽光團(tuán)隊，共同享受成就事業(yè)的快樂。”為此，教練組特意選擇了一所清新自然的生態(tài)莊園作為訓(xùn)練基地，并將訓(xùn)練營命名為“××(公司名稱)陽光在線團(tuán)隊體驗坊”，明確訓(xùn)練營的目標(biāo)是“擁抱陽光，核聚力量!”

在“翻一番――××特種訓(xùn)練營”的課程中，咨詢機(jī)構(gòu)以自主研發(fā)的“團(tuán)隊激情要素體系”作為培訓(xùn)理論基礎(chǔ)，通過繪制以激情指數(shù)為縱軸、工作計劃階段為橫軸的“激情曲線圖”，幫助參訓(xùn)學(xué)員深刻理解激情的構(gòu)成要素及其波動規(guī)律，以消除激情泡沫，找到真正持久的激情源泉。根據(jù)培訓(xùn)基地山俊水柔的環(huán)境特點(diǎn)，教練組精心策劃了一系列形式感、參與性強(qiáng)的活動，比如：放松精神、陶冶身心的“晨光初浴”；欣賞同事、增進(jìn)友情的“愛心嘉勉”；關(guān)愛公司、描繪理想的“心靈圖畫”；總經(jīng)理贈書交心的“翻閱心靈”；深化部門認(rèn)同的“開門見山”；促進(jìn)互助協(xié)作的“沙灘翻番”、“極限飛渡”；啟迪團(tuán)隊真理的“迷城靈犀”、“迷城攻略”；閉目靜坐的“密室面壁”，愉悅心情、釋放壓力的“篝火晚會”；研討實戰(zhàn)解決方案的“翻番秘籍’；發(fā)揮團(tuán)隊合力、攀登高峰的“金塔登頂”，提前引爆激情的“翻番闖關(guān)”、“慶功酒宴”等。

為營造完全獨(dú)立的訓(xùn)練氛圍，強(qiáng)化訓(xùn)練效果，實戰(zhàn)特訓(xùn)還應(yīng)設(shè)計專屬的理念與視覺形象識別系統(tǒng)，包括營徽，營旗、營服以及營呼、營歌、營訓(xùn)、營員日志、特定儀式等。

比如：“翻一番――××特種訓(xùn)練營”的營呼是“激情共燃，××翻番”，營歌則改編自著名歌手汪峰的《飛得更高》，還有《激情秘籍》的贈閱儀式、激情闖關(guān)的簽字儀式等；“××陽光在線團(tuán)隊體驗坊”的營呼是“擁抱陽光，核聚力量!”，營歌則來源于汪峰的另一首歌曲《我們的夢》，此外，不僅為體驗坊專門創(chuàng)作了《事業(yè)人手冊》、《陽光契約》、《陽光宣言》，還編排了一套陽光健身操。在結(jié)營儀式上，教練組還會向全體營員每人贈送一份特制的、具有主題象征意義的紀(jì)念禮品(諸如勵志腕帶、成長塔之類)。這一切都將進(jìn)一步豐富受訓(xùn)公司的企業(yè)文化內(nèi)涵，并成為學(xué)員職業(yè)生涯的記憶珍藏。

教練引導(dǎo)，實現(xiàn)團(tuán)隊的自我激勵

執(zhí)行大于創(chuàng)意。實戰(zhàn)特訓(xùn)過程，堪比一出情節(jié)漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的情景劇，實戰(zhàn)特訓(xùn)教練更像一名演繹隱形劇本的導(dǎo)演，而每一位受訓(xùn)學(xué)員乃至整個團(tuán)隊就是自我啟發(fā)、自我決定角色命運(yùn)的主演。因而，需要教練具有超常的總體把控能力、敏銳的觀察力和靈活機(jī)動的應(yīng)變力。

實戰(zhàn)特訓(xùn)過程中有幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

其一，是“破冰”環(huán)節(jié)：重在以消除參訓(xùn)者的心理屏障，包括對訓(xùn)練活動不重視、沒興趣、無所謂以及消極抵觸等心態(tài)，為訓(xùn)練營創(chuàng)造一個良好的開端。

“翻一番――××特種訓(xùn)練營”，教練組采取了問題“直接切入法”，即在該公司營銷總監(jiān)簡要回顧上半年目標(biāo)完成情況之后，主教練首先展示并講解“團(tuán)隊激情曲線”圖，引導(dǎo)大家討論分析激情滑落對團(tuán)隊的不利影響和影響團(tuán)隊激情的關(guān)鍵要素，進(jìn)而通過全體學(xué)員在曲線圖中記錄訓(xùn)練理想，將大家?guī)胗?xùn)練主題。

“××陽光在線團(tuán)隊體驗坊”，則采取的是“循序漸進(jìn)法”。通過一場無終點(diǎn)跑步比賽、一部被譽(yù)為經(jīng)理人必看的奧斯卡獲獎影片《阿甘正傳》，一次“我們的阿甘”的評選，使大家逐漸融入到了訓(xùn)練營生動的體驗氛圍之中。

在這一環(huán)節(jié)，需要教練重點(diǎn)講解“營規(guī)”，提示訓(xùn)練期間所有營員無論職位高低一律平等，且在討論分享的過程中每個人都可以自由發(fā)言，無所謂對錯。

其二，是激情磨難階段：在訓(xùn)練營的第一天，通過各種室內(nèi)與室外交替活動，既要讓學(xué)員們體會快樂，更要共同品嘗“不應(yīng)該的”失敗所帶來的苦澀滋味。

激情磨難階段是一個“先抑”的過程，目的是引發(fā)團(tuán)隊成員的深刻反思。在這一階段，每一項活動都應(yīng)盡可能安排分享時間，讓大家能夠充分結(jié)合工作實際，交流訓(xùn)練體會。這是強(qiáng)化團(tuán)隊榮辱觀、積蓄團(tuán)隊激情的有效方法。

以“翻一番――××特種訓(xùn)練營”

為例：在第一天下午經(jīng)歷了一系列鋪墊性游戲后，我們開始了一個代號“迷城攻略”的行動。全體營員被分成沖鋒隊、指揮部、參謀處、軍需處、救護(hù)隊、宣傳隊，要求按既定規(guī)則飛躍浮橋，將軍需物資運(yùn)往前沿陣地。活動開始，一切似乎進(jìn)行得井然有序，指揮部與參謀處制定好了行動方案，軍需處提供物資，救護(hù)隊各就各位，宣傳隊搖旗吶喊，沖鋒隊則開始了勇猛的水上突圍。然而，在一次次的跌落、營救、加油鼓勵與重頭再來中，時間漸漸流逝，沖鋒隊員體力透支后的的堅忍不拔更使氣氛變得分外悲壯，而岸上的人們變得急躁、失望甚至埋怨起來，最終，這個任務(wù)在延時五分鐘后依然沒能完成。座談分享時，大家都很沉默，不能接受失敗現(xiàn)實。主教練的一句提問點(diǎn)開了迷洙在沖鋒隊員孤軍奮戰(zhàn)的時候，其他職能隊員有沒有跳入水中幫助他們穩(wěn)住浮橋?這一現(xiàn)象是不是現(xiàn)實工作的情景再現(xiàn)?這時，團(tuán)隊的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，在擔(dān)當(dāng)參謀官的該公司總經(jīng)理檢討自身失職之后，大家開始集體反思，意識到目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)與否關(guān)系整個團(tuán)隊的榮辱，支持一線銷售、為銷售增長作貢獻(xiàn)是全公司各部門共同的責(zé)任。此時，教練組專門將全天的活動經(jīng)歷，通過配樂幻燈片的形式一幅幅展現(xiàn)在全體營員眼前。舒緩的、充滿情感的音樂和動感、真實的攝影畫面，總能在激起陣陣笑聲的同時，讓每個人心中洋溢對團(tuán)隊的濃濃愛意，并涌動起改善自我、讓成功作證的激情。

“××陽光在線團(tuán)隊體驗坊”訓(xùn)練過程中，教練組在第一天上午安排了一系列盡情享受陽光的室外活動，使大家充分體會到了團(tuán)隊合作的幸福與美好；但是，下午在室內(nèi)舉行的一組名為“陽光積木”、“陽光表率”、“陽光責(zé)任”、“陽光環(huán)境”的活動，卻不斷讓公司的中層管理者們體會到自身崗位“一個動作勝過千言萬語”和關(guān)注員工需求、主動溝通、過程輔導(dǎo)的重要意義，并通過全體營員對心目中“理想的事業(yè)環(huán)境”的分組討論和影響事業(yè)環(huán)境的重要因素的投票，真實了解到自身工作的不足與缺陷。于是，當(dāng)晚放映的電影――描寫美國橄欖球隊教練、隊長與不同種族的隊員共同為團(tuán)隊榮譽(yù)而戰(zhàn)的《沖鋒陷陣》，使全體營員在暗夜中得到了一次最具震撼力的心靈蕩滌。

其三，是激情噴涌階段：這是一個“后揚(yáng)”的過程，也就是在訓(xùn)練營的第二個白天，經(jīng)歷了磨難與反思之后，團(tuán)隊的凝聚力、創(chuàng)造力將得到最大程度的爆發(fā)，再艱巨的挑戰(zhàn)都將被成功突破。

“翻一番――××特種訓(xùn)練營”中，我們首先組織了一場名為“翻番秘籍”的頭腦風(fēng)暴，全體營員分組商討下半年如何與市場一線齊心協(xié)力實現(xiàn)全年目標(biāo)的突破策略，其間集體的智慧迸發(fā)出令人驚喜的光芒。但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這個團(tuán)隊需要一場勝利，來重新建立大家的信心、點(diǎn)燃大家的激情之火。因為就在前一天午夜，難以入眠的總經(jīng)理和營銷總監(jiān)來到教練駐地，再一次表達(dá)了他們對于團(tuán)隊現(xiàn)狀和訓(xùn)練營成效的擔(dān)憂。于是，一場在深水中舉行的“金塔登頂”活動拉開了序幕。這是一個幾乎不可能完成的任務(wù)，10分鐘時間內(nèi)全體營員要在沒有任何輔助工具的前提下，搭建一座高達(dá)五層的人體金字塔。就在所有人幾乎筋疲力盡，隨行的《民營經(jīng)濟(jì)報》的記者搖頭惋惜之時，最后的一分鐘、最后的一名營員奇跡般地站立在塔頂之上，舞動起那面象征團(tuán)隊榮譽(yù)的營旗。

“我們勝利了!”“我們有能力戰(zhàn)勝困難!我們一定能成功!”在提前舉行的慶功會現(xiàn)場門前，大家紛紛在營旗上簽名，許下成功的諾言。接下來，進(jìn)行的已經(jīng)不是一場酒會了，一名平時總以旁觀者姿態(tài)出現(xiàn)的老員工泣不成聲地主動發(fā)言引爆了所有人的淚腺，團(tuán)隊的激情在無數(shù)次的相互擁抱和鼓勵中，真正得到了徹底釋放和升華。

其四，跟蹤輔導(dǎo)，確保訓(xùn)練成效持續(xù)提升。