導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇參加測(cè)試情況報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：南非教育改革；行動(dòng)計(jì)劃；學(xué)校教育；目標(biāo)及措施

南非政府一直把教育發(fā)展作為社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力和基礎(chǔ)。21世紀(jì)以來，為加快教育發(fā)展的進(jìn)度，保證兒童正常就學(xué)、升學(xué)，提高教育質(zhì)量，南非政府出臺(tái)了一系列政策措施，重點(diǎn)實(shí)施“2005課程改革”，引進(jìn)“以結(jié)果為本位”的教育理念，促進(jìn)了基礎(chǔ)教育發(fā)展的穩(wěn)步提升。盡管南非基礎(chǔ)教育的發(fā)展距離“優(yōu)質(zhì)均衡”的目標(biāo)還有很大差距[1]，但是南非政府加快了教育改革轉(zhuǎn)型，反思教育改革中存在的問題，建立了新的質(zhì)量提升措施框架。

為了提升教育質(zhì)量，增加學(xué)校各年級(jí)的學(xué)生人數(shù)，提高學(xué)生成績(jī)，2015年4月，南非基礎(chǔ)教育部（Department of Basic Education）了《2019行動(dòng)計(jì)劃：面向2030學(xué)校教育》（Action Plan to 2019： Towards the Realisation of Schooling 2030，下文簡(jiǎn)稱“2019行動(dòng)計(jì)劃”）[2]，該計(jì)劃是《2014行動(dòng)計(jì)劃：面向2025學(xué)校教育》（Action Plan to 2014： Towards the Realisation of Schooling 2025，下文簡(jiǎn)稱“2014行動(dòng)計(jì)劃”）的發(fā)展和延伸。[3]

實(shí)際上，2011年，南非基礎(chǔ)教育部已經(jīng)制定并了“2014行動(dòng)計(jì)劃”。該計(jì)劃提出了南非基礎(chǔ)教育發(fā)展的關(guān)鍵舉措及內(nèi)容。但隨著南非課改的深化和推進(jìn)，“2014行動(dòng)計(jì)劃”中強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容和重點(diǎn)也發(fā)生了變化。2012年，南非總統(tǒng)了“國(guó)家發(fā)展計(jì)劃”（National Development Plan），要求延長(zhǎng)“2014行動(dòng)計(jì)劃”的時(shí)間，即從2025年延伸至2030年，而2019年則被設(shè)定為中期節(jié)點(diǎn)。

一、背景介B

南非“2019行動(dòng)計(jì)劃”制定得較為全面、系統(tǒng)，規(guī)劃了處于不同階段的中小學(xué)生所要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)和掌握的基本技能，并規(guī)定了R年級(jí)（Reception Year）至12年級(jí)學(xué)生所要完成的目標(biāo)任務(wù)。在南非教育體系中，兒童在讀小學(xué)前要接受一年的學(xué)前教育，即R年級(jí)，此后的1至9年級(jí)為基礎(chǔ)教育。從R年級(jí)到9年級(jí)共劃分為三段，R至3年級(jí)為低段，4至6年級(jí)為中段，7至9年級(jí)為高段。9年級(jí)畢業(yè)后，學(xué)生可以獲得普通教育與培訓(xùn)證書[4]。通常情況下，9年級(jí)學(xué)生在學(xué)業(yè)完成后，一部分學(xué)生將接受10至12年級(jí)的教育，其目的是為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備，而另一部分學(xué)生選擇入讀繼續(xù)教育或成人教育學(xué)校。

“2019行動(dòng)計(jì)劃” 涉及廣泛的利益相關(guān)者，包括父母、教師、校長(zhǎng)、區(qū)域官員、省和國(guó)家級(jí)議會(huì)成員、民間組織等。此外，該計(jì)劃不僅面向南非本國(guó)公民，還面向非本國(guó)公民（如國(guó)外投資者等）。

“2019行動(dòng)計(jì)劃”涉及27個(gè)目標(biāo)，分為2個(gè)部分。前13項(xiàng)目標(biāo)是結(jié)果性目標(biāo)，涉及績(jī)效和成果；后14項(xiàng)目標(biāo)則強(qiáng)調(diào)如何實(shí)現(xiàn)改進(jìn)。前13項(xiàng)目標(biāo)將對(duì)南非的基礎(chǔ)教育發(fā)展起指導(dǎo)性作用，決定著南非教育的未來發(fā)展走勢(shì)，因此也成為本研究的核心內(nèi)容。

二、結(jié)果性目標(biāo)的基本情況

“2019行動(dòng)計(jì)劃”的各個(gè)目標(biāo)聯(lián)系緊密，其設(shè)置循序漸進(jìn)。13項(xiàng)結(jié)果性目標(biāo)的內(nèi)容涵蓋了中小學(xué)教育的5個(gè)級(jí)段，包括R年級(jí)、1-3年級(jí)、4-6年級(jí)、7-9年級(jí)、10-12年級(jí)，主要強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的入學(xué)率和升學(xué)率，語(yǔ)言和算術(shù)能力的標(biāo)準(zhǔn)，以及繼續(xù)教育（9年級(jí)以后）的開展問題。其目標(biāo)是提升南非的教育質(zhì)量，加快教育轉(zhuǎn)型，為國(guó)家發(fā)展儲(chǔ)備合格優(yōu)質(zhì)的人力資源，提升國(guó)家綜合實(shí)力（見表1）。

（一）學(xué)前教育階段：提高早期兒童發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)南非家庭普查（General Household Survey），南非學(xué)前教育的注冊(cè)率正在提高，4歲兒童的學(xué)前教育注冊(cè)率從2009年的59%上升到2013年的75%[5]。2014年普通居民調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，96%的一年級(jí)學(xué)生入校時(shí)接受過學(xué)前教育，而2009年這一數(shù)據(jù)低于85%。

南非的績(jī)效監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)部門（The Department of Performance Monitoring and Evaluation）完成了一項(xiàng)研究，該研究關(guān)注學(xué)前教育的綜合性影響。在許多學(xué)校中，兒童接受R年級(jí)的教育對(duì)他們進(jìn)入基礎(chǔ)教育階段的學(xué)習(xí)十分有益，但不是所有的學(xué)校都能做到，同一所學(xué)校也不能保證R年級(jí)的所有兒童都能夠達(dá)到其標(biāo)準(zhǔn)。

事實(shí)上，南非的早期兒童發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)改進(jìn)措施已經(jīng)啟動(dòng)，并逐步實(shí)施。為了達(dá)到南非基礎(chǔ)教育部的要求，促進(jìn)學(xué)前教育階段教師的職業(yè)化發(fā)展，大學(xué)已經(jīng)開始為其頒發(fā)文憑。此外，南非與聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)合作，借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，了2013年國(guó)家課程框架[6]。該框架涵蓋了兒童從出生到4歲每一階段的教學(xué)內(nèi)容，形成了監(jiān)測(cè)4歲以下兒童發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的體系，并設(shè)計(jì)干預(yù)措施。

（二）基礎(chǔ)教育階段：注重學(xué)生入學(xué)率，以及掌握語(yǔ)言和算術(shù)的能力

1.入學(xué)率

南非基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的留級(jí)率比其他非洲國(guó)家低，但減少留級(jí)的呼聲比其他國(guó)家高。2000年，南非42%的學(xué)生在6年級(jí)之前有過留級(jí)情況，而非洲南部和東部國(guó)家的這一比例為48%；2007年，南非這一數(shù)據(jù)為29%，而其他國(guó)家是40%。[7]

南非的大部分學(xué)生能夠在7至15歲入學(xué)，但仍有1%的學(xué)生未能入學(xué)。數(shù)據(jù)顯示，南非7至15歲的學(xué)生在校率高，但15%的學(xué)生不能完成9年級(jí)的學(xué)業(yè)。實(shí)際上，排除留級(jí)或復(fù)讀等情況，15歲的學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)完成相應(yīng)學(xué)業(yè)。問題是許多學(xué)生還沒有升入9年級(jí)，就已經(jīng)留級(jí)、輟學(xué)了。

2.母語(yǔ)與第二語(yǔ)言考試

自2012年以來，年度國(guó)家評(píng)估項(xiàng)目（Annual National Assessments，ANA）用英語(yǔ)和荷蘭語(yǔ)（母語(yǔ)和第二語(yǔ)言）測(cè)試課程成績(jī)。事實(shí)上，在12年級(jí)末的考試中，英語(yǔ)與荷蘭語(yǔ)是南非非語(yǔ)言考試科目的指定用語(yǔ)。但是，學(xué)生用母語(yǔ)參加考試與用第二語(yǔ)言參加考試，成績(jī)有所差異。例如，6年級(jí)約22%的學(xué)生參加英語(yǔ)為母語(yǔ)的測(cè)試，66%的學(xué)生參加英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的測(cè)試；10%的學(xué)生參加荷蘭語(yǔ)為母語(yǔ)的測(cè)試，1%參加荷蘭語(yǔ)為第二語(yǔ)言的測(cè)試。事實(shí)上，不管是英語(yǔ)還是荷蘭語(yǔ)，用母語(yǔ)參加考試的學(xué)生比用第二語(yǔ)言參加考試的學(xué)生的通過率高。[8]

3.提高語(yǔ)言和算術(shù)的能力

為了提高學(xué)生的成績(jī)，加快南非基礎(chǔ)教育階段的課程改革，2012年，隸屬于南非國(guó)家教育部的國(guó)家教育評(píng)估和發(fā)展委員會(huì)（National Education Evaluation and Development Unit）了年度報(bào)告[9]。該報(bào)告規(guī)定，改變基礎(chǔ)教育階段學(xué)生（R年級(jí)到3年級(jí)）語(yǔ)文和算數(shù)能力低水平的狀況，干預(yù)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。同時(shí)，規(guī)定了教師的職責(zé)和任務(wù)，如通過工具評(píng)測(cè)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就等。

數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生在3年級(jí)前，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課程的成績(jī)相差不大，但3年級(jí)之后，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)往往低于語(yǔ)文成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，南非2014年的國(guó)家統(tǒng)一考試中，6年級(jí)學(xué)生中有46%通過了語(yǔ)文測(cè)試，而通過數(shù)學(xué)測(cè)試的僅有32%。

2012年，年度國(guó)家評(píng)估項(xiàng)目開始評(píng)測(cè)9年級(jí)學(xué)生的各科目成績(jī)，目的是為10-12年級(jí)的學(xué)生提供更好的課程服務(wù)，如是否加強(qiáng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)等。盡管年度國(guó)家評(píng)估項(xiàng)目不會(huì)為9年級(jí)的學(xué)生頒發(fā)證書，但仍然可以為他們是否進(jìn)入繼續(xù)教育學(xué)院提供參考。

（三）繼續(xù)教育階段：提高高等教育的升學(xué)率以及學(xué)生數(shù)學(xué)、物理學(xué)科考試的通過率

1.提高大學(xué)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)

12年級(jí)通過學(xué)士等級(jí)考試的學(xué)生可以免考進(jìn)入大學(xué)，通過學(xué)士水平考試后，學(xué)生需要選擇至少4門非語(yǔ)言課程，而這4門課程應(yīng)該與學(xué)術(shù)課程相關(guān)。實(shí)際上，有些大學(xué)的院系會(huì)提出更高的要求，并強(qiáng)調(diào)進(jìn)入大學(xué)后的培養(yǎng)工作。2014年南非基礎(chǔ)教育部報(bào)告，表示將提高大學(xué)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

2.推動(dòng)繼續(xù)教育發(fā)展

完成12年級(jí)課程后，讓更多的學(xué)生獲得國(guó)家高級(jí)資格證書（National Senior Certificate）或等效資質(zhì)是促進(jìn)南非經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、減少收入不平等現(xiàn)象的重要前提。監(jiān)控12年級(jí)或同等教育水平的完成情況絕非易事，因?yàn)榻?0年的招生和復(fù)讀率上下浮動(dòng)，且上升緩慢。2000-2014年，獲得國(guó)家高級(jí)資格證書的人數(shù)每年增長(zhǎng)3%。盡管這一數(shù)據(jù)表明了南非教育水平的提高，但也只實(shí)現(xiàn)了官方預(yù)期目標(biāo)的一半。

3.提高數(shù)學(xué)及物理學(xué)科通過率

近年來，南非的基礎(chǔ)教育不斷強(qiáng)化數(shù)學(xué)和物理學(xué)科，學(xué)生的成績(jī)得到了較大的提升。如在國(guó)際數(shù)學(xué)與科學(xué)趨勢(shì)研究（Trends in International Mathematics and Science Study，TIMSS）測(cè)試中，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有顯著提高。2013年，南非基礎(chǔ)教育部l布了12年級(jí)考試報(bào)告，該報(bào)告記錄了學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的進(jìn)步幅度，80%以上的學(xué)生達(dá)到了目標(biāo)要求，物理學(xué)科亦如此。

為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，南非政府積極組織學(xué)校與非政府組織（NGOs）加強(qiáng)合作，提高課程質(zhì)量。2012年，國(guó)家出臺(tái)措施，要求向10-12年級(jí)的學(xué)生發(fā)放新的Siyavula數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)（數(shù)學(xué)和物理學(xué)科），這些資源也可在網(wǎng)上下載電子版。

2014年，南非部長(zhǎng)級(jí)工作小組成立，調(diào)查了數(shù)學(xué)、科學(xué)和技術(shù)（Mathematics， Science and Technology）計(jì)劃的實(shí)施情況，向社會(huì)公開診斷性報(bào)告結(jié)果。診斷性報(bào)告由南非基礎(chǔ)教育部根據(jù)12年級(jí)學(xué)生的考試情況撰寫。[10]

（四）引進(jìn)國(guó)際測(cè)評(píng)考試

為了提升南非的教育質(zhì)量，有效監(jiān)測(cè)學(xué)生的成績(jī)，南非加入了多個(gè)教育質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)合會(huì)，包括非洲南部和東部教育質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)合會(huì)（Southern and Eastern Africa Consortium for Monitoring Educational Quality，SACMEQ）、國(guó)際閱讀素養(yǎng)研究（Progress in International Reading Literacy Study，PIRLS）、國(guó)際數(shù)學(xué)與科學(xué)趨勢(shì)研究等。

SACMEQ測(cè)試項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)在于，不僅測(cè)試學(xué)生，還測(cè)試教師，這為教育規(guī)劃者觀察教師的專業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展提供了有效依據(jù)。2012年，南非國(guó)家教育評(píng)價(jià)和開發(fā)委員會(huì)在報(bào)告中提到，“教師不會(huì)教他們自己不知道的東西”，也就是說，教師個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和文化水平在很大程度上決定了學(xué)生的學(xué)業(yè)成就。2007年，南非三個(gè)省（Eastern Cape， Mpumalanga and Limpopo）的教師參加了SACMEQ測(cè)試。

除了SACMEQ，南非于2006-2011年參加了PIRLS項(xiàng)目，檢測(cè)南非小學(xué)生的語(yǔ)言水平。2012年，PIRLS測(cè)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)樾翽IRLS考試。原先PIRLS測(cè)驗(yàn)是針對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)的學(xué)生設(shè)計(jì)的，而新PIRLS考試具有預(yù)測(cè)性，專門針對(duì)發(fā)展中國(guó)家成績(jī)較差的學(xué)生設(shè)計(jì)的。

篇2

云南省2020年普通高等學(xué)校招生第一次英語(yǔ)科目聽力考試和口語(yǔ)測(cè)試定于2019年9月21日至22日進(jìn)行，聽力考試于2019年9月21日上午進(jìn)行，口語(yǔ)測(cè)試于2019年9月21日下午和9月22日全天舉行。報(bào)名工作即將開始，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、報(bào)名工作

（一）報(bào)名確認(rèn)時(shí)間

2019年7月2日至7月10日，逾期不再辦理報(bào)名確認(rèn)手續(xù)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)

在常住戶口所在地的縣（市、區(qū)）招生考試機(jī)構(gòu)、學(xué)籍所在學(xué)校設(shè)立的報(bào)名確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

（三）報(bào)考要求

1、所有參加2020年普通高考的考生均須參加我省組織的普通高等學(xué)校招生英語(yǔ)科目聽力考試；

2、報(bào)考外語(yǔ)類院校、專業(yè)及其它需要加試英語(yǔ)口試專業(yè)的普通高考考生和“三校生”須參加我省組織的普通高等學(xué)校招生英語(yǔ)科目口語(yǔ)測(cè)試。

（四）考試內(nèi)容

我省普通高等學(xué)校招生英語(yǔ)科目聽力考試和口語(yǔ)測(cè)試采用全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試試題。考生在參加6月份普通高考英語(yǔ)科目筆試時(shí)不再進(jìn)行聽力部分的考試。

二、考試方式

1、普通高等學(xué)校招生英語(yǔ)科目聽力考試放音方式采用錄音機(jī)或校園廣播方式；

2、普通高等學(xué)校招生英語(yǔ)科目口語(yǔ)測(cè)試采用計(jì)算機(jī)輔助考試的方式。

三、成績(jī)計(jì)算

高考英語(yǔ)聽力考試成績(jī)占高考英語(yǔ)成績(jī)的20%，即30分。對(duì)參加兩次普通高等學(xué)校招生英語(yǔ)科目聽力考試的考生，我省將取其成績(jī)好的一次作為高考英語(yǔ)聽力考試成績(jī)，計(jì)入高考總分。

高考英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)按5、4、3、2、1、0計(jì)分，3分以上（含3分）為合格。對(duì)參加兩次普通高等學(xué)校招生英語(yǔ)科目口語(yǔ)測(cè)試的考生，我省將取其成績(jī)好的一次作為高考英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)，記入考生電子檔案，供高校錄取時(shí)參考。

聽力考試成績(jī)和口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)?cè)诳忌鷧⒓痈呖籍?dāng)年有效（報(bào)考英語(yǔ)類預(yù)科升學(xué)考的考生，其口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)可采用考生參加普通高考當(dāng)年的英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)）。往屆生參加普通高考時(shí)英語(yǔ)聽力考試和口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)不得重復(fù)使用，必須重新參加我省組織的普通高等學(xué)校招生英語(yǔ)科目聽力考試和口語(yǔ)測(cè)試。

四、考生報(bào)名須知

（一）報(bào)名工作網(wǎng)站

通過“云南省招考頻道”（WWW.YNZS.CN，以下簡(jiǎn)稱“招考頻道”）的“進(jìn)入工作網(wǎng)”鏈接（如下圖），即可打開“云南省招生考試工作網(wǎng)”（以下簡(jiǎn)稱“工作網(wǎng)”）登錄頁(yè)面。

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考生須先通過“考生用戶免費(fèi)注冊(cè)”注冊(cè)一個(gè)用戶，考生在免費(fèi)注冊(cè)錄入姓名時(shí)要注意：

1、姓名必須以身份證為準(zhǔn)。

2、姓名之間不允許有空格；

3、姓名中的確有不能輸入的生僻漢字，用該字大寫全拼代替，并及時(shí)報(bào)告確認(rèn)點(diǎn)（學(xué)校），再逐級(jí)上報(bào)。

（二）確認(rèn)點(diǎn)的選擇

1、本地戶口本地就讀的應(yīng)屆考生，選擇畢業(yè)學(xué)校作為確認(rèn)點(diǎn)。

2、本地戶口外地就讀的應(yīng)、往屆考生，選擇戶口所在地縣（市、區(qū)）招辦直屬點(diǎn)為確認(rèn)點(diǎn)。

3、本地戶口本地就讀的往屆考生，選擇縣（市、區(qū)）指定的確認(rèn)點(diǎn)為確認(rèn)點(diǎn)。

更具體的規(guī)定，考生應(yīng)按照當(dāng)?shù)刂荩ㄊ校⒖h（市、區(qū)）招辦的規(guī)定執(zhí)行。

（三）信息項(xiàng)數(shù)據(jù)說明

考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，要如實(shí)準(zhǔn)確填寫信息，因考生疏忽或弄虛作假造成的損失及后果由考生本人承擔(dān)。考生要特別注意以下信息項(xiàng)準(zhǔn)確可靠：

1、類別和科類：我省普高英語(yǔ)聽力考試和口語(yǔ)測(cè)試報(bào)名，類別統(tǒng)一為“普高英語(yǔ)聽力考試和口語(yǔ)測(cè)試”，其中科類分為“普高”、“三校”兩種類型。

2、班級(jí)：考生根據(jù)所選“確認(rèn)點(diǎn)”來選擇班級(jí)。

3、姓名：必須以身份證為準(zhǔn)。

4、身份證號(hào)：身份證號(hào)是考生電子注冊(cè)的重要數(shù)據(jù)項(xiàng)，并將作為關(guān)鍵信息打印在考生準(zhǔn)考證上。身份證號(hào)錯(cuò)填，將直接影響到考生考試、錄取等環(huán)節(jié)。

5、政治面貌：考生根據(jù)自身的情況如實(shí)選擇政治面貌。

6、查詢密碼：設(shè)置6位純數(shù)字密碼，只有設(shè)置了正確的查詢密碼，考生才能在云南省招考頻道進(jìn)行成績(jī)查詢。

7、考生類別（城鎮(zhèn)應(yīng)屆、城鎮(zhèn)往屆、農(nóng)村應(yīng)屆、農(nóng)村往屆、農(nóng)轉(zhuǎn)城應(yīng)、農(nóng)轉(zhuǎn)城往）：考生必須按照戶口冊(cè)內(nèi)容并依據(jù)高中階段學(xué)歷畢業(yè)年份如實(shí)填寫，不得弄虛作假。

8、畢業(yè)類別：考生根據(jù)自身的情況如實(shí)選擇畢業(yè)類別。

9、檢索畢業(yè)學(xué)校：考生需要選擇畢業(yè)學(xué)校，考生可以通過“檢索畢業(yè)學(xué)校”欄中的“州市”與“縣區(qū)”下拉框來快速找到畢業(yè)學(xué)校。

10、戶口所在地：考生根據(jù)需真實(shí)填寫戶口所在地信息。

11、是否參加聽力考試：“普高”考生可以在“是否參加聽力考試”欄選擇“參加”或“不參加”聽力考試，“三校”考生不能參加聽力考試。

12、是否參加口語(yǔ)測(cè)試：要從本人的報(bào)考志愿意向考慮，相關(guān)要求如下：

報(bào)考外語(yǔ)院校、專業(yè)及報(bào)考科技外語(yǔ)或需要加試外語(yǔ)口試專業(yè)的普高考生、“三校生”，均須參加由省招考院統(tǒng)一組織的外語(yǔ)口試。

考生根據(jù)情況在“是否參加口語(yǔ)測(cè)試”欄選擇“參加”或“不參加”。

13、在網(wǎng)報(bào)過程中，考生要經(jīng)常進(jìn)行保存，以防存盤失敗，重新錄入。

（四）確認(rèn)

考生自行完成報(bào)名信息（“考生基本信息”）的錄入后，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到所屬確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)。

1、考生須認(rèn)真、反復(fù)校對(duì)確認(rèn)點(diǎn)打印的《云南省普高英語(yǔ)聽力考試和口語(yǔ)測(cè)試考生報(bào)名信息表》的內(nèi)容，核對(duì)無誤后，簽字認(rèn)可報(bào)名信息，考生在《南省普高英語(yǔ)聽力考試和口語(yǔ)測(cè)試考生報(bào)名信息表》上簽字即視為簽定了承諾書。

2、考生到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)須攜帶二代身份證，普高英語(yǔ)聽力考試和口語(yǔ)測(cè)試報(bào)名將采集考生身份證信息。

（五）報(bào)名信息修改

1、確認(rèn)前：考生可自行修改。

2、確認(rèn)后：考生無權(quán)自行修改。如果信息有誤，由考生本人攜帶有效證件和涉及的相關(guān)證明材料到確認(rèn)點(diǎn)申請(qǐng)修改。

（六）其它注意事項(xiàng)

1、考生用戶名、登錄密碼是考生登錄網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)的憑據(jù)，由考生本人妥善保管。因密碼泄漏造成信息被篡改，考生本人負(fù)全部責(zé)任。如遺忘密碼，考生須立即到確認(rèn)點(diǎn)辦理密碼重置，獲取新密碼，并盡快登錄工作網(wǎng)修改密碼。

2、“考生基本信息”、“查詢密碼”由考生本人錄入，并承擔(dān)因數(shù)據(jù)錯(cuò)漏而造成的一切后果。

3、在確認(rèn)完畢后，考生要再度登錄“工作網(wǎng)”，仔細(xì)核對(duì)自己的有關(guān)報(bào)名信息。如果發(fā)現(xiàn)信息有誤，要及時(shí)向確認(rèn)點(diǎn)報(bào)告，申請(qǐng)修改。

篇3

雖然有人詬病，SPC-1測(cè)試結(jié)果的可參考性在逐漸減弱，而且隨著存儲(chǔ)技術(shù)推陳出新，一些新的存儲(chǔ)產(chǎn)品形態(tài)不斷涌現(xiàn)，比如軟件定義存儲(chǔ)、超融合等，這些新型的存儲(chǔ)產(chǎn)品應(yīng)該有全新的評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn)，但是在沒有一個(gè)公認(rèn)的第三方權(quán)威的新評(píng)測(cè)體系出來之前，SPC-1可以說仍是唯一得到廠商和用戶共同認(rèn)可的評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。像金融、電信這樣具有行業(yè)表率作用的行業(yè)用戶依然看重SPC-1的測(cè)試結(jié)果，并將其作為產(chǎn)品采購(gòu)和選型的重要參考依據(jù)。

為什么又提起SPC-1測(cè)試了？因?yàn)榛赟PC-1 V3.4.0新版測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的一批產(chǎn)品評(píng)測(cè)結(jié)果最近出爐了。宏杉科技中端存儲(chǔ)產(chǎn)品的主打――MacroSAN MS3000G2參與了此次評(píng)測(cè)。在同期參與測(cè)試的5款產(chǎn)品中，MacroSAN MS3000G2在性能和性價(jià)比方面的表現(xiàn)不俗，為中端存儲(chǔ)樹立了新的標(biāo)桿。

SPC測(cè)試是敲門磚

非營(yíng)利組織存儲(chǔ)性能理事會(huì)（Storage Performance Council，SPC）定義了存儲(chǔ)系統(tǒng)基準(zhǔn)測(cè)試，為行業(yè)和客戶提供客觀、可驗(yàn)證的性能測(cè)試數(shù)據(jù)。SPC在2001年創(chuàng)建了第一個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)性能基準(zhǔn)測(cè)試，這是一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的性能評(píng)測(cè)體系，確實(shí)起到了推動(dòng)存儲(chǔ)性能提高的目的。

業(yè)界主流的存儲(chǔ)廠商基本都是SPC的會(huì)員，在推出具有代表性的存儲(chǔ)新產(chǎn)品后，都會(huì)優(yōu)先參加SPC的測(cè)試，能夠獲得更高的SPC標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，也被廠商視為一種至高無上的榮譽(yù)。某某產(chǎn)品又打破了SPC測(cè)試紀(jì)錄的新聞一經(jīng)傳出，往往會(huì)在業(yè)界引起廣泛的關(guān)注和討論。

SPC最知名的兩個(gè)評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)是SPC-1和SPC-2。SPC-1基準(zhǔn)測(cè)試展現(xiàn)了存儲(chǔ)系統(tǒng)處理復(fù)雜請(qǐng)求和大量數(shù)據(jù)時(shí)的基本性能，包括OLTP業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)操作和郵件服務(wù)等應(yīng)用場(chǎng)景，其主要衡量指標(biāo)是在隨機(jī)I/O負(fù)荷下的每秒請(qǐng)求處理能力（IOPS）。測(cè)試流程主要包括init初始化、verify1校驗(yàn)數(shù)據(jù)、metrics測(cè)試（又包含17個(gè)子階段）、verify2校驗(yàn)數(shù)據(jù)，以及設(shè)備下電重啟運(yùn)行后的Persistence1和Persistence2測(cè)試等。

一份SPC-1測(cè)試報(bào)告事無巨細(xì)，包括參測(cè)產(chǎn)品的配置、測(cè)試的環(huán)境和架構(gòu)，以及各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果等。作為非專業(yè)技術(shù)人員，我們其實(shí)主要關(guān)注性能（SPC-1 IOPS）、性價(jià)比（SPC-1 Price-Performance）、延遲（SPC-1 IOPS Response Time）等幾項(xiàng)重要指標(biāo)即可。這些指標(biāo)基本可以反映出參測(cè)產(chǎn)品的定位、檔次等。

國(guó)內(nèi)存儲(chǔ)廠商是從2014年開始參加SPC-1測(cè)試的。如果沒有對(duì)自身技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)能力的自信，國(guó)內(nèi)存儲(chǔ)廠商也不會(huì)輕易參與這項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)，而且花費(fèi)不菲的測(cè)試。從過去幾年中國(guó)存儲(chǔ)廠商產(chǎn)品參測(cè)的結(jié)果看，成績(jī)比較不錯(cuò)，在個(gè)別技術(shù)指標(biāo)上具有與國(guó)外同類產(chǎn)品一較高下的實(shí)力。

存儲(chǔ)廠商之所以愿意參加SPC測(cè)試，一方面可以檢驗(yàn)自己產(chǎn)品的真正實(shí)力；另一方面，也可以把這份權(quán)威報(bào)告當(dāng)作進(jìn)入某些垂直行業(yè)市場(chǎng)的敲門磚。SPC測(cè)試就像是一個(gè)臺(tái)階，邁上它，也代表著一個(gè)存儲(chǔ)廠商的整體實(shí)力得到了業(yè)界的認(rèn)可。

性價(jià)比優(yōu)勢(shì)明顯

宏杉科技從創(chuàng)立之初就定位于自主創(chuàng)新和中高端存儲(chǔ)市場(chǎng)。它的技術(shù)實(shí)力到底如何？SPC測(cè)試無疑是一把標(biāo)尺。自2014年起，宏杉科技先后有4款產(chǎn)品參加了SPC-1測(cè)試，最近的一次就是去年的MacroSAN MS3000G2中端存儲(chǔ)。

MacroSAN MS3000G2參加此次SPC-1測(cè)試還有一些曲折。本來MacroSAN MS3000G2是想?yún)⒓覵PC-1 V1版本則試，而且準(zhǔn)備工作基本已經(jīng)就緒。但是，正好趕上SPC-1測(cè)試版本轉(zhuǎn)換，一刀切全部采用SPC-1 V3測(cè)試版本。因?yàn)橐呀?jīng)為這次測(cè)試準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，投入了大量人力物力和財(cái)力，所以宏杉科技最終決定，仍然以MacroSAN MS3000G2這款中端產(chǎn)品參與SPC-1 V3版本的測(cè)試。

這次測(cè)試是在杭州舉行的，審官專門到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行審核和測(cè)試。從測(cè)試的結(jié)果看，MacroSAN MS3000G2的SPC-1 IOPS指標(biāo)（隨機(jī)I/O負(fù)荷下的每秒請(qǐng)求處理能力）超過43萬，SPC-1 Price-Performance（性價(jià)比）為0.33美元/SPC-1 IOPS，SPC-1 IOPS Response Time（延遲）為0.444ms（很多數(shù)據(jù)庫(kù)核心應(yīng)用要求0.5ms延遲）。

在已經(jīng)通過SPC-1 V3測(cè)試的5款存儲(chǔ)產(chǎn)品中，在IOPS指標(biāo)上，MacroSAN MS3000G2總排名第4位，不過排在它前面的3款產(chǎn)品都是其他廠商的高端存儲(chǔ)，最低檔的也是入門級(jí)的高端存儲(chǔ)，比定位中端市場(chǎng)的MacroSAN MS3000G2高了一個(gè)檔次，而43萬IOPS這一指標(biāo)在中端存儲(chǔ)中已經(jīng)稱得上是佼佼者。值得祝賀的是，0.33美元/SPC-1 IOPS這一象征性價(jià)比的指標(biāo)，MacroSAN MS3000G2在5款產(chǎn)品中撥得頭籌。性價(jià)比對(duì)于以走量為主的中端存儲(chǔ)產(chǎn)品來說是一個(gè)非常重要的指標(biāo)。

宏杉科技把這次MacroSAN MS3000G2參加SPC-1測(cè)試當(dāng)成一次“試水”，一方面用它檢驗(yàn)自己的產(chǎn)品水平，另一方面也想找出更多細(xì)節(jié)上存在的問題，以便在以后的產(chǎn)品研發(fā)過程中進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。宏杉科技方面也表示，雖然參加一次SPC-1測(cè)試需要大量投入，包括人力、物力和財(cái)力，這對(duì)于一個(gè)還處于發(fā)展階段的中國(guó)存儲(chǔ)廠商來說可能負(fù)擔(dān)有點(diǎn)重，但是未來仍有可能安排最高端的MS7000系列產(chǎn)品參加SPC-1測(cè)試，這對(duì)提升宏杉科技的產(chǎn)品水平有重要的促進(jìn)作用。

SPC-1測(cè)試最重要的還是體現(xiàn)存儲(chǔ)產(chǎn)品的IOPS和延時(shí)。這些也是行業(yè)用戶最關(guān)注的指標(biāo)。在可靠性和安全性方面， MacroSAN MS3000G2的測(cè)試報(bào)告顯示，Data Protect level這一項(xiàng)，MacroSAN MS3000G2得到的評(píng)級(jí)是2。這一項(xiàng)指標(biāo)只有1和2兩個(gè)等級(jí)，1表示做RAID硬盤保護(hù)不出錯(cuò)，2代表全冗余數(shù)據(jù)保護(hù)，顯然2級(jí)的數(shù)據(jù)保護(hù)級(jí)別更高。

創(chuàng)新無極限

MacroSAN MS3000G2在國(guó)內(nèi)行業(yè)中的應(yīng)用非常廣泛，能源、煙草、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)的客戶，以及很多大型國(guó)企都是MacroSAN MS3000G2的用戶。這一成績(jī)的取得主要得益于MacroSAN MS3000G2采用了大量先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和架構(gòu)技術(shù)，可以為數(shù)據(jù)中心提供安全可靠、資源彈性部署的存儲(chǔ)平臺(tái)。

MacroSAN MS3000G2雙控最大支持256GB緩存，雙控系統(tǒng)自帶6個(gè)1Gb/s以太網(wǎng)接口和4個(gè)10Gb/s以太網(wǎng)接口，內(nèi)部采用新一代PCI-E 3.0總線，后端采用SAS 3.0高速接口，在功能、性能、可靠性和管理上都達(dá)到了業(yè)界領(lǐng)先水平。此外，MacroSAN MS3000G2基于開放式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)平臺(tái)（ODSP），可以輕松構(gòu)建分層、雙活、持續(xù)數(shù)據(jù)保護(hù)、本地/廣域?yàn)?zāi)備等完善的數(shù)據(jù)加速與保護(hù)解決方案，避免數(shù)據(jù)孤立，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)自由流動(dòng)，有效保護(hù)用戶投資。

MacroSAN MS3000G2還采用了宏杉科技特有的CRAID 3.0技術(shù)，融合閃存特性，形成CRAID 3.0 閃存優(yōu)化技術(shù)，將每個(gè)閃存硬盤切成若干小塊，形成全局資源池，再通過一定的離散算法，智能地將I/O平均分布到所有小塊上，從而實(shí)現(xiàn)全局磨損平衡，大幅提升閃存的使用壽命。

MacroSAN MS3000G2支持橫向擴(kuò)展和縱向擴(kuò)展技術(shù)，其中在橫向擴(kuò)展方面，采用宏杉科技革命性的CloudSAN橫向SAN擴(kuò)展架構(gòu)，最多可擴(kuò)展至16個(gè)存儲(chǔ)控制器，形成一個(gè)大規(guī)模并行存儲(chǔ)系統(tǒng)，旨在以多任務(wù)方式處理并發(fā)事件。

篇4

高校電類本科專業(yè)指通信工程專業(yè)、電子與信息工程專業(yè)、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、電氣工程和自動(dòng)化專業(yè)等.這些電類專業(yè)在專業(yè)基礎(chǔ)理論課、實(shí)踐教學(xué)體系方面有許多共同之處，是參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的主力軍.全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽之一，是面向大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)，目的在于推動(dòng)高等學(xué)校促進(jìn)信息與電子類學(xué)科課程體系和課程內(nèi)容的改革，有助于高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)與基本能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)；有助于學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)的培養(yǎng)、提高學(xué)生針對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行電子設(shè)計(jì)制作的能力；有助于吸引、鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件.

2高校電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的組織

全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽由教育部高等教育司和信息產(chǎn)業(yè)部人事司共同主辦，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)范圍內(nèi)的競(jìng)賽工作.各地競(jìng)賽事宜由地方教委（廳、局）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo).為保證競(jìng)賽順利開展，組建全國(guó)及各賽區(qū)競(jìng)賽組織委員會(huì)和專家組.以高等學(xué)校為基本參賽單位，參賽學(xué)校應(yīng)成立電子競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校學(xué)生的參賽事宜，包括組隊(duì)、報(bào)名、賽前準(zhǔn)備、賽期管理和賽后總結(jié)等.高校在組建成立電子競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，如果學(xué)校電類專業(yè)單一，可設(shè)常設(shè)機(jī)構(gòu)，由具體電類專業(yè)所在院系負(fù)責(zé)、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、后勤集團(tuán)等單位參與；若學(xué)校電類專業(yè)較多，可由電類專業(yè)相關(guān)院系輪流擔(dān)任理事，按屆組織，其它院系積極參與，教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、后勤集團(tuán)等單位參加，適當(dāng)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制.在參賽小組的選拔中，首先由學(xué)生自由組隊(duì)報(bào)名，要求組隊(duì)后的3個(gè)隊(duì)員各自具有較強(qiáng)的能力且隊(duì)員之間能配合默契，在單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用，模擬和數(shù)字電路的應(yīng)用，硬件焊接與調(diào)試，計(jì)算機(jī)編程以及撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告論文等方面要有所分工；然后組織報(bào)名參賽隊(duì)進(jìn)行選拔考試，內(nèi)容包括模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)、傳感器等方面的基本知識(shí)及應(yīng)用，典型測(cè)量系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，對(duì)電子競(jìng)賽的了解，參加競(jìng)賽的優(yōu)勢(shì)自述等；最后指導(dǎo)教師根據(jù)各參賽隊(duì)成員選拔考試的結(jié)果、面試表現(xiàn)以及綜合考慮各參賽隊(duì)在團(tuán)隊(duì)合作、硬件制作、軟件編程、報(bào)告撰寫能力等方面的實(shí)力，確定參加競(jìng)賽的組數(shù)和各組成員.電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的命題范圍廣,涉及到電子技術(shù)(模擬電路、數(shù)字電路)、高頻電子線路、通信原理、單片機(jī)技術(shù)、可編程器件等多門課程,并鼓勵(lì)新技術(shù)的應(yīng)用.這就要求賽前指導(dǎo)老師要有更寬的知識(shí)面和更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).年青教師對(duì)新技術(shù)、新軟件上手快,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,老教師經(jīng)驗(yàn)豐富但計(jì)算機(jī)應(yīng)用和新技術(shù)的掌握上又有不足.為了發(fā)揮特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)互補(bǔ),在賽前指導(dǎo)上成立賽前指導(dǎo)小組,在小組中注意年齡和特長(zhǎng)的結(jié)合,注意學(xué)科的結(jié)合.教師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中相互學(xué)習(xí),共同提高.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的相互滲透和補(bǔ)充促進(jìn)指導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,這使教師能夠在日常的教學(xué)和科研中發(fā)揮更大的作用,推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè).

3參賽學(xué)生的培訓(xùn)

3.1參賽學(xué)生的現(xiàn)狀參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的學(xué)生一般是大學(xué)二、三年級(jí)的學(xué)生，已學(xué)習(xí)了很多相關(guān)課程的理論知識(shí)，也具有一定的實(shí)踐能力，特別是在外語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)能力、單片機(jī)編程能力、查閱文獻(xiàn)能力方面.但是在模擬電路，單片機(jī)硬件，電路安裝工藝，如何根據(jù)系統(tǒng)性能指標(biāo)設(shè)計(jì)電路方案和確定單元電路的性能指標(biāo)，單元電路調(diào)試排錯(cuò)能力，系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)方面卻存在著一定的不足.學(xué)生在此前的課程中，雖然學(xué)習(xí)過一些電子設(shè)計(jì)制作中常用的軟件，如Protel電子原理圖的設(shè)計(jì)，印刷電路板設(shè)計(jì)繪制，以及電子邏輯分析仿真等，但是缺乏一定的深度，其熟練程度需加強(qiáng).常規(guī)電子儀器（如示波器、信號(hào)發(fā)生器、仿真器、掃頻儀、萬用表等）的使用不夠熟練.雖然學(xué)生在電工電子、電子線路等實(shí)驗(yàn)課中使用過常規(guī)電子儀器，但是往往更換型號(hào)后就不能很快地熟練使用，影響電路的調(diào)試速度.另外學(xué)生的“單片機(jī)原理與技術(shù)”課程實(shí)驗(yàn)通常采用普通的51單片機(jī)，而電子競(jìng)賽往往會(huì)使用一些功能強(qiáng)大的單片機(jī)，因此在開發(fā)工具和仿真器方面存在差異.學(xué)生在培訓(xùn)期間，要加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，使學(xué)生在電子競(jìng)賽中涉及的知識(shí)點(diǎn)的深度和實(shí)踐動(dòng)手能力方面能得到很快的提升，這樣才能確保在電子競(jìng)賽期間順利完成競(jìng)賽的設(shè)計(jì)任務(wù).為了鼓勵(lì)電類大學(xué)生積極參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)全部過程（包括前期課程與后期競(jìng)賽培訓(xùn)），可在完成競(jìng)賽訓(xùn)練作品設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)報(bào)告后，由指導(dǎo)教師給出相應(yīng)成績(jī)，可替代相應(yīng)一門課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)的成績(jī)，如“電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)”、“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”、“電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)”等.

3.2培訓(xùn)內(nèi)容選擇、方案討論及實(shí)際制作如何在一個(gè)相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)盡快地提高參賽學(xué)生的設(shè)計(jì)開發(fā)和實(shí)踐動(dòng)手能力是培訓(xùn)階段要解決的關(guān)鍵問題，在輔導(dǎo)中采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的方法，即模擬進(jìn)行一次次的競(jìng)賽過程.包括給各組布置不同的設(shè)計(jì)題目、限時(shí)提交設(shè)計(jì)方案、全體隊(duì)員集中由各組分別介紹設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行交流討論、指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)、各組分別實(shí)際制作、撰寫設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告，最后進(jìn)行實(shí)物演示和總結(jié)答辯，這樣盡管每個(gè)組只具體設(shè)計(jì)制作了一個(gè)系統(tǒng)，但是通過互相交流，對(duì)其它組所涉及的技術(shù)也有較系統(tǒng)的了解，在以后類似技術(shù)的實(shí)際設(shè)計(jì)制作過程中能起到事半功倍的效果.在培訓(xùn)開始時(shí)，向參賽學(xué)生詳細(xì)介紹大學(xué)生電子競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽命題、評(píng)審和評(píng)獎(jiǎng)等方面的情況，邀請(qǐng)已參加過電子競(jìng)賽的高年級(jí)學(xué)生介紹參賽期間的注意事項(xiàng)及參賽體會(huì)；對(duì)歷年的大學(xué)生電子競(jìng)賽題目、實(shí)現(xiàn)的方案、獲獎(jiǎng)小組的總結(jié)報(bào)告等進(jìn)行深入的破析和討論；讓參賽學(xué)生對(duì)競(jìng)賽及要求有一個(gè)全面的了解.引導(dǎo)學(xué)生既要重視困難又不能畏懼困難，在充分認(rèn)識(shí)本小組的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)的情況下，心理上充分地做好艱苦訓(xùn)練的準(zhǔn)備.

組織責(zé)任心強(qiáng)、具有相當(dāng)專業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，針對(duì)電子競(jìng)賽的特點(diǎn)，在模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面進(jìn)行講解，講解中對(duì)基本電路的原理，實(shí)現(xiàn)的方法，相關(guān)電路的主要性能指標(biāo)及測(cè)試方法、設(shè)計(jì)及調(diào)試中需要注意的事項(xiàng)作簡(jiǎn)明的介紹，對(duì)涉及的電子元件進(jìn)行實(shí)物展示，對(duì)一些輔助設(shè)計(jì)軟件、查閱科技論文的方法及常用的電子元器件及應(yīng)用的網(wǎng)站作一些推薦性的介紹.從歷年的競(jìng)賽題目中確定各參賽小組的第一次訓(xùn)練題目，盡量做到各參賽小組選擇不同的訓(xùn)練題目，按照電子競(jìng)賽的要求，規(guī)定在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)完成實(shí)物的制作、性能指標(biāo)的測(cè)試、總結(jié)報(bào)告的撰寫.然后由各小組對(duì)訓(xùn)練情況進(jìn)行詳細(xì)的介紹，各小組之間展開廣泛的討論，商討是否有更好的實(shí)現(xiàn)方案，設(shè)計(jì)的電路及測(cè)試的結(jié)果是否合理，撰寫的報(bào)告是否嚴(yán)謹(jǐn)，盡可能地發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的不足之處，輔導(dǎo)老師根據(jù)各組的完成情況進(jìn)行講評(píng).要求各小組根據(jù)討論情況在1～2天時(shí)間內(nèi)完善制作的實(shí)物及報(bào)告，同時(shí)要求各小組對(duì)另外小組的實(shí)物進(jìn)行測(cè)試，通過相互交流在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)能掌握更多的知識(shí).在第一個(gè)實(shí)際系統(tǒng)設(shè)計(jì)后，協(xié)商電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽第二次訓(xùn)練題目，要求盡可能多地涉及未曾接觸的知識(shí)點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，然后各小組演示實(shí)物的功能，測(cè)試電子系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)，注重測(cè)試方法是否正確，測(cè)試性能指標(biāo)是否符合設(shè)計(jì)要求，對(duì)于差異較大的需要認(rèn)真分析其原因，找出合理的解決方案并實(shí)施.最后，要求各參賽小組認(rèn)真整理前一階段培訓(xùn)完成的實(shí)物，單元電路要求注明電源要求、詳細(xì)且清楚的輸入輸出接口信息，達(dá)到的性能指標(biāo)并形成文字，軟件要求有整體的說明，需要占用的資源說明、語(yǔ)句有詳細(xì)的注釋.輔導(dǎo)老師對(duì)培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題向?qū)W生做詳細(xì)的介紹，對(duì)競(jìng)賽中容易出現(xiàn)的問題也需要提醒學(xué)生.在參賽的前一天不安排具體的工作，保證學(xué)生能休息好，以極佳的狀態(tài)參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽.

4競(jìng)賽過程中的注意事項(xiàng)

4.1注意競(jìng)賽紀(jì)律全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽采用全國(guó)統(tǒng)一命題、分賽區(qū)，“半封閉、相對(duì)集中”的組織方式.競(jìng)賽題目在競(jìng)賽開始時(shí)打開（如2009年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽是9月2日8:00正式開始）.每支參賽隊(duì)限定在提供的A、B、C、D、E、F等題中任選一題；要求認(rèn)真填寫《登記表》內(nèi)容，填寫好的《登記表》由賽場(chǎng)巡視員暫時(shí)保存.參賽者必須是有正式學(xué)籍的全日制在校大學(xué)生，應(yīng)出示能夠證明參賽者學(xué)生身份的有效證件（如學(xué)生證）供隨時(shí)備查.每隊(duì)嚴(yán)格限制3人，開賽后不得中途更換隊(duì)員.競(jìng)賽期間，可使用各種圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資源，但不得在學(xué)校指定競(jìng)賽場(chǎng)地以外進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，不得以任何方式與他人交流，包括教師在內(nèi)的非參賽隊(duì)員必須回避，對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)取消評(píng)審資格.競(jìng)賽開始后，為保證競(jìng)賽工作順利進(jìn)行，參賽學(xué)校應(yīng)組織專人負(fù)責(zé)提供競(jìng)賽所需設(shè)備、元器件、后勤保障等工作.競(jìng)賽結(jié)束后（如2009年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽是9月5日20:00競(jìng)賽結(jié)束），上交設(shè)計(jì)報(bào)告、制作實(shí)物及《登記表》，由專人封存，并在指定時(shí)間前送到指定地點(diǎn).

4.2競(jìng)賽題目分析及方案設(shè)計(jì)參賽隊(duì)員應(yīng)仔細(xì)閱讀所有競(jìng)賽題目，根據(jù)自己組3個(gè)隊(duì)員的訓(xùn)練情況，選擇相應(yīng)的題目進(jìn)行參賽制作.選擇題目應(yīng)注意題目中不應(yīng)該有知識(shí)盲點(diǎn)，即要能夠看懂題目要求.如果不能看懂題目要求，原則上該題目是不可選擇的.設(shè)計(jì)制作分基本要求和發(fā)揮部分，一般各占50分，設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告30-50分（2009年30分，以前50分）.應(yīng)注意的是基本要求的各項(xiàng)分值題目中沒有給出，但在發(fā)揮部分給出了各小項(xiàng)的分值，選擇題目時(shí)應(yīng)仔細(xì)分析各項(xiàng)要求.確定競(jìng)賽題目的時(shí)間原則上不要超過兩小時(shí)，題目一旦選定，中途不要隨意更改.確定競(jìng)賽題目后，參賽小組的3個(gè)隊(duì)員應(yīng)認(rèn)真討論設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)方案應(yīng)考慮制作的可行性，包括元器件是否能夠采購(gòu)到都必須考慮.設(shè)計(jì)方案可以提出一到兩個(gè)，或者確定一個(gè)方案，對(duì)有些部分作出兩個(gè)或者兩個(gè)以上方案.同時(shí)應(yīng)盡快提出元器件清單，確定元器件庫(kù)中沒有的元器件，提出采購(gòu)清單.元器件采購(gòu)清單應(yīng)提供元器件名稱、型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、替代型號(hào)及規(guī)格.確定方案的時(shí)間應(yīng)不超過6小時(shí).

4.3元器件的采購(gòu)和設(shè)計(jì)裝配制作元器件采購(gòu)是保證競(jìng)賽順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，沒有元器件，作品是不可能制作成功的.因?yàn)楦?jìng)賽題目事先不知道，學(xué)生作出的設(shè)計(jì)方案也是各不相同，需要的元器件也是多種多樣的，可以事先準(zhǔn)備一些元器件，但不可能完全備齊.競(jìng)賽中采購(gòu)是必須的.不同的院校在不同的城市，要保證能夠采購(gòu)到競(jìng)賽所需要的元器件，應(yīng)在競(jìng)賽開始前兩天，派1-2名老師到比較大的電子市場(chǎng)去采購(gòu)，找好元器件供應(yīng)商.競(jìng)賽開始后，競(jìng)賽學(xué)生不斷的提出需要的元器件清單，由教師去購(gòu)買，并以最快的速度運(yùn)送給競(jìng)賽學(xué)生.在競(jìng)賽中，各隊(duì)學(xué)生可以按照在訓(xùn)練中的分工，按照軟件編程、硬件制作、設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告寫作三部分分頭進(jìn)行，每個(gè)隊(duì)員各有側(cè)重，注意分工合作.設(shè)計(jì)制作過程中，可以分模塊設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試，一步一步進(jìn)行.3人之間要注意多溝通，多交流.遇到問題，要冷靜處理，不要慌張.在設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試的每一步，都需要兩人以上進(jìn)行核對(duì)和檢查.特別是到總調(diào)試階段，一定要格外小心，通電前一定要兩人以上進(jìn)行核對(duì)和檢查，不要急于通電，否則通電燒掉作品而前功盡棄.作品應(yīng)該在第四天的下午全部完成，到第四天下午沒有完成的功能和指標(biāo)，也就不要再做了.很有可能的是，為了追求更好的指標(biāo)和功能，結(jié)果將已完成的部分弄壞了.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告寫作的隊(duì)員，要根據(jù)軟件和硬件設(shè)計(jì)隊(duì)員提供的電路圖紙、程序清單等設(shè)計(jì)資料，按照設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告寫作要求進(jìn)行整理.到第四天上午，除測(cè)試數(shù)據(jù)外，應(yīng)全部完成.測(cè)試數(shù)據(jù)可以在作品調(diào)試完畢，競(jìng)賽結(jié)束前補(bǔ)充到設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告中去.競(jìng)賽一般在第四天下午8點(diǎn)結(jié)束，上交設(shè)計(jì)報(bào)告、制作實(shí)物及《登記表》，由賽場(chǎng)巡視員封存.封存時(shí)應(yīng)注意文件完整，符合競(jìng)賽要求.作品要妥善包裝，要能防止運(yùn)輸和搬運(yùn)過程中的沖擊和振動(dòng).整個(gè)競(jìng)賽時(shí)間是四天三夜，要注意競(jìng)賽時(shí)間的合理安排，注意休息和飲食，參賽學(xué)校應(yīng)組織專人負(fù)責(zé)提供飲食后勤保障，使參賽學(xué)生保持充沛的精力，圓滿完成競(jìng)賽.

篇5

我居住在柏林的一個(gè)社區(qū)，也收到了來自德國(guó)健康營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)柏林分部的信件。信中邀請(qǐng)每位居民參加他們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)中心舉辦的免費(fèi)健康飲食報(bào)告，并介紹了該協(xié)會(huì)的成立、發(fā)展及成果。

健康飲食報(bào)告會(huì)那天，可以容納上千人的大廳坐滿了人，很多人還站在過道上聽。會(huì)上，協(xié)會(huì)人員向大家介紹了健康飲食金字塔等知識(shí)，并希望每位居民能參加他們組織的“冰箱調(diào)查”活動(dòng)。到時(shí)，他們會(huì)到每家每戶檢查冰箱的食物是否健康。過了幾天，協(xié)會(huì)又給我寄來了一份“家庭飲食報(bào)告”。報(bào)告中有飲食健康指數(shù)、各項(xiàng)健康指標(biāo)的得分，以及改進(jìn)意見。報(bào)告上還推薦了一款免費(fèi)的飲食計(jì)劃手機(jī)程序，用戶把每天飲食情況填入表格后，程序會(huì)自動(dòng)給予分析，比如熱量超標(biāo)、蛋白質(zhì)不足等。

除了飲食健康協(xié)會(huì)推廣活動(dòng)外，德國(guó)各地的體育組織也經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)，幫助居民練出健康體魄。社區(qū)居民可以按照自己的興趣，先咨詢各個(gè)體育志愿者，然后進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試，再根據(jù)自己身體情況報(bào)名。我參加了一個(gè)跑步小組，由德國(guó)長(zhǎng)跑好手梅斯內(nèi)爾擔(dān)任教練。每周二和周五傍晚，社區(qū)里的20多名長(zhǎng)跑愛好者齊聚在社區(qū)公園，先熱身，然后按預(yù)定路線跑步。每年，教練還會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員參加各種比賽，既鍛煉了身體，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

德國(guó)大多數(shù)健康專業(yè)協(xié)會(huì)比如嬰兒養(yǎng)育、男性疾病、婦科疾病和戒煙等協(xié)會(huì)都非常重視社區(qū)居民的健康狀況，工作人員會(huì)定期到社區(qū)進(jìn)行宣傳。這些協(xié)會(huì)一般都有專用宣傳車，每到傳統(tǒng)節(jié)日或特殊的健康日，如愛耳日、高血壓日等，就會(huì)將宣傳車開到社區(qū)，由宣傳員為民眾進(jìn)行健康知識(shí)普及。

為引起居民的興趣，各個(gè)協(xié)會(huì)開展活動(dòng)時(shí)也注重形式，比如視頻介紹、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、分發(fā)紀(jì)念品等。

篇6

關(guān)鍵詞:平等;質(zhì)量;PISA成績(jī);芬蘭基礎(chǔ)教育

中圖分類號(hào):G40-059.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-0845(2012)10-0151-04

2000年至今,OECD(經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織Organization for Economic Co-operation and Development的縮寫)共舉辦過四次PISA(國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目Programme for International Student Assessment的縮寫)測(cè)試,在30個(gè)參加測(cè)試的OECD國(guó)家的幾十萬名中學(xué)生中,芬蘭學(xué)生的綜合成績(jī)名列前茅。在芬蘭,教育中的平等與質(zhì)量的理念得到了積極的響應(yīng)和貫徹,其強(qiáng)調(diào)的是“每個(gè)人都要學(xué)會(huì)才能進(jìn)行下一課”和讓每個(gè)學(xué)生適性發(fā)展、快樂學(xué)習(xí)”。即便面對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,芬蘭的中學(xué)教師也會(huì)傾注全力,耐心引導(dǎo)學(xué)生使其獲得基本能力。可以說,芬蘭學(xué)校實(shí)施的是真正的“有教無類、因材施教”。

一、PISA簡(jiǎn)介

PISA測(cè)試是國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目,主要是針對(duì)接近完成基礎(chǔ)教育的15歲學(xué)生所進(jìn)行的評(píng)估,其目的在于測(cè)試學(xué)生能否掌握步入社會(huì)后所需要的知識(shí)與技能。評(píng)估主要涉及三項(xiàng)內(nèi)容:閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)素養(yǎng),由這三個(gè)項(xiàng)目組成評(píng)估循環(huán)核心,在每一個(gè)評(píng)估周期里,有2/3的時(shí)間會(huì)對(duì)其中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行深入評(píng)估,對(duì)其他兩個(gè)項(xiàng)目則進(jìn)行綜合評(píng)測(cè)。PISA測(cè)試的重點(diǎn)是學(xué)生在未來步入社會(huì)所需的知識(shí)和技能,因而對(duì)學(xué)生閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)能力的考查并不僅限于書本知識(shí),還包括學(xué)生成年后在生活中需要用到的知識(shí)和技能。接受測(cè)試的學(xué)生應(yīng)能夠靈活掌握學(xué)科知識(shí)與認(rèn)知技能,能夠根據(jù)情境自行尋找問題的答案。總而言之,PISA測(cè)試旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)和技巧的掌握情況,以及為適應(yīng)未來的社會(huì)生活所作的準(zhǔn)備情況。評(píng)測(cè)重點(diǎn)不在于學(xué)生對(duì)課程知識(shí)掌握得如何,而重在考查他們將知識(shí)和技巧在實(shí)際生活條件下運(yùn)用得如何。

二、芬蘭學(xué)生在PISA測(cè)試中的成績(jī)分析

芬蘭在OECD國(guó)家組織的國(guó)際教育測(cè)評(píng)PISA中取得的優(yōu)異成績(jī)(表1)引起了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。本次共有144所芬蘭語(yǔ)學(xué)校和11所瑞典語(yǔ)學(xué)校參加了2006年的PISA測(cè)評(píng)。

表1 芬蘭學(xué)生在歷屆PISA測(cè)試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)

參加的學(xué)生共有5 265名,其中4 714名學(xué)生(包括 4 413名芬蘭語(yǔ)學(xué)生和301名瑞典語(yǔ)學(xué)生)對(duì)問卷進(jìn)行了回答,并構(gòu)成了90%的原始隨機(jī)樣本。

根據(jù)PISA成績(jī)報(bào)告,從中選取一些關(guān)于學(xué)生成績(jī)差異分析的圖表,利用這些圖表對(duì)學(xué)生的成績(jī)差異進(jìn)行比較。

圖1 2006年OECD各國(guó)學(xué)生在PISA科學(xué)項(xiàng)目

測(cè)試中各熟練水平的比例

(注:圖表來源于美國(guó)教育部于2007年12月的〈Highlights From PISA 2006: Performance of U.S.15-Year- Old Students in Science and Mathematics Literacy in an International Context〉。通過學(xué)生正確回答問題而獲得成績(jī)的高低來劃分學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)中的水平,成績(jī)低于或等于334.94為低于水平1,成績(jī)高于334.94低于或等于409.54為水平1,成績(jī)高于409.54低于或等于484.14為水平2,成績(jī)高于484.14低于或等于558.73為水平3,成績(jī)高于558.73低于或等于633.33為水平4,成績(jī)高于633.33低于或等于707.93為水平5,成績(jī)高于707.93為水平6。)

從圖1的數(shù)據(jù)分析可以看出,芬蘭學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)測(cè)試中,對(duì)科學(xué)知識(shí)掌握和應(yīng)用的能力在“水平2”、“水平1”和“低于水平1”三項(xiàng)上學(xué)生所占比例都是最少的,特別是“低于水平1”的學(xué)生所占比例僅為1%,“水平1”的學(xué)生比例為4%,相當(dāng)于位居第二的加拿大的一半。而且“低于水平3”的學(xué)生總比例為19%,也是各國(guó)科學(xué)素養(yǎng)水平較低學(xué)生所占比例最小的國(guó)家。

圖 2 歷屆PISA測(cè)試芬蘭學(xué)生與世界經(jīng)合組織國(guó)家學(xué)生

在科學(xué)項(xiàng)目上的成績(jī)比較

篇7

乙方(供測(cè)方)：_________

甲乙雙方經(jīng)過平等協(xié)商，在誠(chéng)信友好，充分地表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，雙方共同遵守。

第一條　合同性質(zhì)

本合同屬于軟件測(cè)試合同。

第二條　合同內(nèi)容

乙方為甲方提供《_________軟件》的測(cè)試。

以下的測(cè)試款項(xiàng)，甲方在購(gòu)買正式的軟件時(shí)，可作為正式購(gòu)買軟件預(yù)付款的一部分抵扣，同時(shí)，測(cè)試期結(jié)束，此合同失效。

第三條　測(cè)試方式，費(fèi)用及支付方式

測(cè)試方式為：賬號(hào)的測(cè)試;_________提供測(cè)試服務(wù)器測(cè)試;客戶出服務(wù)器，_________提供測(cè)試軟件。

支付方式：a.賬號(hào)的測(cè)試：合同簽訂后，乙方提供2個(gè)帶有_________的賬號(hào)(每個(gè)賬號(hào)有30分鐘的話費(fèi))話機(jī)或網(wǎng)關(guān)，提交甲方測(cè)試，測(cè)試的費(fèi)用只收硬件的押金即可。測(cè)試結(jié)束，乙方按硬件的借側(cè)合同執(zhí)行。b._________提供測(cè)試服務(wù)器測(cè)試：由乙方提供整套的已裝有_________軟件帶有公網(wǎng)ip地址的服務(wù)器，其管理權(quán)由甲方控制，測(cè)試期為一個(gè)月，測(cè)試費(fèi)用：_________元，合同簽訂后一次付清，即可將服務(wù)器的地址與密碼交予甲方。測(cè)試結(jié)束后全部收回。c.客戶出服務(wù)器，_________提供測(cè)試軟件：客戶按照乙方的要求將服務(wù)器，中繼網(wǎng)關(guān)配好后，提交乙方安裝_________軟件，具體的條款見本合同的第四、五、六、七條。測(cè)試期為_________個(gè)月，費(fèi)用為_________元人民幣，合同簽訂后一次性付清。

第四條　合同執(zhí)行期限

交貨：甲方將所需要的全部硬件設(shè)備配好后(硬件設(shè)備配置必須符合乙方系統(tǒng)的要求);乙方應(yīng)于甲方通知乙方安裝系統(tǒng)之日起_________個(gè)工作日內(nèi)完成軟件系統(tǒng)的安裝和調(diào)試。

第五條　驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)間

乙方安裝和調(diào)試竣工資料(包括用戶手冊(cè)和/或維護(hù)手冊(cè)等)。

甲方接到乙方驗(yàn)收通知后在現(xiàn)場(chǎng)安排驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后，甲方以書面方式簽收。

第六條　系統(tǒng)培訓(xùn)

甲方參加系統(tǒng)培訓(xùn)的人員的基本的要求：熟悉并具有電信操作及運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，熟悉英特網(wǎng)及寬帶網(wǎng)的協(xié)議及設(shè)計(jì)，能熟練操作msie6.0linux9.0cis，熟悉計(jì)算機(jī)及服務(wù)器系統(tǒng)的維護(hù)及簡(jiǎn)單維修。

第七條　軟件服務(wù)內(nèi)容

7.1　在_________網(wǎng)關(guān)及_________接通并通過_________驗(yàn)收后，_________在_________個(gè)工作日內(nèi)完成遠(yuǎn)程_________網(wǎng)關(guān)軟件安裝及調(diào)試工作。

7.2　在服務(wù)器及完整的linux9.0操作系統(tǒng)安裝完畢并通過_________驗(yàn)收后，_________在_________個(gè)工作日內(nèi)完成遠(yuǎn)程軟件安裝及調(diào)試工作。

7.3　在以上兩項(xiàng)工作完成之后，_________科技在5個(gè)工作日內(nèi)完成遠(yuǎn)程綜合調(diào)試工作并提交綜合測(cè)試報(bào)告。

7.4　售后服務(wù)條例：對(duì)于使用_________系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)商，乙方提供許可軟件的售后服務(wù)支持

7.5　售后服務(wù)指標(biāo)體系：乙方在接到甲方反映的技術(shù)問題30分鐘內(nèi)電話聯(lián)系一級(jí)技術(shù)支持并開始工作。經(jīng)常性問題在60分鐘內(nèi)解決，為解決的問題提供120分鐘進(jìn)展報(bào)告。有難度問題(在24小時(shí)內(nèi)不能解決的問題)，提供每12小時(shí)進(jìn)展報(bào)告。

7.6　系統(tǒng)的安裝，調(diào)試及維護(hù)原則上由乙方負(fù)責(zé)。

7.7　乙方提供的技術(shù)支持為_________。

第八條　不可抗力

甲乙雙方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ酵▓?bào)不能履行或不能完全履行的理由，在取得有關(guān)主管機(jī)關(guān)證明以后，允許延期履行，部分履行或者不履行合同，并根據(jù)情況可部分或全部免予承擔(dān)違約責(zé)任。第九條　爭(zhēng)議解決方式

在合同履行過程中發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決。協(xié)商解決不成，雙方商定，采用向合同簽訂地仲裁委員會(huì)仲裁。

第十條　合同生效

本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽蓋章后生效。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

授權(quán)代表(簽)：_________授權(quán)代表(簽)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________

軟件測(cè)試合同2018測(cè)試合同（2） 甲方（測(cè)試方）：_________

乙方（供測(cè)方）：_________

甲乙雙方經(jīng)過平等協(xié)商，在誠(chéng)信友好，充分地表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，雙方共同遵守。

第一條　合同性質(zhì)

本合同屬于軟件測(cè)試合同。

第二條　合同內(nèi)容

乙方為甲方提供《_________軟件》的測(cè)試。

以下的測(cè)試款項(xiàng)，甲方在購(gòu)買正式的軟件時(shí)，可作為正式購(gòu)買軟件預(yù)付款的一部分抵扣，同時(shí)，測(cè)試期結(jié)束，此合同失效。

第三條　測(cè)試方式，費(fèi)用及支付方式

測(cè)試方式為：賬號(hào)的測(cè)試；_________提供測(cè)試服務(wù)器測(cè)試；客戶出服務(wù)器，_________提供測(cè)試軟件。

支付方式：a．賬號(hào)的測(cè)試：合同簽訂后，乙方提供2個(gè)帶有_________的賬號(hào)（每個(gè)賬號(hào)有30分鐘的話費(fèi)）話機(jī)或網(wǎng)關(guān)，提交甲方測(cè)試，測(cè)試的費(fèi)用只收硬件的押金即可。測(cè)試結(jié)束，乙方按硬件的借側(cè)合同執(zhí)行。b．_________提供測(cè)試服務(wù)器測(cè)試：由乙方提供整套的已裝有_________軟件帶有公網(wǎng)ip地址的服務(wù)器，其管理權(quán)由甲方控制，測(cè)試期為一個(gè)月，測(cè)試費(fèi)用：_________元，合同簽訂后一次付清，即可將服務(wù)器的地址與密碼交予甲方。測(cè)試結(jié)束后全部收回。c．客戶出服務(wù)器，_________提供測(cè)試軟件：客戶按照乙方的要求將服務(wù)器，中繼網(wǎng)關(guān)配好后，提交乙方安裝_________軟件，具體的條款見本合同的第四、五、六、七條。測(cè)試期為_________個(gè)月，費(fèi)用為_________元人民幣，合同簽訂后一次性付清。

第四條　合同執(zhí)行期限

交貨：甲方將所需要的全部硬件設(shè)備配好后（硬件設(shè)備配置必須符合乙方系統(tǒng)的要求）；乙方應(yīng)于甲方通知乙方安裝系統(tǒng)之日起_________個(gè)工作日內(nèi)完成軟件系統(tǒng)的安裝和調(diào)試。

第五條　驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)間

乙方安裝和調(diào)試竣工資料（包括用戶手冊(cè)和／或維護(hù)手冊(cè)等）。

甲方接到乙方驗(yàn)收通知后在現(xiàn)場(chǎng)安排驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后，甲方以書面方式簽收。

第六條　系統(tǒng)培訓(xùn)

甲方參加系統(tǒng)培訓(xùn)的人員的基本的要求：熟悉并具有電信操作及運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，熟悉英特網(wǎng)及寬帶網(wǎng)的協(xié)議及設(shè)計(jì)，能熟練操作msie6．0linux9．0cis，熟悉計(jì)算機(jī)及服務(wù)器系統(tǒng)的維護(hù)及簡(jiǎn)單維修。

第七條　軟件服務(wù)內(nèi)容

7．1　在_________網(wǎng)關(guān)及_________接通并通過_________驗(yàn)收后，_________在_________個(gè)工作日內(nèi)完成遠(yuǎn)程_________網(wǎng)關(guān)軟件安裝及調(diào)試工作。

7．2　在服務(wù)器及完整的linux9．0操作系統(tǒng)安裝完畢并通過_________驗(yàn)收后，_________在_________個(gè)工作日內(nèi)完成遠(yuǎn)程軟件安裝及調(diào)試工作。

7．3　在以上兩項(xiàng)工作完成之后，_________科技在5個(gè)工作日內(nèi)完成遠(yuǎn)程綜合調(diào)試工作并提交綜合測(cè)試報(bào)告。

7．4　售后服務(wù)條例：對(duì)于使用_________系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)商，乙方提供許可軟件的售后服務(wù)支持

7．5　售后服務(wù)指標(biāo)體系：乙方在接到甲方反映的技術(shù)問題30分鐘內(nèi)電話聯(lián)系一級(jí)技術(shù)支持并開始工作。經(jīng)常性問題在60分鐘內(nèi)解決，為解決的問題提供120分鐘進(jìn)展報(bào)告。有難度問題（在24小時(shí)內(nèi)不能解決的問題），提供每12小時(shí)進(jìn)展報(bào)告。

7．6　系統(tǒng)的安裝，調(diào)試及維護(hù)原則上由乙方負(fù)責(zé)。

7．7　乙方提供的技術(shù)支持為_________。

第八條　不可抗力

甲乙雙方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ酵▓?bào)不能履行或不能完全履行的理由，在取得有關(guān)主管機(jī)關(guān)證明以后，允許延期履行，部分履行或者不履行合同，并根據(jù)情況可部分或全部免予承擔(dān)違約責(zé)任。

第九條　爭(zhēng)議解決方式

在合同履行過程中發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決。協(xié)商解決不成，雙方商定，采用向合同簽訂地仲裁委員會(huì)仲裁。

第十條　合同生效

本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽蓋章后生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

授權(quán)代表（簽）：_________授權(quán)代表（簽）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________ 通信測(cè)試儀銷售合同2018測(cè)試合同（3） 合同編號(hào)：____________

出賣人：_______________________

買受人：_______________________

簽定地點(diǎn)：_____________________

合同編號(hào)：_____________________

簽定時(shí)間：_____年_____月_____日

一、產(chǎn)品名稱、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)款及交貨時(shí)間

品　名

型　號(hào)

數(shù)　量

單　位

單價(jià)（元）

金額（元）

備　注

交貨時(shí)間

光功率計(jì)

opm－1a

opm－1b

opm－1c

opm－1d

光源

opm－2a

opm－2b

opm－2c

光萬用表

dmc－2a

dmc－2b

dmc－2c

dmc－2d

傳輸測(cè)試儀

ce2109

ce5008a

ce5008

ce5009

ce2307

ce1207

合計(jì)人民幣金額（大寫）：　 拾萬仟佰拾元角分　￥　元

二、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：符合中華人民共和國(guó)通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《穩(wěn)定光源條件》（代號(hào)yd/t1067-XX）以及《手持式光功率計(jì)技術(shù)條件》（代號(hào)yd/t1068-XX）。

三、出賣人對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)的條件及期限：桂通公司承諾

1．_____年包換：用戶方非人為因素的產(chǎn)品質(zhì)量問題，_____公司實(shí)行_____年之內(nèi)包換的做法。

2．終身維護(hù)：超過_____年質(zhì)保期后出現(xiàn)問題的產(chǎn)品，公司維護(hù)時(shí)只收取產(chǎn)品維護(hù)成本費(fèi)。

四、包裝標(biāo)準(zhǔn)、包裝物的供應(yīng)與回收

由出賣方提供標(biāo)準(zhǔn)包裝，不回收。

五、隨機(jī)的必備品、配件、工具數(shù)量及供應(yīng)辦法

1．光萬用表必備品包括：

①光萬用表機(jī)身一件

②測(cè)試用雙fc頭光纖（3m）一根

③交直流電源一個(gè)

④9v層疊電池一個(gè)

⑤標(biāo)準(zhǔn)機(jī)箱及其外包裝

⑥說明書

注：紅光聚焦用的準(zhǔn)值頭視用戶需要另購(gòu)。

2．光功率計(jì)必備品包括：

①光功率計(jì)機(jī)身一件

②測(cè)試用雙fc頭光纖（3m）一根

③交直流電源一個(gè)

④9v層疊電池一個(gè)

⑤標(biāo)準(zhǔn)機(jī)箱及其外包裝

⑥說明書

注：紅光聚焦用的準(zhǔn)值頭視用戶需要另購(gòu)。

3．傳輸測(cè)試儀配備標(biāo)準(zhǔn)：

各類傳輸測(cè)試儀均按標(biāo)準(zhǔn)配置配備。

六、合理?yè)p耗標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)算方式： 具體情況雙方協(xié)商解決。

七、標(biāo)的物所有權(quán)自_____年_____月_____日起轉(zhuǎn)移，但買受人未履行支付價(jià)款義務(wù)的，標(biāo)的物屬于柳州桂通電信工程有限責(zé)任公司所有。

八、交（提）貨方式、地址：兩種方式

（）1．出賣人提貨上門移交給買受人

（ 　 ）2．出賣方委托運(yùn)輸部門送達(dá)買受方。

九、運(yùn)輸方式及到達(dá)站（港）和費(fèi)用負(fù)擔(dān)：委托運(yùn)輸部門送達(dá)的運(yùn)輸費(fèi)用由出賣方承擔(dān)。

十、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：雙方認(rèn)可。

十一、結(jié)算方式

（）1．買受方收到產(chǎn)品驗(yàn)收后預(yù)付_____%貨款，買受方在售后_____天內(nèi)（即_____年_____月_____日前）付清余款。

（）2．__________________________________________________________

十二、合同爭(zhēng)議的解決方式：由雙方協(xié)商解決；協(xié)商不成，提交仲裁部門仲裁。

十三、本合同自_____年_____月_____日起生效。

十四、其他約定事項(xiàng)：____________________________________________________

十五、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。 出　賣　人

出賣人：（章）________________

住所：_______________________

法定代表人：_________________

委托人：_________________

電話：_______________________

傳真：_______________________

開戶銀行：___________________

賬號(hào)：_______________________

郵政編號(hào)：___________________

年　月　日

買　受　人

買受人：（章）________________

住所：_______________________

法定代表人：_________________

委托人：_________________

電話：_______________________

傳真：_______________________

開戶銀行：___________________

賬號(hào)：_______________________

郵政編號(hào)：___________________

年　月　日

軟件測(cè)試合同范本測(cè)試合同（4） 承攬合同是日常生活中除買賣合同外常見和普遍的合同，我國(guó)《合同法》第251條第1款對(duì)承攬合同所下定義為：“承攬人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人給付報(bào)酬的合同。

軟件測(cè)試合同范本

甲方(測(cè)試方)：_________

乙方(供測(cè)方)：_________

甲乙雙方經(jīng)過平等協(xié)商，在誠(chéng)信友好，充分地表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，雙方共同遵守。

第一條　合同性質(zhì)

本合同屬于軟件測(cè)試合同。

第二條　合同內(nèi)容

乙方為甲方提供《_________軟件》的測(cè)試。

以下的測(cè)試款項(xiàng)，甲方在購(gòu)買正式的軟件時(shí)，可作為正式購(gòu)買軟件預(yù)付款的一部分抵扣，同時(shí)，測(cè)試期結(jié)束，此合同失效。

第三條　測(cè)試方式，費(fèi)用及支付方式

測(cè)試方式為：賬號(hào)的測(cè)試;_________提供測(cè)試服務(wù)器測(cè)試;客戶出服務(wù)器，_________提供測(cè)試軟件。

支付方式：a.賬號(hào)的測(cè)試：合同簽訂后，乙方提供2個(gè)帶有_________的賬號(hào)(每個(gè)賬號(hào)有30分鐘的話費(fèi))話機(jī)或網(wǎng)關(guān)，提交甲方測(cè)試，測(cè)試的費(fèi)用只收硬件的押金即可。測(cè)試結(jié)束，乙方按硬件的借側(cè)合同執(zhí)行。b._________提供測(cè)試服務(wù)器測(cè)試：由乙方提供整套的已裝有_________軟件帶有公網(wǎng)ip地址的服務(wù)器，其管理權(quán)由甲方控制，測(cè)試期為一個(gè)月，測(cè)試費(fèi)用：_________元，合同簽訂后一次付清，即可將服務(wù)器的地址與密碼交予甲方。測(cè)試結(jié)束后全部收回。c.客戶出服務(wù)器，_________提供測(cè)試軟件：客戶按照乙方的要求將服務(wù)器，中繼網(wǎng)關(guān)配好后，提交乙方安裝_________軟件，具體的條款見本合同的第四、五、六、七條。測(cè)試期為_________個(gè)月，費(fèi)用為_________元人民幣，合同簽訂后一次性付清。

第四條　合同執(zhí)行期限

交貨：甲方將所需要的全部硬件設(shè)備配好后(硬件設(shè)備配置必須符合乙方系統(tǒng)的要求);乙方應(yīng)于甲方通知乙方安裝系統(tǒng)之日起_________個(gè)工作日內(nèi)完成軟件系統(tǒng)的安裝和調(diào)試。

第五條　驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)間

乙方安裝和調(diào)試竣工資料(包括用戶手冊(cè)和/或維護(hù)手冊(cè)等)。

甲方接到乙方驗(yàn)收通知后在現(xiàn)場(chǎng)安排驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后，甲方以書面方式簽收。

第六條　系統(tǒng)培訓(xùn)

甲方參加系統(tǒng)培訓(xùn)的人員的基本的要求：熟悉并具有電信操作及運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，熟悉英特網(wǎng)及寬帶網(wǎng)的協(xié)議及設(shè)計(jì)，能熟練操作msie6.0linux9.0cis，熟悉計(jì)算機(jī)及服務(wù)器系統(tǒng)的維護(hù)及簡(jiǎn)單維修。

第七條　軟件服務(wù)內(nèi)容

7.1　在_________網(wǎng)關(guān)及_________接通并通過_________驗(yàn)收后，_________在_________個(gè)工作日內(nèi)完成遠(yuǎn)程_________網(wǎng)關(guān)軟件安裝及調(diào)試工作。

7.2　在服務(wù)器及完整的linux9.0操作系統(tǒng)安裝完畢并通過_________驗(yàn)收后，_________在_________個(gè)工作日內(nèi)完成遠(yuǎn)程軟件安裝及調(diào)試工作。

7.3　在以上兩項(xiàng)工作完成之后，_________科技在5個(gè)工作日內(nèi)完成遠(yuǎn)程綜合調(diào)試工作并提交綜合測(cè)試報(bào)告。

7.4　售后服務(wù)條例：對(duì)于使用_________系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)商，乙方提供許可軟件的售后服務(wù)支持

7.5　售后服務(wù)指標(biāo)體系：乙方在接到甲方反映的技術(shù)問題30分鐘內(nèi)電話聯(lián)系一級(jí)技術(shù)支持并開始工作。經(jīng)常性問題在60分鐘內(nèi)解決，為解決的問題提供120分鐘進(jìn)展報(bào)告。有難度問題(在24小時(shí)內(nèi)不能解決的問題)，提供每12小時(shí)進(jìn)展報(bào)告。

7.6　系統(tǒng)的安裝，調(diào)試及維護(hù)原則上由乙方負(fù)責(zé)。

7.7　乙方提供的技術(shù)支持為_________。

第八條　不可抗力

甲乙雙方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ酵▓?bào)不能履行或不能完全履行的理由，在取得有關(guān)主管機(jī)關(guān)證明以后，允許延期履行，部分履行或者不履行合同，并根據(jù)情況可部分或全部免予承擔(dān)違約責(zé)任。

第九條　爭(zhēng)議解決方式

在合同履行過程中發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決。協(xié)商解決不成，雙方商定，采用向合同簽訂地仲裁委員會(huì)仲裁。

第十條　合同生效

本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽蓋章后生效。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

授權(quán)代表(簽)：_________授權(quán)代表(簽)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________

產(chǎn)品測(cè)試合同

測(cè)試協(xié)議

通信測(cè)試儀銷售合同

篇8

關(guān)鍵詞：內(nèi)部控制；自測(cè)

1 企業(yè)實(shí)施內(nèi)部控制測(cè)試至少應(yīng)當(dāng)遵循下列原則

（1）全面性原則，（2）重要性原則，（3）客觀性原則。

2 內(nèi)部控制測(cè)試目的

（1）通過測(cè)試使崗位人員規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)和行為，防范風(fēng)險(xiǎn)，提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率和效果。

（2）通過測(cè)試檢查內(nèi)部控制手冊(cè)的執(zhí)行情況，使相關(guān)人員進(jìn)一步了解內(nèi)部控制手冊(cè)，掌握內(nèi)部與己業(yè)務(wù)相關(guān)的關(guān)鍵控制點(diǎn)的控制，提高內(nèi)控工作的執(zhí)行力。

3 內(nèi)部控制測(cè)試內(nèi)容

（1）公司層面控制測(cè)試

公司層面測(cè)試包括控制環(huán)境、控制活動(dòng)、信息與溝通、監(jiān)督及反舞弊程序五個(gè)方面，具體分為反舞弊程序與控制、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析、職業(yè)道德、高管基調(diào)、舉報(bào)和違規(guī)處理、組織結(jié)構(gòu)、權(quán)利和責(zé)任分配、培訓(xùn)、業(yè)績(jī)考核、人力資源政策、信息與溝通、內(nèi)部審計(jì)十二個(gè)主題。

公司層面測(cè)試主要通過問卷的形式進(jìn)行，問卷內(nèi)容包括公司層面要求內(nèi)容，同時(shí)包括內(nèi)控基本知識(shí)、崗位人員對(duì)內(nèi)控工作的認(rèn)識(shí)等，促進(jìn)內(nèi)控工作的全面開展。

（2）業(yè)務(wù)活動(dòng)層面測(cè)試

業(yè)務(wù)活動(dòng)層面測(cè)試主要是對(duì)相關(guān)重要業(yè)務(wù)流程和關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試。包括對(duì)業(yè)務(wù)活動(dòng)層面重要業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)和執(zhí)行有效性進(jìn)行跟單測(cè)試，對(duì)關(guān)鍵控制點(diǎn)抽取樣本進(jìn)行關(guān)鍵控制測(cè)試。

重點(diǎn)關(guān)注例外事項(xiàng)易發(fā)、高發(fā)業(yè)務(wù)領(lǐng)域相關(guān)流程。如：工程分包、物資采購(gòu)、合同管理、供應(yīng)商管理、招投標(biāo)管理、工程結(jié)算、資金管理、存貨管理、安全事故管理等業(yè)務(wù)領(lǐng)域相關(guān)流程。

4 測(cè)試工作總結(jié)和報(bào)告

測(cè)試組在完成每家單位的測(cè)試后，要對(duì)該單位的測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整理和分析，具體工作內(nèi)容如下：

（1）測(cè)試組組長(zhǎng)匯總并審核各測(cè)試人員的測(cè)試資料；（2）對(duì)測(cè)試人員發(fā)現(xiàn)的例外事項(xiàng)，要進(jìn)行細(xì)致的核對(duì)，與被測(cè)試單位相關(guān)業(yè)務(wù)人員，溝通分析出現(xiàn)例外事項(xiàng)的原因；（3）測(cè)試組發(fā)現(xiàn)的例外事項(xiàng)，要形成匯總表，與被測(cè)試單位有關(guān)人員確認(rèn)；（4）測(cè)試完成后出具測(cè)試報(bào)告，測(cè)試報(bào)告必須如實(shí)反映測(cè)試情況，測(cè)試組負(fù)責(zé)人對(duì)測(cè)試報(bào)告的真實(shí)性負(fù)責(zé)。各測(cè)試組測(cè)試工作完成后，測(cè)試工作組將對(duì)各組的測(cè)試情況進(jìn)行匯總，出具本次測(cè)試總體報(bào)告；（5）組織方式和測(cè)試人員成立測(cè)試工作組負(fù)責(zé)具體測(cè)試工作，匯總測(cè)試發(fā)現(xiàn)的問題并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)測(cè)試進(jìn)展和完成情況。

（一）測(cè)試人員前期培訓(xùn)。測(cè)試開始前對(duì)所有測(cè)試人員進(jìn)行內(nèi)控測(cè)試知識(shí)培訓(xùn)和測(cè)試前準(zhǔn)備，培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：重點(diǎn)講解內(nèi)控測(cè)試的方法、步驟、程序和樣本選取；測(cè)試的測(cè)試期間、樣本量的確定標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試完成的工作成果等，使測(cè)試人員對(duì)內(nèi)控測(cè)試有比較深入和統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

（二）測(cè)試方法介紹：

（1）個(gè)別訪問法：個(gè)別訪問法主要用于了解公司內(nèi)部控制的現(xiàn)狀，在企業(yè)層面測(cè)試及業(yè)務(wù)層面測(cè)試的了解階段經(jīng)常使用。比如需要了解企業(yè)的采購(gòu)環(huán)節(jié)，在訪談前就采購(gòu)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵控制點(diǎn)，制定提綱，選定關(guān)鍵控制崗人員，就需要與企業(yè)采購(gòu)環(huán)節(jié)涉及的關(guān)鍵控制點(diǎn)如何控制進(jìn)行訪談，詳細(xì)了解，采購(gòu)的環(huán)節(jié)關(guān)鍵控制點(diǎn)的控制如何得到實(shí)施，依據(jù)的規(guī)章制度，形成的書面資料等。

（2）調(diào)查問卷法：調(diào)查問卷法主要用于公司層面測(cè)試。在進(jìn)行問卷調(diào)查前，根據(jù)測(cè)試要求設(shè)計(jì)問卷的格式與內(nèi)容，問卷的內(nèi)容要通俗易懂便于答題人員回答，并依據(jù)內(nèi)容與格式選取對(duì)象的范圍，一般范圍是要包括被測(cè)試單位的高管、中層、一般管理人員、員工，具體各個(gè)層次的比例按照測(cè)試的范圍分配，在進(jìn)場(chǎng)測(cè)試時(shí)，要提前與被測(cè)試單位溝通問卷調(diào)查的時(shí)間，一般問卷調(diào)查是集中進(jìn)行，便于內(nèi)容的保密。

（3）穿行測(cè)試法：穿行測(cè)試法是指在內(nèi)部控制流程中任意選取一筆交易作為樣本，追蹤該筆交易從業(yè)務(wù)發(fā)生到交易結(jié)束，以便了解該筆交易是否按照流程得到有效執(zhí)行，關(guān)鍵控制點(diǎn)是否得到有效控制。比如我們追蹤合同簽訂業(yè)務(wù)，按照企業(yè)合同的類別、發(fā)生的頻率（一般企業(yè)合同分為：銷售合同、施工合同、采購(gòu)合同、服務(wù)合同），隨機(jī)抽取一份或者幾份合同，分類別進(jìn)行串行測(cè)試，追蹤從選商開始，供應(yīng)商的選者是否合規(guī)，是否按照要求進(jìn)行了多家的比對(duì)；選者好了供應(yīng)商是否與對(duì)方進(jìn)行了多方參加的談判，是否有談判記錄，談判記錄上是否有各方的簽字。

（4）抽樣法：抽樣法分為隨機(jī)抽樣和其他抽樣。隨機(jī)抽樣是指按隨機(jī)原則從樣本庫(kù)中抽取一定數(shù)量的樣本；其他抽樣是指人工任意選取或按某一特定標(biāo)準(zhǔn)從樣本庫(kù)中抽取一定數(shù)量的樣本。一般在測(cè)試中主要采用隨機(jī)抽樣法，按照發(fā)生的頻率，一般選取的樣本的比率為：年度1個(gè)、半年1個(gè)、季度2個(gè)、月度5個(gè)、周10個(gè)、每日20個(gè)、每日數(shù)次40個(gè)。

（5）實(shí)地查驗(yàn)法：實(shí)地查驗(yàn)法主要針對(duì)業(yè)務(wù)層面控制，通過索取企業(yè)財(cái)務(wù)賬面的資料與實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行核對(duì)。如實(shí)地盤點(diǎn)存貨，就是索取進(jìn)場(chǎng)前一天賬面存貨的數(shù)量，與盤點(diǎn)日實(shí)際盤點(diǎn)數(shù)量，進(jìn)行核對(duì)，對(duì)于存在的差異進(jìn)行分析，與相關(guān)人員溝通，分析形成差異的原因。

（6）比較分析法：比較分析法是指通過數(shù)據(jù)分析，識(shí)別測(cè)試關(guān)注點(diǎn)的方法。數(shù)據(jù)分析可以是與歷史數(shù)據(jù)、行業(yè)（公司）標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)或行業(yè)最優(yōu)數(shù)據(jù)等進(jìn)行比較。如：我們針對(duì)企業(yè)賒銷，我們選取年度發(fā)生賒銷業(yè)務(wù)較多的客戶作為重點(diǎn)，分析該類客戶往年發(fā)生賒銷的情況，以及回款的情況，是否存在長(zhǎng)期掛賬的情況。

（7）專題討論法：專題討論法主要是集合有關(guān)專業(yè)人員就內(nèi)部控制執(zhí)行情況或控制問題進(jìn)行分析，既可以是控制測(cè)試的手段，也是形成缺陷整改方案的途徑。

參考文獻(xiàn)：

篇9

第一條根據(jù)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法（試行）》第二十六條關(guān)于國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)“統(tǒng)一組織環(huán)境監(jiān)測(cè)。調(diào)查和掌握全國(guó)環(huán)境狀況和發(fā)展趨勢(shì)。提出改善措施”的規(guī)定，以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于在國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期加強(qiáng)保護(hù)工作的決定》，制定本條例。

第二條環(huán)境監(jiān)測(cè)的任務(wù)，是對(duì)環(huán)境中各項(xiàng)要素進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)測(cè)，掌握和評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量狀況及發(fā)展趨勢(shì)；對(duì)各有關(guān)單位排放污染物的情況進(jìn)行監(jiān)視性監(jiān)；為政府部門執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)全面開展環(huán)境管理工作提供準(zhǔn)確、可靠的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料；開展環(huán)境測(cè)試技術(shù)研究，促進(jìn)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展。

第三條環(huán)境監(jiān)測(cè)工作在各級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門的統(tǒng)一規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)下進(jìn)行。各部門、企事業(yè)單位的環(huán)境測(cè)試機(jī)構(gòu)參加環(huán)境保護(hù)主管部門組織的各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)。

第二章環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)

第四條城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部設(shè)置全國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)管理機(jī)構(gòu)；各省、自治區(qū)、直轄市和重點(diǎn)省轄市的環(huán)境保護(hù)部門設(shè)置監(jiān)測(cè)處和科；市以下的環(huán)境保護(hù)部門亦應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的環(huán)境監(jiān)測(cè)管理機(jī)構(gòu)或?qū)Ｈ耍y(tǒng)一管理環(huán)境監(jiān)工作。

第五條全國(guó)環(huán)境保護(hù)系統(tǒng)設(shè)置四級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站：

一級(jí)站：中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站；

二級(jí)站：各省、自治區(qū)、直轄市設(shè)置省級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站；

三級(jí)站：各省轄市設(shè)置市環(huán)境監(jiān)測(cè)站(或中心站)(行署、盟可視機(jī)構(gòu)調(diào)整后情況確定，暫不作規(guī)定)；

四級(jí)站：和縣、旗、縣級(jí)市、大城市的區(qū)設(shè)置環(huán)境監(jiān)測(cè)站。

第六條各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站受同級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)。業(yè)務(wù)上受上一級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的指導(dǎo)。

第七條各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)沾的建設(shè)規(guī)模及主要儀器裝備的配置，按附表的范圍結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r確定。各部門、企事業(yè)單位的環(huán)境監(jiān)測(cè)站的設(shè)置及規(guī)模，由各主管部門自行確定。

第八條各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站是科學(xué)技術(shù)事業(yè)單位。同時(shí)根據(jù)主管部門的授權(quán)范圍，對(duì)破壞和污染環(huán)境的行為使監(jiān)督和檢查權(quán)力。各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的事業(yè)費(fèi)納入同級(jí)地方財(cái)政預(yù)算。其標(biāo)準(zhǔn)為每人每年不少于3000元至3500元。

第三章職責(zé)與職能

第九條各級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門在環(huán)境監(jiān)測(cè)管理方面的主要職責(zé)是：

1、領(lǐng)導(dǎo)所轄區(qū)域內(nèi)的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作，下達(dá)各項(xiàng)環(huán)境監(jiān)測(cè)任務(wù)；

2、制定環(huán)境監(jiān)測(cè)工作及監(jiān)測(cè)站網(wǎng)的建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，并監(jiān)測(cè)其實(shí)施；

3、制定環(huán)境監(jiān)測(cè)條例、各項(xiàng)工作制度、業(yè)務(wù)考核制度、人員培養(yǎng)計(jì)劃及監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范；

4、組織和協(xié)調(diào)所轄區(qū)域內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)工作，負(fù)責(zé)安排綜合性環(huán)境調(diào)查和質(zhì)量評(píng)價(jià)；

5、組織編報(bào)環(huán)境監(jiān)測(cè)月報(bào)、年報(bào)和環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書；

6、組織審核環(huán)境監(jiān)測(cè)的技術(shù)方案及評(píng)定其成果，審定環(huán)境評(píng)價(jià)的理論及其實(shí)踐價(jià)值；

7、組織開展環(huán)境監(jiān)測(cè)的國(guó)內(nèi)外技術(shù)合作及經(jīng)驗(yàn)交流。

第十條中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站的主要職責(zé)是：

1、參與制定全國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的規(guī)劃和年度計(jì)劃；

2、對(duì)各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站進(jìn)行業(yè)務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)全國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)業(yè)務(wù)上的組織協(xié)調(diào)工作，組織環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)交流和各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考核；

3、組織研究環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析方法，收集、儲(chǔ)存、整理、匯總?cè)珖?guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)漿，編制全國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)年鑒，繪制環(huán)境污染圖表，綜合分析全國(guó)環(huán)境質(zhì)量狀況，定期向城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部提出報(bào)告；

4、負(fù)責(zé)全國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)的質(zhì)量保證工作，組織開展環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)、新方法的研究，組織研制、生產(chǎn)、分發(fā)環(huán)境監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)參考物質(zhì)，篩選和確信全國(guó)統(tǒng)一采用的環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器裝備；

5、承擔(dān)國(guó)家綜合性的環(huán)境調(diào)查和重大污染事故調(diào)查，負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)重大污染事故糾紛和國(guó)際糾紛的技術(shù)仲裁；

6、參加制訂和修訂國(guó)家各類環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范；

7、參加編寫全國(guó)環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書；

8、受城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部委托，參加國(guó)家重大新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書的審查和治理工程環(huán)境效益的監(jiān)測(cè)。

第十一條省級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站的主要職能是：

1、參與制訂本區(qū)域環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的規(guī)劃和年度計(jì)劃；

2、收集、整理、匯總和儲(chǔ)存本區(qū)域的環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)資料，為報(bào)出各類監(jiān)測(cè)報(bào)告提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，編報(bào)本區(qū)域的環(huán)境污染年鑒；

3、對(duì)下級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站進(jìn)行業(yè)務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)本區(qū)域環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)業(yè)務(wù)上的組織協(xié)調(diào)工作，組織本區(qū)域內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)交流和下級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考核；

4、負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)綜合性環(huán)境監(jiān)測(cè)的質(zhì)量保證工作；

5、承擔(dān)本區(qū)域內(nèi)綜合性環(huán)境調(diào)查及環(huán)境污染糾紛的技術(shù)仲裁；

6、參加制訂和修訂任務(wù)和驗(yàn)證工作及提供依據(jù)材料；

7、承擔(dān)本區(qū)域環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)技術(shù)的研究，參加編寫本區(qū)域環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書；

8、受環(huán)境保護(hù)主管部門委托，參加污染事件調(diào)曬和建設(shè)項(xiàng)目影響報(bào)千書的審查，進(jìn)行治理工程環(huán)境效益的監(jiān)測(cè)。

第十二條市級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的主要職能是：

1、對(duì)本市大氣、水體、土壤、生物、噪聲、放射性等各種環(huán)境要素的質(zhì)量狀況，按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的要求，進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)測(cè)、分析，收集、儲(chǔ)存和整理環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)資料，定期向同級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門和上級(jí)監(jiān)測(cè)站呈報(bào)本市環(huán)境質(zhì)量狀況和污染動(dòng)態(tài)的技術(shù)報(bào)告；

2、對(duì)本市各有關(guān)單位誹放污染物的狀況進(jìn)行定期或不定期的監(jiān)測(cè)性測(cè)定，建立和健全污染源檔案，為加強(qiáng)污染源管理和排污收費(fèi)提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。各地排污收費(fèi)管理單位不另設(shè)測(cè)試機(jī)構(gòu)；

3、參加制訂本市環(huán)境監(jiān)測(cè)規(guī)劃和計(jì)劃，完成主管部門為進(jìn)行環(huán)境管理所需要的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)任務(wù)；

4、負(fù)責(zé)本市環(huán)境評(píng)價(jià)，參加編寫本市環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書，編制本市環(huán)境監(jiān)測(cè)年鑒；

5、負(fù)責(zé)本市環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)的業(yè)務(wù)組織和協(xié)調(diào)，組織技術(shù)交流和監(jiān)測(cè)人員培訓(xùn)；

6、研究野外作業(yè)、采樣、布點(diǎn)、樣品運(yùn)輸、貯存、分析測(cè)定等各得要技術(shù)環(huán)節(jié)中存在的問題，促進(jìn)監(jiān)測(cè)技術(shù)的不斷發(fā)展；

7、承擔(dān)國(guó)家和地方性環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、環(huán)境測(cè)試新技術(shù)、新方法的驗(yàn)證任務(wù)，參加地方環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的制訂、修訂；

8、參加本市污染事件調(diào)查，負(fù)責(zé)環(huán)境污染糾紛的技術(shù)仲裁；

第十三條縣、旗、縣級(jí)市、大城市區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的主要職能是：

1、對(duì)本縣（市、區(qū)）內(nèi)各種環(huán)境要素的質(zhì)量狀況按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的要求，制訂監(jiān)測(cè)計(jì)劃和進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)測(cè)。定期向上級(jí)站報(bào)送監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，編報(bào)本縣環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書；

2、對(duì)縣（市、區(qū)）內(nèi)排放污染物的單位進(jìn)行定期或不定期的監(jiān)測(cè)建立污染源檔案，監(jiān)督和檢查各單位執(zhí)行各類環(huán)境法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的情況。為排污收費(fèi)等環(huán)境管理提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

3、完成環(huán)境保護(hù)法主管部門為進(jìn)行環(huán)境管理所需要的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)任務(wù)；

4、參加縣（市、區(qū)）內(nèi)污染事件調(diào)查，為仲裁環(huán)境污染糾紛提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

5、宣傳環(huán)境保護(hù)的方針，積極組織和發(fā)動(dòng)群眾參加環(huán)境監(jiān)督活動(dòng)，組織群眾性的環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)。

第十四條各部門的專業(yè)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)（包括海域或流域的監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)）主要職能是：

1、參與制訂本系統(tǒng)、本部門環(huán)境監(jiān)測(cè)規(guī)劃和計(jì)劃；

2、參與國(guó)家或地區(qū)遙環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)，按統(tǒng)一計(jì)劃和要求進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)工作，對(duì)所轄方面和范圍內(nèi)的環(huán)境善進(jìn)行監(jiān)測(cè)；負(fù)責(zé)組織本系統(tǒng)或本流域的環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)的活動(dòng)；

3、參加本部門或地區(qū)所承擔(dān)的各項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制訂、修訂工作，為其提供制、修訂的依據(jù)，參加國(guó)家或地方環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的討論和審議；

4、參加本系統(tǒng)重大污染事件調(diào)查；組織檢查所屬單位遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的情況；

5、參加本系統(tǒng)、本部門所屬企事業(yè)單位新建、改建、擴(kuò)建工程的環(huán)境影響評(píng)價(jià)；

6、匯總本系統(tǒng)本流域環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)資料，繪制污染動(dòng)態(tài)圖表，建立污染源檔案；

7、企業(yè)事業(yè)單位的監(jiān)測(cè)站，負(fù)責(zé)對(duì)單位的排污情況進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握本單位的排污狀況和變化趨勢(shì)，其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料禹資料主管部門報(bào)送的同時(shí)，要報(bào)當(dāng)?shù)丨h(huán)境監(jiān)測(cè)站，各單位的監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)參加當(dāng)?shù)丨h(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)工作；

8、組織本部門行業(yè)監(jiān)測(cè)技術(shù)研究，培訓(xùn)技術(shù)人員和開展系統(tǒng)專業(yè)環(huán)境的職能外，同時(shí)要配合地方環(huán)境監(jiān)測(cè)站參與環(huán)保主管部門組織的有關(guān)重大污染事件的調(diào)查。

9、衛(wèi)生、水利、海洋等部門的環(huán)境監(jiān)測(cè)站，除負(fù)責(zé)本系統(tǒng)專業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)的職責(zé)外，同時(shí)要配合地方環(huán)境監(jiān)測(cè)站參與環(huán)保主管部門組織的有關(guān)重大污染事件的調(diào)查。

第四章監(jiān)測(cè)站的管理

第十五條各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站實(shí)行黨委（支部）領(lǐng)導(dǎo)下的站長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制。站長(zhǎng)應(yīng)由專業(yè)技術(shù)干部擔(dān)任。

第十六條監(jiān)測(cè)站的人員配置應(yīng)以專業(yè)技術(shù)人員為主，其業(yè)務(wù)技術(shù)人員的比例不低于總?cè)藬?shù)的百分之八十。

中級(jí)以上技術(shù)人員在業(yè)務(wù)技術(shù)人員中的比例為：一、二級(jí)站中不低于百分之五十；三級(jí)站中不低于百分之三十，四級(jí)站中至少有1至2名。

第十七條監(jiān)測(cè)技術(shù)人員（包括化驗(yàn)分析、研究、管理）的技術(shù)職稱，按原國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組和國(guó)務(wù)院科技干部局關(guān)于“環(huán)境保護(hù)干部技術(shù)職稱暫行辦法”執(zhí)行。

監(jiān)測(cè)技術(shù)人員待遇與環(huán)境科研單位的技術(shù)人員相同。

第十八條國(guó)家建立環(huán)境監(jiān)察員制度。各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站設(shè)環(huán)境監(jiān)察員，凡監(jiān)測(cè)站工作人員經(jīng)考試合格后授予國(guó)家各級(jí)環(huán)境監(jiān)察員證書，環(huán)境監(jiān)察員證書由城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部統(tǒng)一制作頒發(fā)。

環(huán)境監(jiān)察員是環(huán)境監(jiān)測(cè)站對(duì)各單位及個(gè)人排放污染物的情況和破壞或影響環(huán)境質(zhì)量的行為進(jìn)行監(jiān)測(cè)和監(jiān)督檢查的代表。

第十九條環(huán)境監(jiān)測(cè)工作人員，由國(guó)家統(tǒng)一設(shè)計(jì)制式服裝。各級(jí)環(huán)境監(jiān)站的工作人員在執(zhí)行監(jiān)測(cè)和監(jiān)督任務(wù)時(shí)，應(yīng)穿著國(guó)家統(tǒng)一設(shè)計(jì)的服裝，環(huán)境監(jiān)察員要佩帶監(jiān)察員標(biāo)志。

第二十條各級(jí)監(jiān)測(cè)站應(yīng)認(rèn)真作好監(jiān)則質(zhì)量管理工作，確保監(jiān)測(cè)站數(shù)據(jù)資料的準(zhǔn)確、可靠。

第二十一條監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、資料、成果均為國(guó)家所有，任何個(gè)人無權(quán)獨(dú)占。未經(jīng)主管部門許可，任何個(gè)人和單位不得引用和發(fā)表尚未正式公布的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料。屬于機(jī)密性數(shù)據(jù)、資料要嚴(yán)格按照保密制度管理。任何監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、資料、成果向外界提供，要履行審批手續(xù)。

環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、資料及各類報(bào)告，是重要監(jiān)測(cè)技術(shù)成果，與其他環(huán)境保護(hù)科研成果同等對(duì)待，參與科研成果評(píng)比。

第二十二條各級(jí)監(jiān)測(cè)站要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備的管理工作。建立健全各項(xiàng)儀器設(shè)備和藥品試齊的使用和管理制度。重大事故要及時(shí)向主管部門報(bào)告。

監(jiān)測(cè)用車是環(huán)境監(jiān)測(cè)、科研專用設(shè)備，不得改作他用。

第二十三條各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的行政、后勤工作，必須保證為監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)服務(wù)，有意刁難業(yè)務(wù)人員或給監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)工作制造障礙者，站長(zhǎng)有權(quán)給予嚴(yán)肅處理。

第二十四條接觸有毒有害物質(zhì)和從事污染源調(diào)查、分析、采用和管理的工作人員，按照規(guī)定享受勞動(dòng)保護(hù)待遇和津貼。

第五章環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)

第二十五條根據(jù)國(guó)務(wù)院（81）27號(hào)文件關(guān)于“由環(huán)境保護(hù)部門牽頭，把各有關(guān)部門的監(jiān)測(cè)力量組織起來，密切配合，形成全國(guó)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)”的要求，建立環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)。

第二十六條全國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)分為國(guó)家網(wǎng)、省級(jí)網(wǎng)和市級(jí)網(wǎng)三級(jí)。

各級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門的環(huán)境監(jiān)測(cè)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站及地方的省級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站、市級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站分別為國(guó)家網(wǎng)、省級(jí)網(wǎng)和市級(jí)網(wǎng)的業(yè)務(wù)牽頭單位。

各大水系、海洋、農(nóng)業(yè)分別成立水系、海洋和農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)，屬于國(guó)家網(wǎng)內(nèi)的二級(jí)網(wǎng)。

國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)由省級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站、國(guó)家各部門的專業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)站及各大水系、海域監(jiān)測(cè)網(wǎng)的牽頭單位等組成。省級(jí)網(wǎng)、市級(jí)網(wǎng)分別由相應(yīng)的單位組成。

環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)中的各成員單位互為協(xié)作關(guān)系，其業(yè)務(wù)、行政的隸屬關(guān)系不變。監(jiān)測(cè)網(wǎng)工作章程。環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)工作章程由城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部另訂。

第二十七條環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)的任務(wù)是聯(lián)合協(xié)作，開展各項(xiàng)環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)，匯總資料、綜合整理，為向各級(jí)政府全面報(bào)告環(huán)境質(zhì)量狀況提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料。

第六章報(bào)告制度

第二十八條環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)行月報(bào)、年報(bào)和定期編報(bào)環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書的制度。

監(jiān)測(cè)月報(bào)日前有以一事一報(bào)為主，逐步形成一事一報(bào)與定期定式相結(jié)合的形式。

建立自動(dòng)連續(xù)監(jiān)測(cè)站的地區(qū)，要逐漸建立監(jiān)測(cè)日?qǐng)?bào)制度，按照統(tǒng)一格式逐日?qǐng)?bào)告監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和環(huán)境質(zhì)量狀況。

篇10

1、常規(guī)教學(xué)制度進(jìn)一步深化規(guī)范；

2、安排計(jì)劃好教學(xué)課時(shí)分配及選項(xiàng)課程開設(shè)類別；

3、完成體育選項(xiàng)課程學(xué)生選項(xiàng)電腦軟件的開發(fā)和完善，并于20xx級(jí)學(xué)生開始正式啟用；

4、大二體育技能課程和大一學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作任務(wù)分解并于2008—20xx（2）全部工作落實(shí)實(shí)施，在本學(xué)期期間將測(cè)試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理、匯總資料并形成報(bào)告、上報(bào)國(guó)家教育部；；

5、完成好本學(xué)年課改工作并付諸實(shí)施。

二、科研工作：

1、20xx年度完成科研論文并發(fā)表：核心期刊1—2篇；省級(jí)期刊4—6篇；

2、完成目前使用的《運(yùn)動(dòng)與健康教育》教材的修定改版工作；

3、籌備“濾布體育技能”教材編寫；

4、完成2008年院級(jí)科研課題報(bào)告及有關(guān)結(jié)題工作；

5、爭(zhēng)取申報(bào)成功省級(jí)以上科研課題1項(xiàng)，爭(zhēng)取院外科研經(jīng)費(fèi)3000元以上；

6、全體教師撰寫論文參加江蘇省體育科研論文報(bào)告會(huì)的征文活動(dòng)，爭(zhēng)取兩篇以上獲獎(jiǎng)；

7、申報(bào)院級(jí)科研課題1項(xiàng)，擬申報(bào)“體育課程學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)分系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用”

8、全面提升教研室青年教師的科研能力，爭(zhēng)取培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

三、院級(jí)體育活動(dòng)：

1、全面準(zhǔn)備國(guó)家教育部及省教育廳對(duì)學(xué)院體育工作的評(píng)估；

2、5月份籌備、組織、實(shí)施學(xué)院學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)競(jìng)賽日活動(dòng)暨第二屆學(xué)院教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作；

3、10月份籌備、組織、實(shí)施學(xué)院第三屆校園體育文化節(jié)暨第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作；

4、學(xué)院安排的其他對(duì)外體育交流與服務(wù)工作。

四、學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)：

1、鞏固和完善目前12個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)的建設(shè)和規(guī)范性要求，爭(zhēng)取1——2個(gè)體育類學(xué)生社團(tuán)參加全省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)的評(píng)選并爭(zhēng)取成功；

2、形成定期匯報(bào)和不定期檢查學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)情況制度；

五、教師培養(yǎng)方面：

1、1—2名青年教師參加全省教師培訓(xùn)（輪訓(xùn)）；

2、壓濾機(jī)濾布利用科研會(huì)議鼓勵(lì)青年教師多參與、多接觸，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見識(shí)，廣開思路，提高其教學(xué)和業(yè)務(wù)能力；

3、繼續(xù)鞏固學(xué)院“青藍(lán)工程”的成果，制定并實(shí)施20xx年度體育教研室結(jié)對(duì)和工作計(jì)劃；

4、教研室繼續(xù)加大對(duì)青年教師的使用力度，逐漸鍛煉其獨(dú)擋一面的能力；