導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇給遠(yuǎn)方朋友的一封信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

你好！

不論我們相識(shí)不相識(shí)，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。

首先，我先自我介紹一下，我叫孫青，是一個(gè)活潑開朗的女孩。如果你問(wèn)我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：好看。

如果你現(xiàn)在正閑著無(wú)聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會(huì)愛(ài)不釋手。

《霧都孤兒》這本書講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問(wèn)《霧都孤兒》的作者是誰(shuí)的話，那你就要下一跳了，他就是英國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯。《霧都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對(duì)窮人對(duì)孤兒的無(wú)限同情，并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無(wú)情的批判。

你此時(shí)可能會(huì)想，童年因該是快樂(lè)，幸福的。可奧利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)帲囊廊荒敲瓷屏迹绻憧戳诉@本書，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。

我之所以把這本書推薦給你，是因?yàn)檫@個(gè)世上對(duì)窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來(lái)保護(hù)窮人和孤兒，最后祝你：

開開心心快快樂(lè)樂(lè)

篇2

恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講小給遠(yuǎn)方小朋友的一封信，

太陽(yáng)正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。給遠(yuǎn)方小朋友的一封信，

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。王立軍與夫人小姐上門

秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。英雄人物故事,我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)

篇3

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友們：

你們好！

當(dāng)你們看這封信時(shí),一定會(huì)想:奇怪,她會(huì)是誰(shuí)呢?

我是臨海小學(xué)的一名學(xué)生,我叫裴露茜,自從我從報(bào)紙上看了你們的處境,我就覺(jué)得自己很幸福,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)很大的學(xué)校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個(gè)窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒(méi)一頓的,小時(shí)候買衣服都買大點(diǎn)的,想著長(zhǎng)大就不用再買衣服了.還有一個(gè)簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的教室,破得不能再破的桌子,三個(gè)人一起用一本書,可你們的學(xué)習(xí)卻還是這么堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學(xué)習(xí)卻學(xué)不好,我真是生在福中不知福呀!

雖然我們沒(méi)有見過(guò)一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.

祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步 高高興興

篇4

你好！

去年暑假，我們?cè)谏虾Ｓ问啦r(shí)相識(shí)，并成為好朋友。今年寒假，我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。

我的家鄉(xiāng)是位于安徽省東部的全椒縣。312國(guó)道橫穿我的家鄉(xiāng)。這里四季分明，風(fēng)景如畫。古色古香的吳敬梓紀(jì)念館坐落在縣城北郊新襄河岸邊，與吳敬梓年輕時(shí)代就讀的學(xué)校奎光樓遙遙相對(duì)。橙藍(lán)色的南屏山森林公園，林深葉茂、鳥語(yǔ)花香、古樹參天。古老的神山寺、龍山寺、三塔寺香火鼎盛。清澈見底的碧云湖像明珠鑲嵌在群山之間。

我們這里可有一個(gè)傳統(tǒng)特色民間風(fēng)俗哦！每年的正月十六都要舉家“走太平”，以此祈求平安幸福。這一天，太平橋張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天。人們像潮水一樣從四面八方涌向太平橋，到橋前燃燒“太平香”，放鞭炮；晚上“走太平”達(dá)到，襄河兩岸燈火通明，五光十色的禮花綻放夜空，仿佛一幅美麗絢爛的圖畫……

聽了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧！？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)。我和家鄉(xiāng)張開雙臂熱情歡迎你！ 祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

篇5

你好！

我是前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生，我正在讀五年級(jí)，頭戴一個(gè)純白色的發(fā)卡，總是喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾，擅長(zhǎng)繪畫，喜歡宅在家里閱讀圖書。雖然我們未曾見過(guò)面，但我相信我們一定能成為好朋友，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我們南溪是個(gè)美麗的地方，曾被稱為“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一縣”，具有幾千年的歷史，我在這美麗的地方生活的十分快樂(lè)，這里最有名的就輸豆腐干了，我們這里可是豆腐干的創(chuàng)始地，如果你來(lái)到這里一定會(huì)大飽口福，濱江廣場(chǎng)可是我家鄉(xiāng)人休閑娛樂(lè)的好去處，在茶館外品品茶，看看報(bào)紙，曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)樂(lè)得清閑，這里還是我們最愛(ài)去玩的地方呢，在廣場(chǎng)上騎一騎自行車，玩老鷹抓小雞、貓捉老鼠的游戲讓廣場(chǎng)沉寂在壞笑聲中。

遠(yuǎn)方的朋友你一定心動(dòng)了吧，讓我們的手緊緊地握住，互相交流吧！心靈相通，快樂(lè)地笑吧！相互傾吐一下各自向往的美好未來(lái)。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！更上一層樓！

陳艾伶

篇6

你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，喜愛(ài)看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你對(duì)我了吧！

網(wǎng)絡(luò)，我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學(xué)里讀書，條件艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，，我很想和你“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。更對(duì)方，我提幾個(gè)建議：

⒈可以禮物交換來(lái)增進(jìn)之間的友誼，把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，東西的友誼紀(jì)念品。

⒉我會(huì)想你介紹你們那而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的牽在一起；它一本讀不完的百科全書，讓你的知識(shí)。

⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來(lái)往，在信中，可以傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

最后，真誠(chéng)地希望好朋友，請(qǐng)回信。

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步

篇7

你們好！

我是順德聚龍小學(xué)五（3）班的一名學(xué)生，名叫范達(dá)，我在電腦上了解到了你們的生活，比起你們來(lái)說(shuō)我就慚愧多了，你們從小就吃苦耐勞，而我呢？每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的是每天做在家里看電視。想想看，你們那兒幾乎連一盞燈都沒(méi)有，更不要說(shuō)電視了，比起你們，我們真是慚愧再慚愧呀！

現(xiàn)在我來(lái)介紹自己吧！我是一個(gè)性格開朗的男孩，在班上成績(jī)不錯(cuò)，也算是一個(gè)好學(xué)生了。我，眼睛大大的，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，鼻梁高高的。還有的人叫我“帥哥”呢！

嘻嘻，現(xiàn)在你了解我了嗎？我們做個(gè)朋友吧！

希望能收到你的回信！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你不知名的朋友——范達(dá)

篇8

我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)的一名學(xué)生。我愛(ài)好寫作、閱讀和畫畫。閑來(lái)無(wú)事時(shí)會(huì)看看新聞，彈彈琴。有一次我在看新聞時(shí)“認(rèn)識(shí)”了你。圖片中的你，嬌小的身軀架在板車下，麥色的皮膚上掛著密密麻麻的豆大的汗珠。你大口大口地喘著粗氣，可臉上依然掛著燦爛的笑容，我從你的眼中看到了令我心靈震撼的那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

你打動(dòng)了我，板車，該有多重呀！何況板車上還躺著一位白發(fā)蒼蒼的老人，你稚嫩的雙肩怎能承受這個(gè)重量？我被震驚了。我們倆年紀(jì)相仿，可我們的生存狀態(tài)卻天差地別。當(dāng)我們只需用心于學(xué)習(xí)時(shí)，你卻要肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)；當(dāng)我們不用為任何的瑣事操心時(shí)，你卻要為家中的支出與收入精打細(xì)算；當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書時(shí)，你卻只能在昏暗的家中點(diǎn)著煤油燈，用短小的可憐的筆，寫下對(duì)知識(shí)的渴望。

我不禁被你在如此艱苦的環(huán)境中，仍能面帶微笑，劇情的面對(duì)生活而感動(dòng)。于是，我想用我們城市小學(xué)生的微薄之力展開一個(gè)很大“城鄉(xiāng)同學(xué)手拉手”。在這個(gè)活動(dòng)中，我們會(huì)將平日里攢下的零花錢，自己的衣物，學(xué)習(xí)用品，生活用品……捐獻(xiàn)給你們，也許幫不了你們大忙，不能讓你們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，不能讓你們頓頓吃美餐，但一定能幫你們減少一些憂愁。我們還想和你們成為朋友，讓信傳遞我們的快樂(lè)，分享我們的故事，傾聽對(duì)方的煩惱……我想，我們都能從活動(dòng)中成長(zhǎng)許多，明白許多，快樂(lè)許多。

我相信，在青春的草地上，我們這些祖國(guó)的花朵，會(huì)一同美麗的綻放！

祝：

心想事成，身體健康！

篇9

親愛(ài)的小朋友：

你們好！

我是與你們素不相識(shí)的小朋友，我叫譚婷然，我的家鄉(xiāng)是遼寧的朝陽(yáng)，雖然不是很大的城市，但也是很繁華，我家的生活條件很好，有香噴噴的紅燒肉，還有新鮮美味的魚翅吃，更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，在陽(yáng)光下朗讀課文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸媽媽就給買什么，什么都有，我愛(ài)縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工……我還是班上的學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表呢！

可是你們呢？我從書中看到，你們中有的小朋友因?yàn)榧彝ズ茇毟F，一直上不起學(xué)，或者因?yàn)楦鞣N原因而綴學(xué)，就算是家庭情況稍好一些，上了學(xué)，也買不起書本和像樣的文具，衣服也破爛不堪，這哪里是21世紀(jì)的人呢！喝著可樂(lè)，現(xiàn)在我們學(xué)校為了幫助你們，決定開展一個(gè)手拉手活動(dòng)，為你們捐獻(xiàn)我們不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書，都送給你們，只希望你們不要嫌棄它們，它們雖舊了，可卻代表我們的一點(diǎn)心意，希望你們能收下它，最后，希望你們能夠早些擺脫困境！

祝你們：

天天快樂(lè)！

篇10

請(qǐng)沒(méi)有要奇異為什么會(huì)支到一啟來(lái)自遙圓的生疏己的疑。人非正在網(wǎng)坐下望睹你的材料，你戰(zhàn)我一樣憂悲繪繪，憂悲聽林俏杰的歌，所以我盼望您能戰(zhàn)我一同入止“手推腳”運(yùn)動(dòng)。

非闊甸鎮(zhèn)中央大教五暮年級(jí)的一實(shí)先生，漢族己，是個(gè)人緣沒(méi)有佳的女生，懊惱良多。人非個(gè)很曲黑的人，正在疑外道的話太唐突，請(qǐng)您諒解，同窗們皆鳴我“海綿寶寶”。盼望我們可以單獨(dú)完敗“腳推手”運(yùn)動(dòng)，并敗為一對(duì)于佳冤家。

背你引見一上“手推腳”的活靜外容吧！人們齊班的每一個(gè)己皆要用各類方法接洽到一位互沒(méi)有相識(shí)的遙方大先生，然先相互引見故鄉(xiāng)的特色、情形，還彼機(jī)遇敗為好友，然先正在暑假約請(qǐng)對(duì)于圓來(lái)故土做主，做對(duì)于圓的導(dǎo)逛。您愿意加入那主運(yùn)動(dòng)嗎？

別望闊甸鎮(zhèn)名望不小，但那外也無(wú)佳玩的處所，好比黃倚山，既無(wú)好景致又無(wú)逛憂園。

兇林人是熱忱的，你故鄉(xiāng)這一邊怎樣樣？你愿意給我引見一上嗎？你愿意成為我的好冤家嗎？等待你的歸疑！

祝你