戲劇影視表演就業(yè)前景范文
時(shí)間:2023-10-13 17:36:24
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篇1
天津師范大學(xué)津沽學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱"津沽學(xué)院")是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、按照新型辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制舉辦的全日制本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院地處天津市第三高教區(qū),毗鄰濱海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),坐落于天津師范大學(xué)校園內(nèi),共享母體校圖書資料、生活設(shè)施、體育場(chǎng)館、后勤服務(wù)等優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。學(xué)院聘請(qǐng)?zhí)旖驇煼洞髮W(xué)和其他高校具有豐富經(jīng)驗(yàn)的干部、教師從事管理和教學(xué)工作,其中有200余名教師來自天津師范大學(xué),具有副教授以上高級(jí)職稱的占55%。
學(xué)院堅(jiān)持以人為本,從嚴(yán)治校,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,努力培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、思想品德優(yōu)良、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng),富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。現(xiàn)有文學(xué)、新聞與傳播、理學(xué)、外語、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、表演等10個(gè)系、29個(gè)本科專業(yè)及方向。在校學(xué)生7200余人,來自全國28個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)。
學(xué)院實(shí)行開放辦學(xué),加強(qiáng)對(duì)外交流與合作,聘請(qǐng)多名外籍教師講學(xué)、任教,與美國、日本、韓國、新西蘭、臺(tái)灣等多個(gè)國家和地區(qū)的13所高等學(xué)校或教育文化交流中心建立友好合作關(guān)系,開展多方位、多層次的交流與合作,體現(xiàn)了辦學(xué)的國際性、開放性。
學(xué)院按照全國普通高等院校有關(guān)政策進(jìn)行招生,學(xué)生學(xué)習(xí)期滿且成績(jī)合格者,頒發(fā)天津師范大學(xué)津沽學(xué)院畢業(yè)證書,實(shí)行教育部網(wǎng)上電子注冊(cè);符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,授予天津師范大學(xué)津沽學(xué)院學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)報(bào)考
1.報(bào)考條件:凡符合普通高等學(xué)校2016年招生工作規(guī)定的報(bào)名條件,參加2016年普通高考的考生均可報(bào)考。具體招生專業(yè)及計(jì)劃見“附表一”。
附表一:招生專業(yè)及計(jì)劃
系別
專業(yè)(招考方向)
招生計(jì)劃
學(xué)費(fèi)
藝術(shù)設(shè)計(jì)系
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
52
21000
元/年/人
環(huán)境設(shè)計(jì)
80
數(shù)字媒體藝術(shù)
26
攝影
27
表演系
表演
45
舞蹈學(xué)
26
廣播電視編導(dǎo)
84
音樂表演(聲樂表演)
27
音樂表演(現(xiàn)代音樂表演)
22
新聞與傳播系
播音與主持藝術(shù)
105
文學(xué)系
106
合計(jì)
600
注意事項(xiàng):
1.以上招生專業(yè)(方向)均為本科層次,學(xué)制四年。學(xué)費(fèi)執(zhí)行天津市物價(jià)局批準(zhǔn)的獨(dú)立學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
2.播音與主持藝術(shù)專業(yè)包含廣播電視播音與主持、廣播電視采編、公關(guān)禮儀主持三個(gè)專業(yè)方向;舞蹈學(xué)(不含國標(biāo)舞)包含舞蹈教育、舞蹈編導(dǎo)兩個(gè)專業(yè)方向;廣播電視編導(dǎo)包含專題片編導(dǎo)和電視編輯兩個(gè)專業(yè)方向。入學(xué)后根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)方案的要求,按學(xué)生意愿進(jìn)行分專業(yè)方向?qū)W習(xí)。
3.聲樂表演方向招收民族、美聲、通俗唱法;現(xiàn)代音樂表演方向招收器樂為鋼琴、貝大提琴、單簧管、小號(hào)、長號(hào)、爵士鼓、吉他、電貝斯和薩克斯管。
4.攝影專業(yè)在學(xué)期間需自備器材,建議使用單反相機(jī)。學(xué)院會(huì)適當(dāng)提供大中畫幅相機(jī)、攝像機(jī)等專業(yè)器材。
5.戲劇影視文學(xué)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)合格證可互用。
6.在各省分專業(yè)招生計(jì)劃以各省招生主管部門公布的計(jì)劃為準(zhǔn)。
7.請(qǐng)考生在報(bào)考前詳細(xì)了解所在省市本年度藝術(shù)類專業(yè)招生相關(guān)規(guī)定,避免出現(xiàn)因違反規(guī)定成績(jī)無效的情況。
2. 報(bào)考辦法:
①凡有省統(tǒng)考或聯(lián)考的專業(yè):根據(jù)教育部及各省相關(guān)規(guī)定,我院使用省統(tǒng)考或聯(lián)考成績(jī),考生須取得省統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)合格證。其中攝影專業(yè)原則上均使用美術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考成績(jī),如部分省規(guī)定必須使用攝影攝像攝制類統(tǒng)考或聯(lián)考成績(jī)的,按省內(nèi)規(guī)定執(zhí)行;聲樂表演方向使用各省音樂表演類聲樂(演唱)統(tǒng)考或聯(lián)考成績(jī),現(xiàn)代音樂表演方向使用各省音樂表演類器樂(演奏)統(tǒng)考或聯(lián)考成績(jī)。
②凡沒有省統(tǒng)考或聯(lián)考的專業(yè):我院使用校考成績(jī),考生須取得校考合格證。具體情況為:
A.河北省的考生須取得省內(nèi)指定高校與我院對(duì)應(yīng)的專業(yè)合格證;江蘇省的考生須參加省內(nèi)指定高校與我院對(duì)應(yīng)專業(yè)的測(cè)試,并取得我院專業(yè)合格證。見“附表二”。
附表二:與河北省、江蘇省指定高校的對(duì)應(yīng)專業(yè)
考生范圍
天津師范大學(xué)津沽學(xué)院專業(yè)
省內(nèi)指定高校
指定高校與我院對(duì)應(yīng)的專業(yè)
報(bào)考辦法
備注
河北省生源
播音與主持藝術(shù)
河北師范大學(xué)
播音與主持藝術(shù)
須報(bào)考并參加指定院校與我院對(duì)應(yīng)專業(yè)的測(cè)試,取得合格證,即視為取得天津師范大學(xué)津沽學(xué)院專業(yè)合格證。
凡相同專業(yè)涉及到省內(nèi)兩所指定高校,考生選擇一所即可。
戲劇影視文學(xué)
廣播電視編導(dǎo)
廣播電視編導(dǎo)
播音與主持藝術(shù)
河北傳媒學(xué)院
播音與主持藝術(shù)
戲劇影視文學(xué)
廣播電視編導(dǎo)
戲劇影視文學(xué)
廣播電視編導(dǎo)
表演
表演
江蘇省生源
播音與主持藝術(shù)
南京師范大學(xué)
播音與主持藝術(shù)
須參加指定院校與我院對(duì)應(yīng)專業(yè)的測(cè)試,并取得我院專業(yè)合格證。
舞蹈學(xué)
舞蹈學(xué)
表演
南京藝術(shù)學(xué)院
表演
B.山東省的考生,根據(jù)山東省的有關(guān)招生政策規(guī)定,不得參加我院在天津考點(diǎn)組織的考試,但我院承認(rèn)該省考生所取得的全國任意一所本科院校與我院對(duì)應(yīng)的專業(yè)合格證(合格證須經(jīng)省招辦備案)。
C.除上述A、B條款中涉及的省份外,凡我院下達(dá)藝術(shù)類招生計(jì)劃省份的考生(含天津市考生)須取得全國任意一所本科院校(含我院)與我院對(duì)應(yīng)的專業(yè)合格證(合格證須經(jīng)省招辦備案)。
D.天津師范大學(xué)津沽學(xué)院在天津考點(diǎn)的考試報(bào)考辦法:
(a)考生通過津沽學(xué)院網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)完成注冊(cè)報(bào)名(不繳費(fèi));
(b)津沽學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)不單獨(dú)組織考試,承認(rèn)天津師范大學(xué)相應(yīng)藝術(shù)類各專業(yè)校考成績(jī)(面試類專業(yè)承認(rèn)天津師范大學(xué)的初試成績(jī))。津沽學(xué)院與天津師范大學(xué)對(duì)應(yīng)專業(yè)及天津師范大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)測(cè)試報(bào)名網(wǎng)址見“附表三、表四”;
(c)津沽學(xué)院根據(jù)考生在天津師范大學(xué)的測(cè)試成績(jī),劃定我院專業(yè)合格線,已取得天津師范大學(xué)專業(yè)測(cè)試合格證的考生,我院承認(rèn)其合格成績(jī);未取得天津師范大學(xué)專業(yè)測(cè)試合格證的考生,達(dá)到津沽學(xué)院專業(yè)合格線的考生,我院發(fā)放專業(yè)合格證。
附表三:津沽學(xué)院與天津師范大學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)一覽表
津沽學(xué)院專業(yè)
天津師范大學(xué)對(duì)應(yīng)專業(yè)
津沽學(xué)院校考適用省份
廣播電視編導(dǎo)戲劇影視文學(xué)
廣播電視編導(dǎo)戲劇影視文學(xué)(任何一門均可,取其成績(jī))
天津、北京
播音與主持藝術(shù)
播音與主持藝術(shù)
天津、北京、新疆、吉林
舞蹈學(xué)
舞蹈學(xué)(民族舞等方向)
天津、北京、新疆、吉林
表演
表演
天津、北京、新疆、吉林、云南
音樂表演(聲樂表演)
音樂學(xué)(聲樂方向)
天津、北京、吉林
音樂表演(現(xiàn)代音樂表演)
音樂學(xué)(鍵盤方向)、音樂表演(器樂方向)對(duì)應(yīng)津沽學(xué)院器樂類型:鋼琴、貝大提琴、小號(hào)、長號(hào)、爵士鼓
附表四:津沽學(xué)院在天津考點(diǎn)的報(bào)名及對(duì)應(yīng)天津師范大學(xué)的報(bào)名考試安排
專業(yè)(招考方向)
津沽學(xué)院網(wǎng)報(bào)時(shí)間(網(wǎng)址)
天津師范大學(xué)網(wǎng)報(bào)(繳費(fèi))時(shí)間(網(wǎng)址)
天津師范大學(xué)考試時(shí)間
備注
戲劇影視文學(xué)
2016年1月18日—2月19日
(jgxyzs.com)
1月18日-1月31日
2月14日-2月19日
(tjnuzsb.com)
3月6日(筆試)
具體報(bào)名方式詳見《天津師范大學(xué)2016年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章(校考)》(tjnuzsb.com )
廣播電視編導(dǎo)
3月6日(筆試)
播音與主持藝術(shù)
3月2日-3月3日(初試)
音樂表演(聲樂表演)
3月10日(初試)
音樂表演(現(xiàn)代音樂表演)
3月10日(初試)
表演
3月3日(初試)
舞蹈學(xué)
3月10日(初試)
3.校考合格證
天津考點(diǎn)的考生可于4月下旬在津沽學(xué)院招生信息網(wǎng)查詢考試結(jié)果,隨后我院將郵寄校考專業(yè)合格證,不合格的考生不另行通知。
錄取原則
凡報(bào)考我院的考生須專業(yè)課成績(jī)合格,文化課成績(jī)達(dá)到所在省劃定的錄取控制分?jǐn)?shù)線,按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則,采取以下錄取方式:
1.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì):專業(yè)志愿優(yōu)先,按照專業(yè)成績(jī)從高到低排名錄取。外語單科成績(jī)做參考。
2.數(shù)字媒體藝術(shù)、攝影、表演、音樂表演(聲樂表演)、音樂表演(現(xiàn)代音樂表演)、舞蹈學(xué)、戲劇影視文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo):專業(yè)志愿優(yōu)先,按照文化課成績(jī)從高到低排名錄取。外語單科成績(jī)做參考。
3.同分錄取原則:專業(yè)成績(jī)過線按文化課成績(jī)排名錄取的專業(yè),文化課成績(jī)相同時(shí),依次按照外語、語文、數(shù)學(xué)的順序,優(yōu)先錄取單科成績(jī)較高的考生;文化課成績(jī)過線按專業(yè)課成績(jī)排名錄取的專業(yè),專業(yè)成績(jī)相同,優(yōu)先錄取文化成績(jī)較高的考生,如果文化成績(jī)?cè)俅蜗嗤敲匆来伟凑胀庹Z、語文、數(shù)學(xué)的順序,優(yōu)先錄取單科成績(jī)較高的考生。
注:①對(duì)于投檔和錄取有特殊規(guī)定的省份,執(zhí)行省內(nèi)規(guī)定。②我院各專業(yè)的公共外語課程全部為英語,小語種考生慎報(bào)。
復(fù)查
我院將針對(duì)藝術(shù)類專業(yè)新生開展入學(xué)后專業(yè)復(fù)測(cè)和復(fù)查,對(duì)于復(fù)測(cè)和復(fù)查不達(dá)標(biāo)的新生,經(jīng)查實(shí)屬違紀(jì)違規(guī)情況的,一律取消錄取資格、不予學(xué)籍電子注冊(cè)。
藝術(shù)類專業(yè)概況
2016年我院藝術(shù)類招生專業(yè)及招考方向共有11個(gè):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、攝影、戲劇影視文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、表演、音樂表演(聲樂表演)、音樂表演(現(xiàn)代音樂表演)、舞蹈學(xué)。
學(xué)院建有形體房、排練廳、琴房、畫室、播音室、演播室、攝影室、廣播電視制作室、錄音棚、非線性編輯機(jī)房等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,擁有攝影、攝像、非線性編輯、平面設(shè)計(jì)等的先進(jìn)設(shè)備,為教學(xué)實(shí)踐搭建了良好平臺(tái)。
學(xué)院與天津廣播電視臺(tái)、天津歌舞劇院、天津日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、天津教育報(bào)社、天津少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心、天津人民藝術(shù)劇院、天津歌舞劇院等多家單位合作,建立實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)及方向教育教學(xué)成果顯著:藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生參加十五屆平遙國際攝影展獲“新銳攝影師”專項(xiàng)獎(jiǎng)、參加“金駒獎(jiǎng)”世界大學(xué)生攝影展、2015屆平遙國際攝影大展、中國微信攝影大賽、2015年(第8屆)中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽決賽、全國美育成果展、天津市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽、第十三屆中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)等各級(jí)各類大賽,獲獎(jiǎng)60余項(xiàng)。戲劇影視文學(xué)專業(yè)學(xué)生參加“我的中國夢(mèng)”天津市高校公益廣告設(shè)計(jì)大賽,獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng);撰寫的作品入圍第十五屆上海國際電影節(jié);獲首屆“中影杯”天津大學(xué)生微電影節(jié)編劇獎(jiǎng);第五屆天津市大學(xué)生微視頻大賽獲二等獎(jiǎng);多部作品被天津電視臺(tái)、天津電影制片廠等單位采用。播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生拍攝的微電影作品入圍第二十一屆北京大學(xué)生電影節(jié)、第十五屆原創(chuàng)影片大賽;微電影《余光》晉級(jí)全國第三屆彩虹行動(dòng)微電影大賽決賽,天津市僅兩部作品晉級(jí)決賽;曾獲天津市大學(xué)生文藝展演二等獎(jiǎng);畢業(yè)生赴泰國擔(dān)任漢語教師志愿者,受到總理英拉接見。表演系注重對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng),成功舉辦畢業(yè)生音樂會(huì)、畢業(yè)大戲等近百場(chǎng)教學(xué)演出;學(xué)生參加各種比賽演出共獲獎(jiǎng)216項(xiàng),其中全國性比賽獲獎(jiǎng)32項(xiàng),天津市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)184項(xiàng);2010年代表津沽學(xué)院赴泰國進(jìn)行文化交流與演出得到當(dāng)?shù)睾迷u(píng);2011年代表津沽學(xué)院參加天津市慶祝教師節(jié)文藝演出得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定;2013年開始相繼有24名學(xué)生赴臺(tái)灣的臺(tái)北城市科技大學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的專業(yè)交流學(xué)習(xí);2013年有6名學(xué)生赴俄羅斯參加國際聲樂比賽并獲獎(jiǎng)。
各專業(yè)簡(jiǎn)介
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的,具有廣告策劃與創(chuàng)意表達(dá)、平面設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)技術(shù)能力,能夠獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐,從事視覺傳達(dá)及其相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計(jì)及管理工作的應(yīng)用型人才。主要學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)和技能,了解與掌握國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的最新成就及發(fā)展動(dòng)態(tài),以藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的視覺信息傳達(dá)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,接受藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力、設(shè)計(jì)方法和制作技能的訓(xùn)練,使學(xué)生具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)的綜合專業(yè)素質(zhì)及專業(yè)制作能力。
就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生可在廣告公司、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作公司、影視傳媒、各類出版社以及社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和教育教學(xué)等單位從事廣告宣傳、產(chǎn)品包裝、商業(yè)展示、網(wǎng)絡(luò)頁面、標(biāo)志商標(biāo)、企業(yè)形象的設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等方面的工作。
主要課程:基礎(chǔ)課:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、攝影基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、中外工藝美術(shù)史、世界近現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論等;專業(yè)課:廣告策劃、廣告文案、文字與版式、圖形創(chuàng)意、裝飾與圖案、平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、CIS設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、書籍裝幀等。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的,具有環(huán)境設(shè)計(jì)與施工制作等專業(yè)技術(shù)能力,能夠獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐,從事環(huán)境設(shè)計(jì)及其相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計(jì)及管理工作的應(yīng)用型人才。主要學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)和技能,了解與掌握國內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域的最新成就及發(fā)展動(dòng)態(tài),接受環(huán)境設(shè)計(jì)思維能力、設(shè)計(jì)方法和制作技能的訓(xùn)練,使學(xué)生具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)的綜合專業(yè)素質(zhì)及專業(yè)制作能力。
就業(yè)前景:畢業(yè)生可以在裝飾工程公司、商業(yè)展示公司、建筑與城市規(guī)劃單位、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、大型集團(tuán)公司、企事業(yè)單位、科研和教學(xué)單位從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè)研究、教學(xué)和管理工作。
主要課程:基礎(chǔ)課:素描、色彩、構(gòu)成學(xué)、藝術(shù)概論、中外建筑史、人體工程學(xué)、透視學(xué)、制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等;專業(yè)課:室內(nèi)空間設(shè)計(jì)(居住空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì))、施工材料與工程預(yù)算、園藝學(xué)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、中國古典園林設(shè)計(jì)、公共設(shè)計(jì)藝術(shù)、商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)等。
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí),具有數(shù)字媒體藝術(shù)思維、藝術(shù)創(chuàng)意能力、開發(fā)技能和項(xiàng)目組織、管理能力,能從事數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才。
就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)關(guān)、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、電視臺(tái)、電影廠、廣告公司、影視公司、傳媒公司、動(dòng)畫公司、游戲公司、網(wǎng)絡(luò)公司、服務(wù)公司、雜志社、報(bào)社和大中型企業(yè)等部門從事數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、開發(fā)與項(xiàng)目管理工作。
主要課程:造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、構(gòu)成學(xué)、動(dòng)漫造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)概論、數(shù)字媒體創(chuàng)意導(dǎo)論、動(dòng)畫藝術(shù)概論、圖形創(chuàng)意、數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫形象設(shè)計(jì)、動(dòng)畫腳本設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、非線性編輯、數(shù)字影像創(chuàng)作、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視片頭設(shè)計(jì)與制作、多媒體信息處理與傳輸、動(dòng)畫原理與游戲設(shè)計(jì)等。
攝影專業(yè)
篇2
“這些年的技術(shù)發(fā)展讓DV設(shè)備普及得十分迅速。全國各地都開展了影視類教育,很多院系基本上都是這幾年成立的,加上前幾年專科教育擴(kuò)招得厲害,甚至連北京電影學(xué)院這樣傳統(tǒng)影視院校的畢業(yè)生含金量都有所下降。影視類專業(yè)畢業(yè)生的價(jià)值越來越廉價(jià),勢(shì)必導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大,而大部分即將就業(yè)的學(xué)生還有很多不切實(shí)際的想法。”一位藝術(shù)院校的老師談到所教授的專業(yè)時(shí),憂心忡忡,但同時(shí)他也對(duì)影視行業(yè)仍保持一定信心:“目前影視專業(yè)的就業(yè)面臨著不少困難,有些問題可能需要較長時(shí)間的調(diào)整,但從行業(yè)總趨勢(shì)來看,就業(yè)前景還是樂觀的,雖然我們不能指望大家在就業(yè)過程中總是一帆風(fēng)順。”
陳維安
以“山寨紅樓”為人所知的陳維安現(xiàn)在是某幼兒園的攝像。其實(shí)即將從西南大學(xué)影視專業(yè)畢業(yè)的陳維安比較滿意這個(gè)和自己專業(yè)相應(yīng),也不算很忙的工作,但不高的工資讓家里人覺得年輕人“找這樣一個(gè)養(yǎng)老的地方呆著太沒闖勁”。
影視學(xué)專業(yè)的小白選擇繼續(xù)考研。小白是一個(gè)喜歡安靜的女孩,她認(rèn)為自己應(yīng)該在那種事業(yè)型單位,或者是像她導(dǎo)師一樣的學(xué)者,然而做老師必須要有研究生學(xué)歷。今年的考研成績(jī)不是很理想,但她相信自己。小白喜歡北京電影學(xué)院崔衛(wèi)平這樣的知識(shí)分子,希望明年能考上她的研究生。
一個(gè)畢業(yè)生就有一個(gè)故事,無論什么樣的經(jīng)歷,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的
社會(huì),畢業(yè)生們也都會(huì)從各種方面去考慮自己的未來。無論是什么樣的原因讓他們做出一個(gè)決定,所有人的青春都要自己來做主。
校方:只要肯干,都有出路
“我的學(xué)生大部分出路都還不錯(cuò),不少人繼續(xù)學(xué)習(xí),甚至還有幾個(gè)出國深造的,當(dāng)然選擇工作的也挺多。”中央戲劇學(xué)院電影電視系的倪駿對(duì)自己的學(xué)生有相當(dāng)?shù)淖孕拧!拔覀儼嘤性趥髅酱髮W(xué)做老師的,也有在新華社做記者的,更多是在這個(gè)圈子里做,許多人做了導(dǎo)演和編劇。一般做編劇和拍廣告的都會(huì)比較有錢,只是做導(dǎo)演的在物質(zhì)方面會(huì)稍差一點(diǎn)。總的來說大部分人生活都不太發(fā)愁,一般都比做白領(lǐng)要好。當(dāng)然有時(shí)候我也會(huì)幫他們。”
學(xué)生們能有好的出路當(dāng)然是好事,但對(duì)于校方來說,就業(yè)工作的重點(diǎn)更在于“保”。“我們的學(xué)生如果肯認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí),從助理開始做起,找份工作絕對(duì)沒問題。”復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院數(shù)碼傳媒學(xué)院攝影系的金鋒說道:“老師都希望自己的學(xué)生有個(gè)好的出路。當(dāng)然不可能人人都自己創(chuàng)業(yè),更多人還是需要腳踏實(shí)地按常規(guī)步驟來。”
“學(xué)電影的幾乎都想拍電影,但現(xiàn)在學(xué)影視的太多了,不光是專業(yè)學(xué)的,而且還有很多沒專門在學(xué)校學(xué)的也想拍電影,可每年國家批準(zhǔn)的電影有多少?如果人人都想拍電影是不可能的。”一位藝術(shù)院校的負(fù)責(zé)人說道。
幾乎所有影視院校的就業(yè)指導(dǎo)中心都感到壓力的巨大,“今年我們很早就注意就業(yè)工作的展開,重點(diǎn)是讓學(xué)生對(duì)自己,對(duì)行業(yè)有個(gè)正確的定位,從現(xiàn)在看,今年就業(yè)情況應(yīng)該比往年好。”浙江傳媒學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任孫麗園介紹,為了能及時(shí)有效地將社會(huì)招聘信息傳遞給畢業(yè)生,就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦了“啟航美麗就業(yè)”活動(dòng),借助講座、座談、模擬、案例、演示等手段幫助畢業(yè)生了解職業(yè)市場(chǎng)的要求,也實(shí)際幫助學(xué)生了解就業(yè)的大環(huán)境,從各種形態(tài)的宣傳中,讓畢業(yè)生真實(shí)了解自己的定位。通過全方位的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生從學(xué)校到工作的“市場(chǎng)能力”。
上海電影學(xué)院的徐慧和幾個(gè)同學(xué)成立了小型工作室,主要業(yè)務(wù)是接拍創(chuàng)意寫真視頻、婚禮跟拍和愛情短片。“最開始只是學(xué)校的一個(gè)作業(yè),后來我們逐漸發(fā)展成一個(gè)工作室。起初沒人知道,后來我們?cè)谛?nèi)網(wǎng)、開心網(wǎng)、BLOG和一些社區(qū)海報(bào)和電子雜志,漸漸的就有同學(xué)和老師來找我們拍攝了。”徐慧希望這個(gè)工作室能成為她畢業(yè)之后的一個(gè)工作,她的同學(xué)中大部分人對(duì)于畢業(yè)后收入的期望值都在萬元以上。
“到目前為止,我們接到的學(xué)生自助創(chuàng)業(yè)案例一共有四個(gè),表演學(xué)院和動(dòng)畫學(xué)院分別有兩個(gè)組已經(jīng)成立了公司,這在以往很少見。”北京電影學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任沈瑩介紹:“今年由于學(xué)校特別注重就業(yè)指導(dǎo)方面的工作,就業(yè)情況反而比以往好很多,以前都是去各種事業(yè)單位、電視臺(tái),當(dāng)然也有去中小型企業(yè)、公司,甚至小工作室的。”和學(xué)生的高期望值不同的是,校方對(duì)畢業(yè)生的收入則偏向保守:“一般學(xué)生畢業(yè)第一年的收入平均在1800―2300元之間。”
前輩:踏實(shí)是硬道理
張逸鹿
“其實(shí)我找工作倒沒費(fèi)很大波折,重要的是能踏實(shí)拍片,專業(yè)又好就沒問題,另外還要學(xué)政治就OK了。電視臺(tái)屬于事業(yè)單位,收入也比較固定,我現(xiàn)在年薪大概8萬元左右。”大學(xué)期間就經(jīng)常參加各種比賽的張逸鹿,還沒畢業(yè)就找到了現(xiàn)在的工作,選擇本單位的原因之一是離家近。而當(dāng)年為他帶來不少榮譽(yù)的《自由少年龍遠(yuǎn)程》、《戲癡張良》也都是他在電視臺(tái)實(shí)習(xí)期間的作品。
王之
“做導(dǎo)演挺好的,就是沒錢掙。”王之說選擇這“沒錢圖”的行當(dāng)是來自于心中那一份堅(jiān)持,用他的話說:“畢業(yè)前就沒想過干別的,因?yàn)槲腋矚g有創(chuàng)造力的工作。”從北京電影學(xué)院畢業(yè)到現(xiàn)在,王之已經(jīng)拍了兩部電影一《偉大的偉》和《愛情UFO》。對(duì)他來說做導(dǎo)演是“職業(yè)”,“不過這個(gè)職業(yè)是沒工資的。”王之實(shí)話實(shí)說:“好處是電影審查時(shí)需要的許可證之類,掛靠著電影制片廠可以解決,但平時(shí)的生活還要靠用做生意的‘副業(yè)’來養(yǎng)活導(dǎo)演這個(gè)‘主業(yè)’。”王之堅(jiān)信:“做導(dǎo)演很光榮,要奮斗。”
“電影局雖然也有一些基金,但選作者的條件之一就是必須要有作品, 而且是公映的,所以做導(dǎo)演很多時(shí)候還要靠自己,要有好劇本,而且要善于表達(dá),能了解投資人的意思。”王之的經(jīng)驗(yàn)是: “做導(dǎo)演就要堅(jiān)持接受別人的否定和無人問津,要有寫故事的能力并有善于把故事表達(dá)給投資人的能力。”
徐樂樂
相比其他同齡人,徐樂樂覺得自己很幸運(yùn)。畢業(yè)后徐樂樂先后在林兆華工作室做過話劇、韓國公司做過策劃,電視臺(tái)少兒頻道做過編導(dǎo),最終還是跟著男朋友回到了上海,在學(xué)校當(dāng)老師。“說實(shí)話,以前沒仔細(xì)想過自己畢業(yè)后干什么,本來想考研,但后來就工作了。”回到上海后,恰巧徐樂樂現(xiàn)在所在的學(xué)校正招聘專業(yè)課老師,就這樣很幸運(yùn)地留在了學(xué)校。“這幾年學(xué)校再招的老師都要研究生學(xué)歷了。”當(dāng)了幾年老師,徐樂樂的想法與學(xué)生時(shí)代 相比發(fā)生很大變化。“現(xiàn)在不僅僅是做好自己的專業(yè),社會(huì)層面的問題會(huì)考慮更多。每天跟具體的人接觸,我總有照鏡子的感覺,這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年自己怎么那么不靠譜,可不能讓他們(學(xué)生)再像我當(dāng)年那樣了。”
“學(xué)影視的剛畢業(yè)一個(gè)月能有2000―3000元就差不多了,這行競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,廉價(jià)勞動(dòng)力也很多,永遠(yuǎn)有人比你便宜。”做了老師的徐樂樂發(fā)現(xiàn)學(xué)生中眼高手低和想法不切實(shí)際的人太多。“我現(xiàn)在年收入在5―6萬元左右,這個(gè)收入在上海就算一個(gè)白領(lǐng)中上吧。但你別以為當(dāng)老師很輕松,就算當(dāng)了老師,也并非想象中的不與人接觸。我一星期要上4天班,另外半天還要開會(huì)。我的理想就是有一部作品,不論是電影、戲劇作品,哪怕是一個(gè)劇本也成。慢慢來吧。教師這個(gè)工作也是我的一個(gè)理想,但更是一個(gè)職業(yè)。不過不要把藝術(shù)當(dāng)成終生奮斗的事業(yè),那就活不下去了。人還是該干什么就去干什么為好。”
王祖鍇
“我的工作時(shí)間比較自由,但做項(xiàng)目時(shí)就忙了,當(dāng)然不忙的時(shí)候也是種積累,比如觀察各種資訊以及潮流的變化,隨時(shí)都要吸收東西。”畢業(yè)了幾年,王祖鍇在專業(yè)上小有成績(jī),話劇、廣告,無論是藝術(shù)還是商業(yè)的都做了不少。
大學(xué)期間王祖鍇跟著師兄一起拍廣告,從助理導(dǎo)演開始做起。戲劇導(dǎo)演的專業(yè)很難找到工作,大學(xué)期間拍廣告的經(jīng)驗(yàn)讓王祖鍇順理成章地成了一名廣告導(dǎo)演。“我覺得我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的東西包容性比較強(qiáng),不僅僅是舞臺(tái)上的表演,很多是研究人與環(huán)境之間的關(guān)系。我現(xiàn)在常常反思,其實(shí)生活中到處都是舞臺(tái)。做藝術(shù)當(dāng)然好,但如果選擇,我寧可找一個(gè)有很多實(shí)踐機(jī)會(huì)的工作,而不是空想拍一部電影。比如我在拍廣告時(shí)就能把對(duì)舞臺(tái)的掌控轉(zhuǎn)換成對(duì)劇組的掌控。”
王祖鍇現(xiàn)在平均年收入在10萬左右,“做這行收入還比較高,當(dāng)然收入是一回事,專業(yè)度卻是另一回事。藝術(shù)類的職業(yè)能力跨度很大,報(bào)酬差距也很大。”王祖鍇現(xiàn)在做廣告就可以生活得很好了,但對(duì)戲劇的情結(jié)卻一直存在,雖然收入基本是零,但王祖鍇還是希望有一天能回來做戲劇,“其實(shí)我最終還是想做戲劇導(dǎo)演,廣告導(dǎo)演只是一個(gè)職業(yè),有機(jī)會(huì)還是回歸劇場(chǎng),做一個(gè)能把故事講好的人。”
現(xiàn)實(shí):要生活也要理想
歐陽鯤的想法是“30歲之前不干出來,就不干了”。
兩年前,歐陽鯤從中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)后去山西做了一段剪輯師,回到北京先是炒了段股票,最后還是干了老本行,和幾個(gè)朋友成立了“18度工作室”。幾臺(tái)標(biāo)清DV,已經(jīng)能滿足接活兒的需要。
工作室目前正為山西某縣政府拍攝一個(gè)農(nóng)村新形象的紀(jì)錄片,總經(jīng)費(fèi)是10萬元,也算是工作室成立后的第一單生意。其實(shí)這支四人的團(tuán)隊(duì),每人都有不少作品,但作為團(tuán)隊(duì),歐陽鯤還是希望有個(gè)統(tǒng)一的作品。現(xiàn)在他們第一部故事片正在籌備當(dāng)中。
“我們做這個(gè)片子的目的就是要表達(dá)自己的能力,我當(dāng)然是想拍藝術(shù)片,但在工作室其他幾個(gè)人的建議下,都快改成商業(yè)片了。”歐陽鯤希望這部影片將來能參加國內(nèi)外一些比賽, “主要是給工作室打名氣。”
“理想?當(dāng)然是導(dǎo)演。我大二的時(shí)候就想當(dāng)導(dǎo)演了,那時(shí)候看學(xué)校里導(dǎo)演系的學(xué)生挺牛,走路都橫著,于是就想學(xué)導(dǎo)演了。”呼燁笑笑。“但首先要把肚子填飽了,生活不要太慘。我心目中的導(dǎo)演還是要像張藝謀那樣。”呼燁開始在重慶美視學(xué)化妝,后來才喜歡上攝影、攝像。“其實(shí)我還是希望能和導(dǎo)演的工作更接近一點(diǎn),以后能有自己的作品。”
做影視這行一定要有個(gè)好人緣,老師和同學(xué)也常給會(huì)說話、講義氣的呼燁一些幫助,“即使這樣,婚慶的活兒一個(gè)月也就能有3到4個(gè),會(huì)議則會(huì)更少。”雖然像婚慶這種工作“去得比接新娘的更早,人家吃著你看著”,而且大部分從業(yè)人員都是沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),但像呼燁這樣經(jīng)過專業(yè)院校學(xué)習(xí)的“專業(yè)人士”在市場(chǎng)上的行情也不過300―500一天,剪輯市場(chǎng)則在200-300之間不等。影視拍攝和剪輯的技術(shù)就像“開車”一樣越來越普遍了,現(xiàn)在不少人結(jié)婚找個(gè)朋友記錄一下就成了。
篇3
由于國外藝術(shù)的豐富多彩和藝術(shù)本身需要開闊眼界,越來越多的藝術(shù)生選擇留學(xué)國外尋求自己的藝術(shù)夢(mèng)想。因此,藝術(shù)生留學(xué)近來為廣大考生和家長們所關(guān)注。為了幫助考生和家長對(duì)藝術(shù)生留學(xué)有一個(gè)比較全面的了解,本期特開設(shè)了藝術(shù)生留學(xué)專題,希望能給有需要的考生和家長提供幫助。
藝術(shù)生留學(xué)有三大優(yōu)勢(shì),其一,讓孩子在國外著名的藝術(shù)院校接受專業(yè)的教育。其二,讓孩子在異國領(lǐng)域藝術(shù)大家曾經(jīng)生活的地方感受到藝術(shù)風(fēng)采。其三,鍛煉孩子的自理能力,走向社會(huì),讓孩子學(xué)習(xí)到真正的生活知識(shí),不是只會(huì)學(xué)習(xí)不會(huì)生活的庸才。
藝術(shù)生的留學(xué)申請(qǐng)和其他專業(yè)的學(xué)生有所不同。
首先,語言要求沒有其他專業(yè)嚴(yán)格。只要你有基本的溝通能力,國外藝術(shù)學(xué)校可以讓你邊學(xué)專業(yè)課,邊攻語言關(guān)。這和其他專業(yè)學(xué)生必須通過語言關(guān)才能進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)是不同的。
其次,最好直接申請(qǐng)藝術(shù)類高校。在國內(nèi),藝術(shù)專業(yè)的高校相對(duì)比綜合類大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)難考,有些家長就誤以為國外的大學(xué)也一樣,為孩子申請(qǐng)綜合大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)。專家指出,這是非常不對(duì)的。如果申請(qǐng)國外的綜合類大學(xué),那么對(duì)語言的要求則會(huì)和其他專業(yè)的學(xué)生一樣,而且還要通過國家統(tǒng)考(相當(dāng)于外國高考),而申請(qǐng)藝術(shù)類高校則只需通過學(xué)校的專業(yè)考試就可以了。
英國:對(duì)基礎(chǔ)要求較高
英國既有綜合性大學(xué)的藝術(shù)院系,也有專門的藝術(shù)類院校,所以相對(duì)而言可選擇的范圍較廣,像工業(yè)設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等,成為眾多學(xué)生的首選專業(yè)。
英國的藝術(shù)教育非常靈活,在優(yōu)質(zhì)的課堂教育之外,還鼓勵(lì)學(xué)生們勇于發(fā)掘自己的才華,為杰出人才提供絕好的展現(xiàn)自我機(jī)會(huì),同時(shí)也為那些有志在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中工作的年輕人提供更多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
英國首屈一指的公立藝術(shù)類院校,如倫敦藝術(shù)大學(xué),對(duì)于生源的要求非常嚴(yán)格,藝術(shù)類科班出身是基本要求,且側(cè)重于學(xué)術(shù)性的教學(xué),而一些新興的大學(xué)如謝菲爾德哈勒姆大學(xué)則在實(shí)用類的課程方面非常優(yōu)秀。
提醒:
既然是藝術(shù)生,遞交作品是免不了的。留學(xué)英國的花費(fèi)原本就相對(duì)較高,而學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的要求就更高了。而且英國藝術(shù)類院校對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)要求較高,一般雅思成績(jī)要求在6.5分以上,本科平均學(xué)分要達(dá)到80分以上。不過,英國也有,為那些沒有達(dá)到入學(xué)要求的學(xué)生而開設(shè)的藝術(shù)預(yù)科,比如英國劍橋集團(tuán)的藝術(shù)預(yù)科。
院校推薦:
倫敦藝術(shù)大學(xué)、皇家音樂學(xué)院、班戈?duì)柎髮W(xué)、謝菲爾德大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、利茲大學(xué)、東安格利亞大學(xué)、薩利大學(xué)、赫爾大學(xué)、布魯奈爾大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)、肯特藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院、伯明翰藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院和皇家藝術(shù)學(xué)院。
優(yōu)勢(shì)專業(yè):
舞蹈、風(fēng)笛、室內(nèi)設(shè)計(jì)、電影藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)、奢侈品管理、音樂、話劇、電影、戲劇等。
美國:需足夠英語能力
一般美國的藝術(shù)類院校錄取時(shí),要求學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,要參加相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)考試,申請(qǐng)本科要考TOEFL和SAT,申請(qǐng)碩士要考TOEFL和GRE/GMAT。提醒:
雖然藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)前景好,但去美國留學(xué)需要一定的語言要求,至少新托福的成績(jī)不能低于80分。所以,需要學(xué)生最起碼提前一年做好詳細(xì)的計(jì)劃。
院校推薦:
芝加哥藝術(shù)學(xué)院、美國加州藝術(shù)學(xué)院、克里夫蘭藝術(shù)學(xué)院、美國藝術(shù)設(shè)計(jì)中心學(xué)院。
優(yōu)勢(shì)專業(yè):
時(shí)尚設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)、電影藝術(shù)、 攝影技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)等。
俄羅斯:院校學(xué)費(fèi)較低
由于俄羅斯擁有傳統(tǒng)的高水準(zhǔn)藝術(shù)氛圍,因此其藝術(shù)類院校在音樂、繪畫等方面占有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。俄羅斯頂級(jí)的藝術(shù)類院校基本都是國立大學(xué),并且專業(yè)細(xì)分的程度很高,而且俄羅斯大多學(xué)校的表演課程設(shè)計(jì)領(lǐng)域非常寬。除學(xué)生選擇的電影專業(yè)外,還有人文學(xué)科。
提醒:
對(duì)于中國學(xué)生來說,最大的障礙應(yīng)該是語言問題,不過俄羅斯學(xué)校不需要學(xué)生在國內(nèi)完成語言培訓(xùn),俄羅斯藝術(shù)類院校提供一年語言預(yù)科課程,讓學(xué)生通過語言考試后再進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。
院校推薦:
莫斯科建筑學(xué)院、莫斯科國立工業(yè)藝術(shù)大學(xué)、烏拉爾國立建筑藝術(shù)學(xué)院(葉卡)、新西伯利亞國立建筑藝術(shù)學(xué)院、圣彼得堡國立工業(yè)藝術(shù)大學(xué)、格熱利國立工業(yè)藝術(shù)學(xué)院、羅斯托夫國立建筑與藝術(shù)學(xué)院、克拉斯諾亞爾斯克國立美術(shù)學(xué)院、莫斯科國立蘇里科夫美術(shù)學(xué)院、俄羅斯繪畫、雕塑與建筑學(xué)院。
優(yōu)勢(shì)專業(yè):
音樂、 美術(shù)等。
法國:院校招生名額極少
法國的藝術(shù)類院校一般分為四大類:公立實(shí)用藝術(shù)學(xué)校、私立藝術(shù)學(xué)校、公立大學(xué)和高等技術(shù)人員學(xué)校。這些院校給畢業(yè)生頒發(fā)的文憑各式各樣。其中,54所實(shí)用藝術(shù)學(xué)校授予法國文化部頒發(fā)的國家認(rèn)可的畢業(yè)證書。頂級(jí)院校包括國立、市立的高等藝術(shù)學(xué)校和實(shí)用美術(shù)學(xué)校。教學(xué)是免費(fèi)的,每年只需交納注冊(cè)費(fèi)。法國最著名的一些藝術(shù)類院校就屬此類,如國立高等美術(shù)學(xué)院(ENSBA)、國立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院(ENSAD)。這類學(xué)校大多集中在巴黎,供選擇的專業(yè)有繪畫、建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、影視等,入學(xué)考試也非常嚴(yán)格。因此即使法國公立學(xué)校是免學(xué)費(fèi)入讀的,但在整個(gè)留學(xué)市場(chǎng)上仍然不能形成氣候。目前中國學(xué)生主要申請(qǐng)的是法國“零基礎(chǔ)入學(xué)”的私立藝術(shù)類院校。
提醒:
雖說“零基礎(chǔ)入學(xué)”的賣點(diǎn)比較誘人,但是天下沒有免費(fèi)的午餐,法國私立藝術(shù)類院校的主要招生對(duì)象是本國學(xué)生,并未給中國學(xué)生提供任何優(yōu)惠條件。
院校推薦:
國立魯昂音樂學(xué)院、里昂國立時(shí)尚大學(xué)、巴黎CREAPOLE、法國國際服裝設(shè)計(jì)學(xué)院。
優(yōu)勢(shì)專業(yè):
時(shí)尚設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)、電影藝術(shù)、 攝影技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)等。
澳大利亞:創(chuàng)意設(shè)計(jì)有特色
澳大利亞的藝術(shù)類院校不太多,但卻是全球?yàn)閿?shù)不多的為“創(chuàng)意設(shè)計(jì)”開設(shè)有專門學(xué)院的國家。澳大利亞的創(chuàng)意教育在課程設(shè)置、授課方式、教學(xué)理念、學(xué)生創(chuàng)造性思維開拓等方面都獨(dú)具特色,所以吸引了眾多的中國學(xué)生就讀,課程設(shè)置以實(shí)用型為主,為直接就業(yè)提供了良好的機(jī)會(huì)。
提醒:
澳大利亞是傳統(tǒng)留學(xué)國家,所以開設(shè)的課程都以實(shí)用為基礎(chǔ),故對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力要求較高。
院校推薦:
皇家墨爾本理工大學(xué)、澳大利亞信息技術(shù)學(xué)院。
韓國: 藝術(shù)留學(xué)由韓劇促熱
學(xué)生選擇去韓國讀藝術(shù),“韓劇”功不可沒。這也在一定程度上推熱了韓國服裝設(shè)計(jì)、影視表演、攝影、動(dòng)漫設(shè)計(jì)以及視覺設(shè)計(jì)等新興專業(yè)。
提醒:
與中國學(xué)生一樣,韓國的藝術(shù)類大學(xué)也受到眾多韓國考生的青睞。幾乎每所韓國知名大學(xué)都有專門的藝術(shù)學(xué)院或藝術(shù)系。其中比較有名的有中央大學(xué)和東國大學(xué)。中央大學(xué)藝術(shù)系曾培養(yǎng)出了玄彬、金喜善等,是學(xué)生“最想進(jìn)的大學(xué)”;而全智賢、韓彩英、崔岷植、李美妍等皆出自東國大學(xué);弘益大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè)在韓國首屈一指,同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。報(bào)考者需要參加高考并且還要通過相對(duì)嚴(yán)格的面試。
院校推薦:
中央大學(xué)、弘益大學(xué)、東國大學(xué)、慶熙大學(xué)、梨花女子大學(xué)。
優(yōu)勢(shì)專業(yè):
藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、影視攝像等。
新加坡:藝術(shù)生門檻低
新加坡的藝術(shù)院校主要集中在私立,所以入學(xué)門檻較低,高中、中專、職高都可以報(bào)名,對(duì)英語的要求也不高。
提醒:
雖然英語要求不高,但一般學(xué)校授課也是英文,另外,新加坡對(duì)整體學(xué)生的教育都比較嚴(yán)格,“寬進(jìn)嚴(yán)出”是宗旨。
院校推薦:
新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院、新加坡新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院。
意大利:藝術(shù)專業(yè)世界一流
意大利以其豐富多彩的藝術(shù)與音樂財(cái)富著稱,眾多珍貴的藝術(shù)珍寶市和悠久的文化傳統(tǒng)讓這個(gè)國家成為創(chuàng)造的沃土。豐富的藝術(shù)寶藏同時(shí)也推動(dòng)了意大利經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不僅帶動(dòng)了旅游業(yè)的繁榮,更使得意大利制造的產(chǎn)品具備了高質(zhì)量的藝術(shù)和技術(shù)內(nèi)涵。意大利教育體系近年來進(jìn)行了多次重大的改革。考慮到意大利在美術(shù)和音樂學(xué)院領(lǐng)域已經(jīng)具備了良好的傳統(tǒng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),意大利把所有從事藝術(shù)、音樂和設(shè)計(jì)教學(xué)的高等教育機(jī)構(gòu)整合到一個(gè)大學(xué)級(jí)別的體系中。
提醒:
意大利語是一個(gè)入學(xué)的門檻。不過,如果學(xué)生一定堅(jiān)持要到意大利留學(xué)又不想學(xué)意大利語,建議可選擇英語授課的專業(yè)。同時(shí),“圖蘭朵計(jì)劃”針對(duì)藝術(shù)、音樂和設(shè)計(jì)專業(yè),為中國學(xué)生提供在意大利公立藝術(shù)和音樂類院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。中國學(xué)生只要取得該項(xiàng)目資格,在6個(gè)月的語言課程結(jié)束并通過最終的語言考試及專業(yè)考試后,就可以在其選擇的藝術(shù)或音樂類學(xué)院注冊(cè)學(xué)習(xí)。
院校推薦:
那不勒斯音樂學(xué)院、佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院、羅馬美術(shù)學(xué)院、米蘭國立美術(shù)學(xué)院、烏爾比諾皇家美術(shù)學(xué)院、馬切拉塔美術(shù)學(xué)院、都靈朱賽佩-威爾第音樂學(xué)院、佩魯賈音樂學(xué)院。
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