談一談對安全環保的認識范文
時間：2024-01-19 17:49:33
導語：如何才能寫好一篇談一談對安全環保的認識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
近年來，全國中東部地區自北向南出現了嚴重的霧霾天氣，被網友戲稱為十面"霾"伏，自強不"吸"，導致空氣質量惡化。因而人們把灰霾并入霧天氣一起作為災害性天氣，統稱為"霧霾天氣"。2014年1月以來，我國霧霾天氣較往年更多，且范圍廣，時間更長。尤其華北平原和長江中下游地區，灰霾天氣持續不退，如北京和上海等大城市出現了連續性的霧霾天氣,危害極其嚴重。下面我就談一談對霧霾天氣的認識和防治。
1.霧霾天氣特征
霧霾是霧和霾的統稱，兩者的差異在于霧的相對濕度大，霾的固體懸浮物多。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統，是近地面層空氣中水汽凝結的產物。一般霧的厚度較小，霧看起來是乳白色或青色。 霾，是空氣中的灰塵，硫酸，硝酸，有機酸氫化物等非水組成的氣溶膠系統。一般而言，相對濕度90%時，大氣能見度惡化是霾和霧的混合物共同造成的，但其主要的成分是霾。霾的厚度比較厚，看起來呈現黃色或者橙灰色。 在自然界，霾和霧是可以互相轉化的。當空氣中的相對濕度超過100%，發生輻射降溫過程，霾粒子能吸附出液態的水成為霧滴，而相對濕度降低時，霧滴脫水后霾粒子又能再懸浮于大氣中。
2.霧霾天氣成因
2.1 氣象原因。有關氣象專家指出，秋冬季節是霧霾天氣出現的多發季節，由于出現在我國中東部地區的冷空氣勢力偏弱，受西北氣流控制，大氣以下沉運動為主，地面風速較小，有助于水汽在大氣地層積累，給霧霾天氣的形成創造了有利環境條件。另外由于我國冬季受亞洲高壓影響多，天氣以晴為主，雨雪少，使得夜晚輻射降溫快，水汽易凝結，霧氣更重。近地面逆溫的產生，也給霧霾天氣的出現提供了有利條件。眾多城市的高大建筑物不斷涌現，引起了風在經過市區時阻礙下來并出現了摩擦，從而降低了風力，往往產生微風或靜風，因而不能促進懸浮顆粒的分解和消失，最后只能長期積累在城郊附近。
2.2 人為原因。霧霾天氣除了由氣象因素導致的，化學工廠、汽車尾氣增多、農作物燃燒和燒煤等人為行為引起了大氣中顆粒物含量加大，這是霧霾天氣出現的重要原因。另外，有些城市還存在地理位置處于不利位置，除了自身城市所產生的廢氣，還有一些周邊地區的廢氣順著環流進入，導致了該城市的空氣質量更加嚴重。同時，隨著我國經濟的快速發展，人均消費水平的提高，越來越多的人因開私家車，產生了大量的污染氣體和懸浮顆粒，從而大大降低了大氣的能見度。
3.霧霾天氣的組成物
首先， 是汽車尾氣。它是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。包括大公交，單位班車，卡車等。 其次 是北方的冬季燃煤供暖產生的廢氣和固體顆粒； 第三，是工業排放的廢氣。比如冶金、機電制造業的工業窯爐與鍋爐，還有大量汽修噴漆、建材生產窯爐燃燒排放的廢氣； 第四， 是建筑工地和道路交通產生的揚塵。
4.霧霾天氣的危害
4.1 影響身體健康。霧霾的組成成分中有害人類健康的主要是氣溶膠顆粒，它能直接進入并粘附在人體呼吸道和肺葉中，引起鼻炎、支氣管炎等病癥，甚至誘發肺癌。另外，霧霾天氣會導致近地層紫外線的減弱，易使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。
4.2 影響交通安全。出現灰霾天氣時，室外能見度低，污染持續，交通阻塞，事故頻發。對交通運輸、供電系統、農作物生長等均產生不利影響。
5.自我防護方法：霧霾天氣少開窗 ；外出戴口罩；適量補充維生素D；飲食清淡，多喝水 ；最好不出門或晨練。
6.我國霧霾天氣防治措施
6.1 國家應頒布強制性的法律法規，加大處罰力度。對于未經處理就排放廢氣的工廠，以高出處理費幾倍的罰款處理，甚至拘留或逮捕。只有相當嚴厲的處罰，才能有效遏制隨意排放污染物的行為。
6.2 擴大環保法的宣傳，增強群眾的環保意識。地方政府可以對環保工作大力宣傳，使群眾意識到保護環境的重要性，自覺提高保護環境的自主性。
6.3 加強城市衛生保潔工作。禁止市民亂扔垃圾，對違反規定的處以警告或罰款處罰；增加街道的清掃頻次，在干燥季節增加灑水車的灑水次數，保持街道的干凈整潔。
6.4 減少機動車的使用，或者安裝汽車尾氣處理裝置。汽車排放的尾氣是霧霾天氣產生的重要原因之一，減少尾氣的排放就對減輕污染起到重要的作用。
篇2
一、 實驗教學中的化學科學素質的培養
在基礎教育中,化學科學知識是學生認識世界、面向生活和自身發展不可缺少的知識,這些知識涉及面廣,但難度適中或傾向簡單,化學實驗教學即有得于激發學生的學習興趣,也有利于學習學生形成概念,獲得化學知識,同時,也有利于培養學生觀察能力,獲得比較熟悉的實驗技能,培養學生實事求是,嚴肅認真的科學態度(課標語)。在實驗教學中應注意以下幾點:
首先,在選擇演示實驗時,應以 突出教學重、難點為前提,以符合直觀、簡單、安全、可靠為基本條件,以規范操作為保障,以幫助學生實驗技能和科學態度及獲取化學知識為目的。如在利用氧化汞分子分解示意圖分析提示原子這一概念之前,如果演示一下氧化汞受熱分解的實驗,有利于學生以直觀事實為依據分析問題,從而形成原子這一概念。
在演示實驗觀察過程中,應以指導學生正確的觀察方法為主。一是要讓學生明確觀察的目的性,弄清“看什么”,而后再觀察,以免學生把化學實驗當作“好玩兒”,克服學生對化學實驗的盲目性;二是指導學生即全面觀察,同時又要分清主次。如鎂帶燃燒,要讓學生既觀察鎂帶燃燒發出的強光,同時主要要求學生觀察生成物的顏色,以便為后面化學變化這一概念的形成打下基礎。最后,在可能的情況下,調動多種感官進行觀察,更重要的是將觀察與思維聯系起來。如鐵釘生銹的實驗,實際上是給出了三種假設:1、鐵釘的一部分浸沒在蒸餾水中;2、鐵釘全部浸沒在植物油里;3、鐵釘置放于干燥的空氣中。通過觀察:1、中鐵釘生銹;2、3中鐵釘未生銹。通過比較、分析、討論,最后總結出鐵釘在水和空氣同時存在的條件下最容易生銹。這樣,有利于通過實驗培養學生的思維能力及分析、解決問題的能力。
其次,學生實驗和簡單實驗設計及實驗習題是學生實驗技能形成很好的途徑。
根據心理學的研究,技能是近乎自動化的動作,是通過練習形成的。因此,應盡可能創造條件,讓學生有足夠的練習機會。而且每次實驗課要讓學生認真準備、參與及總結。
心理學研究表明,技能的形成過程是有階段性的。那么,學生實驗必須以化學基礎知識為基礎。因此,應盡可能隨教學進度擬好循序漸進訓練計劃。簡單實驗設計及實驗習題要求更高,但有助于學生的自我發展。設計方案或解題途徑適應盡可能讓學生拓寬思路,尋找多渠道解決途徑,再引導學生從環保、經濟等多角度考慮,從而選擇最佳方案或途徑。這方面的訓練階段的知識或化學實驗結束之后進行,同時難度要適中。如學完氧氣有關知識后。可以讓學生總結鑒別氧氣的方法,學生可以列出以下方法:1、帶火星的木條;2、燃著的木條;3、點燃的硫等。此時,可引導學生分析:方法3不用,因為硫在氧氣中燃燒生成有毒的二氧化硫氣體,污染空氣,對人體有害。1、2理論上都可以用,但1比2更簡單、方便,因此,方法1為最佳。可以提醒學生,如果同時鑒別幾種氣體,通常用方法2。
最后,學生實驗規范化也很重要。對學生操作不正確,應給予及時糾正,以防止學生形成錯誤操作習慣。因此,對學生的規范操作必須嚴格要求。特別學生學習實驗基本操作時,應鼓勵學生按規范操作多練習幾次。相互監督,相互糾錯。而且教師還要善于分析學生發生錯誤的根源,以便“對癥下藥”。
學生實驗結束之后,總結很有必要。以便讓學生改正錯誤,發揚優點。另外,指導學生認真填寫實驗報告,有利于實驗技能及化學知識的內化。
二、 實驗教學中的思想品質素質教育
通過化學實驗,可以結合實驗注意事項對學生進行安全教育,環保意識教育,愛護公物,熱愛勞動、節約藥品,水等教育。通過與化學實驗相關的化學家的故事,可以對學生進行愛學習,愛科學及愛國主義等教育。如利用道爾頓幼年家境貧寒,12歲便挑起了生活重擔,但他堅持自學最后提出了科學的原子論的故事,激發學生在學習過程中要不怕挫折、不斷努力。
三、實驗教學中的身心素質教育
在演示實驗中,通過教師從容不迫,緊張有序的示范,可以教育并幫助學生在緊張有序的思維活動中形成良好的心理素質;通過實驗提供的氛圍以及圍繞對實驗濃厚興趣,學生的思維方式不受限制,也有助于學生形成良好的心理素質。同時,通過獨立操作實驗,也可以起到培養學生良好的心理素質的作用,通過分組實驗,學生團結協作,共同完成實驗,共同完成和討論實驗現象、結論,有利于培養學生的合作精神。實驗的成功,特別是簡單實驗設計或實驗習題,學生可以從中體驗到成功的喜悅,成就感會使他們更加努力,更加勤奮。反之,失敗之后,在教師的指導下或同學的幫助下,找到失敗的原因而重獲成功,會帶給學生更大的喜悅,使他們對戰勝挫折充滿信心,有利于培養學生堅韌不抜的性格。
四、化學實驗中的審美素質能力
化學實驗是與豐富多彩的物質世界和千變萬化的化學變化及多姿多彩的實驗儀器分不開的。在實驗教學中,裝置的整體性會帶給學生以整體美,這種美感也有利于實驗的規范化。豐富多彩的物質世界,除了帶給學生色彩上的美感,還可以帶給學生無窮的遐想。化學變化本身是一種動態的美——由一物質到另一物質的變化,可以說也具有創造美,反應過程的實驗現象,除了帶給學生視覺上的美感,還能激活學生的思維,從而在美的感受中去思維。還有實驗儀器本身也蘊藏著美,有直線美、曲線美及造型美。甚至我們可以利用一種美的心理去賦予它們無窮無盡的美。
篇3
―――梭羅
你與旅途中遇到的孩子做游戲嗎？
你曾教一只外國鸚鵡中文嗎？
你能想到公益活動可以簡單到什么程度嗎？
你是否了解專業的環保旅游？
……
跟隨我們的采訪，
讓你的旅行更有創意！
讓你的旅途有益并有趣！
參加當地居民的節慶活動，是深度游的必不可少的節目之一。
多背一公斤：在旅途中傳達知識與能量
孩子們純真的笑臉與期待的眼神，是安豬與朋友們外出時關注與拍攝的重要內容。他們將這些照片制作成MSN頭像放到“多背一公斤”的網站上供大家免費使用，以吸引更多人參與活動。
什么是“多背一公斤”
“多背一公斤”是由一位名叫安豬的網友發起的公益活動，現在已風靡旅游圈。它以“愛自然，更愛孩子”為口號，以簡單有趣的助學形式為主要特點，號召所有游客在外出時多背一公斤，也許只是四五本書或一包文具，但這對一個貧困的小孩子來說是一份珍貴的禮物，而在贈送禮物的時候與孩子們的交流，更有可能改變他們的一生。這個活動并不是幫助最窮的學校，而是提倡與旅游密切結合，幫助那些自己旅途中可以到達的所有貧窮與落后地區的孩子。
王小波曾說過：一件事必須有意義同時有趣。因為光有意義是責任，光有趣則是娛樂，都無法長久。“多背一公斤”不強調奉獻，它主張所有事情都簡單做，突出旅游者在與孩子們互動時收獲的快樂。它的意義不僅在于令需要幫助的人得到幫助，也在于賦予旅游者公益旅游的能力。
“多背一公斤”活動發起人采訪
他們因為我們的到來而快樂，我們因為他們的快樂而快樂。
Q 旅游時代：請談一談這個活動的由來。
A 安豬：我在多次的旅游途中看到一些事，希望通過旅游者的力量去幫助貧困的孩子，最發起了這個活動。
Q 旅游時代：為什么選擇“多背一公斤”的方式？
A 安豬：因為它簡單，可行，可以和當地孩子互動。對于單個游客來說，它很容易做到，如果大家都來做，它的價值就無可估量。去年全年，單麗江就接待了500萬的旅游者，如果1000個旅游者中有一位多背了那么“一公斤”，那么就有了價值幾十萬的物品。想一想，如果每個人都行動起來，能幫助多少個貧困的孩子。
Q 旅游時代：現在這個活動的側重點是？
A 安豬：我們每次都會捐贈一些文具等用品，做游戲與孩子交流，給他們上課，并留下信封可以進行后續交流。之前我們都是簡單的捐贈，后來側重于進行面對面的交流。
Q 旅游時代：你是否覺得給這些孩子帶去外面的信息其實更加重要？
A 安豬：不是帶去，而是互動和分享。
Q 旅游時代：而這個活動強調平等、快樂的捐助，是不是？
A 安豬：對。
Q 旅游時代：這些信息對孩子們來說意義在哪里？
A 安豬：西部的貧困根源在于觀念的落后。
Q 旅游時代：而你們的到來賦予他們一些新的觀念。
A 安豬：是。我們有個“夢想計劃”：賦予夢想，收集夢想，實現夢想。大多數農村的孩子沒有夢想的概念，問他們將來想干什么往往答不出來。我們通過交談來讓孩子了解外面的世界，讓他了解到外面有著和他現在完全不同的生活，激發他們對未來的想像和渴望，叫做賦予夢想；用各種媒體，包括文字、語音、照片、影像將這些夢想收集起來，讓各地的兒童和成人分享這些信息，叫做收集夢想；讓有能力的人幫助這些孩子實現夢想，叫做實現夢想。
Q 旅游時代：你從那些孩子身上會感覺到什么？
A 安豬：快樂。他們因為我們的到來而快樂，我們因為他們的快樂而快樂。
Q 旅游時代：那看著他們的貧窮，是否會讓你心情沉重？
A 安豬：這其實是個心態問題，兒童是天然快樂的，不會因為環境而改變。他們都能在這樣的生活中快樂，我們又何必心情沉重呢？
Q 旅游時代：要進行公益活動，是否會影響到你的線路安排，而使旅游沒有本來那么流暢？
A 安豬：就把這個活動當是旅途中的一個可選擇的景點來看待好了，做不做全憑個人的價值判斷，我們對旅游者的建議是，如果覺得勉強就千萬不要做。
Q 旅游時代：是不是比較提倡選擇那些本來就有旅游價值的地方？
A 安豬：是的，多背一公斤是一個跟旅游密切相關的公益活動，我們提供的學校都是旅游點附近的。
Q 旅游時代：那這個活動是否會變得更大？內容更豐富？或者你會堅持最初的初衷，讓它一直簡單、易行下去？
A 安豬：現在已經比較大了，內容也已經更豐富，但對于每一個人每一次活動，都會足夠的簡單。我們將來會根據旅游者的提供信息為那些學校募捐書籍和文具，可以提高旅游者的積極性。
Q 旅游時代：你除了進行這個公益活動外，還開辦了“多背一公斤”的網站，在北京、廣東等地舉行了相關攝影展，你覺得自己在這個活動中是什么樣的一個身份？管理者？組織者？倡議者？
A 安豬：我開辦網站是為了提供一個宣傳與分享的平臺，大家在外出之前可以登陸，查詢自己旅游線路附近有哪些學校，事先和學校進行聯系，并可以在網站上下載一些和小朋友們交流的方案，回來之后又可以發表游記等。辦攝影展也是為了交流。我自己只是倡議活動，并不是以領導者身份組織活動，就算是組織也是個人名義而不是“多背一公斤”組織的名義，這就是我們的定位：傳播理念，賦予旅游者公益旅游的能力。
Q 旅游時代：你們的組織中完全取消了權威，大家都是參與者。
A 安豬：是。我們所有的項目都在網上公開，所有人都可以登陸網站來增加這個活動的創意，我最初構建了“夢想計劃”三步驟的模式，所有人都再可以把自己點子帶進來，讓公益活動更加有趣。
安豬與朋友們設計了“多背一公斤”的信封，信紙留給孩子們做后續交流，收到孩子們的信是令人歡欣鼓舞的事之一。
幫助孩子的同時，有特色的風景也不能錯過。
與孩子們做游戲令“多背一公斤”的參與者與孩子們都感到極大的快樂。
活動體驗
“多背一公斤”磧口行
文/安豬
活動背景
磧口坐落在山西呂梁地區的黃河邊上，與陜西隔岸相望。它是清代及民國初年聯系西北與華北地區經濟往來的重要商埠，有“九曲黃河第一鎮”之譽。昔日的繁華為磧口留下了許多保存完好的的古建筑，如磧口鎮、西灣村、李家山、寨子山等等。一個朋友去磧口前的美好愿望是，她可以帶上畫板去寫生，畫她心愛的古建筑，而在剩下的時間，我們可以翻山越嶺，探訪學校，與當地的孩子交流。
到磧口，主要的看點有二：一是它的古建筑，二是大同磧。
磧口古鎮內有數量豐富且保存完好的明清時期建筑，主要有貨棧、票號、當鋪等各類商業性建筑和廟宇、民居、碼頭等，幾乎包括了封建制度下民間典型的漕運商貿集鎮的全部類型。由于古鎮至今還是原始質樸的居民生活形態，所以又有“活著的古鎮”之稱。而距離磧口鎮六華里的李家山，更是一個小型的民居博物館。這里匯集的山村民居的形態在8種以上，這些無論豪華的清代建筑群，還是穴居生活的土窯洞，都在這里將自然風光與人文景觀融合，蘊藏著豐厚的民情風俗和黃河文化。
而大同磧更是值得一走。磧口的得名，就是因為其下游的大同磧。“磧”，是指水中由沙石堆積而成的淺灘，大同磧又名二磧，黃河第一磧就是聞名遐邇的壺口。黃河穿行于晉陜峽谷之間，水流緩慢且清澈，坐在磧口上游的岸邊，你絕對不會想到印象中奔騰渾濁的黃河居然是如此的寧靜優雅，如同一名未出閣的少女。可等黃河來到了大同磧，四五百米寬的河道因為遭遇大同磧而收縮到不足百米，狹窄的河道與十余米的落差使得方才還平靜婉約的黃河水奔騰怒號濁浪滔滔，這時候你再坐在黃河邊上，以水濯足，再看著天邊那如血的殘陽，不由得又是另一番豪邁。
出發前我一直擔心當地學校不好找，幸運的是，我在網上瀏覽發現被列入需要幫助名單的李家山小學就在磧口！太好了，活動學校有了！
清晨，我們踏上太原，然后坐班車到離石，再換班車到磧口。一路煤灰飛揚，人人灰頭土臉，充分體驗了山西的煤炭魅力。等我們到達磧口鎮看到黃河時，已經是下午時分。
我們入住黃河賓館，算是當地最好的賓館，是一個巨大無比的老院子，依山而建，有好幾層樓高。當我們向賓館的老板詢問當地學校的情況時，她向我們介紹了一所鎮里的小學。幸運的是，我們居然還在當地收編了一對重慶的旅友，他們居然也知道多背一公斤活動。
多背一公斤的文具或書籍只是引子，更重要的是通過面對面的交流去讓孩子們了解到外面的世界，激發想像力和信心。
我們的活動都是利用兩天的中午去的，可以說不僅沒有干擾到行程，反而豐富了我們的旅途。第二天中午，我們到磧口鎮小學探訪。到的時候，老師已經把孩子們都叫回來了。學校很小，是一個院子改的，院子中所謂的“操場”只夠放一個乒乓球桌，課室也就幾間平房。今天的學生不多，大概三十來人，一個課室也就坐下了。于是我們開始聊天。首先由我作自我介紹，當我說我叫“安豬”的時候，孩子們都哄堂大笑。然后我畫了個中國地圖，告訴孩子們我們從北京來，并標出了北京的位置。然后我再標出黃河以及磧口的大致位置，告訴孩子們他們現在所處的地方。孩子們都很好奇，聽得很認真。
然后我讓孩子們作自我介紹。在我的鼓勵之下，第一個勇敢的孩子舉手了。我讓他站到講臺前，面對著大家介紹自己。也許他是第一次看到這種架勢，又也許他從來沒有想過該怎么介紹自己，總之他站在那里不知道說什么。于是我用問題引導他：“你叫什么名字呀？你今年多大啦？念幾年級？你喜歡什么呀？你長大了想干什么呀？”，慢慢地，一個個孩子就開始比較自然地進行當眾的自我介紹了。
自我介紹中，孩子們喜歡的東西可謂千奇百怪，例如，有喜歡小動物的，小兔子，梅花鹿，這無疑是個女孩子，也有喜歡獅子老虎的，這當然是個小男孩了。比較一致的愛好是讀書，看得出他們對知識的渴望。
有挑戰性的一個問題是詢問孩子們將來的理想，這對大多數孩子來說都是一道難題，因為他們以前從來沒有思考過。這時候，耐心等待是必要的。孩子們一般會說出他們知道的一些職業，這時候，我們往往會再問一句：“你為什么希望長大了做這個工作呀？”有的孩子長大了想當農民，因為他們的爸爸媽媽都是農民，他也沒真正見過農民以外的職業。
有的孩子長大了想當工人，因為工人可以賺錢養家。
有的孩子長大了想當警察，因為警察抓壞人。
有的孩子長大了想當媽媽，因為……她說不出因為來。
印象最深的今年3月在河北淶源，一位女孩長大了想當醫生。后來我們從她的老師處得知，她的爸爸因為煤氣中毒而去世了。
詢問孩子們的理想以及理由，不僅能激發孩子們的想像能力，更能幫助我們深入地了解孩子以及他們所處的環境。
做完自我介紹后，我們都會送給孩子一小份文具作為獎品。這是對孩子們的勇氣和勞動的鼓勵，比單純地把文具分發下去效果要好。
接下來同行者菠蘿和孩子們做了一場大約10分鐘的聊天。菠蘿真是一個好老師，聽得連我們這些大人都入迷了。她問孩子們知道北京嗎？聽說過清華大學嗎？想像中的清華大學有什么嗎？
關于最后一個問題，菠蘿預想的回答是清華大學有很多知識淵博的老教授。可在孩子們的世界里，清華大學有大樓，有湖，有樹，可就是沒有老頭子，這大出菠蘿的意外。
這時候，菠蘿說了一段讓我印象深刻的話：
“小朋友們，清華大學有大樓，有湖，有樹，可清華大學有沒有黃河呀？”
“沒有！”小朋友們回答。
“有沒有你們這里這么美麗的山呀？”
“沒有！”
“有沒有你們這里這么漂亮的建筑呀？”
“沒有！”
“所以呀，小朋友們，北京雖然很好，可你們的家鄉也很漂亮呀。你們說，你們愛不愛自己的家鄉呀？”
“愛！”
我想這就是我們的活動所要傳達給孩子們的。
首先，激發孩子們的想像力，告訴孩子們有另外一種生活。我們不評價這種生活和孩子們現在的生活哪種更好，判斷的權利在孩子自己的身上。我們只是讓孩子們相信，只要你敢夢想，只要你去努力，你是可以選擇自己的生活的，而我們也會在這過程中給予他們幫助。其次，告訴孩子們，你們的家鄉很美，你們值得為之而感到自豪。
接下來是娛樂節目。我們鼓勵孩子們表演節目，唱歌、跳舞、朗誦都行。孩子們開始時有點害羞，但很快就爭先恐后了。看著他們，你會發現，原來每個孩子天生都是藝術家。而通過這樣的活動，孩子們也變得更加開朗、合群。
最后少不了的是分發文具和拍照留念。
第二天探訪的李家山小學情況基本類似，只是由于學校在山里，那里的孩子更加羞澀，信息的獲取顯然也不如鎮里的孩子豐富。一個明顯的例子是表演節目時，山下孩子唱的歌明顯要比山里孩子的要新。但不管怎么樣，我相信，當下一批旅游者來到時，他們會變得更開朗，更自信。這就是我們能帶給他們的改變。
這次的旅游給了我們很豐富的體驗，黃河的寧靜與奔放，古鎮的繁華與蒼涼，自然少不了的，還有孩子們可愛的笑臉。我們在收獲美麗風景的同時，也讓當地的孩子收獲知識和信心。
有個同樣參加活動的朋友說，“對于這些孩子，我們能做的也許很少，多背一公斤的使命，應該就是在于為孩子們打開一扇窗，讓他們看見和知道；或者可以領著他們走進一扇門，讓他們去感受―――感受到他們自己家鄉的美麗，去熱愛這片土地，也去感受這片小小土地之外的世界，是如此精彩。我相信學習是一種體驗與發現，而后探索與成長的循環；而這個過程，需要一個開端，我們，就是要努力將這些孩子們推上這個軌道的。這是我們的理想在現實中可以得以體現的方式。”
而在這個活動中，我們自始至終都很快樂，傳統觀念中，一提到公益活動就得愁眉苦臉，覺得任重道遠，其實公益的事情也可以簡單、快樂的完成。
深入民間：在旅途中重新認識自我
只有真正深入民間，才能聽到地道的古巴音樂。
住這樣的民居，什么酒店也比不上。
illa：資深旅行者
什么是“深入民間”？
“深入民間”是一種旅行主題，它強調在旅途中和當地人的交流和融合，主張參與當地的平常生活，旅游者在不同的文化體系面前重新審視自我，發現自我，從真正意義上做到用旅游來豐富人生體驗。
“深入民間”旅行者采訪
Q 旅游時代：你覺得旅游的真諦是？
A illa：開闊視野，求知，放松，不同的體驗……或多或少，這些都有。可是，看電視也可以開闊視野，讀書可以滿足求知，在家聽音樂泡泡浴可以放松，生活在溫哥華這樣的以世界移民組成的城市，足不出城，完全可以有很多不同的體驗。我是逐漸才發現，每去一個新的未知的地方，我便如魚得水。新的環境、氣候、飲食、語言、習俗這些從來都不是我的問題，而要我在同一個熟悉的地方長久生活才是我的問題。
Q 旅游時代：你為什么比較青睞“深入民間”的旅游主題？是在最初旅游的時候就自然選擇了這樣的主題，還是逐漸發現了其中的樂趣？
A illa：10年前，在第一次經青海到的旅途中，我就感覺到了深入到當地人生活的那種由衷的快樂。最大的快樂，總是來自于與各種各樣的人的交往。
Q 旅游時代：你在旅途中會選擇哪些深入民間的方式？
A illa：最根本的是從心靈上把“異鄉”當作心靈的家園，我不喜歡強調自己與探訪的目的地之間的區別。住民居是我最喜歡的一種旅途居住方式，我非常排斥所謂的旅游“裝備派”，沖鋒衣啦、多少升背囊啦、照相機長槍短炮啦……當然，在這些東西可以帶給我便利的時候我不會拒絕，只是我不喜歡把自己打扮成“旅行者”的樣子。去墨西哥、古巴旅行前，特地學3個月西班牙語；去陽朔旅行，當地村民高興地和我比誰的鞋干凈―――我們穿著一模一樣的解放鞋，那是我在四川12元買的最適合走路爬山的鞋。我自己發現一個很奇怪的現象，就是我似乎很容易被各地人認同。到了泰國，走到哪里都有人對我講泰語；到了越南，更是大家互相看著親切，直到我對他們鏗鏘有力的話露出滿臉的茫然；到了多倫多，走出大街遭遇的第一件事就是被人問路……我似乎很快就可以“當地”起來。
Q 旅游時代：深入民間帶給你什么樣的樂趣？
A illa：最大的樂趣，在于反過來對自己的認識和認可。我們活在一個浮躁的時代，我們在往前走或者自以為往上升的過程中很容易迷失自我。如果要我安安穩穩找一份所謂的事業，設定目標然后一步步地往前行，我會得不到滿足，因為我已經知道那些東西是什么。而旅途中有很多未知，
那是最大的吸引。
Q 旅游時代：你覺得與當地人的交流，會給雙方有什么樣的影響？
A illa：傳遞信息讓他們知道被人喜歡著、欣賞著、愛著，在同時我也會體會到自己被喜歡著、欣賞著、愛著。對我來說，與“陌生人”交往比與“熟人”交往更容易。與人交往，我不喜歡去要求別人、評判別人，也不喜歡被要求、被評判，旅途中遇到的人就明白這些。
Q 旅游時代：說說你在民間最難忘的事情吧。
A illa：每一個新體驗都是那么令人難忘。不過，實在地講，北美那樣的新大陸人文上來說比較沒有探索的余地，之前想像的怎么樣到達之后總是差不離；歐洲文化歷史源遠流長，可是，他們的文化價值觀現在似乎成了世界的主流，當你說“異國風情”的時候你一定不會指歐洲盡管你可能從來沒去過。法國意大利摩納哥那樣的地方在旅游成為世界潮流之前交通還不甚發達之時就已經是“旅游勝地”；而有一些占不了主流可其本身卻豐富而多彩的文化更能引起我的興趣，例如瀘沽湖的摩梭文化對人類愛情的見解獨到，對兩性平等個性尊重是很多主流文化也不能及，可惜這個文化現今被人誤解得厲害。在我去過的國家中，我最喜愛的一個的是緬甸。謙卑，使緬甸人那樣令人難忘。最敬佩的一個是不丹，這個國家在國王的帶領下，有自己的見地、自己的步驟、自己的主張。最懷念的一個是古巴，他們的奮斗與樂觀，他們物質的貧乏與音樂的盛行，令人不斷地憶起。
Q 旅游時代：你有更宏偉的，關于深入民間的體驗計劃嗎？
A illa：想在不久之后以一個志愿者的身份去一些第三世界國家居住一段時間，如果最后能以經歷寫成一本書，我就知足了。
對旅游者來說，到景點以外的居民區看看，可以有更加豐富的體驗。
當你把自己曬得和她們一樣黑時，就會獲得更為熱烈的歡迎。
最經典的紅色形象之一，古巴街頭處處可見切?格瓦拉的照片。
旅行體驗
像古巴人那樣在古巴
文/illa
俊美的約斯巴多，奢華的民居
那天一出了長途汽車站，欄桿外眾多的大人小孩拿著小小名片兜售自家的Casa Particular民居住宅，我選中約斯巴多家，除了因為他有一張異常俊美的面孔外，他的手里拿著兩張足以說明一切的照片。
Casa Particular是經古巴政府認可可以接受旅客的類似于B&B一類的民居。這類民居在門口貼有標志。對國內客人為紅色三角形，收取古巴披索，貼有綠色三角形的民居則有資格接待外國游客，收取“可兌換披索（Peso Convertible）”，也就是類似于中國許多年前執行的“外匯券”。
一張照片為整潔溫馨有兩張大床的房間，另一張為門口寬大的大廳。這是典型西班牙殖民時期的建筑，窄而長的門上，開了小窗戶，進門是一個大廳，有現今兩層樓那么高，中間有兩三個圓柱支撐，也把廳隔成了里外兩部分。電視放在內廳。外廳就只擺放幾個沙發靠椅。房屋因為高大，不需要任何空調設施。
朝里走是一個天井，也是花園和晾衣的地方，樹上站了只綠身紅羽的鸚鵡（從此我就每天數次堅持不懈地和它打招呼“你好”）。幾間臥室在天井一邊排過去，順著天井再往里走，是廚房和半露天的餐室。
花很短時間走遍這個古城便發現，這里的民居都是豪華雅致風格。19世紀中期之前提尼達的蔗糖產量為它帶來巨大的利潤，蔗糖廠停止后提尼達開始被經濟舞臺遺棄，留守的居民們除了保留它已形成的奢侈華麗的一切，包括文雅端莊的建筑，樓外的木欄，樓里的梁柱，華美的家具……別無選擇。從此，再沒有什么新的建筑元素加入這個城市。在古城的鵝卵石道路走一走，時光并無倒流，而是停滯。走過街的人們全都變了，古巴的朝代變了，但街一直沒變。
與鸚鵡對話，吃蒜茸龍蝦
住這樣的地方，飲食起居也自然和這家人融合在了一起，又是住任何酒店無法比擬的經歷。
很快便與約斯巴多的小妹妹打成了一片。她是一個金色卷發的漂亮女孩，和她從不離手的洋娃娃頭發一模一樣。每次我一進門，她總是抱著洋娃娃，站在門口，先把小臉湊過來―――我喜歡古巴這種見面方式，兩張臉輕輕貼一貼，有了那一刻的肌膚接觸，隔閡便立刻被填補，接下來的一切交道好像都變得容易了―――然后她再和我打招呼，練習鸚鵡不肯練習的話，“你好，你好。”我懷疑她是把它當成我的名字了。
約斯巴多和他的一個弟弟、一個妹妹，跟母親住在一起。父親和母親分手后搬了出去住。一家人的收入，全靠約斯巴多隔三差五到就在他家門口的長途車站侯著哈瓦那來的巴士，憑他俊朗的外表和手中所向無敵的照片，很容易拉到生意。像我們這樣的客人一住三晚，他則有兩天無需工作。和眾多的家庭旅館一樣，他們只有一間屋可供出租，盡管他們的廳，是如此寬大空曠。
休整好后，我在天井教鸚鵡漢語，漂亮鸚鵡有些怕生，盡量往那毫無可躲的樹枝上躲，約斯巴多一走過來，它卻興致高昂起來。約斯巴多問我們是否在家用晚餐，我說好那就試一天吧。因為約斯巴多堅持我們說西班牙語（這也是我喜歡他的一個原因，盡管他的英語比我的西語講得好），
我沒聽清到底他推薦的是什么東西，但也不在乎，只是告訴他，“我就要你最喜愛的你媽媽做的菜便行。”
同行者寧點的是龍蝦。在古巴的家庭旅館往往供應很大很新鮮的龍蝦，當你問他們當晚有什么的時候，房東會輕描淡寫地說，“哦，今晚啊，對不起，魚沒了，但有蝦、雞、牛肉、龍蝦……”沒有什么詞會被強調，不管你點什么，最后收到的都是差不多數目的帳單。
約斯巴多的最愛是蒜茸龍蝦，用餐時加上清爽的“恰恰恰拉”（Canchachara，提尼達最有名的一種調酒，以郎姆酒為基礎，加入檸檬汁和蜂蜜而成），是一種美妙的用餐體驗。這讓我們毫不猶豫定下第二天第三天都在家里用餐。
也是在約斯巴多家體會到家庭旅館餐的妙處，從此開車從西到東穿越這個島國，所到的地方，幾乎都在所住的家庭旅館就餐。
在拉丁音樂中起舞
提尼達城雖小，那些鵝卵石街道卻叫人永遠也走不厭。小城一角是當地人售賣手工制品的露天市場。太陽下那些人在斑駁的房子前掛起白色棉麻制的服裝、桌布、圍巾、挎包，好像歲月就回到了中古世紀。也沒有人強行兜售，我隨著約斯巴多的母親，像看展覽品似地一一瀏覽過去，街角一位胖胖的婦人坐在自家門坎前，給小孩子切桔子吮，“你又從哪里來呢？”她興致很高地問我。
我才騎完自行車回來，剛把自己曬得和她差不多黑，便回答，“我來自古巴啊。你看不出？”
“哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈……”她臉上笑成一朵綻放的花，“你要是來自古巴，我還來自安哥拉。哈哈哈哈……”
我轉身想要約斯巴多母親為我作證，卻發現她也在大笑不已。
安哥拉？為什么不？她的祖先，可能真的就從安哥拉被販賣過來，世界上那么多國家她都不提，專提安哥拉，可能這也是自身血液里的某種認同？
約斯巴多的母親去糧店買東西。古巴的經濟，是典型的雙軌制。當地人平均月薪為三四百披索，相當于15元美金左右。主要食物實行配給制。和中國計劃經濟年代使用糧票的方式不同，他們用本子記。常見到暗黑的一間屋子里長長隊伍一直排到室外，而室內架子上空空如也，每個人到柜臺前，扔下一枚硬幣，柜臺內的人在其本子上劃一劃，然后從柜臺下數幾排面包交給他。拿到的人，把面包疊一疊，往胸前一抱，和周圍的人嘻嘻哈哈打個招呼，便回到家里忙碌去了。
普通古巴人家沒有烤爐、沒有微波爐、沒有電熱設施，鮮見冰箱，加上購物排隊無處不在，他們因此需要花更多的時間在一日三餐上。
晚餐后和約斯巴多小妹妹瑪麗瘋鬧一陣，我們披上圍巾要出門了。瑪麗嘴角一撇，很不高興地走到一邊去，“哼，又是去Casa de la Musica。”
我不禁笑了，這個聰明的小女孩！不過，小城提尼達的夜晚，如果不屬于那個廣場的音樂歌舞集會，又屬于什么呢？
約斯巴多的弟弟大概只有十四五歲，我經過他房間的時候，看見他在鏡子前有模有樣地噴香水。嗯，又一個去Casa de la Musica的，難怪小妹妹不高興了。
Casa de la Musica是酒吧、樂隊表演、歌舞（古巴的音樂又怎能沒有舞蹈助興？）的總稱。每個城市有好幾個Casa de la Musica。提尼達是小城，所有的人在夜晚都集中在了廣場通往博物館階梯中間的平臺上。冬日的夜晚，有些許涼意，穿過幾條寂靜的小街，那邊狂野的氣氛已經撲面而來。樂手歌手們穿著整齊的布衣，演繹著只屬于古巴的、“當西班牙吉他和非洲鼓相遇注定而成的羅曼史”音樂。盛裝的舞者一個接一個出場，舞得暴風急雨般，又如在暴風急雨中翻飛的彩蝶，一只路燈是惟一光源，可是古巴的歌舞夜無須其他外在的裝飾，穿過眼前黑影幢幢的觀眾看過去只見舞者的衣飾在頻頻的閃光燈下畫出一道道漂亮的弧線。
約斯巴多在家里教了我和寧薩爾薩舞的基本步伐，這拉丁音樂滲透進人的心靈，鼓動著人的肢體，我發現，我們和大家一樣，已經情不自禁地舞動了起來。
環保旅游：與自然親和，離文明更近
蘭慧明，云南貢山縣旅游局局長，曾受美國大自然保護協會TNC的邀請到美國科羅拉多大峽谷學習國家公園的開發。
什么是專業的環保旅游？
環保旅游不同于單純的生態旅游，它是以旅游養環保，以環保促進旅游，形成環保產業與旅游產業對接的新型旅游產業。作為一種經濟產業的旅游業應通過內部化機制對環保產業起經濟支撐作用，它包含旅游開發、旅游經營、當地居民、游客等各個環節的內容，對于游客來說，在調整與自然關系的過程中會建立正確的物我觀念。
環保旅游并不會限制旅游的樂趣
環保旅游從業者訪談
Q 旅游時代：您覺得環保旅游與傳統旅游有什么區別？
A 蘭慧明：發展旅游會對環境造成一定的破壞，傳統意義上認為，環保產業是一種沒有經濟效益僅有社會效益的事業，在傳統旅游業發展中，旅游業只為自身經濟發展而無保護旅游資源與環境的內在動力。在環保旅游的發展中，旅游業有了促進自身可持續發展的動力，以旅游的效益支持環保，以環保的效益推動旅游的發展。環保旅游以環境保護為前提，以旅游經濟效益為基石，以旅游與環保最佳結合為目標，實現旅游的可持續發展。
Q 旅游時代：請介紹一下您關于貢山整體環保旅游工作思路的理念與規劃。
A 蘭慧明：貢山的環保主要是做大峽谷的河流環保，我們在不停地培訓馬鍋頭（馬幫領隊）及向導，教會他們科學地處理垃圾，合理地安營扎寨，還有對旅客進行觀念上的普及。做環保的時候要有個意識，就是在旅游上一定要有收益，我覺得旅游地整個環保思路的核心是在老百姓的觀念的問題，而不僅是向導的問題。在沒有資金的情況下，老百姓的利益得不到保障，談環保是沒有可能的事情。所以通過開發旅游，組織一些既贏利又環保的活動，一方面宣傳環保，一方面也通過收費來開展環保工作。收費主要是為了環保，為了能滾動發展。如果不收費的話，環保也無以為繼。
Q 旅游時代：貢山的環保旅游如何展開？
A 蘭慧明：首先我們建立環保旅游的行政管理機制，政府在其中起行政監督、服務與協調作用。采取行政命令、通知與通告等方式來引導旅游行業。加強旅游環境科學研究，爭取實施旅游業清潔生產，我們不能總依靠最基本的組織人揀垃圾等手段來保障環境，應當在旅游業發展過程中盡量減輕旅游資源的破壞并有效地阻止旅游環境污染物和其他廢物產生，這點上貢山在開發線路的時候就會注重它的環保性。在經營的時候，結合目前實際狀況，有意識做比較高端的旅游團隊，一方面這群人的意識比較好，另一方面可以以旅游養環保。廣泛進行環保旅游的宣傳，我們對當地百姓，對向導、對陪客人旅游的馬幫，對游客都有定期、不定期的培訓。首先讓大家建立環保意識，提高公眾環保旅游意識。
Q 旅游時代：專業的環保旅游中，如何保障旅途的趣味性？
A 蘭慧明：我們把貢山現有旅游資源，科學的展現給廣大的游客，讓大家感受到與自然的和諧。環保旅游并不會限制旅游的樂趣，反而會使游客有新奇的體驗，比如觀鳥、了解物種多樣性等活動，都很有意義。在開發路線的時候我們會根據原環境來做，比如一條路我們會在原有的小路上進行修整，不會再用水泥等現代材料，讓人看不出它被開發過，但安全性會大大增加。在民族文化方面我們會努力保護好原來本地民族的原生態文化。因為有了旅游我們才有更好的空間和機會開發和保護好他們，沒有旅游他們的原生態文化會更迅速地自然消亡。我們提供的服務也是專業與趣味性并重的，比如我們的從業人員，經過很好的環保培訓，但面對游客時不是“環保督察”的形象，他們同樣可以提供規范化的旅游方面服務。比如我們把馬幫組織起來，通過培訓篩選，既可以為游客提供專業地道的服務，讓旅客感受到原汁原味的馬幫文化，又能給游客環保意識方面的促進。
Q 旅游時代：您覺得環保旅游對游客有什么樣的提升？
篇4
班會課是學校開展德育工作的主要途徑之一。在中學階段，學生的思想、性格可塑性較強，如何依據中學生的心理特征，在班主任的指導下，圍繞固定的主題，有計劃、有目的地組織教育活動，是值得我們認真探討的。以下是小編精心收集整理的初中班會策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
初中班會策劃1一、活動目的
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現實的中學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動意義
通過此次班會的討論，使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。
三、活動前準備
1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。
回家上網查找相關視頻資料和信息。
四、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)
1、請陳心同學講述《“寶盒”的故事》
通過講述大家知道：不應該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里。”
2、請黎冰心同學講述《三個泥水匠的故事》
通過黎冰心同學帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。
3、展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》
李朝銘同學：馬云說，這十年之內，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。
薛斌同學：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數的夢想。想當過司機，想當過售票員，想當過警察，想當過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠實現，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬云一年內換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。
卿悅同學：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學時想考好的中學失敗了，中考也失敗了，考大學考了三年，畢業后想考哈佛大學還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會。“小時候其實變換夢想沒有關系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不需要很大，你去想，你就會做得到。”雖然沒有進重點班，但是不應該放棄，只要有夢想，一切皆有可能!
潘俊池同學：夢想不要太空太大，要現實些。馬云叔叔做阿里巴巴時，因為沒錢，去找投資商。一個投資商曾說，“阿里巴巴要做成功，相當于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來他做淘寶，別人聽到網上購物的商業模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果你能做成，我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道：一個成功背后有1000個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。
4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學
歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。
5、背景音樂——《最初的夢想》響起。
(收集夢想，制作于卡片上)
請同學們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。
6、結束語：《夢想是什么?》
7、全體同學演唱班歌《明天會更好》
激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標而奮斗，相信我們的明天會更好。
初中班會策劃2一、教學內容：火和火災
二、教學目標：
1、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。
2、學生通過教師的講解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。
培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。
三、教學重點：火災的危害
四、教學難點：火燃燒的三個條件
五、教學班級：七年級(1)班
六、教學過程：
(一)出示謎語，激趣導入
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現象)
師生開展猜謎活動，激發學生的學習興趣。(謎底：火)
師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。
(二)討論：1)人類是怎樣學會用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火給人類帶來什么好處。(沒有廣義的火出現在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。)
師小結：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。
例一：1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進四路電子城一條街，二樓商鋪，發生火災，約0時開始失火，20多輛消防車經過一夜奮戰，到26日7點10分，火勢基本熄滅。
例二：2月5日發生在漢正街武房1號樓的火災，已造成一人死亡，有11人緊急送醫。
例三：2月9日晚21時許，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發生火災，火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區在建的附屬文化中心工地發生的火災，大火在燃燒近6個小時后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬平方米，火災造成1死7傷，經濟損失高達10多億元。
討論：1)火災給人類帶來哪些危害。
小結：火災給我們帶來巨大的財產損失，對我們的生命產生極大的威脅，我們一定要學習用火與防火的知識，不玩火。
學校防火：
①嚴禁學生攜帶_入校。②不要亂燒廢物。③實驗用的易燃物品要妥善使用。④經常檢查電器。⑤設置消防器材，不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。
公共場所防火：
學生要做到：
1、不攜帶_到公共場所。
2、不準玩與火有關的游戲。3、不準學生在山林野炊。
(三)學習學生防火知識：
例：2007年11月14日上海商學院_宿舍樓發生火災，4名_被大火圍困，_跑到東面的陽臺上，4_情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個_在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。
(1)從以上事例中你看出什么?
(2)火災自救與逃生
學生應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。
1、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2、弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3、沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
(3)一旦發生火災，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。
火場報警：(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。(5)報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。(6)遇有火災.不要圍觀。有的同學出于好奇.喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全。(7)不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
(4)搶答：發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(5)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
3、火場逃生法則
(1)要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當強令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點.利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法.盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭乘電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全樓梯進行逃生，能沿著墻面，當走到安全門時，即可進入，避免發生走過頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
(2)留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時何浪費在穿衣或尋找搬離貴重物品上，已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網。
(3)做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而進。逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止濃煙嗆入，可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法。
(4)找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延續火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。
(5)緩降逃生.滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮靜，利用現場之物品或地形設法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災中.常會發生逃生無門，_跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不可盲目采取冒險行為，因為跳樓非死即重傷，能靜靜待在房間內，設法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。
(四)總結
1、請學生談談這節課的收獲。
2、老師總結：這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永保健康、平安。
初中班會策劃3活動目的：
本次班會活動，使學生了解綠色生活方式，增強學生的環保意識和社會責任心，增強學生的意識，為改善校園環境問題出謀獻策，培養主人翁意識;讓學生明確環保的重要性，自覺行動起來共創綠色校園。
班會準備：
1、摘錄有關環保的宣傳標語，詩歌。
2、收集“綠色生活”的相關資料。
3、將自己對校園環境的看法及改進意見寫成文字材料。
4、撰寫“綠色生活，讓校園更美”倡議書。
班會過程：
一、由學生代表朗誦作文。
附作文：《綠色生活》
劉老師：童真回憶，充滿溫情與歡笑，“綠”意盎然，足以感動讀者，但是無論我們怎樣描摹美好的童年，那“綠色生活”不再的惆悵是我們無法否認的事實。為了讓我們的生活少一些這樣的惆悵和遺憾，今天我們七年級(3)舉行“綠色生活，讓校園更美”的班會課，希望同學們自覺行動起來共創綠色校園。
二、請同學們暢談對“綠色校園”的認識。
話題一：請說一說你心目中的綠色生活。
話題二：請談一談你所了解的綠色生活方式。
三、請同學們交流對校園環境的評價并針對不良現象提出整改意見。
劉老師：當你漫走在校園的操場上，徜徉在校園的紫藤花廊下，流連于花香四溢的花園邊，不知同學們對我們校園的環境印象如何?請同學們來談談你對校園環境的評價。
同學們自由發言。
劉老師：同學們談了自己對校園環境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護;清潔的校園靠我們一起建設。因為，我們是學校的主人!
但是，還有一些不自覺的同學在給我們校園環境抹黑，現在請同學們討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為?
學生列舉：
1、在校園內大聲喧嘩，追打皮鬧。
2、在課桌椅上、墻壁上、校服上亂涂亂畫。
3、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
4、不節約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;
有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
5、經常使用一次性塑料袋，造成白色污染。
……
劉老師：在我們身邊時常有破壞環境的事例發生，面對這些不良行為，我們不能置之不理。再請大家討論一下，“綠色生活，讓校園更美”，作為學校的主人，我們該如何行動?
學生交流，匯總：
1、提高自身環保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環境的事。
2、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。
3、開展環保知識講座，認真宣傳環保知識，增強學生的環保意識。
4、對垃圾進行分類，回收可再利用的資源。
5、制訂一些有關環保的行為準則，如節水、節電等。
……
劉老師：同學們對校園環保提出了許多良策，環保就應該從身邊小事做起。要做好環保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環保宣傳標語，請大家來說一說。
1、春天來了，別讓正在生長的小草消失。
2、植樹節，為大自然，為樹木增加成員。
3、小草正在成長，請別打擾。
4、悄悄地來，悄悄地走。
5、保護環境，人人有責。
6、保護環境就等于保護自己。
7、人人種一棵樹，我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然，從美化校園做起。
9、沒有綠色，就沒有生命。
10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。
11、保護大自然，從節約一滴水開始。
12、保護環境，就是保護我們的家園。
……
劉老師：大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望大家從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創建貢獻一份力量。
四、撰寫“綠色生活，讓校園更美”倡議書
劉老師：環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的，這需要我們大家都加入到校園環保活動中來，在這里，我們共同撰寫“綠色生活，讓校園更美”的倡議書。
五、總結：
今天的主題班會，在輕松愉快的氛圍中，我們了解了關于“綠色生活”的相關知識，提高了環保的意識。綠色生活其實只需要你我稍稍改變自己的生活方式，希望大家從我做起，從小事做起，共同為環境保護作出我們應有的貢獻。播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來，共創一個美麗的綠色校園，讓綠色生活伴著我們快樂成長。
初中班會策劃4班會背景：
學生進入初中以來，逐漸地擺脫稚氣，進入青春叛逆期，而初二下學期是叛逆的峰，很多學生對學習和人生彷徨沒有目標，即使有目標也不堅定或者易受干擾和影響。他們不愿接受家長和老師的正面教育，而同齡人或影視作品的一句話、一個場面就會對學生產生極大的影響。
班會目的：
通過主題班會，使學生認識到以下幾點：
1、學習需要目標。
2、目標可以分短期目標、中期目標和長遠目標等。
3、實現目標需要排除干擾和障礙。
班會準備：
眼罩一個、便簽紙50張，玻璃儲物罐一個、多媒體課件、學生學唱歌曲《奔跑》
班會設計：
導入：對到班聽課的老師鼓掌表示歡迎，鼓掌方式以下三種：
1、全班同學鼓掌20秒。
2、全班同學鼓掌40下。
3、全班同學20秒內鼓掌60下。
目的：認識到第三次鼓掌效率、狀態，是因為第三次有規定的目標(60次)和限定的時間(20秒)。
活動一：請一同學對著攝像機擺POSS.然后請另一個同學帶著眼罩左右各旋轉三圈后對著攝像機擺POSS.從而得出：
一、學習需要目標
活動二：每人一張便簽紙，在紙上寫上自己期中考試追趕的目標。組長收集每人的目標后存于玻璃罐內以待期中考試后兌現表彰和獎勵。
然后追問同學，自己選擇追趕目標的依據是什么?從而得出：
二、制定目標要從實際出發，通過努力是可以實現的。
活動三：課件展示曾倚靖同學學期初訂立的期中考試、期末考試各科得分和總分。讓學生說說從中可以看到什么?學生得出結論：
三、目標可以分解
活動四：“誰是臥底”游戲。從而得出結論：
四、實現目標會受到影響和干擾
活動五：展示非洲拉馬河畔豹子食獵羚羊的情景，從而讓學生受到啟發：
五、堅定目標，超前奔跑
活動六：全班起立，齊唱歌曲《奔跑》，結束班會。
班會反思：
1、作為一節班會課，一定要有教師與學生雙方的準備。
本節課只有教師的準備，缺少學生準備，學生一開始感覺有些突然，活動不自然和積極。
2、活動二學生寫期中考試追趕目標的情況，如果作為期中考的表彰和獎勵參考依據，有學生寫的目標低于自己的水平，就會出現未達真正目標而受獎勵情況。
3、在講活動四時，應該多引導學生，讓學生說說自己在學習過程中易受到哪些干擾，讓學生正視干擾和影響，從而能有效地排除干擾和影響。
4、活動二學生寫追趕目標，是否可以換成另外一個活動，即是讓全班第一名站教室最前面，然后以他(她)作為追趕目標的同學站他(她)后面，前面的同學不能回頭看。
以此類推，全部同學到位后，再看自己后面的同學有哪些。這樣全班就形成了一個三角形。
初中班會策劃5一、班會背景：
初三是學生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會，培養學生確立目標，做有理想的人。
二、班會目的：
1、通過講故事、演講等活動，啟發學生認識到樹立理想的重要性,激發學生樹立理想的熱情;
2、幫助學生尋找自己的理想，早日確立學習目標，努力學習，積極向上;
3、通過活動，讓學生清醒地對自己有定位，確立目標，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風帆，抵達成功彼岸。
三、班會準備：
1、選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人，并在課余時間進行排練;
2、選擇講故事能力較強的同學講故事，并準備好故事內容：數學家陳景潤的故事，課后排練;
3、演講選手的挑選和排練;
4、小品演員的挑選和排練;
5、組織學生收集有關理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集準備，組織學生準備卡片，寫上自己的奮斗目標，準備在活動中分享、交流;
7、音樂、多媒體的準備。
四、班會流程：
(一)班會流程
1、主持人開場引入主題
2、同學講故事，談理想(結合故事內容，用多媒體展示主人公相關生活照片);
同學演講，談理想(背景音樂：純音樂)
3、小品劇《我的未來不是夢》的表演
4、名言警句暢談環節
5、“我的理想”交流分享環節
6、主持人總結，宣布班會結束(背景音樂：明天會更好)
(二)活動紀實：
主持人開場
男、女：“揚理想風帆，抵成功彼岸”，我們今天的主題班會現在開始!
男：理想，是人生的目標，是人生的希望!
女：理想，是燈塔，是航標，照亮著我們的人生前程，指引著我們的人生方向!
男：是啊，沒有了理想，就沒有了前進的動力。世界上，不少的名人從小就樹立遠大的理想，并為之而奮斗。下面，我們請A同學為我們講述關于數學家陳景潤的故事。
A同學講故事：數學家陳景潤的故事(主持人用多媒體展示陳景潤相關圖片)
女：感謝A同學的精彩講述。聽完了以上的故事，你是否感覺到，一個有理想的人，就有了人生方向，努力向著理想的方向奔跑，便會走向成功的彼岸!
男：是啊，樹立理想多么重要!特別是我們作為年輕的一代，更要樹立遠大的理想，并為之好好奮斗。
女：聽完了精彩的故事，下面讓B同學為我們做演講“做有理想的新一代”!(B同學上臺，背景音樂響起)
B同學演講：
男：感謝B同學的_澎湃的演講，聽了她的演講，我深深地感受到理想的力量，實現遠大理想，要從現在做起，從小事做起。
女：是啊，從故事和演講中，我們體會到了樹立理想的重要性，認識到樹立理想的重大意義。生活中的我們，要使人生過得有意義，就要做個有理想的人。同時，為了實現理想，我們還得好好學習，沖破一切困難。不知道同學們是不是有同感呢?
男：看來同學們聽完之后都深有感觸啊。下面，我們再來看看小品表演《我的未來不是夢》，看看發生在我們身邊的故事……
女：看完了這個小品，同學們的感受是什么呢?
(同學討論、發言)
男：是啊，我們都可以感受到，有明確理想的人，會有合理的學業、人生目標，敢于面對挑戰，并戰勝困難而走向成功;缺乏理想的人，沒有人生目標，則比較消極、被動，人生顯得沒有意義。
女：說得真好!而且，我們知道，要成功，就要有理想;有理想，就要有行動。理想的實現來自不懈的努力。
男：是啊，像我，雖然有理想，但學習不夠努力，以后我一定要加倍努力，為了實現理想而奮斗。不然，人生怎么能成功呢?
女：說得對!對了，大家都是初中生了，關于理想的名言警句也學過了不少，下面就請同學踴躍暢談，把你知道的有關警句說出來!
C同學：“華羅庚說過：‘沒有抱負的人，他的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他能有杰出的成就’。”
D同學：“孔子說：‘三軍可多帥也，匹夫不可奪志也。’”
E同學：“范曄說：‘有志者事竟成。’”
……
男：聽了同學們所講的名人名言，真是深受鼓舞啊!是的，立志多么重要，為了實現理想而奮斗多么重要!我們現在都是高中生了，高中時期是樹立理想、明確人生目標的重要時期。下面，就讓我們來一起分享、交流我們的理想，我們的計劃!請同學們暢所欲言!
分享、交流環節：
F同學：“我的理想是當一名醫生。雖然我的化學成績不怎么好，但接下去的日子，我要加倍學習，為實現我的理想而努力。我要向著我的目標努力……”
G同學：“我現在也有了自己的理想，就是將來當一名政治家。以前我沒有好好學習，以后我要好好學習，把成績提上來，還要多學習各方面的知識，為實現我的理想而奮斗……”
H同學：“我將來要做一名律師。所以我要充實自己的知識，還要多去參加一些實踐活動。我已經訂好了自己近期的學習計劃，我要按著計劃，好好學習，一步步實現我的目標……”
……
女：大家都談得非常好。沒錯，我們都要早日確定我們的理想，讓它作為我們生活的導向，我們要為了實現理想而奮斗!
男：理想是前進的動力，當大家有了偉大的理想，我們的學習便充滿動力，我們的人生便充滿活力。相信通過大家的努力，遠大的理想都會實現的!
男、女：讓我們揚起理想風帆，抵達成功彼岸!我們努力奮斗，共祝大家“明天會更好”!好，我們的班會到此結束!(音樂：明天會更好)
五、活動反思：
這次班會旨在引發學生明確學習目標，樹立遠大理想，并為實現理想而奮斗，預見班會的效果會不錯，具體表現為以下幾個方面：
通過此次活動，學生明確了樹立遠大理想的重要性，確定了自己的人生目標，增加了學習的動力和熱情;
篇5
通過混凝土可持續發展方面，作好綠色高性能混凝土的研究和開發。
關鍵詞：綠色高性能混凝土
Abstract:Thispapermainlydescribesthegreenofhighperformanceconcretecharacteristicsanddevelopment
prospect,andmoreobjectivediscussesthefeasibilityofthehighperformanceconcretedevelopmentgreen. Throughthe
concrete sustainable development, do the green of high performance concrete research and development.
key words: Green ;High Performance ;concrete.
混凝土是建筑工程中用量最大的建筑材料，也是
在建筑工程中根據工程需要由各種單一材料合成的建筑
產品，在建筑工程中具有較高的科技含量和經濟價值，
是在建筑工程中不可代替的產品。所說混凝土質量的發
展，也是建筑工程發展的需要，從水泥問世 100 多年以
來，以水泥為膠結材料的混凝土也取得了具大的發展，
由普通混凝土向高性能混土發展，現圍繞綠色高性能混
凝土談一談幾點認識：
一、綠色高性能混凝土的含義
高性能混凝土是一種高技術混凝土，是在大幅度
提高常規混凝土性能的基礎上，采用現代混凝土技術，
選用優質原材料，在妥善的質量管理的條件制成的。除
了水泥、水、集料以外，高性能混凝土采用低水膠比和
摻加足夠的細摻料與高效外加劑。高性能混凝土應同時
保證下列諸性能：耐久性、工作性、各種力學性能、適
用性、體積穩定性和經濟合理性。所以高性能混凝土不
僅在性能上比普通混凝土大大改進，在節約能源、資源、
改善勞動條件，經濟合理等方面，尤其在利用工業廢渣
保護環境方面有著十分重大的意義，因此，將發展成為
一種可持續發展的綠色材料。
二、綠色高性能混凝土的特征和發展前景
（一）更多的節約熟料水泥，減少環境污染。
波特蘭水泥生產對環境破壞嚴重，每生產一噸波
特蘭水泥就會生產一噸 CO2 ，排放的大量 CO2 是環境
代價最高的"溫室效應"。但水泥材料作為主要的建筑
結構材料需要與日俱增。因此，除改變波特蘭水泥品種，
改進生產工藝，降低能耗外，應該在應用技術方面來一
次突破。發展綠色高性能混凝土是當前最有效的途徑，
用大量工業廢渣作為活性細摻料代替大量熟料，最多可
達 60%~80%，在綠色高性能混凝土中不是熟料水泥而
是磨細水淬礦渣和分級優質粉煤灰、硅灰等，或它們的
復合，成為膠凝材料的主要組分，生產這種與環境相容
的膠凝材料，比起生產波特蘭水泥，大大減少 CO2 的
排放，也節約能源資源，還可節省大量生產波特蘭水泥
的工廠的基建投資。
（二）更多的摻加工業廢渣為主的活性細摻料。
對改善環境，節約資源、節約能源，效果十分明
顯，我國鋼鐵廠每年大量排放水淬礦渣多用作水泥混合
材料，但因細度不夠，活性未發揮，摻量也較少，只起
到微集料作用，實在是一大浪費。我國粉煤灰產量隨著
火電事業迅速增加，其中適用于高性能混凝土的優質粉
煤灰也大量增加，這是我國發展綠色高性能混凝土的有
利條件。1995 年加拿大能源礦產部開發高摻量粉煤灰
混凝土，粉煤灰占膠凝材料總量的 55%~65%。在摻加
適量超塑化劑，能制得工作性、耐久性與力學性能均優
的高性能混凝土。如將幾種活性細摻料復合使用，則效
果更好，達到多摻多代節料、節能，改善環境等綠色高
性能混凝土的目的，還具有降低溫升，改善體積穩定性
和耐蝕耐磨等優點。
（三）更大地發揮高性能優勢減少水泥和混凝土
的用量。
利用高性能混凝土的高強早強來減小截面，降低
自重，節省模板與工時，在高層建筑與大跨度橋梁中會
收到很大效益，減少材料生產與運輸能耗，保證和延長
安全使用期。
三、研發綠色高性能混凝土的可行性
綠色高性能混凝土是混凝土發展的方向，是我國
國情的需要，是建筑工程發展的需要，是為了子孫后
代造福的需要，2005 年建設部了《關于進一步做
好建筑業 10 項新技術推廣應用的通知》（建質〔2005〕
26 號）文件中第 2 項既是"高性能混凝土技術"。建
城市建設理論研究?95?
城市建設理論研究 2011 年 8 月 5 日 ChengShiJianSheLiLunYanJiu?理論研究?
設部部長汪光燾在第 2 屆國際智能綠色節能大會上表
示：中國將大力開展科技創新以支援和促進行業發展，
將對既有建筑節能改造成套技術，低能耗大型公關建
筑技術等加快技術公關，推動以節能、節地、節水、
節材和環保為核心的建筑技術發展，逐步提高綠色建
筑比重。因此，研發綠色高性能混凝土體現科學發展
觀，是利國利民，惠及子孫之事。混凝土的發展日新
月益，80 年代我國混凝土的平均強度在 C20―C30，
經過二十多年的發展，已經達到 C30―C40，同時拓展
了混凝土的應用范圍，一些工程采用了鋼纖維、碳纖
維和尼龍纖維等各種纖維混凝土。這些成果極大提高
混凝土的材性，施工性能得到了極大改善。同時國內、
外加強混凝土的研發，德國已將 C110 混凝土在工程中
應用，美國西雅圖雙聯廣場已成功采用了 133MPa 的
混凝土。我國已成功研制了 C100 混凝土，并在工程中
應用。尤為可喜的是，人們由單一注重混凝土的高強
度的研究轉向更加重視混凝土的高性能，我個人理解，
高性能包括了混凝土的各個方面，綠色環保也應是高
性能的一個方面，高性能是對混凝土的最全面、最科
學的評價，提出了綠色高性能混凝土這個名詞，加重
了綠色環保在混凝土發展中的重要性，是為社會的發
展、人類的生存做出了巨大貢獻。上述這些都為綠色
高性能混凝土的研究與應用打下了良好的基礎。
四、大力開展綠色高性能混凝土的研究和應用
高性能混凝土具有普通混凝土無法比擬的優良性
能，對混凝土的發展將起重要作用，許多學者將其稱為
混凝土的又一次革命，是 2l 世紀的混凝土。如果將高性
能混凝土與環境保護、生態保護和可持續發展結合起來
考慮，加入更多的綠色成分，則成為綠色高性能混凝土。
為使混凝土及其制品能適應經濟發展的需要，而不制約
經濟快速、健康地發展，必須堅持走可持續化并能與環
境協調發展的集約化道路。目前，許多學者就如何發展
高性能混凝土及綠色高性能混凝土，從混凝土原材料選
擇、配比設計、試驗標準、施工規程、政策法律、技術
進步、研究方法、設備改造、宣傳指導等方面，提出了
許多中肯的意見和建議，現歸納為如下 14 條，供參考：
( 一 ) 加強混凝土科研開發、標準制定、工程設計
和施工人員等環保意識，加大綠色概念的宣傳力度，以
引起混凝土工程領域各個環節的高度重視。
( 二 ) 大力發展高標號熟料水泥生產，提高高標號
熟料在整個熟料生產中的比重；研究改進熟料礦物組分，
對傳統的熟料礦物、水泥進行改性、改型，發展生產能
耗低的新品種，調整水泥產品結構，及發展滿足配制高
性能混凝土和綠色高性能混凝土要求的水泥，并在滿足
這一要求的前提下，盡量減少混凝土中的水泥用量；研
究開發、改進、提高和發展水泥生產工藝及技術裝備，
采用新技術、新工藝、新裝備改造淘汰落后技術和裝備，
以提高水泥質量，達到節能、節約資源的目的。
( 三 ) 大力發展人造骨料，特別是利用工業固體廢棄
物粉煤灰、煤矸石生產制造輕骨料；積極利用城市固體
垃圾，特別是拆除的舊建筑物和構筑物的廢棄物混凝土、
磚、瓦及廢物，以其代替天然砂石料，減少砂石料的消耗。
( 四 ) 工程設計人員應該更新傳統的混凝土設計
方法，敢于在重大工程中摻用活性摻合料和加大摻合
料的摻量；施工人員要提高施工質量意識，嚴格施工，
以保證混凝土的施工質量。
( 五 ) 研究工業廢渣行之有效的加工方法、加工設
備，以充分利用工業廢渣的活性；在工業廢渣利用中貫
徹優質優用的原則。
( 六 ) 大力發展用于調節水泥水化特性、混凝土拌
合物工作特性、提高硬化混凝土各項性能的有機或無機
的化學外加劑及礦物摻合料，以及它們的復合外加劑和
復合摻合料，以發揮它們的超迭效應。
( 七 ) 對紙漿黑色廢液或其它廢液進行加工處理，開發
以紙漿漿液為主要原料的各種外加劑，并擴大其使用范圍。
( 八 ) 研究和制定綠色高性能混凝土的設計規程、
質量控制方法、驗收標準、施工工藝等。
( 九 ) 大力發展推廣預拌商品混凝土技術、裝備；
開發、提高各種混凝土制品生產技術和裝備；研究開發
新的混凝土制品，提高混凝土整體水平。
( 十 ) 加強對綠色高性能混凝土配套技術的研究開
發，并使其適合于各種應用場合，擴大其應用范圍。
當前要著重解決高性能混凝土和綠色高性能混凝土由于
低水膠比引起的自收縮問題、進一步水化造成的裂紋問
題、由于高強度帶來的脆性問題等。
( 十一 ) 制定有關國家法律、政策，以保護和鼓勵
使用綠色高性能混凝土。
( 十二 ) 成立有關綠色高性能混凝土專門的研究、
開發、推廣、質量檢驗和控制的機構，以保證綠色高性
能混凝土不用則罷，一用就應該有顯著效果。
未來的建筑是高新科技、綠色節能的時代，讓我們共
同努力，使我們的綠色高性能混凝土越來越綠，充滿生機。
參考文獻
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工業出版社 ,1996.
[2] 楊小兵 . 高性能混凝土的性能及其工程應用
述評 [J]. 三峽大學學報 ,2003,(1).
篇6
[關鍵詞]高中教育 地理教學 研究性學習
[中圖分類號]G427 [文獻標識碼]A [文章編號]1006-5962（2013）07（a）-0050-01
地理研究性學習是學生在老師指導下，從自然或社會環境中選擇研究課題，以科學研究的方式獲取知識、應用知識、解決問題的一種以自主研究性學習為中心的社會實踐活動。
如何將課堂教學和研究性學習有機結合，更好的促進學生發展呢？
下面結合“城市化過程中的問題及其解決途徑”一課的教學實例，談一談關于地理研究性學習與課堂學習有機結合的嘗試。
1.課題選擇
（1）提出問題。研究性學習是以課題為學習對象，以課題的研究為學習過程的一種學習方式，所以研究性學習的前提首先是問題的提出。在課堂教學過程中開展研究性學習其目的并非讓學生去追求研究成果，而是讓學生在探究過程中更好的理解應用知識，同時培養他們質疑、求異、批判和創造的思維品質，得到積極的情緒和情感的主觀體驗，形成尊重事實、堅持真理以及勇于探索，不斷進取的科學精神。所以研究的課題一定是學生關注的，感興趣的，是他們自己提出的。通過課堂基礎知識學習，同學們提出了以下問題：
1.當前，我們所居住的城市在城市化過程中主要存在哪些問題？其中最突出的是什么問題？
2.城市的大氣污染、水污染、固體垃圾污染、噪聲污染等污染，對我們的日常生活，產生了哪些有害影響？
3.我們居住的城市在交通擁擠、居住條件差、就業困難和失業方面的問題嚴重嗎？
4.除以課本中提到的，還有哪些城市問題應值得我們高度的重視呢？
5.城市化過程中，為什么會產生那么多的問題呢？
6.解決城市化問題，保護和改善城市環境，應該采取哪些有力的措施呢？
7.既然城市化會給我們帶來這么多的問題，為什么城市化作為現代化的標志正在我國東部許多城市積極的推進呢？
（2）問題評價
學生提出的問題大致可以分為三類：1-4這四個問題主要解決“是什么”的問題，5、7這兩個問題主要解決“為什么”的問題，問題6主要解決“怎么辦”的問題。通過教師的引導，使學生了解問題是有層次和結構的，不同層次的問題需要運用不同的方法才能解決。解決“是什么”的問題，主要通過資料的收集、整理和概括的途徑，可以作為研究性學習的作業布置給學生，并組織他們分頭完成，解決“為什么”的問題，主要依靠比較、分析和驗證等更高級的研究途徑和手段；解決“怎么辦”的問題，是在解決“是什么”和“為什么”問題的基礎上的進一步的探究。一般來說，研究性課題是這個層面上的問題經過大腦思維的提煉與轉化的結果，因而解決這類問題的過程，對于培養學生創新精神和實踐能力方面的作用十分突出。
（3）課題確定
探究的課題需要符合可行性、安全性、興趣性等要求。學生通過查閱資料結合自己的興趣確立了“城市熱污染”、“城市綠地”、“住宅小區服務設施”、“城市水資源利用”、“城市光污染”等幾個研究方向，而課本中“城市環境質量下降問題”的內容僅涉及到大氣污染、水污染、噪聲污染和固體廢棄物污染的知識。從興趣出發的探究更能夠激發學習興趣，激勵學生主動地建構知識，拓寬思路，發展能力。
2.課題設計
學生制定課題研究的行動計劃，對課題研究的整體構想進行具體安排，繪制出實現研究目標的具體、明確、科學可行的實施藍圖。學生可以從不同的角度、方面對同一問題進行思考、探究，并制定出切實可行的研究計劃和方法。例如，同學們根據所選擇課題的特點設計出實地調查、人物專訪（專業人士、當事人）、走訪專業部門、問卷調查、查閱資料等一系列的研究方法，這些方法是課堂教學所無法實施的。
3.課題實施
這一階段，同學們走出校門，圍繞所選擇的課題，采用多種方法，對相關材料的進行收集和整理工作。如：“城市熱污染調查小組”的同學，為了摸清唐山市熱污染的現狀，首先走訪了唐山市氣象臺，獲得了唐山市20多年來的氣溫觀測資料，經過分析整理得出唐山市年平均氣溫、夏季平均氣溫、高溫天數，都有逐年增加的趨勢。但是，這種現象是完全由熱污染負責還是與全球氣候變暖有關呢？他們查閱了大量專業材料，綜合分析得出；唐山氣溫升高與全球變暖的大趨勢有一定的相關性，但不是最主要原因，城市居民在生產、生活中排放出來的廢熱也就是熱污染才是城市氣候變暖的主要罪魁禍首。那么熱污染的來源何在呢？同學們查閱有關資料并走訪了唐山市環保局，確定了工業生產過程、汽車尾氣、空調散熱等幾個方面，然后有針對性的對唐山鋼鐵公司、交警指揮中心車輛管理處、唐山市的各大家電商場和居民小區，實施了實地考察，并通過問卷調查、實地測量等各種方式掌握了大量翔實可靠的資料。熱污染有何危害呢？同學們通過邀請專家講座，查閱資料，走訪醫院等方式，了解到熱污染對水體、氣候、人體健康、地球環境等幾方面造成的影響，從而深刻認識到熱污染是一種不可忽視的環境問題。那么如何解決熱污染問題呢？同學們上網查閱了大量國內外相關資料，積極思考，提出了許多具有創造性的解決方法。
4.結題答辯
篇7
拒絕殺戮，讓候鳥飛起來。從打鳥到愛鳥、護鳥和觀鳥的發展歷程來看，普及鳥類知識、發展觀鳥旅游或可成為一個有益的嘗試。科學合理地發展觀鳥旅游，實現“人鳥共生”，解決“人鳥爭利”、“人鳥爭食”、“人進鳥退”的問題，不僅對鳥類保護意義重大，更有助于棲息地周邊居民利益的實現，最終促進社會的生態和諧。
那么，我國在鳥類與鳥類棲息地的保護中存在哪些問題？發展觀鳥旅游的前景怎樣？觀鳥旅游地應當怎樣規劃和建設？鳥類知識的科普和環境教育應該怎么做？觀鳥旅游產品和產業鏈應該如何打造？本期“1+6議事廳”，我們將就這些話題展開討論。
一頭資源令人羨艷，一頭保護壓力叢生
主持人：我國觀賞性鳥類資源豐富，占世界14％的鳥類種數，候鳥棲息地由南到北分布廣泛。請介紹一下我國鳥類資源及其棲息地保護在國際上處于什么樣的地位？它的獨特性和重要性體現在哪里？
段文科（鳥網總版主）
我國幅員遼闊，地貌類型多樣，河流湖泊眾多，森林和濕地資源豐富，加之生物多樣性等諸多特點，為鳥類棲息與遷徙提供了非常好的條件。
從鳥類的種群數量上看，我國不僅數量眾多，而且種屬多樣。在全世界9000多種鳥類中，在中國就分布著總計21目、81科、近1400種鳥類，占世界鳥類種數的14％左右。其中有98種鳥類為我國所特有，如鴛鴦、相思鳥、褐馬雞、藍馬雞、錦雞，還有產于臺灣省的黑長尾雉和藍腹鷴等。再比如鶴類，全世界共15種，我國就有8種，占60％；雉類，全世界有185種，我國有50種，占27％；畫眉類，全世界有1421種，我國有334種，占24％。
從鳥類遷徙的路線上看，我國是鳥類遷徙的重要國家之一。全世界上有8條候鳥遷徙路線，其中經過我國的就有3條路線：東部沿海省份、中部省份和青藏高原等西部地區。
蔣勇（世界自然基金會長沙辦公室主任）
我國承擔著十分重要的候鳥保護責任，對全球生物多樣性保護和國家生態安全的維護都起著舉足輕重的作用。僅長江中下游流域的保護區，就為全球95％以上的白鶴種群、90％以上的東方白鶴種群、70％以上的小白鶴額雁種群等多個物種提供了越冬棲息地。從西伯利亞遷徙往澳大利亞的大部分鵒鷸類涉禽，都需要依賴我國海域和內陸濕地提供補給才能完成一年一度的往返遷徙。
在鳥類的國際保護方面，中日、中美、中澳――簽署候鳥保護協定，數百種鳥類成為雙邊共同保護的鳥類。此外，中國還加入了《瀕危野生動植物種國際貿易公約》、《生物多樣性公約》、《國際濕地公約》等多個公約。這些公約中對瀕危鳥類貿易、遷徙水鳥保護提出了十分明確和具體的國家義務。
同時，由世界自然保護聯盟（IUCN）編制的瀕危物種紅色名錄，世界自然基金會等確定的全球優先保護的旗艦物種名錄中，都對我國的很多鳥類進行了分類分級的界定，以期達成國際共識，開展國際協同保護。
但與此同時，我國也是鳥類資源保護壓力最大的國家之一。由于傳統上對鳥類資源的利用比較廣泛，從食用到藥用，從觀賞到狩獵，鳥類資源的保護一直是一個十分棘手的問題。自我國頒布實施野生動物保護法至今，雖然經過了30多年的意識宣傳和執法打擊，仍然有一些傳統陋習沒有消除，仍然有一些利益群體在捕殺和銷售鳥類。
條塊管理分割影響保護有效性
主持人：盡管我們在鳥類及其棲息地保護方面做了很多工作，但與發達國家相比，我們仍有很大差距。您認為目前我國在鳥類及其棲息地保護方面還存在哪些問題？
蔣勇（世界自然基金會長沙辦公室主任）
相較國際而言，我們對棲息地的認識還有不足。我國的鳥類棲息地保護伴隨著1951年廣東鼎湖山首個自然保護區的建立拉開了序幕。在隨后的近60年里，國家已經建立了300多處國家級自然保護區，以及2000多個省級和市縣級保護區和保護小區，從整體布局上已經把全國所有生態類型和鳥類都涵蓋在了保護的范圍內。野生動物保護法和相關條例以及國家林業局、最高人民法院、最高人民檢察院頒發的文件也對野生鳥類進行了保護等級的劃分和措施的規定。
但由于各地經濟的發展還不均衡，在執行和管理過程中，棲息地仍然面臨著被蠶食、破壞、功能下降的威脅，保護能力也有待提高。何況，很多鳥類的棲息地是一個寬泛的領域，江河湖泊，人工或自然濕地，人工或天然林地，這些地方有著原有的一些生產生活方式，有著一些基于發展的壓力帶來的對土地的需求。這個時候要來保護好棲息地，面臨的阻力可想而知。
以長江中下游的濕地為例，大部分保護區的核心區或是農業、漁業、航運的主要區域，或是種植蘆葦、楊樹、挖沙、養殖的主要活動場所。如何置換土地的管理權和經營權，加強封閉管理，實施產業的替代生計，成為中下游多個保護區最為棘手、最為迫切要解決的、問題。繞不開這層障礙，棲息地的保護隨時都面臨著人為干擾、過度利用以及破壞、侵占或被更大的工程性項目所影響的局面。
李曉文（北京師范大學副教授）：
濕地是鳥類棲息地的最重要類型之一，其保護所面臨的問題很復雜，我從一個學者的角度對這個問題談幾點看法：
首先，我們對鳥類及其棲息地缺乏長期的、連續的監測數據積累。即便是國家級保護區，在鳥類棲息地環境和鳥類種群監測數據方面也相當不完整，難以對其變化狀況及保護的有效性等進行比較準確的評估，已經制定的保護管理措施也顯得針對性不足。在國際上，澳大利亞、荷蘭、法國等國家都非常重視長期連續監測數據的積累，很多保護區每年都相關的監測年報。
其次，棲息地保護是一個綜合系統工程，但現實中的條塊管理分割及管理目標上的沖突，客觀上影響了綜合保護的有效性。目前，國內濕地水禽及其棲息地保護和管理的職責主要在林業或環保部門，維持水禽棲息地存在所需的水文過程及水資源補給又主要是由水利和農業部門管理。農業和水利部門管理的目標主要是保障農田灌溉和防洪安全，所以很少考慮鳥類棲息地不同季節的生態需水要求，大量農田水利設施的建設使得絕大部分濕地鳥類棲息地逐漸喪失自然水文過程。不少水禽棲息地在季節性水位漲落過程中消失，變成了生態環境條件單一的人工水庫，導致水禽，特別是喜歡淺灘生態環境的涉禽種類消失。
反觀荷蘭、澳大利亞等國對濕地和鳥類棲息地的保護，就特別強調濕地生態水文過程的科學管理和調控。如荷蘭的萊茵河口濕地除用于防洪水利設施和水文控制系統外，還專門建立了一套維護濕地生態功能（包括水禽棲息地功能）的水文控制系統，兩者彼此獨立，互不干擾，分別承擔相應的管理目標。
段文科（鳥網總版主）
近年來，在我國沿海一些灘涂濕地，因大規模的開發與圍墾，導致濕地面積不斷被蠶食，或濕地生物資源劇減而喪失棲息地功能。如上海南匯東灘濕地原本就在退化之中，加之近年來不斷地被“開發”成農田和養殖場，承包“魚塘”的老板們對濕地原本已不多的水生動物更是捕撈殆盡。當大批越冬的水鳥到來時基本是無食可進。另一方面，在崇明東灘承包農田的農民和養殖戶，曾因遭遇過大批過境候鳥為了補充食物，而把農作物及魚蝦一掃而光的事件，損失慘重，而這種生態補償機制的缺失，讓那些養殖戶們因“鳥害”造成的損失不可能得到及時和足夠的補償。
我國人多地少，一些重要的鳥類棲息地及其周邊的生態資源，往往也是千百年來當地居民賴以維持生計的地方。“人鳥爭食”自古有之，這就是我們需要面對的現實。因此，在生態補償機制缺失情況下，如何在保護鳥類棲息地與周邊居民發展致富方面尋求新的結合點？如何讓當地居民自覺參與保護并真正從中獲益？都是迫切需要解決的問題，否則，很多鳥類棲息地的有效保護是難以持續的。
武明錄（河北林業局野生動植物保護處處長）
我主要從法律法規方面談一下我國在鳥類及其棲息地保護方面的問題。
保護性立法滯后，遠遠不能適應現在形勢的發展。我國的《野生動物保護法》是1989年3月1號實行的，當時是計劃經濟時代，這些條款已經遠遠不能適應現在形勢的發展。《國家重點保護野生動物名錄》是1988年12月10號國務院批準的，《國家保護的有益的或者有重要經濟、科學研究價值的陸生野生動物名錄》是2000年8月1日由國家林業部的，這么多年過去了，野生動物特別是鳥類的數量和分布發生了很大的變化，可是保護法和名錄都沒有調整，有的已經到了瀕危的程度了，可是還沒有列到重點保護動物名錄里面，所以在實際工作中無法對其進行管理，也沒有相應的處罰條款。
多頭管理加大了執法的難度。各級林業部門是鳥類的主管部門，但實際工作中鳥類的執法部門又涉及工商、公安、交通運輸、農業及海關等部門。比如說，禁止野生動物買賣的執法權在工商部門，但是在一些大型的專門市場，當地政府出于地方保護主義又不讓工商、林業等部門進入市場執法，這樣就無法對市場進行監管，客觀上又造成了多頭管理。
自然保護區數量不夠，保護的覆蓋面仍存空缺。我國在鳥類棲息地保護上雖然做了很多工作，劃建了2000多處自然保護區，但是鳥類的分布范圍是非常廣的，納入保護區范圍只占鳥類分布很少的一部分。因此，我認為應該繼續劃建自然保護區和小的禁獵區，為鳥類的生存擴展更多的保護性空間。
讓愛鳥行為成為大眾保護常態
主持人：我國的觀鳥旅游仍處于市場培育階段，隨著大眾生態與環境意識的不斷提升，觀鳥旅游的市場潛力應該是很大的。除了觀鳥和攝影愛好者外，您認為開拓觀鳥旅游市場，我們還需要做哪些工作？
劉松濤（內蒙古達賚湖保護區副局長）
實際上，觀鳥旅游是少數人的活動，不太可能像觀光旅游那樣有大量的人員認識、參與到這個活動中來。同時，觀鳥旅游也不可能容納大量的人員，這在一定程度上也限制了觀鳥旅游的發展。
我認為，目前拓展觀鳥旅游的工作重心，應該放在觀鳥設施建設與觀鳥旅游行為規范的制定和普及方面。在不影響鳥類棲息的前提下，保護區可以適度開放一些觀鳥區域，為大眾提供方便條件。但更主要的是，觀鳥旅游不僅是一項觀賞活動，更是一項學習、理解、尊重自然的過程。
沈尤（成都鳥會會長）
拓展觀鳥旅游市場，應該首先加大觀鳥價值傳播，觀鳥作為新興的戶外運動方式，具有親近自然、認識自然、獲得美感、陶冶情操的功能與價值。我國觀鳥業的發展應加大對上述價值的傳播，讓更多的人知曉并接受。在傳播時應注意方式、方法，并與人文、藝術等社會領域有機結合，使觀鳥的價值更具傳播力從而獲得最佳的傳播效果。
其次，我國需建立完善的鳥類資源監測網絡，以便盡可能地掌握鳥類資源狀況。受季節、氣候等諸多因素的影響，鳥類活動有很大的偶然性，持續的資源監測能及時地反應鳥類活動狀況，以便為觀鳥旅游者提供及時的資訊。我國應在持續資源監測的基礎上建立完備的鳥類資源信息系統，為觀鳥旅游提供短期與長效相結合、局部與大區域相關聯的信息系統。
李曉文（北京師范大學副教授）
要落實好對鳥類及其棲息地的有效保護，我認為有兩個重要問題需要做好。第一點是對于社會大眾，如何讓更多的人了解鳥、喜愛鳥，增加鳥類知識及其對我們生態系統、生態環境的意義。只有營造好愛鳥護鳥的社會氛圍，才能真正讓大眾的保護行為成為常態；第二點就是要解決好棲息地周邊居民如何在保護中獲益，從而自覺參與到保護過程中來。
我認為，觀鳥旅游可能是將這兩個問題同時協調好的一個重要途徑，也是體現生態旅游理念、倡導生態文明的重要載體。觀鳥旅游的核心是“寓教于游”和“社區參與”，強調保護前提下的適度發展。
蔣勇（世界自然基金會長沙辦公室主任）
拓展觀鳥旅游是一個很好的概念和方向，但同時也是一把雙刃劍。脆弱的生態系統和相當多的處于瀕危狀態下的鳥類需要更多的保護，承載不起太多無序的干擾和錯誤決策帶來的后果。
首先，開發觀鳥旅游需要鳥類保護地能夠充分了解當地鳥類資源和棲息狀態，并在此基礎上適度開放一些區域，適度進行公眾宣傳和引導，開展充分而有效的管理。這樣才有可能做到既保護好了資源，又能夠為公眾提供生態旅游產品。如果鼓勵過頭，開發過度，承載過量，生態利益屈從于商業利益，那么帶來的后果是無法挽回的。
其次，組織者和政策制定者一定要做足政策宣傳的文章，做好科學知識、行為習慣和環境倫理的教育培訓工作。因地制宜，創新模式，開發公眾喜聞樂見的與國際接軌的宣傳品。甚至可以從制度政策的設計上就充分考量生態價值和服務功能上的協調一致，審慎地搭建社會化管理的平臺，凸顯生態建設服務與社會發展、經濟發展、文化發展的基礎地位，淡化商業利益，由此帶動整個社會在保護鳥類資源的基礎上，發展具有區域特色的觀鳥旅游的產業鏈。最簡單的普及教育，也是最有效的
主持人：鳥類知識與生態環境科普教育，在觀鳥旅游中占有其極重要的地位。請您結合一些成功案例，談一談如何生動、有趣地開展鳥類科普與環境教育？
李曉文（北京師范大學副教授）：
除了傳統的書籍、標本、圖片等展示方式外，我覺得還應該加強聲光電等科技展示技術的運用。像我們的游客中心、鳥博物館或鳥類救助中心科普室都可以適度運用，增加趣味性、親近感。還可以利用遠程監測技術，拉近游客觀看與野外候鳥的距離，感受鳥類生活場景。通過創作鳥類童話與微電影的結合，也是一種很好的方式。
開發制作以鳥為主題的旅游商品、卡通玩具、藝術品等也有很大前景。
段文科（鳥網總版主）
鳥類知識的普及與生態環境的科普教育，不僅要在觀鳥旅游中得到加強，在日常生活中也應該引起各級政府和民間團體的高度重視。
在實際操作中，鳥類知識的普及和生態教育工作重心應該逐步向中小學生轉移，并向大眾普及。深圳觀鳥會每年都要印制鳥類識別手冊，無償發放到中小學生手中。我們鳥網深圳聯絡站的羽毛、洪雅等人，在今年“十一”期間，帶著深圳市寶安區福利院的26名孩子來到深圳園林花卉博覽園，讓他們投入自然的懷抱，觀鳥識鳥，給他們講解鳥類知識，看鳥兒自由地翱翔。北京市野生動物救護中心，他們用鳥類的個體及標本、圖片，向前來參觀者傳授鳥類知識，展示鳥類的美麗。
鳥網作為我國最大的野生鳥類攝影網站，除了設立相關欄目以外，在日常的網上交流中，側重引導會員更多地了解鳥類的生存習性和特點，了解鳥類對其生存環境的依賴，進而引起各級政府對環境保護的密切關注。鳥網在全國各地建立了50多個以愛鳥、護鳥和普及鳥類知識為主的聯絡站，并為每個聯絡站發放徽章和旗幟，極大地影響和帶動了更多的人加入到愛鳥護鳥的行列中來。
在觀鳥旅游中對旅游者進行鳥類知識的普及教育，最有效的辦法應該是設立鳥類知識普及櫥窗。如遼寧盤錦有一處“鳥樂園”，那里是鷺鳥的繁殖基地，每年有幾萬只白鷺、池鷺等鳥類在那里繁殖，為了讓游人近距離地看到鷺鳥的生存狀況，他們專門建起了一個“觀鳥長廊”，并在通道兩側掛有鳥類圖片和警示標語。在深圳紅樹林公園里，隨處可以見到設立的愛鳥牌匾，當人們進入公園時，就會融入那種愛鳥護鳥的氛圍之中，效果明顯。
也可以給觀賞者發放“觀鳥手冊”，如果能配備專業的“鳥導”，設置專人為來訪者普及鳥類知識就更好了。
劉松濤（內蒙古達賚湖保護區副局長）
我們保護區科普教育主要是針對中小學生開展的。一般情況是組織當地學生開展夏令營活動、主題繪畫比賽，在活動中采取寓教于樂的方式。對學生特別是小學生，簡單的說教不能提高他們的興趣，可以采用在游戲活動中設計一些環節的方式來進行科普教育，比如利用動物照片擺出他們的食物關系來告訴孩子們食物鏈關系，等等。
游客中心的科普內容應針對不同的受眾設計，要簡單、明確、直觀、有趣，不一定很大，也不一定非常專業，但一定要有專業人員作介紹或引導。將人類行為約束在最有限范圍
主持人：觀鳥基地的建設是一項系統工程，需要綜合考慮生態、環境以及社會、經濟等方面的因素。請您就觀鳥旅游地游覽線路、基礎設施建設以及接待服務設施的規劃和建設方面談談景區需要注意哪些問題？
沈尤（成都鳥會會長）
我認為，觀鳥旅游地游覽線路應以鳥類資源的豐富度、珍稀性、易觀察、可達到等因素為向導加以設計。如四川瓦屋山山頂的旅游步道，穿行于密林之中，觸及各類生態環境，沿步道即可觀賞到瓦屋山大部分的珍稀、特有鳥類。
觀鳥旅游對基礎設施的要求與常規旅游無異，沒有太特別的設施要求，只是一些地區為盡量減小對鳥類的干擾也便于游客觀賞會修建觀鳥屋、觀鳥步道等設施。
此外，觀鳥旅游地解說系統應有針對性地體現資源和產品相關信息。如在臺灣合歡山、阿里山等地會見到鳥類相關信息的介紹解說牌，臺灣官渡濕地公園則建有數個觀鳥屋為觀鳥者隱蔽觀鳥之用。香港的米埔濕地公園有專門的接待處向觀鳥愛好者提供專業的觀鳥信息咨詢。
需要特別說明的是，由于觀鳥旅游地往往也是生物多樣性豐富、生態敏感及重要的地區，因此觀鳥游覽線路的規劃應盡量以不破壞覓食地和繁殖巢區、不干擾鳥類棲居為原則，基礎設施的建設也應遵循回避敏感區、核心區并小體量的原則。以此將人類行為約束在最有限的范圍，將人類活動帶來的影響降到最低的范圍。
劉松濤（內蒙古達賚湖保護區副局長）
我國有一些地方的觀鳥活動開展得很不錯，設施也很好，比如香港米埔、上海東灘。觀鳥設施建設要和實際情況相結合，有些需要、有些可以利用現有的設施，如洞庭湖在堤壩上、公路上就可以達到觀鳥的目的。
接待設施應該最大限度地減少人工設施，夠用即可，觀鳥的享受不在舒適性上，而在觀鳥的樂趣上，應最大限度地減少對鳥類的干擾，寧可看不見，也不能干擾鳥類的正常活動。人員數量的控制和管理也很重要，因為觀鳥本身就是一種干擾活動。
李曉文（北京師范大學副教授）
首先，觀鳥基地建設應避開鳥類核心生態環境區，與鳥類棲息地保持一定距離，其外觀和體量不宜過大，在建筑材料上應環保并與周邊環境協調。對于保護區而言，觀鳥基地和觀鳥旅游線路應設置在試驗區、緩沖區，原則上應嚴禁在核心區或其他生態環境敏感的區域建設觀鳥設施或設置觀鳥旅游線路，以杜絕人為干擾。
另外，觀鳥設施應盡量利用地形和周邊環境隱蔽建設。就國內而言，青海湖國家級保護區和杭州西溪國家濕地公園的觀鳥設施的建設值得推薦。青海湖觀鳥設施包括400多米的地下觀鳥隧道和與其相連的觀鳥屋，觀鳥屋就隱蔽設置在鳥島上，每年夏季，咫尺之外就能看到大量筑巢繁殖的斑頭雁。同時隧道兩側以多媒體、圖片和文字的形式系統介紹了青海湖主要的濕地鳥類，達到了很好的科普宣教效果。
西溪濕地觀鳥屋、棧道等觀鳥設施在材質和外觀上與周邊環境十分協調，盡管沒有進行隱蔽設置，但由于該區域鳥類大多為對人類活動干擾不敏感的小型游禽和涉禽，故對其影響也不大。觀鳥屋內不僅布置了主要鳥類的圖片文字介紹，還設置了若干加裝600毫米遠攝鏡頭的佳能專業照相機（5D-Ⅱ），游客自備CF儲存卡后可以利用這些專業設備觀鳥攝像并帶走照片，這些專業觀鳥攝影設施提高了游客觀鳥旅游的參與性和興趣。
在國外，不少保護區和國家公園為減少人為干擾，采取隱蔽攝像的方式，在游客中心適時播放鳥類生活的實況，并在保護區網站上視頻直播（如悉尼奧林匹克國家公園）。這種采取視頻在線監測的觀鳥方式即保護了鳥類，又提供了生動的科普宣教和科學研究素材，值得大力推廣。
段文科（鳥網總版主）
觀鳥基地的建設要以保護生態原始面貌為基礎，決不能為了搞觀鳥旅游或生態旅游，而搞一些破壞生態環境的事情。盤錦遼河口濕地是國家級的自然保護區，是鳥類遷徙的重要通道，那里的濕地為鳥類越境提供了豐盛的食物。
可是，最近幾年，地方政府為了單一地拉動地方經濟，把原有鳥類經常出沒的地方開發成了“觀鶴亭”、旅游景點和養殖場，并且為了引導游客，在濕地中把遼河油田在上世紀70～80年代修建的道路不斷拓寬，使濕地流失嚴重，進而形-成了“人鳥爭食”、“人進鳥退”的非正常現象。
在觀鳥旅游地線路及基礎設施的建設上，最關鍵的是要尊重自然規律，要“以鳥為本”，時刻牢記“關注自然就是關注生命”的道理，在享受鳥類精彩瞬間的同時，更要充分尊重鳥類的自然生存規律。圍繞“鳥"主題，做長產業鏈
主持人：如何圍繞著觀鳥旅游產業拓展上下游產業鏈？觀Ⅱ旅游活動如何有效組織？觀鳥旅游用品、旅游商品、紀念品開發方面應該注意哪些問題？
沈尤（成都鳥會會長）
從望遠鏡到照相機，從工具書到錄音筆，從影像產品到布偶玩具，從餐飲住宿到專業向導，觀鳥旅游業擁有豐富的上下游產業鏈。產業鏈的拓展應緊緊圍繞觀鳥旅游業的基本需求和外延而開展。
觀鳥旅游用品、旅游商品、紀念品開發應注意物品形態與鳥類的關聯性，物品質量不可低劣且應注意低碳環保，還需注意地域文化與傳統藝術的有機結合與有效表達。
此外，要注重觀鳥旅游產品的設計，鳥類只是資源，觀鳥才是產品。我國觀鳥旅游業應根據資源情況和國際觀鳥市場的基本需求，設計出具有我國特色、符合國際標準的產品體系。特別要注重觀鳥點、觀鳥線路與地區旅游的有機結合，使其成為區域旅游業發展的吸引點與增長點。
段文科（鳥網總版主）
如何組織觀鳥活動，以及拓展觀鳥旅游產業鏈，國內成型的經驗比較少。
首先，在觀鳥活動的組織方面要有明確的觀鳥路線和日程安排。鳥網在組織觀鳥活動中，事先都有一個周密的計劃，給會員一個明確的觀鳥安排。鳥網曾召集過三次內蒙古鳥爾旗汗觀鳥拍鳥之旅，每一次都要明確以下幾個要素：一要明確能看到或拍到的鳥種，二要明確活動的時間，三要明確出行天數與日程安排，四要明確每次活動的人數，五要明確活動發生的全部費用。每次活動結束后，參與者都表示滿意。
其次，拓展觀鳥旅游產業鏈應該要做好“鳥”文章。我們在開發鳥類文化產業方面，應多出版科普讀物。從攝影、科普、環保等角度宣傳和普及愛鳥護鳥知識，開發戶外服裝與裝備系列產品。如今年開發的帶有鳥類圖案的鳥網文化衫就很受會員歡迎。在影像產品、紀念品方面也大有文章可做，比如在手機套、水杯、背包等日常用品上面，可以印制一些鳥類圖案，在一些景點的商店里可出售以鳥類為題材的各種旅游紀念品等等。
在觀鳥旅游紀念品開發上，臺灣的經驗很值得我們借鑒：臺灣黑臉琵鷺保育中心就以黑臉琵鷺為原型，制作了品種多樣的紀念品和商品，供游人選購，為宣傳地域文化和愛護鳥類起到了積極的促進作用。做好專項旅游產品需過幾道坎兒
主持人：觀鳥旅游如果向專項旅游產品發展和轉化，走產業化發展之路，應該從哪些方面著手進行？
李曉文（北京師范大學副教授）
未來要進一步促進觀鳥旅游向高端專項旅游產品發展和轉化，走產業化發展之路，我認為應注意以下幾個問題：
打造標準化的觀鳥旅游產品。近年來，隨著觀鳥群體的擴大，出行活動的增加，原有的模式和群體訴求已經有了大變化。當前需要整合出標準化的旅游產品，例如：我國不同區域及不同棲息地類型觀鳥旅游指南，將熱門觀鳥點和觀鳥路線整合推廣，讓觀鳥活動有豐富可選的內容，同時對如何進行活動，即旅游基本需要的吃住行內容要結合觀鳥特點特別制定。
制定觀鳥旅游服務行業的標準。如果要有專業的行業性發展，避免不了要借助旅游行業的成熟可用經驗。首先需要有旅游專業從業經驗的人，結合觀鳥的特點，提供適合的服務。觀鳥旅游離不開基本的吃住行要素，為了更好地配合觀鳥活動，可能需要對這些要素進行一些調整，把傳統旅游中不符合這個特殊旅游人群消費習慣的內容去掉，制定出符合這個群體的旅游服務標準。
培養觀鳥旅游專業的從業人員。對于任何一個經濟領域或產業，從業者的專業化首先是從職業化開始的，觀鳥旅游需要職業化，才能逐步專業化。
旅游從業人員轉型成為觀鳥旅游從業人員，其中對吃住行等基礎旅游服務的從業人員加以培訓，其很容易轉入觀鳥旅游從業者中；最難的一個崗位是高素質、高水平的產品設計人員和觀鳥導游。因為觀鳥在國內剛開始普及，也沒有相關專業可以為觀鳥旅游輸送人才，早年通過個人愛好積累出專業能力的觀鳥者多數不能馬上轉型成旅游從業者，因為多數人都有自己的職業，只把觀鳥當作是業余愛好，不能從消費者轉變成從業者。但是新興的觀鳥旅游需要這些高水平的觀鳥者，如何培養這部分職業化專業人員從事觀鳥旅游是個重要問題。
建立可持續發展的經濟模式。既然是旅游，就得有良好運作模式，這個模式應該是可復制和可發展的。例如開辟設施配套全面的觀鳥營地，發展觀鳥旅游公司（旅行社模式）、職業鳥導或信息咨詢公司等帶有典型特征的經濟體，利用成熟的綜合性旅游資源（開放的保護區、景點、戶外、公園，旅游吃住行體系，公共交通體系）形成在大旅游中的特殊細分產品。
篇8
【關鍵詞】電力建設;保障;舉措
0.前言
電力基本建設最大特點是涉及的面廣、工藝復雜且標準高、建設周期長、規模大、整體性強、受環境制約性強。那么，如何通過加強工程建設管理，創新管理舉措，保證建設項目投產后能夠安全、穩定、經濟、環保運行。我主要從以下六個方面談一談。
1.抓好安全管理工作,為項目建設保駕護航
安全是社會經濟發展的基礎，是社會穩定的基礎，安全問題不僅是經濟問題，也是政治問題。搞好安全是建設和諧社會的迫切需要，搞好安全是建設和諧工程，保證工程建設順利進行的基礎。為保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，國家于2002年6月正式頒布了《中華人民共和國國家安全生產法》。本法明確了安全生產管理，堅持“安全第一、預防為主”的方針。同時規定了生產經營單位的安全生產保障，從業人員的權利和義務，安全生產的監督管理，生產安全事故的救援與調查處理和法律責任。充分體現了以人為本的科學發展觀，把人的生命放在第一位。作為項目管理人員搞好安全是我們的職責，要不斷提高對安全的認識，堅持以“高標準、高起點、嚴要求、抓落實、安全性、穩定性”為一切工作的基本原則，要把安全管理工作作為首要工作來抓。
因此，要著重抓好以下五方面的工作：一是要堅持抓基礎，把安全工作落實在基層一線，提高各級人員辨識違章、糾正違章和防止違章的能力。同時執行“一級抓一級，層層抓落實”的安全措施。加大對工程項目的安全稽查，對檢查發現各類違章人員，無論是否發生事故或是造成損失，堅決給予一定處罰，并通報點名批評。使其他人員引以為戒。二是各參建單位要結合自身安全情況，狠抓制度建設和措施落實，建立健全違章查糾管理制度。全面開展安全性評價自查、自評、自整頓工作。三是要加強重點階段、重大設備、重要部位的安全工作，有必要時應制定專項工作安全方案，做好事故預想和反事故措施。例如火電項目零米以下施工中要做好防汛、防坍塌專項安全工作。四是要從組織措施上下功夫，成立建設項目安全委員會，進一步健全安全保證體系，強化安全監督，全過程保證工程建設安全。由項目負責人或總承包方擔任安全委員會主任，對項目安全負有全面的監督管理責任，監理單位和施工單位領導任安全委員會副主任，對項目現場施工安全負責。項目的建設過程中，監理單位要配備1-2名現場安全監理工程師，從事專職安全監理工作。五是堅持事故“說清楚”制度，按照“三不放過”的原則，對事故有關責任人嚴肅處理。嚴格禁止隱瞞事故，弄虛作假行為，對隱瞞事故的單位，將通報批評，并嚴肅追究事故直接人和安全責任人的責任。
2.加大監督力度，確保工程建設質量
百年大計，質量為本。電力工程建設是關系到國計民生的大事，工程質量管理必須持之以恒，常抓不懈，實行過程控制尤為重要。要對工程項目實行質量責任目標管理，經常性地開展工程質量檢查，對工程建設中出現的“差、漏、簡、錯”等違規行為，堅決予以制止和糾正。工程質量達不到規范規定和目標要求的，要限期整改，整改不力的，要追究相關責任人的責任。質量管理要重點抓好以下幾方面工作：一是要加大達標投產工作的力度，把達標投產工作貫穿于整個施工進程中，并嚴格按照標準組織投產工程進行基建移交生產達標檢查。二是根據質量貫標工作的要求，嚴格按照規程規范、技術標準、基建程序組織施工，形成良好的爭創優質工程的風氣。三是以合同為依據，嚴格執行基建“三管三控一協調”管理工作。所謂“三管三控一協調”即成本控制、進度控制、質量控制、職業健康安全與環境管理、合同管理、信息管理和組織協調。電力基建管理大多采用施工總承包方式管理，這種模式，要求總承包方全面擔負起現場施工質量責任，參與工程建設的各單位要按總承包方要求嚴格質量管理。全面推行建設監理制度，與監理單位加強溝通，支持監理工作，把強化項目和企業質量保證體系作為基礎工作來抓。四是嚴格市場準入制度，嚴把建筑材料、設備質量關，徹底杜絕不合格的建筑材料、設備應于工程。特殊崗位人員須持證上崗，做到人證對應。從源頭上把好關，確保工程質量。
3.以經濟效益為中心，嚴格控制工程造價
工程造價是制約項目將來投產后的盈利能力、健康發展的重要因素，工程造價低，電價空間大，企業生存和發展的空間就大。所以作為建設單位在審查設計單位的設計時，要重視設計方案的優化，重施工、輕設計的觀念必須克服，一定要從思想上樹立起控制工程造價的觀念。建設項目的造價控制貫穿于項目的全過程，即項目決策階段、項目設計階段、項目實施階段和竣工階段，都關系到建設項目的造價控制。統計資料顯示，在項目決策階段及技術設計階段，影響建設項目造價的可能性為30%-75%，而在實施階段影響建設項目造價的可能性僅為5%-25%。顯而易見，控制工程造價的關鍵就在于項目實施之前的項目決策和設計階段，項目決策是決定因素，而設計則是關鍵因素。因此從項目初期就要做好三算（估算、概算、預算）控制。特別是在當前電力企業發展任務艱巨，競爭激烈，經營形勢嚴峻的情況下，控制工程造價顯得尤為重要。要堅定不移地貫徹“安全可靠、經濟實用”的電力建設原則，在項目初步可行性研究方案設計階段，就要按這個原則充分考慮。例如在廠址的選擇上要從地基土建工程量、水源點的距離和鐵路接軌條件、交通運輸等方面考慮，既要考慮建設費用最低，也要考慮生產期間費用最低。項目建設單位應認真開展工程設計招標，落實限額設計工作，促進設計單位提高設計水平、加強設計優化、保證設計深度和設計質量，避免發生設計方案變更和重大工程量變化，積極鼓勵設計單位采取積極有效的措施降低工程造價。
所謂限額設計就是按照批準的可行性研究報告的投資估算控制技術設計和施工圖設計，同時各專業在保證達到使用功能的前提下，按分配的投資限額控制設計，嚴格控制不合理變更，保證總投資額不被突破。使設計單位要在設計標準滿足安全可靠的前提下，進行優化設計最大限度地降低工程造價，充分發揮技術與經濟相結合的作用，并盡可能選用質量過關的國產設備。項目建設單位還應重視施工組織設計大綱在控制工程造價中的特殊作用。應通過優化施工總平面布置、優化場地平整方案和重大施工方案、提前規劃永臨結合、避免重復拆建等手段降低工程造價。強化基建全過程的招標工作，使招標做到合法化、規范化、程序化。同時要規范物資采購的招標工作，理順各個層面的關系，嚴格把好物資訂貨關。實行“靜態控制、動態管理”，做好造價控制基礎性工作。
4.以投產即達標為基礎，以創精品工程為目標
精品工程是比達標要求更高，設計是精品，設備材料、施工、調試也是精品，整個過程都是精品。要實現這個目標，要做好以下三點，一是工程項目建設要在全部實現投產達標的基礎上，明確或制定精品工程標準，促進各單位制定創精品工程實施計劃和措施，并在設計和施工中逐項落實。二是貫徹ISO9000系列質量管理體系。項目在建設管理制度的修訂、設計與施工的管理上，都要嚴格按照質量體系的要求執行，實現規范化運作。三是現場建設管理和辦公管理實現文明、科學、高效。要強化施工組織設計工作，保證技術措施和組織措施切實可行。按要求建設標準化文明工地。
5.完善制度建設，保障電力建設健康發展
電力基本建設必須要有嚴密的組織機構，嚴格的規章制度，嚴肅的工作紀律，嚴謹的工作態度。必須嚴格執行國家關于基本建設的各項方針政策，嚴格執行行業頒發的規程標準和定額。要根據凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有人監督、凡事有據可查的原則，建立和完善科學的決策和監督體制。加強基本建設財務監督，嚴肅財經紀律，充分發揮他們在提高電力建設經營管理水平和加強內部監督制約的積極作用。要強化審計監督體系，加大審計力度，實施基建全過程審計監督，及時糾正各種違章、違規行為，尤其是在控制造價方面，不符合規章制度的要堅決地予以糾正和處理。要加強執法監督，繼續開展重點項目執法監察，嚴肅查處違法、違規行為，嚴格執行國家廉政準則，堅決杜絕建設過程中的腐敗現象。項目主管單位要與各參建單位簽訂廉政建設責任目標書，在簽訂大額合同時，要同時與乙方簽訂廉政保證合同。與此同時，要貫徹落實“依法治國、以德治國”的方針，發揮黨員、干部的示范作用。加大宣傳力度，在工程建設中大力提倡艱苦奮斗、無私奉獻的精神，樹立典型，以榜樣的力量教育人、以道德楷模激勵人，使工程成為廉潔工程，陽光工程。
6.加強合同管理，確保企業利益
為規范電力建設工程合同管理，保護我們的合法權益，必須依據有關法律法規，結合企業實際，制定相應合同管理辦法。工程所有經濟活動，除即時結清者外，均應訂立書面合同。有的雖屬即時清結，但批量、交易金額較大，或有專業技術要求，當場難以檢測產品內在質量，有試用期、保質期等要求的交易，也應當訂立書面合同。訂立合同應當嚴格執行先申請、后談判、先審查、后簽字的程序。各合同承辦部門應根據職能分工，認真履行職責，嚴格執行合同草擬、談判、審查、修改、訂立程序。依法訂立合同。
合同談判應有合同承辦人及具有相應專業技術知識和法律知識的人員參加。重大合同合同談判，須由法律事務部派法律顧問參加。同時要做好合同的審核、簽訂工作。各審核部門在審核合同草案中，發現重大錯誤、遺漏、不妥時，應以書面方式提出修改。承辦人修改后應重新審核，合格為止。
篇9
土木工程也是建造各類工程設施的科學技術的統稱，它既指工程建設的對象，即建在地上、地下、水中的各種工程設施，也指所應用的材料、設備和所進行的勘測設計、施工、保養、維修等技術。
作為一個重要的基礎學科，土木工程有其重要的屬性：綜合性，社會性，實踐性，技術經濟與藝術統一性。隨著人類社會的進步而發展，土木工程至今已經演變成為大型綜合性的學科，并已經出許多分支，如：建筑工程，鐵路工程，道路工程，橋梁工程，特種工程結構，給水排水工程，港口工程，水利工程，環境工程等學科。土木工程共有六個專業：建筑學，城市規劃，土木工程，建筑環境與設備工程，給水排水工程和道路橋梁工程。
通過一個學期土木工程概論課的學習，我已經深深地感受到土木工程涵蓋的廣泛，體味了前人取得的成就，也領悟了作為一名土木工程師的重大責任。當然，我們不能沉浸于現已取得的輝煌成就，止步不前。我們還應當與時俱進，去挖掘，去發現，去思考，去想象，去創新。在此，作為一名中國未來的土木工程師，我想結合土木工程的歷史，結合我國的國情和世界形勢，談一談土木工程的可持續發展之路。
(EnglishSummary)
MyknowledgeaboutcivilengineeringhasbeenbroadenedsinceIbecameastudentofTongjiUniversity.
Civilengineeringisaformofhumanactivity.Humanbeingspursuedittochangethenaturalenvironmentfortheirownbenefit.Buildings,transportations,facilities,infrastructuresareallincludedincivilengineering.
Thedevelopmentofcivilengineeringhasalonghistory.Ourseniorshadleftalotofgreatconstructionstous.Forexample,ZhaoZhouBridgeistherepresentativeofourChinesecivilengineeringmasterpieces.Ithasahistoryofmorethan1300yearsandisstillserviceatpresent.
Civilengineeringhasbeensorapiddevelopmentoftheperiod.Alotofnewbridgeshavebeenconstructed,andmanygreaterplansareunderdiscussion.Chinaisalargecounty.Andsheisstillwelldeveloping.SothiserawillbebothexcitingandrewardingfortheChineseCivilEngineers.Andofcourse,civilengineering’sfutureispromising.
However,civilengineerswillbefacingmorecomplexproblems.Weshouldpayattentiontothegrowingpopulationandalotofdeterioratinginfrastructures.Weshouldprepareforthepossibilityofnaturaldisasters.Tomeetgrowneedsinthefuture;weshouldalsotrytoupdateallthetransportationsystems.
Todealwiththeseproblems,wewillhavetodevelopinnovativeandenterprisingskills.Andweshouldchooseawaythatwecangocontinuously.HazardMitigationmaybeagreatchoice.Notonlycanitsavemoneyinthelongrun,butalsoavoidgettingintoanembarrassingsituationinwhichwehavetorebuildallthebrokenbuildings.Andweshouldalsousemoreenvironmentallyfriendlymaterialswhendesigningorconstructingnewbuildings.
Well,tobeabrilliantcivilengineerisnoteasy.Today,engineeringisasyntheticsystem.Itnotonlydependsontraditionalmechanics,butalsocloselyrelatedtoadvancedscience.SoPhysics,Chemistry,MaterialScience,ComputerScienceandperhapsmoreareallinourcivilengineeringprogram.
Tobeagoodcivilengineer,weshouldhavetheabilitytoapplytheknowledge,todesignasystem,acomponent,oraprocedureofconstruction.Weshouldalsobeabletoconductexperimentsandexplaintheresults.Furthermore,anengineerneverworksalone,soweshallcooperatewithworkingteam,andtryourbesttocommunicateeffectively.
I’mverygladtobeastudentinthiswonderfulfield.AndIwilltrymybesttobeasuccessfulcivilengineer,tomakecontributionstoourmotherland.
1．對土木工程的歷史、現狀和未來發展的認識
1．1．1古代土木工程
古代土木工程具有很長的時間跨度，它大致從公元前5000年的新石器時代到17世紀中葉，前后約7000年。在房屋建筑、橋梁工程、水利工程、高塔工程等方面都取得了輝煌的成就。一些文明古國的不少傳世杰作，至今巍然屹立。譬如我國的長城，埃及的金字塔等。公元6世紀建成的趙州橋，是世界上最早的敞肩式拱橋，于1991年被美國土木工程學會選為世界上地12個土木工程里程碑。
1．1．2近代土木工程
近代土木工程的時間跨度從17世紀中葉到20世紀中葉，前后約300年時間。在此期間，建筑材料從以天然材料為主轉向以人造材料為主，建造理論也從主要以總結長期建造經驗向重視科學兼顧經驗轉變。建造技術方面，一些性能優異的大型機械伴隨著各種極為有效的施工方法的出現，使得人們開始能建造結構復雜或所處環境惡劣的土木工程。期間建成的埃菲爾鐵塔、帝國大廈和金門懸索橋，至今仍不失為偉大的土木工程。
1．1．3現代土木工程
現代土木工程起始于20世紀中葉。發展至今，土木工程在建筑材料、結構理論和建造技術方面都取得了極其巨大的進步。
建筑材料方面，高強度混凝土、高強低合金鋼、高分子材料、鋼化玻璃越來越多地出現在建筑上。結構理論方面，利用電子計算機強大的運算和繪圖能力，力學分析和計算的結果更加符合結果的實際情況，使得在結構設計上更為可靠。對于建筑技術，已經發展到機—電—計算機的一體化，施工過程中，不論是上天、入地還是翻山、下海，都已不是施工的障礙了；而焊接技術的普遍使用，也使得鋼結構的發展進入了一個新的階段。
現代土木工程造就的舉世矚目的建筑有：我國臺北的國際金融中心，上海金茂大廈，馬來西亞吉隆坡的石油大廈雙塔樓，法國的諾曼底斜拉橋等。
1．2對土木工程的現狀的認識
現今的土木工程，正日益同它的使用功能或生產工藝緊密結合。
公共和住宅建筑物要求的建筑、結構、給水排水、采暖、通風、供燃氣、供電等現代技術設備日益結合成為整體。
工業建筑物則要求恒溫、恒濕、防微振、防腐蝕、防輻射、防火、防爆、防磁、防塵、防高（低）溫、耐高（低）濕，并向大跨度、超重型、靈活空間方向發展。
另外，高層建筑大量興起，地下工程高速發展，城市高架公路、立交橋大量出現，并逐步實現交通運輸高速化、水利工程大型化。
值得一提的是我國實行改革開放以后，綜合國力有了很大提高，已具備更大規模開發和利用水資源的條件，如三峽水利樞紐，南水北調工程等都是世界一流的大型水利工程。
1．3對土木工程未來發展的認識
隨著我國改革開放的不斷深入和經濟的迅速發展，中國將面臨一個更大規模的建設。可以說，我們正面臨著一個伴隨著國民經濟飛躍的土木工程大發展的大好時期。而且這樣一個優良的發展環境已經受到并將繼續受到西方國家的急切關注。
作為跨世紀的一代，這一大好形勢為我們提供了空前難得的施展才干、向國際水平沖擊的良好機遇。同時，我們也深深感到，這是一個“機遇”與“挑戰”并存、“合作”與“競爭”交織、“創新”與“循舊”相爭的時代，如何把握世紀之交時土木工程學科的發展趨勢，開創具有中國特色、具有國際一流水平的土木工程學科的新紀元，是對我們跨世紀一代人的嚴峻挑戰。
2．我的感受和認識：中國的土木工程要走可持續發展之路
我國的土木工程有自己的特殊性。
“中國是世界上人口最多的國家，一項大資源被13億一除即變得微不足道，而一個小問題乘以13億就成了大問題。”劉西拉教授此語切實道出了我國的困難之所在。我國的煤、石油、天然氣、水、森林總量均居于世界前列，而人均占有量卻全部低于世界平均水平。人口、能源、教育、污染問題已經成為我國所面臨的四大嚴酷問題。走可持續發展迫在眉睫。而土木工程，也必當立足長遠，走出一條可持續發展之路。
放眼世界，美國的現代化進程可謂先進，而現今資料表明：未來美國要投入16000億美元來解決已建工程的不安全狀態，譬如，氯離子所引發的建筑銹蝕等等。作為當代土木工程師，在傳承前人輝煌成就的同時，也必須多多吸取已出事故的教訓，在今后的工作中進行創新改良，實現可持續發展。
2．1發展高新技術，應用結構健康監測，實現可持續發展
土木工程在實際使用過程中，會出現不同程度的損傷或性能退化，這將影響起承載能力和耐久性，甚至引發嚴重的工程事故，帶來重大的人員傷亡和經濟損失，產生嚴重的社會影響。因此，從建筑建成的一刻起，就要做好健康監測、修復和加固的準備。
隨著現代傳感技術、計算機與通訊技術、信號分析與處理技術及結構動力分析理論的迅速發展，人們提出了結構健康監測的概念，給土木工程的發展帶來革命性的變化。
結構健康監測系統通過在結構上安裝各種傳感器，自動、實時地測量結構的環境、荷載、響應等，對結構的健康狀況進行評估，科學有效地提供結構養護管理的決策依據，確保結構安全運營，延長結構使用壽命。
近年來，大型土木工程特別是大跨度橋梁結構的健康監測技術成為國內外工程界和學術界關注的熱點，通過科研和工程技術人員的努力取得了卓有成效的研究成果。國內外近年新建的許多大型橋梁都安裝了結構健康監測系統，如我國的上海徐浦大橋、江陰長江公路大橋、東海大橋、香港地區的青馬大橋，韓國Seohae橋和Youngjong橋、美國CommodoreBarry橋和加拿大Confedration橋等。
像這樣，通過發展結構健康監測與安全預警，在第一時間發現建筑可能出現的問題，及時進行修復與加固，既避免了可能出現的建筑事故，也基本解決了建筑過快老化損壞，不得不拆去重修的尷尬局面，及由此造成的大量經濟、資源、時間上的浪費，實現建筑使用的可持續發展。
2．2合理利用自然資源，注重既有土木工程設施的再利用，實現可持續發展
“可持續發展是在不犧牲后代并滿足其需要能力的條件下，滿足當前的需要”。
合理利用自然資源，則要在土木工程的建設、使用和維護過程中，土木工程師主動做到節能節地，并最大限度地發揮既有土木工程設施的作用。
比如，我們可以充分利用建筑綠化，在夏季有效降低灰磚墻表面溫度，從而減少空調的使用量；可以使用節能保溫型的多孔磚或復合墻體作為墻體材料，達到冬季保溫隔熱的作用；還可以太陽能、地下熱能等新能源，減少不可再生資源用量的減少。
另外，對既有建筑的再利用也是可持續發展的重要手段之一。這方面，上海已經取得不少成功的經驗：大量不用的廠房，很多已經轉變為展覽廳、辦公樓、藝術家工作室等。這樣的改造再利用，既符合現代使用的要求，又節約了能源，避免了浪費，不失為一種有效的辦法。
2．3開發利用再生資源和綠色資源，實現可持續發展
世界上每年拆除的廢舊混凝土，工程建設產生的廢舊混凝土等均會產生巨量的建筑垃圾。我國每年的施工建設產生的建筑垃圾達4000萬噸，產生的廢混凝土就有1360萬噸，清運處理工作量大，環境污染嚴重。此外，我國是20年來世界水泥生產的第一大國，而這本身是一項高耗資源、高耗能、污染環境的行業。
與其他材料相比，鋼材和再生混凝土較為符合綠色建材的標準，應當大力發展這樣的綠色建材。
對此，日本的愛知世博會，給我們上了生動的一課：材料方面，世博會的各種建筑材料表面上看很高檔，但是很多都是廢物利用。許多木版都是由建筑用木材廢料加工而成，到處擺放的坐椅，是電視機殼粉碎后制成。豐田展館內壁由回收的廢紙加工而成，長久會場日本館，既追求了人與自然和諧，也節約了經濟開支，所使用的大部分鋼材和木料，都可以回收利用。同時，竹壁的優越性在3到9月愛知的酷暑也顯現無遺。竹子本身的性能大大降低了室內溫度，空調的使用也明顯減少。這一點給了我眾多的思考：在建筑選材方面，在合適之處應用自然的可再生資源，節約開支的同時，也實現了生態與建筑的和諧可持續發展，何樂而不為呢？
另外，在日本愛知世博會長久手會場，繭狀日本館為減少熱負荷，利用墻面綠化、生物降解塑料材料和間伐木材(森林中被砍掉的細木材)實現了環保功能。以“自然的智慧”為主題的愛知世博會，展館建設大量應用現代科技成果，突出環保性和功能性，反映出人類對自然美的孜孜追求。而這，也應當是未來土木工程師要學習和發展的方向。
我國建筑中，李國豪教授設計的揚浦大橋也堪稱經典。引橋部分的螺旋式上升結構，節約人民幣數億元，是土木工程實現經濟性可持續發展的典范。
當然，可持續發展，絕不是一味地追求節省，而是要尋求一種最合理的中間狀態，既要保證建筑有足夠的創意，也要追求完美的技術經濟指標，以最少的投入獲得最大的效益。我們依舊還是要創造經典，但是絕不能建立在揮霍金錢，建立在耗費更多的資源、能源的基礎之上。現今，建筑世界已經進入到生態美學的時代，注重文化、生態、工程與環境之間的關系，注重人性化、節能與可持續發展，才是當代工程師的著眼方向。
3．身邊的土木工程實例
我已經在上文中提及了許多土木工程實例，也述說了我對它們的一些認識。下面，我想注重談一下對蘇通大橋的了解。
蘇通大橋連接蘇州與南通兩座古城，如今正在顯露雄姿。這座全長32.4公里的大橋，是在建中的世界第一大橋。
據蘇通大橋建設副總指揮何平介紹，蘇通大橋由跨江大橋工程和南、北岸接線工程三部分組成。全線采用雙向六車道高速公路標準。大橋總投資約64．5億元，預計2008年底建成。蘇通大橋的建設過程將攻克一系列世界性難題，并創造四個世界之最。
最大主跨。蘇通大橋為斜拉橋。斜拉橋自上世紀50年代開始修建，世界上已建成的各類斜拉橋有200余座。目前世界上已建成的最大跨徑斜拉橋為主跨890米的日本多多羅大橋，在建的香港昂船洲大橋主跨1018米，蘇通大橋跨徑1088米，建成后將成為世界最大的跨徑斜拉橋。
最深基礎。蘇通大橋主墩基礎由131根長約120米、直徑2.5米至2.8米的鉆孔灌注樁組成，承臺長114米、寬48米，面積有一個足球場大，是世界規模最大、入土最深的橋梁樁基礎。
最高塔橋。目前已建最高橋塔為多多羅大橋224米鋼塔，蘇通大橋塔為高300.4米的混凝土塔，比在建的香港昂船洲大橋橋塔高6米，為世界最高的橋塔。
最長拉索。蘇通大橋最長拉索為577米，最大重量為59噸，比多多羅大橋斜拉索長100米，為世界上最長的斜拉索。
交通部總工程師鳳懋潤說，蘇通大橋是世界第一跨度斜拉橋，將成為中國由橋梁大國向橋梁強國轉變的第一個標志性建筑。
4．土木工程專門人才應具有的素質
成為優秀的土木工程師，必須具備“四要素”，即知識結構、實踐技能、能力結構以及綜合素質與創新意識。
知識結構包括：公共基礎知識，專業基礎知識和專業知識。
首先，優秀的土木工程師必定有扎實的公共基礎知識，并且，在熟悉了解自然科學的基礎之上，良好的思想道德心理素質和人文、社會科學基礎知識也必不可少。
其次，優秀工程師還必須有過硬的專業基礎知識。對工程數學、流體力學、巖土工程、結構工程等都要有扎實的理解和較強的應用能力。
第三，還要有深入的專業知識。不論是從事鐵道工程、隧道工程、地下工程還是建筑工程，每一個工程師都要對所偏重行業有著先進的專業知識。只有這樣，才能使我國的土木工程事業，走在世界的前列。
土木工程離不開實踐。因此，工程師要具備高超的實踐技能。譬如：制圖技能、計算機應用技能、工程測量技能和結構檢測技能等。
作為土木工程學院的本科學生，我會在大學四年的學習過程中，努力掌握好計算機語言與程序設計技能，珍惜每一個上機實習的機會，并在大學物理實驗、材料實驗和結構實驗中掌握一般結構實驗的基本方法，初步具備結構檢驗的技能，做好技術實習、課程設計，爭取在結構設計大賽中獲獎。
此外，工程師與科學家的不同在于不僅受到自然規律的制約，還會受到社會規律的約束。工程技術人員的的每個工程方案的完成都是某種“社會活動”，絕不可能靠一個人在房間里單獨完成。因此要有足夠的能力與社會打交道，遵循好社會規律。
在學習生活中，我將不斷提高自己的自學能力，從學習中提升工程能力，在學生工作中提升管理能力，逐步完善自己的知識結構，從中培養出科技開發能力并在表達能力和公關能力上多下工夫。
不過，這些技能還構不成一個真正有助于我國可持續發展的土木工程師。因為工程師最重要的是具備高尚的道德文化修養和思想品質。為了國家和民族的利益，獻身祖國的事業。為了國家的榮譽，能有強烈的競爭意識。具備唯物辨證的思想方法，有蹋實、嚴謹、苦干的工作作風。只有這樣，才能做一名合格的中國土木工程師。
我們還應看到，我國的土木工程事業與世界一流水平還有一定的差距。譬如國內的不少高層建筑（包括上海的環球金融中心），其工程設計幾乎全部由國外承擔，鋼材幾乎全部從國外進口，工程總承包也大多由國外承擔，只有鋼結構制作與安裝等工作由國內單位承擔。獲得完全自主的知識產權，實現工程建筑的國產化，趕超國際水平，需要我們青年一代去完成！
作為祖國未來的土木工作者，我將努力做到：
1．達好基礎，學好外語，承認不足，不甘落后，不斷在創新、質量和美學上下工夫。
2．提升自己的競爭意識，敢于參與國際大賽并獲得獎項；
3．工作結合我國國情，特別是考慮由于人口負擔過重造成的能源不足、水資源和耕地缺乏。特別注意不使西方發達國家在他們發展過程中由于當時對可持續發展認識不足造成的錯誤與嚴重后果在中國的大地上出現！
我將不斷提升能力，鼓足干勁，與其他同學一道，走出一條自主創新、可持續發展的有中國特色的土木工程發展之路，共同將我國的土木工程事業推向新的！
附錄：
參考資料：
《土木工程》(英)斯科特(Scott,J.S.)撰中國建筑工業出版社
《土木建筑文獻檢索與利用》肖友瑟主編大連理工大學出版社
《土木工程總論》丁大鈞，蔣永生編中國建筑工業出版社
《土木建筑工程概論》王繼明主編高等教育出版社
《土木工程學報》中國土木工程學會土木工程學報編輯部
《土木工程》中國土木工程學會科學出版社
《土木工程概論》上海交通出版社
《土木系統工程》機械工業出版社
《INTRODUCTIONOFCIVILENGINEERING》中國建筑工業出版社
聽課紀錄：
2007.09.19朱合華土木工程與土木工程師
2007.09.26劉西拉21世紀土木工程師的知識素質和能力
2007.10.10周順華鐵路的現狀與發展
2007.10.17陳以一建筑與結構
2007.10.24呂西林土木建筑工程中的高新技術
2007.11.07盧耀如地球、科學、人生
2007.11.14樓夢麟水利工程與水工結構
2007.11.21孫立軍交通運輸工程概況
2007.11.28范慶國現代施工技術
2007.12.05孫柏濤地震的研究與預防
2007.12.12項海帆國際橋梁與結構工程新進展
篇10
[關鍵詞]供電企業;電力營銷管理;現狀;策略;研究
中圖分類號：F274 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）23-0057-01
一、 當前供電企業電力營銷管理現狀分析
1. 用電市場開發困難
我國最大的用電消費群體，大多都聚集在市區內，因此城市中的電力市場比較大，其中也存在很大的商機。但是，隨著我國對新能源開發的不斷深入，新型能源，如風能、太陽能、生物能、熱能、核能以及天然氣等在人們的生產與生活中的使用越來越廣泛。這也在無形中為電力市場營銷管理帶來了挑戰。隨著其他能源在人們生活中的不斷使用，電力市場也在一點點地被其他能源所取代。人們生活水平的提高使得人們越來越注重新鮮的體驗，因此一些新型的能源越來越受到人們的青睞，直接導致電力市場的開發困難重重。
2. 電費收繳效率低
電費收繳工作繁瑣細碎，尤其是對一些先零散的個體用戶而言，他們的作息時間都不同，進而導致電費收繳工作效率低下，難以進行。電費收繳效率低的問題多出現在農村。因為農村日常用電量不多，因此電費的余額一般有限，一旦進入農忙時節，特別是灌溉季節農戶的用電量激增進而導致電費余額不足，久而久之拖欠電費，這為電費的收繳工作帶來了一定的困難。我國對于電費收繳沒有相對明確的法律法規進行規定，這也在一定程度上導致了電費的一拖再拖，影響電費的收繳效率。
3. 營銷隊伍整體素質偏低
目前我國的電力企業當中的營銷人員的專業素質相對缺乏，營銷隊伍整體素質偏低。由于在電力營銷方面沒有經驗可以借鑒，加之電力企業員工長期處于一種“穩定”的工作狀態，缺乏進取心，進而導致營銷隊伍素質偏低。電力營銷也需要一些既了解電力技術又掌握營銷管理知識的專業人員，因此供電企業有必要打造一支專業的高素質的營銷隊伍。
三、 供電企業電力營銷管理策略
1. 創新電力營銷管理觀念
供電企業的目的在于為廣大電力用戶提供更方便、更好的電力服務，以此獲得相應的經濟效益和社會效益，因此必須做好電力營銷管理工作。因此，供電企業必須摒棄傳統的營銷管理理念，不斷地創新觀念，將市場意識、競爭意識以及服務意識等融入到電力產品營銷管理中，創建以市場為導向的電力營銷機制，做好電力市場和電力用戶用電需求的調查和分析工作，然后對電力營銷策略進行適當的調整，創建完善的電力營銷管理體制，實現電力營銷向專業化、體制化、集約化以及信息化方向發展。此外，供電企業還應該認真徹和落實以人為本的理念，將電力用戶作為服務核心，轉變傳統被動的服務觀念，逐漸的向主動營銷轉變，從用戶角度出發，為電力用戶提供更加個性化、特色化的電力營銷服務。
2. 加大市場營銷創新力度
電力市場營銷除了使用傳統的營銷管理策略外，還應該不斷創新，轉變營銷管理觀念。供電企業的電力營銷人員可以學習一些成功的營銷案例，在與老客戶鞏固關系的同時不斷開發新客戶，以開發電力資源的潛在市場。電力營銷人員在工作中應該多一些人文主義關懷，使客戶感受到來自營銷人員的誠意，進而促進合作。例如，電力部門可以與一些大型用電企業進行洽談，實行雙方協議電價。大連熱電廠就曾與大連鋼鐵集團與大連造船廠達成協議電價。大連熱電廠的發電量已經大大超出了電網對公司的最低指標，因此大連熱電將超出部分的電量以低于普通電價0.16元的價格提供給這兩家用電大戶，這不僅有效促進了電力營銷，還在一定程度提高了各方的利益。此外，加大市場營銷的創新力度應該從領導階層開始，只有領導的思想轉變了，才能從根本上帶動起整個團隊的創新意識，促進員工以積極的心態對待工作。
3. 拓展用電市場
供電企業可以采取一些有效性措施來促進用電市場的拓展。例如，利用互聯網、微信平臺以及手機短信等來一些優惠政策，這樣的宣傳形式比以往的傳統的進入社區宣傳效果要好很多。除此之外，供電企業也可以效仿其他行業，對老客戶推出積分兌換活動，即老客戶憑借自己使用的電量進行積分，當積分達到一定的標準之后，便可以憑借積分換取一些生活用品或抵消一部分電費等。積分兌換的方式不僅能夠有效促進老客戶的參與，同時也會吸引一些新的客戶，促進電力市場的拓寬。隨著人們生活水平的提高，人們越來越關注自身健康，也越來越關注能源的清潔問題。供電企業可以與用電設備制作商合作，加大對電力能源的清潔與環保的宣傳力度，以增加人們的電空調、電暖氣等使用量，進而提高電力能源的消費比重，并最終有效拓寬城市用電市場。
4. 健全營銷管理體系
供電企業營銷管理體系的健全，首先應該從加強內部員工的管理入手，對于內部員工必須了解并熟悉電力部門的運營機制，提高員工的自制力，進而保障電力資源的安全。嚴懲一切倒賣電力資源的行為。營銷管理體系的健全還應該增強員工的工作技能與責任意識。員工在工作中應該謹慎認真，全心全意為客戶服務，避免出現一些由于疏忽導致的操作失誤等。此外，供電企業還可以加強對基層工作人員的管理力度，制訂一套完善合理的獎懲制度，對員工在工作中優秀表現以及疏忽進行相應的獎懲。例如，對由于操作失誤而導致電費核對出錯的員工應該受到一定的懲罰，而那些工作積極，態度認真的員工應該進行合理的獎勵。合理的獎懲制度不僅有利于營銷管理體系的完善，還可以有效提高員工的內部良性競爭，進而有效整頓供電企業工作中的不正之風。
5. 加強營銷管理
①定期組織召開經濟活動分析及線損管理會議，對綜合計劃、財務預算執行全過程監控，并將降損計劃的制定、降損措施的執行以及線損分析報告的編寫列入考核，對各供電所實行一、二次考核，健全線損管理考核體系。②規范業擴報裝管理工作，認真貫徹落實省、市公司深化客戶受電工程“三指定”專項治理工作要求，建立責任追究制度，嚴格流程時限考核。③進一步完善SG186系統營銷基拙信息，鞏固農電系統營銷“五分離”成果，全面開展營業普查活動，重點對高損、異常的線路和臺區以及居民用電超500度用戶、零電量用戶進行核查，規范用電秋序，保證經營成果的顆粒歸倉。④繼續推進農電收費模式改革工作，嚴格執行《供電公司收費模式改革實施方案》的各項要求。⑤積極推行購電制工作，對所有新增10kV用戶、部分縣城低壓工副業用戶推行遠程預付費表計，對原有的高壓客戶推行協議購電，通過采取裝置、協議兩種購電方式的推行，有效規避經營風險。⑥加強計量管理，實行定期校驗與抽校相結合。
5. 加強培訓，提高電力營銷人員的綜合素質
電力營銷人員作為電力營銷工作的直接執行者，其素質水平直接關系到電力營銷管理水平和效率。因此，供電企業必須重視對電力營銷人員素質能力的培養，具體包括以下幾個方面：供電企業應該制定科學、可行的培訓計劃，定期或者不定期的對電力營銷人員進行崗位能力培訓，重點對電力營銷專業知識、崗位專業技能進行培訓，這樣能夠有效地提高電力營銷人員的崗位勝任能力;供電企業還應該加強對電力營銷人員的思想教育，幫助電力營銷管理人員樹立正確的愛崗敬業、責任意識以及服務意識等，有效地提高電力營銷人員的思想政治水平。此外，供電企業還應該創建市場化用人機制，面對市場引進學習高、受過專業培訓教育的各種營銷類人才，例如經營、策劃以及法律等電力營銷人才，進而創建一支懂策劃、法律、營銷的綜合性電力營銷人才隊伍，為提高電力營銷管理水平奠定堅實的基礎。
