導語：如何才能寫好一篇包裝藝術設計，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

首先，包裝藝術設計主要服務于銷售產品，需要滿足消費者的要求。消費者目前已經從溫飽型逐漸轉向小康型和享受型，要求具有更加舒適、美觀和方便的商品包裝造型和藝術結構。這樣就要求不斷創新包裝藝術設計理念，以便滿足時展要求。其次，藝術設計是一種來源于生活的創作，同時還要超越生活。只有這樣，藝術設計產品才能成為藝術品，才能出現商品的美化，激起消費者的購買欲望。再次，包裝藝術設計在知識經濟時代事實上屬于一種經濟行為，設計最終目的就是為了獲得經濟利益。如何才能促使包裝設計的作品成功轉變為促銷的藝術品?第一就是對設計實行準確定位。在定位包裝藝術設計的過程中，不但要對藝術表達實行準確定位，還要積極定位符合現代化消費者的美感。最后，伴隨著目前世界上最流行的各種流派與設計理念的演變包裝藝術設計也不斷發展變化。能夠看出，流行于世界的設計理念必定是與時展要求相符合的設計理念。設計流派的發展規律與結果也順應時展方向積極設計調整理念，只有這樣才能壯大與發展，反之則會滯后甚至消失。

2包裝藝術設計教育的發展建議

(1)與時展相符。通過以上分析可知，包裝藝術設計必定與時展要求相符。如何才能促使包裝藝術設計與時展要求相符呢?迫切需要在包裝藝術設計方面的高素質人才。而這些人才的重要來源便是包裝藝術設計教育。所以包裝藝術設計教育與時代的發展必須同步。高科技的發展首先成為時展的重要體現。很明顯，包裝藝術設計學科在知識經濟時代中逐漸提升了技術含量，普遍開始將電腦作為輔助設計。也就是說，在藝術與技術世界不斷進行磨合的邊緣位置出現了包裝藝術設計學科。在包裝藝術設計教育課程中逐漸出現了一些高含量的技術知識，一些創新的設計方法以及相關的藝術設計知識。時代每天都在發生著日新月異的變化，著重凸顯了兩個字創新。包裝藝術設計教育需要著重凸顯創新特點，在培養包裝藝術設計人才過程中構建一個創新模式。把創新理念貫穿于學生的思維方式和設計教學手段中。通過這種方式才能培養出兼具創新理念與發明創造能力的包裝設計藝術人才，才能在世界包裝藝術設計中使中國具有巨大的競爭能力。

(2)注重社會效益。所有工作都需要注重效益，包裝藝術設計教育也對社會效益非常重視，這也是時展的要求。包裝藝術設計重視社會效益，是指怎樣對包裝設計高素質人才進行培養，設計出具有時代特點的高素質產品。需要在教育管理、人才以及市場方面產生效益，將人才市場作為重要方向，把社會需求作為重要目標，以創新的方法技術作為措施，找準改革重點，積極完善培養方法，建立培養復合型人才的理念。只有如此，最終才能培養出具備一定素質要求的復合型人才，才能促使包裝藝術教育獲得豐厚的社會效益。

(3)組織理論與實踐相結合的教學活動。包裝藝術設計教育與實踐之間的關系是互動的。包裝藝術設計的主體是產品的包裝，是一種對人類精神與物質需求積極滿足的藝術綜合創作。如此一來，包裝藝術設計行業實踐工作的中心便是為了達到商業目標而產生的具有藝術創造性的勞動，終極目的就是獲得經濟利潤。包裝藝術設計教育是將授業解惑作為基礎，積極培養與市場要求相吻合的包裝藝術設計高素質人才的藝術勞動，終極目的就是獲得社會效益。經過培養的人才主要工作是包裝藝術設計，假如能夠獲得良好的經濟利益，那么就是成功的包裝藝術設計，有效提高了社會效益，同時也就表示我們獲得了成功的教育。聯系實際情況分析，包裝藝術教育的出發點必須是市場需求，聯系設計服務要求對教學活動進行安排。第一，設置課程應當將藝術作為重要基礎，只有擁有扎實的藝術基礎，才能獲得良好的風格創意。第二，設置課程需要利用創新技術。例如，電腦設計。學生獲得市場的認可與學校重視電腦設計之間存在著必然的聯系。誠然不能僅僅是學習電腦設計，進而忽視其他課程。還要設置一些音樂、文學等課程，這樣不但可以很好地對學生情操進行培養，啟發設計思維，也有利于創意設計。第三，要聯系實踐。積極參加一些實踐活動不僅能夠得到一定的物質獎勵，更加關鍵的是可以獲得書本上沒有的重要知識。設計原本就是一門具有極強實踐性的學科，例如設計需要緊密結合印刷技術，在設計過程中必須對印刷工藝進行考慮，思考設計作品是否能夠利用目前的印刷工藝制作成成品。這些知識的積累必須利用實踐活動。當然，應當合理安排實踐時間，必須將學習作為主要內容，實踐作為輔助內容，特別是年級較低的學生，不能較早進行設計服務，而是要鞏固基礎，豐富知識面，為更好的實施設計服務奠定扎實的專業基礎。

(4)重視教學策略。包裝藝術設計教育應當對學生的智力進行更加深入的開發，積極尋找有效的方法對學生的才智進行啟迪，積極培養創造思維。只有開發了智力，才能夠產生更多的設計構想。智力開發的重要方式就是利用生動的教學方式，重視教學策略，最大程度激發學生的學習熱情。

3結束語

篇2

隨著我國經濟形勢的好轉，人們的消費觀念在不斷提升，而一個產品的外在設計和包裝成為人們購買欲望的催化劑。如今，我國市場經濟發展愈來愈快，市場更加成熟，朝著多元化的方向闊步前進，已經形成了獨特的經濟結構。糧食作為人們補充能量的基本物質，在經濟市場上的地位是毋庸置疑的，那么，如何通過對糧食的包裝設計實現其更廣泛的市場流通，是非常重要的課題。首先，糧食是一種不可代替的特殊商品，只要對其包裝進行科學設計，植入藝術元素，充分展示其功能，一定能夠增強人們的購買欲望，從而促進糧食商品銷售。

包裝設計的內涵要素及其功能簡述

產品的包裝設計關鍵在于方便商品的儲存、運輸，并且在一定程度上增強商品的附帶價值，從而提高商品的實際價格。那么，在對商品包裝設計初期，首先要考慮的問題就是受眾的視覺審美特點，這和人們的購買心理有關，一件物美價廉的商品只有經過科學和藝術的包裝設計，才能引起消費者的關注。

包裝設計的功能很多，因此，在為商品的包裝設計前需要考慮的因素必須全面。既然包裝設計融合了藝術性，就不可避免的談到審美問題，審美不單單是為了滿足消費者的視覺享受，要根據商品的特點和功能進行審美設計，主要是為了達到宣傳產品的目的。另一方面，掌握一定的心理學知識是設計師的職業要求，因為設計專業本身就是一門服務性和實用性很強的綜合性專業，為了滿足不同需求必須掌握紛雜的行業知識。運用心理學設計包裝產品，主要是為了了解消費者的消費心理，掌握消費者購買商品的消費習慣，從而運用到包裝設計上來，是商品包裝更加人性化，更具親和力，從而帶動商品的銷售。

強化糧食包裝藝術設計的必要性

相對于農業產品生產來說，糧食屬于富含人體正常生理代謝營養需求的植物種實，是人類社會生活中不可或缺的重要物質基礎，糧食具有原始的自然形態，在市場流通中通常需要進行包裝。糧食包裝的主要作用在于質量保護和便于流通，我國屬于產糧大國，小麥、大米、花生、雜豆、谷物、雜糧等品類相對豐富；隨著社會生活水平的不斷提高以及生活節奏的逐步加快，人們普遍追求在糧食購買，攜帶與存儲過程中的便捷性，對于糧食消費的需求逐步趨向精品食用、綠色食品，名牌產品方面發展，從一定程度上推動了糧食包裝的優化設計需求。

糧食包裝的藝術設計要點

隨著我國商品包裝設計手段更加成熟，掌握了市場消費規律，只要根據產品特性和藝術設計理念要點進行設計，就能取得一定效果。

1.注重突出產品形象，追求市場品牌效應

包裝設計中，主體形象是消費者對產品認知與體驗的載體，對消費者具有情感滯留的效果，同時也是商品價值的重要判斷依據，品牌價值是消費者對商品認同而產生的信任感，糧食包裝設計的主體是糧食產品，設計時應根據糧食自身性能選擇適宜包裝材料，采用相關藝術審美方式及構圖原理，以鮮明的視覺形象特征形成圖案標志，融合平面與立體造型手段，在二維空間中實現糧食產品的特色內涵表現，突出糧食主體形象；形成造型精美、結構嚴謹的視覺效果，體現糧食包裝的個性化。糧食生產具有地域性自然特征，基于糧食生產的地域文化及其產品屬性，發掘糧食核心價值元素，深化品牌文化內涵、體現糧食產品的獨特價值優勢，增強其核心價值驅動力，激發和引導消費群體對糧食產品的品牌認同。

2.注重包裝實用功能，體現以人為本設計

包裝設計旨在保護商品價值屬性，擴大和促進商品銷售，包裝設計是為消費者服務的，現代消費意識的提升，深化了糧食包裝設計功能性與人性化效果的完美結合。糧食包裝設計時必須堅持以人為本的消費理念，注重現代人文精神及消費意識需求的融合，充分利用商標圖案、文字標簽、小包裝以及器皿造型來強化糧食包裝設計對糧食產品性能的保護及運輸攜帶便捷的促銷實用體現。

3.注重色彩設計搭配，強化視覺審美效果

包裝設計屬于一種美化裝飾造型藝術，包裝精美的商品能夠給人以審美藝術享受，增加情感消費，從而更容易應得消費者的青睞。色彩在包裝設計中的作用尤為重要，并在很大程度上決定著商品的暢銷程度。心理學研究證明，色彩對人的心理和生理具有重要影響力，不同的色彩具有不同的寓意性，糧食包裝設計的色彩運用應基于糧食產品自身屬性基礎上，注重特定色彩與色彩的規律配置，考慮色彩的共性和個性視覺元素，注重強調裝飾藝術效果的體現，采用對比鮮明的艷麗色彩及醒目的文字圖形標識，利用形式多樣的藝術設計風格及變形、疊加、重組等處理手法體現糧食的主題內涵，豐富其包裝層次感，尋求最具創造型和表現力的視覺傳達方式，增加包裝設計的宣傳引導功能，吸引消費者注意。

4.注重綠色環保理念，體現時代消費需求

當前社會意識領域中，深化生態環保理念成為社會共識，隨著國際化經濟合作的逐步拓展，糧食市場流通中對于綠色包裝的發展需求尤為迫切，糧食包裝設計應體現時代消費需求，注重綠色環保包裝效果的體現，根據糧食產品的屬性及消費群體需求，盡量選用綠色天然無毒、容易降解和能夠再次回收及循環利用的節能性包裝材料，運用綠色包裝工藝技術，體現糧食生產的原生態自然屬性，以不污染環境，不損害人體健康為宗旨，為糧食產品進行美化裝飾設計。

結束語

篇3

關鍵詞：包裝藝術設計 專業 學生 技術素養 培育

包裝藝術設計專業是一門新興專業，筆者所供職的湖南工藝美術職業學院有著四十多年的視覺傳達設計（裝潢）專業的辦學經驗和積累，在視覺傳達設計旗下的包裝設計系列課程的教學中也頗有成果建樹。我院于2014年開設了包裝藝術設計專業并招收了第一屆學生后，筆者作為裝潢、和包裝課程的骨干教師之一，自然擔當起了包裝藝術設計專業主干課程的教學任務。包裝藝術設計專業是視覺傳達設計與包裝工程這兩專業的交集，包裝工程專業屬于工學范疇，主要研究包裝產品的材料、生產加工等技術性知識，而包裝藝術設計專業則研究將視覺傳達設計的表現語言應用于包裝產品媒介，因此也必須預先深入了解紙盒、容器等主要包裝媒介的結構和技術知識。因此，包裝藝術設計專業學生的技術素養就顯得十分重要。筆者以授課經驗為基礎，撰文淺議包裝藝術設計專業學生的技術素養培育。

一、技術素養的培育在包裝藝術設計專業教學中具有重要作用

包裝藝術設計專業學生的技術素養既指關于包裝媒介的結構等技術知識，也包括包裝裝潢等藝術表現能力和美術造型的基礎，培養本專業學生的技術素養，對于深化專業主干課程的學習，將起到十分積極的作用。但在現實中，由于高考指揮棒和長期以來人們思想觀念的影響，藝術設計類專業的學生多以文科類學生為主、又多為中學期間因文化課成績不佳故而轉學美術以便增加高考競爭力的學生。這類學生往往數學、幾何、物理等理科功底較弱，且普遍缺乏耐心細致的求學態度和習慣，在學習生活中習慣于憑感覺、憑直覺。以筆者長期教學的經驗來看，很多學生在學習藝術設計表現類課程中尚可將就，但在學習需要進行精確輸出實物樣品的課程如宣傳冊、出版物編排、包裝設計和印刷時，很多學生用電腦軟件所繪制的設計圖形就顯得十分隨意，缺乏精確尺寸和實際輸出的概念，不能及時做出符合生產實踐規范的設計作品，往往需要在老師手把手的逐一指導下修改原設計、甚至是在保留學生原設計大意的基礎上重新繪制符合制作輸出要求的圖稿等，學生們的技術素養亟待提升。而作為新開專業，包裝藝術設計專業因為名聲尚不夠響亮，這兩年所招收的新生中源自美術類考生的比例并不高；雖然藝術設計類專業原則上要求學生都具有美術基礎能力并在高考前參加過美術聯考，但事實上由于高校尤其是職業院校之間招生競爭的激烈，一些不是美術類的考生也能被錄取到藝術設計類院校和專業，筆者所教授的兩屆包裝藝術設計專業學生，非美術類學生就占了一半以上，他們的專業基礎有所不足。

美術基礎是一個方面，在包裝藝術設計專業的學習中還需要深入了解包裝產品的主流――紙盒包裝和容器的結構特點、造型技巧等知識，這些內容的學習需要學生有一定的中學三角函數（數學）和幾何知識做支撐，但如上所述，當今藝術設計專業學生的理科技術知識和素養較弱。因此，包裝藝術設計專業的教學，需要教師在教學過程中揚長避短，循序漸進地安排教學內容，有效引導學生逐步了解和掌握專業知識，培育學生的技術素養，對專業課程的深入學習，將起到十分積極的作用。

二、包裝藝術設計專業學生的技術素養培育當與主干課程教學結合起來

包裝藝術設計專業在筆者的學院是新開設的專業，但我院裝潢（視覺傳播）設計課程體系中已經對包裝設計類課程教學有過多年積累，包裝藝術設計專業的教學是在原來側重于包裝表面裝潢的內容基礎上，增加了一些關于包裝結構、容器造型等技術性內容；包裝設計實質上是將視覺傳播設計的成果應用于包裝這種載體上，包裝的外表圖案、裝潢設計是藝術性的，然包裝這種載體本身卻是技術性的。培育包裝專業學生的技術素養，還必須與包裝藝g設計專業的主干課程中結合起來，在教學和實訓中對學生的中學幾何、數學知識進行一次系統的回顧，但鑒于藝術設計類學生普遍數學基礎不高的狀況，包裝主干課程教學中需要對一些技術性的內容進行深入淺出的教學調整，在不減少其內容和難度的前提下，有效引導和培育學生的技術素養，與主干課程教學結合，在其中培育學生的技術素養，將對學生的順利學習打好基礎。

三、結語

中國經濟發展迅速，包括我校在內的以培養高素質職業技能型人才為使命的高等職業院校，都在盡力適應就業市場的需求，不斷研發新課程、開設新專業，甚至還有一些專業處于野蠻生長的狀態；但隨著國家政策調整和市場行業的逐步規范，任何專業的發展都必須加強內涵建設，方可在激烈的市場競爭中立足并逐步壯大。包裝藝術設計專業的市場前景廣闊，因此本專業的建設當著力培養高素質人才，培育學生的技術素養，對主干課程的教學進行改革創新，是包裝藝術設計專業深入持續發展的必由之路。本文以筆者的自身教學經驗為基礎和立足點，就包裝藝術設計專業學生技術素養培育提出了一點思路和見解，筆者將在后來的專業課程教學中對本文所描述的情況做出進一步解析和完善。

篇4

【關鍵詞】高職 藝術設計專業 包裝設計 教學創新

隨著人們的文化水平逐漸提高，人們的審美情趣也有了很大的變化，一些消費者不再僅局限于購買高質量的產品，有時更加看重產品的包裝設計，因此產品的包裝設計也逐漸成為了吸引消費者的一個重要手段。面對產品市場的新形勢，社會各個行業對于包裝設計人才的需求越來越廣泛，因此高職院校藝術設計專業包裝設計教學要以學生的就業為導向，積極創新教學模式，重視培養學生的專業技能，為學生進入社會工作奠定良好的基礎。

一、高職藝術設計專業包裝設計教學中存在的問題

1.學校的培養目標不清晰

我國很多高職院校都是從中等專業學校發展而來的，對于藝術設計專業的一些教學課程和教學計劃都是在原來的基礎上，又結合普通高校藝術設計專業的教學內容得來的，實際上一些高職院校根本不清楚藝術設計專業的定位，并且包裝設計作為藝術設計專業的一門必修課程，高職院校對于藝術設計專業包裝設計教學的培養目標不清晰，在教學過程中，一些教師完全根據自己的經驗開展教學活動，嚴重影響了包裝設計教學的質量和效果。

2.教學模式落后

目前，很多高職院校藝術設計專業包裝設計的教學模式都比較落后，通常是教師在講臺上，將重點教學內容羅列在黑板上，學生在下面聽講寫筆記，整個教學過程死氣沉沉，教師和學生之間缺少互動交流，這種滿堂灌的教學模式，使學生始終處于非常被動的狀態，教師忽略了學生才是學習的主體，影響了學生的學習興趣，不利于學生專業能力的提高。

3.缺少實踐教學

高職院校作為我國重要的教育機構，其主要的教學目標是為我國培養高素質的應用實踐型技術人才，因此高職院校的藝術設計專業包裝設計教學要重視培養學生的應用能力和實踐技能。但是目前，我國很多高職院校的藝術設計專業包裝設計教學都忽視了實踐教學，沒有充分認識到包裝設計實踐教學的重要性，學生缺少大量的實踐機會，導致學生設計出來的產品一味追求漂亮美麗的表面，沒有充分考慮包裝設計工藝，過于自我，沒有創新，根本不適合產品市場，因此高職院校要重視和加強藝術設計專業包裝設計的實踐教學，逐漸提高學生的專業技能，推動學生全面發展。

二、高職藝術設計專業包裝設計教學的創新途徑

1.開放式教學模式

高職藝術設計專業包裝設計教學可以采用開放式教學模式，教師要充分認識到學生才是學習的主體，充分調動學生的積極性和主動性，鼓勵學生積極地參與教學活動，全面了解學生的興趣和心理特點，有針對地開展教學內容，重點講解包裝方法、包裝技巧和包裝理論知識，給予學生一定的活動空間，引導學生主動學習，獨立進行包裝設計，完成包裝設計制作。

為了更好地激發學生的學習興趣，教師在日常生活中要注意收集和積累各種各樣產品的包裝設計，配合相關包裝設計理論教學內容，展示給學生，加強師生之間的互動交流，可以和學生一起討論哪個包裝設計比較好，哪個需要進一步改進，調動學生的主觀能動性。另外，教師可以組織學生去大型超市或者賣場進行市場調研，充分了解目前市場上產品包裝設計的主流趨勢，收集有特色的包裝設計，進行整理總結，在課堂教學時展示出來。經過市場調研后，教師可以組織學生進行包裝設計的練習活動，每個學生親自進行草圖設計，然后展示自己的設計思路，學生之間展開廣泛的討論，通過相互之間的溝通交流，汲取別人的一些較好的建議進行修改，不斷完善自己的設計作品。通過這種開放式的教學模式，充分發揮學生的學習主體性，激發學生的興趣，逐漸提高學生的包裝設計技能。

2.項目教學模式

高職院校藝術設計專業的包裝設計教學要以學生的就業為導向，突出教學的應用實踐性，保障包裝設計的理論教學和應用實踐結合起來，滿足市場的需求。因此，高職院校藝術設計專業包裝設計教學可以采用項目教學模式，將教和學的過程聯系起來，使學生充分融入到項目設計中，在真實的包裝設計過程中，積極調動自身的知識體系，結合相關的理論知識，逐漸提高自身的專業技能。

采用項目教學模式，教師根據班級中學生的人數，結合學生的興趣愛好，劃分成多個項目小組。教師結合市場的需求，可以布置相關企業中真實的包裝設計項目，也可以結合教學內容虛擬課題。學生要結合教師布置的包裝項目課題，首先進行相關產品包裝設計的市場調研，綜合分析和研究后確定包裝設計的策略，然后小組成員開始構思具體的設計方案，每個成員進行設計草圖，在這個過程中小組成員之間可以相互溝通交流，相互促進，完成設計草圖后，教師組織全班同學按照公司會議的模式對設計方案進行討論，確定產品包裝設計的總體思路，學生結合教師和其他同學的建議進行修改，最后確定包裝設計草圖。在這個過程中，可以培養學生的組織能力、協調能力以及團隊合作能力，激發學生的學習興趣。最后，教師可以組織學生利用電腦繪圖技術完成產品的包裝設計。

在項目教學模式過程中，教師作為組織者和指導者，全面掌控學生的項目進度，了解學生遇到的問題，有針對地進行教育和引導，使學生的包裝設計技能真正能夠滿足社會的需求。

3.綠色包裝設計教學

近年來，隨著可持續發展戰略的逐漸深入，人們的環保意識越來越高，因此高職藝術設計專業包裝設計教學中也要引入綠色包裝設計的理念，積極開展綠色包裝設計教學。綠色包裝是指能夠再生利用和循環，對人體沒有傷害，不會污染環境的包裝物質。高職藝術設計專業包裝設計開展綠色包裝設計教學，學生在進行包裝設計過程中，要注意再利用、減少和去除。首先，包裝設計要盡量可以再利用，在設計產品包裝時，學生要充分考慮到產品包裝使用之后應該怎樣處理，例如，一些精美、具有獨特設計的包裝盒，用完之后可以作為工藝品、日常容器等，可以被再利用。其次，減少使用珍貴材料，產品的包裝設計要盡量減少使用一些珍貴稀有的材料，如果產品的包裝設計不能省去，要選擇合適的材料進行制作，降低包裝設計的成本，如果一個產品的包裝設計可以用紙質材料來制作，絕不使用木頭、玻璃等材料。最后，去除可以省去的包裝，產品的包裝設計要注意考慮一個產品的市場性，如果一個產品本身價值并不高，包裝設計就占了一大半，這樣的產品很難有它的需求市場。

三、結束語

隨著社會對于包裝設計技術人才的需求越來越大，高職藝術設計專業包裝設計教學要深入分析和研究當前包裝設計教學中存在的一些問題，有針對性地采取改進措施，以學生的就業為導向，創新教學模式，提高學生的專業技能，推動學生全面發展。

參考文獻：

[1]許婷芳.高職藝術設計專業包裝設計教學新模式探討 [J].教育與職業，2013，（03）：108-109.

篇5

關鍵詞：Auto CAD；包裝藝術設計；專業；實用價值

Auto CAD（Auto Computer Aided Design）軟件最早是由美國Autodesk公司于1982年開發的計算機輔助設計軟件，沿用至今以來其通行版本不斷出現，內容和使用范疇較最初有了很大改觀，是為當今世界各國工程技術界和產品設計界所廣泛普及使用的一門重要的基礎繪圖軟件；Auto CAD軟件最重要的能力是精確制圖，是機械電子類產品設計、建筑裝飾、各種產品外觀設計等工作實踐中所必不可少的輔工具。包裝行業是伴隨著人類文明發展歷程的重要行業，近代工業革命以后，隨著世界范圍內消費市場的極度擴張，各種產品劇增以至于產品包裝和包裝設計的重要性越發凸顯，持續至今；在計算機廣泛普及的當今信息化時代，以紙盒、容器等為主要產品和設計表現媒介的包裝和包裝設計行業，在持續發展的過程中自然也需接觸、學習和應用Auto CAD軟件。包裝藝術設計專業是視覺傳達設計與包裝工程專業的交集，在需要將視覺傳達設計的表現語言應用于包裝媒介上時，必然需要對紙盒、容器等包裝產品的結構、造型等有一定了解，因此以精確表現產品外觀形態為主旨的Auto CAD軟件，在包裝藝術設計專業的教學和實踐中自有其不可忽略的實用價值，筆者以自身實踐和教授相關課程的經驗為基礎，將對Auto CAD軟件在包裝藝術設計專業中的實用價值進行淺要分析。

一、Auto CAD軟件在包裝藝術設計專業的教學中主要培養學生認真細致的工作態度

由于高考指揮棒和人們思想觀念的影響，長期以來，藝術設計類專業的學生多以文科類學生為主，又多為中學期間因文化課成績不佳故而轉學美術、以便增加高考競爭力的學生。這類學生有個共同的特點是數學、物理、化學等理科功底較弱，而且普遍缺乏耐心細致的求學態度和習慣，在學習生活中習慣于憑感覺、憑直覺。根據筆者長期教學的經驗來看，這類學生在學習視覺傳達設計的表現類課程中尚可將就，但在學習需要進行精確輸出實物樣品的課程。包裝藝術設計專業是新興專業，是視覺傳達設計專業與包裝工程專業的交集；包裝工程專業屬于工學范疇，主要研究包裝產品的材料、生產加工等技術性知識，而包裝藝術設計專業在研究將視覺傳達設計的表現語言應用于包裝產品媒介上時，就必須預先深入了解紙盒、容器等包裝媒介的結構，故也需能運用包括Auto CAD在內的軟件來精確繪制和表達紙盒、容器這類媒介的平面展開圖和三視圖，方可有的放矢、在指定的空間中合理安排視覺元素進行圖文設計，這就好比服裝行業只有在獲取一定身高體形和年齡性別的人體數據后，據此設計制作的服飾方有意義。筆者認為，Auto CAD軟件在包裝藝術設計專業的教學中，主要是培養學生認真細致的工作態度；針對理工類知識較為缺乏、做事缺乏耐心和細致的藝術設計類學生，逐步培養其能專注、細致地從事包裝藝術設計工作的基礎能力，同時逐步掌握Auto CAD這種入手不難的軟件，在畫圖訓練的過程中培養其邏輯思維和化繁就簡的推理能力。

二、Auto CAD軟件是包裝藝術設計專業中的重要輔助軟件

Auto CAD軟件容易入手卻又博大精深，入手容易是只因為要學習幾個常用工具和命令，即可以繪制許多產品或部件的圖形，包裝紙盒展開圖和容器三視圖通常造型并不十分復雜，只需短短幾個課時的學習，學生們即可從無到有地繪制出像模像樣的包裝紙盒結構圖和容器造型三圖；而Auto CAD的博大精深在于要深入使用和駕馭之又必須具備足夠的相關專業知識作為基礎，方能知曉如何繪制、怎么繪制才有助于生產實踐，在建筑、機械領域中應用Auto CAD尤為如此。作為視覺傳達與包裝工程的交集，包裝藝術設計專業對包裝材料、加工工藝的學習和了解是相對比較膚淺的，卻更注重視覺效果和整體造型的表現，這就要更多依賴Illustrator、Photoshop等視覺效果表現軟件，因此Auto CAD軟件在包裝藝術設計專業中是一門起輔助作用的軟件；但同時Auto CAD又是本專業中的一門重要軟件，必須通過Auto CAD軟件的精確繪圖表現，才能保證紙盒、容器等承載包裝藝術設計效果的載體，能合乎包裝行業的設計和制作標準。說Auto CAD軟件在包裝藝術設計專業中的地位是重要的、其輔助作用的，其實并不矛盾，正是基于實用價值的判斷。

三、結語

Auto CAD軟件是包裝藝術設計專業學習和生產實踐中的重要的、起輔助作用的軟件，能培養藝術設計類專業學生逐步養成認真細致的工作和學習態度，其在包裝藝術設計專業中的實用價值不可低估。筆者以自己數次從事本課程的教學經驗和心得為基礎撰寫本文，或有論述不夠深入之處，盼與廣大同仁探討，以期改進提高。

參考文獻：

篇6

關鍵詞：數字化　包裝設計　圖形藝術

現代包裝設計隨著計算機圖形圖像處理技術以及三維建模技術的發展而日新月異，設計方式也由原來的純手工繪制延伸至計算機輔助設計。由于計算機圖形圖像處理軟件巨大的圖形圖像處理功能和三維建模軟件的立體效果展示，使得包裝設計者無須制造各種實物模型就能把包裝裝潢的三維立體效果展示出來，從而大大提高了工作效率，更為重要的是，借助計算機這種先進的工具，許多用傳統美術設計方法難以表現的設計思想和效果如今得以實現，而且表現得更加形象和逼真。

數字化包裝設計的設計流程

利用計算機進行包裝設計，不管是圖形圖像處理還是文字編排，其過程大部分將在計算機中完成，從設計人員的角度來看，其流程大致可以分為兩種模式：

（1）設計創意—資料輸入—圖形圖像、文字處理—立體效果制作—效果調整（平面設計軟件的綜合應用）。

（2）設計創意—資料輸入—圖形、圖像、文字處理—包裝容器模型制作—三維貼圖—效果調整（平面設計軟件與三維設計軟件的綜合運用）。

數字化包裝設計的設計要素

包裝設計的目的是利用包裝自身的身體語言向消費者傳達各種信息，以達到促進商品銷售的作用。因此，在包裝的裝潢設計過程中應充分了解商品的特點，利用與品牌、產品、消費者等相關聯的各種因素來傳達商品的信息，只有這樣，才能設計出集符合消費者心理需求、美觀于一體的商品形象。

1.圖形設計

圖形總是占據包裝畫面的絕大部分，它是傳達商品信息、刺激消費的重要媒介，其包含的內容有：品牌信息的表達、產品信息的表達、消費者信息的表達等。但不管是采用具象的圖形，還是歸納簡化的圖形或者夸張變化的圖形，都離不開對原始圖片的再編輯，即精簡、修補、特效化處理、拼貼等手段，都離不開圖形圖像處理軟件的應用。Photoshop以及CorelDraw軟件正是基于其功能優越的圖形圖像的編輯功能，才被廣泛利用到藝術設計行業當中。

2.字體設計

包裝設計中的字體是向消費者傳達商品信息的途徑和手段，其包含的內容有：品牌形象字體、廣告宣傳性文字、功能性說明文字、資料文字等。品牌形象文字的設計是代表產品形象的文字，它是包裝設計中主要的視覺表現要素之一，因此在其結構上可進行加工、變化、修飾，以加強文字的內在含義和表現力。

在字體的變形處理變化上CorelDraw有其明顯的功能，我們可利用其特點設計獨特的變形字體。其他諸如廣告宣傳性文字、功能性說明文字、資料文字就其本身的特點而言，應采用規范而易識別的字體，所以一般只在版面編排時有所注意就行了。

3.色彩設計

色彩是視覺傳達力最活躍的因素。色彩的識別性、象征性、傳達力都能影響到包裝設計作品的最終傳達效果。因此，對一名設計者來說，色彩的應用既要運用科學準確的技巧，還要有豐富的色彩理論知識和對色彩敏銳的洞察力和欣賞力，這樣才能合理地運用到包裝設計制作當中。

各類圖形圖像處理軟件都提供了多種色彩模式，設計者可合理選用。

4.版面設計

包裝設計中的版面設計就是將圖形設計、字體設計、色彩設計等設計要素調整到有秩序的整體編排當中，使其產生和諧統一的秩序感和表現力。各類軟件當中，除了3ds max以外，都具備版面設計的功能，但專業的版面設計還是以PageMaker最為突出。

數字化包裝設計中的圖形圖像處理

包裝設計中的圖形圖像處理是利用計算機圖形圖像處理軟件，將繪畫作品和影視圖像合成、變化，制作成新穎的、具有特殊效果的新圖像模式。它的作用在于：利用先進的手段和藝術的形式將包裝內容主題形象化。

在計算機上進行裝潢圖像的處理就是對數字圖像的處理，裝潢圖案生成的過程就是從圖像到圖像的過程。于是，包裝裝潢中的特效處理也就轉化成了數字圖像處理技術。圖像特效主要是指以自然、柔和的方式在屏幕上將一幅圖像按不同算法顯示出來得到的特殊顯示效果。它除了可以像畫家一樣根據作者的感覺進行處理外，還對每一種處理工具提供了精確的物理描述。例如，在圖像設計中，接觸比較多的photoshop的濾鏡功能。由于圖像技術近年來得到極大重視和長足進步，出現了許多新理論、新方法、新算法、新手段、新設備。圖像處理軟件的核心技術是圖像處理技術，即圖像處理算法。完成一種特效就是需要一種算法支持，只要有算法的支持是都可以實現所要求的功能的。算法有點處理算法與區域處理算法兩種，它們的處理都與像素有關。

1.圖形圖像設計原則

作為包裝設計中重要的視覺元素，它不僅僅對商品、文字有說明的作用，更因為其造型和色彩諸方面的引人注目，而發揮著視覺中心的信息傳達作用。因此，圖形圖像的設計應具有典型、鮮明、集中和構思獨特的特征，這樣才能使包裝通過圖形圖像起到“無聲推銷員”的作用。

2.圖形圖像處理方式

圖形圖像的內容包括符號圖形和圖片圖像。符號圖形是用點、線、面幾何圖形構成的形象，由于概括、簡潔而具備現代美感，主要以商標標志為主。符號圖形的制作可利用計算機圖形處理軟件CorelDraw中各種繪圖工具和圖像處理軟件Photoshop中的路徑來完成設計，并對其進行修改。由于各有特點，設計者有時有必要結合使用各種軟件，以求達到最佳設計效果。

圖片圖像則包括圖案、插圖、影像照片等，其采集的手段可通過掃描或數碼工具直接輸入計算機，其處理方法是利用圖像處理軟件粘合、修飾的編輯功能，將創作原圖、影像照片進行加工處理，以達到最佳藝術效果。Photoshop由于是圖像編輯應用程序，它可以對圖像的局部或整體進行修描，加入特殊效果，甚至可以進行類似如水彩、油畫的創作，所以對圖片圖像進行處理，它是設計師首選的工具。

總之，在研究包裝設計的規律中，必須圍繞裝潢藝術語言特色的要求去研究圖形藝術的規律，即在設計形式上一切都是為了在瞬間或較短的時間內達到簡明、快捷地向顧客傳達商品信息的目的。所以，在設計中，要選擇最恰當的、表現內容盡可能完美的圖形藝術，使包裝裝潢具有最佳的視覺效果，以便達到良好的市場效應。

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中國民間剪紙藝術，是在中國古代勞動人民生活中所創造流傳之一的民間藝術，已有三千多年的歷史，是中華民族民間文化的重要組成部分。國內外頻繁舉辦各種剪紙活動的開展，剪紙文化也不斷的向世人重新展示其古老的藝術魅力。

中國傳統的民族元素的應用一直是現代設計中不可或缺的靈感和素材。此選題的目的是從分析剪紙藝術與包裝設計相融合的方式，以及包裝設計的發展作為論文的主要研究方向。提出兩者間的相互契合點，并概括總結此類似設計分析，使剪紙元素類包裝設計得以實施。中國民間傳統工藝美術與民族藝術設計有著十分密切又不可割裂的關系。現代設計中也越來越多的融入著中國民間藝術元素的風格和趨向。將這些風格元素適當性的融入設計中也是有了很大的進展和空間。

民間工藝受到社會沿襲和傳統風俗、民居生活環境等因素的影響，不同民族和地區的民間工藝都有著不一樣的風格特點。

剪紙，也被叫做“剪花”，是我國傳統文化鄉土氣息最為濃重的民間藝術之一，是廣大民眾用情感孕育出的心靈之花。剪紙顧名思義包含“剪”與“紙”，紙張和剪刀的產生與應用為剪紙提供了材料和工具上的準備。剪紙的雛形最早發現于西漢，發展于隋唐代，鼎盛于明清。

剪紙是民間生活習作中的一個剪影，處處與人們的生活文化密不可分。當一個生命的伊始降臨，就有剪紙作為新生兒的祈福辟邪之用。當人生邁入華彩，剪紙又一次應運而生。每當生辰剪紙也來沾喜壽湊熱鬧。喪俗是民間具有重大意義的風俗活動。剪紙作為最歡快的節日的必需品，在春節則懸掛門箋，形狀類似旗幡，多以幾何紋樣或人物、花卉、龍鳳呈祥等出現。關于“熬年守歲”的題材也有諸如“門神”、“灶王”等；上元節有張燈觀賞之俗，宋代就有無骨燈、珠子燈羅帛燈等種類。關于祭祀，供花剪紙的題材，以吉祥圖案居多。剪紙元素的色彩一般用吉色、素色、借用色等。吉色以紅色系為主要色彩，凡是帶有紅色、黃色或青色相間色及遞間色都屬于本色。

剪紙元素禮品包裝設計概述

現代的包裝設計不僅僅可以提升產品美感，既可以保護產品不受一定的損壞，又可以給產品做到一方面的宣傳的作用。禮品包裝設計在包裝設計的基礎之上更應當注重設計的美觀。現代包裝設計結合著禮品包裝設計的種種元素和運方法去設計和制作。沿襲包裝設計的設計理念又結合著產品本身要突出的特點，賦予產品新的包裝靈魂。運用剪紙各個元素運用到禮品包裝設計之中是禮品包裝的特點和亮點。比如剪紙的造型，剪紙的顏色等等，并賦予包裝新的生命。

利用剪紙元素應用在禮品包裝設計中

剪紙元素的運用不僅是設計師們新的靈感渠道的獲取而且也很大程度地弘揚中國傳統藝術文化。剪紙風格的藝術設計，是將剪紙圖案應用到設計之上，融入設計之中。使設計品有著視覺上的沖擊感和古典風韻的氣息。剪紙元素的設計風格與藝術品相結合，給設計藝術賦予的文化內涵和時代風格，這樣使得藝術設計作品得到創新。

剪紙通過它獨有的造型特征來生動的表現，而包裝則是通過色還原的相片來表達商品。

字體作為設計中的部分十分主要。在設計中，字體不論是在字號上還是字形上等等，都離不開構圖的巧妙。和與之出現的背景和圖案要搭配好它們之間的關系，既融入又獨立，也不失美感。

如果說文字是傳達信息的主要形式符號，那么圖形就是設計中整體風格的代表。因為人們在視覺上，直觀給予的注意力，圖形的作用占了69%，文字占31%。所以一件優秀的設計作品中，圖形的設計首先要獲得優勝，它決定了設計品的成敗。

色彩對設計是起著決定性作用的。色彩在包裝設計中，同樣重要。色彩對于包裝有識別記憶的作用。在包裝設計中，用色要有識別性，有助于識別商品。色彩記憶度規律：1.色彩比圖形更容易記憶 2.色彩單一、圖形簡單的要比色彩多樣、圖形復雜的容易記憶 3.色彩純度越高，越容易記憶，純色比中間色、暗色、濁色容易記憶 4.單一色、明色比復雜色、暗色更受歡迎。剪紙的色彩體系主要的色彩組合就是：木為青、金為白、火為紅、水為黑、土為黃，這些色彩并與四季、空間、圖騰等相匹配，形成了具有深刻文化內涵的色彩樣式。我的畢業設計作品在運用色彩上主要運用這五種顏色，以紅色為主色調，其他顏色為輔。通過這些色彩在面積和位置的不同變化和對比產生不同的視覺效果。

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《包裝插畫藝術》（遼寧科學出版社，2019第一版）的作者是潘虎，這位從業二十年先后為“好想你”、“王老吉”、“六個核桃”等眾多的食品企業服務、被業界稱為兼具美學精神和商業價值的包裝設計師，結合自己多年包裝設計的實踐經驗撰寫了這本書，書中系統介紹包裝插畫的基本知識、包裝插畫的設計表現手法的同時，分析了眾多食品包裝插畫設計作品，理論聯系實際，是學習食品包裝插畫藝術風格設計的好書。

一、在食品包裝中運用藝術插畫的價值

物質越來越豐富的今天，貨架上的商品五花八門，讓消費者第一眼就能看到、關注到自己設計包裝的商品，是設計師面臨的最重要的問題。不同表現手法的插畫藝術能夠創造出裝飾性、引申性、趣味性的多元化形態，能夠讓食品包裝在琳瑯滿目的商品中脫穎而出，給予消費者更細膩的情感體驗，并引發消費者的購買欲望。該書在第一章中就明確了插畫在包裝設計中的作用，認為作用主要體現在這樣幾個方面：突出產品信息、傳遞人文情感、實現藝術價值向商業價值的轉換、促進設計表現手法的創新。在這其中，作者介紹了蓋蘇亞克設計工作室為餅干創作的包裝設計，不同顏色的黏土代表不同的餅干口味，藍色大海是奶酪口味、紅色花卉是洋蔥口味。色彩明快的黏土背景上的小餅干顯得那么可愛、誘人，讓人忍不住要買一袋試試味道。

二、食品包裝中插畫藝術風格設計案例

對于食品包裝插畫設計師來說，必須首先了解消費者對相關食品的消費欲望，從而做出既展示商品的視覺信息，又能讓消費者準確了解商品的特性與個性，這是優秀設計師必須做到的。對于新手設計師來說，從優秀設計師的作品中吸取經驗是十分重要的。該書用了一整章的篇幅對經典的食品包裝插畫案例進行分析，讓讀者在閱讀大量經典案例后得到設計風格與能力的提升。從書中介紹的相關案例可以看出，食品包裝設計是商業與藝術的結合，是將文化創意轉化為視覺符號，那些具有藝術性、民族性、國家特點的藝術插畫食品包裝特別受到青睞。比如MAROG創意公司為武士日式料理餐廳壽司外賣盒所作的設計，就融入了濃濃的日本武士道精神，變形的拉丁文字體又與日本書法聯系起來，向顧客表達出新鮮的海鮮用犧牲自己的方式滿足每一位顧客的味蕾。

三、食品包裝中插畫藝術風格設計實踐

所有理論與案例分析都是為設計實踐作鋪墊。該書的第三章也是全書占篇幅最大的章節是對包裝插畫的設計要點進行闡述與說明。食品包裝中的插畫設計要以包裝的食品作為設計的前提，確保設計能夠準確傳遞出食品的信息。無論是插畫的藝術風格還是插畫的具體內容，都要基于食品本身的屬性、食品的受眾群體等，那些只有藝術性卻缺失了功能性的插畫設計是不受市場歡迎的。因此，書中選擇了潘虎包裝設計室為“六個核桃”所作的插畫設計作品進行說明，強調了明確食品本身在市場中定位的必要性。食品包裝中的插畫設計要突出食品的特點，比如產地、原材料、制作工藝以及食品中蘊含的文化內涵，設計時提取一個或幾個能夠打動消費者的特點，抓住消費者的關注點。比如西安楓橋品牌設計有限公司為果語控股股份有限公司的“安米”系列產品所設計的包裝插畫，就是以食品產地的自然環境為插畫元素，清晰地向消費者傳遞了“安米”系列產品的核心概念--山水鳥林，和諧共生。

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關鍵詞：包裝設計；藝術通感；視覺傳達

通感是各種感覺在感知、表象、意向形成過程中發生的轉化、滲透、互通、挪移等心理變化，所以藝術通感是藝術家在對藝術設計專業規律全面掌握，并對相關事物有意無意注意，使其他事物與設計事物，心理活動與不同感受相結合進行創作的過程，其對設計的專業性和創造性均有較高的要求。

一、包裝設計中藝術通感形成

包裝設計中的藝術通感要建立在環境與目標受眾的充分深入溝通的基礎上，是在觀察包裝設計、直觀感受產品的基礎上，通過其他感官功能和想象的合格，達到藝術通感效果的過程，藝術通感的形成，可以使人們對包裝設計的“美”產生更加深刻的認知，可見包裝設計中藝術通感的形成要建立在人們直觀視覺的基礎上，但要發揮人們想象和其他感官功能[1]。例如罐裝可口可樂包裝設計，利用紅白兩色的視覺沖突，強化人們的數據額感官，利用銀白色邊框，使設計的感官氛圍更加活躍，有利于人們想象到歡樂、愉悅的場景，使包裝設計中藝術通感形成的典型案例。

二、包裝設計中藝術通感的視覺傳達的實現

1、利用圖形實現藝術通感的視覺傳達

包裝設計中產品標識、實物形象、裝飾圖形等都是常見的圖形類型，其作為信息的主要傳遞形式，在視覺傳達種地位突出，包裝設計中圖形既可抽象又可具體，既可為攝影實物圖片也可為手繪圖形，圖形藝術通感的形成對向受眾傳遞產品功能、特性，甚至企業的文化都具有重要的作用[2]。例如黑人牙膏針對受眾類型進行了不同系列的包裝設計，其中茶倍健和冰霜鹽白系列分別設計了茶葉和結晶鹽，使人通過圖形聯想牙膏的味道、色澤等，使牙膏的特性得到有效的傳遞。包裝設計中圖形藝術通感的形成甚至對產品抽象性格的傳遞也具有積極的作用，例如河北梅花味精集團生產產品均在較顯著位置設計統一的梅花圖案，這不僅使人們對產品的生產廠家產生直接的印象，而且會聯想到梅花清新淡雅、君子作風，實現文化、情感的傳遞。強化圖形的表達性和象征性，是包裝設計圖形藝術通感視覺傳達效果突出的有效途徑。

2、利用色彩實現藝術通感的視覺傳達

色彩對視覺的沖擊力較強，所以其通常被視為包裝設計最直接的設計對象，有效的色彩運用不僅可以強化宣傳氛圍，而且對突出企業的文化、樹立企業形象也具有重要的意義，例如蘋果品牌會使人聯想到白色、銀色；樂視品牌會想到紅色、黑色；西門子品牌會想到銀色、淺灰色等，利用代表性的皮拍顏色會提升產品包裝的視覺感染力[3]。在市場競爭不斷激烈的環境中，利用色彩吸引消費者注意，是托大市場占有份額的有效途徑，當人們視覺接觸某色彩后，其聽覺、嗅覺、味覺等也會隨著形成相應的通感，最終形成隨產品包裝的整體印象，例如在寒冷的冬季，暖色包裝的床上三件套的銷量明顯更高，這與色彩給人的冷暖感受差異直接相關，所以在產品包裝設計時，要結合產品特性，消費者心理等進行色彩藝術通感設計，在食品包裝設計中更為重要。色彩在暗示消費者某種情感方面也具有重要的作用，例如口可口樂普遍應用中國紅顏色，以強調幸福、活力，會使人在情感上將其與中國紅、節日之間建立情感聯系，有利于消費者形成較穩定的購買意愿。

3、利用文字實現藝術通感的視覺傳達

文字是信息的主要載體，使文化傳遞的主要渠道，在情感建立過程中，文字也發揮著至關重要的作用，文字具有形、音、譯等不同的形式，所以在包裝設計的過程中，可結合實際需要對文字的具體形式進行應用，促進產品受眾與產品之間達成情感共鳴，推動消費者形成購買行為。文字的應用，首先可以使產品的文化內涵較全面的向目標受眾傳遞，例如四君子茶葉的包裝中將毛筆文字與四君子圖像相結合，目標受眾通過文字可以聯想到中國的傳統文化，這種古樸而感覺會使受眾對茶葉產品的文化內涵感受更加深刻，有利于調動目標受眾的購買欲望。在利用文字實現藝術通感視覺傳達時要結合目標受眾群體的愛好和產品特性進行文字類型、內容等方面的傳達，在實踐中發現、卡通體、簡體、繁體在藝術通感效果形成過程中的作用存在差異，所以要結合實際情況選擇應用。

4、利用材料實現藝術通感的視覺傳達

產品包裝材質的差異會直接影響目標受眾對產品的綜合認知，例如相關數據顯示，認為牛皮紙包裝書籍的品質高于塑料包裝材質的16-35歲讀者達到93.5%以上，不同材料的包裝設計不僅在視覺上給人不同的感受，而且在其他感官上也會使目標受眾產生不同的感知，因為目標受眾在選擇產品的過程中不僅依賴視覺，而且要進行進一步的觸碰，甚至在特殊產品購買前要進行氣味識別，可見產品包裝設計的材質，對藝術通感視覺傳達也具有重要的作用，在利用包裝材料實現藝術通感視覺傳達之前要全面分析目標受眾的特征，例如，目標受眾是消費水平相對較低的群體，其在選用材料的過程中應盡可能采用普通塑料包裝等相對較低廉的材料；而目標受眾為高端消費者，則在包裝材料設計的過程中應盡可能選擇木質材料等，使目標受眾在藝術通感視覺傳達中既感受到高檔消費，又獲取美的感受，在具體設計的過程中要結合產品特性進行。

三、結論

通過上述分析可以發現，現階段人們已經認識到藝術通感在包裝設計視覺傳達中的重要性，并在色彩、文字、材料、圖形等方面有意識的實現藝術通感的視覺傳達作用，這是現代設計理念提升的具體體現，應有效推廣。

作者:王秀杰 單位:鄭州財經學院

參考文獻:

[1]袁恩培，張磊．論包裝設計中藝術通感的視覺傳達[J]．包裝工程，2010，22：66-69．

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關鍵詞：書法；包裝；字體設計

現代商業社會中人們的生活節奏不斷加快，使得形形的包裝進入人們的日常生活，與人們的生活密不可分。現代包裝已經不僅僅起到保護商品、承載商品的作用，更重要的是一種商品信息的傳遞，扮演著“無聲推銷員”的角色。在商品包裝的構成要素中，文字以其獨特的可識讀性，有效、快速地向消費者傳達商品信息，起到了商品信息的展示與傳遞功能，文字的設計也越來越被設計師重視，成為商品包裝設計的核心要素，決定著商品包裝設計的優劣。

1 包裝設計中的字體設計

現代包裝設計中文字設計大體可以分為兩種形式：一種是有效的、清晰地傳遞商品信息的說明性文字。另一種是將文字作為設計元素，通過合理的選用，進行大小、組合、排列等手法進行藝術設計的廣告宣傳文字。說明性文字一般包括兩種：基礎性信息文字，如商品的品牌名稱、商品的名稱、生產企業名稱等；資料文字包括產品成分、型號、容量、規格、用途、用法、使用說明、注意事項等。廣告宣傳文字能夠起到廣告宣傳、推銷商品的作用，它能夠展現商品的特點和內涵，通過將文字進行裝飾設計，文字圖形化處理，既起到美化包裝的目的，還能吸引消費者注意，留下深刻印象（如圖1）。

如何能夠做到吸引并留存的文字效果，其中很重要的就是文字的設計。首先，商品包裝上的文字要進行合理的安排。從整體出發，將這兩類文字進行編排，既要主次分明、畫面豐富又要符合版面編排的形式美法則，滿足美觀與識讀性并存，主次分明使消費者面對眾多信息的同時視線跟隨設計主題流動，使消費者在被吸引之后能夠認真品讀文字信息，設計時一般將廣告宣傳文字中的設計信息至于包裝版面的核心位置。其次是如何引起注意，引起注意的方法很多，常用的就是運用合理的對比，可以通過大小、冷暖、明暗、曲直、虛實、前后、疏密等方法形成版面視覺的對比關系，但在對比時注意和諧因素的設計，通常按照人們的閱讀習慣和審美習慣，設置文字的主次關系，達到整體極佳的視覺效果。再次則是包裝版面元素之間的關系，包裝版面包括點、線、面三個要素的構成，單獨的文字形成強烈的點的視覺效果，而點的重復和有方向性的排列形成線，讓畫面穩定的水平直線和向上的垂直線，以及傾斜的斜線都能增強包裝的展示效果，而反復的“線”形文字重復出現展現出“形”的概念，使畫面各種文字形成的形體進行合理的分割，帶來動感和豐富層次的包裝展示效果。

2 書法藝術與字體設計的關系

包裝設計中文字設計是至關重要的，而有創意的字體設計不僅能夠傳遞信息，還能吸引眼球，促進人們的關注和記憶。將書法藝術的融合于現代包裝設計中更能提升包裝設計的品位與文化內涵。但書法藝術與包裝字體設計之間存在著一定的差別，書法藝術是借助于漢字的造型原理，運用毛筆作為工具，依據作者的情感，自由的選擇與創作形成的一種筆墨藝術。在現代人看來它已經成為一種純粹的藝術形式，而字體設計則是為滿足一定的需要，以傳遞信息為目的的創作，不可以同書法藝術一樣“任意”和“隨性”的表達和運用。書法在字體設計的選擇上是寬泛的，可以自由選擇甲骨文、金文、小篆、隸書、行書、草書等不同的字體，還可以根據自己的喜好選擇歷代書法家字體，甚至各種碑文，它可以拋開文字的可讀性要求，只要達到書法家本人希冀的效果及韻味即可，而字體設計的核心是可讀性。因此，如甲骨文、金文、小篆等影響閱讀效果的字體是不可以在商品包裝中使用的。書法可以根據書法家喜歡選擇不同的工具，可狼毫、可羊毫、可長鋒、可短鋒，材料選擇可絹可紙，墨跡可濃可淡，線條豐富，抒發作者本人的情感；而字體設計工具單一，多為手繪和電腦制作，內容選擇要為包裝產品和消費者服務，因此要想將書法藝術融于字體設計一定要有選擇地使用。

3 書法與現代包裝藝術的結合

傳統書法以其優美的線條、博大的文化底蘊、豐富的筆鋒變換以及優美的構圖方式成為世界文化瑰寶，它在包裝設計中使用可以使產品賦予深度和內涵的同時，提高文字裝飾藝術品位，兩者可以從以下幾種方式上進行結合：首先，可以進行風格和韻味的借鑒，包裝上的字體設計可以采納或吸收書法藝術的局部或全部風格和韻味的設計，在不影響字體可識讀性的同時，進行設計感覺的創作。其次，可以局部運用，在包裝的字體設計中，進行局部筆畫的引入，將書法藝術局部筆鋒、或起筆、或頓筆等引入包裝字體設計中，還可以引進書法藝術的點畫、結字、布白手段，移植其點畫結字布白的形態，既增加包裝字體設計的韻味，又使包裝設計不失現代設計氣息（如圖2）。再次，可以進行整體引入，書法字體有些可識讀性較強，在中國傳統的包裝設計中進行合理的引用，如隸書等書法字體，避免使用狂草等字體，可以增強包裝設計的文化內涵，賦予傳統文化氣息（如圖3）。

包裝版面設計的核心要素之一――字體設計，在整個包裝設計中起到重要的點睛作用，成為設計師設計的要點，而中國書法藝術以其古樸、深厚的文化內涵，在文化領域成為藝術瑰寶，展現各種文人墨客的素養、學識、心志，是書法家豐富內心世界的情感寫實，它與現代包裝設計有機的結合形成一種具有文化底蘊的現代藝術作品（如圖4）。

參考文獻：

[1] 劉青.淺析傳統文化對品牌的啟示[J].大眾文藝，2013（12）.