導語：如何才能寫好一篇入職后工作思路，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

你好！

XX年10月21日，我有幸成為東莞市亞馬遜建筑裝飾有限公司的一名職員，擔任資料員一職。入職后，我服從公司的實際需要和領導的安排，從文檔管理、合同資料審查管理、行政工作支持等方面開展工作。

曾經，對于從事過多年土建資料員工作的我，盡管滿懷自信，也在努力著，但面對全新的工作環境以及很多新的東西，工作比較龐雜，對公司的了解、同事之間的人際關系處理、對工作事項的熟悉程度等都做得有欠缺。我深知：工作中有很多事情，需要以學習的心態靈活處理，需要經常創新工作思路和工作方式。

同時，感謝公司提供給我這個實踐和學習的平臺，感謝同事們的幫助和關愛，我熱愛本職工作，在今后的時間里，我會繼續直面自身存在的不足，繼續以正確的態度，負責任地對待和處理各項工作，加強自身的學習，加強與同事、與客戶之間的溝通，完善自我，為公司的快速發展，貢獻自己的力量！我相信在自己的不懈努力下，今后的工作將表現得更好，讓領導更滿意！

篇2

一、我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三個優勢：

1、有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。

2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任網絡部工作。

3、有較好的年齡優勢。身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

二、擬聘后的工作設想

如果我在這次競聘中，能夠得到領導的認可和同志們的信任，我將在局長，副局長的領導下，認真履行職責，努力完成領導交辦的各項工作任務。

1、支撐競爭性業務和提高管理水平為重點，切實抓好信息基礎網絡工程建設、改造和優化。充分發揮網絡部主任的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。

2、提高郵政信息網絡基礎運行管理水平，確保信息網絡系統安全穩定運行。不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正，切實做好協調和督辦工作，經常深入基層，調查研究，反饋工作中存在的問題和不足，為領導調整工作思路和決策服務。促進全局各項工作的順利進行。

3、以完善基礎設施、優化資源配置為突破口，全面提升信息網絡的綜合能力，做好網絡結構的調整和軟硬件資源的優化。以兩個統版為契機，進行通訊帶寬和設備的更換升級，繼續完善11185系統。

4、立足實際，加強應用軟件系統自主開發及規范化工作，要從面向支撐生產逐步向面向經營、管理和決策轉變。

5、突出重點，抓好科技和標準化管理工作。做好全省系統的規劃、整合，充分利用郵政現有信息平臺，加快兩網、營業網點、各子系統和通信網絡的管理工作，加強郵政科技創新、發展項目和軟科學課題的研究。

6、加強郵政信息技術隊伍建設，為郵政發展積聚技術力量；結合工程建設、軟件開發、運行維護等工作，不斷提高技術人員的技術、業務、管理等各方面的綜合技能，通過深層次、有重點、系統化培訓，逐步培養出一支能夠掌握核心技術、綜合素質優良的技術隊伍。加強與各地市技術交流。

7、工作要有創新。無論是工作思路、工作方法，都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進行創造性思維，講求“拿來主義”、總結舊有經驗和創造新方法，使網絡部的工作充滿生機和活力。

篇3

先感謝局黨委，給了我這次竟聘的機會。本人***，現年**歲，助理工程師。****年參加工作，競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本著公平、公正、公開的原則，走群眾路線，以德才兼備為標準，采取竟聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學性，有利于調動干部的積極性和創造性。因此，我完全擁護局黨委推行的這一改革舉措。

一、我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三個優勢：

1、有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任網絡部工作。3、有較好的年齡優勢。身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

二、擬聘后的工作設想如果我在這次競聘中，能夠得到領導的認可和同志們的信任，我將在局長，副局長的領導下，認真履行職責，努力完成領導交辦的各項工作任務。

1、支撐競爭性業務和提高管理水平為重點，切實抓好信息基礎網絡工程建設、改造和優化。充分發揮網絡部主任的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。

2、提高郵政信息網絡基礎運行管理水平，確保信息網絡系統安全穩定運行。不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正，切實做好協調和督辦工作，經常深入基層，調查研究，反饋工作中存在的問題和不足，為領導調整工作思路和決策服務。促進全局各項工作的順利進行。

3、以完善基礎設施、優化資源配置為突破口，全面提升信息網絡的綜合能力，做好網絡結構的調整和軟硬件資源的優化。以兩個統版為契機，進行通訊帶寬和設備的更換升級，繼續完善11185系統。

4、立足實際，加強應用軟件系統自主開發及規范化工作，要從面向支撐生產逐步向面向經營、管理和決策轉變。

5、突出重點，抓好科技和標準化管理工作。做好全省系統的規劃、整合，充分利用郵政現有信息平臺，加快兩網、營業網點、各子系統和通信網絡的管理工作，加強郵政科技創新、發展項目和軟科學課題的研究。

6、加強郵政信息技術隊伍建設，為郵政發展積聚技術力量；結合工程建設、軟件開發、運行維護等工作，不斷提高技術人員的技術、業務、管理等各方面的綜合技能，通過深層次、有重點、系統化培訓，逐步培養出一支能夠掌握核心技術、綜合素質優良的技術隊伍。加強與各地市技術交流。

7、工作要有創新。無論是工作思路、工作方法，都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進行創造性思維，講求“拿來主義”、總結舊有經驗和創造新方法，使網絡部的工作充滿生機和活力。

8、繼續保持和發揚廉潔自律、克已奉公的優良傳統和作風，正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領導和職工的監督。各位領導、同志們，以上是我對自己的客觀評價和任職后的工作想法，希望領導和同志們給我以大力的支持。

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1、有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任網絡部工作。3、有較好的年齡優勢。身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

二、擬聘后的工作設想如果我在這次競聘中，能夠得到領導的認可和同志們的信任，我將在局長，副局長的領導下，認真履行職責，努力完成領導交辦的各項工作任務。

1、支撐競爭性業務和提高管理水平為重點，切實抓好信息基礎網絡工程建設、改造和優化。充分發揮網絡部主任的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。

2、提高郵政信息網絡基礎運行管理水平，確保信息網絡系統安全穩定運行。不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正，切實做好協調和督辦工作，經常深入基層，調查研究，反饋工作中存在的問題和不足，為領導調整工作思路和決策服務。促進全局各項工作的順利進行。

3、以完善基礎設施、優化資源配置為突破口，全面提升信息網絡的綜合能力，做好網絡結構的調整和軟硬件資源的優化。以兩個統版為契機，進行通訊帶寬和設備的更換升級，繼續完善11185系統。

4、立足實際，加強應用軟件系統自主開發及規范化工作，要從面向支撐生產逐步向面向經營、管理和決策轉變。

5、突出重點，抓好科技和標準化管理工作。做好全省系統的規劃、整合，充分利用郵政現有信息平臺，加快兩網、營業網點、各子系統和通信網絡的管理工作，加強郵政科技創新、發展項目和軟科學課題的研究。

6、加強郵政信息技術隊伍建設，為郵政發展積聚技術力量；結合工程建設、軟件開發、運行維護等工作，不斷提高技術人員的技術、業務、管理等各方面的綜合技能，通過深層次、有重點、系統化培訓，逐步培養出一支能夠掌握核心技術、綜合素質優良的技術隊伍。加強與各地市技術交流。

篇5

日月如梭，轉眼間已經來自動化公司三個月了，幾個月的工作使我深深感受到機遇和挑戰并存，成功與幸酸同在。感謝領導給我的這次轉正申請機會 。參與這次申請，使我求真務實的認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現自己，在市場競爭中完善自己。

我就這三個月的工作情況向各位領導作個簡要匯報 ,請批評指正。

一.公司培訓階段

1.從月日入職后在公司進行了半個月的全面培訓，通過培訓了解了xx公司的企業文化和公司的經營理念、以及管理方式、價值觀念等，更好的明確個人使命感和責任感，同時也增強了團隊意識。

2. 對公司產品進行了全面的認識了解，以及行業知識，競爭對手的產品特點。知已知彼，才能在市場上有效競爭與銷售，我們必須最大程度發揮自己的優勢、弱化自己的劣勢，攻擊對手的較弱的地方。

3. 通過培訓也暴露了自己的好多不足之處，產品知識不能及時的理解掌握，演講能力和技巧也需提高。

二.市場開拓階段

1. 從5月8日進入市場以來，根據領導的安排對河南北部地區市場的客戶和天津的部分客戶進行了開拓。對搜集到的潛在客戶進行了拜訪，對市場狀況進行了一個詳細的了解，并發掘出了幾家意向性的客戶。

2. 經了解，在電力系統外的項目上保護儀表選用主要根據設計院圖紙所選，廠家比較分散，中壓保護這塊，有南瑞，江蘇斯菲爾，南京因泰萊，上海安可瑞電氣，紫光測控等;在低壓儀表這塊大部分選用比較低端的指針式儀表，只有個別客戶對智能儀表有所需求，電網系統的保護裝置大部分來源于電力公司的入圍企業。

3.通過前期的市場開發，也取得一定的成績，跟天津利海科技以達成了年銷售50萬的銷售協議，安陽電力設備廠的中國建材集團安陽輕工機械廠新型裝備制造基地配電自動監控系統正在洽談，天津天開康迪對我公司自動化產品的全面合作關系也在淺談之中，河北梅花味精的用電監控系統也將在7月份對我公司產品進行評估。

三 后期工作計劃

經過領導對工作思路的明確布局和指導以及結合前段時間對市場的拜訪了解，對以后的工作計劃如下，以商為主和成套廠家以及設計院相結合的策略進行市場的開發。以項目找合作伙伴，只有合作伙伴看到美好的結果或償到甜頭時才能全力以赴的推廣我們的產品。

在每個市另行找出一到兩家合作伙伴，以防止受制于個別商，掌握市場的主動權。

篇6

從近期工作情況看，掛職干部到企業后能夠比較快地進入角色，適應新的工作崗位和環境，熟悉了解企業的生產經營情況，立足于服務企業“三年翻番”目標，穩步推進各項工作。主要體現在以下幾方面：

一、結合企業發展實際，盡心盡力地為企業辦實事、辦好事，取得了比較明顯的成效。一是積極參與企業大項目建設和招商引資等工作。市保密局的徐知鏖被源源熱電任命為四期工程項目主要負責人，為工程早日開工，起早貪黑，周六周日很少休息；市衛生局王生擔任恒信公司總經理后，工作有魄力、有招法，在很短的時間內，完成了企業資產的重新整合，并與外商多次洽談，該企業引進的橡木桶項目已基本達成意向。二是發揮機關干部優勢，積極協調各級職能部門，努力為企業破解難題。市紀檢委邢瑞協調市工商局、昌邑區衛生防疫站，非?？焖俚臑樾缕髽I辦理了營業執照和衛生許可證，解決了企業燃眉之急；市汽車辦任平多次與商業銀行溝通，較快地落實了企業新建項目所需的2500萬元貸款，協調市環保部門辦理新公司環評審批手續，為企業節省資金4萬余元。三是參與企業內部管理，為積蓄企業發展后勁做好各項基礎工作。市國資委李旭田到企業掛職后，組織修訂全廠管理制度100余項，完成企業管理制度匯編初稿審定工作，招集有關部門對企業8起質量事件進行分析，形成質量整改建議；市中小企業局邵玲玲積極為企業撰寫項目建議書，提出可行性分析方案，得到企業好評，企業號召全體員工向掛職干部學習，增強責任心，提高工作效率。

二、各組長盡職盡責，注意調動組員積極性，充分發揮小組整體優勢，掛職干部工作合力明顯增強。昌邑組組長李建平根據組內掛職干部工作量不均衡的情況，及時調整工作思路，擴大掛職干部工作范圍，達到組內成員和企業資源共享，讓工作量不飽和的干部到任務量大的企業兼職工作，使小組內的每名成員都盡可能的有事可做，充分調動了大家的積極性；樺甸組組長于水利，克服人員少、企業多、困難大等因素，帶領組內其他成員，按照中國黃金集團總公司的要求，僅用7天時間就完成了樺甸地區28個礦山的摸底調查，受到上級單位的好評。

三、多數市直部門和企業能夠全力支持掛職干部各項工作，積極創造方便條件，為掛職干部營造良好的工作環境。市交警支隊政委專程到企業座談，了解企業發展中需要幫助解決的問題，并承諾掛職干部解決不了的事情由支隊出面辦理，極大地鼓舞了掛職干部的干勁；市紀檢委、市建委等部門通過配備工作用車、增加補助經費等方式，為掛職干部解決工作中的實際困難。市恒信實業有限責任公司對掛職干部委以總經理重任，把經營管理企業的權力基本給到位，充分調動了掛職干部在企業的積極性；市光大電力設備公司，不僅為掛職干部提供良好的辦公環境和工作用車，還對高新區小組的工作給予大力支持，主動為小組月調度會提供專用會議室，為該組日常工作奠定了良好基礎。

通過一個多月的工作，掛職干部既增長了知識、開拓了視野，又鍛煉了能力、提高了水平，精神狀態和工作作風得到很大的改善，對市委、市政府選派市直機關干部掛職服務企業這一重要舉措有了更深刻的認識，同時更堅定了做好掛職工作、為實現全市三年翻番目標做出更大貢獻的信心和決心！

篇7

他初到農村時，人們質疑，一個剛出校門的毛頭小子能有多大能耐？但他用實際行動證明，只要堅持，改變就會發生。

他背負行囊，懷揣夢想，從清澈甘甜的甘肅月牙泉水畔，只身一人來到愛情故里、《詩經》之源――陜西合陽縣。他，就是百良鎮侯卒村大學生村官丁維。

進村任職后，丁維被村里指派擔任了遠教站點管理員。不過第一次組織播放活動時，他就被澆了一盆冷水?！澳氵@說話俺們也聽不懂，還咋學習?。俊比罕姷囊幌?，讓丁維內心深處受到了巨大的打擊，手里握著遙控器，眼睛盯著投影儀，喉嚨眼兒堵得全是想說又說不出的話。“都怪自己方言口音過重，講解時大部分群眾聽不懂，才造成了冷場?！倍【S知道，要想讓遠教有觀眾，自己必須先過語言關。于是他主動和同期任職的大學生村官結對子，交流工作開展情況，同時學說合陽話?！澳菚核麑W當地土話時的樣子真是讓人又想笑又跟著著急。”同期的大學生村官小楊回憶說。久而久之，勤講勤練，丁維不僅能聽懂合陽話，而且還能用合陽話有模有樣地給群眾講解遠程教育相關知識。群眾笑著說：“甘肅娃讓我們給合陽化了。”

侯卒村三面環溝，群眾的經濟來源主要靠種花椒和核桃，可由于苗木品種老化、管理技術落后，收入一直較低。看著群眾期盼的眼神，丁維燃起了心中的富民夢，更理清了接下來的工作思路。他主動打電話咨詢果業局的專家，搜集技術課件，學習花椒、核桃種植技術，為村民尋出路想辦法?？纱謇锏姆N田老把式卻勸他說：“小丁呀，就不要再折騰了，這山溝里長不出金疙瘩。我們種了大半輩子也就這樣了?！本髲姷亩【S偏不信，經過努力，帶領侯卒村新發展大紅袍花椒800畝、補栽1000余畝，發展新品種核桃600畝。2015年全村花椒、核桃產值達800余萬元，人均純收入由2012年的5960元增長到9920元。

“只要群眾能致富，付出的再多，也是值得的。”這是丁維民情日記里的一句話。隨著全鎮提倡各村調整產業結構，發展高效農業，丁維看到其他村上種植紅提葡萄效益不錯，也想在村里推廣。可有的村民說：“你是大學生，又是外地人，說不定什么時候就拍屁股走人了，萬一種失敗了，讓我們咋辦？”在農村長大的丁維知道群眾在想什么、最怕什么。他決心當個“拓荒者”，讓群眾看到實實在在的效益后，再發動群眾種植。接著他籌資3萬元，承包了5畝土地，率先種植起了紅提。剛開始，他沒有種植經驗，管理技術也不熟練，導致苗木施肥過度出現干枯現象。為突破技術瓶頸，他請教專家、查閱資料，很快掌握了紅提的種植和管理技術。第二年年初紅提掛果，凈收入1.5萬元?！按蟛糠旨夹g問題我都是在遠教平臺上尋求答案，《葡萄Y型架管理技術》對我的幫助大得很……”面對前來取經的群眾，丁維滔滔不絕地數起了遠教的功勞。從此，群眾便親切地稱他為“丁遠教”。

2015年春季，他再次籌資4萬元，向村民承包紅提6畝，全部按照冷棚種植規格設置，收益更加可觀。群眾看到了紅提葡萄的發展前景，徹底打消了顧慮，爭著和這個“外地娃”一起干。目前，侯卒村共發展冷棚紅提200余畝，純利潤可達80萬元左右。同時，丁維還積極申請成立紅提葡萄專業合作社，通過產業化經營管理提高紅提葡萄產品質量，打造優質、無公害、綠色無污染葡萄示范基地，提升產品知名度，拓寬銷售渠道。

篇8

第一部分 總則

一、培養目的

1、本著公司的人才理念及用人原則，培養和輸送高素質人才，實現公司中長期戰略目標，實現公司人才的梯隊建設和高素質的團隊建設，提升企業競爭力

2、系統的培養方案，使儲備干部更快的實現由職場新人向職業人士的轉變。

二、培養原則

1、公司以“尊重人、理解人、發現人、塑造人”的人才理念，以“團結、務實、創新、奉獻”的用人原則培養后備人才。

2、以一線基層崗位為鍛煉環境，以企業文化、公司營運業務、團隊建設等培訓內容為主體實現培養專業人才。

三、方案適用范圍

凡公司所有新入職的應屆大學生畢業生或以儲備干部職位聘用的人員均按此管理方案接受培養及考評（以上人員必須為大專及以上學歷）。

第二部分：儲干培養機制及薪酬福利

一、儲干的培養機制

1、儲干培養時間階段

理論培訓期：3-7天。

儲干入職后將進行3-7天的集中式培訓，由人力資源部負責，培訓方式采用課堂理論學習的方式，培訓期結束后經過考核合格將進入下個階段的培養計劃。

試用期：3-6個月。

培訓期結束后將根據各部門需求分配到各部門并確定具體崗位，進入第二個培養階段--試用期。試用期期間將實施《試用期考核表》，目的在于使儲備干部在指導老師的跟蹤輔導下在規定時間內學習和掌握既定學習任務。各部門經理負責跟蹤儲干的培養及考核，部門經理每月5日向人力資源上報儲干考核表及評價。

試用期考核合格后將轉正為為**正式員工，將以儲備主管的身份與公司簽署正式《勞動合同》。

核心業務崗位培養期：6-9個月

試用期結束后將繼續接受核心業務6--9個月的在崗實踐，主要目的是全面掌握公司核心業務運營，期間根據每個人的情況可進行崗位輪換。儲干在轉正后6-9個月業務實踐結束時，應成長為各部門主管人員。儲干晉升由人力資源部會同各部門經理負責組織評價，并將評價結果整理后上報總經理審批。

高潛質人才培養計劃 ：2-3年

由總經理、HR經理在已成長為公司部門主管的儲干中經過挑選面試，甄選出德才兼備，具有高素質的儲干，列入高潛質人才培養計劃和接班人計劃，作為公司高素質人才梯隊培養對象，這些儲干將納入“**接班人計劃”進行長期學習和培養，經過公司各業務部門2-3年的輪崗鍛煉培養將成為公司管理團隊中的一員-部門經理。

二、儲干培養期間的薪酬介紹

儲干在整個培養期里均享有基本工資、學歷補貼、年終獎、社會保險等福利。

薪資發放形式：由公司財務部統一指定銀行卡，薪資劃入個人賬戶。

薪資發放時間：每月8日前發放上月薪資。

薪資發放標準：試用期基本工資800元/月，學歷補助：本科200元/月，?？?00元/月。儲干轉正后，將重新確定崗位或繼續工作在原崗位，薪酬福利的標準將結合公司現行規定的崗位薪酬福利標和儲干的實際情況予以執行。

薪資費用責任：儲干培養期一年內，如在獨立核算的部門工作，工資費用由獨立核算的用人部門和公司總部共同承擔，用人單位承擔費用的70%，公司承擔費用的30%；如在總部工作，費用由公司承擔。每月工資發放日前用人單位將費用劃撥到公司財務部，由財務部統一發放。培養期結束后，儲干的工資隨所在部門統一發放。

三、儲干的福利

儲備干部與公司簽署《勞動合同》后將享受公司員工同等福利。

1、培訓

儲干在整個培養期內將免費享有公司提供的各種培訓。

2、其它福利：

在各個重要節日儲干享有同公司正式員工一樣的福利待遇，可參加公司組織的員工活動等。

3、保險

儲干正式入職后參照相關制度參加社會保險。

第三部分：儲備干部的管理辦法

一、儲干的招聘、甄選、錄用

1、招聘渠道：校園專場宣講招聘會、人才市場、平媒、網絡、推薦介紹等。

2、儲干招收范圍：高校應屆大專以上學生或具有本科學歷、工作1-2年的職場新人，德才兼備；

3、儲干甄選： 儲干的甄選由HR經過初試、復試、筆試、公開演講及答辯等嚴格甄選程序，公司本著擇優錄取的用人原則選用；

4、儲干聘用：所有儲干必須經總經理辦公會討論后由人力資源部辦理入職手續。

二、儲干的協議簽署：

1、儲干經過面試，一經錄用，自接到錄用通知3日內須與公司人力資源部報到。

2、儲干在入職前須與公司簽署《服務承諾書》。

3、儲干在進入業務部門實操階段時需與各部門負責人簽署《試用期考核表》。

4、試用期結束后，儲干應與人力資源部簽署《勞動合同》。

三、儲干的管理

1、培養期內儲干的歸屬

儲干1年的培養期內由人力資源部統一管理，各部門配合實施培養計劃；儲干成長為部門主管后進入正常的人事管理程序。

人力資源部負責儲干培訓的計劃、實施、評估及人事調動審批等。

2、職業發展路線

1、儲備干部--正式員工（儲備主管）--部門主管--部門經理--高級經理。

2、培訓生須經為期1年的輪職實習，實習結束后經綜合評定，表現出色者將被委任到適合的部門，擔任部門的管理角色，帶領團隊創造更好的業績。

3、儲干的檔案管理

儲干培訓檔案的管理工作由人力資源部負責。

定期搜集、錄入、統計、匯整和歸檔培訓資料。

定期對培訓檔案進行檢查，保證其安全性和完整性。

培訓檔案包括以下內容：個人檔案、培訓計劃、方案、工作總結報告、評估資料、培訓記錄、各種表單等。

3、培訓的紀律管理

考勤管理

（1）儲干的考勤按公司現行考勤制度執行。

（2）儲干在總部進行理論培訓時的考勤由人力資源部負責。

（3）在各部門實踐時由各部門負責其考勤。

（4）所有考勤記錄須于每月1日前上報人力資源部。

紀律管理

（1）儲干在培養期間嚴格按公司現行規章制度遵守。

第四部分：儲干的培訓

一、培訓師資

1、由人力資源部負責組織課程設計、課件開發。

2、培訓講師由人力資源部、各部門業務兼職講師及外協機構培訓師共同組成。

二、培訓內容

1、培訓內容設計原則

以商貿零售批發業務為核心、以培訓需求為導向、理論實操相結合。

2、培訓內容版塊

理論培訓：公司概述、企業文化、規章制度、核心業務等。

素質培訓：團隊建設、管理技能、職業生涯規劃等。

實操培訓：業務各崗位實操等。

3、培訓時間安排

儲干在公司培養期間以崗位實踐操作培訓為主，其理論培訓根據工作安排及需要，由人力資源部插空組織實施。

第五部分：考核及評估

一、考核方式

1、座談。人力資源部除不定期同儲干進行交流、溝通外，每月還將組織儲干1次以上座談會，以了解其學習態度和進度、工作思路與想法，以及遇到的困難，并提供幫助和支持。

2、考試。分為理論及實踐考試兩種，理論考試以書面形式進行，主要針對理論課程培訓，以檢查其學習能力及效果。實踐考試以實操形式進行，主要針對儲干在部門學習內容的實際操作，檢驗其動手能力。所有考試成績將作為對儲干培養期間整體評估的參考依據。

篇9

[關鍵詞] 中小學；班主任；專業化

“班主任崗位是具有較高素質和人格要求的重要專業性崗位”[1]，班主任應當成為具有專業知識、專業技能、專業道德的專業工作者。班主任專業化既是一個目標，也是一種追求，它需要建立和健全相關的保障制度以促進班主任形成專業意識、提升專業情感，也需要班主任在教育教學實踐中去體會和感悟，更需要班主任個體的素質建構、內涵提升、自主發展和自我超越。班主任專業化是一個辯證的發展過程，是一個持續的努力過程。班主任專業化蘊含著“五個統一”，即班主任專業化是學科專業專業化與教育專業專業化的統一、群體專業化與個體專業發展的統一、制度保障與自主發展的統一、職前培養與職后培訓的統一、學習研究與實踐反思的統一。

一、班主任專業化是學科專業專業化與教育專業專業化的統一

專業是職業分化和發展的結果，是指需要專門知識和技能的職業。專業化是指一個職業經過一段時間后不斷成熟，逐漸獲得明確的專業標準，并取得相應的專業地位的過程。班主任專業化是一種特殊類型的教師專業化。班主任專業化包括學科專業和教育專業兩個方面。班主任的“學科專業”是指班集體建設、班會的組織、團隊活動的指導、與學生談話的藝術等。它們構成班主任學科知識的體系，是班主任專業化的基礎。班主任的“教育專業”是指教育學、心理學以及與學生精神成長相關的知識，包括關心、理解、尊重、信任等。就班主任的專業化來說，“學科專業”的專業化很重要，如果沒有班集體建設的本事，就不是一個合格的班主任。但更為重要的是“教育專業”的專業化，即從精神上關懷學生，促進學生的精神成長。具備這樣的素質與能力，才是一個專業化的班主任。[2]

班主任工作是以完整的人作為工作對象的，因此，班主任應當具有促進每一個學生全面發展的知識和相應的教育技能，班主任的知識、能力和素質應當向現代社會領域全方位開掘。班主任工作不僅需要先進教育觀念的引領和班主任人格力量的支撐，而且需要班主任的教育智慧和專業技能。學生要成為合格人才，班集體要由“松散群體”朝著“成熟班集體”發展，班主任必須處理好班主任“教育主體”與學生“學習主體”的關系、“剛性管理”與“柔性管理”的關系以及“物化環境”與“心理環境”的關系。只有這樣，學生的思想品德和班集體發展水平才能得到迅速提升。[3] 可見，班主任職業所依據的專業知識和專業技能具有雙重的學科基礎，班主任專業化是學科專業專業化和教育專業專業化的統一。

二、班主任專業化是群體專業化與個體專業發展的統一

從實踐主體來看，班主任專業化包括個體和群體兩個層面。從職業群體角度看，班主任專業化是班主任群體在職業層面上逐漸達到專業標準的過程。從班主任個體角度看，班主任專業化也被稱作“班主任專業發展”。班主任專業發展是指班主任的專業道德、專業知識、專業技能不斷更新、演進和豐富的過程。群體專業化與個體專業發展二者緊密聯系、相互作用，缺一不可。然而，在班主任專業化中，班主任的個體專業發展更為重要，因為后者是前者的基礎，沒有個體的專業發展，就不可能實現群體的專業成熟。個體專業發展是一個職業上升為專業的必要條件，也是一個職業保持、鞏固其專業地位的必然要求。

不論是在職業群體層面還是在個體發展層面，班主任專業化都不是一個輕而易舉的過程，而是一個長期的、充滿著困難和艱辛的過程，同時也是一個持續不斷的過程。實現班主任個體專業發展，必須深化專業認知、增強專業技能、提升專業道德。

專業化的班主任需要有清醒的專業自覺，不能僅憑經驗工作。班主任除了像一般科任教師一樣要了解和掌握教育學、心理學、倫理學等教育理論知識外，還需要了解德育原理、班主任學的基本理論知識和實踐知識，需要掌握班級管理學和班主任工作行為學的相關理論知識并逐步運用到學生教育和班集體建設與管理之中，形成自己的工作風格。班主任專業角色的豐富性，要求班主任對學生進行心理、科技、環保、藝術等多方面的教育，要求班主任具有廣博的科學文化知識。豐富而深刻的專業認知可以改變班主任的教育理念，優化班主任的工作行為，促進班主任的專業發展。

知識雖然是能力的基礎，但知識并不必然地轉化為能力。一個專業化的班主任，必須具備多方面的能力。例如：深入了解和研究學生的能力、創建班集體的能力、做好個別學生工作的能力、組織開展多種活動的能力、靈活機智的應變能力、交往協調能力、熟練地運用網絡開展德育工作的能力以及較強的教育科研能力等。

任何一種職業都要求從業者具有相應的職業道德，對于班主任來說，職業道德更有其特殊意義。這是由班主任專業勞動的特殊性決定的。從班主任的勞動內容來說，班主任的專業勞動主要是引導、幫助、促進學生德行成長和發展，或者說，班主任的專業勞動主要是對學生的道德教育。班主任的職業道德是道德教育的資源，是直接參與教育過程的因素。班主任的教育勞動，既是道德教育的過程，也是班主任做人的過程，是班主任展現自己道德人格的過程。班主任自身的道德作為道德教育的內容和手段參與到教育勞動中，教育的內容和手段與班主任的道德是融為一體的。

從本質上說，班主任專業化是班主任個體專業不斷發展的歷程，是班主任不斷接受新知識、增長專業技能的過程。班主任要成為一個成熟的專業人員，需要通過不斷的學習與探究來拓展其專業內涵，提高專業水平，從而達到專業成熟的境界。

三、班主任專業化是制度保障與自主發展的統一

班主任專業化不僅是一種觀念，更是一種制度。制度建設帶有根本性、長期性和穩定性等特點。我們應該通過建立健全班主任的職責制度、培訓制度、資格制度、職級制度和薪酬制度等，為班主任的專業發展提供切實有效的保障。

班主任職責制度的建立有助于班主任明確自己的職業定位，形成清晰的專業角色意識。這是班主任專業化的前提和基礎。在國家規定的班主任職責制度之外，各級教育行政部門和各級各類學校也可以根據本地、本校的實際情況，細化班主任職責，形成完善的職責配套制度。完善班主任培訓制度，就要建立班主任專業化培訓課程體系，依據班主任的職責要求，根據時展的需要和學生發展的特點建立系統性、科學性的培訓課程體系。班主任培訓課程體系要注重成人培訓的特點，以實踐性、體驗性培訓為主，滲透理論性培訓內容。職業資格證書制度是國家對各行各業從業人員規定的職業準入制度。建立班主任資格認證制度，既體現了國家對專門從事班級管理工作的班主任的基本要求，又是對班主任工作專業性的認可，是對教師具有承擔班主任工作能力的認定。班主任職級制度主要是根據班主任的學歷、年齡、任職年限、所管班集體狀態考核結果、班主任和班級在各級評比中所獲榮譽和獎勵、班主任的學識和科研水平等情況進行評定。班主任的職級與教師的職稱同等對待，不同職級的班主任享有不同的報酬。建立合理的薪酬制度是班主任不斷追求專業發展與職業自我實現的一種激勵制度，體現著國家和學校對班主任工作及其專業性的重視和尊重程度，體現著一個追求專業發展的班主任的主體價值和人格尊嚴。

班主任專業化既需要外部強化，更需要主體內化，它是制度保障與自主發展的統一。辯證唯物主義告訴我們，內因是發展的根據，外因是發展的條件。同理，在班主任專業發展中，自主發展是根本，這是來自班主任自身本能的內驅力。班主任只有自己努力提高專業知識、專業技能和專業道德水平，從經驗型班主任向研究型班主任發展，使自己的專業成熟程度不斷提高，真正成為訓練有素、不可替代的角色，才能使班主任工作成為令人尊敬和羨慕的職業。

班主任專業化不是一蹴而就的，而是一個不斷發展、持續提高的終身發展過程，這要求班主任必須具有強大而恒久的內在發展動力。在快速發展的現代社會，班主任的勞動對象是在不斷發展變化的，班主任只有不斷調整和改進自己的工作理念、工作思路和工作技巧，才能適應社會、教育和學生的發展要求。對于班主任的專業發展來說，定期的專業培訓是必要的，但這只能解決一些共性問題，而難以面向個性各異的班主任個體，難以深入到具體的班主任工作實踐。因此，班主任自覺的自主發展意識和強烈的自主發展愿景非常重要。一方面，它們能夠幫助班主任把所擁有的原理性知識、陳述性知識轉化為實踐性知識、程序性知識，實現理論在實踐平臺上的“軟著陸”，優化班主任工作實踐；另一方面，它們又能夠把班主任的緘默知識和個性體驗提煉、升華，納入班主任的理念體系和素質結構之中，促進班主任的思想更新和能力提升。

篇10

部門主管請求轉正申請書

尊敬的公司領導：

我于20xx年7月23日我進入公司到現在已經近2年3個月，根據公司的需要，我目前擔制片車間生產主管一職，到今天在生產主管崗位三個多月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉正。以下是我試用期工作的一個簡短總結：

1、機遇與挑戰并存，壓力與動力同在。

通過這近一年的公司重組，深刻認識到公司的發展速度的不斷變化，我們的廠房和設備煥然一新，公司不斷的改善和變革給自己帶了發展的機遇，通過擔任車間組長到車間領班以及到現在的生產主管，自己深深體會到上級領導對我的重視，面對這樣不斷發展的機遇，當然與公司一同發展的生產一線的人員也發生著很大的變化，我們的員工年齡不斷的向低齡化發展，就像葛總得在第二期期刊中寫的，我們的隊伍在不斷的變化，新員工不斷的增加，老員工心態有波動，也有部分人員離開了這個隊伍等等，面對這樣的變化自己也是摸著石頭過河，自己怎樣才能把這件管理好，如何把這個車間管理更優秀，怎樣才能為公司創造出更多價值，感覺膽子好重。自己迫切的需要也不斷更新和學習先進管理知識，在努力提高自身的管理能力，在新的職位上更應該不以的努力。

2、我們的公司迫切的需要更先進的科學管理。

我們一線的管理真的很薄弱，我們的班組長大都是以老員工為主，但是今年在我們新領導帶領下進行了很大的變革，從以前的車間任命變為現在的組長競選，這樣為有助于選拔更好的一線管理者，與之公司也將新招聘的大專生不斷的向一線鋪展，在很大程度上有助于改善基層管理者的文化水平。但是我們的基層管理水平還是有待進一步的提高，很多老的一線管理者在思想已經和麻木了，無論新的知識還是管理方法都是很被動的去接受，在學習后很少應用于我們的車間管理，我們迫切的需要這些人動起來，把公司的發展系在心上。

3、飽滿的熱情和負責的態度是工作不斷完善的基石

記得上次年會時，給我的上級領導許下的承諾是，今年的直通率目標保證順利完成，但是在這半年的工作中有些事情影響了自己，車間的一些工作沒做好，對工作的熱情也大大不如以前，但在領導和自己溝通后，深刻認識到問題的所在，對于上半年影響的成績自己努力爭取在下半年補上。

4、我們在管理還存在很多的問題

當然自己現在管理的車間還存在這樣和那樣的問題，還有一些問題自己也沒有發現，那么就需要不斷的在這方面努力，爭取把這個隊伍帶的更好。

5、轉正后工作計劃：

重點放在培養車間生產管理隊伍完成本職工作。

申請人：xxx

20xx年x月x日

部門主管請求轉正申請書范文

自來到公司始，我從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進的每一步，都得到了公司領導和同事的熱情相助，也得到了大多數業主的諒解與支持。作為剛剛畢業的大學生，那是我成長過程中一段極為寶貴的財富。在此感謝公司各位領導和各位同事們。

Xx年xx月xx日***主管離職，承蒙領導們厚愛，我接任客服部主管一職。剛上任時，我自信心不足，覺得年齡尚小，經驗不足，能力有限不足以擔當重任，對領導的重托深感愧意。但在客觀上，我對小區房屋的基本情況，每家業主的基本情況都是非常熟悉的，客服部各種手續的辦理及服務工作的流程也掌握的相當熟練。壓力的承受能力，良好的心態調節能力也經過了考驗，因此，在此基礎上，我會更加積極主動的學習工作，并不斷提高自身的業務素質及領導能力，爭取早日轉正。

我自11月14日任物業客服部主管短短一個多月時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，努力工作，較好地完成各項工作任務?，F作述職如下：

一、帶頭做好物業客服部基礎工作。

在剛入職時，作為一名普通的客服管-理-員，我努力學習物業管理知識，做好基礎本職工作，認清自己崗位職責，勇于解決較難處理的事情，在較短的時間內適應本崗位工作。入職后第七個月開始擔任客服部主管，在此崗位工作的1個月中，抓好本部門的各項工作，提高客服部整體服務意識，對各項工作進行合理安排、管理，提高了工作的實效性，具體包括：

(1)示范及引導部門員工做好客服日常接待工作，為業主提供規范化服務;

(2)現場指導辦理房屋二次裝修申請手續、落戶手續、臨時出入證等工作;

(3)帶領部門員工進行入戶走訪，并發放調查表38份，搜集業主/客戶對物業管理過程中的意見及建議，并做匯總分析上報給公司領導;

(4)各類書面通知20多份，短信通知968條，通知擬發及時、詳盡，并積極配合通知內容做好相應的解釋工作。

(5)建立健全區域各種資料，尤其是業主檔案及投訴處理匯總;

(6) 接待來訪業主投訴，指導上報投訴處理單，在開發公司工程部處理完善業主投訴問題的基礎上，對業主回訪，并將反饋意見及時傳達開發公司工程部，督促開發公司工程部盡快進行業主遺漏工程維修工作;

(7)協調與物業公司秩序部、工程部為業主提供快速優質服務;業主送水送電等物管服務無一拖延推卸。業主提出的保潔、秩序問題，也做到了快速到達現場，并即時解決。

任職期間，在***主管的優秀管理基礎上，我在短時間內使本部門的各項工作繼續保持了有序管理，使物業公司的客戶服務工作正常運轉，并較好完成領導交辦的各項任務。

二、履行客服主管職責，努力做好本職工作

作為積極上進的年輕人，勇于承擔責任，服從領導各項工作安排，以做好基礎工作，提高服務水平，最終達到物業費的收缺為總體工作思路，認真履行客服主管職責，努力做好本職工作。

(1)督導服務管理工作的落實，發現問題及時進行整改，不斷提高服務管理水平;

(2)起草部門計劃、總結和有關公文，組織召開部門工作例會。傳達上級領導工作安排，參考部門各員工意見，合理有效的部署開展工作;

(3)制作并按時上報部門員工的考勤表;

(4)整理裝修垃圾結算清單;

(5)8.4號地下室透水事故共造成43戶業主財產損失，這也是與***主管交接的重要工作任務。在他的幫助下，我已將43戶業主的受損情況及處理情況梳理清晰，并做到了及時更新。積極與辦公室做好物品交接工作，及時通知13戶業主領取地下室受損置換物品及折抵補償金;

(6)在楊經理的指導下，對部門員工進行崗位職責培訓，加強責任意識，促進了部門員工又好又快的完成工作。鼓勵部門員工學習物業管理知識，并指導員工合理運用office軟件，促進工作效率的提高。

負責客服部工作一個多月以來，我承受著一定的壓力，我也付出了很多的時間和精力，有時候事情多起來，忙得一天閑不下來，但我覺得很充實，對于我來說，在這不長的時間內，我所收獲的要遠遠大于我的付出。作為部門的負責人，我認真履行客服主管職責，努力做好本職工作，帶領部門員工在提高服務意識，提升服務水平的基礎上基本完成各項工作任務。

誠然，對于我這樣的年輕物業管理工作者來說，還有很多急需提高和改進的地方。我也在自己履行職責中發現的一些急需改進的問題。比如說：物管知識匱乏，物業管理經驗不足;管理缺乏力度，領導者素質有待提高等等。我以后也將朝以上不足努力改進，爭取做一名優秀的物管客服人員，一名稱職的物業公司客服部主管。

公司部門主管請求轉正申請書

自來到公司始，我從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進的每一步，都得到了公司領導和同事的熱情相助，也得到了大多數業主的諒解與支持。作為剛剛畢業的大學生，那是我成長過程中一段極為寶貴的財富。在此感謝公司各位領導和各位同事們。

Xx年xx月xx日***主管離職，承蒙領導們厚愛，我接任客服部主管一職。剛上任時，我自信心不足，覺得年齡尚小，經驗不足，能力有限不足以擔當重任，對領導的重托深感愧意。但在客觀上，我對小區房屋的基本情況，每家業主的基本情況都是非常熟悉的，客服部各種手續的辦理及服務工作的流程也掌握的相當熟練。壓力的承受能力，良好的心態調節能力也經過了考驗，因此，在此基礎上，我會更加積極主動的學習工作，并不斷提高自身的業務素質及領導能力，爭取早日轉正。

我自11月14日任物業客服部主管短短一個多月時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，努力工作，較好地完成各項工作任務?，F作述職如下：

一、帶頭做好物業客服部基礎工作。

在剛入職時，作為一名普通的客服管-理-員，我努力學習物業管理知識，做好基礎本職工作，認清自己崗位職責，勇于解決較難處理的事情，在較短的時間內適應本崗位工作。入職后第七個月開始擔任客服部主管，在此崗位工作的1個月中，抓好本部門的各項工作，提高客服部整體服務意識，對各項工作進行合理安排、管理，提高了工作的實效性，具體包括：

(1)示范及引導部門員工做好客服日常接待工作，為業主提供規范化服務;

(2)現場指導辦理房屋二次裝修申請手續、落戶手續、臨時出入證等工作;

(3)帶領部門員工進行入戶走訪，并發放調查表38份，搜集業主/客戶對物業管理過程中的意見及建議，并做匯總分析上報給公司領導;

(4)各類書面通知20多份，短信通知968條，通知擬發及時、詳盡，并積極配合通知內容做好相應的解釋工作。

(5)建立健全區域各種資料，尤其是業主檔案及投訴處理匯總;

(6) 接待來訪業主投訴，指導上報投訴處理單，在開發公司工程部處理完善業主投訴問題的基礎上，對業主回訪，并將反饋意見及時傳達開發公司工程部，督促開發公司工程部盡快進行業主遺漏工程維修工作;

(7)協調與物業公司秩序部、工程部為業主提供快速優質服務;業主送水送電等物管服務無一拖延推卸。業主提出的保潔、秩序問題，也做到了快速到達現場，并即時解決。

任職期間，在***主管的優秀管理基礎上，我在短時間內使本部門的各項工作繼續保持了有序管理，使物業公司的客戶服務工作正常運轉，并較好完成領導交辦的各項任務。

二、履行客服主管職責，努力做好本職工作

作為積極上進的年輕人，勇于承擔責任，服從領導各項工作安排，以做好基礎工作，提高服務水平，最終達到物業費的收缺為總體工作思路，認真履行客服主管職責，努力做好本職工作。

(1)督導服務管理工作的落實，發現問題及時進行整改，不斷提高服務管理水平;

(2)起草部門計劃、總結和有關公文，組織召開部門工作例會。傳達上級領導工作安排，參考部門各員工意見，合理有效的部署開展工作;

(3)制作并按時上報部門員工的考勤表;

(4)整理裝修垃圾結算清單;

(5)8.4號地下室透水事故共造成43戶業主財產損失，這也是與***主管交接的重要工作任務。在他的幫助下，我已將43戶業主的受損情況及處理情況梳理清晰，并做到了及時更新。積極與辦公室做好物品交接工作，及時通知13戶業主領取地下室受損置換物品及折抵補償金;

(6)在楊經理的指導下，對部門員工進行崗位職責培訓，加強責任意識，促進了部門員工又好又快的完成工作。鼓勵部門員工學習物業管理知識，并指導員工合理運用office軟件，促進工作效率的提高。