入職培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文
時(shí)間:2023-03-28 07:16:30
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇入職培訓(xùn)個(gè)人總結(jié),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
新兵訓(xùn)練營(yíng)助教工作
賀報(bào)制作
參與周六C0P
制度學(xué)習(xí)-“基本法、新人計(jì)劃”
工作感悟:
1. 持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
很慶幸一來(lái)可以參與到新兵訓(xùn)練營(yíng)的課程中,跟著新人們一起學(xué)習(xí)。感受到自己欠缺的確實(shí)很多。學(xué)習(xí)了分紅險(xiǎn)和萬(wàn)能險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí),產(chǎn)品“欣和一生”,保單整理的重要性、新產(chǎn)品“聚財(cái)金生”,社會(huì)保險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)。每天跟新人們一起上課,下午出試卷,自己做一遍,第二天批改新人們的試卷剛好加深記憶,非常充實(shí)的經(jīng)歷。
2. 新兵訓(xùn)練營(yíng)。
第一次正經(jīng)認(rèn)真的參與銜接訓(xùn)練課程,從Rex、Anna到外勤老師的專(zhuān)業(yè)讓我印象深刻,學(xué)員們的素質(zhì)也都很好。課程前收手機(jī)讓新人養(yǎng)成了習(xí)慣,上課前自覺(jué)上交手機(jī),創(chuàng)造了不受干擾的培訓(xùn)環(huán)境。課程中分小組的競(jìng)賽,遲到發(fā)紅包買(mǎi)水果等小細(xì)節(jié),讓課程更加有趣。
長(zhǎng)達(dá)四個(gè)周的系統(tǒng)銜接培訓(xùn),對(duì)新人的留存和發(fā)展有很重要的作用,每天的課堂上都會(huì) 有答疑解惑,新人在展業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題能得到實(shí)時(shí)的專(zhuān)業(yè)解答,整個(gè)展業(yè)過(guò)程一直在強(qiáng) 調(diào)的就是以專(zhuān)業(yè)來(lái)做服務(wù),新人不會(huì)在新人班后就處于放任自流的狀態(tài),有師傅帶,有 銜訓(xùn)班的老師帶,有銜訓(xùn)班的同學(xué)們一起成長(zhǎng),感覺(jué)是很好的體驗(yàn)。
篇2
關(guān)鍵詞:新員工 入職培訓(xùn) 操作 策略
一、以細(xì)致有序的整體安排,滲透教育,培養(yǎng)新員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)
公司新員工的來(lái)源主要是院校畢業(yè)生,與提升專(zhuān)業(yè)技能相比,初入職場(chǎng)的新人更重要的是解決心態(tài)和思想問(wèn)題,即從學(xué)生人到職業(yè)人這樣一個(gè)職業(yè)心態(tài)的建立與轉(zhuǎn)變。公司新進(jìn)員工180余人,而公司現(xiàn)有人員總數(shù)僅75人,人力資源工作人員僅3人,如何通過(guò)入職整體工作安排展現(xiàn)公司精細(xì)管理、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)、“用心做事追求卓越”的核心價(jià)值觀,從而及時(shí)向新員工傳遞正向積極的企業(yè)文化,成為公司管理新課題。因此,將項(xiàng)目制管理方式植入新員工入職整體工作安排,以人力資源部為總責(zé)任單位,分報(bào)到、培訓(xùn)兩大任務(wù),又分別細(xì)化為聯(lián)系學(xué)生、食宿后勤保障、報(bào)到地點(diǎn)準(zhǔn)備、歡迎橫幅、發(fā)放明白卡、發(fā)放生活用品等17項(xiàng)報(bào)到任務(wù)和軍訓(xùn)、歡迎會(huì)、公司概況介紹、企業(yè)文化、安全教育、規(guī)章制度、生產(chǎn)工藝流程、現(xiàn)場(chǎng)參觀、拓展訓(xùn)練、文體活動(dòng)、入職培訓(xùn)總結(jié)等33項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。每一項(xiàng)任務(wù)按照PDCA循環(huán),明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、質(zhì)量要求、負(fù)責(zé)人、檢查人、完成效果、后續(xù)改進(jìn)措施等內(nèi)容,最終通過(guò)一個(gè)個(gè)單項(xiàng)任務(wù)的完成確保整體入職工作的有序高效,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查贏得新入職員工94.8%的滿意評(píng)價(jià)。
好的開(kāi)始就是成功的一半。根據(jù)首因效應(yīng)原理,新員工在與企業(yè)一開(kāi)始接觸就能夠感受到正向積極的信息,那么這種影響將是積極而且深遠(yuǎn)的。企業(yè)工作作風(fēng)的傳承、價(jià)值觀的傳遞,關(guān)系到公司持續(xù)發(fā)展問(wèn)題,關(guān)系到新員工工作素養(yǎng)的形成問(wèn)題,因此要不遺余力通過(guò)各種方式在各種場(chǎng)合下進(jìn)行滲透式教育。
二、以豐富多彩的課程安排,潛移默化,建立新員工的融入感歸屬感
為使入職培訓(xùn)不拘于形式,培訓(xùn)內(nèi)容更具有針對(duì)性和實(shí)用性,在入職培訓(xùn)授課形式上涵蓋授課式、座談式、參觀式、戶外軍訓(xùn)拓展等,在課程內(nèi)容安排上包括開(kāi)班儀式、公司概況、企業(yè)文化、管理規(guī)章制度、生產(chǎn)工藝流程、安全知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)參觀、新老員工座談、軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、入職培訓(xùn)總結(jié)表彰等。其中,軍訓(xùn),請(qǐng)駐地部隊(duì)教官進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,錘煉新員工令行禁止、訓(xùn)練有素的良好作風(fēng)和堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)要求團(tuán)隊(duì)成員積極參與,通過(guò)拓展項(xiàng)目培養(yǎng)新員工責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神、執(zhí)行協(xié)作和感恩;公司概況,以專(zhuān)題講座形式,請(qǐng)公司高層參加,介紹企業(yè)基本情況、所處自然環(huán)境、發(fā)展愿景,拉近員工距離、增強(qiáng)員工職業(yè)信心;現(xiàn)場(chǎng)參觀,通過(guò)參觀辦公環(huán)境、生活區(qū)環(huán)境和裝置建設(shè)生產(chǎn)環(huán)境,增強(qiáng)新員工對(duì)公司整體感性認(rèn)識(shí);迎新座談會(huì),使新員工感受到受歡迎,通過(guò)新老員工充分接觸、相互交流、消除陌生感,增強(qiáng)新員工歸屬感從而促進(jìn)健康成長(zhǎng);撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié),總結(jié)內(nèi)容包括新員工對(duì)培訓(xùn)的收獲、對(duì)企業(yè)的感受,是否存在問(wèn)題以及相應(yīng)建議,讓員工感受到公司的重視。
新員工入職培訓(xùn),是一個(gè)組織幫助新員工輕松愉快地進(jìn)入并適應(yīng)新的工作崗位,從而漸次將其從局外人轉(zhuǎn)變成為組織人的過(guò)程。因此新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容的合理設(shè)計(jì),有助于新員工從心理、態(tài)度、身體、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備。
同時(shí),公司實(shí)行雙導(dǎo)師帶徒制,每名新員工不僅有一位傳授崗位工作技能的導(dǎo)師,同時(shí)公司還指定一名中層以上人員充當(dāng)成長(zhǎng)導(dǎo)師,從生活、思想、工作等方面關(guān)心、關(guān)注新員工,幫助新員工盡快適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境、適應(yīng)公司生活。
三、以精心設(shè)計(jì)的形式安排,引導(dǎo)規(guī)范,樹(shù)立新員工的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神
新員工入職培訓(xùn)期間,隨機(jī)分組,通過(guò)討論和自薦方式產(chǎn)生班長(zhǎng)和各組組長(zhǎng),確定組名。要求各組自主管理,課堂紀(jì)律、打掃教室衛(wèi)生、參與活動(dòng)等。同時(shí)以各組為單位,將新員工紀(jì)律情況、課堂表現(xiàn)都與小組得分掛鉤:組員遲到、缺課的,減小組得分;課堂積極發(fā)言、積極參與活動(dòng)的,加小組得分;入職培訓(xùn)考試以小組平均分排序,進(jìn)行加分。最終,按分值高低評(píng)定優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),在入職培訓(xùn)總結(jié)表彰會(huì)上進(jìn)行表彰。
篇3
從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信。以下是為大家整理的畢業(yè)生入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
畢業(yè)生入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告一
首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的`我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣(mài)場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解公司是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
畢業(yè)生入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告二
坐在冬日的寒夜里,梳理著自己的思緒,感覺(jué)人生就像是旅行,旅行的途中也碰到許多岔路,不同的岔路上有著不同的風(fēng)景,每到一個(gè)路口就意味著一個(gè)新的起點(diǎn),新的征程。
我來(lái)到先天下雖然只有僅僅不到一個(gè)月的時(shí)間,但是卻讓我感到先天下的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對(duì)員工的無(wú)微不至——讓我感到加入先天下是幸運(yùn)的。能成為先天下的一員,讓我感到無(wú)比自豪,相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。
作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō),我相入通過(guò)自己的努力和不斷進(jìn)取能讓自己盡快進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,有不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教同事,積極學(xué)習(xí)工作中所需要的各項(xiàng)專(zhuān)來(lái)知識(shí),努力搞高自己的銷(xiāo)售水平。這短短的幾天我學(xué)到了很多知識(shí),有同事間無(wú)私的援助和自己學(xué)到的一些知識(shí),讓我感覺(jué)到每天過(guò)得很充實(shí)而且還非常快樂(lè),再累也是值得的!在這里,我要特別感謝那些幫助過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事,正是因?yàn)槟銈儫o(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,才使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境,全情的投入了工作!
在先天下,我喜歡導(dǎo)購(gòu)員這個(gè)工作崗位,因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性,能很好的煅煉一個(gè)人的意志力和溝通能力,使我全情地投入到工作中。我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。為了做好銷(xiāo)售這項(xiàng)工作,我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),先天下是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會(huì)去主動(dòng)了解適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái),在充分信任和合作的基礎(chǔ)上建立良好的人際關(guān)系。除此之外,我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷補(bǔ)充知識(shí),提高技能在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力,但是我相信只要時(shí)刻保持樂(lè)觀積極的心態(tài),有十足的信心勇敢的走下去,就一定會(huì)取得成功。
社會(huì)在發(fā)展,信息在增長(zhǎng),挑戰(zhàn)也不斷加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自身的素質(zhì),先天下的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的,先天下的發(fā)展就是我們每一個(gè)人的發(fā)展,我相信我有能力把握機(jī)遇,與先天下一起迎接明天的輝煌。
畢業(yè)生入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告三
轉(zhuǎn)眼間,為期五天的入職培訓(xùn)快結(jié)束了。總的來(lái)說(shuō),入職培訓(xùn)這事兒是期盼已久,但時(shí)間卻是如此短暫,五天時(shí)間除了真正意義上簽了合同,成為公司的一名正式員工,還有工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能方法上的提升以及同事情誼上的巨大滿足!
在得知要進(jìn)行入職培訓(xùn)時(shí),心中充滿了期待,以前總認(rèn)為只有外企才會(huì)做系統(tǒng)的入職教育。知道入職培訓(xùn)更是驚喜萬(wàn)分,培訓(xùn)內(nèi)容既豐富翔實(shí)又處處有創(chuàng)意,從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系到項(xiàng)目管理等等。短短的一周時(shí)間讓我們從學(xué)生,新人,迅速轉(zhuǎn)變角色,以積極、樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作。
培訓(xùn)伊始,我們這個(gè)由新人組成的班級(jí)分成8個(gè)小組,每一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),有自己的團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)、隊(duì)徽,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)總是我們不懈努力的圓圈。也讓我懂了了,要讓自己快樂(lè),獲得心理上的滿足,學(xué)會(huì)分享是必不可少的。
培訓(xùn)中始終沒(méi)有脫離的的是我們的企業(yè)文化,對(duì)我們企業(yè)的核心價(jià)值觀:開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效、利益客戶、成就員工有了更深層次的解讀,也使我對(duì)集團(tuán)有了更全面的認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定了我作為一名鐵塔人的自豪感與歸屬感。
篇4
工作到一段時(shí)間,就要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),更有益于自己以后的發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了人事專(zhuān)員個(gè)人工作總結(jié)范文參考,希望對(duì)大家有幫助。
人事專(zhuān)員個(gè)人工作總結(jié)范文參考一
不知不覺(jué)間來(lái)公司一年了,20__年6月11日,很榮幸地正式加入公司,成為公司中的一名新員工,在領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)碌膸椭拢覞u漸熟悉了公司,漸漸進(jìn)入自己的角色,開(kāi)始了自己熱愛(ài)的人力資源職業(yè)新的生涯。短暫的一月里雖沒(méi)有在許多方面有所建樹(shù),但對(duì)于自己這一個(gè)年的工作是深有體會(huì),下面,將是我入職以來(lái)工作的一個(gè)小小總結(jié)。
一、社保公積金方面
由于以前沒(méi)怎么接觸過(guò)社保公積金,剛開(kāi)始干起來(lái)的確有些吃力,從開(kāi)始不懂什么叫公積金約定提取、普通提取,到現(xiàn)在不僅熟悉掌握,而且成功為公司兩名員工辦理了購(gòu)房公積金的提取。期間,也總結(jié)了不同情況住房公積金的提取應(yīng)該注意哪些事項(xiàng),怎樣才能順利提取公積金等。
人力工作繁瑣,社保公積金模塊更是瑣碎,它不僅需要你認(rèn)真仔細(xì),更需要你有強(qiáng)烈的責(zé)任心和很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),要定期的為公司員工繳納各種保險(xiǎn)和公積金,因?yàn)檫@些都是跟員工切身利益相關(guān)的。同時(shí),也要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家在這方面的政策,并不定時(shí)地對(duì)這些政策的更改更新采取相關(guān)措施。
例如,公積金基數(shù)的調(diào)整,外部農(nóng)村勞動(dòng)力生育險(xiǎn)的繳納等等。近期,已成功查閱了公司員工保險(xiǎn)繳納情況,并打算為新轉(zhuǎn)正的員工及時(shí)把各種保險(xiǎn)給補(bǔ)繳上。
二、新員工招聘與選拔方面
對(duì)于人力的招聘這個(gè)模塊自己應(yīng)該還是比較熟悉比較擅長(zhǎng)的,做起來(lái)入手也很快,因?yàn)楫吘挂郧笆亲鲞@個(gè)模塊工作的。但同時(shí),同以前招聘工作又有些不同,在以前,無(wú)論是去學(xué)校招聘還是應(yīng)聘者主動(dòng)找上門(mén)應(yīng)聘,單位都處于上風(fēng),不怕招不到合適的員工。但現(xiàn)在情況卻大大不同,現(xiàn)在的單位不再是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)型企業(yè),招聘不再那么簡(jiǎn)單粗放式,一個(gè)國(guó)際化的大都市,招聘方式變了,簡(jiǎn)單的粗放式逐漸由網(wǎng)絡(luò)招聘所取代,同時(shí),又由于處于國(guó)際化的大都市,應(yīng)聘者選擇的機(jī)會(huì)更多,所以人員流動(dòng)也更大。
這不得不給招聘人員帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn),怎樣用最少的成本和最快捷的方式為公司招到合適的員工成為人力的一大挑戰(zhàn),目前,在自己入職的一個(gè)月里,已配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為公司成功招聘銷(xiāo)售助理3人,市場(chǎng)助理1人。
人力的工作不僅僅是這兩方面的工作,還有績(jī)效考核、人員培訓(xùn)、薪酬福利等方面的工作很多內(nèi)容都是需要人事人員來(lái)做的。
對(duì)于以上那些方面也是自己今后想努力的方向,自己今后開(kāi)展的工作也會(huì)朝那些方面發(fā)展,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn),公司這幾方面做的不是很完善,所以也需要自己不斷努力,在自己盡快熟悉公司各個(gè)方面后,盡快把其他幾個(gè)方面完善起來(lái),爭(zhēng)取把人力各個(gè)方面工作做好。
三、今后工作規(guī)劃
(一)培訓(xùn)方面
之所以把培訓(xùn)放在首位,是發(fā)現(xiàn)公司在培訓(xùn)方面有許多需要改善的地方,沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系和制度建設(shè)。所以自己今后會(huì)做以下方面工作:
1、建立健全的培訓(xùn)體系并形成制度包括對(duì)新員工的入職教育培訓(xùn)、部門(mén)級(jí)培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)于老員工的培訓(xùn)有不定期的銷(xiāo)售技巧培訓(xùn),職業(yè)生涯培訓(xùn)等。同時(shí),從公司內(nèi)部選拔培訓(xùn)師,選拔一批內(nèi)部?jī)?yōu)秀人員作為公司講師,來(lái)為公司員工培訓(xùn)。這些東西一旦建立起來(lái),形成公司的規(guī)章制度長(zhǎng)期實(shí)行下去。
2、外部講師的聘請(qǐng)公司要發(fā)展,就不得不走向外面世界,多了解外面,讓員工多充實(shí)下知識(shí)。要在一年間定期組織一到兩次的培訓(xùn)。
3、人力部門(mén)開(kāi)發(fā)一些課件,對(duì)員工進(jìn)行定期的培訓(xùn)。
(二)績(jī)效考核方面
知道公司銷(xiāo)售助理是分為五個(gè)等級(jí),建立等級(jí)工資制,但是感覺(jué)這有些單一,不足以全方位考核員工,等級(jí)工資制對(duì)員工的激勵(lì)不夠,我想在征得領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下,建立另一種績(jī)效考核制度,由每個(gè)部門(mén)的主管來(lái)考核自己的員工,根據(jù)手下員工的多少來(lái)進(jìn)行比例的劃分,分為四個(gè)等級(jí),從0到4四個(gè)等級(jí),等級(jí)之間有50-100元工資左右的差距,讓主管根據(jù)員工每個(gè)月的表現(xiàn)分別評(píng)等級(jí)。以此類(lèi)推,相應(yīng)主管由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行考核。這樣能激勵(lì)表現(xiàn)更突出的員工,同時(shí)也鞭策那些工作起色不大之人。
公司不鼓勵(lì)員工請(qǐng)假,為了激勵(lì)員工,應(yīng)該設(shè)有每個(gè)月的全勤獎(jiǎng),以表?yè)P(yáng)那些月度內(nèi)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假的人,同時(shí),也把這個(gè)作為年度評(píng)優(yōu)考核的一個(gè)重要依據(jù)。
作為一個(gè)后勤服務(wù)部門(mén),深知服務(wù)好公司每個(gè)員工是人力部門(mén)人員最起碼的要求,為員工謀利,為企業(yè)分憂,也將是我們?nèi)肆ぷ鞯姆较颍胶夂闷髽I(yè)與員工之間的關(guān)系是對(duì)人力工作的挑戰(zhàn)。
公司的發(fā)展壯大得益于主生產(chǎn)銷(xiāo)售部門(mén)的不斷進(jìn)步,同時(shí),職能管理部門(mén)也相應(yīng)應(yīng)該得到重視和提高,因?yàn)椋庥猩a(chǎn)和銷(xiāo)售,沒(méi)有足夠的管理能力,公司只能永遠(yuǎn)停留在局限水平。希望人事部門(mén)得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,來(lái)大力推行各項(xiàng)管理職能。我將不遺余力地為之而努力和奮斗。
人事專(zhuān)員個(gè)人工作總結(jié)范文參考二
我們每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng),在不斷的審視中完善自己20__年自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作,現(xiàn)將20__年工作總結(jié)如下:
1、招聘:按照公司的年度規(guī)劃,通過(guò)公共招聘網(wǎng)、前程無(wú)憂、醫(yī)藥報(bào)、內(nèi)部推薦等渠道進(jìn)行人才招聘。招聘的崗位有:安全管理人員、研發(fā)人員,其中研發(fā)人員錄用了1人。年底的中高層崗位競(jìng)聘是今年招聘工作的重點(diǎn),共了10個(gè)崗位信息,從11月8日簡(jiǎn)歷至11月25日截止,共收到簡(jiǎn)歷1742份,簡(jiǎn)歷的來(lái)源基本上來(lái)自前程無(wú)憂。初試共安排了74人,進(jìn)入復(fù)試的有27人,其中的8人從中脫穎而出與公司內(nèi)部的6人一起參加最后的競(jìng)聘。為配合此次競(jìng)聘工作,精心設(shè)計(jì)了復(fù)試人員崗位筆試題,競(jìng)聘評(píng)估打分標(biāo)準(zhǔn),并努力協(xié)調(diào)安排好面試時(shí)間,積極做好整個(gè)面試過(guò)程中的后勤保障工作。
2、培訓(xùn):對(duì)于新入職的員工做了安全防范、員工手冊(cè)、公司有關(guān)規(guī)章制度等方面的入職培訓(xùn),同時(shí)為新員工協(xié)助辦理后勤手續(xù)等工作,使新員工快速適應(yīng)公司環(huán)境。自己則在10月份完成了人事管理繼續(xù)教育的驗(yàn)證工作。
3、社保、公積金、各類(lèi)保險(xiǎn):每月在10日之前做好社保、公積金的繳納工作,并與財(cái)務(wù)對(duì)帳完成各部門(mén)的費(fèi)用分?jǐn)倛?bào)表。5月及7月初完成了社保繳納基數(shù)及公積金基數(shù)的調(diào)整工作,根據(jù)市總工會(huì)和公積金管理中心的要求完成公積金繳存情況的自查工作。
對(duì)于新入職的員工及時(shí)為其辦理了社保、公積金、檔案的轉(zhuǎn)入,對(duì)于退休人員及時(shí)為其辦理了退休手續(xù)及公積金的轉(zhuǎn)入手續(xù)。
完成了一年一度的殘疾人保障金、欠薪保障金的繳納。在職、退休職工住院保險(xiǎn)和職工特種重病的續(xù)保工作。本年度為2位職工辦理了特種重病的保險(xiǎn)理賠。
對(duì)于20__—20__年共6個(gè)未完成獻(xiàn)血指標(biāo)的名額作了獻(xiàn)血補(bǔ)償金處理,共計(jì)7200元。
4、福利:全年一次的高溫補(bǔ)貼,全年二次的醫(yī)藥、購(gòu)藥補(bǔ)貼,每2月一次的交通費(fèi)補(bǔ)貼都按時(shí)發(fā)放到每個(gè)員工的手里;對(duì)于每二年一次的職工體險(xiǎn),先后比較了瑞美、美年、愛(ài)康國(guó)賓三家體檢中心,最后確定了性價(jià)比較高的瑞美體檢中心,并將體檢須知和體檢卡發(fā)到每個(gè)員工手中。重陽(yáng)節(jié)前夕為退休職工購(gòu)買(mǎi)了禮品卡。
5、合同管理:本年度自我進(jìn)公司以后,新進(jìn)員工的合同簽訂1人;老員工合同續(xù)簽4人;退聘人員退聘協(xié)議書(shū)的簽訂1人。
6、各類(lèi)報(bào)表:每月底收集下屬企業(yè)的人員信息并進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)匯總,按時(shí)上報(bào)人員信息分析。每季度完成季度報(bào)表和國(guó)資委統(tǒng)計(jì)報(bào)表并及時(shí)上報(bào)。
7、完成上藥布置的工作:為配合20__年校園招聘,年中的時(shí)候?qū)Ρ静考跋聦倨髽I(yè)的應(yīng)屆生招聘情況進(jìn)行了調(diào)研。下屬各企業(yè)出于人力成本、用工需求、以往校招效果方面的考慮,不需要招應(yīng)屆生,所以此次上藥組織的20__校園招聘會(huì)我們公司及下屬企業(yè)沒(méi)有參加。
上藥集團(tuán)為了增強(qiáng)人力資源管理信息的完整性、準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性,改善日常事務(wù)勞動(dòng)效率,將啟動(dòng)人力資源管理系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)調(diào)研通知下發(fā)后,我認(rèn)真細(xì)致地為此次調(diào)研準(zhǔn)備材料,并與同事一起接待了上藥及用友公司人員的來(lái)訪調(diào)研,順利完成了此次調(diào)研工作。
近一年來(lái),我雖然努力完成一些工作,但在有些方面還存在一些不足之處,如專(zhuān)業(yè)水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)工作崗位的全方位認(rèn)識(shí)還不夠等等,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作,服務(wù)公司。
針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題,在新的一年中我打算做好以下三點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足:
1、加強(qiáng)對(duì)人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),參加人力資源相關(guān)培訓(xùn),做到全面深入的掌握本職工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以便結(jié)合實(shí)際更好的開(kāi)展工作。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)也需要抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí),用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、對(duì)工作中有些進(jìn)展不順利的問(wèn)題,需要濾清思路重新整理,對(duì)工作中的不足進(jìn)行改進(jìn),養(yǎng)成做事細(xì)致、全方面考慮問(wèn)題的好習(xí)慣。
最后感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,感謝領(lǐng)導(dǎo)熱忱的指導(dǎo)我,感謝同事誠(chéng)懇地對(duì)待我。在新的一年里我決心再接再厲,更上一層樓。
人事專(zhuān)員個(gè)人工作總結(jié)范文參考三
伴隨著新年鐘聲的敲響,又迎來(lái)了嶄新的、布滿期盼的20__年。回看20__年度的工作生活,感遭到公司及身邊的人這一年來(lái)發(fā)生的巨大變化,我們的品牌在快速提升著,身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著,朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。
新的一年到來(lái)了,也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),在我們預(yù)備以全新的面貌來(lái)迎接新年的到來(lái)時(shí),也不忘往返顧和總結(jié)過(guò)往一年來(lái)所做的努力。
一、我將分類(lèi)對(duì)我這幾個(gè)月的工作做一個(gè)詳細(xì)總結(jié):
1、招聘工作。
a、結(jié)合20__年各部門(mén)人員需求計(jì)劃,并根據(jù)各部門(mén)人員的實(shí)際需求,透過(guò)各種招聘渠道有針對(duì)性、合理性招聘各類(lèi)優(yōu)秀員工以配備各崗位。
b、20__年行政人事部共參加了_次招聘會(huì)(其中_次畢業(yè)院校雙選會(huì)),吸引了超多人才前來(lái)應(yīng)聘,并最終滿足了相關(guān)崗位的人員需求。
2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理。
a、為新員工辦理入職手續(xù),建立并完善其電子檔和紙質(zhì)檔案(含身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、職稱(chēng)資格證書(shū)、體檢報(bào)告、照片等信息),并為其發(fā)放《員工手冊(cè)》,20__年公司新入職職工人數(shù)為:_人。
b、協(xié)助部門(mén)主管及時(shí)為貼合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
c、為離職員工辦理離職手續(xù),督促其物品/工作交接的順利完成,20__年公司離職員工人數(shù)為:_人。
d、參與收集整理20__年度及之前年度的各類(lèi)檔案材料,將其按年份及種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)歸檔,放置于_樓檔案室,并建立相應(yīng)的電子檔案,方便查閱。
e、每月底對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對(duì)并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、員工培訓(xùn)工作。
協(xié)助部門(mén)主管對(duì)新入職員工開(kāi)展入職培訓(xùn),20__年行政人事部共組織開(kāi)展了_次針對(duì)入職__以內(nèi)職工的培訓(xùn)課,培訓(xùn)資料主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。
4、勞動(dòng)合同及社保保險(xiǎn)的綜合管理。
a、社會(huì)保險(xiǎn)是指基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。
b、及時(shí)與貼合條件(透過(guò)公司考核)的員工簽訂勞動(dòng)合同,并及時(shí)為其辦理社保保險(xiǎn)的增加,20__年與公司簽訂勞動(dòng)合同并增加社保的職工人數(shù)為:_人。
c、及時(shí)辦理離職員工的勞動(dòng)合同的解除工作,并及時(shí)辦理其社保的減少工作,20__年與公司解除勞動(dòng)合同并減少社保的職工人數(shù)為:_人。
5、值日及值班工作的綜合管理。
a、及時(shí)更新、完成公司日常及周末值日(值日人員)的安排檢查評(píng)比。
b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作,從我進(jìn)入公司以來(lái),在部門(mén)主管的指導(dǎo)下順利完成了_個(gè)節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。
7、管理公司工會(huì),定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開(kāi)展各種形式的活動(dòng),并做好與上級(jí)工會(huì)組織的對(duì)接、溝通工作。
二、我的工作體會(huì)
1、學(xué)習(xí)是做好工作的重中之重。
我認(rèn)為工作價(jià)值的是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。個(gè)性是從事一份跨專(zhuān)業(yè)且從未接觸過(guò)的工作,在這個(gè)相對(duì)陌生的領(lǐng)域,更就應(yīng)透過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)各個(gè)方面知識(shí)才能更好的進(jìn)行工作。
2、之前的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)目前工作的幫忙。
畢業(yè)之后我在_公司從事了_年_的工作,其業(yè)務(wù)范圍與“__公司”大致相同,相同的行業(yè)背景,使我能更快的了解公司的各種狀況及行業(yè)狀況。同時(shí)__工作使我熟練于數(shù)據(jù)的整理、管理及報(bào)表的制作整理工作,我在開(kāi)始從事這份新工作時(shí)也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類(lèi)、建檔工作。
3、虛心請(qǐng)教,融入群眾。
進(jìn)入了行政人事部,我會(huì)找準(zhǔn)自我的工作定位,做到踏實(shí)肯干,用心和同事討論在工作過(guò)程中的問(wèn)題,有一些專(zhuān)業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,快速的融入這個(gè)新的環(huán)境。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好工作。
手中的每一份工作,不僅僅是為了部門(mén)和公司,同樣也是為自我而做,在工作過(guò)程中,所得到的并不僅僅僅是工作的報(bào)酬,還有技術(shù)的鍛煉,品質(zhì)的提升,我努力培養(yǎng)自我盡職盡責(zé)的工作精神。
5、工作中存在的不足。
a、由于今年才入職,當(dāng)工作中應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí),應(yīng)變潛力不夠快,還有待提高。
b、有時(shí)會(huì)因工作雜、事情多而暫時(shí)忽略掉個(gè)別工作任務(wù),說(shuō)明我在工作過(guò)程中還不夠細(xì)心,以后應(yīng)加強(qiáng)做事情的條理性,能夠用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟,保證工作的順利完成。
c、處理一些復(fù)雜的工作時(shí)不夠認(rèn)真,導(dǎo)致工作的完成狀況不夠理想,在20__年里,我將以的工作態(tài)度來(lái)迎接這份工作,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)絕不退縮。
三、20__年工作計(jì)劃
在20__年的工作基礎(chǔ)上,在20__年里,我除了要做好基本的日常工作外,將重點(diǎn)做好、完善以下工作:
1、將人事資料與勞動(dòng)合同整理完善,做到無(wú)漏洞。
2、將公司的文件、檔案整理完善,建立完整的檔案目錄表。
3、將公司人員社保購(gòu)買(mǎi)到位。
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對(duì)公司員工的人文關(guān)懷,增強(qiáng)員工的歸屬感,減少員工的離職率。
新的一年我將更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上取得新突破,爭(zhēng)取更好的勝任目前崗位。不僅僅是人事專(zhuān)員崗位的知識(shí),還要學(xué)習(xí)做人的道理,處世的方法,加強(qiáng)人際間的溝通,更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。用心參與部門(mén)各類(lèi)知識(shí)的培訓(xùn),及時(shí)更新自我的知識(shí),提高自我的工作和專(zhuān)業(yè)潛力。虛心向同事學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自我之短。
篇5
一、2018年工作總結(jié)
1、招聘工作
2018年共提出需求27個(gè),已報(bào)批完成15個(gè),正在進(jìn)行中13個(gè)。其中1個(gè)放棄入職。
(1)、負(fù)責(zé)日常招聘工作,協(xié)助各部門(mén)順利完成招聘工作,包括簡(jiǎn)歷篩選、筆試、面試和復(fù)試、入職報(bào)批等工作;
(2)、維護(hù)現(xiàn)有招聘渠道,包括智聯(lián)、前程等,并與其余渠道資源保持聯(lián)系。例如獵聘,以便后期渠道完善;
(3)完善招聘數(shù)據(jù),優(yōu)化招聘流程。
2、培訓(xùn)工作
主要負(fù)責(zé)新員工的入職培訓(xùn)及入職考試。
3、員工關(guān)系
(1)、負(fù)責(zé)員工日常入離職辦理,本年度共辦理入職14人,其中1人為實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正,離職20人;
(2)、負(fù)責(zé)勞動(dòng)合同變更相關(guān)工作,本年度共變更合同35人;
(3)、負(fù)責(zé)員工勞動(dòng)合同續(xù)簽相關(guān)工作,本年度共續(xù)簽合同35人,1人終止勞動(dòng)合同;
(4)、協(xié)助完成1人勞動(dòng)合同解除工作;
(5)、《人員情況表》等相關(guān)數(shù)據(jù)維護(hù);
(6)、協(xié)助各部門(mén)提供數(shù)據(jù);
(7)、出具公司相關(guān)藍(lán)頭文件和通知;
(8)、完成工作居住證年檢,辦理員工工作居住證續(xù)簽工作。
4、其他
負(fù)責(zé)公司內(nèi)網(wǎng)、OA、培訓(xùn)網(wǎng)的維護(hù)與消息的。
二、2018年工作計(jì)劃
1、隨時(shí)關(guān)注市場(chǎng)政策及政策引起的人才市場(chǎng)變化,在可控范圍內(nèi)豐富招聘渠道的多元化,并借助工具優(yōu)化提升招聘工作效率。
2、完善修改規(guī)章制度,協(xié)助制度落地;
3、做好員工關(guān)系事務(wù)性工作,及時(shí)關(guān)注員工動(dòng)態(tài),把握員工心理變化;
4、關(guān)注國(guó)家政策變化,包括但不限于社保稅征、個(gè)稅調(diào)整及工作居住證相關(guān)政策,以及時(shí)為員工提供人力服務(wù);
5、完善個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能及軟實(shí)力,尤其是時(shí)間管理的能力。
三、工作感想
回顧本年度的工作,總結(jié)為以下三個(gè)關(guān)鍵詞:融合、梳理、規(guī)范。
2018年是我作為正式員工在公司的第一年,是與部門(mén)、公司同事、企業(yè)文化不斷碰撞融合的一年。這一年中,很感謝部門(mén)同事對(duì)于我的關(guān)照,以及工作上的指導(dǎo),同時(shí)我自身也在工作中不斷的適應(yīng)公司的辦事風(fēng)格及企業(yè)文化。
本年度有一塊很重要的工作,就是規(guī)章制度的梳理了。這項(xiàng)工作不僅使我自身的知識(shí)體系有了點(diǎn)到面的框架,也是一個(gè)契機(jī)對(duì)公司的整體制度有了全盤(pán)的了解,將原本雜亂無(wú)照的碎片拼成一副完整的藍(lán)圖。同時(shí)在部門(mén)日常工作、個(gè)人日常工作以及公司的規(guī)章制度上都在不斷地規(guī)范化,向教科書(shū)式的人力資源不斷靠攏。
在明年,一個(gè)嶄新的2019年,我希望能更加加強(qiáng)自身實(shí)力,在面對(duì)外部市場(chǎng)的大環(huán)境變化以及公司內(nèi)部的調(diào)整下,依然能夠做到盡職盡責(zé)、穩(wěn)步前進(jìn)。
篇6
一、試用期主要工作業(yè)績(jī)
6月17日,我從實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)入試用期,相比之前實(shí)習(xí)期協(xié)助招聘的工作,我的工作內(nèi)容和強(qiáng)度有了很大的變化,特別在試用期后期的一段時(shí)間中,不管對(duì)我的工作認(rèn)真度、執(zhí)行力還是完成度都有較大的考驗(yàn)。
試用期間,原本是安排協(xié)助培訓(xùn)負(fù)責(zé)人處理培訓(xùn)方面的各項(xiàng)事宜,熟悉相關(guān)的培訓(xùn)工作,后期則傾向于招聘基礎(chǔ)工作的深化,現(xiàn)大致概括有七:
1、新員工培訓(xùn)與企業(yè)文化宣導(dǎo):通過(guò)入職培訓(xùn)ppt的更新制作和一遍一遍的聽(tīng)取、了解企業(yè)文化和規(guī)章制度,漸漸熟悉并能夠獨(dú)立完成新員工的入職培訓(xùn),對(duì)于新員工的需求以及公司的企業(yè)文化有一定的認(rèn)識(shí)和了解。
2、入職流程的明晰:通過(guò)對(duì)集團(tuán)本級(jí)若干新員工的報(bào)到及入職手續(xù)的辦理,梳理并熟悉了整個(gè)入職手續(xù)的過(guò)程,新員工信息的申報(bào)、勞動(dòng)合同的簽訂、入職培訓(xùn)的實(shí)施等。
3、各店月報(bào)的匯總與報(bào)告:從第一次接觸月報(bào),到逐漸熟悉和運(yùn)用月報(bào)是這個(gè)三個(gè)月收獲較多的地方。一開(kāi)始漏洞百出,效率低,理解不深,漸漸地意識(shí)到月報(bào)的實(shí)用性和準(zhǔn)確性。目前正在對(duì)月報(bào)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、合理性、統(tǒng)一性做加強(qiáng),今后將逐漸從審核數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性轉(zhuǎn)向?qū)﹃P(guān)鍵內(nèi)容的把握和理解。
4、招聘工作的深入:從后期對(duì)招聘方面培養(yǎng)力度的加強(qiáng),不僅從時(shí)間分配上和工作完成進(jìn)度上都對(duì)我有更大的考驗(yàn)。在招聘人員方面,通過(guò)簡(jiǎn)歷的搜索,較快地瀏覽并鎖定合適的人選。能夠?qū)γ嬖囌哂幸粋€(gè)較深刻的電話溝通和面談,能夠從聲音、眼神、形態(tài)來(lái)初步辨別一個(gè)人的品行和性格。但在復(fù)試時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的一些面談?dòng)^察中,我還沒(méi)能夠捉摸透需要注意和警惕的關(guān)鍵點(diǎn)。
5、時(shí)間管理:招聘工作總是階段性,且不定時(shí),很多時(shí)候在時(shí)間的控制和運(yùn)用上顯得更為重要。一直以來(lái)都認(rèn)為事情總是被打斷,不能一心一意全心完成好一件事,讓我覺(jué)得困擾和郁悶。但是慢慢地,在各種敦促和輔導(dǎo)下,在時(shí)間管理和運(yùn)用上面有了進(jìn)一步的提升。雖然進(jìn)步的步伐偏慢,且實(shí)施起來(lái)的成果還沒(méi)有得到很好的驗(yàn)證,但是我相信在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累下,對(duì)于時(shí)間的管理一定能夠更上一層樓。
6、溝通交流的效果:在hr體系內(nèi),通過(guò)幾次hr活動(dòng)及幾個(gè)月來(lái)與子公司hr同事關(guān)于月報(bào)等工作的面對(duì)面或者電話溝通,能夠較好地掌握交流技巧,營(yíng)造一個(gè)輕松的溝通氛圍,為后期工作上的深入交流奠定基礎(chǔ)。在體系外同事間的溝通方面也能夠較好的把握分寸,同事之間交流無(wú)大障礙和矛盾,輕松自在。
7、人員信息的強(qiáng)化:通過(guò)月報(bào)的審核匯總,以及為招聘、績(jī)效、薪資等模塊工作采集提取各類(lèi)信息和數(shù)據(jù),對(duì)各子公司人事方面的信息有了更深刻的了解,也強(qiáng)化了對(duì)整個(gè)集團(tuán)員工信息的敏感度。因此為其他人事方面工作的開(kāi)展理順了思路,增加了便利性。
二、試用期工作體會(huì)
試用期的三個(gè)月讓我脫離了實(shí)習(xí)期輕松自由的工作狀態(tài),從各個(gè)方面都考驗(yàn)了我對(duì)工作的態(tài)度。從工作內(nèi)容上來(lái)說(shuō),自實(shí)習(xí)期協(xié)助邀約面試、整理簡(jiǎn)歷等基礎(chǔ)招聘工作到進(jìn)入培訓(xùn)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變,讓我著實(shí)有了更深的體會(huì)。
不同于前期實(shí)習(xí)的輕松,培訓(xùn)更需要靠自己的實(shí)力特長(zhǎng),而非認(rèn)真就好。在學(xué)習(xí)的兩個(gè)月中,先從月報(bào)的匯總中了解了每家店的大致情況,并在匯總的過(guò)程中體會(huì)到嚴(yán)謹(jǐn)和追求完美的工作態(tài)度的重要性。當(dāng)初學(xué)時(shí)碰到的各種問(wèn)題慢慢減少的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己確實(shí)有了進(jìn)步。但對(duì)于月報(bào)的匯總和報(bào)告,目前仍然有很多迷糊的地方不能明確,是導(dǎo)致增加溝通時(shí)間和延誤匯報(bào)的關(guān)鍵所在。此外,在月報(bào)的信息中,由于自己仍停留在審核人數(shù)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性上,對(duì)于每個(gè)變化的捕捉和深層意思的理解根本沒(méi)有深度,沒(méi)有一個(gè)較警覺(jué)和敏銳的意識(shí),也是導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不夠佳的原因之一。
在協(xié)助培訓(xùn)期間,我?guī)缀踝弑榱嗣考业旰痛蟛糠值呐嘤?xùn)現(xiàn)場(chǎng)。新員工培訓(xùn)、企業(yè)文化宣導(dǎo),以及“贏在中層”、hr沙龍等培訓(xùn)活動(dòng)的策劃組織和具體實(shí)施,都讓我對(duì)培訓(xùn)有了更直接的接觸和體會(huì)。每一次組織培訓(xùn),都會(huì)被要求說(shuō)出組織的到位和不到位的地方,雖然每次被問(wèn)及時(shí)可以說(shuō)出一二,但是在事后總結(jié)方面自己確實(shí)還沒(méi)有做好。除了對(duì)培訓(xùn)本身的總結(jié)(包括滿意度調(diào)查、通訊稿、培訓(xùn)總結(jié)表)以外沒(méi)有在多次培訓(xùn)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,因此在自身培訓(xùn)組織能力上進(jìn)步不大。
在培訓(xùn)的演講表現(xiàn)中,經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右連續(xù)幾次的鍛煉和熟悉,基本能夠掌握新員工培訓(xùn)的步驟和內(nèi)容,但是演講的內(nèi)容和格調(diào)基本不變,肚里墨水太少,自己創(chuàng)新的部分極少。原本之前還曾打算加入自己的內(nèi)容,但實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的效果一般,且疏于對(duì)演講素材的收集。現(xiàn)在忙于各種其他方面的事務(wù),更加沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)做過(guò)多的用心了。
在試用期的后期,由于招聘方面的壓力而對(duì)于培訓(xùn)已涉及很少,角色漸漸轉(zhuǎn)向了招聘。重新拾起招聘工作一開(kāi)始有些小緊張,但很快調(diào)整并進(jìn)入了奮戰(zhàn)狀態(tài),用一個(gè)星期敲定了一名司機(jī),同時(shí)也對(duì)項(xiàng)目部工程師有了初步的了解。應(yīng)招聘和急聘的人員陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我的工作范疇,大致上有了招聘的思路和方法。 同時(shí),在績(jī)效薪酬模塊雖然沒(méi)有直接的接觸,但卻是從人員的基本信息入手,從信息的梳理、篩選和提取,對(duì)整個(gè)集團(tuán)人員信息的梳理能夠?yàn)榻窈蠊ぷ鞯拈_(kāi)展起到鋪墊的作用。雖然在信息管理方面自己總不是很熟練和精準(zhǔn),方式方法上還有待改進(jìn),但是可以看到自己的逐漸進(jìn)步還是比較欣慰的。
篇7
拜師學(xué)藝,攜職初教師跨出教育生涯的第一步
新橋小學(xué)一直都有著非常好的“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái),為了充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,幫助職初教師走好教育生涯的第一步,我們慎重推出了“青藍(lán)工程”培養(yǎng)計(jì)劃,讓骨干教師與職初教教師結(jié)隊(duì),并擬定了師徒責(zé)任協(xié)議書(shū),明確指導(dǎo)教師和職初教師的職責(zé)和義務(wù),幫扶時(shí)間為三年,第一年為指導(dǎo)期,第二、三年為跟蹤幫扶期。要求指導(dǎo)教師做到“四帶”:一要帶德,二要帶才,三要帶教,四要帶研。職初教師做到“三要”:一要主動(dòng)聽(tīng)課,二要接受評(píng)課,三要相互研課。
培訓(xùn)學(xué)習(xí),助職初教師走好成長(zhǎng)之路
教師職業(yè)生涯的頭幾年不僅是他們適應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作的關(guān)鍵期,也是影響其職業(yè)傾向的關(guān)鍵期,決定著他們是否會(huì)終身從教,還決定著其一生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們對(duì)職初教師進(jìn)行師德師風(fēng)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo),還不定期地組織他們培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上,我們做到“三結(jié)合”:常規(guī)培訓(xùn)與專(zhuān)題培訓(xùn)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與觀摩現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合,單位培訓(xùn)與自我培訓(xùn)相結(jié)合。在培訓(xùn)方法上,我們注重“三主一輔”:自學(xué)為主,業(yè)余為主,短訓(xùn)為主,檢查為輔。在對(duì)職初教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面,我們具體作了以下幾方面的工作:
首先為他們量身定做了一本記載自己成長(zhǎng)歷程的《成長(zhǎng)之路》筆記本,以供他們隨時(shí)記載自己的學(xué)習(xí)理論文章的心得體會(huì),記錄自己教育教學(xué)所思所想所悟,每學(xué)期進(jìn)行交流評(píng)比。
其次在借鑒了美國(guó)新教師上崗的十項(xiàng)指南述略的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校職初教師的特點(diǎn),專(zhuān)門(mén)為職初教師打造了“給新橋小學(xué)職初教師的二十條貼心建議”,讓他們走上新的工作崗位之初就收獲二十條錦囊妙計(jì)。
最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定期地對(duì)職初教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。他們時(shí)而結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷侃侃而談,時(shí)而結(jié)合學(xué)校職初教師存在的現(xiàn)象諄諄教導(dǎo),時(shí)而引經(jīng)據(jù)典,時(shí)而旁征博引,告訴職初教師“勤”字出成績(jī),要做到做到眼勤、口勤、手勤、腦勤,讓自己在成長(zhǎng)之路上留下一串堅(jiān)實(shí)的腳印。他們的講座深受職初教師的歡迎。
師徒攜手,亮出教學(xué)生涯的“處女秀”
任何一個(gè)職初教師的成長(zhǎng),除了需要正規(guī)的師范教育外,更需要在職的崗位繼續(xù)教育與長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐。課堂教學(xué)實(shí)踐是為時(shí)最長(zhǎng),實(shí)效最大,也是最具難度的環(huán)節(jié),更是助推職初教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主陣地。新橋小學(xué)的職初教師在拜師學(xué)藝和收獲二十條錦囊妙計(jì)之后,大致在每學(xué)期的九周和十五周分別執(zhí)教一節(jié)匯報(bào)課。九周所上的匯報(bào)課將由師徒攜手,共同研究,“師傅”“扶”著“徒弟”執(zhí)教一節(jié)較高質(zhì)量的匯報(bào)課,而十五周那節(jié)匯報(bào)課將由“徒弟”獨(dú)立鉆研教材,獨(dú)立設(shè)計(jì)教案,獨(dú)立完成的一次教學(xué)活動(dòng),再由“師傅”對(duì)這節(jié)課有針對(duì)性地評(píng)課,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),而這兩次的匯報(bào)課執(zhí)教情況將作為考評(píng)幫扶效果的重要指標(biāo)。
這兩種不同的指導(dǎo)方式更有助于職初教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。在九周的匯報(bào)課活動(dòng)中,師傅會(huì)盡心幫帶,徒弟虛心好學(xué),年級(jí)老師出謀劃策,共同打一場(chǎng)漂亮的團(tuán)體戰(zhàn)。而匯報(bào)課后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)組織同年級(jí)的老師及時(shí)評(píng)課,交流聽(tīng)課所思所得,職初教師還會(huì)寫(xiě)出較為深刻的教學(xué)反思。這種及時(shí)研討的形式深受老師的歡迎,不僅職初教師表示收獲很大,就連同年級(jí)的老師也覺(jué)得受益匪淺。而在十五周的匯報(bào)課活動(dòng)中,由于是職初教師獨(dú)立完成的一次教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)教師會(huì)把指導(dǎo)的重心放在課后的評(píng)課上,進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)。
《成長(zhǎng)之路》,記載成長(zhǎng)足跡
職初教師大都具有較高的政治思想素養(yǎng),有較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),有科學(xué)的世界觀和方法論,也有健康的心理素質(zhì)。但他們面對(duì)教育這一系統(tǒng)工程,應(yīng)該說(shuō)還是陌生的,還會(huì)有相當(dāng)長(zhǎng)的“磨合期”,這不僅需要領(lǐng)導(dǎo)和同事去關(guān)心他們、培養(yǎng)他們,而重要的是需要新教師自身積極主動(dòng)地工作,充分挖掘自己的潛力,養(yǎng)師德,積師識(shí),嚴(yán)師道,鑄師魂。
《成長(zhǎng)之路》是由唐鴻校長(zhǎng)親自命名的一本厚厚的筆記本,專(zhuān)門(mén)提供職初教師記載自己成長(zhǎng)足跡之用,既包括讀書(shū)筆記,又包括教育日記,還包括教學(xué)隨筆。我們要求職初教師每學(xué)期閱讀有關(guān)教育教學(xué)的文章、名家名篇,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于3000字,撰寫(xiě)教育日記8篇,教學(xué)隨筆20篇。期末時(shí)將進(jìn)行展評(píng)。翻閱厚厚的《成長(zhǎng)之路》,我們會(huì)欣賞到許多鮮活的故事和深刻的反思:激勵(lì)篇“明確目標(biāo),沖吧!”“與時(shí)間賽跑”“偶爾的打擊”;反思篇“反省”“理解萬(wàn)歲”“換種方式會(huì)更好”“不找理由,反思自己”故事篇“你愿意換位置嗎?”“沒(méi)人管的孩子怎么辦?”“超級(jí)開(kāi)朗好不好?”“獎(jiǎng)懲制度帶來(lái)的驚喜”“孩子們叫他‘袁老大’”“君子協(xié)議”好男不與女斗”“老師,你不應(yīng)該批評(píng)他”“愛(ài)丟三落四的他”……
《成長(zhǎng)之路》還是師徒心靈溝通的橋梁,每學(xué)期“師傅”們會(huì)在這個(gè)本子上對(duì)自己的“徒弟”深情寄語(yǔ):“從學(xué)校步入課堂,從學(xué)生轉(zhuǎn)為教師,對(duì)于你而言,一切都來(lái)得那么突然。但短暫的迷茫之后,你走出了不知所措,成功地讓我們看到一個(gè)鮮活的你”、“每天,你帶著微笑步入課堂,將積累的點(diǎn)滴知識(shí)教給孩子們;每節(jié)課后,你帶著收獲走進(jìn)反思,將課堂發(fā)生的一幕幕化作思考和啟示放進(jìn)心里,我真誠(chéng)地希望你能帶上這份熱情翱翔在教學(xué)的藍(lán)天上,保存這份執(zhí)著在今后每一個(gè)平淡的日子里,多問(wèn),多看,多學(xué),多聽(tīng),多思,再多一份激情,讓你的教學(xué)開(kāi)出更美麗的花朵。”“成長(zhǎng)的路肯定是艱苦、艱辛的,當(dāng)走過(guò)之后,再回頭看看,又是十分的甜美的。不走尋常路,亮出自己的風(fēng)采,必定有回報(bào)的一天。”細(xì)品師傅們的深情寄語(yǔ),我們會(huì)深刻地體會(huì)到他們是用心教徒弟學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,走好自己成長(zhǎng)的每一步。當(dāng)職初教師看到這一行行浸透著師傅深情地寄語(yǔ),無(wú)疑又多了一筆財(cái)富。
盤(pán)點(diǎn)行囊,再上新臺(tái)階
要走好成長(zhǎng)之路,必要的休整也是必要的。每學(xué)期末學(xué)校會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“帶師制”成員總結(jié)會(huì)。在總結(jié)會(huì)上,“拜師制”老師會(huì)對(duì)自己一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)盤(pán)點(diǎn)。“徒弟”會(huì)從自己的工作、學(xué)習(xí)以及生活方面進(jìn)行小結(jié),既梳理自己所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,又對(duì)自己存在的不足進(jìn)行較為深刻的反思。“師傅”會(huì)充分地肯定“徒弟”所取得的成績(jī),又會(huì)提出新的要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)從學(xué)校管理這個(gè)角度進(jìn)行工作總結(jié),既充分肯定學(xué)員老師所取得的進(jìn)步,又進(jìn)一步為學(xué)員老師鼓勁:學(xué)校愿意為他們搭橋鋪路,把他們送上明日的星壇。希望他們珍惜學(xué)校提供“帶師制”的這個(gè)平臺(tái),正視差距,確定目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)一步一個(gè)腳印地走下去,用汗水澆灌明日豐碩的成功之果。
每一次總結(jié)會(huì),就是一次深刻的反思,每一次的盤(pán)點(diǎn)行囊,就是成長(zhǎng)之路上的一次休整,都是為了更好地上路。正是一次次總結(jié)反思,一次次行囊盤(pán)點(diǎn),職初教師們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)之路上走得越來(lái)越穩(wěn),路越走越寬,留下的足跡也越來(lái)越深…….
辛勤耕耘,教壇群星閃爍
耕耘總有收獲,付出就有回報(bào)。職初教師們?cè)谧约航處煂?zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段,得到了來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,得到了同行中的佼佼者的幫扶,異常珍惜學(xué)校提供“帶師制”的這個(gè)平臺(tái),確定目標(biāo),虛心請(qǐng)教,潛心鉆研,拋灑著自己辛勤的汗水,讓自己成為了新橋小學(xué)教壇閃爍的群星。
金菁――聲音甜美,教學(xué)基本功扎實(shí),經(jīng)過(guò)多次研究課的磨礪,成為新橋小學(xué)教壇一顆冉冉升起的新星,在全國(guó)2011年“向陽(yáng)杯”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中勇獲一等獎(jiǎng),在沙區(qū)2012年品德與生活(社會(huì))優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中再次獲得一等獎(jiǎng),在沙區(qū)2011年小學(xué)班主任基本功大賽中也榮獲了二等獎(jiǎng)。
龔浪――一名陽(yáng)光大男孩,對(duì)待教學(xué)有激情。在沙區(qū)2011年英語(yǔ)賽課中展示了自己在教學(xué)上的積淀,在高手如云中斬獲了一等獎(jiǎng)。在2012年3月接待英國(guó)南安普頓市的教育專(zhuān)家Mrs. Orme和Mrs.Underhill及西南師范大學(xué)的陳博士和楊主任參觀訪問(wèn)活動(dòng)中,成功執(zhí)教一堂妙趣橫生的英語(yǔ)活動(dòng)課,來(lái)訪的英國(guó)友人給予了我校英語(yǔ)教學(xué)水平極高評(píng)價(jià)。
小向紅――在參加沙區(qū)2011年綜合實(shí)踐活動(dòng)賽課的過(guò)程中表現(xiàn)非常投入和積極,主動(dòng)請(qǐng)教,勇奪沙區(qū)2011年綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。其領(lǐng)銜指導(dǎo)的三個(gè)小學(xué)生小課題探究在沙區(qū)小課題研究展示活動(dòng)中連續(xù)兩屆(2010、2011)獲得一等獎(jiǎng)。
篇8
入職培訓(xùn)和各崗位之間的實(shí)際工作銜接不夠是導(dǎo)致入職培訓(xùn)效率低下的重要原因之一。入職培訓(xùn)中對(duì)一些經(jīng)常需要用到的細(xì)節(jié)或問(wèn)題、技巧培訓(xùn)力度不夠,導(dǎo)致新進(jìn)員工在進(jìn)入實(shí)際崗位之后還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,還是無(wú)法注意到細(xì)節(jié),那么這種培訓(xùn)就失去了意義。如果沒(méi)有入職培訓(xùn),員工也只能在犯錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中獲得進(jìn)步;而入職培訓(xùn)如果不注重對(duì)員工經(jīng)常犯錯(cuò)誤的細(xì)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn),那就等于白白浪費(fèi)了時(shí)間和人力。
2企業(yè)新進(jìn)大學(xué)生入職培訓(xùn)問(wèn)題的改進(jìn)措施
2.1轉(zhuǎn)變思想觀念,加大投入力度,做好培訓(xùn)規(guī)劃
入職培訓(xùn)工作對(duì)企業(yè)的發(fā)展和員工有效的發(fā)揮作用意義重大,企業(yè)決策層要注意改進(jìn)自己的思想觀念,端正態(tài)度,認(rèn)識(shí)到對(duì)員工進(jìn)行入職培訓(xùn)的重要性并積極著手制定入職規(guī)劃。企業(yè)要及時(shí)抽調(diào)專(zhuān)人和相關(guān)部門(mén)一起為入職培訓(xùn)做好準(zhǔn)備工作,從各部門(mén)抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行培訓(xùn),由專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)和執(zhí)行,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)估。培訓(xùn)計(jì)劃的制定需要由企業(yè)的各個(gè)部門(mén)比如人力資源管理部門(mén)、辦公室以及其他各部門(mén)、各車(chē)間的負(fù)責(zé)人等共同來(lái)執(zhí)行。每個(gè)人都要根據(jù)自己所在部門(mén)和車(chē)間的工作特性等制定培訓(xùn)規(guī)劃,由專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)人員負(fù)責(zé)整合并落實(shí)到入職培訓(xùn)中。要善于做好培訓(xùn)計(jì)劃的改進(jìn)和完善,比如當(dāng)企業(yè)新建立了某個(gè)部門(mén)或更新了某項(xiàng)規(guī)章制度,又或者企業(yè)的人事任用制度有所更新,都要及時(shí)在入職培訓(xùn)規(guī)劃中進(jìn)行更新,確保具體培訓(xùn)過(guò)程的有效性。
2.2要關(guān)注入職員工的心理培訓(xùn),端正其思想觀念
從眾多企業(yè)吸收的大學(xué)畢業(yè)生在實(shí)際工作中體現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題來(lái)看,大學(xué)生普遍在入職之前對(duì)工作有較強(qiáng)的心理預(yù)期,而在實(shí)際工作之后普遍又會(huì)對(duì)工作狀態(tài)感到失望。造成這種心理預(yù)期的原因很多,比如員工不擅長(zhǎng)人際交往,不擅長(zhǎng)對(duì)工作細(xì)節(jié)進(jìn)行關(guān)注,跟不上工作節(jié)奏,或者員工沒(méi)有找到理想的工作狀態(tài)等等。要解決這些問(wèn)題光靠員工自省是不夠的,這需要企業(yè)在入職培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行相應(yīng)的心理培訓(xùn),讓員工在實(shí)際入職之前做好思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,提高員工對(duì)實(shí)際工作的接受能力和適應(yīng)能力。可以考慮讓老員工以分享自己經(jīng)驗(yàn)的方式提供指導(dǎo),也可以讓部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或培訓(xùn)負(fù)責(zé)人以談心的方式緩解員工的心理壓力,盡力縮減員工的心理落差,提高員工的心理接受能力。
2.3.制定更加切實(shí)可行的培訓(xùn)策略和方案,關(guān)注細(xì)節(jié)
要做好入職培訓(xùn),需要關(guān)注的一點(diǎn)就是要提升員工在實(shí)際工作中的成就感。一般來(lái)講,員工在實(shí)際工作中遭遇的挫折或困難越少,得到的認(rèn)可越多,自我感覺(jué)工作越順利,他們對(duì)工作的認(rèn)可性就越高,所產(chǎn)生的心理落差和排斥心理就會(huì)越小。要讓員工有一帆風(fēng)順的工作體驗(yàn),就要做好入職培訓(xùn)中的細(xì)節(jié)培訓(xùn)。針對(duì)以往員工所表現(xiàn)出來(lái)的經(jīng)常做錯(cuò)、經(jīng)常失誤、經(jīng)常遭遇挫折或出現(xiàn)問(wèn)題的情況進(jìn)行匯總,將解決方案也一并匯總起來(lái),在入職培訓(xùn)中全部推薦給新進(jìn)員工,讓他們可以對(duì)實(shí)際工作中發(fā)生的狀況有更加充分的準(zhǔn)備,避免員工在實(shí)際工作中出現(xiàn)手足無(wú)措、準(zhǔn)備不足的情況。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的掌握,員工在實(shí)際工作中每成功避開(kāi)一項(xiàng)失誤或風(fēng)險(xiǎn),其工作體驗(yàn)就提高一分,這對(duì)于員工的工作狀態(tài)、工作積極性都有良好的作用。
3總結(jié)
篇9
人事部門(mén)2017年個(gè)人工作總結(jié)
20xx年我部門(mén)在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門(mén)的支持和配合下,基本按照目標(biāo)完成部門(mén)承擔(dān)的職責(zé)和相關(guān)工作。年初建立了“高效準(zhǔn)確,安全保質(zhì);客戶滿意,員工滿意;公司放心,自己開(kāi)心”的部門(mén)服務(wù)理念;和“主動(dòng),耐心,禮貌,包容。”的部門(mén)服務(wù)心態(tài),設(shè)定了“創(chuàng)建一流的行政服務(wù)團(tuán)隊(duì)”部門(mén)服務(wù)愿景。為提高新一年的工作,現(xiàn)對(duì)部門(mén)過(guò)去一年工作進(jìn)行回顧并對(duì)2013年工作進(jìn)行規(guī)劃。年工作概況:
人力資源管理方面:
A.人員招聘全年人員招聘人員1002人次,離職934人次(含344人次自離),全年在各工廠有效調(diào)配下,基本滿足正常生產(chǎn)人力資源需求,工廠人員整體流動(dòng)情況和趨勢(shì)如下表:從上表看,離職率、新進(jìn)率、凈流失率不太平衡,但整理流失率各部門(mén)基本都能合理控制,年均總體在3.44%,低于目標(biāo)≤5%。
B.員工關(guān)系管理方面B.員工關(guān)系管理方面勞動(dòng)關(guān)系:?jiǎn)T工社保辦理全年按照公司高層要求,全面落實(shí)社保管理,做到社保管理零差錯(cuò)目標(biāo)。勞勞動(dòng)關(guān)系:動(dòng)合同簽訂率100%。
員工溝通:建立了公司意見(jiàn)箱,通過(guò)意見(jiàn)箱收集員工意見(jiàn)和建議,全年共受理員工意見(jiàn)和建議45人員工溝通次,處理45人次;組織開(kāi)展了在職員工意見(jiàn)溝通會(huì)兩場(chǎng)次;組織實(shí)施了員工離職面談567人次,通過(guò)面談收集員工對(duì)公司管理的意見(jiàn)和建議若干,并針對(duì)個(gè)別管理人員不規(guī)范的管理行為進(jìn)行教育糾正。
獎(jiǎng)懲管理:全年對(duì)公司突出貢獻(xiàn)和積極參與管理人員通過(guò)月度標(biāo)兵、建議獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)秀宿舍獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)獎(jiǎng)懲管理獎(jiǎng)勵(lì)300多人次,違反制度行為的個(gè)人處罰若干,對(duì)激勵(lì)員工士氣起到初步成效。
C.薪酬和福利方面薪酬和福利方面:C.薪酬和福利方面:?jiǎn)T工薪資核算是公司人力資源管理日常性工作的重要部分,涉及公司每個(gè)員工的具體利益,在原來(lái)核算基礎(chǔ)上,薪資核算工作逐步進(jìn)入了標(biāo)準(zhǔn)化階段,并落實(shí)相關(guān)部門(mén)崗位人員責(zé)任,確保按時(shí)完成保質(zhì)完成相應(yīng)核算任務(wù)。直接人工成本方面各部門(mén)相互協(xié)作,整體在逐步降低。
人事部門(mén)2017年個(gè)人工作總結(jié)
我于年月日在XX客服中心擔(dān)任人事助理一職,至今在這里工作已近一年,現(xiàn)將我入職以來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
一、20**年主要工作業(yè)績(jī)及存在的不足
(一)做好人事基礎(chǔ)工作
我首先接觸的工作就是人員招聘,因?yàn)樾锣l(xiāng)招聘市場(chǎng)比較局限,所以我們把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)招聘上,定時(shí)在網(wǎng)上更新我們的招聘信息,并根據(jù)新鄉(xiāng)人才市場(chǎng)的招聘時(shí)間,去人才市場(chǎng)參加現(xiàn)場(chǎng)招聘。我們根據(jù)公司各崗位入職標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選,通知其進(jìn)行面試、審批、通過(guò)、錄用。員工錄用后我們會(huì)根據(jù)各部門(mén)的工作安排對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行入職培訓(xùn),并且每次培訓(xùn)都會(huì)進(jìn)行意見(jiàn)反饋,不斷完善我們的培訓(xùn)內(nèi)容。加上鄭州分公司對(duì)我們進(jìn)行的各種培訓(xùn),大大提升了員工的知識(shí)面和業(yè)務(wù)水平。
(二)完善人事檔案管理
我會(huì)按月把員工的資料整理清楚,并分析各部門(mén)員工的情況,根據(jù)公司崗位編制,按月統(tǒng)計(jì)出本月全公司員工數(shù),員工的新進(jìn)人數(shù),辭職人數(shù),需要招聘人的人員,需要簽定合同的人數(shù),每個(gè)部門(mén)的總?cè)藬?shù),上報(bào)需轉(zhuǎn)正人員,上報(bào)失職問(wèn)責(zé)等。并且按照集團(tuán)要求每月上報(bào)本項(xiàng)目的花名冊(cè),及時(shí)更新人員情況。由于剛接手人事的時(shí)候,交接工作沒(méi)有做好,導(dǎo)致花名冊(cè)人員對(duì)照不上,令鄭州分公司人事專(zhuān)員花了好長(zhǎng)時(shí)間才把人數(shù)對(duì)上。從那以后,讓我明白了,做人事工作,不得有絲毫的馬虎,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的疏忽對(duì)員工造成的損失是無(wú)法彌補(bǔ)的。
(三)保障員工福利機(jī)制
我于11月份開(kāi)始接手配合地產(chǎn)行政人事完成新鄉(xiāng)公司社保開(kāi)戶及員工參保工作。由于之前從未接觸過(guò)社會(huì)保險(xiǎn),一開(kāi)始工作起來(lái)相當(dāng)迷茫,有想過(guò)要放棄社保這個(gè)工作,但是我清楚必須要做好這項(xiàng)工作,所以經(jīng)常往返于社保局和辦公室之間。從對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)一無(wú)所知到略知一二,再到必須掌握基本的知識(shí)和流程,通過(guò)我的不懈努力,終于開(kāi)通新鄉(xiāng)社保賬戶,并陸續(xù)辦理員工參保。接下來(lái),需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí),才能更好的做好此項(xiàng)工作,為員工服務(wù)。
(四)規(guī)范行政工作流程
在從事人事助理的同時(shí),還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會(huì)的安排,協(xié)助各部門(mén)按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),以及一些活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。通過(guò)這些日常的工作,不僅充實(shí)了我的工作內(nèi)容,也鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和組織能力。
有幸能參加集團(tuán)組織的崗位培訓(xùn),通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我這個(gè)剛?cè)腴T(mén)的新手如沐春風(fēng),受益匪淺。從鄭州回來(lái)后,就開(kāi)始系統(tǒng)的整理我的工作,但是還是有不足的地方。九月份鄭州監(jiān)察室對(duì)我們新鄉(xiāng)項(xiàng)目進(jìn)行檢查,針對(duì)我負(fù)責(zé)的工作提出了需要整改的地方,在監(jiān)察室的指導(dǎo)下和同事們的配合下,我用了一個(gè)月的時(shí)間將我所作的工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。
我發(fā)現(xiàn)只有自己先理順了工作思路后,才能更有效、更高效的開(kāi)展工作。比如說(shuō)對(duì)鄭州傳達(dá)的文件、周計(jì)劃周總結(jié)、月計(jì)劃月總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要、培訓(xùn)紀(jì)要等文件的存檔工作。這是一項(xiàng)需要日積月累的工作,把每次需要簽字存檔的文件按其類(lèi)別進(jìn)行歸類(lèi)保存,才能保證工作的連貫性和有效性。
在過(guò)去的四個(gè)月中,各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績(jī),但也存在著許多不足:
由于我本身經(jīng)驗(yàn)不足,做事常粗心大意,導(dǎo)致在工作中總會(huì)出些小差錯(cuò),加上做事考慮的不夠全面,所以我需要在以后的工作中、生活中,更加仔細(xì)、認(rèn)真,才能保證減少工作中的失誤。
二、 20xx年工作計(jì)劃
通過(guò)四個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),使我初步掌握了人事的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容。接下來(lái)需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)恒大的文化、精神、規(guī)章制度和管理模式。
1、進(jìn)一步掌握行政人事工作流程及規(guī)范。除了按照公司時(shí)間節(jié)點(diǎn)高效、高質(zhì)量地完成日常工作以外,還要努力提升自己工作業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在行政人事工作方面能夠獨(dú)擋一面。
2、做好上傳下達(dá)工作,積極配合各部門(mén)完成日常工作。深刻領(lǐng)會(huì)公司下發(fā)傳閱文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人落實(shí)文件要求。
篇10
醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)總結(jié)1
經(jīng)過(guò)幾天的崗前培訓(xùn),按計(jì)劃完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容,參加崗前培訓(xùn)的護(hù)理人員大都是崗畢業(yè)的護(hù)生,雖在校學(xué)得了一定的理論知識(shí),但動(dòng)手能力欠缺,操作技能與溝通技巧不足,護(hù)理部根據(jù)新護(hù)士的實(shí)際情況,安排了以下培訓(xùn)。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
一、 崗前基礎(chǔ)培訓(xùn)
1、 護(hù)士禮儀
2、 醫(yī)院概況、規(guī)章制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律、請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度等。
3、 護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、 崗前素質(zhì)培訓(xùn)
1、 院感控制相關(guān)知識(shí)
2、 護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
3、 中華傳統(tǒng)文化
三、 護(hù)理專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)
1、50項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作中常用的十幾項(xiàng)
2、專(zhuān)科護(hù)理應(yīng)急預(yù)案
3、護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)
4、健康教育和溝通技能
【培訓(xùn)后考核】
利用短短幾天的時(shí)間對(duì)新入院護(hù)士的素質(zhì)和護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)、操作技能進(jìn)行全面規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),護(hù)理部對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查。每名護(hù)士都寫(xiě)出了心得體會(huì),大會(huì)宣讀;對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了考試、考核,平均得分75分。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了
入職宣誓。
【總結(jié)】
通過(guò)崗前培訓(xùn),使新護(hù)士了解醫(yī)院的概況,盡快地融入醫(yī)院氛圍;使護(hù)理人員深切的體會(huì)到護(hù)理部對(duì)他們的關(guān)愛(ài),并自覺(jué)遵守各項(xiàng)管理制度;使新入職護(hù)士從學(xué)生角色順利過(guò)渡到護(hù)士角色,縮短了角色適應(yīng)期,培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德。
新護(hù)士入科后,減輕了臨床帶教的負(fù)擔(dān),工作起來(lái)也容易適應(yīng),進(jìn)入臨床后,把更多的學(xué)習(xí)時(shí)間留給了護(hù)理流程、專(zhuān)科病種知識(shí)。
醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)總結(jié)2
經(jīng)過(guò)兩周的崗前培訓(xùn),按計(jì)劃完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容,參加崗前培訓(xùn)的護(hù)理人員大致分兩類(lèi),即其他醫(yī)院在職調(diào)入人員和醫(yī)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)生。醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)生還分為在本院實(shí)習(xí)過(guò)的和非本院畢業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生。在職調(diào)入護(hù)士操作技能普遍熟練,其操作技能需要規(guī)范,對(duì)醫(yī)院的院史教育、規(guī)章制度等不甚了解,應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)士往往理論知識(shí)比較扎實(shí),動(dòng)手能力欠缺,操作技能與溝通技巧不足。護(hù)理部對(duì)每位新入院護(hù)士的理論知識(shí)、操作技能進(jìn)行考核、評(píng)審、記分。理論、操作考核通過(guò)資料搜集、掌握新入院護(hù)士的基本情況及存在問(wèn)題。
一 崗前基礎(chǔ)培訓(xùn)
(1)崗前基礎(chǔ)培訓(xùn) 內(nèi)容主要以素質(zhì)教育為主,包括院史教育、醫(yī)院的文化教育、規(guī)章制度等安全消防、應(yīng)急預(yù)案的流程等。
1了解院史、醫(yī)院的文化背景,鞏固專(zhuān)業(yè)思想;2掌握規(guī)章制度,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律;3熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和21項(xiàng)操作技能;4掌握與患者的溝通技巧,同時(shí)熟練掌握整體護(hù)理病歷的書(shū)寫(xiě);5對(duì)與護(hù)理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)有所知曉。
(2)崗前素質(zhì)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:1院史教育、醫(yī)院文化簡(jiǎn)介;2醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度;3醫(yī)院感染控制相關(guān)知識(shí);4醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī);5醫(yī)院信息系統(tǒng);6介紹醫(yī)院質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn);7消防安全知識(shí);
(3)護(hù)理專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),內(nèi)容包括:1護(hù)理工作制度;2護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě);3醫(yī)院感染知識(shí);4護(hù)士素質(zhì)與禮儀;5健康教育技能培訓(xùn);6如何做一名好護(hù)士。
(2)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn) 內(nèi)容包括21項(xiàng)護(hù)理操作。每項(xiàng)操作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)講解、給時(shí)間讓大家練習(xí),逐一考核。整體護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)與健康教育技能的練習(xí),還有溝通技能的演練。新入職參加統(tǒng)一的操作講解和最終考核。
二 由護(hù)理部專(zhuān)人和指定帶教老師共同檢查各階段的完成。
崗前培訓(xùn)后的考核 利用2周時(shí)間對(duì)新入院護(hù)士素質(zhì)和護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)、操作技能進(jìn)行全面規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查,每名護(hù)士都要進(jìn)行理論、操作的考試,并由帶教老師統(tǒng)一考核并做好分?jǐn)?shù)記錄,帶教老師在考核之后把存在問(wèn)題一一告知考生,以達(dá)到持續(xù)提高、改進(jìn)。
三 總結(jié)
(1) 養(yǎng)成良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德 通過(guò)崗前培訓(xùn),使新護(hù)士了解到醫(yī)院的概況,激發(fā)了他們做一名護(hù)士的自豪感和榮譽(yù)感,提高護(hù)士品格塑造的自覺(jué)性。使新護(hù)士盡快地融入醫(yī)院的文化氛圍。使護(hù)理人員深切地體會(huì)到護(hù)理部對(duì)他們的關(guān)愛(ài),使他們自覺(jué)地遵守護(hù)理部管理制度,并從以前醫(yī)院要轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙?/p>
為醫(yī)院干。通過(guò)2個(gè)多星期的崗前培訓(xùn),使新入職護(hù)士從學(xué)生角色順利過(guò)渡到護(hù)士角色,縮短了角色適應(yīng)期,培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德。
(2) 新護(hù)士進(jìn)入科室后,減輕了臨床帶教的負(fù)擔(dān),即使隨后到各科室輪轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí),基本技能操作都是統(tǒng)一的,新護(hù)士工作起來(lái)也很容易適應(yīng),進(jìn)入臨床后,把更多的學(xué)把更多的學(xué)習(xí)時(shí)間留給了護(hù)理流程、專(zhuān)科病種知識(shí)。
醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)總結(jié)3
從懵懂的高中時(shí)代,跨入大學(xué)生活,堅(jiān)持、松懈、勤奮、懶惰這些都循環(huán)出現(xiàn)在我的生活中直到“那個(gè)面試”才讓自己到達(dá)了內(nèi)心深處的目標(biāo)。
我想在學(xué)習(xí)的階段中得到老師的肯定,取得巨大的進(jìn)步肯定是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的。但前提必須是認(rèn)真,努力,刻苦奮斗,才能換來(lái)那樣的想法。明確自己的目標(biāo),有上進(jìn)心,恰當(dāng)正確的渠道才會(huì)引領(lǐng)我們走向目標(biāo)。在交大一附院三天的崗前培訓(xùn)中,我領(lǐng)悟到了老師所講的內(nèi)涵。“工欲行其善,必先利其器”。要做好護(hù)理工作,我們要從一個(gè)個(gè)體的人轉(zhuǎn)變成一名合格的護(hù)士,從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的護(hù)理變?yōu)楦咂焚|(zhì)的護(hù)理工作。
在培訓(xùn)授課的過(guò)程中,我懂得如何更好的服務(wù)患者,它不僅僅是為其提供優(yōu)質(zhì)的`護(hù)理,更注重護(hù)士與患者之間的溝通交流,懂得如何詢問(wèn)患者,更有技巧地了解患者,且不僅僅認(rèn)為他們是患者,更多的是拿他們當(dāng)做朋友,親人去了解幫助他們,不隨意與他人討論討論病人的病況,生活,他們也有自己的隱私,更何況我們也應(yīng)該遵守自己的職業(yè)道德,有一定的個(gè)人要求。患者的生命、思想、理想,應(yīng)當(dāng)受到關(guān)愛(ài)和尊重。
在交流問(wèn)題中,應(yīng)建立一種信任的關(guān)系。情感的投入、接納的態(tài)度、合理的客觀性,這也是建立的條件。學(xué)會(huì)做人,正確處理人際關(guān)系;學(xué)會(huì)做事,勤勞、誠(chéng)實(shí),虛心好學(xué)。學(xué)習(xí)的態(tài)度:積極,主動(dòng),向上。
工作中,因?yàn)樽陨硇愿竦奶攸c(diǎn)吧,總是認(rèn)為沒(méi)有活躍的思維,聰明的大腦是很大的缺憾。但經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)后從老師的講解中,讓我更加知道智商的缺憾,是不足以讓自己退步的理由。多、快、勤,這才是前進(jìn)步伐中的腳印。認(rèn)真積極的動(dòng)手操作,總會(huì)帶來(lái)嫻熟的技術(shù);多問(wèn)多做,總會(huì)提高自己對(duì)知識(shí)準(zhǔn)確度的掌握,不能總是拿笨當(dāng)借口,拿不會(huì)來(lái)推辭,這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)。勤學(xué)上進(jìn)才是正確的“捷徑之路”。
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