導(dǎo)語：如何才能寫好一篇感悟心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

有人說飲茶時，茶的品質(zhì)不是最重要的。泡茶人的心情，同飲人的心境，是決定茶道高低的根本。這里給大家分享一些關(guān)于茶藝心得體會，希望對大家有所幫助。

茶藝心得體會1我常常喝茶，但只是把它當(dāng)做飲料而已。雖然有時會仔細(xì)品味一番，略能感覺不同茶湯之間的些許差異，但終因?qū)Σ枇私馍跎俣坏靡I(lǐng)。因此，也不存在真正意義上的品茶，茶道就更不必說了。在聽了羅蒙老師的講座之后，我學(xué)到了很多東西，也激發(fā)了我對茶文化的興趣。

對于品茶，分為三種境界。最初級的為識茶，即認(rèn)識茶，是與“制茶”、“泡茶”相對應(yīng)的名稱。識茶除了用眼識，還要用口嘗、用鼻嗅、用觸感。而這些對茶的認(rèn)識除了用于市場上的買賣之外，重要的還在于享用，所以“識茶”尚包括了“評茶”、“賞茶”的內(nèi)容在里面。第二個境界為茶藝。茶藝包括：選茗、擇水、烹茶技術(shù)、茶具藝術(shù)、環(huán)境的選擇創(chuàng)造等一系列內(nèi)容。茶藝背景是襯托主題思想的重要手段，它渲染茶性清純、幽雅、質(zhì)樸的氣質(zhì)，增強藝術(shù)感染力。最高的境界乃茶道。茶道是在茶事活動中融入哲理、倫理、道德，通過品茗來修身養(yǎng)性、品味人生，達(dá)到精神上的享受。茶道是一種烹茶飲茶的生活藝術(shù)，一種以茶為媒的生活禮儀，一種以茶修身的生活方式。它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶，來增進(jìn)友誼，美心修德，學(xué)習(xí)禮法，是很有益的一種和美儀式。喝茶能靜心、靜神，有助于陶冶情操、去除雜念，這與提倡“清靜、恬澹”的東方哲學(xué)思想很合拍，也符合佛道儒的“內(nèi)省修行”思想。在烹茶品茗的過程中，老師特別提醒要心靜(禪靜)。老師還引用老子的話“人法地，地法天，天法道，道法自然”一語中的地道出了茶道修身養(yǎng)性之作用。

通過飲茶使人能夠得到一種精神的享受和愉悅，從而完成個性品德修養(yǎng)，在剎那間體會到廉、美、和、敬之真諦和永久，正所謂“道由心悟”當(dāng)然意境很重要，有一個很好的意境，再加上人們用心靈去體悟茶道的玄妙感受，正好比是：“月印千江水，千江月不同。”有的“浮光躍金”，有的“靜影沉壁”;有的“江清月近人”，有的“水淺魚讀月”;有的“月穿江底水無痕”;有的“江云有影月含羞”;有的“冷月無聲蛙自語”;有的“清江明月露禪心”。有的“疏枝橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，有的則“雨暗蒼江晚來晴，白云明月露全真”。月只一輪，映像各異。茶道如月，人心如江，各個茶人由于個人的經(jīng)歷和所處的環(huán)境不同，從而在心中對茶道自有不同的感悟，但有一點值得肯定，那就是返璞歸真，和誠處世，敬愛為人，珍愛人生。

第一次聽茶道的講座，不僅了解了很多關(guān)于茶道的知識，而且還喝到了老師親自泡的珍貴的茶，也很有幸得到老板的贈茶。茶，不僅需要懂，更需要品，需要體悟。在以后的生活中，我想我肯定會不斷地了解茶，學(xué)會做一個懂茶、會喝茶的人，并以茶道悟人道。

茶藝心得體會2常言：今朝有酒今朝醉;我言：今夜有書今夜閱。閱讀茶藝先生大美推薦的《品茶圖鑒》，忽然記起要寫課后感想，腦海里浮現(xiàn)善壯和大美在美好生活館門口送別的身影，現(xiàn)在才覺知原來茶藝課已經(jīng)結(jié)束了。因為不清楚還有哪支古琴曲與茶有關(guān)，我聽著《酒狂》，寫“茶道”課后心得體會。

為什么來學(xué)茶藝?

因為朋友丁丁引領(lǐng)我體會陶瓷和香薰的文人閑情逸致，我才略知道這個世界里有一些人以茶會友，召集茶席雅集;有的通過茶參禪悟道，有的堅持做一個傳統(tǒng)的茶人。現(xiàn)代工業(yè)化的浪潮里，還有許多人炒作茶葉猶如股票。在這樣的背景中，我想初步認(rèn)識茶與人的世界。

從技能方面，我想考個證，或者有一天在有關(guān)國際文化交流的工作里用得上。前幾年，我在日本大阪附近短期學(xué)習(xí)交流可持續(xù)發(fā)展的教育實踐，當(dāng)?shù)孛耖g組織就安排我們欣賞了茶道。那時候，與日本翻譯分享有關(guān)宋茶和建盞的皮毛認(rèn)知，我感受到那位翻譯對中國文化的敬意。我有回歸傳統(tǒng)的愿望，在行茶儀式里，與各色人等分享傳統(tǒng)的茶道，大有無聲勝有聲的妙趣。

學(xué)到了什么?

聽課的時候，我覺得很愜意，聽得興致盎然，感受到一個茶人的心態(tài)和氣質(zhì)。對照之下，大美老師每次都講了3、4小時的內(nèi)容，包括茶的產(chǎn)地、茶的歷史、茶的化學(xué)成分、茶的分類、日本茶道、品鑒茶質(zhì)、4種行茶法。這些知識在四次課里，固然屬蜻蜓點水，略泛一圈漣漪。

作為一個學(xué)生課后功夫，我主要把握幾點：1)閱讀《品茶圖鑒》，2)觀想行茶儀式的點點滴滴，3)鍛煉腕力，4)三五人湊一起喝喝不同的茶，模擬品鑒，從眼耳鼻舌意身去品鑒：

(1)茶葉、茶湯、器皿色、

(2)水沸聲、沐霖甌杯的聲音

(3)水之味、茶之味、

(4)茶器特性

(5)茶葉、茶湯、茶底、杯底氣味

(6)口腔與喉嚨的各種味道、

(7)身體其他部位的反應(yīng)。

謝謝真誠分享茶人知識和茶之感官世界的大美老師，我也很喜歡精致的美好生活文化館。

茶藝心得體會3茶的韻味，是由心的味道決定的，所以佛家常講“茶禪一味”。禪意太深，但弄茶時，專注于安處自在的深處，常常帶我走入青燈古寺的寧靜。

我經(jīng)常會在裊裊的茶香中，聞到自己內(nèi)心的孤獨，喜悅，但更多的是篤定。無論在都市的喧鬧中，還是在空谷幽靜的山野，那杯盞之間發(fā)出的清脆，有如鐘罄之聲，讓人洗盡鉛華。

當(dāng)年學(xué)習(xí)茶文化，是因為生命里一位摯愛的親人喜歡，于是也試著去品嘗。盡管苦澀繞于舌間，情境的愜意與美好，卻牽著我慢慢走近茶的深邃。

有人說飲茶時，茶的品質(zhì)不是最重要的。泡茶人的心情，同飲人的心境，是決定茶道高低的根本。一人得智，二人得慧，三人就只能得趣了。想起最初學(xué)泡茶，茶是最普通的，老師的教導(dǎo)是真誠的，朋友的陪伴是最真實的，陪著自己慢慢的品，淺淺的嘗，心事說盡，茶也在此起彼伏的心境中，盡顯人生百態(tài)。

如今，學(xué)會了這份知識豐富了我的人生色彩，更讓我摸清了這個難走的隧道它的真正方向。如今，我同事雖然各據(jù)一方，倒真地體會到一點點物是人非的人生況味，但那份情懷，卻如這茶香，在心的最深處，揮之不去。茶的真味就是于任何情境下，都擁有一份不被打擾的心情;于任何因緣中，保持最真摯的情感，予人，予己，予茶。

茶藝心得體會4因為個人對茶的喜愛，我報名學(xué)習(xí)了茶藝。

在7天的學(xué)習(xí)過程中，我對茶有了進(jìn)一步的了解。無論是茶的歷史文化、茶的分類、喝茶的器具以及泡茶的方法，都是我之前所沒有了解過的。7天的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，雖然當(dāng)前我只是淺淺地學(xué)習(xí)了一些入門知識，但濃厚的茶興趣已被激發(fā)，我只迫不及待想要繼更深入的學(xué)習(xí)茶，讓自己融入茶的美妙世界。

茶藝培訓(xùn)學(xué)習(xí)開設(shè)這樣關(guān)于茶的培訓(xùn)課程，不僅僅為我們學(xué)員教授了茶文化，也為我們提供了一個良好的交友平臺。在當(dāng)代社會，能有機會以茶會友，是很風(fēng)雅的一件事，大家有緣坐在一起學(xué)茶、品茶、賞茶、鑒茶，就好似古代文人騷客一般，喝茶談笑，很令人享受，十分愜意。

源于對“茶”的喜愛，懷著對中國傳統(tǒng)文化的敬仰，終于將學(xué)習(xí)茶道的小夢想付諸于行了。

如中國傳統(tǒng)文化中任何一例皆淵源流長、博大精深，茶藝亦如此。初級班給了一把打開“茶道”這只潘朵拉神盒的鑰匙，將原來飲茶的習(xí)慣及愛好的淺浮和模糊，引向明了，開啟更多愉悅之情。

短短幾日的茶藝課程，接觸到淺略的中國茶文化理論，學(xué)習(xí)到綠茶泡法、生活泡法、紅茶泡法、閔式?jīng)_泡四款茶藝表演。因為原本對茶的喜愛，淺閱過茶藝相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)中對茶藝的閱讀便有了更多的渴求與熱情。在老師授課時，我們也渴望老師能傳授更多的知識，有時因為課時的原因，未能更為詳盡，我想學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程。

茶藝學(xué)習(xí)，對我來說，才是剛剛開始。

這學(xué)期的茶藝茶道課程向我們具體介紹了綠茶、紅茶、黃茶、白茶、烏龍茶、黑茶、花茶的知識，重點學(xué)習(xí)了綠茶、烏龍茶、花茶的泡制技巧和方法。因為在我的生活里多以礦泉水和飲料，很少用到茶(尤其是烏龍茶和花茶)，而且以往我泡茶也只是憑自己的感覺來沖泡，也存在著很多認(rèn)識上的錯誤，沒能泡出一杯好茶的精髓。而通過這一學(xué)期茶藝茶道課程學(xué)習(xí)，很好的幫助我彌補了這一點不足，使我對茶、對茶藝有了新的認(rèn)知和體會。現(xiàn)就我個人的茶藝心得總結(jié)如下：

一、綠茶

綠茶，是茶藝課程開始后所接觸學(xué)習(xí)的第一種茶。沒學(xué)習(xí)之前，還真的不知道自己以前泡的那些個綠茶都是一種浪費，簡直就是茶葉兌開水。我最欣賞綠茶的純與淳，綠色的芽葉干凈清爽、柔淳的茶水清香寧神，能讓人卸下一身疲乏，舒緩身心，有種回歸自然之感。

二、烏龍茶

烏龍茶是我從未接觸過的茶類，相較于綠茶和花茶來說，于我是最最陌生的一類。而在烏龍茶的實訓(xùn)中，我擔(dān)任的是主泡。因為烏龍茶的泡制比較繁瑣，使我經(jīng)常忘記一些步驟，所以它是令我印象最深的一類茶。

最后我發(fā)現(xiàn)，它是最能鍛煉人的心境的一類茶。因為無論時間多么的有限，它還是得按照步驟一步步來，既不能增也絕不可減。就像我們的生活，生活里無論你遇到多少困難，無論困難如何大、如何難以解決，無論所剩時間有多緊迫。事情還是得一件件來，問題還是得一個個解決。所以，浮躁的心難以泡出一杯好的烏龍茶。我覺得烏龍茶的茶盤就是一個縮小的人生，而我們練就的何嘗又不是一個張弛有度的人生。

三、花茶

“芳香四溢、倍感溫馨”是我對花茶最直觀的印象。當(dāng)桌前擺起花茶茶具，無論是清潔茶具、投茶沖泡還是提杯品茗，自始自終都有那么一種如春天般的溫暖圍繞在心頭，讓人能有種春日的盎然，無論心情、精神都頓覺美好。由于課程條件有限，在具體泡制時仍舊以綠茶茶葉代替，無法真正體會到花茶那甘甜的茶味兒、融暖的芳香，但我覺得在泡制時，只要我們心中懷以花茶，意入心，心入茶，杯中處處有甘甜，周身處處有花香。花茶的泡制讓我學(xué)會了感知，感知生命勃發(fā)的力量，感知生活里那些溫暖的美好。

綜上所述，這學(xué)期茶藝茶道課的學(xué)習(xí)讓我有了不小的收獲——泡茶，最貴乎“心”。當(dāng)然我也深知茶藝并非僅靠一學(xué)期的學(xué)習(xí)就能練就的，所以在今后的生活中，我會繼續(xù)的練習(xí)。同時，希望每一個泡茶人，無論何時何地，都能以自己的心入茶，泡茶一杯屬于自己的好茶。

茶藝心得體會6在中國的傳統(tǒng)文化中，茶文化歷史悠久且文化底蘊深厚。雖然我對茶文化的知識知之甚少，但有一句話卻是深印在我腦海的："開門七件事，柴米油鹽醬醋茶."可見茶與我們的生活息息相關(guān)。在日常生活中有客人來訪時必泡一壺好茶，以表對客人的誠心歡迎與尊敬。

"茶藝師"在我的字典里是個新鮮的名詞，在參加天晟茶業(yè)有限公司舉辦的茶藝師培訓(xùn)班之前，我想大部分同學(xué)也和我一樣對這個高雅的稱謂感覺陌生吧。

"茶藝"是個什么概念呢?通俗地說，茶藝是指泡茶與飲茶的技巧。泡茶的技巧包括識別茶葉、茶具的選擇、泡茶用水的選擇等;飲茶的技巧是對茶湯的品嘗、鑒賞，對它的色、香、味、形、韻的體味。只有掌握了這兩樣技巧，才能真正地、深入地體會到茶藝的精髓。

在這短短的十多天培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到很多茶藝的相關(guān)知識，比如茶藝師該具備的職業(yè)道德修養(yǎng)，茶文化的理論，各種茶的特質(zhì)，各種泡茶器具以及泡茶方法等等。

品茶也是修身養(yǎng)性的一種方式，它通過沏茶、品茶增進(jìn)友誼，修徳習(xí)禮。

茶藝心得體會7一節(jié)茶藝課的感想

泡茶時的每一個動作，每一個心態(tài)，都是與我們的生活息息相關(guān)的，只要用心去體會，便會收獲很多。

茶藝并不只是簡單的泡茶、品茶，在整個過程中，我們對所有茶具的尊敬，也反映出了生活中的為人之道：彼此之間的相互尊重。我相信每一個茶具都是有生命的，我們要學(xué)會尊重它，理解它。上天賦予了世間萬物生命與靈性，若給予它們尊重和理解，那么它們也會給予你一樣的回應(yīng)。你愛戴生命,生命也會回饋你。

“酒滿敬人，茶滿欺人。

”倒茶要倒七分滿是茶道的基本，也是告訴我們做人要學(xué)會保留和謙虛，保留一份接納別人對你批評和建議的空間，對人或事。這能讓我們時刻擁有一顆包容的心，也能讓人感覺到我們平和、與人為善的態(tài)度。

茶道有四個境界：清、和、敬、寂。

“清”指的是泡茶的環(huán)境清凈、幽雅，各種茶具的干凈、整潔，會讓人覺得舒服;

“和”指的是泡茶和品茶的人都心平氣和，氣氛也和諧融洽;

“敬”主要表現(xiàn)在對別人的尊敬，對茶具的尊敬，例如我們常常在泡茶之后洗壺，就是對茶壺的尊敬;

“寂”是茶道里最高的境界，它體現(xiàn)的是一個人泡茶的心境淡定、從容，是否可以忍受寂寞。人就像茶一樣，越泡越有味道，越泡越出其精華，耐人尋味。做人也應(yīng)當(dāng)像茶一樣，當(dāng)還沒有被摘采的時候，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打;當(dāng)被摘采下來之后，還要修剪加工;當(dāng)被人品嘗的時候，要經(jīng)得起評價和回味。

茶藝心得體會8抱著"活到老，學(xué)到老"的心態(tài)參加了由岑溪市天晟茶業(yè)有限公司創(chuàng)辦的岑溪市首屆"茶藝師"培訓(xùn)班，經(jīng)過了兩個星期的學(xué)習(xí)和積累，可以說是受益匪淺。了解了茶最早起源于中國，有著五千年的歷史和豐厚的傳統(tǒng)文化和沉淀。中國不僅是茶葉的故鄉(xiāng)，還是最早種茶，制茶和飲茶的國家。

過去只知道綠茶、紅茶、花茶、龍井茶、烏龍茶這幾種茶，殊不知，茶的基本種類分為綠茶、紅茶、青茶，白茶，黃茶，黑茶六大茶類，而龍井茶屬于綠茶這一分類。除此之外，它們的加工方法和沖泡方法都各有差異。

何為茶藝?茶藝是指泡茶和飲茶的技藝。泡茶的技巧，實際上是包括茶葉的識別，茶具的選擇，泡茶用水的選擇等。比如，沖泡綠茶要用玻璃杯，因為玻璃杯是透明的，且不容易吸香，用其泡茶可使茶之清香，嫩香充分顯露出來，也便于我們欣賞茶芽形態(tài)和茶湯的顏色。明代茶人張大復(fù)在《梅花草堂筆談》就有寫到"茶性必發(fā)于水，八分之茶，遇十分之水，茶亦十分矣;八分之水，試十分之茶，茶只八分耳。"可見水質(zhì)能直接影響到茶質(zhì)，泡茶的水質(zhì)好壞，對茶葉的色、香、味，特別是對茶湯的滋味影響很大。而飲茶的技巧則是茶湯的品嘗，鑒賞，對它色、香、形、味、韻的體味。要泡好一杯茶，主要是要根據(jù)不同的茶類，加工方法，茶的特性，掌握好茶的用量，開水的溫度，沖泡的時間。因此，可將茶水比例，開水溫度，沖泡時間歸納為泡茶的三要素。

現(xiàn)如今，茶藝已經(jīng)慢慢的融入我們的日常生活中，比如有客人來時都是以茶代禮，聚會時一起聊天喝茶，這些都與茶息息相關(guān)。其實，人生就像一杯茶平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈。但愿中國的茶文化越來越發(fā)揚光大。

最后非常感謝茶業(yè)有限公司給大家?guī)淼倪@一次學(xué)習(xí)茶藝的機會，讓愛茶的人相聚一堂談天論地，也讓我的心慢慢沉淀下來，變成一個優(yōu)雅的女子，而這只是剛剛開始，希望我們都能成為愛茶，懂茶，惜茶的人。

一期茶藝培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員梁詩詩培訓(xùn)心得

茶藝心得體會9沒去茶業(yè)公司學(xué)茶藝之前，我并未接觸過太多關(guān)于茶相關(guān)的知識，僅僅認(rèn)為泡茶是很麻煩的一件事情。但經(jīng)過這十幾天的專業(yè)學(xué)習(xí)，我從中感悟到：當(dāng)一個人的心由原來的浮躁變?yōu)槠届o時，便可以看到生活中的很多美，這是一個人品質(zhì)的升華。泡茶時的每一個動作，每一次心境，都會影響到我們的生活，讓我們受益匪淺 .

茶藝并不只是單純的`泡茶、品茶如此簡單。"酒滿敬人，茶滿欺人。"倒茶七分滿是茶道的基本常識，同時也是寓意我們做人要學(xué)會保留和謙虛，做人做事，保留一份接納別人對你批評和建議的空間，這會讓我們時刻擁有一顆包容的心，也能讓人感受到我們平和、與人為善的態(tài)度。 例如日本茶道有四個境界：清、和、敬、寂。"清"指的是泡茶的環(huán)境清凈、幽雅，各種茶具的干凈、整潔，會讓人覺得舒服;"和"指的是泡茶和品茶的人都心平氣和，氣氛也和諧融洽;"敬"主要表現(xiàn)在對別人的尊敬，對茶具的尊敬;"寂"是茶道里最高的境界，它體現(xiàn)的是一個人泡茶的心境淡定、從容，是否可以抵住清寂。人就像茶一樣，越泡越有味道，越泡越出其精華，耐人尋味。做人也應(yīng)當(dāng)像茶一樣，當(dāng)還沒有被摘采的時候，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打;當(dāng)被摘采下來之后，還需修剪加工;當(dāng)被人品嘗的時候，要經(jīng)得起評價和回味。茶的一生如同人的一生，經(jīng)過荊棘與曲折的考驗才能達(dá)到人生的頂峰，才能把最濃郁的清香散發(fā)出來。

成長是一種蛻變，茶藝的學(xué)習(xí)過程對我而言就是個蛻變的過程。除了享受茶水帶來的甘甜之外，還有待人接物淡定而平靜的心境。茶道雖然在日本盛行，但卻是源自于中國，這讓我從中領(lǐng)悟到中國藝術(shù)的偉大和精致。茶藝的學(xué)習(xí)過程中，我不只感悟了人生，也有對中國歷史和藝術(shù)的崇拜、尊敬和熱愛。

天晟茶業(yè)有限公司的茶藝培訓(xùn)課程讓我發(fā)現(xiàn)美麗，創(chuàng)造自信，感悟生活，感恩生命。無論將來是否從事茶藝師的工作，我都會永遠(yuǎn)熱愛茶，熱愛茶文化。我要用我之所學(xué)，倡導(dǎo)更多的人來喝茶，讓更多的人來愛茶。

茶藝心得體會106月15日下午的茶藝課主要是學(xué)習(xí)泡茶實踐，學(xué)員們拿著各自家中的好茶請孟老師點評介紹，孟老師首先一一講了這幾種茶的產(chǎn)地和起源，并對茶的挑選也做了介紹。

比如武夷山烏龍茶，有大紅袍、水金龜、白雞冠、半天腰(巖茶 閩北);綠茶中名為白茶的有安吉白茶、溧陽白茶、天目湖白茶;九龍窠是大紅袍的母樹所在地，于福建閩北“秀甲東南”的武夷山，茶樹生長在巖縫之中。烏龍茶具有綠茶之清香，紅茶之甘醇，深受茶友喜愛。

今天聊一下這節(jié)課老師講的巖茶的沖泡方法及茶藝師和評茶員聞茶的方法，聞茶時要放到鼻子前嗅，很有技巧;沖泡時可以用紫砂壺，用100攝氏度的沸水沖泡，高沖水，十秒左右出湯，壺內(nèi)不留余水。

老師把帶來的高品質(zhì)的傳統(tǒng)工藝正山小種示范沖泡給學(xué)員們品嘗，講了傳統(tǒng)工藝正山小種的起源，是(1609)明末清初年間，武夷山星村鎮(zhèn)一家茶廠正在加工一種綠茶，茶廠被軍隊占領(lǐng)，等軍隊走后，茶廠人發(fā)現(xiàn)茶葉紅變了，扔了可惜于是用松枝點燃熏干茶葉后運到廈門請茶商帶到國外去賣賣看，茶商運到荷蘭后，荷蘭人沒見過這種顏色的茶，因為他們以前一直買中國的綠茶，很好奇沖泡出紅的湯色的茶，品嘗后直說好喝，很快銷售一空。荷蘭人給這茶起名black tea，歐洲從此流行開來，這就是咱中國的紅茶。

現(xiàn)代工藝的正山小種就是茶葉不揉切不用松枝熏，十秒左右出湯。

學(xué)員們按照老師的授課要領(lǐng)沖泡實踐，進(jìn)一步加深了學(xué)習(xí)領(lǐng)會的精髓，自然是一堂愉快的茶藝課。喝茶多了后，要補充點甜點類的食物哦，我第一次有醉茶的感覺。

篇2

生命是寶貴的，生命是無價的。我們要珍愛生命，不讓生命白白地流逝，讓它體現(xiàn)出無限的價值。接下來是小編為大家整理的2020珍惜生命感悟與心得體會800字范文，但愿對你有借鑒作用!

2020珍惜生命感悟與心得體會800字范文1

當(dāng)不法商家的假冒偽劣奶粉充斥于市場，當(dāng)無良政府的豆腐渣工程隨時威脅人民群眾生命財產(chǎn)的安全;當(dāng)麻木無情的路人冷眼旁觀“小悅悅”生命之花的逐漸凋零，我不禁要追問在這個所謂物質(zhì)文明精神文明并重的社會，輕視、漠然、冷酷、殘忍已成為了我們對待生命的態(tài)度嗎?我們對生命的敬畏又到哪兒去了?

10月13日，在廣東省，有一輛大貨車呼嘯而至，碾過“小悅悅”瘦小的身軀后，卻不做任保停留揚長而去，有那么18位中人，親眼目睹“小悅悅”在血泊中苦苦掙扎，耳聞“小悅悅”微弱的呼喊，卻無動于衷繼續(xù)前行;有一位拾荒阿婆陳賢妹，在18位路人面對“小悅悅”慘劇視若無睹后，卻毅然決然地?fù)艽蛄?20將“小悅悅”送進(jìn)了醫(yī)院。

馬丁·路德·金曾說過：“在這個特殊的社會轉(zhuǎn)型時期，人類最大的悲哀不是壞人的過度囂張，而是好人的過度沉默”。我堅信那18位路人并不是什么大惡之人，只是因為某些原因，他們選擇了沉默。可是若他們能夠保持著對生命的敬畏，他們一定會像陳賢妹一樣救起“小悅悅”，救起自己的良知，救起中國人日漸彎曲的民族脊梁。

雖然，那18位路人的麻木無情刺痛了國人的心，但陳賢妹的行為無疑像一支敬畏生命的蠟燭，照亮我們內(nèi)心未曾泯滅的良知，照亮塵世那一個陰暗的角落，照亮那些在微漠的悲哀和淡紅的血色中正在醒覺的幸存者。

時間永是流駛，街市依舊太平。小悅悅已經(jīng)離我們而去，但她用鮮活生命留給我們關(guān)于對待生命的態(tài)度的反思仍在繼續(xù)。

敬畏生命，是駐足聆聽每一朵花開的聲音;是漫步欣賞每一棵草破土而出的力量;更是當(dāng)他人身處困境時，你懷著一種對生命的熱忱，伸出援助之手。

你所站立的那個地方，正是你的中國。

“你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國就是什么。你有光明，中國便不會黑暗。”學(xué)者崔衛(wèi)平如是說，在小悅悅事件后，重新審視這句話，我尤其感慨——只要你有良知，中國就不會沉淪;你有尊嚴(yán)，中國就不會糟糕，你敬畏生命，中國的脊梁就不會彎曲!

2020珍惜生命感悟與心得體會800字范文2

生命固然可貴，但不是人人都能真正懂得生命存在的意義。

生命，何為生命?生即是活著，命是寶貴的，沒有生命就沒有實際活動的存在，就沒有豐富的生活，“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”。

“人生如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此?因為他們只能讀它一次”。——保羅，生命之可貴，人人需把握。生命只有一次，錯過了就再也不能后悔，就像每天初升的太陽一樣總是暫新的。“逝者如斯夫，不舍晝夜”。

“生命不等于是呼吸，生命是活動。”不應(yīng)該是只有吸進(jìn)的氣，而沒有呼出的氣，呼者多一份空間，吸者多一份時間。

珍惜生命就要珍惜今天。今天的我們是為了更好明天的生活做準(zhǔn)備，我們是明天繼承者，也是今天的完美主義者，我們相信每天會更好，正如熱愛生命中“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”“也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自己命運的前程，那請在凄風(fēng)苦雨中聽我的聲音，仍在反復(fù)地低語：熱愛生命。”

我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個性，雖是歷經(jīng)挫敗，我絕不輕從。我能頑強地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來，熱愛生命。

如果上天給了我二次重生，我一定將我的以前所做錯和走錯的路重新彌補，希望我的人生能更加完美，因為我是完美主義者。假如

上天給了我二次重生，我將時間充分利用，將1s用作2s使用，恨不得時間能停留于這一刻。每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。

但我們不應(yīng)該期待，而應(yīng)該去爭取和獲得，機會總是給有準(zhǔn)備的人的。生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過，請珍惜生命的存在，生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義，當(dāng)激蕩起美麗的浪花，人生才更加精彩。使一個人的有限生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。

雷鋒說;“只有當(dāng)有限的生命用作無限的價值時，一個人才真正有價值。”一個人有正確的價值觀，人生觀，世界觀，才懂得生命的價值。

當(dāng)一個人遭遇心靈創(chuàng)傷的時候，通過建立融洽關(guān)系的治療，要比藥物治療更有效，良好的價值創(chuàng)造完美人生，完美人生引導(dǎo)正確的價值方向。

我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。

只有真正懂得生命存在的意義，那你就一生無怨無悔了。

2020珍惜生命感悟與心得體會800字范文3

星期五，我看完了《珍惜生命，預(yù)防溺水》這個節(jié)目。讓更加感覺到那生命之花是多么寶貴，多么脆弱不堪。

《珍惜生命，預(yù)防溺水》描述著這樣一個故事：有的孩子由于淘氣，到非泳池的地方游泳，而且身旁沒有家長監(jiān)護(hù)，孩子們，自己在河道，小溪中游到一半，由于體力不支，在水池大喊：“救命!救命!”有的孩子想過去救他，可小河中的水草，海藻們偏不讓他過去，不料還有些孩子被水草纏住，如果這是真的，將失去多少條生命。

《珍惜生命，預(yù)防溺水》，以動畫片的形式，讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘劇!讓我們體會到了生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流，只有自己去珍惜。

如果真的發(fā)生慘劇，看一看朝夕相處的父母，日日相伴的伙伴，天天相見的老師，對他們來說，失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰來撒嬌，他們對你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你的勸慰，他們的雙手留給誰來牽拉，他們對你的關(guān)心向誰舒展;老師失去了聆聽知識的學(xué)生，他們的希望寄托在誰身上，他們對你的教育又刻對誰實施;有那么多愛你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來承受嗎?

同學(xué)們，生命是寶貴的，但也是易逝得，讓我們一起來珍惜生命，留給父母，伙伴，老師，一個完美，欣慰的結(jié)局，這樣才不能他們疼我們，對嗎?請記住一句話;“生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他也是一個冷血的殺手。”再告訴你們一個警告：

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳危險多，不去深水級重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。

大家一定要時時刻刻做到兩個字;“安全”。

2020珍惜生命感悟與心得體會800字范文4

泉眼中流出的涓涓細(xì)流，如果沒有其它泉水與之匯合，就會被輕而易舉地蒸發(fā)。生命也是一樣，如果得不到他人的重視，就很容易逝去。所以，我們不僅要珍惜自己的生命，還要重視他人的生命。

我看過這樣一個新聞：一對老年夫婦不慎闖了紅燈。此時，雙向行駛的綠燈已亮起，兩條異常擁擠的車流如同開了閘一般向他們沖過來。眼見老夫婦就要被卷入車流當(dāng)中。突然，時間好像停止了一樣，兩條車流像是接受到統(tǒng)一剎車的指令瞬間停住了。沒有一點聲音，沒有一點混亂，兩邊的車輛井然有序地停在斑馬線兩邊，像兩對夾道歡迎的儀仗隊。那意思分明就是讓老夫婦優(yōu)先通過。老夫婦剛剛還是懵懵懂懂，現(xiàn)在才明白自己誤闖了紅燈，再看兩邊為了自己而排得整整齊齊的車輛，實在是不好意思，慌張地打算退回去。這時，距離他們最近的一輛車的司機從車窗里探出頭來，朝他們招了招手，示意他們繼續(xù)過馬路。終于，這對老夫婦互相攙扶著顫顫巍巍橫過了馬路。而此時，兩邊的車輛又好像接到了命令一般，恢復(fù)了運作。

由于大家的尊重與配合，才使這對陷入危險的老夫婦化險為夷。可要是某些不講理的人，定會失聲鳴笛嚇唬并破口大罵：“你……活夠啦”“想死呀……”。更可怕的是遇上了“撞了白撞”的人，那可就把命都搭上了。對于誤打誤撞陷入危險的生命，我們不應(yīng)火上澆油，而應(yīng)與其好好配合使其脫險。即使會有一些對自己不利的地方，但這比起鮮活的生命哪個更重要?

鋒利的刀子握在手里，只有不莽撞沖動，才能不使它沾上血跡。對待任何生命，都要懂得尊重和珍惜，才能使它們安然無恙。

2020珍惜生命感悟與心得體會800字范文5

雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。

善待生命，我們就要讓生命有意義。一個人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)讓別人意識到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時，人們會敬仰你，渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的，因為你在用行動維護(hù)它的尊嚴(yán)。而你靠發(fā)不義之財想得到別人的艷羨，只能遭人唾棄。名和利的紫罌粟小巧美麗卻身帶劇毒，想讓它與你一生為伍嗎?抑或不為名不為利，像陸羽一樣品著清茶洗滌自己的生命，感染身邊的人們?不為名，本身生命便是精彩的，它在別人心中的地位更高;不為利，那也是一筆無形的財富，它比金銀更貴重。生命的高貴不體現(xiàn)在有權(quán)勢上，而體現(xiàn)在能夠善待生命上。錢財不會改變一個人生命的價值;有人想用錢財彌蓋生命的缺憾，殊不知，這真是欲蓋彌彰，像葛朗臺一樣深陷其中不能自拔。貪污受賄者如此，勾心斗角者亦如此。縱使擁有百萬家產(chǎn)，顯赫身份，也換不回完整而精彩的生命。只有淡薄名利，修身奉獻(xiàn)，才能得到完整而精彩的一生。

生命對于每個人只有一次，這誰都知道，但誰都知道的真理卻并非誰都重視。拿生命當(dāng)兒戲，將安全問題棄之不顧者大有人在。報紙、電視上播出的各種安全事故今天難道還少了嗎?人們總是把安全問題掛在嘴邊，可又往往在大難臨頭之際還在慶幸自己幸運無比，自己是絕對的安全。一旦禍從天降，只有一個悔恨的份兒的，有的甚至還沒來得及“哼喲”一聲，恐怕已命喪黃泉了。生命就這樣隨風(fēng)而逝。逝去了生命，又怎么可能去言說愛情的美好，自由的可貴呢?沒有了生命，一切愿望將成為夢中的幻影。沒有了生命，生命的價值與意義就更無從談起。因此，我們要善待生命。

善待生命，讓一生過得有意義。善待生命，要珍惜生命。

篇3

在出發(fā)之前，我已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)，書籍等了解了泰國著名的小PP島的美麗風(fēng)景，今天我終于如愿以償，來到了遠(yuǎn)近聞名的小PP島上。下面由小編來給大家分享泰國旅游心得，歡迎大家參閱。

泰國旅游心得1盼望已久的泰國普吉島之旅終于開始了!

第一天，我們早早地起床，從常州趕到南京，坐上地鐵從南京南站來到南京祿口機場。在二號航站樓與旅行團(tuán)匯合后，導(dǎo)游給大家開了會。大家都豎起耳朵認(rèn)真聽講。我們很快辦理好了登機手續(xù)和行李托運。辦好這些事，我們就開始過安檢、海關(guān)。總算到了候機大廳，一看時間還早，我就和小伙伴玩起來了。這時廣播里響起了通知飛機晚點的消息，我開始擔(dān)心又著急。一直等了六個多小時，機場才通知飛機起飛。我們坐了五個小時的飛機，到達(dá)甲米機場。我們下了飛機，辦理了入境手續(xù)，泰國的導(dǎo)游已經(jīng)在外面等我們了。上了大巴，又是三個小時才到了普吉。我們住的酒店是在大海邊的別墅，每家人都有一間房子，房子的周圍都是花花草草，漂亮極了!但是我困了，要補充體力，我先睡覺了。

第二天，我迫不及待地?fù)Q上了泳裝，和爸爸去了沙灘玩。藍(lán)藍(lán)的海水，軟軟的沙灘，我們玩得可開心啦!吃完午飯，。一個大大的池子里，有五只海豚在游來游去，不時地躍出水面，做出各種各樣的表演。看完表演，我們?nèi)チ艘患彝撂禺a(chǎn)商店，我買了一頭黑色的大象作為紀(jì)念品。回到酒店，媽媽竟然撿到了一只寄居蟹!我把寄居蟹放在地板上，它總是趁人不注意偷偷地伸出幾只腳，在地板上爬來爬去，真有趣!

第三天，我們早早地起床，坐上了大巴車，去碼頭坐快艇。首先我們?nèi)チ艘蛔u，說是免費下水，可爸爸告訴我這里下水要收兩百株，人民幣四十元，所以爸爸沒有帶我下水。然后我們?nèi)チ肆硪粋€小島吃午飯，接著又坐了快艇去了一個小島玩浮潛。玩完浮潛我們就回去了。今天換了一個新的酒店，房間里有兩張床，而且是連在一起的。我們住的房間用電都要插房卡。晚上我洗了澡就上床睡覺了。

第四天我們一早起床，去餐廳吃了早飯以后，我們又坐上了大巴車，去了。在里，我們看到了各種各樣的動物，有老胡、猴子、馬、鱷魚、蛇等。然后我們看了一場大象表演，大象表演了踢足球、投籃、跳舞等精彩的節(jié)目。離開動物園，我們?nèi)チ艘粋€大象園騎大象。大象是泰國的國寶，古時候的泰國人都是用大象來打仗的。首先我們爬到了一個高高的架子上，因為大象很高。所以要爬到高高的架子上才行。我和媽媽坐上了大象，騎著大象走了。回來以后，我們離開了大象園，去看了人妖表演，人妖表演真好看!看完表演我們就回酒店了。

第五天，我們坐上大巴車去逛了很多很多的店，然后就去了水上樂園玩。那里有漂流、小滑梯和大滑梯。水上樂園真好玩!玩了四個小時，我們才依依不舍的換了衣服，回酒店了。

泰國旅游心得2前幾天媽媽帶著我到泰國去玩兒啦。

我們先到了泰國的首都曼谷，參觀了王宮和皇家寺廟，哇~，皇家寺廟真是太漂亮啦，墻壁和屋頂好像都是用金子做的——金碧輝煌，令人震撼(媽媽的話)。在皇宮觀看了樂隊表演和皇家衛(wèi)隊的換崗儀式，真帥氣(還是媽媽的話)。

離開曼谷我們坐了好長時間的大巴(媽媽說有五個小時)和不算長時間的輪渡到達(dá)了泰國的旅游勝地——象島。這里可漂亮啦，有白色的沙灘，有高高的椰子樹和粗粗的棕櫚樹，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)柔柔的，只是這個時間是當(dāng)?shù)赜昙镜拈_始，每天都有下幾場雨，不過下完雨之后太陽馬上就露出了笑臉。

到象島的第二天我們騎著大象進(jìn)行了叢林探險，剛坐在高高的大象背上我有點怕，但看到大象那么聽主人的話我就放心了，后來我還幫著給它洗澡和用香蕉喂它呢。第三天我們?nèi)チ税咨碁m然我們的住處門前就是大海和沙灘，但這里太漂亮了，沙子真是白色的，海水也特別藍(lán)，但一下雨就不是藍(lán)的了。第四天由于一個姐姐不舒服我們就沒到遠(yuǎn)處玩兒，每個媽媽都租了一輛摩托車帶著我們逛超市逛集市，買了好多好玩好吃的東西。第五天我們要去深海浮潛啦~，可是在去的船上好多人都暈船了不能玩兒了，只有我和子睿姐姐和她媽媽三個人沒事，到大海里潛水可真好玩兒啊，海水可清了，都能看到水底，一邊潛水還一邊喂小魚給小魚照相，可一不小心喂小魚時小魚把我的手給咬破了，雖然不厲害但媽媽再也不讓我下水了。

在住處門前有一個大大的游泳池，只要不去遠(yuǎn)處玩兒我和幾個姐姐就在池子里玩水，我們打水仗，追氣墊，憋氣玩兒，大家玩得可痛快了，要不我們就到海邊撿貝殼堆沙堡蕩秋千，玩兒的可瘋了，有時媽媽和阿姨們叫我們回去吃飯我們都聽不見。 泰國的吃喝玩都很好，人也很好，可善良了，美中不足就是飯菜我覺得不好吃了，又辣又酸，但那里的海鮮可好吃了，如果小朋友有機會一定要去玩兒哦!

泰國旅游心得3暑假的生活是美麗的，太陽公公早早地起來為人們服務(wù)，在這樣一個美麗的日子里，我們一家來到了泰國游玩。

泰國我去過許多地方，比如說大皇宮，湄蘭河，水上市場……但最令我難忘的還是美麗的清邁小鎮(zhèn)，因為泰國時間比這里要少一個小時，所以我們六點就出發(fā)了。

到了清邁小鎮(zhèn)，我們首先想到的是騎大象，我和媽媽騎一個，爸爸和叔叔騎一個，我坐在大象上，膽戰(zhàn)心驚，因為大象搖搖晃晃的，生怕一不小心就會掉下去，要知道地上可是大象上洗手間的地方

大象一步一步走著，再看看爸爸和叔叔，兩個大胖子坐在一起，大象都快要駝不動他們啦，大象的腿已經(jīng)彎了一點的啦。

大象騎完了，接下來就去喂鱷魚吃飯了，我們先用了二十個泰銖，獲得了一個魚竿，上面還有一塊肉，我先把肉放到水里，果然，鱷魚被肉給吸引上來了。

我把肉放到鱷魚嘴邊，可是鱷魚一點動靜也沒有，我把肉放到鱷魚眼睛上，他好像瞪了我一眼又沉下去了。我不甘心，決心換一條試試看，我有一次把肉放到鱷魚嘴邊，可他還是不吃，我急了，就在這時，我看到旁邊有一個鱷魚小寶寶，我心里想小鱷魚應(yīng)該不會有人喂給他吃吧，于是我決定喂這條鱷魚小寶寶

這次我小心翼翼的把肉放到這條鱷魚小寶寶的嘴邊，他以迅雷不及掩耳之勢吃掉了這塊肉，我下了一條，不過還好，我可沒被他拉下河。

說了這么多，我都忘記把最好玩的項目介紹給你們了，那就是海底漫步，有的人以為，海底漫步就是潛水，如果你這么認(rèn)為那就大錯特錯了，海底漫步就是帶上德國進(jìn)口的帽子咋海底漫步，大家一定要去玩吆。

這次就說這么多了，如果還想聽，就期待下一次吧!

泰國旅游心得4今年暑假，我們?nèi)胰チ颂﹪糜危抢锟諝馇逍拢炜彰骼剩涠浒自凭拖衩藁ㄌ且话悖液薏坏蒙先ヒб豢凇Ｎ覀円还踩チ?天，令我最難忘的是第4天……

那一天，當(dāng)我從導(dǎo)游口中知道今天是玩水的一天，我激動的手舞足蹈，不停的問導(dǎo)游什么時候出發(fā)……

到了海邊，我們坐著游艇去玩第一個項目：滑翔傘。所謂滑翔傘，就是把你綁在一個降落傘上，用一根繩子的一頭系在降落傘上，另一頭系在游艇上，游艇一開動，你就飛上了天;我玩的時候，我差點哭出來，因為我害怕自己掉下去，于是我在心里念叨：不要怕，不要怕，黃佳琳你行的，你最勇敢了!可是我還是忍不住發(fā)抖，想想在30幾米的高空一下子掉進(jìn)波濤洶涌的大海，我就渾身酥軟。終于靠岸了，我顛顛撞撞地跑回媽媽身邊，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

第二個項目是海底潛水，這可是我夢寐以求的項目，可是導(dǎo)游說海底有鯊魚、鱷魚，我立刻就不敢去了，后來，導(dǎo)游說鯊魚是沙子里的魚，鱷魚是餓死了的魚，我松了口氣，趕緊報了名。

在我的印象中，潛水是背著氧氣瓶的，可這次不一樣，我們只要帶太空帽一樣的頭盔就行了;輪到我了，我懷著忐忑的心情下了海，，一下海，我就被海底的一切迷住了，成千上萬的小魚、美麗的珊瑚，太贊了!我跟著教練走，來到了一個有許多魚的地方，教練把我抱起來，叫我抓魚，我伸手一捉，沒捉到一條魚，我又伸手捉，還是沒摸到，這下，我可生氣了，盯緊一個目標(biāo)繼續(xù)捉，終于捉到一條花斑魚，我把它交給教練，教練一下子將它捏死，還給了我，這下，爸爸有下酒菜啦!接下來，我看見了一個棕色的珊瑚，我摸了一下它，這個原來軟綿綿的珊瑚一下子全都豎起來了，變得黏黏的，黏住我的手，我害怕極了，幸好教練及時趕到，把我的手拔了出來;突然，一個貝殼映入眼簾，我拿起它，想從里面拔出珍貴的珍珠，結(jié)果，無論我用什么辦法，就是打不開，真掃興!

時間到了，我要上岸了，我依依不舍的告別教練，上了岸。

充實的一天結(jié)束了，再見了海島，我們下次見!

泰國旅游心得5在寒假的最后五天，我們一家乘坐香港直達(dá)泰國晚上八點的班機在凌晨一點左右到達(dá)了泰國，又在兩點左右到了我們訂的旅館，結(jié)束了我們第一天的旅程。

過了幾天，我們做旅館的車準(zhǔn)備去參加皇帝島的一日游，到了快艇等待區(qū)，就能夠見到一大撥人，被分為兩組。一組是去皮皮島的,而另一組是和我們一起去皇帝島的，所以我們站到了去皇帝島的那組。接著，我們就跟著導(dǎo)游坐著快艇準(zhǔn)備去第一個項目——浮潛。

到了浮潛區(qū)域，我們穿上了救生衣，穿戴好浮潛裝備，便開始進(jìn)行浮潛。

一開始，我沒有找到感覺，所以調(diào)試了裝備好幾次，最后找到感覺了，也進(jìn)入狀態(tài)了。水下有很多魚，還有形形的的珊瑚，再搭配上七彩的陽光，水里，已是一個五彩的世界。看到這樣的美景，我立馬跑去向媽媽要相機，經(jīng)過不懈努力，終于拍了幾張美麗的照片，也可以算是沒留遺憾了吧。

篇4

教師工作心得體會感悟簡短1

20xx年秋，我們懷著敬畏的心情走進(jìn)課改，教師課改工作反思。因為我們深知，作為新一輪基礎(chǔ)教育高中歷史課程的改革，有利于全面貫徹黨的教育方針，有利于全面實施素質(zhì)教育，有利于大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，構(gòu)建具有中國特色、充滿活力的高中新課程體系，更有利于培養(yǎng)一代真正具有時代特點、現(xiàn)代意識的民族脊梁。因此，課改便成了國家意志的一種體現(xiàn)。

三年課改回頭看，一路走來的民族中學(xué)歷史教學(xué)改革，其中不乏坎坷與艱辛，困惑與矛盾，但由于主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)，專家的專業(yè)引領(lǐng)，學(xué)者的指點迷津，還由于市教研室“基于問題解決，致力行動跟進(jìn)”的總體方針策略的指引，依靠我們團(tuán)隊的集體力量，依靠我們歷史同仁的大膽探索，我們終于勇敢地走出了第一步。

為了謀求自我進(jìn)步，也為了將我校中歷史課改工作向深度和廣度推進(jìn)，我們做一總結(jié)和反思，以就教于各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者和同仁!

一、鍛造教師團(tuán)隊，提升課改的支撐力

三年前，當(dāng)我們直面新課改時，深深感覺新課程改革的準(zhǔn)備工作不足。一方面與新課程相配套的政策、制度、資源等滯后，另一方面，教師隊伍素質(zhì)參差不齊，教師對新課程的理念由理解到接受再到轉(zhuǎn)變，還有個相當(dāng)長的過程，實施難度較大。

怎么辦呢?千頭萬緒中，深感最重要的因素還是教師。因為教師是課程改革的主要實踐者，師資隊伍是課改成敗的關(guān)鍵。為了使隊伍適應(yīng)課改需要，我們把師資培訓(xùn)作為推進(jìn)課改的一項重點工作，并超前謀劃。

1.貫徹課改理念，掌握三維目標(biāo)

推進(jìn)課改，理念先行。理念是行動的指南。我們首先從自己開始，系統(tǒng)地全面地認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研讀與課改相關(guān)的論著、文件等，探究其理念與政策，使自己在思想上認(rèn)識上真正理解并領(lǐng)悟課改的精神和實質(zhì)，理解課程改革的深刻內(nèi)涵和外延，教學(xué)反思《教師課改工作反思》。然后，我們就始終不渝地堅持在各種教研活動中、各類培訓(xùn)班上，把課改的理念、精神和實質(zhì)反復(fù)宣傳，大力弘揚。并在教學(xué)實踐中用“三維”目標(biāo)衡量和檢測執(zhí)行的情況。發(fā)現(xiàn)偏差，立即糾正。

2.堅持“先培后上”原則，做到三個“確保”

課改三年來，市教育局師資處和教研室堅持“先培訓(xùn)，后上崗;不培訓(xùn)，不上崗”原則，先后投入大量的人力物力，每年組織各個學(xué)科、各個年級進(jìn)行假期集中研訓(xùn)。歷史學(xué)科積極響應(yīng)，在培訓(xùn)的師資隊伍、培訓(xùn)的內(nèi)容形式、考勤、考績等方面嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。有關(guān)教師還被要求反復(fù)輪訓(xùn)。

與此同時，我們堅持三個“確保”，即確保培訓(xùn)人員的全員性;確保培訓(xùn)時間的連續(xù)性;確保培訓(xùn)內(nèi)容的實效性。每年還組織南京市歷史學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班和南京市農(nóng)村歷史學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班。并選送部分骨干教師參加省教育廳和高校組織的培訓(xùn)，收到較好效果。

3.健全三大機制，建設(shè)三支隊伍

健全以三個梯度(青優(yōu)、學(xué)科帶頭人、名特教師)，一個教研網(wǎng)絡(luò)(以專兼職教研員、學(xué)科中心組成員、學(xué)科命題組成員為核心的學(xué)科骨干教師群體)為核心的長效人才培養(yǎng)機制;以考核、評比、使用、管理為抓手，促進(jìn)青年教師成長的激勵機制;以學(xué)科中心組成員專業(yè)成長為目的的組織機制。

建設(shè)一支有新課程理念，基于行動研究的學(xué)科骨干教師隊伍;建設(shè)一支適應(yīng)教研方式變化，立足學(xué)科，服務(wù)學(xué)校的區(qū)、縣教研員專業(yè)引領(lǐng)隊伍;建設(shè)一支關(guān)注課改、服務(wù)課改、研究課改的名特教師專家隊伍。

教師工作心得體會感悟簡短2

“林花謝了春紅，太匆匆”。轉(zhuǎn)眼間，踏上工作崗位已有6個年頭了。六年多以來，從學(xué)生到老師，此中有失落的痛苦，有收獲的喜悅，也有未來盟動的希望。回想起六年前剛參加工作時那段情景，我的心久久不能平靜下來。

那年我大學(xué)畢業(yè)，對未來的憧憬在我的心中猶如一團(tuán)圣火。當(dāng)我告別了培養(yǎng)我四年的大學(xué)，背起行囊走向工作單位時，我發(fā)現(xiàn)事情并非我所想想的那樣好。校園是那么破敗不堪，生活是那么艱難，我心中那團(tuán)圣火瞬間被熄滅了。每天早上六點起床，晚上十點多拖著疲憊的身體回家。整天面對著一群孩子和繁忙瑣碎的工作，讓我非常后悔，后悔不該來這里。時間長了，我的心里慢慢平靜下來，但我已下定決心，從這里走出去。

終于，幸運降臨在我的身上。我將要告別我的教學(xué)生涯，走向一個新的工作崗位。

但當(dāng)我準(zhǔn)備把這個消息告訴給孩子們的時候，可我左右為難。因為我和他們畢竟相處有半年多了，有一點于心不忍。但用人單位又不停地給我打電話，告訴我他們單位工作條件有多好，薪水高于教師的幾倍。在矛盾的斗爭之下，我選擇了后者，于是我下定決心把這個事情告訴給孩子們。令我難以置信的是：教室里竟然有幾個孩子哭了，起初聲音很小，后來聲音越來越大。47個孩子都哭了起來，他們的哭聲匯成了一片。眼前的情景，讓我不知如何是好，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我只好對他們說：“等過幾天再說吧。”

晚上，我走進(jìn)教室。班長站起來說：老師，在你離別之前，給我們寫幾句留言吧。我爽快的答應(yīng)了，于是我在他們本子上寫下了告別之類和鼓勵他們好好學(xué)習(xí)的話語。當(dāng)我給所有的孩子寫完之后，班長又站起來說：“老師，我們給你唱一首《祝你平安》，祝你一路順風(fēng)。”此時的我再也不能控制自己，眼淚奪眶而出。我怎么也下不了決心說：“我走了，再見了孩子們！”晚上回到家里，我輾轉(zhuǎn)難眠，想想今后的人生，我的心里又開始斗爭了。

第二天來到辦公室，翻開作業(yè)本準(zhǔn)備批改作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)所有的孩子的作業(yè)本中都夾有一張紙條。上面寫著：“老師你要走了，我們非常舍不得你；老師你別走，我們喜歡你；老師你別走，我們不會再惹你生氣了……”當(dāng)我翻開最后一本作業(yè)本的時，我看到了這樣一張紙條：“老師，你是一個好老師，你走了我們怎么辦！”當(dāng)時我內(nèi)心一震，我不由得捫心自問：“我是一個好老師嗎？難道我的選擇錯了嗎？”我不由得反復(fù)檢討自己，我忽然覺得我太自私了，我怎么能棄他們而不顧呢！

靈心的譴責(zé)，讓我重新做了選擇，留了下來。當(dāng)我把留下來的消息告訴給孩子們的時侯，孩子們非常高興，在教室里歡呼雀躍，并對我說：“老師你真好！”在那年教師節(jié)，我收到了學(xué)生們送來的一束夾著紙條的鮮花，上面寫著：“老師您辛苦了！祝你節(jié)日快樂！”

六年的教學(xué)生涯，一晃而過。在這段時間里，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮認(rèn)真。認(rèn)真?zhèn)浒福淖鳂I(yè)。關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。遇有調(diào)皮搗蛋學(xué)生總是耐心教育，直到轉(zhuǎn)化為好學(xué)生為止。雖然有時會到難以想象到困難，但我都能克服，而且在教學(xué)中我也得到無比的樂趣。同時讓我明白了一個道理：“人其實可以換個活法。

教師工作心得體會感悟簡短3

通過培訓(xùn)使我更進(jìn)一步認(rèn)識到班主任工作是一項非常重要的工作。班主任工作應(yīng)該具備一定的技巧和素質(zhì)，讓我深深地意識到作為班主任自己的任務(wù)有多么重要。而這次學(xué)習(xí)對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，更是一次心靈的洗滌。下面我就談?wù)剠⒓舆@次班主任培訓(xùn)后的一些心得體會：

一、培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理。

在平時的教育教學(xué)中，堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開放。鼓勵的方式多樣，一句熱情的話語，一個贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵下，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力、進(jìn)步。老師對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生取得成績的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點，而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動力。另外，班主任幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。班主任不但幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會制定目標(biāo)。讓學(xué)生學(xué)會激勵自己，隨時調(diào)整自己。

二、用智慧來管理，用愛來教育，贏得學(xué)生的信任。

作為班主任，我們無法選擇學(xué)生，但是我們可以選擇用什么樣的教育方式和管理方法去關(guān)心他們，愛護(hù)他們。在工作中只有科學(xué)的管理、藝術(shù)的教育才能收到事半功倍的效果。正如王文郁老師說的人與人是不同的，孩子和孩子也是不同的，班主任一定要正視這一點，不要強求孩子做第一，只要孩子做唯一，做個最棒的自己，無論是優(yōu)秀學(xué)生，還是后進(jìn)生，都要一視同仁，熱情相待，不能讓一個學(xué)生掉隊。作為一名班主任，那種恨鐵不成鋼的愛心是可以理解的，但好鋼是需鍛造出來的，需要精心地培養(yǎng)，而一些小事更要注意工作方法和策略。

三、多讀書勤思考愛創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)。

班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉學(xué)習(xí)形成的。班主任的一言一行,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的我首先要做到，而且要做的更好，這樣才更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時我還要及時創(chuàng)新,并帶動學(xué)生創(chuàng)新，做到以德育德，以個性育個性，以創(chuàng)新育創(chuàng)新。此外就是要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立實實在在的影響。

四、營造個性張揚、富有特色的魅力班級。

魅力班級應(yīng)該是有個性的，獨特的，獨一無二。一個好的班級評判標(biāo)準(zhǔn)，不在成績的高低，名利的多少。魅力班級則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂成長的園地，在這個班級中，老師，學(xué)生都應(yīng)該感到幸福，快樂。一個魅力班級的文化建設(shè)是重中之重。教會學(xué)生設(shè)計“家”，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級主人翁意識。

班主任工作任重道遠(yuǎn)，極富挑戰(zhàn)性，要做好就必須不斷學(xué)習(xí)思考.通過這次學(xué)習(xí),使我更增強了做好班主任工作的信心,我要將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗、方法運用于班主任的工作實踐中去。力爭做一個學(xué)生喜歡，家長滿意，教育上稱職的優(yōu)秀班主任。以上是我學(xué)習(xí)后的心得體會，不當(dāng)之處還請批評指正。

教師工作心得體會感悟簡短4

轉(zhuǎn)眼間一個月是時間已經(jīng)過去了。作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。通過一個月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識，也更加感到了自己的不足。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，讓我們先聽課，學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：

1、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學(xué)生，聽課的目的是回去教學(xué)生。所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破，板書及教學(xué)媒體運用，教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。課堂氣氛。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，但在這些日子當(dāng)中，老師們鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做以下幾點：一、我要多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的，我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

二、我要認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求要吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改、講評作業(yè)，對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。

三、我要多看書，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學(xué)習(xí)，給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。

為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：

1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進(jìn)。

2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度;

3.加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。

在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師工作心得體會感悟簡短5

作為一名剛剛步入教師行列的新教師，經(jīng)過參加青年教師培訓(xùn)，我懂得了很多在書本上沒有的東西；當(dāng)我站在三尺講臺上的時候，看著這一雙雙渴求知識的眼眸，我終于明白了為什么說：教師是太陽底下最讓人尊重的職業(yè)，教師不僅是一份職業(yè)，更是一份“心”。它包括“對學(xué)生的愛心，耐心，以及責(zé)任心”當(dāng)擁有此“心”時,才意味著教學(xué)生涯的剛剛開始。

我認(rèn)為作一名合格的教師，應(yīng)做到：

一、強化自身素質(zhì)，做一名合格的老師

教師，這個職業(yè)神圣而光榮，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。作為高校教師的我們，責(zé)任更加重大，我們面對的學(xué)生是即將踏入社會的青少年，這就要求我們在“教書”同時更要做到“育人”。做老師難，做一名好老師更難，需要我們要不斷的強化自身素質(zhì)，因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)，所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。

二、注重課堂效率

保證課堂效率要做到：

1、有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

2、有效突破學(xué)生的學(xué)習(xí)難點。

3、有效改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

使學(xué)生不只學(xué)會，更重要的是學(xué)會“學(xué)”。

三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，做好課堂開發(fā)向課程教程的轉(zhuǎn)變

作為青年教師的我們，在上好課的同時，還要給自己一個定位，給未來職業(yè)生涯做好規(guī)劃，不能一味的去教學(xué)，教好一堂課了，就萬事大吉的想法是萬萬不能的，要不斷的反思和總結(jié)不足。

四、取眾人之長、補己之短。

篇5

每個崗位上的盡心盡責(zé)，都該被認(rèn)真記錄;每份初心里的奮進(jìn)昂揚，都正在熠熠閃光，讓我們一起向各行各業(yè)的勞動人民致敬!下面就是小編給大家?guī)淼?020做新時代最美奮斗者心得體會深刻感悟，希望能幫助到大家!

2020做新時代最美奮斗者心得體會一常常覺得自己像是一個丑小鴨，而身邊的人仿佛頓時都變成了公主。自己是那么的不起眼，而她們卻是那樣的耀眼奪目，金光閃閃。人生，就像是在演繹著一場曲折離奇，扣人心弦的舞臺劇，身邊的人都是戲中的主角，劇中不斷浮現(xiàn)著主人公的身影，而自己，就像是一個不會說，不會動，甚至不會一切東西的“木頭”道具。

星期三下午我看了視頻之后讓我有所思考。雖然讀職教并不是我最初的理想，但是現(xiàn)在想想讀職教并不是一件壞事，雖然外面的人對于職教的風(fēng)評是不怎么好，我們也不能改變什么，也不能因此而否認(rèn)什么。但是我們也可以大學(xué)，也可以考大學(xué)，可以繼續(xù)我們的夢想。而我們現(xiàn)在正接受學(xué)校的教育，這是有了這些知識，才讓我們與那些讀普高的人不一樣我們更早的接受了專業(yè)的知識和教育。比他們懂得更多，更全面。雖然我們讀的是職高，但是我們不缺技術(shù)與人才。正是我們專業(yè)的知識，讓我們在自己所學(xué)的專業(yè)上發(fā)揮自己。我們并不比別人差，我們學(xué)校也有一些特別拔尖的同學(xué)。他們代表著學(xué)校參加各種各樣的比賽，取得了不俗的成績。所以說我們不比別人差，我們有著別人沒有的東西。看了視頻我也知道，光靠知識是不夠的，還是要靠自己。不斷的學(xué)習(xí)，就像梭倫說的那樣“活到老，學(xué)到老”。還有很多的知識，是光靠掌握不夠，而是需要實踐的。自己本身就要付出時間，精力。可能結(jié)果還不一定是滿意的，但是還是要努力，正是因為我們還年輕。我們就應(yīng)該更加拼搏，這不要怕吃苦，不要害怕失敗。有時候，我們應(yīng)該放棄那些小執(zhí)著。不必為一次的失敗而輸?shù)羧俊Ｊ澜绮粫驗槟愕氖”^而改變什么，卻會因為你的成功和快樂而變得更加美好。

現(xiàn)代社會是一個充滿竟?fàn)幍纳鐣畈蝗钡木褪莿趧恿Γ瑵M大街的人，有多少人下崗有多少人失業(yè)，也有多少人被辭退。所以我們我們需要的是一門技術(shù)，有了這個鐵飯碗我們就不怕找不到工作。而人的品質(zhì)也是非常重要的，一個人勤勞，踏實，有上進(jìn)心，不怕吃苦，這些都是我們走向工作道路上應(yīng)該具備這些品質(zhì)。未來掌握在我們自己的手中，要相信前方的道路是光明的，未來是屬于我們的!

2020做新時代最美奮斗者心得體會二愛崗敬業(yè)四個字，說起來不容易，做起來更難。

崗，即工作崗位，我相信崗位的設(shè)置不是隨意根據(jù)人的喜愛來定的。人更多的是一種偶然的機會來從事某項工作。人的情感呢，多半屬于日久生情，只有極少數(shù)的是一見鐘情。所以對于這偶然而來的工作崗位，一見鐘情的極少，那么如何才能做到愛崗呢，更多走日久生情這一條路。

首先是適應(yīng)，有句名言“人如果不能改變環(huán)境，那么就請改變自己”。只有首先適應(yīng)了工作，才有了和平共處的基礎(chǔ)。有了基礎(chǔ)，接下來就是盡心投入工作中，從平凡的工作中不斷捕捉那一瞬令人喜悅，鼓舞人心的氣息。這種氣息反過來又使你能堅持下去，再到得心應(yīng)手，最后到滿足自己的工作。這樣就有了一種良好的心態(tài)。好的心態(tài)會促使自己對工作求善求美。這樣，也就有了創(chuàng)新的源動力。如何才能更有效的完成同樣的事情?如何才能做更多的事情?如何才能將自己從日常重復(fù)的工作中解放出來，使自身的各方面素養(yǎng)邁向一個全心的高度?不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷實現(xiàn)自我?我想，這才識愛崗的宗旨所在。也只有這樣，平凡的崗位才會變得不平凡起來。當(dāng)然更只有這樣，才稱得上愛崗，不然只是停留在適應(yīng)階段。

愛崗更多展現(xiàn)的是一種精神理念、心態(tài)境界。而敬業(yè)相對于愛崗則側(cè)重于實際行動。把工作做好，做出成績，這才是敬業(yè)的實質(zhì)。

以下，結(jié)合自身情況談一下“愛崗敬業(yè)”。總的來說，本人適應(yīng)能力還行。04年初入信息辦，不斷涌現(xiàn)的電腦新知識，極大地刺激了我的興趣，為愛崗做好了鋪墊;而做事認(rèn)真的習(xí)慣為敬業(yè)打下了基礎(chǔ)。那時腦子中有很多的問號，處事的方法也處于初級階段，沒有資格談什么愛崗敬業(yè)，只是一心努力去學(xué)，簡單的工作先認(rèn)真去做。這也是當(dāng)時的心態(tài)。

隨著時間的增長，經(jīng)歷的事情越多，處理的事情越多，積累的經(jīng)驗越多，一些簡單重復(fù)的事情也算得上應(yīng)手拉。但工作是不斷變化，不斷加多地，那么會的工作就不僅停在求成上，更側(cè)重求快，騰出更多的時間處理新工作。也就是愛崗敬業(yè)的第二階段，求快求成階段。這接近我的現(xiàn)狀，很多精力花費在處理重復(fù)的事情上。

書記曾教導(dǎo)說：在機關(guān)工作，每天一來，首先要思考今天該做什么。我似乎現(xiàn)在違背了教導(dǎo)，每天一來就先機械地處理日常事物，然后是處理前一天或前段時間出現(xiàn)的、從各方面反饋過來的事情。再就是不時處理些突發(fā)事情。很多東西都沒法去想。總體感覺是時間不夠用，有點累，很充實。自身的工作責(zé)任感與對第三方承諾的遵守，使我有點應(yīng)接不暇。談不上愛崗敬業(yè)，只能說由最初的認(rèn)真去做到現(xiàn)在的盡力將事情做成做多，也算是一種轉(zhuǎn)變，可能還稱不得有進(jìn)步。

下階段，我打算多多思考，努力改善工作方法，提高辦事效率，進(jìn)一步達(dá)到有做成做多到做多做成的轉(zhuǎn)變。不能光靠時間軸的延伸作用嘛。至于兩者的區(qū)別，自我認(rèn)為：做成做多是在能做成事情的基礎(chǔ)上慢慢求多;做多做成呢，則是在做很多事情的同時，最求它的成功率。也許大家認(rèn)為沒什么區(qū)別，但既然是我做演講嘛，請跟著我的思路走。

達(dá)到這一階段后，才有了低那創(chuàng)新的味道，也才開始慢慢邁入愛崗敬業(yè)的真諦。自身的成就感，自身的業(yè)績，才才開始展露出一絲棱角。

2020做新時代最美奮斗者心得體會三勞動，讓原始人類逐步進(jìn)化為現(xiàn)代人類;勞動，讓文化在生活中產(chǎn)生;勞動，讓中華民族更加燦爛輝煌。所以，勞動，是希望之源，是奮斗之源，更是成功之源!勞動的過程是甜美的，敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇!

田野里，農(nóng)民伯伯正辛勤地播種，插秧，汗水滴入干涸的大地，孕育著深秋的芬芳。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，力盡不知熱的他們，只想用自己的雙手，去創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。盡管勞作讓自己疲乏不堪，但一想到秋天的豐收之景，他們心中就多了幾分堅定，幾分信心。他們只想用現(xiàn)在的勞動，換取秋天的收獲。在他們的眼中，閃爍著希望的光芒……

教師辦公室里，老師正孜孜不倦地教導(dǎo)著學(xué)生們，他們眼中充滿著關(guān)心。老師，用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚，他們奮筆疾書，寫著教案，制作著課件，任憑血絲爬上了雙眼，他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識，甚至在課外也利用休閑時間給學(xué)生輔導(dǎo)。如果說青少年是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁，培育著祖國的未來。

實驗室里，科技工作者們在燈下進(jìn)行著科學(xué)研究。也許，他們一輩子都將默默無聞，但他們從未放棄，努力在科研方面協(xié)同攻關(guān)，爭創(chuàng)佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛，一臺臺計算機算不完勞苦。他們刻苦鉆研，尋求著更多的真理，探求更多的奧秘。為了國家的富強，社會的進(jìn)步，他們嘔心瀝血;在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，書寫了一個個不平凡，他們無愧于祖國!

“一分耕耘，一分收獲”，只要有付出，就一定會有回報，不信，請看：

金秋時節(jié)，莊稼得到了大豐收，喜悅伴隨著每一個人，笑容掛在每個人的臉上;莘莘學(xué)子，果然不負(fù)老師的期望，取得了驕人的成績;“蛟龍?zhí)胶！保版隙鸨荚隆保缫巡皇莻髡f，而是科技發(fā)展上的一塊塊里程碑!中華大地上，每一個成就，都閃爍著耀眼的光輝!

勞動，不僅使我們收獲到了快樂，更體會到不同意義;勞動，創(chuàng)造了中華民族的輝煌!勞動，讓中國夢不再遙遠(yuǎn)。

勞動最甜，讓我們用勞動，創(chuàng)造最美的中國夢!

2020做新時代最美奮斗者心得體會四我是華電國際朔州熱電分公司工程建設(shè)部專工。他立足崗位、開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，無論在什么單位，從事何種工作，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、勤勤懇懇。突出的工作業(yè)績、務(wù)實的工作作風(fēng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，為加快工程建設(shè)步伐做出了突出貢獻(xiàn)。

勤奮學(xué)習(xí),節(jié)能創(chuàng)效

該同志有較強的政治敏銳性和鑒別力，注重理論聯(lián)系實際。在實際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在中國能源建設(shè)集團(tuán)山西電建三公司工作的期間，七年間安裝了300MW同類型機組6臺。從朔熱項目籌建到擔(dān)任汽機專工，豐富的閱歷及知識儲備對項目兩臺30萬機組的建設(shè)十分有利。他不斷將新知識、新技術(shù)運用于工作實踐中，不斷吸取同類型工程的經(jīng)驗，積極推進(jìn)“四新”技術(shù)的應(yīng)用。

擔(dān)任公司工程建設(shè)部汽機專工以來，對機組型式不斷進(jìn)行工藝改革，通過設(shè)計優(yōu)化等手段，在節(jié)能、降耗、創(chuàng)效取得明顯效果。將原來的燃煤亞臨界機組調(diào)整、升級為超臨界循環(huán)硫化床機組，年均供電標(biāo)準(zhǔn)煤耗低約10g/kW?h，熱效率高約1.5%，相應(yīng)單位造價降低了453元/kW;機組采用直接空冷方式，比傳統(tǒng)濕冷機組節(jié)約70%的用水，減少占地面積6.55公頃;凝結(jié)水泵采用變頻調(diào)速方式運行節(jié)電27%;熱網(wǎng)循環(huán)泵采用背壓式小汽輪機驅(qū)動，排汽用于加熱循環(huán)水，每年可實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益168萬元，將汽機房天車由初步設(shè)計的100T優(yōu)化為75T，只設(shè)備采購一項就節(jié)約50萬。朔州市是國家確定的“固體廢棄物污染防治”示范區(qū)，通過優(yōu)化，增強了企業(yè)的核心競爭力。結(jié)合項目特點，先后到神頭二電廠、大同一、二電廠進(jìn)行考察，聯(lián)系雙良公司、清華大學(xué)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)交流，多方調(diào)研電廠余熱利用技術(shù)，并發(fā)表了《熱泵技術(shù)在集中供熱中的應(yīng)用》專題論文，以實際的數(shù)據(jù)向大家介紹節(jié)能、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的建設(shè)理念。

愛崗敬業(yè), 甘于奉獻(xiàn)

該同志忠于職守，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，腳踏實地，甘于奉獻(xiàn)。朔州項目是全國首臺超臨界循環(huán)流化床鍋爐，小機直排空冷，發(fā)電機為空氣冷卻方式，沒有可參照的項目，一切都靠自己動手。項目啟動后，他主動放棄所有節(jié)假日休息，半夜還在施工現(xiàn)場檢查質(zhì)量，白天又在審查圖紙。外出調(diào)研設(shè)備期間，從山西到湖北西塞山、安徽宿州、河南寶山，買不到火車票就擠大巴，白天談工作，晚上坐車趕路，5天跑4個省完成全部工作，又盡快返回單位，投入到緊張的工程建設(shè)中。先后完成開工決策報告審批、初步設(shè)計審查收口，輔機設(shè)備規(guī)范書編寫及招標(biāo)工作;編寫了《工程質(zhì)量策劃》、《基建工程管理制度匯編》、《基建工程質(zhì)量問題匯編》、《綠色施工實施細(xì)則》等一系列規(guī)章制度，健全完善了企業(yè)工程建設(shè)管理體系。他的所作所為，深深感動了周圍的同志，也帶動了周邊的同事，充分發(fā)揮了青年生力軍及突擊隊的作用。

敢于擔(dān)責(zé), 業(yè)績突出

從項目正式開工以來，他提前策劃，及早考慮，從專業(yè)的角度為領(lǐng)導(dǎo)提供決策的意見。他一個人負(fù)責(zé)汽機專業(yè)及空冷島的安裝及協(xié)調(diào)工作，圖紙審查、設(shè)備催貨、施工監(jiān)檢、現(xiàn)場協(xié)調(diào)，真真做到不舍晝夜。嚴(yán)格審查施工單位上報的甲供材料計劃，親自檢查每一個停工待檢點，謹(jǐn)慎審批每一份作業(yè)指導(dǎo)書。每一份資料他都要求上報單位提前提供電子版本，先進(jìn)行審查，并及時將反饋意見回復(fù)，待正式修改版本上報后能在第一時間審批下發(fā)，提高的審批效率，節(jié)約了流轉(zhuǎn)時間。

在#1機安裝過程中發(fā)現(xiàn)高壓缸裂紋，結(jié)果越挖越深，屬于重大制造缺陷，如果返廠處理需要1個月。作為汽機專工，他勇于承擔(dān)，從專業(yè)的角度考慮，結(jié)合工期，提出在保證質(zhì)量的前提下現(xiàn)場處理，親自擔(dān)任高壓缸缺陷消除組長，24小時不間斷作業(yè)、檢查，最終在10天內(nèi)處理合格，節(jié)省了來回返廠的時間20天，保證了工期進(jìn)度計劃。

20__年12月1日廠用帶電進(jìn)入分部試運階段，他負(fù)責(zé)夜班協(xié)調(diào)工作，不只是汽機專業(yè)，涉及全廠所有調(diào)試項目，由于#1正在調(diào)試，#2機在安裝，上完夜班，第二天上午他繼續(xù)在單位工作，每天只休息一下午，順利完成分部試運各個項目，最終從帶電開始分布試運到吹管完成共用45天，創(chuàng)造了30萬等級循環(huán)流化床機組試運記錄。他這種忘我奉獻(xiàn)的精神得到單位同事們的認(rèn)可，名字叫王晉鋒，所以有人叫他雷鋒，也有人叫他鐵人。

作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，清正廉潔

該同志作風(fēng)優(yōu)良，為人正直，遵紀(jì)守法，有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。工作十幾年來，關(guān)心員工，團(tuán)結(jié)同志，無論是在工作、生活還是學(xué)習(xí)中，都能以身作則，為同事作出了表率。無論是在設(shè)備招標(biāo)過程中還是項目建設(shè)期間都能辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的作風(fēng)。做任何一項工作、辦任何一件事，都嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精，確保萬無一失、不出紕漏。求真務(wù)實、真抓實干，堅持察實情、講真話、求實效。工作中，講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講義務(wù)，淡泊名利、甘為人梯、當(dāng)好配角，切實做到謀事不謀利、奉獻(xiàn)不索取、建功不攬功。筑牢思想防線、道德防線、法紀(jì)防線，抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，絕不能辦私事、謀私利，樹立了華電員工的良好形象。

他的工作業(yè)績及精神得到大家的認(rèn)可，尤其在青年員工中間起到了榜樣的作用，并多次獲得上級單位的表彰，其中20__年被朔州市總工會授予“榜樣朔州.最美勞動者”;20__年、14年被朔州市勞動競賽委員會授予“五一勞動獎?wù)隆?20__年被華電國際電力股份有限公司評為“先進(jìn)工作者”;20__年被華電國際電力股份有限公司授予“最美員工稱號”;20__年被華電集團(tuán)評為“優(yōu)秀中青年技術(shù)(管理)人才”;20__年被中華全總授予“全國五一勞動獎?wù)隆薄?/p>

2020做新時代最美奮斗者心得體會五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家好!

我叫__，是__縣__鄉(xiāng)公路管理科的一名職員。__年參加工作以來，在幾年的公路養(yǎng)護(hù)中，我把全部的心血、汗水都傾灑在所熱愛的公路事業(yè)上，作為一名年輕的公路養(yǎng)護(hù)人，我在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自己的人生價值，留下了一串閃光的足跡，為創(chuàng)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

由于我的業(yè)績突出，近年來一直受到各級部門的表彰獎勵，被__縣交通局評為先進(jìn)個人，下面是我的點滴先進(jìn)事跡材料：

1.具有心在路上，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

參加工作以來，我始終堅持愛崗敬業(yè)，時刻以主人翁的態(tài)度對待公路養(yǎng)護(hù)工作，扎實苦干，確保大廣高速公路的暢通。剛來到單位時，我只是一名普通工人，由于我的業(yè)績突出，領(lǐng)導(dǎo)委派我擔(dān)任車隊的小隊長，負(fù)責(zé)__西片的道路管理工作。在實際工作中，我將過去的工作經(jīng)驗和新的工作情況有機地結(jié)合起來，在道班工作中開展建章立制工作，制定完善的工作、考勤、學(xué)習(xí)、機具等管理制度，堅持按制度辦事，用制度約束、規(guī)范道班工人的行為。由于我認(rèn)真貫徹全面養(yǎng)護(hù)的精神，我管理的片區(qū)路容大為改觀，好路率連續(xù)幾年在90%以上。

大廣高速的正常通車，車流量明顯加大，這無疑給我們路段增加了工作量和工作難度，__收費站是大廣高速的一個重要的組成部分，我處下銜接黑龍江省大慶市，上接雙遼、風(fēng)華方向。工作質(zhì)量的好壞，直接影響到我省公路管理人的形象。我?guī)ьI(lǐng)班組成員，栽花除草，保持路面的整潔，給過往旅客留下美好的印象。

2.舍家忘己，現(xiàn)身公路的奉獻(xiàn)精神

大家都知道，公路養(yǎng)護(hù)是個辛苦的工作，晴天一身灰，雨天一身泥，工資又低，社會上沒人愿意參加這項工作。但一行愛一行，執(zhí)著于公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)。

妻子深深地為我的敬崗愛業(yè)精神所感動，理解我的良苦用心。在妻子的全力支持下，我一心撲在養(yǎng)路事業(yè)上的理想信念更加堅定了。我夜以繼日地在公路上巡查，掌握所管路段的路況變化情況，及時處理險情。

我家住在大石村的柏油路邊，由于建房時間比較早，地基很低，遇到大雨天氣，積水經(jīng)常涌到院子里。去年夏天的一個周日突降大雨，我和妻子正在全力排水，單位來電話說在收費站北五公里處舍井路段的路肩坍塌。我二話沒說，扔下家中的事情來到單位，與同事們一起火速趕往出事地點，早一分鐘感到，國家財產(chǎn)就少蒙受一點損失，晚一分鐘，都是對養(yǎng)護(hù)工作的褻瀆，大家齊心合力，及時排除了險情。等我回到家里，房間中早已灌滿了水，許多東西被水浸濕，一片狼藉。雖然家里的東西有些損失，但我和妻子的臉上都露出欣慰的笑容。

為了更好地完成本職工作，幾年來，我?guī)缀醴艞壛怂械墓?jié)假日休息。今年清明節(jié)，在外地上班的女兒特地回來掃墓，家里人難得有一次團(tuán)圓的機會，妻子特意準(zhǔn)備了一桌豐盛的午宴。飯菜擺在桌上，還沒等拿起碗筷，單位同事打電話說，有一臺小解放車機油底殼進(jìn)水，急需修理，否則影響正常工作。我馬上趕到單位，拆卸安裝了幾個小時，排除了故障。

回到家里，滿桌的飯菜都變得冰涼，望著女兒失望的眼神，我的心理也很愧疚。在單位我是好同志，在家里，我確實沒盡到一個丈夫、父親的責(zé)任。既然愛上了養(yǎng)路護(hù)路這一行，我別無選擇。

3.心懷同志，相互幫助的高尚品德。

大家都說我給予家里人的太少，給予別人的卻很多。由于我對工作投入的極大熱情和全部心血，不僅在單位同事中樹立了很高的威望，而且感化和激勵在我們單位，許多同事都家住在松原，一個星期才能回去一次。我經(jīng)常把他們換洗的衣服拿回家洗凈熨平，讓他們穿在身上暖在心理。

有一次，單位開翻斗車的司機老吳得了重感冒，我?guī)状瓮祮挝缓痛遄又g，為他抓藥、請醫(yī)生，看著他打點滴。我怕單位食堂的飯菜不合乎他的口味，特意讓妻子包了混沌，熬了雞湯拿到他床前。在我的精心照料下，老吳的身體很快恢復(fù)。老吳家雖然在外地，卻感受到了家庭的溫暖和兄弟般的情誼。

在工作之余，我努力學(xué)習(xí)各種車輛的駕駛、修理知識。遇到小毛病自己就能處理，這樣，為單位減少了許多修理方面的開支。今年雨季，多出路肩出現(xiàn)缺口，我把自己家的四輪車開到單位拉土，為單位節(jié)省了幾千元的雇車費用。同時，我把學(xué)到的駕駛、修理的技能毫不保留地傳授給身邊的同事，在單位掀起互幫互學(xué)的熱潮。

篇6

學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，我們始終要把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。要造就這樣的環(huán)境，我們必須扎實地做好如下工作。

1、構(gòu)筑安全管理體系。全員參與，齊抓共管是學(xué)校安全工作基本要求。學(xué)校要把安全工作列入各項工作的首位，在成立安全工作委員會，的基礎(chǔ)上，要把安全工作分解、細(xì)化和落實到各部門各責(zé)任人，形成校級、部門、班級、責(zé)任人為主的管理體系。我們要不斷研究安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，以及落實上級的新要求，把學(xué)校的安全工作與學(xué)校教學(xué)工作并立為學(xué)校的中心工作。

2、制定安全管理制度。首先要建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入各相關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。其次要簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與年級主任、班主任、教師、專用室管理人員等層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。

第三要不斷完善學(xué)校安全管理制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，進(jìn)一步強化安全保衛(wèi)工作獎懲細(xì)則，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各個部門、各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，堵塞漏洞。第四要建立學(xué)校各類安全管理應(yīng)急預(yù)案。讓自然災(zāi)害疏散演練、食物中毒演練、消防演練、反劫持演練等有序地進(jìn)入課堂，以提高師生的應(yīng)變能力。

3、提高師生安全意識。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)，我們要以全國中小學(xué)安全教育周為契機，對學(xué)生展開安全教育，特別是抓好交通、大型活動、反劫持等的安全教育，提高師生的自我防范和自護(hù)自救能力。首先要有效開展安全日、安全周、安全月活動。在活動期間，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)安全教育有關(guān)內(nèi)容，增強各類人員安全意識與安全防范技能。要開展深入全面的大檢查，消除各類安全隱患，有針對性地開展教育和防范工作，只有警鐘長鳴才能防患未然。

篇7

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的一項最主要的工作。課堂教學(xué)離不開評價，評價是與教學(xué)過程并行的同等重要的過程，它是教與學(xué)主要的、本質(zhì)的、綜合的一個組成部分，貫穿于教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)。以下是我對課堂教學(xué)評價的點滴感悟

一、發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。教師是課堂教學(xué)的組織者，既不是課堂的支配者，但也不能失去對課堂的控制。運用評價語言的導(dǎo)向作用，可以巧妙地組織課堂。比如，“×××說得可真完整！”其他同學(xué)就知道，下面再回答問題要像×××同學(xué)那樣說完整。再如，教師不經(jīng)意地說一句：“第×小組行動得可真快！”其他小組聽到后就知道要抓緊時間了。教師在發(fā)揮組織作用的同時，又沒有讓學(xué)生感覺到教師是一個管理者，既有利于形成民主、平等、和諧的師生關(guān)系，又使課堂活而不亂。

二、發(fā)揮評價的激勵作用，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍。教師要 真心 實意地評價學(xué)生，讓學(xué)生感到教師的評價是珍貴的，而不是“例行公事”；要用有針對性的、個性化的語言去評價學(xué)生，而不是模式化的套話。好的評價語言能在無形之中感染學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，形成良好的課堂氛圍。比如，“你說到老師心里去了，老師就想要這個方法呢！”“你真厲害！高年級的知識你都知道！”“雖然你這道題做錯了，但是不要泄氣，你在老師的心里還是很棒的！”教師激勵性的評價語喚起了學(xué)生激動、振奮、羨慕等多種積極的情感，促使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中去。

三、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，也是評價的主體， 因此在課堂上，應(yīng)讓學(xué)生主動參與到評價中來，成為學(xué)習(xí)活動的有機部分。通過學(xué)生之間的互評、自評和教師的導(dǎo)評，不但能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還能提高學(xué)生的評價能力。

其實，課堂教學(xué)中的學(xué)習(xí)評價是目標(biāo)多元、主體多元、方法多樣的。如果我們能在課堂教學(xué)中靈活運用，不僅有成就學(xué)生的發(fā)展，也能成就教師教學(xué)水平的提高。在教學(xué)改革的浪潮中，我們要不斷積極研究、優(yōu)化評價內(nèi)容和方法，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

篇8

勞模精神學(xué)習(xí)感悟心得體會發(fā)言

厚培勞動情懷，開拓“勞動思想”。開拓“勞動思想”，如所強調(diào)，我國工人階級和廣大勞動群眾要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，實現(xiàn)學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。勞動者的“思想”和“智慧”，對國家、民族的發(fā)展是至關(guān)重要的。建設(shè)高素質(zhì)的勞動大軍，要增強創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，展示銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣。開拓“勞動思想”，才能更好地推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革，造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊伍。

厚培勞動情懷，“千里之行，始于足下”。總書記指出，要發(fā)揚“釘釘子精神”，切實把工作落到實處。這些“釘子”，有如劉麗，扎根采油一線X年，從一名普通工人成長為專家型人才；有如劉雙燕，連續(xù)X年擔(dān)任深度貧困村第一書記、駐村工作隊長，為貧困群眾做一名打工者；有如周家榮，X多年在生產(chǎn)鋼絲繩上做文章，他參與的X余件特殊產(chǎn)品的生產(chǎn)被運用于港珠澳大橋等重點工程和“中國天眼”FAST射電望遠(yuǎn)鏡等大國重器。以“干”字當(dāng)頭、“實”字托底，必將創(chuàng)造無愧于時代的業(yè)績。

厚培勞動情懷，“星星之火，可以燎原”。偉大出自平凡，英雄來自人民。今年春天，一場疫情突如其來，牽動著萬千勞動者的心房。一位老人，耄耋之年再“掛帥”；一名青年，涉世未深便“遠(yuǎn)航”，一群醫(yī)者，勒痕深處顯大愛，一眾黨員，臨危受命上“戰(zhàn)場”……“眾人拾柴火焰高”，他們用辛勞換來了人民的生命安全，他們用汗水澆筑了家國的美好模樣，他們在平凡崗位續(xù)寫不平凡的故事。這個春天，世人見證了中國精神和中國力量！

篇9

對悟性的了解，不宜過窄，也不克不及泛化，把它說得玄而又玄，反倒找不到門徑了。依照辭典的分析，悟性的寄義就是對事物了解、剖析、感悟、醒悟的才能。任務(wù)中的悟性，就是總結(jié)經(jīng)歷、探究規(guī)則、舉一反三、觸類旁通的才能。知悟明真理，善悟長才智，能悟奏效益。悟性如同一個加快器，能縮短黨員干部成才的周期，加強任務(wù)開展的潛力；悟性就像一把金鑰匙，能為我們攻堅克難、邁上更高的任務(wù)境界翻開一扇扇門。

“才能缺乏”絕非小事，務(wù)必高度注重和有用克制與化解。面臨世情、國情、黨情的深入轉(zhuǎn)變，黨員干部唯有增強進(jìn)修，提拔才能，才干順應(yīng)情勢的需求、開展的要求，這就決議了指導(dǎo)干部既要有全局計謀目光，又要有詳細(xì)執(zhí)行才能；既要發(fā)揚主觀能動性，發(fā)明性地展開任務(wù)，又要能按規(guī)則做事，按順序做事，科學(xué)依法干事創(chuàng)業(yè)；既要“規(guī)則舉措”做得超卓，又要“自選舉措”做出特征。沒有必然的悟性，只會死搬教條、死守本本，生怕很難發(fā)揚效果。

尤其是今日，各類新思維新觀念層出不窮，新狀況新問題不時涌現(xiàn)。應(yīng)對這些“新”，少有成功的經(jīng)歷可資借鑒，少有現(xiàn)成的形式可供參考。各有各的益處，各有各的壞處，各有各的事理，各有各的風(fēng)險。這就需求黨員干部勇于打破、勇于立異，擅長用新視角對待新狀況，用新伎倆處理新問題，不循序漸進(jìn)，不沿襲保守，不隨聲附和。不然，只能被指導(dǎo)逼著走，被上級催著干，被同事趕著行，形成任務(wù)的被動。而要做到這一點，必需由悟性開端，讓悟性為才能提速。

早在1939年，同志就講過：“我們步隊里邊有一種驚恐，不是經(jīng)濟(jì)驚恐，也不是政治驚恐，而是身手驚恐。”今日，身手驚恐在我們黨內(nèi)仍然存在。我們有的同志固然學(xué)的常識良多，文憑很高，也有必然的“常識內(nèi)存”，但“高分低能”，對“兵器”不會用、不敢用、不善用的大有人在，如許的人，一旦換了一個崗?fù)ぃM(jìn)入一個新的任務(wù)范疇，就莫衷一是、難以順應(yīng)了。

還有的同志有實踐任務(wù)經(jīng)歷，并且自我覺得優(yōu)越，但思維僵化，觀念陳腐，因循前人，照貓畫虎，依葫蘆畫瓢，習(xí)氣于用“舊船票”上“新船”，不敢越雷池半步，缺乏原創(chuàng)性、新奇性、完好性。也有的同志對任務(wù)缺乏前瞻性、計謀性、系統(tǒng)性考慮，碰到問題或突發(fā)事情手足無措，缺乏發(fā)明性展開任務(wù)的才能。

呈現(xiàn)這些狀況，一個主要的緣由在于悟性不高，關(guān)于所學(xué)常識、所干任務(wù)沒有做到交融貫穿和舉一反三。悟性就是從無到有，是進(jìn)修、任務(wù)的更高境界。悟性高的人，擅長從紛繁復(fù)雜的事務(wù)中理出面緒、找到偏向，擅長把單個的、詳細(xì)的事物歸納綜合成抽象的結(jié)論和遍及的規(guī)則。簡言之，悟性就是發(fā)現(xiàn)規(guī)則和運用規(guī)則的運動。

進(jìn)步悟性，該當(dāng)接納有針對性的辦法，不克不及眉毛胡子一把抓。悟性從哪里來？從進(jìn)修中來，從理論中來。悟性源于較高的學(xué)養(yǎng)。增強進(jìn)修和積聚經(jīng)歷，是進(jìn)步悟性的前提和根底。

進(jìn)步悟性，起首需求勤勞進(jìn)修、耐勞研究，以如履薄冰、如臨深淵之心，以唯恐掉隊、不進(jìn)則退之憂，以笨鳥先飛、人一我十之勤，不時充分和完美自我，養(yǎng)成優(yōu)越的進(jìn)修習(xí)氣并長時間地對峙，即做到“活到老，學(xué)到老”。沒有對政管理論、科學(xué)常識的交融貫穿，沒有對本身專業(yè)、任務(wù)辦法的嫻熟于心，想進(jìn)步悟性，如同沙上建塔、空中起樓，夢想罷了。悟性得之在俄頃，積之在素日。在勤勞進(jìn)修、很多理論的根底上，對本職營業(yè)到達(dá)揮灑自如、彈無虛發(fā)、輪扁斫輪的功力，悟性自會呼之即出。

進(jìn)步悟性，需求把進(jìn)修和考慮連系起來，倡導(dǎo)自學(xué)、自修、自悟。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。不管干什么任務(wù)，光是盯著書本、文件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷，還要聯(lián)絡(luò)實踐多問幾個為什么，作深化的研討和透辟的考慮。要學(xué)有所悟，就要腦子里常常裝幾個問題，對新常識、新事物抱有濃重興致，專心用力、思考研究，起勁想清楚、想通透，而不克不及淺嘗輒止、一知半解。還要擅長總結(jié)，把零星的器械歸結(jié)成系統(tǒng)的常識，把理性的看法上升到理性的考慮，不時追求新思緒、確立新理念，悟性就會越來越高。

篇10

基層黨員干部開展工作要以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以增強群眾幸福感為目的，做到敬畏知識、敬畏群眾、敬畏責(zé)任、敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)，通過實際行動，展示黨和政府的形象，成為黨性最強的“泥土”干部，引領(lǐng)群眾發(fā)家致富，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，實現(xiàn)夢想。

要做到敬畏知識，在學(xué)習(xí)上作表率。基層干部肩負(fù)著農(nóng)業(yè)要發(fā)展，農(nóng)村奔小康，農(nóng)民要致富的責(zé)任和義務(wù)。要求基層干部有一顆求知心，具備一定的文化知識，要學(xué)好、用好基本理論這個思想武器，以及黨在農(nóng)村的各項路線方針政策；要學(xué)好、用好群眾需要的生活保障政策、社保政策、農(nóng)村合作醫(yī)療政策、計劃生育政策等基本知識；要學(xué)好、用好農(nóng)業(yè)科技知識，利用好遠(yuǎn)程教育課件，帶頭掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)，滲入泥土地。同時，要沉下身子，放下架子，事關(guān)人民群眾一磚一瓦如何去碼，半絲半縷如何編織的問題，不懂就要去問、去學(xué)，這樣才能學(xué)到真東西，讓自己成為懂得專業(yè)技術(shù)的“多面手”、熟悉黨務(wù)的“政策通”，成為專研“泥土知識”的好干部。

要做到敬畏群眾，在服務(wù)上有作為。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，任何基層工作都不能脫離這個主題。做到多流汗、多走訪、多下村，舍得花時間、花力氣把工作做細(xì)做實。安下心來，多與基層干部交流工作經(jīng)驗，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報實際的工作。做群眾工作要多聽群眾意愿、勤思考、勤跑腿、勤動嘴，學(xué)會換位思考，站在群眾的角度考慮問題。懷揣一顆奉獻(xiàn)心，深入到群眾家中，做到想得出、講得到、下得去，能深入到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、矛盾多的村組，聽取群眾意見建議，理清基層工作思路、為基層工作出點子，為群眾服務(wù)。任何時候都不能忘了自己的根、自己的本，時刻記得“我是誰”。

要做到敬畏責(zé)任，在作風(fēng)上樹標(biāo)桿。基層干部的工作、生活作風(fēng)好壞，直接影響一個地方的發(fā)展環(huán)境。基層干部要時刻做到責(zé)任為先、求真務(wù)實、公道正派，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅決守住道德和法律的底線。通過“照鏡子、正衣冠”洗洗澡、治治病”，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我提高。群眾工作無小事，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，工作上講究方式、方法，作風(fēng)上公道正派，樹立基層干部工作務(wù)實、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、注重落實的良好形象。以實際行動取信于民，竭盡全力地為群眾謀福，樹立基層干部的良好形象。只有做到這些，保持勤政務(wù)實的工作作風(fēng)，才會受得住誘惑、經(jīng)得起考驗。